我是小小書法家評選活動方案設(shè)計
一、指導思想
為傳承和發(fā)揚中華文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，扎實推進我校書法教育，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓每個孩子從小練就一手好字，受益終身，我校特開展“我是小小書法家”評選活動。
二、比賽形式
1．初賽：5月9日下午第一節(jié)課，以班級為單位組織書法比賽，各班評選出5名小小書法家進入復賽。
2．復賽：5月12日左右，統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點、統(tǒng)一內(nèi)容。
三、參賽人員
全校學生
四、比賽要求
1．學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容；
2．一、二、三年級用鉛筆書寫；四年級用鋼筆書寫；
3．注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，少用或不用橡皮擦拭，不得用修正液。不要寫錯別字（注意：標點不用寫）；
五、評比辦法
1.按低、中年級各評選出五名我是小小書法家，予以表彰。
2.學校公布獲獎學生名單。
3.優(yōu)秀作品在校園里展出。
六、評比標準
1．寫字姿勢：寫字姿勢端正、執(zhí)筆方法正確。
2．書寫標準：
（1）無涂改，無錯別字。書寫規(guī)范美觀，流利有節(jié)奏。
（2）字的結(jié)構(gòu)合理，重心平穩(wěn)，筆畫書寫舒展到位，筆順正確，能通過點畫的伸縮避讓來體現(xiàn)字體的形態(tài)美。
（3）能在一張方格紙上書寫，懂得布局，落款合理完整，整體效果好。 七、領(lǐng)導小組
總負責：
具體負責：
各班級負責：各班語文老師
材料準備：寫字內(nèi)容——xxxx 紙張?zhí)峁獂xxx
中心小學教務(wù)處
20XX/5/5
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