校園文明伴我行主題班會方案

時間：2022-10-08 17:57:16 方案

校園文明伴我行主題班會方案

　　初二“校園文明伴我行”主題班會方案:爭做文明踐行人

校園文明伴我行主題班會方案

　　時間:z

　　主持:z

　　一、開場白:

　　同學們大家好,這周我們的班會課主題是:爭做文明踐行人。

　　什么是文明禮儀嗎

　　(用精辟的話語來表述)

　　二、知曉踐行文明禮儀的重要:

　　1.講文明,知禮儀是中華民族的傳統美德、是和諧社會的重要條件,是校園文明的重要體現,是做好人的先行條件。(聯系實際說意義,正反舉例)

　　2.文明用語伴我行。謝謝、對不起、不好意思、您好(你好)、對不起、沒關系、麻煩您、不客氣、不用謝、請問、請稍等等等。

　　三、踐行文明禮儀:

　　1.C:下面給大家講一個關于文明禮儀的故事:請大家思考一下小男孩的哪些行為值得我們學習

　　內容:一天,我不小心打碎了一位老奶奶家的玻璃,我和我的伙伴們像兔子一樣飛快逃跑了。我心里非常害怕和擔心,但是我還是每天像往常一樣的給老奶奶送報紙。我決定把我送報紙攢的錢存起來,給她修理窗戶。三個星期后我攢夠了錢,然后把錢和一張便條裝進信封.我在便條上向老奶奶說明了事情的經過,并真誠地向她道歉。老奶奶看到信封,依然沖我親切地微笑。她送給我一包餅干。

　　當我的餅干要吃完的時候,我驚奇的發現...老奶奶在餅干袋里裝著七美元和一張便條。她在上面寫著:-------(我為你驕傲)

　　(學生暢所欲言)

　　2.即興表演(內容:甲、乙在下午散步看到兩位同學在與一位清潔工發生爭執,他們用文明的語言進行了調節。)互動環節。請五位同學上臺分別扮演甲.乙.清潔工大媽.學生男.學生女.時間是:一個春光燦爛的下午.道具是一把掃帚,一個垃圾斗。

　　(同學們上臺表演……說觀后感言,摒除不文明行為)

　　3.以身作則,爭做文明人。

　　C:在平時的日常生活中,可能會遇到一些不盡如人意的事情,你會用什么方法呢

　　情景一、你是領導早讀的同學,每天總會早早來到學校。今天,你也像往常一樣來到教室,發現老師還沒來,可是,居然有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切,你應該怎么辦

　　情景二、今天早晨,你起床時,發現頭痛極了,嗓子也十分干啞。爸爸摸摸你的頭,發現你發高燒了,必須到醫院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢

　　4.用文明方式指出班級不文明人的不文明現象,倡導文明。

　　(建議:可拿出一張紙條,在上面寫下自己想要說的話語,給你想要給的人。)

　　四、結束語:

　　C:謝謝同學們的熱情參與和優秀表現,本次班會課到此結束,希望同學們在日常生活中也能爭做文明禮儀踐行人,再次謝謝大家。