崇尚文明立德修身的主題班會方案

時間：2022-10-08 17:56:46 方案

崇尚文明立德修身的主題班會方案

　　一、宣布班會開始

崇尚文明立德修身的主題班會方案

　　主持人1:中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,號稱禮儀之邦。

　　主持人2:古人曾說過:不學(xué)禮,無以立。就是說一個人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始。

　　主持人1:可見,文明禮儀教育對培養(yǎng)高素質(zhì)的人才有著十分重要的意義,講文明,懂禮貌是一個人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì),作為中學(xué)生,理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明,談吐優(yōu)雅、品德高尚,講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。

　　主持人2:然而我們也不無遺憾的發(fā)現(xiàn),在今天的社會,受諸多因素的影響,極少數(shù)青少年心靈被蒙上了一層灰塵,

　　主持人1:那么,怎樣才能讓我們的行為成為一個合格的中學(xué)生,今天讓我們再來討論討論。.

　　教師:同學(xué)們,這次班會的主題是——崇尚文明立德修身。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認真對待。現(xiàn)在,我宣布初一(5)班《崇尚文明立德修身》主題班會現(xiàn)在開始!

　　二、班會過程

　　第一部分:

　　(一)主持人1:校園是我們每一名學(xué)生生活的時間最久的地方,朝夕相處的老師、同學(xué),朝夕相處的教室、黑板。下面有請()三位同學(xué)表演一個小品:《校園不文明現(xiàn)象》

　　學(xué)生表演:踩草坪、為了搶籃球場而打架、亂丟亂扔等不文明現(xiàn)象,通過觀看小品,引發(fā)同學(xué)討論:

　　⑴有什么壞處、害處?

　　⑵怎樣糾正,如果是你本人有這些行為,你怎么辦?

　　⑶校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象?我們該做到什么?

　　(二)主持人2:剛才討論的是發(fā)生在校園里的不良行為,現(xiàn)在,讓我們把鏡頭推進到教室里,看看我們教室里有哪些不文明現(xiàn)象,這些同學(xué)都在干些什么……(王琰)等同學(xué)等表演《教室內(nèi)的不文明現(xiàn)象》

　　學(xué)生表演:抄作業(yè)、破壞公物、講綽號、在同學(xué)校服上寫字,與老師發(fā)生沖突等。

　　通過學(xué)生觀看表演,引發(fā)討論:

　　⑴上課時發(fā)生這樣的現(xiàn)象有什么壞處?

　　⑵怎樣糾正,你怎么做?

　　⑶課間你應(yīng)注意自己的哪些行為習(xí)慣?

　　主持人1:剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好。在教室里,我們上課應(yīng)該專心聽講,認真做好筆記,尊敬老師,尊重同學(xué),課后要認真完成作業(yè),認真復(fù)習(xí),不要瘋打、玩,注意安全。總之,我們要明白到學(xué)校來的兩個目的:學(xué)會做人,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

　　(三)主持人2:好了,雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象,但是校園里仍然處處朝氣蓬勃,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,瞧,有一群小詩人來了……

　　(zz)兩位同學(xué)詩朗誦《文明禮儀伴我行》

　　第二部分:

　　(一)主持人1:下面,我來考考大家,生活中最常用的禮貌用語有哪些?那么誰來舉例說明我們平時哪些情況下要使用這些文明禮貌用語?

　　主持人2:除了這些還有哪些禮貌用語,我們也經(jīng)常使用呢?

　　主持人1:我們不僅要牢記文明禮貌用語還要在生活中恰當(dāng)?shù)剡\用他們。

　　主持人2:那么我們來做一個情景假設(shè)的游戲吧!

　　主持人1:怎么做?

　　主持人2;我倆假設(shè)出生活中的情景讓同學(xué)們使用文明禮貌用語,何如?

　　主持人1:好!(同學(xué)們齊聲)

　　場景一:當(dāng)你想向同學(xué)借筆時,你該怎么說?

　　場景二:你去新華書店想買一套《上下五千年》,可是書店那么大,好幾層呢,當(dāng)你遇到售貨員阿姨,你該怎么說?