認識國旗的幼兒活動方案

時間：2024-08-27 15:11:21 方案

關于認識國旗的幼兒活動方案

　　幼兒園大班社會教案：認識國旗

關于認識國旗的幼兒活動方案

　　活動目標：

　　1、認識國旗的涵義，知道中華人民共和國的國旗是五星國旗，懂得國旗是代表國家的，國旗是祖國的標志，代表國家的尊嚴。

　　2、懂得升國旗時奏國歌應肅立，行注目禮。

　　3、培養幼兒熱愛祖國，尊敬國旗。

　　活動準備：課件、粘國旗的材料。

　　活動過程：

　　1、導入國旗

　　問：大家看這是什么？（老師打開課件第一頁）讓幼兒說出國旗、紅旗或者五星紅旗都可以。

　　問：這面旗是哪個國家的？讓幼兒說出中國的，中國是簡稱還有一個完整的名字叫什么？引出我們國家的名字叫中華人民共和國。

　　小結：這是一面中華人民共和國的國旗

　　2、認識國旗的涵義

　　（1）問：國旗是什么形狀的？什么顏色的？為什么是紅色的？（過去我們的國家很窮很苦，有許多國家來到這里侵略我們，燒殺搶掠，有許多的英雄站起來反抗，不怕流血犧牲把敵人趕出中國，才有了我們今天的幸福生活，為了永久的紀念那些烈士，所以國旗顏色是用鮮紅的，象征先烈的鮮血染成的）。

　　問：國旗的上邊有幾顆星？有幾顆大的幾顆小的？怎么擺放的？

　　小結：四顆小星各有一個角正對著大星的中心點，大星代表中國共產黨，四顆小星代表各族人民。象征全國各族人民緊緊的團結在黨中央周圍，緊跟黨中央建設祖國。因為我們的國旗是紅色的，上面有五顆星，所以我們的國旗叫“五星紅旗”。

　　（2）觀看課件：天安門升國旗

　　小結：1949年10月1日在天安門廣場上升起了第一面紅旗，毛主席莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了”！從此天安門廣場天天都要舉行升國旗儀式，我們國旗每天和太陽同升起。

　　（3）國旗是代表國家的，是國家的標志

　　請看大屏幕哪是我國的輪船？

　　問：你怎么知道的？（上面有我國的國旗）

　　問：你還在哪里見過國旗？（在大使館、學校、天安門廣場等）

　　小結：國旗是代表國家的代表國家的尊嚴。小學里的大姐姐大哥哥可尊敬國旗了，他們對著國旗說：“我們要好好學習為祖國出力”我們小朋友也應該怎么做？（尊敬國旗）

　　3、禮儀教育

　　問：升國旗是我們要唱什么歌曲？（國歌）

　　升國旗時應該怎么做？請看課件

　　問：圖1少先隊員行什么禮？（行隊禮）

　　問：圖2解放軍叔叔升國旗時行什么禮？（隊禮）

　　問：圖3我們小朋友升國旗時應該怎么做？（行注目禮）

　　小結：不管任何時候，任何地方只要聽到奏國歌看到升國旗就要原地不動，進入莊嚴神圣的升國旗儀式中去，不能跑動、說笑、打鬧，態度要嚴肅認真，立正站好眼睛看著國旗冉冉上升。

　　4、升國旗儀式

　　師：那現在讓我們再重溫一下這莊嚴的時刻吧！全體起立，看課件進入升國旗儀式中。

　　小結：我們要從小熱愛祖國愛護國旗。不能印有國旗的紙包東西，或者折飛機。愛國旗就是愛祖國的表現，希望小朋友能成為祖國的驕傲。

　　5、愛國教育

　　師：咱們看看中國運動員為國奪冠的情景，看課件。

　　問：你看到了什么？當你看到運動員在領獎臺上時，你的心里會感到怎么樣？（自豪。驕傲）

　　小結：運動員為國爭光，我們會感到無比的自豪，我相信你們長大后也一定向解放軍、科學家、運動員那樣，尊敬國旗，保衛祖國，為國爭光的。

　　6、粘貼國旗

　　師：我們都很尊敬國旗，現在請小朋友親手做一面國旗（分五組、一組五個小朋友）老師巡回指導。

　　小結：把我們做好的國旗放在教室里，每天看到他，激勵自己好好學習，長大了為祖國做貢獻。（嘉峪關市第二幼兒園石麗霞）

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