我和我的祖國系列班級德育活動實(shí)施方案
為了慶祝新中國成立60周年，根據(jù)中央、省、市有關(guān)文件精神，從小學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展出發(fā)，以愛國、責(zé)任、誠信、樂學(xué)、奉獻(xiàn)、合作為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和實(shí)踐體驗(yàn)為重點(diǎn)，以班級活動為載體，組織開展一系列班級德育活動，積極倡導(dǎo)和培育熱愛祖國、尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，讓講文明、樹新風(fēng)蔚然成風(fēng)，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園，成為精神文明建設(shè)和引領(lǐng)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的重要陣地，班級德育活動方案。結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，制定“我和我的祖國”系列班級德育活動實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以慶祝新中國成立60周年活動為契機(jī)，動員廣大師生繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，引導(dǎo)學(xué)生了解改革開放以來祖國的偉大成就，不斷提高他們的思想道德素質(zhì)，樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：郭正光
副組長：阮光清 王 躍
成 員：余養(yǎng)森 陳天平 林品昌 魏有全 楊良春 湯玉玲 林銳華
林慕斌 陳 煌 盧秋穎 陳 鴻 韋興文
三、活動時(shí)間
20xx年3月至12月。
四、活動內(nèi)容
（一）唱一支紅歌——“班班有歌聲”——乘著歌聲的翅膀，民族精神代代傳。
4月，把省 “推薦歌曲榜單”下發(fā)班級，音樂教師配合各年段長、班主任開展班級歌詠活動，積極推動形成學(xué)生廣泛參與的校園合唱活動熱潮，謳歌偉大祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)。在班級歌詠活動基礎(chǔ)上，5月底學(xué)校組織“唱響主旋律·紅歌代代傳”合唱比賽，各年段評出一等獎一名，二等獎二名，并從中推薦參加學(xué)校“六一”節(jié)慶祝活動表演及市教育局評比。（音樂組、年段長、班主任）
（二）當(dāng)一名環(huán)保衛(wèi)士——“班班創(chuàng)環(huán)保”--舉手之勞變廢為寶，我為班級添新綠
3至4月份，結(jié)合養(yǎng)成十個(gè)好習(xí)慣教育、“六項(xiàng)評比”活動，班級爭創(chuàng)“優(yōu)秀環(huán)保班集體”。各班級組織開展一次有關(guān)環(huán)保的主題班隊(duì)會，交流環(huán)保“金點(diǎn)子”，強(qiáng)化學(xué)生“從我做起、從身邊小事做起”的環(huán)保意識，人人爭當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”，隨手收集廢舊報(bào)紙、飲料瓶等廢品，及時(shí)按班級將廢品數(shù)量、品種錄入“綠色存折”，學(xué)校集中處理廢品后的收入用于困難幫扶、文化建設(shè)等活動。5月在年段推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織評選一批“環(huán)保小衛(wèi)士”及“優(yōu)秀環(huán)保班集體”。（德育處、年段長、班主任）
（三）“班班講安全”--珍愛生命、學(xué)會生存、熱愛生活
3至4月份以安全教育周、安全教育月及我校創(chuàng)建消防警校十周年慶祝活動為載體，利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、班隊(duì)會、晨會等陣地，組織開展“三生教育”（即生命教育、生存教育、生活教育）活動，一年級參觀學(xué)校消防館；二年級結(jié)合隊(duì)前教育開展“準(zhǔn)備著，我們是少先隊(duì)員”主題會；三年級觀看蕉城消防戰(zhàn)士演練；四、五年級結(jié)合勞動實(shí)踐活動，進(jìn)行軍訓(xùn)，規(guī)劃方案《班級德育活動方案》。每班與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書， 5月學(xué)校將開展一次安全演練活動，6月份每位班主任認(rèn)真總結(jié)安全教育經(jīng)驗(yàn)成果，撰寫一篇安全教育案例上交德育處，結(jié)合暑假實(shí)踐組織學(xué)生開展“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”教育活動，9至10月份開展“我是安全小衛(wèi)士”系列活動。（德育處、年段長、班主任）
（四）“班班講誠信”--讓誠信在每位學(xué)生的心中扎根
3月份組織全校學(xué)生以“學(xué)習(xí)陳子健，做誠信少年”為主題開展系列教育活動，通過國旗下講話、觀看錄象展播，召開班級主題會，引導(dǎo)教育學(xué)生在家做一個(gè)誠信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生，在社會做一個(gè)誠信的小公民，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品格，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。4月各班級評選一名同學(xué)為學(xué)校“誠信之星”。（德育處、年段長、班主任）
（五）讀一本經(jīng)典書——“班班讀書報(bào)”--經(jīng)典誦讀激揚(yáng)人生，書韻飄香伴我成長
3月，組織學(xué)生開展“走進(jìn)書香班級”讀經(jīng)典書活動。一、各班師生共建班級圖書角，繼續(xù)組織學(xué)生午間自主讀書活動，二、“每天一詩”，讀古詩詞及毛澤東等一代革命家詩詞，并結(jié)合語文素質(zhì)測評開展“恰同學(xué)少年——誦讀毛澤東詩詞”評比活動，在各年段評選一等獎一名，二等獎二名，并從一等獎中選一、二個(gè)班級參加學(xué)校“六一”節(jié)慶祝活動表演；三、“每月一書”，結(jié)合語文教學(xué)，拓展課外閱讀，師生共讀，共成長；四、開展優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)（或電子報(bào)）展評活動。讓每個(gè)學(xué)生能多讀書、讀好書。五、5月份，引導(dǎo)學(xué)生參加省、市教育系統(tǒng)關(guān)工委舉辦的“感恩祖國”征文、演講比賽，六、國慶前夕，根據(jù)學(xué)生的閱讀興趣，舉辦讀書講座、讀書論壇，評選表彰“校園閱讀之星”。（教導(dǎo)處、語文教研組長）
（六）參與一個(gè)社團(tuán)——班班辦社團(tuán)--和諧校園有我更精彩
3月份根據(jù)學(xué)生不同興趣、愛好、特長，在班主任的引導(dǎo)下，組織申報(bào)并參加“小交警”“小記者站”“紅領(lǐng)巾合唱團(tuán)”“快樂造型室”“小攝影家俱樂部”“小跆拳俱樂部”“紅領(lǐng)巾廣播站”“紅領(lǐng)巾電視臺”“蒲公英舞蹈隊(duì)”“小翻譯家俱樂部”“小作家”等社團(tuán)，通過參與社團(tuán)活動，鞏固學(xué)科學(xué)習(xí)成果，拓展學(xué)科學(xué)習(xí)視野，鍛煉學(xué)生的能力。同時(shí)，建立專任教師、學(xué)生家長、專家等多層次的社團(tuán)活動指導(dǎo)體系，整合學(xué)校、家庭和社會的力量，形成全方位的社團(tuán)活動格局。（班主任、社團(tuán)老師）
（七）爭當(dāng)一顆“明星”——班班薦明星--發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，樹立身邊的典型
3至6月份學(xué)校開展“校園誠信之星”、“校園科技之星”、“校園環(huán)保之星”、“校園音樂之星”、“校園美術(shù)之星”、“校園舞蹈之星”、“校園運(yùn)動之星”、“校園閱讀之星”、“校園自強(qiáng)之星”、“校園禮儀之星”等十大校園明星評選活動，每個(gè)班級在6月底推薦出一個(gè)候選人，參加全校的評選，產(chǎn)生校園明星。在此基礎(chǔ)上，推薦出每個(gè)類別1位候選人，參加9月份由市委教育工委、教育局組織評選表彰。（德育處、班主任、社團(tuán)老師）
（八）班班都有志愿者--體驗(yàn)教育凈化心靈，志愿行動帶動他人
各班3月中旬在自愿申報(bào)注冊的基礎(chǔ)上，成立班級志愿者小隊(duì)，推選優(yōu)秀志愿者為校級志愿者，參與校級及其他志愿活動。學(xué)校5月上旬確定校級名單后，舉行志愿者宣誓儀式，采用輪換制、大帶小、師帶生方式，每批志愿者活動周期為一個(gè)月，分成若干組進(jìn)行，每組活動一周。將組織志愿者為社區(qū)孤寡老人提供志愿服務(wù)。并在學(xué)校中開展志愿活動，做微笑問好志愿者、環(huán)境衛(wèi)生志愿者、行為秩序志愿者等
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