教學(xué)活動(dòng)方案三篇
篇一：教學(xué)活動(dòng)方案
一、 活動(dòng)目的
加強(qiáng)我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，通過(guò)全面開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)，全面提高教師業(yè)務(wù)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)內(nèi)容（計(jì)算機(jī)教室）
1、 我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭運(yùn)用計(jì)算機(jī)教室和多功能教室，學(xué)校組織的小型活動(dòng)、會(huì)議、各種講座基本上都在多媒體教室舉行。
2、 我校制定了教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育課時(shí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，至少80%的教師能自制課件或應(yīng)用通過(guò)衛(wèi)星下載的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源在計(jì)算機(jī)教室或多功能教室上課，根據(jù)我校規(guī)定，學(xué)校每周應(yīng)用計(jì)算機(jī)教室或多功能教室上課課時(shí)應(yīng)在15節(jié)—20節(jié)，其中語(yǔ)文組、理化生組、音樂(lè)課的課比較多，基本上每科都把遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用了上去，有的教師還爭(zhēng)著到多媒體教室上課。
3、 我校制定了可行的教師培訓(xùn)計(jì)劃，提高教師信息化水平，積極組織教師參加課件培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師自制課件授課，每學(xué)期自制課件我們要把它刻錄成一張光盤，便于以后學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
4、 我校每學(xué)期開一次遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用研討會(huì)，每年開展一次優(yōu)質(zhì)課課件和優(yōu)質(zhì)課評(píng)獎(jiǎng)。
5、 我校不但要將接收到的遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用到教學(xué)中，還要運(yùn)用于開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、教研活動(dòng)、主題班會(huì)、政治學(xué)習(xí)等活動(dòng)，每學(xué)期至少組織師生開展3次以上的德育教育、科普知識(shí)等專題講座，拓寬師生視野。
6、 我校對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的一個(gè)案例進(jìn)行記錄，組織教師進(jìn)行分析討論，找出開展活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的問(wèn)題，為下一次開展活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
7、 我校的每一位教師每學(xué)期至少撰寫應(yīng)用多媒體的經(jīng)驗(yàn)文章。
8、 合理安排時(shí)間，利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源為農(nóng)村基層黨員干部、農(nóng)民教育和學(xué)習(xí)服務(wù)。
9、 認(rèn)真填寫各種遠(yuǎn)程教育登記表備查。一方面，要通過(guò)對(duì)課教師業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)、提高，使學(xué)科教師能夠?qū)⑿l(wèi)星上的優(yōu)質(zhì)教育資源、信息溶入教學(xué)實(shí)踐中，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)。
我校開展活動(dòng)流程圖：
三、 激勵(lì)機(jī)制
為促進(jìn)我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育效能的發(fā)揮，我校根據(jù)《仁懷市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)方案》和《仁懷市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育評(píng)估則》（另文下發(fā)）進(jìn)行一次檢查評(píng)估，對(duì)成績(jī)突出的要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)工作開展不利的要給予批評(píng)，并追究其責(zé)任。為促進(jìn)試點(diǎn)我校對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的利用，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校每年將組織一次教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源和學(xué)生運(yùn)用遠(yuǎn)程教育知識(shí)綜合能力的比賽活動(dòng)，對(duì)成績(jī)突出的給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
篇二：教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
活動(dòng)名稱：生活中的數(shù)字（中班）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、對(duì)數(shù)字產(chǎn)生興趣。
2、了解數(shù)字在生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、與數(shù)字相關(guān)的生活場(chǎng)景和物品的照片存放于數(shù)碼相機(jī)中。
2、白紙、筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀察生活中運(yùn)用數(shù)字的實(shí)物照片，初步感知數(shù)字的用途
師：今天我?guī)?lái)了很多照片，我們一起來(lái)看看它們是什么，你還發(fā)現(xiàn)了什么。
幼：有電話機(jī)、汽車牌照、電視遙控器、鐘表。 師：它們上面都有什么？
幼：數(shù)字。
師：都有些什么數(shù)字？這些數(shù)字有什么用呢？（重新播放
照片）
幼：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0電話機(jī)上的數(shù)字是撥電話號(hào)碼用的。
幼：38757是這輛車的拍照，每輛車都有屬于自己的拍照。 師：那電視遙控器和鐘表上的數(shù)字呢？
幼：電視遙控器上的數(shù)字是按頻道用的，鐘表上的數(shù)字是用
來(lái)表示時(shí)間的。
二、回憶生活中的有關(guān)數(shù)字，進(jìn)一步感知數(shù)字的用途 師：我們生活中還有什么地方也有數(shù)字呢？它們都有什么
用？
幼：爸爸媽媽的手機(jī)上也有數(shù)字，是打電話用的。 幼：我家的門牌上也有數(shù)字，是門牌號(hào)碼。
幼：我的本子上也有數(shù)字，是我的學(xué)號(hào)。
幼：我家的掛歷上也有數(shù)字，是表示月份和日期的。 ??
師：你們真能干，想出那么多（出示錢幣、門牌號(hào)、報(bào)箱、
公交車牌、樂(lè)譜等物體的照片），你們知道這些東西上面的數(shù)字有什么用嗎？
三、尋找自己身邊的數(shù)字，切身感受數(shù)字與自己生活的關(guān)系
師：我們身上有數(shù)字嗎？
幼：我的鞋上有數(shù)字，衣服上也有數(shù)字。
師：你們鞋子上的數(shù)字是多少呢？
幼：13、15、17。
師：老師的鞋子上尺碼是38，我們來(lái)比一比誰(shuí)的鞋子大。
幼：老師的鞋子大。
師：為什么呢？
幼：因?yàn)槟愕哪_比我們大，你的鞋子也比我們大。 師：哦，原來(lái)鞋子的尺碼越大，說(shuō)明鞋子也越大。 師：衣服上有數(shù)字嗎？
幼：衣服的領(lǐng)子上有數(shù)字。
師：它表示什么意思呢？
幼：是衣服的尺碼。
幼：衣服越大，數(shù)字就越大。
師：我們教室里有數(shù)字嗎？它們有什么用呢？
幼：電扇的開關(guān)上有數(shù)字，是調(diào)節(jié)風(fēng)力大小的。 幼：我的小凳子上也有數(shù)字，是我的座號(hào)。
幼：溫度計(jì)上有數(shù)字，表示現(xiàn)在的溫度是幾度。
四、嘗試用數(shù)字來(lái)設(shè)計(jì)一份物品的說(shuō)明書
1、請(qǐng)幼兒在白紙上面畫一樣物品，然后在物品旁用數(shù)字 表示用法、數(shù)量等。
2、引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，互相猜測(cè)，交流“說(shuō)明書”數(shù)字所 表示的含義。
篇三：教學(xué)活動(dòng)月方案
開展課堂教學(xué)開放月活動(dòng)的實(shí)施方案
為了更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量，更新教學(xué)觀念、提高課堂效益，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育的了解，加強(qiáng)教師之間、學(xué)校之間的交流，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，確保我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，根據(jù)市教育局的有關(guān)要求，結(jié)合我校及各村校實(shí)際經(jīng)研究決定開展課堂“教學(xué)開放月”、“活動(dòng)展示周”、“校長(zhǎng)接待日”等活動(dòng)。為確保此項(xiàng)活動(dòng)順利開展，特制訂以下活動(dòng)實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以新課程教學(xué)理論和課程改革的思想為指導(dǎo)，積極搭建教師展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，切實(shí)改變教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建自主、合作、探究的高效課堂模式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，確保我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
二、活動(dòng)目的。
充分展示我校有效教學(xué)的實(shí)踐探索和素質(zhì)教育教學(xué)成果，以及展示我校良好的校風(fēng)校貌、和師生風(fēng)采，使廣大家長(zhǎng)及社會(huì)各界熱心教育的人士積極參與到學(xué)校教學(xué)改革之中。
（一）通過(guò)課堂教學(xué)開放月活動(dòng)的開展，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的溝通，推行建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的平等參與、協(xié)調(diào)制衡的新型家校、社校的關(guān)系，接受有各方面參與學(xué)校管理的強(qiáng)有力的監(jiān)督保證。保障學(xué)校工作公開透明運(yùn)行，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的活力。
（二）為學(xué)校搭建平臺(tái)，充分展示學(xué)校良好的校風(fēng)校貌和實(shí)施有效教學(xué)、構(gòu)建高效課堂，以及推進(jìn)素質(zhì)教育取得的成果，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、科學(xué)、穩(wěn)步、和諧發(fā)展。
（三）推進(jìn)“一比一訪三走進(jìn)”活動(dòng)的常態(tài)化，充分展示教師的教育教學(xué)能力與水平、方式與手段、智慧與經(jīng)驗(yàn)、特色與風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)校之間、教師之間相互交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面促進(jìn)我校中小學(xué)校教育教學(xué)工作向更高的層次的發(fā)展。
三、提高認(rèn)識(shí)
組織成立領(lǐng)導(dǎo)小組：成立 “教學(xué)開放月”“活動(dòng)展示周”“校長(zhǎng)接待日”小組，并組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和教師大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。
四、教學(xué)開放月活動(dòng)流程
（一）、教學(xué)開放月具體時(shí)間安排如下：
1、校園環(huán)境集中整治（4月8日至4月11日）
學(xué)校將對(duì)校園環(huán)境、教室環(huán)境、辦公環(huán)境等進(jìn)行集中整治，確保環(huán)境干凈整潔，文化氛圍積極向上。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮貌和
紀(jì)律教育，讓每一位學(xué)生成為文明守紀(jì)的好學(xué)生。
2、向教師開放（4月11日至4月30）
本校教師除按時(shí)參加學(xué)校組織的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，還倡導(dǎo)本校教師相互間積極聽(tīng)課學(xué)習(xí)，原則上在課堂開放月中聽(tīng)課不少于15節(jié)。
3、向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)人士開放（4月12日至4月30日）
通過(guò)集中向家長(zhǎng)和社會(huì)人士開放課堂，進(jìn)入課堂聽(tīng)課，讓更多的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有更深的了解，更加的支持學(xué)校的工作。
4、組織家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)（4月11日至4月30日）
在聽(tīng)課后，學(xué)校統(tǒng)一組織。開展課后質(zhì)量分析，并要求班主任全面客觀公正的向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校情況，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)各方面工作的意見(jiàn)，并就家校合作、家庭教育等方面提出合理化意見(jiàn)和建議。
5、成果展示
開放月期間，我校將進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，全面展示教師的風(fēng)采。 充分利用宣傳欄、黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式，展示學(xué)生風(fēng)采和優(yōu)秀學(xué)生作品。
6、總結(jié)提高
此次活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校召開全體教職工大會(huì)，進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)。納入教師業(yè)務(wù)考核，對(duì)參與此次活動(dòng)開展的班主任和任課教師依據(jù)業(yè)務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
（二）、教學(xué)開放月具體內(nèi)容安排如下：
①聽(tīng)課：在開放日活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校向社會(huì)開放所有課堂，家長(zhǎng)
和社會(huì)各界人士走進(jìn)校內(nèi)相關(guān)班級(jí)隨堂聽(tīng)課并下發(fā)《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》。
②評(píng)課：校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)小組在課后組織各聽(tīng)課成員、聽(tīng)課家長(zhǎng)，根據(jù)反饋的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》進(jìn)行本課的課堂分析與評(píng)價(jià)，集中研討教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，并形成評(píng)議記錄。被聽(tīng)教師在課后要做好反思并形成筆記。
③訪談：活動(dòng)課間，家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士可就學(xué)校的發(fā)展大計(jì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，就孩子的教育問(wèn)題與班主任、學(xué)科教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)生在校內(nèi)情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。 ④參觀：請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士參觀學(xué)校各功能教室以及學(xué)校上午開展的豐富多彩的大課間活動(dòng)，讓他們?nèi)轿涣私鈱W(xué)校的具體辦學(xué)過(guò)程、辦學(xué)成果，為學(xué)校的硬件建設(shè)提出合理化建議或意見(jiàn)，提供學(xué)校發(fā)展的有利信息。
⑤班級(jí)個(gè)性化展示交流。請(qǐng)家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士參加由班級(jí)為單位的主題活動(dòng)，各班級(jí)匯報(bào)、展示近期班級(jí)工作的成績(jī)。
五、活動(dòng)展示周安排
（一）、活動(dòng)展示周具體時(shí)間安排如下：
活動(dòng)展示周每月安排一次，展示作品安排在每月第四周，將優(yōu)秀作品展示一周。
（二）、活動(dòng)展示周具體內(nèi)容安排如下：
1、教學(xué)活動(dòng)展示
①集中展示學(xué)校常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，分時(shí)段開放各班課堂，分批組織
家長(zhǎng)進(jìn)入孩子課堂聽(tīng)課與參與各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。
②組織師生進(jìn)行鋼筆字和粉筆字活動(dòng)。將優(yōu)秀作品予以展示。 ③青年教師、骨干教師進(jìn)行有目的、有針對(duì)性的課賽，以及老帶新的教學(xué)活動(dòng)。
④青年教師多媒體應(yīng)用活動(dòng)展示，年輕教師幫助老教師使用多媒體教學(xué)活動(dòng)。
⑤各校各年級(jí)學(xué)生作業(yè)展示，將優(yōu)秀作業(yè)在各校窗口展示。
2德育活動(dòng)展示
①大課間活動(dòng)展示，各校各年級(jí)班級(jí)形成有意義，有目的，有特色的大課間活動(dòng)，充分提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
②整治校園環(huán)境衛(wèi)生以“凈化育人環(huán)境創(chuàng)建文明校園”為主題開展衛(wèi)生教育月活動(dòng)。進(jìn)行“勞動(dòng)環(huán)保標(biāo)兵”評(píng)比確保校園綠化、凈化、美化、亮化。組織德育標(biāo)兵參加實(shí)踐活動(dòng)（走進(jìn)敬老院）。
③安全教育月，安全大于天，安全是一切工作的重中之重。
④文明禮貌活動(dòng)周，進(jìn)行“雷鋒標(biāo)兵活動(dòng)”評(píng)比各校開展文明禮儀，樹新風(fēng)活動(dòng)，充分提高學(xué)生的德育品行，創(chuàng)建文學(xué)學(xué)生，文明班級(jí)，文明學(xué)校。
⑤五四“義務(wù)宣傳”運(yùn)動(dòng)會(huì)展示。
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