小學(xué)英語第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)方案

時(shí)間：2022-10-08 07:34:50 方案

　　第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)方案

小學(xué)英語第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)方案

　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　1、本課要求會(huì)聽，說，認(rèn)讀的單詞和詞組：study ,bathroom,bedroom,living room,kitchen

　　2、本課要求會(huì)聽，說的單詞和詞組：it’s=it is， hey

　　3、幫助學(xué)生在掌握單詞的基礎(chǔ)上造出句子。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生用英語交流的能力，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué) 習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　二、教學(xué)要求

　　1、能聽懂、會(huì)說，會(huì)用會(huì)話。

　　2、掌握本課出現(xiàn)的生詞，詞組。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　1、對(duì)于較長的單詞如bathroom ,bedroom ,living room, kitchen的掌握。

　　2、描述臥室中所有物件，并能據(jù)此編出對(duì)話。

　　四、授課時(shí)間：

　　五、執(zhí)教班級(jí)

　　六、教學(xué)用具：課件（含recorder，pictures等）

　　七、教學(xué)過程：

　　（一）自我簡介，激趣進(jìn)入

　　a、先自我簡介，然后復(fù)習(xí)（revision 1）

　　1. greetings

　　教師先：good afternoon,everyone.學(xué)生回。

　　2．老師出示課件復(fù)習(xí)內(nèi)容，指名學(xué)生板書相關(guān)單詞。

　　3．師生共同評(píng)價(jià)，并說出單詞的中文意思。別忘了獎(jiǎng)勵(lì)哦！

　　b、聽或唱《abc英語字母歌》（revision 2），（播放錄音《abc英語字母歌》）輕松一下。

　　（二）呈現(xiàn)新課（presentation）

　　1．出示單元首頁課件。這就是這節(jié)課我們要學(xué)的主要課題。

　　2. 教師出示part a let’s learn (課本第46頁上圖)。問：what’s this? 啟發(fā)并教學(xué)生回答：this is my home.教師接著問：你知道圖畫的是家里的什么地方嗎？“what can you see in the picture?”讓我們一起來看看用英語怎么表示，指導(dǎo)學(xué)生用“i can see a study/bathroom/bedroom/living room/kitchen.”敘述。

　　3 .教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞。（講讀后播放錄音00：00—00：37）

　　（三）趣味操練（practice）

　　1．讓我們到那里去享受享受吧，動(dòng)起來.（let’s do）

　　（講讀后播放錄音00：39—01：36，再來一遍到02：34）

　　2．讓學(xué)生操練一遍。（再次播放錄音00：39—01：36，再來一遍到02：34）

　　3. 教師問：當(dāng)你交了新朋友，是不是想帶他（她）到家里玩？（學(xué)生很可能回答：想。）。新朋友第一次到自己家，我們常常告訴他（她）什么呢？進(jìn)入let’s talk.

　　4．我們先來聽一段對(duì)話，看誰先猜出對(duì)話內(nèi)容。（播放錄音02：35—03：18，再來一遍到04：05）

　　what’s about it?誰來說說對(duì)話內(nèi)容？別忘了獎(jiǎng)勵(lì)哦！

　　5.教師鼓勵(lì)：誰愿意來試讀一遍？（who’ll have a try?）別忘了獎(jiǎng)勵(lì)哦！

　　指導(dǎo)學(xué)生說詞組it’s=it is和單詞 hey.

　　6.教師在學(xué)生試讀后，根據(jù)情況鼓勵(lì)學(xué)生試試對(duì)話，然后指導(dǎo)學(xué)生對(duì)話。別忘了獎(jiǎng)勵(lì)哦！

　　（四）擴(kuò)展性活動(dòng)（add-activities）