大班打擊樂活動(dòng)教學(xué)方案

時(shí)間：2022-10-08 05:57:46 方案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

大班打擊樂活動(dòng)教學(xué)方案

　　1、能夠利用生活中常見的一些物品拍打出一些簡單的節(jié)奏。

　　2、根據(jù)圖譜，用拍打身體的各個(gè)部位及利用各類"生活中的樂器"為歌曲《機(jī)器貓》拍打節(jié)奏。

　　3、通過用另類的"器樂"來演奏歌曲，從而鞏固對(duì)歌曲節(jié)奏的把握，提高對(duì)打擊樂活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：已聽過《機(jī)器貓》音樂，熟悉音樂節(jié)奏。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：節(jié)奏譜、鐵罐子、小紐扣、牛奶箱子、積木若干。

　　活動(dòng)過程：

　　一、跟音樂舞蹈，回憶感受節(jié)奏

　　1、今天我們教室來了這么多客人老師，讓我們一起來用手指跳個(gè)舞歡迎客人老師吧。

　　2、你知道剛剛我們玩手指操的那首歌曲叫什么名字嗎？（出示節(jié)奏譜）大家是不是還能看著節(jié)奏譜來為這首樂曲打一打節(jié)奏呢？

　　3、除了大家一起來拍手，你覺得還能用什么動(dòng)作以怎樣的形式來打節(jié)奏會(huì)更有意思呢？

　　二、為音樂伴奏，自由選擇樂器

　　1、大家知道，機(jī)器貓身上有一個(gè)什么東西最神奇呢？今天就讓我們來看一看機(jī)器貓的袋袋里給我們大家?guī)砹耸裁从腥さ臇|西。

　　2、逐一出示鐵罐子、小紐扣、牛奶盒、積木等"樂器"這些是什么？有什么作用？

　　3、這些物品出了剛剛大家說到的那些常見的作用。還有一個(gè)特殊的作用，你聽。當(dāng)我用手拍打牛奶箱的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么？有了聲音我就能拍打出好聽的節(jié)奏。你能嗎？

　　4、除了牛奶盒你還能利用我這里的什么東西拍打出好聽的節(jié)奏呢？誰愿意來試試？

　　提示：當(dāng)拍打不能使一樣?xùn)|西發(fā)出聲音的時(shí)候可以想一想它和誰一起合作就能發(fā)出聲音了。

　　5、大家真棒，能夠把我的這些沒用的東西都變成了一個(gè)個(gè)有趣的樂器，為了感謝機(jī)器貓，我們就利用這些"樂器"來為這首歌曲打一打節(jié)奏吧。

　　6、幼兒自由選擇樂器。

　　三、聽音樂表演，完整演奏歌曲

　　1、誰來說說看，你手中的樂器表演哪一段會(huì)比較合適呢？我們來嘗試一下。

　　2、對(duì)比每一種演奏方式，選出最合適的一種。

　　3、交換樂器。

　　4、大家剛剛的表現(xiàn)真棒，機(jī)器貓聽了大家的演奏也很滿意，特意為我們大家準(zhǔn)備了它最喜歡的"銅鑼燒"來跟我們一起分享呢。

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