常規(guī)管理活動實施方案范文
為全面推進義務教育學校規(guī)范管理，規(guī)范辦學行為，不斷提高基礎教育質量。為切實加強和改進我校教育管理工作，全面提升我校辦學水平和教育教學質量，卓有成效地開展好“義務教育學校常規(guī)管理年”活動，根據自治區(qū)教育廳、百色市教育局、隆林縣教育局的通知要求，特制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，在科學發(fā)展觀的統(tǒng)領下全面貫徹黨的教育方針，推進基礎教育課程改革，促進基礎教育均衡發(fā)展，堅持科教興國戰(zhàn)略。通過開展“常規(guī)管理年”活動，實施一系列措施，進一步強化教育質量意識，提升辦學理念，強化隊伍建設，優(yōu)化教學管理，深化教學改革，進一步提高我校義務教育的教育教學質量和辦學效益，鞏固和提高“普九”成果。
二、活動目的
1、通過開展義務教育學校常規(guī)管理年活動，使學校常規(guī)管理水平得到提高，進一步提高我校的教育教學質量和辦學效益，鞏固提高“兩基”成果。
2、全面實施素質教育。全面貫徹教育方針，促進全體學生的全面發(fā)展，提高學校教學質量，入學率、鞏固率等得到鞏固提高，中考優(yōu)秀率、合格率等各項指標在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)排位穩(wěn)中有升。
三、活動原則
（一）負責制原則。義務教育學校常規(guī)管理年活動由學校對本校常規(guī)管理工作負責，常規(guī)管理年活動重點在學校，縣教育局組織檢查指導。
(二)長期性原則。義務教育學校常規(guī)管理工作具有長期性，開展常規(guī)管理年活動目的是促進我校建立義務教育學校常規(guī)管理工作長效機制，使我校教育教學工作得到提高，保持良好的管理水平。
四、活動依據
《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》及《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理達標縣（市、區(qū)）評估標準及評估辦法》。
五、時間安排
第一階段， 2009年11月—2010年3月為學校自查自評、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織評估階段。這個階段，要求按照常規(guī)管理規(guī)范自查、自評和整改。
第二階段，2010年4月為學校向縣教育局申報，2010年5月—6月縣教育局組織評估。
第三階段， 2010年7—8月縣向市申報，2010年9月—10月市組織評估驗收。
第四階段，2010年11月—12月自治區(qū)驗收評估。
六、工作要求
（1）加強領導，明確責任，把義務教育學校常規(guī)管理年各項工作落到實處。要成立機構，統(tǒng)籌推進管理年各項工作。于11月10日前將領導機構、工作方案交局常規(guī)管理年活動辦公室。
（2）加大宣傳力度，營造良好氛圍。為推動我校常規(guī)管理工作取得新的突破，及時發(fā)布國家和自治區(qū)、百色市關于規(guī)范學校管理的政策文件。要充分利用校園廣播、校園網、板報等各種宣傳媒體，利用班會、家長會等形式，有計劃地、系統(tǒng)地向教職員工、學生及家長宣傳有關評估工作的意義。同時通過開展豐富多彩的活動，教育和引導廣大學生養(yǎng)成良好的學習習慣、守紀習慣和生活衛(wèi)生習慣，并建立長效機制。
（3）要及時動員部署和組織學習，確保每一位干部、教職員工都把握創(chuàng)建和評估工作要求。要調動教職員工的積極性，使他們積極投入到常規(guī)管理年活動中來，保證我校義務教育學校常規(guī)管理年活動有一個良好的開局。
（4） 建立和完善學校管理制度，確保管理年活動有關文件要求落實到學校工作的各個方面和各個環(huán)節(jié)。要高度重視學校管理制度的建設和創(chuàng)新，結合《常規(guī)》42條的要求，制訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃，修訂和完善《學校章程》，并在此基礎上，抓住學校管理的關鍵環(huán)節(jié)和重點，創(chuàng)造性地研究制訂本校的管理制度。并按照常規(guī)管理年活動有關文件要求，通過層層對照、人人分析，找出問題和不足，并制訂實施方案，提出明確目標，采取
有效措施，落實各項工作，力爭在規(guī)定的時間內達到《常規(guī)》42條的要求。
（5）要注意解決創(chuàng)建及評估工作中存在的突出問題。學校要科學安排作息時間，切實減輕學生過重課業(yè)負擔；嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊科目，開足課時，切實提高教育教學質量；嚴格規(guī)范考試科目與次數，逐步完善教育評價辦法；加強招生管理，嚴格規(guī)范招生秩序；合理規(guī)劃學校布局。
（6）要建立行之有效的獎懲機制，確保管理年工作目標的實現。我校將嚴格按照區(qū)教育廳的有關規(guī)定，對在常規(guī)管理達標學校創(chuàng)建和評估工作中表現好、教育教學質量提高大的員工進行表彰獎勵；對做得差的員工要通報批評并責令限期整改，同時將評估結果作為員工年度考核的重要依據。
德 峨 初 中
20XX年XX月XX日
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