教師隊伍建設年活動實施方案范文
市“教師隊伍建設年”活動方案的通知》，結合我校實際，現制定如下實施方案：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發展觀為指導，以構建和諧奧小，辦人民滿意教育為宗旨，立足教育改革與發展的需要，堅持“以人為本，人才興校”的發展戰略，貫徹落實科學發展觀，圍繞建設一支政治素質高、以身作則、率先垂范、精通教育管理的學校干部隊伍和講政治、顧大局、守法紀、師德高尚、愛崗敬業、業務精湛的教師隊伍的總體目標，認真開展學習教育活動，組織開展好評議活動，努力解決我校隊伍中存在的個別問題，強化思想政治教育、法紀教育和職業道德教育，為辦好讓人民滿意的教育，實現教育的健康快速協調發展提供保障。學校上下務必認清形勢，統一思想，把隊伍建設作為學校發展的重中之重來抓，群策群力，銳意改革，開創我校隊伍建設的新局面。
二、組織領導
組 長：xxx
成 員：xxx
三、活動實施步驟
（一）宣傳發動和學習階段（xxxx年2月—4月）
1、加強領導，加大“隊伍建設年”活動的宣傳力度
圍繞“隊伍建設年”活動主題，學校將xxxx.2-xxxx.3確定為宣傳發動階段，成立領導小組，加強活動領導，有計劃有步驟地落實文件精神，通過教研通訊、校園廣播、櫥窗、黑板報、布標等形式，將“隊伍建設年”活動的內容和要求進行廣泛宣傳，營造良好的輿論氛圍。充分利用支部大會、教職工會議、教研組活動及學校櫥窗、板報等宣傳平臺，傳達有關文件精神，全員參與，充分征集意見，為做人民滿意教師，構建和諧校園，辦人民滿意教育出謀獻策。
2、落實學習內容、加強學習紀律
（1）認真學習《科學發展觀理論》；xxxxxxxx市人代會、政協會精神；貫徹落實《關于進一步加強和改進中小學師德建設的意見》、新修訂的《中華人民共和國義務教育法》和《中小學教師職業道德規范》，并依照思想政治、職業道德、依法執教三個方面做好學習筆記、撰寫出心得體會。
（2）嚴格學習要求。一周業務學習，進一步加強紀律管理，保證學習時間和學習效果。
（3）創新學習方式，采取個人自學與集中學習、個人寫體會與座談交流、專家輔導與集體討論相結合、聽取先進事跡報告與剖析反面典型相結合的“四結合”方式，組織教師進行學習。
（4）撰寫學校和個人的自評報告。
（5）撰寫“隊伍建設年”教育活動總結。
3、確定討論主題，深入開展專題討論。
（1）學校校長和班子成員如何以身作則，率先垂范？
（2）怎樣做一名新時期師德高尚的人民教師？
（3）如何自覺維護和塑造教師和教育的良好形象？
針對本校現狀，深入開展師德大討論，在討論中統一思想，提高認識，嚴格要求自己，抵制社會不良風氣的影響，并形成具有學校特色的師德公約。
4、組織師德建設系列活動，通過評選師德標兵，優秀班主任等活動，有計劃的表彰一批師德標兵，樹立一批師德典型，使廣大教師學有榜樣，通過典型引路，激勵廣大教師忠誠于黨的教育事業，無私奉獻，為人師表。
（二）查找問題，剖析原因階段（xxxx年5月—6月）
1、廣泛收集意見。召開座談會、發放調查問卷和征求意見表、設立意見薄、意見箱、向社會公開監督電話、與教師和學生交心談心等渠道聽取建議。
2、主動傾聽校內外各界人士的意見和建議，切實轉變工作作風，密切教師、學生、家長之間的關系，自覺接受學生、家長的監督，認真查找本校教師隊伍中行風、師德建設方面存在的問題。
3、搞好自我評價和民主評議，通過“自己找、群眾提、組織點、互相幫助等方式，開展好“十查十看”活動，找準我校和教師個人在教育教學工作和師
建設等方面存在的問題，深刻剖析原因，及時制定整改方案，突出整改重點，確定整改時限，落實整改措施，達到整改要求。
（三）集中整改，解決問題階段（xxxx年7月—9月）
1、針對問題寫出體會，擬出打算和建議，學校領導就教師個人的突出問題與之交心談心，并提出組織要求和整改意見。
2、簽訂《教師師德承諾書》，接受群眾監督。
3、開展教師思想政治和師德教育主題活動，具體落實《女教師時代風采杯》演講比賽、法律知識競賽、師德演講、隊伍建設年教師宣誓活動、優秀教師報告會、新教師上崗宣誓儀式等活動，加大壓力，內化理念和自覺行動。
（四）評選表彰，健全機制階段（xxxx年10月-11月）
1、總結“隊伍建設年“活動中的好經驗、好做法，形成制度，建立完善思想政治工作和師德建設評估制度、評價指標體系和考核辦法、獎勵辦法，納入學校師資隊伍建設計劃，形成暢銷機制，促使教師思想政治工作和師德建設逐步走上制度化軌道。
2、評選表彰，宣傳交流。教師節前夕，評選和推薦出一批“師德標兵”、“優秀教師”、“優秀班主任”，在學校廣泛宣傳優秀事跡。同時上報區教育局“隊伍建設年”活動領導小組辦公室。
（五）鞏固提高，擴大成果階段（xxxx年12月）
1、比照方案，做好成果鞏固。
2、組織開展滿意度測評。學校將組織社會各界人士、班子成員、學生家長、學生測評教師。并將測評結果與年度考核、評模評優、績效工資掛鉤，對考核不合格的教師實行“一票否決制”，專業技術職稱考核確定為“不合格”等次。
通過開展“隊伍建設年”活動，我校將進一步增強領導班子和教師責任感和使命感，大面積提高教育教學質量，提高辦學效益；進一步落實學校辦學理念，提升學校知名度，為把我校辦成讓“社會滿意，家長放心、學生成才”而努力奮斗。
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