中班綜合活動(dòng)方案特別的動(dòng)物
為了確保事情或工作有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的中班綜合活動(dòng)方案特別的動(dòng)物，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)
1.感知?jiǎng)游锿庑巍⑸盍?xí)性等的多樣性，有探究、了解各種動(dòng)物的好奇心。
2.知道每一種動(dòng)物都有各自不同的特點(diǎn)，了解刺猬、臭鼬、猩猩的一些特別的生活習(xí)性。
3.有了解其他動(dòng)物特點(diǎn)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.材料：刺猬、臭鼬、猩猩的圖片資料;頭飾;小皇冠三個(gè);水彩筆;操作卡第18頁。
2.經(jīng)驗(yàn)：
(1)了解一些動(dòng)物的生活習(xí)性。
(2)請大班小朋友扮演這三種動(dòng)物。
活動(dòng)過程
一、認(rèn)識刺猬、臭鼬、猩猩。
1.出示刺猬、臭鼬、猩猩的圖片，認(rèn)識這三種動(dòng)物的名稱。
2.了解這三種動(dòng)物的外形特征。
二、了解這三種動(dòng)物的特別之處。
1.了解幾種動(dòng)物的特別之處。
請出大班小朋友，表演小劇《特別的動(dòng)物》，向小朋友介紹幾種動(dòng)物的特別之處。老師扮演森林大王：我這里有一頂小皇冠，要送個(gè)最特別的動(dòng)物。三個(gè)扮演動(dòng)物的小朋友介紹自己的特別之處。刺猬：渾身有尖尖的刺，只要有敵人來就會(huì)全身蜷縮成一個(gè)刺球，包住頭和四肢來保護(hù)自己。臭鼬遇到敵人時(shí)會(huì)噴出很臭很臭的液體，把敵人嚇退，被這種液體打中的敵人，還會(huì)短時(shí)間失明。猩猩：會(huì)使用工具，是最接近人類智慧的動(dòng)物。
2.鞏固掌握幾種動(dòng)物的生活習(xí)性。
森林大王：“小朋友，你們覺得誰很特別呢?”請幼兒說說你為什么覺得它很特別?并使用操作卡第18頁，對應(yīng)畫出該動(dòng)物特別的地方。
3.森林大王為三個(gè)小動(dòng)物都戴上了小皇冠，肯定這幾種動(dòng)物都有特別之處。
三、讓幼兒了解動(dòng)物世界的多姿多彩，每一種動(dòng)物都有自己的特別之處。
請幼兒講講還有哪些你覺得很特別的動(dòng)物，有什么特別的地方?把它畫在操作卡第18頁最下面的圓框里。
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