讀書大賽方案

時間：2024-11-09 07:57:23 方案

讀書大賽方案

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的讀書大賽方案，歡迎大家分享。

讀書大賽方案

讀書大賽方案1

　　一、活動宗旨

　　隨著電影和電視時代乃至網絡時代的到來，傳統的紙面閱讀受到了強烈的沖擊，更顯得如今的讀書已經成為一種能力。無論哪一個人，只有具備了讀書的能力，才可以讀出書中的應有之義。不過，和前人相比，我們讀書的能力，已經大幅度的'退步，當今的時代特點人們更重視獲取財富的能力，而閱讀的能力，卻越來越被我們忽略。因此，本活動旨在面向全校學生選拔“我是優秀小讀者”，以“優秀小讀者”帶動班級同學讀書，期望更多的學生喜歡讀書，直至養成讀書的習慣。

　　二、活動流程

　　1. 第一階段：4月1日——4月17日

　　①自由閱讀。每位學生選一本喜愛的書籍閱讀，所讀書籍不能是小學讀過的，也不能是語文課本上推薦的；閱讀過程中，需要圈點勾畫和批注，每頁的批注字數隨意，不作具體要求。

　�、谡Z文老師或班主任要隨時關注，了解每位學生閱讀情況，為下一步的遴選做好準備。

　�、鄣谝惠啽荣�。每班挑選出3——5名“我是優秀小讀者”的選手人，要求熱愛讀書且閱讀時有圈點勾畫、批注的習慣。請以班級為單位，把學生名單及所讀書籍（一本且有批注），于4月15日下午1點40——3點40之間，交到八年級語數外辦公室王志芳處。

　�、芩泻蜻x人都有獎品。

　　2.第二階段： 4月16日——4月24日

　�、龠x拔賽的第二個項目：4月18日（周一）下午閱讀課，進行第二項比賽（比賽內容保密），全體選手參加，地點在階梯教室。

　�、�4月22日（周五）早上公布前20名，參加第三輪比賽。原則上一個班級選一個，如真有特別優異或閱讀質量不高的情況，人數可多可少。

　　③20名選手填寫演講報名表，并獲贈獎品。

　　3.第三階段：4月23日——4月30日

　　①第三輪比賽。4月24日下午班會課和閱讀課，比賽形式為演講，每位選手演講時間為3分鐘，主題是《我最喜愛的一本書》，地點在階梯教室。

　�、谘�6位評委：2名語文教師，2名喜愛讀書的其他教師，2名喜愛讀書的家長。

　�、墼u選結果：特等獎1名，獎品為5本書；一等獎1名，獎品為3本書；二等獎3名，獎品為2本書；三等獎5名，獎品為1本書。

　�、芩性u委皆有禮品，為1本書。

　　⑤所有獲獎選手的輔導教師皆有獎品，獎品為1本書。

　　三、活動總結：

　　1.演講展示：由獲獎的前5名選手進行演講展示；

　　2.匯報總結：由發起活動人作總結發言；

　　3.作品展示：全校師生觀看欣賞所有參賽選手的閱讀書籍。

讀書大賽方案2

　　一、活動目的：

　　為了引導廣大師生走進博大精深的書香世界，全面提升人文素養，學校決定舉行“師生讀書大賽”活動。以此激發全體師生讀書興趣。讓師生真正體驗到：我讀書，我快樂!

　　二、活動對象：全體師生

　　三、活動方式：

　　1、在全體教師和四、五、六年級學生和家長中開展“我喜歡的一本書”推薦活動，把自己喜歡的`圖書推薦給大家。形成濃厚的讀書氛圍。

　　2、師生可以任選一篇自己喜歡的文章進行朗誦(古詩除外)。形式多樣：師生共讀，親自共讀，也可單讀。老師和家長可以下載《全民朗讀》、《為你讀詩》軟件，從中挑選自己喜歡的作品及音樂進行配音朗讀。作品成型后利用微信或者手機錄音方式上傳教導處。(最好讓讀者能看到字幕)

　　四、評選事項：

　　1、經學校初選后，優秀作品進行展示。

　　2、學生評選出優秀朗讀者：一等獎5名，二等獎7名，三等獎10名。

　　3、教師將選出優秀朗讀者參與迎元旦活動。

讀書大賽方案3

　　在喜迎偉大祖國建國六十周年來臨之際，為全面貫徹落實我校“以人為本多元并舉持續發展追求卓越”的辦學理念，進一步推進我校的新課程改革，著力提升全校師生的整體素質，經校委會研究，決定由校教導處牽頭，校圖書館主辦，語文組承辦，在全校師生中開展尖草坪區第一中學首屆“紅葉杯”讀書大賽，特制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以“祖國在我心，讀書伴我行，智慧滿人生”為活動主題，與經典對話，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操，全力營造濃郁的.讀書氛圍，促進全校師生養成良好的讀書習慣，豐富省級示范高中內涵，努力打造一流高中。

　　二、組織機構

　　為使此次活動受到實效，特成立如下組織機構

　　組長：盧文青

　　副組長：殷明亮蘇芝蘭劉秀萍榮根旺

　　成員：蘇連俊任青峰張一峰語文組圖書館全體成員

　　領導組下設辦公室和評委組。辦公室設在圖書館。

　　⑴辦公室主任：劉秀萍

　　成員：圖書館全體成員。主要負責活動的整體組織工作，全力為學生提供服務，并會同評委組確定獲獎師生名單。

　　⑵評委組設在語文組。組長：榮根旺

　　成員：語文組全體教師。

　　三、時間安排

　　發動階段（9月21日至9月23日）。下發活動方案；活動領導組全面安排部署教師讀書活動；各語文教師全面安排學生讀書活動；

　　讀書階段（9月24日至10月24日）。教師精讀學校推薦的《學習哪有那么難》一書，并認真撰寫讀書筆記和讀書心得。學校利用校園網和圖書館全天全開架向學生推薦閱讀書目，如中外經典名著、名家名篇、優秀文學雜志、科普讀物等，并認真撰寫讀書筆記的讀書心得；

　　評審階段（10月25日至10月底）。各分校收集全體教師讀書筆記并上交讀書心得，學期末統一交分校教導處并計入年終千分考核。各年級語文教師收集全體學生上交的讀書心得，并統一交評委組。評委組對上交的所有讀書心得進行評審，并確定建議學生獲獎名單及名次，報活動辦公室確定最終獲獎名單及名次�；顒愚k公室將優秀作品向學校報刊社推薦并將其發表。

　　頒獎階段（時間另定）。召開會議頒獎。

　　四、活動要求

　　此次活動征文競賽各年級設特等獎1名、一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名、優秀獎20名和鼓勵獎50名。為使此次活動受到實效，必須做到以下幾點：

　　一是此次活動必須堅持公正、公開、實效、長效的原則進行名次評眩

　　二是全體教師必須認真讀書并撰寫心得體會。各位語文教師必須上好閱讀指導課，并指導好學生寫好讀書心得和體會。

　　三是教師心得體會必須結合自己的親身教學實踐，以對教育的看法為主題；學生心得體會以弘揚中華傳統文化、愛國精神、人生觀、價值觀、生活哲理等題材為主要內容，文體不限。譬如讀后感、隨筆、雜文、議論文等均可，字數800—1000字。

讀書大賽方案4

　　一、時間：

　　20xx年4月23日—6月10日

　　二、內容：

　　圍繞首屆溫州讀書節“我最愛讀的書”活動推選出的50種當下深受溫州讀者喜愛的書籍，開展讀書札記征集大賽，讓市民同享閱讀帶來的思想啟迪，交流讀書體會。征集形式為摘錄一句或一段讀者在讀書過程中受到思想影響或從中得到啟發、感悟的精彩話語，寫出其推薦理由（50字內）和感想感悟（200字內），填到由溫州市圖書館提供的讀書札記征集表中，提交組委會參加評獎，每人最多可寫2種書。

　　三、參加對象：

　　全市讀者

　　四、投稿方式：

　　請填好征集表，在6月10日前寄至xx市xx路1號xx市圖書館四樓采編部收，郵編：xx；或發郵件至xx。并請在信件上注明“‘愛讀書、讀好書、善讀書’讀書札記征集大賽”的字樣。征集表可在首屆讀書節專題網站下載，網址：xxx；或可到溫州市圖書館二樓總服務臺領取。

　　五、評獎辦法：

　　比賽分成人組、中學組和小學組，每組將分別評選出最佳讀書札記5篇（500元）、優秀讀書札記10篇（200元）和紀念獎10篇（50元），組織獎3名（500元），得獎者均可獲一份獎品和證書。6月20日起獲獎名單將在讀書節網站上公布。

　　六、咨詢電話：

　　附：首屆x讀書節“我最愛讀的書”入選書目（50種）

　　《紅樓夢》《三國演義》《圍城》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯迅全集》《安徒生童話選集》《水滸全傳》《家》《雷雨》《簡·愛》《悲慘世界》《史記》《飄》《老人與�！贰短圃娺x》《平凡的'世界》《張愛玲文集》《誰是最可愛的人》《駱駝祥子》《十萬個為什么》《文化苦旅》《金庸作品集》《安娜·卡列尼娜》《上下五千年》《共產黨宣言》《福爾摩斯探案集》《富爸爸，窮爸爸》《伊索寓言》《傅雷家書》《傲慢與偏見》《青春之歌》《魯濱孫飄流記》《活著》《格林童話全集》《子夜》《李白詩選》《毛澤東傳》《莎士比亞戲劇集》《麥田里的守望者》《誰動了我的奶酪》《論語譯注》《溫州民俗大觀》《大國崛起》《學習的革命》《其實你不懂溫州人》《美的歷程》《世界是平的》《必要的革命：可持續發展型社會的創建與實踐》