企業調研實施方案
為了確保事情或工作科學有序進行，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的企業調研實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
企業調研實施方案1
一、指導思想
堅持以黨的十七大、十七屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，以建設“勤政、創新、規范、高效”的服務型機關為目標，以提高服務質量和行政效能為重點，不斷優化服務措施，強化治理手段，著力解決執行不力、效能低下、執法不公、干擾企業生產經營等突出問題，不斷增強我鎮經濟發展軟環境的核心競爭力，為加快幸福XX建設步伐提供有力保障。
二、工作任務
（一）積極開展“大走訪”活動。
1、走訪內容及重點
一是注重訪查鎮重點項目和企業生產經營、生活中存在的困難和問題；有關優惠政策的落實和享受情況;對我鎮軟環境建設提出意見和建議。二是行政執法部門是否存在隨意執法、機械執法、搭車收費等違紀違規問題；是否存在多頭檢查和重復檢查的現象；在執收執罰方面，是否執行“涉企檢查備案制”、“首查免罰”、“收費罰款就底線”等效能監察制度。三是在項目建設、企業辦事過程中，職能部門落實“首問負責制”、“一次性告知制”、服務承諾等情況，是否存在推諉扯皮、作風粗暴，甚至故意刁難企業等問題。四是對項目建設和企業存在的困難、問題能解決的要主動靠上解決；對一時難以解決的，要妥善做好解釋工作；對需要相關部門協調解決的，形成書面材料，由鎮黨委政府協調相關部門進行解決。五是注意收集和梳理干擾破壞經濟發展環境的案件線索，報鎮紀委辦公室。
2、工作方式
（1）走訪人員：全鎮科級領導干部。
（2）走訪范圍：全鎮科級領導干部負責走訪鎮所屬企業，共計22家企業。
（3）走訪方式：圍繞確定的走訪內容及重點，通過召開座談會、實地查看、發放調查問卷、填寫反映問題登記表、面對面交流等形式了解和掌握企業發展情況。
（4）走訪制度：建立每周二走訪制度，統一配發《XX鎮大走訪記錄薄》、有關調查問卷、反映問題登記表等資料，同時聘請人大代表、政協委員為經濟環境機關效能監督員。
3、實施步驟
活動從20xx年7月下旬開始實施，至10月上旬結束，主要分三個階段進行：
（1）調研走訪階段（7月下旬至8月中旬）
由鎮經濟發展辦公室負責劃分走訪企業范圍，同時匯總企業名單并提供企業名稱、地址、聯系人和聯系方式，避免走訪企業交叉重復。
科級領導干部深入企業走訪，調查、收集的企業在生產經營中存在的'困難和問題，認真梳理匯總，于8月15日前將走訪調查報告和《滕州市“雙千大走訪”活動問卷調查表》（見附表2）、《滕州市“雙千大走訪”活動企業反映問題登記表》（見附表3）一并報鎮紀委辦公室。
（2）整改落實階段（8月中旬至9月下旬）
對走訪發現的問題進行進一步梳理分析，整合力量集中解決一些反映強烈的突出問題，為企業發展和群眾生活排憂解難。按照市委市政府要求，至少上報2起干擾破壞經濟發展環境的案件線索，并于8月20日前上報市投訴中心辦公室。
（3）總結評估階段（10月上旬）
對活動實施情況進行全面總結，推廣開展此項活動的工作經驗，并將好的經驗和做法以制度的形式固定下來，形成關注企業、服務發展、優化經濟發展軟環境的長效機制。
（二）認真組織“雙向大承諾”活動。
1、開展面向全鎮公開承諾活動。全鎮各部門要認真按照《關于開展面向社會公開服務承諾活動實施方案》（滕效監字〔20xx〕2號）文件要求，通過政務公開欄、新聞媒體、等形式，將本部門辦事機構職責、辦事程序、辦事依據、辦事時限、重大事項辦理結果、服務承諾、監督方式、責任追究、行政負責人辦公熱線電話向社會公開，對重點項目實行“掛牌服務”，全鎮工作人員要實行“掛牌上崗”。
2、實行對上承諾制度。各部門結合職能職責，針對《滕州市優化經濟發展軟環境“十條禁令”》、工作作風、服務承諾、辦事時限、工作效能、違諾追究等方面做出書面承諾，簽訂“優化發展環境、提升機關效能”責任狀。各部門負責人向分管領導承諾，工作人員向部門負責人承諾。
（三）建立涉企處罰監督“大聽證”制度。
對企業在生產經營過程中出現的違規行為，堅持先告誡、后處罰的原則，認真執行“首查免罰”、“罰就底線”和“錯案追究”制度。除涉及安全、計生、質量、環保外，企業對行政執法機關做出的停產、停業、吊銷許可證或執照，以及對罰款超過5000元以上存在異議的，可以向市政府法制辦提出處罰聽證申請。聽證監督會議由市人大法工委、市政府法制辦、市經濟環境機關效能投訴中心、市政協社會法制委、市財政局、市
物價局和做出處罰的行政機關、被處罰企業、律師等人員組成。涉企處罰聽證由市紀委（監察局）、市經濟環境機關效能投訴中心研究制訂實施辦法，由市政府法制辦牽頭負責組織實施。
（四）對涉企違法違紀案件實施“大查處”。
1、依法保護企業合法權益。對干擾企業生產經營的強買強賣、強裝強卸、強攬工程以及市霸、路霸、礦霸、村霸、街霸等“三強五霸”行為，相關部門必須做到有案必受、受案必查、查案必快，依法嚴肅處理。
2、嚴肅查處違紀違規案件。堅持以鐵手腕、硬措施，對嚴重違反效能監察規定和損害經濟發展環境的案件，堅決予以查處。重點以解決有令不行、有禁不止、效能低下、機械執法為突破口，采取對照工作臺賬、回訪服務對象、查辦投訴案件等方法，重點檢查行政服務部門的辦事效率和服務質量。重點查處收費、罰款定指標、下任務，利用職權“吃拿卡要報”和亂收費、亂罰款、亂攤派、搭車收費、索要贊助等違紀違規行為。
三．工作要求
（一）加強組織領導。為確保活動取得實效，特成立XX鎮“大走訪、大承諾、大聽證、大查處”活動領導小組，黨委書記邢軍同志任組長，黨委副書記、鎮長宋彥德同志、人大主席王書堂同志、黨委副書記孫卓謀同志、紀委書記徐瑞國同志任副組長，小組成員由科級干部及有關部門負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮紀委，徐瑞國同志兼任辦公室主任。“大走訪、大承諾、大聽證、大查處”活動可以采取定點接訪、召開座談會、專題調研等多種形式進行走訪，要不斷拓寬工作渠道，創新工作方法，確保大走訪活動落實到實處，取得實效。走訪活動基本完成時，要及時做好總結工作。形成有做法、有效果、有數字、有事例的文字材料，并報鎮“雙千大走訪”活動領導小組辦公室。領導干部要帶頭參加走訪活動，科學合理的統籌安排走訪任務，落實責任，扎實推進，確保效果。
企業調研實施方案2
一、認真調研，建立臺賬
我處在“第一階段—調研制定方案”工作的基礎上，梳理確定了運行管理提升工作事項和解決方案，建立了完成問題臺賬，并按照“實施方案”第二階段的第一步，已經完成了相關工作。
二、分類研究，專題解決
按照問題臺賬要求，結合年度工作，我處主要做了以下幾項工作：
1、加強組織機構建設。完成了補選黨支部支委工作，完成了管理處黨支部組織生活會和民主生活會工作，完成了保滄干渠管理處工會分會成立工作，并選舉產生了第一屆工會委員和主席。
2、組織協調完成旭陽焦化直供水切換工作。我處利用近兩周的時間，完成了工作，組織管理處及各站所人員進行了綜合調度：第一編制完善了切換方案；第二就切換工作召開各方協調會；第三成立切換工作指揮小組（設立總指揮、調度和應急保障組、供水協調組、三個現場操作組和后勤保障組，建立臨時調度微信群）。
3、配合集團維護保養、水質監測調研工作。3月20日上午，我處向集團匯報了維護保養存在的問題，并就工程設備、閥門閥件、建筑工程和工程的提升改造提出了意見和建議。3月15日完成了集團關于工程維護管理辦法和供水管理辦法的征求意見的調研。3月25日完成了集團關于水質監測管理辦法征求意見調研。
4、提升應急安全預案可操作性。我處在已經建立的.123項制度、辦法、操作規程，以及6個示范操作視頻基礎上，根據兩年多的運行管理經驗，就運行管理制度進行了修訂和提升，使之更符合現在的實際運行管理工作。根據目前的管理，正在補充調研、編制供用水管理制度、供用水統計分析制度、跨穿保滄干渠工程管理辦法。
5、提高企業形象，美化辦公環境。開展全方位企業工作風容、提升工作風貌。統一要求了禮貌用語、機關或辦公室著裝和工地著裝等，劃分了辦公環境衛生責任區，并進行定期清潔。在綠化、美化辦公環境的基礎工作上，已經展開。
三、建議
1、針對維護保養、提升改造工作盡快出臺實施方案。
2、加快工程尾工建設，盡快移交，避免建設、運行同步工作產生的安全隱患。
企業調研實施方案3
一、調研時間：20xx年11月3日~12月30日完成企業走訪調研，在企業走訪調研期間根據交流調研情況完成總結及20xx級人才培養方案的相關修訂工作。
二、調研目的：為構建校企合作思路，打開學生就業渠道，加強與企業的切實溝通了解，深入相關行業了解實際狀況，促進我院計算機網絡專業UI設計方向的各項教學改革工作進行各IT企業走訪調研。主要集中解決兩個問題，首要解決本專業方向畢業生就業途徑，拓展校企合作橋梁，共建合作機制；其次，完善人才培養方案，解決師資、基地與實驗室建設等問題。
三、調研對象：院內合作企業與提供本專業崗位可聯系校企合作的企業。
四、調研內容：
（1）對企業進行實地走訪，切實了解企業的實際情況，深入了解企業的用人需求與專業方向對接的可能性；
（2）收集企業在其運營當中需要的各項人才結構比例；以及企業自身在人才定位以及招聘人才的'渠道；
（3）廣泛收集企業對專業發展的建議以及對校企合作的意見和建議；
（4）咨詢企業對實現共建專業基地或培訓師資等方面的合作模式。
五、工作步驟：
（1）確定走訪調研的企業名單，制作成表；
（2）合理安排企業走訪的行程；
（3）確定走訪調研小組成員的分配；
（4）提前做好與企業人員的聯系工作；
（5）充分準備好走訪調研的相應資料；
（6）及時對收集的信息、意見、建議分類匯總，得出總結報告。
企業調研實施方案4
為充分發揮學校服務社會，服務企業實踐和政府決策的積極作用，豐富廣大教師的實踐經驗，提高實踐能力，全面推動我校理論聯系實際的教風、學風建設，學校將集中現有教科研資源開展“**企業調研活動”，具體實施方案如下：
一、開展**企業經營現狀系列調研的意義
（一）有利于豐富教師實踐經驗，提高實踐能力
我校為經濟類院校，教學內容與實踐應用結合緊密，大多數教師雖然具有理論知識，但缺乏實踐經驗，通過企業調研有利于豐富教師經驗、提高教師素質，從而提高辦學質量。
（二）有利于形成理論聯系實際的科研氛圍
通過組織廣大科研骨干和教師深入企業，腳踏實地地調查研究，發揚重實踐、重應用的教科研之風，從而形成我校科研特色，打造我校教科研品牌；
（三）有利于整合學校科研資源，提高科研水平。
組織廣大教師參與調研活動有利于形成研究群體效應、規模效應，提高學校科研隊伍集中攻關能力。本次調研報告及科研成果將集中在學報發表，將有利于形成學報特色，加強對外的學術交流，提高學校學術影響力。
二、調研活動方案
（一）組織安排
學校組建**商專豫企調研專家委員會，全面負責**企業調研活動，下設豫企調研辦公室，辦公地點設在**商專企業發展研究所，由企業發展研究所具體負責組織工作。
**商專豫企調研專家委員會成員由**商專學校學術委員會確定，每屆成員不少于5人（須為單數）。首屆**商專豫企調研專家委員會人員建議為：張平安、劉長文、宿金勇、趙敏、宋之玲、穆大常、丁玉國、邱國鑫、宋緒欽。張平安任專家委員會主任，負責全面工作。
豫企調研辦公室成員由**商專豫企調研專家委員會確定，首屆豫企調研辦公室成員為：宋緒欽、孟佩芳、王勝果，宋緒欽任辦公室主任。
（二）活動程序
1．校級課題專題立項
在未來三年內由學校就“豫企調研”活動進行專題立項，作為學校校級科研規劃課題，該課題為系列課題，每年子規劃課題數量在12個以上，納入校級科研課題管理。每個子課題將獲得學校科研經費20xx元，重大有價值調研課題可申請追加經費。
2．個人申請與立項
由學校教職工個人提出書面立項申請，申請人需撰寫立項報告，報告內容包括（不限于）：
（1）調研對象名稱及基本情況，調研對象的調研意義
（2）申請人基本情況
（3）申請人完成調研具備的條件
（4）調研經費預算
（5）完成調研的時間安排
3、立項批準
（1）由**商專豫企調研專家委員會對申請人條件和立項報告進行審查，確定立項人選和項目。
（2）申請人立項獲準后，由項目主持人與**商專與豫企調研專家委員會簽訂項目調研目標責任書，保證按計劃完成調研活動。
4．調研活動實施
由立項人實施調研活動，通過收集資料和實地調研，完成資料準備工作。
5．調研報告撰寫
（1）立項人最終要形成企業經營狀況調查報告，主要內容應包括（不限于）：
①企業基本情況描述
②企業經營特色描述
③企業經營特色形成的`原因極其影響（歷史、當前及未來）
④啟示及結論
（2）內容要求
①調查報告內容不少于1.5萬字。
②作者要對調查報告的真實性、完整性、準確性負責，由此報告產生的責任由作者承擔。
5．結項
由**商專豫企調研專家委員會對立項人的調研報告進行鑒定，給予同意結項、繼續調研修改、不予結項三個等級的結論。準予結項者，學校兌現專項科研經費，最終不能結項者，學校專項科研經費不予兌現。
6．摘要發表
**商專學報開辟“豫商之道”專欄，已經結項的調研報告符合發表要求的，學報將優先摘要發表（由作者進行摘要修改）。
7．調研活動激勵
每年由**商專豫企調研專家委員會從已經發表的調研報告中推薦優秀報告參加學校年度科研成果評比，學校將優先評獎。
8、在調研報告匯集到一定規模，學校將資助結集成書，公開出版。
三、其他事項
（一）時間安排
1.立項申請
每年年底由專家委員會進行一次立項審核,立項申請人須于每年12月30日前將申請報告(一式三份及電子版)提交豫企調研辦公室。
各申請人20xx年度項目申請報告（一式三份及電子版）請于20xx年3月15日前提交豫企調研辦公室。
2.結項申請
每年由專家委員會進行兩次結項審核,結項人須于每年5月31日前或10月31日前將申請報告(一式三份及電子版)提交豫企調研辦公室。
20xx年度調研項目只安排一次結項審核，結項申請人須于20xx年10月31日以前將申請報告（一式三份及電子版）提交豫企調研辦公室。
（二）調查對象選擇
立項申請人要選擇**省境內的大中型企業作為調研對象，要求調研對象有特色，有研究價值，既可以調查總結成功的經驗，也可以調查分析失敗的教訓。
（三）參加調查人員
1.項目主持人須為**商業高等專科學校具有副高以上職稱人員，主持人可以選擇不少于四人（含主持人）組成項目組織實施調研。
2.每年每個主持人只能主持一項調研課題，但可以作為參與人參加其他調研課題。
3.上年度調研課題未結項人員，不得申請下年度調研課題立項。
（四）**商專學報設立“豫商之道”專欄，專門刊登**企業經營實踐活動有關稿件。
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