消防逃生演習(xí)方案

時(shí)間：2024-08-14 14:55:42 方案

消防逃生演習(xí)方案

　　為了確保事情或工作有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的消防逃生演習(xí)方案，歡迎閱讀與收藏。

消防逃生演習(xí)方案

消防逃生演習(xí)方案1

　　“你是平安的，我就是快樂的”這是每位家長(zhǎng)和老師的心愿。為了確保每一位孩子的安全和健康，對(duì)孩子進(jìn)行多渠道、多方位的安全教育，進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，為了校園的安全，本著幼兒“安全第一”的宗旨，切實(shí)保障師生的.人身安全，我園制訂了消防逃生演習(xí)方案，具體內(nèi)容如下：

　　一、演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)

　　時(shí)間：XX年5月17日周五下午3：00

　　地點(diǎn)：城中幼兒園南面大操場(chǎng)

　　人數(shù)：全園（小班六班、中班六班、大班六班）約750人

　　二、準(zhǔn)備工作：

　　師幼事先熟悉校園（安全通道、安全出口），幼兒園大操場(chǎng)，下樓梯（方法、順序、路線）等。

　　三、逃生過(guò)程：

　　1．3：00，警報(bào)聲準(zhǔn)時(shí)響起

　　2．各班沿安全逃生路線疏散，離開教室。

　　要求：

　　（1）各班排成1排，沿右墻角邊，蹲著走

　　（2）每個(gè)小朋友用小毛巾捂著鼻走

　　（3）逃生時(shí)不搶道、不驚慌。

　　（4）教師、保育員組織幼兒有序撤離。

　　3．重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）

　　4．集中大操場(chǎng)，要求：清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)

　　5．演習(xí)結(jié)束排隊(duì)有序回教室

　　逃生路線：

　　小一班、小二班：教室門出，走幼兒園東面大門通過(guò)塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

　　小三班、小四班：教室門出，走幼兒園北面大門通過(guò)塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

　　小五班、小六班：教室門出，走幼兒園中間大門通過(guò)塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

　　中一班、中二班：教室門出，走東樓梯，排在小一、小二班后經(jīng)過(guò)幼兒園東面大門通過(guò)塑膠地至幼兒園學(xué)操場(chǎng)

　　中三班、中四班：教室門出，走北樓梯，排在小三、小四班后經(jīng)過(guò)幼兒園北面大門通過(guò)塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

　　中五班、中六班：教室門出，走中樓梯，排在小五、小六班后經(jīng)過(guò)幼兒園中間大門通過(guò)塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

　　大一班、大二班：教室門出，走東樓梯，排在中一、中二班后經(jīng)過(guò)幼兒園東面大門通過(guò)塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

　　大三班、大四班：教室門出，走北樓梯，排在中三、中四班后經(jīng)過(guò)幼兒園北面大門通過(guò)塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

　　大五班、大六班：教室門出，走中樓梯，排在中五班、中六班后經(jīng)過(guò)幼兒園中間大門通過(guò)塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

　　人員安排：

　　總指揮：xx

　　xx負(fù)責(zé)操場(chǎng)集中

　　xx負(fù)責(zé)北面樓梯口的疏散。

　　xx負(fù)責(zé)東面樓梯口的疏散。

　　xx負(fù)責(zé)中間樓梯口的疏散。

　　各班教師組成的班組：負(fù)責(zé)幼兒安全地疏散、幼兒安全教育、事先熟悉校園安全通道、出口等處。

　　門衛(wèi)：負(fù)責(zé)全園巡視檢查各角落，防止角落遺留小朋友。

消防逃生演習(xí)方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步增加校內(nèi)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的'消防安全環(huán)境，結(jié)合開學(xué)初安全活動(dòng)，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)；并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

　　二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　時(shí)間：20xx年11月13日上午10：30。

　　地點(diǎn)：三龍幼兒園

　　參加人員：全體教職工及幼兒。

　　三、演練道具

　　濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習(xí)使用方法）等。

　　四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

　　現(xiàn)場(chǎng)總指揮：吳鴻莉現(xiàn)場(chǎng)副指揮：李威鳳報(bào)警人員：秦幫明道具準(zhǔn)備：各班保育員救護(hù)人員：何麗萍疏散人員：各班教師及保育員

　　五、演練的具體操作程序

　　（1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，遙控消防演習(xí)報(bào)警鈴發(fā)聲，進(jìn)行火災(zāi)模擬現(xiàn)場(chǎng)，然后警報(bào)，接到報(bào)警時(shí)大家不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

　　（2）報(bào)警組李威鳳撥打“119”報(bào)警，由秦幫明打開幼兒園前門的通道，到路口迎接救護(hù)車，蔡姍娜在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全，肖敏在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

　　疏散順序:

　　教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　擬定路線：

　　大班、小班走右樓梯，中班走左樓梯。

　　（3）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　　（4）在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　（5）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

　　（6）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；

　　各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。

　　水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”后，宣布演習(xí)成功。

　　六、教師學(xué)習(xí)滅火器的使用方法

　　（1）由秦幫明示范講解滅火器的使用方法。

　　（2）每個(gè)教師學(xué)會(huì)使用滅火器并撲滅明火。

消防逃生演習(xí)方案3

　　為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，在緊急狀態(tài)下疏散全體學(xué)生，使學(xué)生真正掌握逃生、自救、互救的基本方法，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

　　一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

　　演練時(shí)間：20xx年11月9日（周x）上午一節(jié)課后

　　地點(diǎn)：校內(nèi)

　　內(nèi)容：教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

　　二、演習(xí)準(zhǔn)備階段：

　　20xx年11月9日召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，商討演習(xí)方案。

　　全校教師明確分工，教育學(xué)生。

　　三、演練的具體操作程序：

　　1、教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)，有人報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)下令立刻拉警報(bào)。

　　2、報(bào)警員立即拉響報(bào)警器，班主任和疏導(dǎo)員各就各位。（xx負(fù)責(zé)拉響報(bào)警）

　　3、在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。

　　4、到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告。

　　5、各班報(bào)告完畢，總指揮向校長(zhǎng)匯報(bào)。

　　6、校長(zhǎng)講話。總指揮宣布演習(xí)結(jié)束。

　　四、疏散要求與注意事項(xiàng)

　　1、參與消防疏散演習(xí)的師生必須高度重視本次演習(xí)的重要性，聽從指揮，嚴(yán)格按照火災(zāi)自救撤離的程序進(jìn)行，力爭(zhēng)把本次演習(xí)當(dāng)成一次真實(shí)的事件來(lái)進(jìn)行。

　　2、參加人員職責(zé)：所有參加演習(xí)的教師都必須堅(jiān)守工作崗位，發(fā)揮自己的.職能，注意保護(hù)學(xué)生的安全，有意外情況要迅速做出反應(yīng)。

　　3、聽到總指揮的宣布后，頭腦清醒不慌張，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

　　4、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過(guò)程中必須注意安全，做到開門不整隊(duì)、快步過(guò)樓梯，要求班主任教育學(xué)生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑，保證有序進(jìn)行；不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，可以一路小跑到大操場(chǎng)，嚴(yán)禁狂奔。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

　　5、師生在疏散時(shí)必須按照火災(zāi)自救動(dòng)作要求完成：用袖口或毛巾捂著鼻、盡量壓低身體靠右行、保持安靜。

　　6、逃離危險(xiǎn)地后，快速安靜，目光敏銳找同學(xué)，找老師、看場(chǎng)地，找到班級(jí)歸集體；

　　7、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題，要及時(shí)向消防演習(xí)活動(dòng)指揮小組報(bào)告，及時(shí)解決，確保整個(gè)演習(xí)過(guò)程安全有序，順利進(jìn)行。

　　8、撤離到安全地點(diǎn)后，班主任應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向指揮小組匯報(bào)。

　　9、疏散集合地點(diǎn)：操場(chǎng)各班站隊(duì)位置。

　　五、疏散順序、疏導(dǎo)員安排：

　　1、疏散順序

　　每班由班主任領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生在教室門口自然迅速的排成二列縱隊(duì)后撤離，撤離時(shí)要用毛巾或手捂住口鼻，彎腰依次快速、安全下樓，到操場(chǎng)以兩列隊(duì)伍集合。線路按平時(shí)出操順序進(jìn)行。

　　2、疏導(dǎo)員安排：

　　四樓西樓梯口：xx

　　三樓東樓梯口：xx三樓西樓梯口：xx

　　二樓東樓梯口：xx二樓西樓梯口：xx

　　一樓東樓梯口：xx一樓西樓梯口：xx

　　一樓西邊圍墻：xx

　　操場(chǎng)：xx(秒表掐時(shí)間)

　　六、完善組織機(jī)構(gòu)

　　1、總指揮：xx副總指揮：xx

　　2、組建通信聯(lián)絡(luò)組主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，立即報(bào)警；撥打火警電話119，拉響火警信號(hào)（鐘聲長(zhǎng)鳴），并負(fù)責(zé)與疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。

　　通信聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：xx組員：xx

　　3、組建疏散引導(dǎo)組：主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的安全通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：xx

　　組員：xx

　　沈琪

　　4、組建防護(hù)、救護(hù)組。主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，負(fù)責(zé)組織人員采取救助措施，最大限度保護(hù)受傷人員，救護(hù)被困人員。

　　安全救護(hù)組長(zhǎng)：xx組員：xx

　　七、演習(xí)準(zhǔn)備工作

　　準(zhǔn)備：

　　1、警報(bào)（xx勇）

　　2、消防逃生演習(xí)宣傳標(biāo)語(yǔ)電子屏。（xx）

　　3、拍照（xx）

　　4、報(bào)道(xx)

消防逃生演習(xí)方案4

　　一、消防演練的目的

　　為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校工商系決定舉辦xx年消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下：

　　二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：xx

　　副總指揮：xx

　　成員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

　　三、演練時(shí)間及地點(diǎn)

　　演練時(shí)間：20xx月x日x時(shí)x分

　　演練地點(diǎn)：xx學(xué)院

　　演練現(xiàn)場(chǎng)：寢室

　　消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場(chǎng)

　　四、演練人員：

　　xx屆學(xué)生

　　五、演練內(nèi)容：以學(xué)生自救互救為主。

　　具體內(nèi)容為：

　　（1）火情報(bào)警演練；

　　（2）寢室樓層災(zāi)情時(shí)的疏散、逃生演練；

　　（3）災(zāi)場(chǎng)救護(hù)演練；

　　六、演練現(xiàn)場(chǎng)安排：

　　1、報(bào)警組

　　值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會(huì)干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個(gè)人即可）。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話報(bào)告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與xx在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

　　2、疏散組：

　　學(xué)生會(huì)干部

　　成員：xx

　　職責(zé)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過(guò)程中及時(shí)處理突發(fā)事件

　　3、場(chǎng)地隊(duì)列組：

　　組長(zhǎng)：xx

　　成員：xx

　　職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各寢室隊(duì)伍。

　　4、緊急救護(hù)組

　　組長(zhǎng)：xx

　　成員：xx

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救

　　七、演練進(jìn)程

　　1、工商系辦公室接到值班學(xué)生打來(lái)電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮xx報(bào)告。

　　2、總指揮xx核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。

　　3、各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。

　　4、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長(zhǎng)把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的.成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

　　5、緊急救護(hù)組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)（設(shè)定場(chǎng)景）集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。（預(yù)設(shè)場(chǎng)景）。

　　6、負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會(huì)成員及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，在撤離寢室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

　　7、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），再由班長(zhǎng)確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。

　　8、最后由副總指揮xx向校長(zhǎng)報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況

　　9、副總指揮xx從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過(guò)程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束。

　　八、演練注意事項(xiàng)

　　1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。

　　2、按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時(shí)注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

　　3、樓層疏散人員要在前—個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過(guò)程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

　　4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

　　5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。

消防逃生演習(xí)方案5

　　“你是平安的，我就是快樂的”這是每位家長(zhǎng)和老師的心愿。為了確保每一位孩子的和健康，對(duì)孩子進(jìn)行多渠道、多方位的安全教育，進(jìn)一步提高幼兒的'自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，為了校園的安全，本著幼兒“安全第一”的宗旨，切實(shí)保障師生的人身安全，我園制訂了消防逃生演習(xí)方案，具體內(nèi)容如下：

　　一、演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)

　　時(shí)間：20xx年5月17日周五下午3：00

　　地點(diǎn)：城中幼兒園南面大操場(chǎng)

　　人數(shù)：全園（小班六班、中班六班、大班六班）約750人

　　二、準(zhǔn)備工作：

　　師幼事先熟悉校園（安全通道、安全出口），幼兒園大操場(chǎng)，下樓梯（方法、順序、路線）等。

　　三、逃生過(guò)程：

　　1、3：00，警報(bào)聲準(zhǔn)時(shí)響起

　　2、各班沿安全逃生路線疏散，離開教室。

　　要求：

　　（1）各班排成1排，沿右墻角邊，蹲著走

　　（2）每個(gè)小朋友用小毛巾捂著鼻走

　　（3）逃生時(shí)不搶道、不驚慌。

　　（4）教師、保育員組織幼兒有序撤離。

　　3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）

　　4、集中大操場(chǎng)

　　要求：清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)

　　5、演習(xí)結(jié)束排隊(duì)有序回教室

　　逃生路線：

　　小一班、小二班：教室門出，走幼兒園東面大門通過(guò)塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

　　小三班、小四班：教室門出，走幼兒園北面大門通過(guò)塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

　　小五班、小六班：教室門出，走幼兒園中間大門通過(guò)塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

　　中一班、中二班：教室門出，走東樓梯，排在小一、小二班后經(jīng)過(guò)幼兒園東面大門通過(guò)塑膠地至幼兒園學(xué)操場(chǎng)

　　中三班、中四班：教室門出，走北樓梯，排在小三、小四班后經(jīng)過(guò)幼兒園北面大門通過(guò)塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

　　中五班、中六班：教室門出，走中樓梯，排在小五、小六班后經(jīng)過(guò)幼兒園中間大門通過(guò)塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

　　大一班、大二班：教室門出，走東樓梯，排在中一、中二班后經(jīng)過(guò)幼兒園東面大門通過(guò)塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

　　大三班、大四班：教室門出，走北樓梯，排在中三、中四班后經(jīng)過(guò)幼兒園北面大門通過(guò)塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

　　大五班、大六班：教室門出，走中樓梯，排在中五班、中六班后經(jīng)過(guò)幼兒園中間大門通過(guò)塑膠地至幼兒園大操場(chǎng)

　　人員安排：

　　總指揮：xxx

　　xxx負(fù)責(zé)操場(chǎng)集中

　　xxx負(fù)責(zé)北面樓梯口的疏散。

　　xxx負(fù)責(zé)東面樓梯口的疏散。

　　xxx負(fù)責(zé)中間樓梯口的疏散。

　　各班教師組成的班組：負(fù)責(zé)幼兒安全地疏散、幼兒安全教育、事先熟悉校園安全通道、出口等處。

　　門衛(wèi)：負(fù)責(zé)全園巡視檢查各角落，防止角落遺留小朋友。

消防逃生演習(xí)方案6

　　為預(yù)防和減車交通事故的發(fā)生，保障乘車師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》有關(guān)精神，特制定校車(學(xué)校自備車和學(xué)校租賃交通出租公司車輛)交通事故應(yīng)急處理方案。

　　一、可能引發(fā)校車交通事故的原因：

　　駕駛員交通安全意識(shí)淡薄、違法駕駛、超速、超載、超車;駕駛員疲勞駕駛、技術(shù)生疏、應(yīng)變能力差;校車車況、安全性、特別是制動(dòng)系統(tǒng)不符合基本要求等造成校車交通事故。對(duì)方駕駛員及行人、非機(jī)動(dòng)車違章行為引發(fā)校車交通事故。

　　二、事故的預(yù)防：

　　1、選擇遵紀(jì)守法、經(jīng)驗(yàn)豐富、工作責(zé)任性強(qiáng)有一定駕齡的駕駛員擔(dān)任校車駕駛員。

　　2、建立全區(qū)校車駕駛員集中學(xué)習(xí)教育制度，定期組織交通法規(guī)的學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，提高駕駛員的安全意識(shí)和操作技能。

　　3、定期對(duì)駕駛員進(jìn)行專門的身體與心理狀況的檢查。

　　4、選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師隨車，做好學(xué)生的.安全保護(hù)工作。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育和行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生文明乘車，不將頭手伸出窗外，不搶座位。

　　6、建立一車一檔管理制度，對(duì)學(xué)校所有的校車實(shí)行車檔登記管理制度。登記檔案內(nèi)容包括行駛證、車輛登記證、車輛保險(xiǎn)、駕駛員駕駛證、校車證。

　　7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校新增車輛的管理。學(xué)校增添車輛或調(diào)換車輛之前均需作申報(bào)。要選擇安全性、穩(wěn)定性高，緩沖性、抗碰撞能力強(qiáng)的車輛向?qū)W校推薦，讓學(xué)校在限定范圍內(nèi)作選擇，二手車及未列入推薦型號(hào)的車輛均不得作為學(xué)生車。

　　8、學(xué)校制訂并落實(shí)駕駛員駕車安全制度、教師跟車制度等相關(guān)管理制度，并認(rèn)真實(shí)施。

　　9、做好車輛例行保養(yǎng)工作，每天對(duì)車容、車況、安全性能(特別是制動(dòng)系統(tǒng))進(jìn)行檢查。

　　10、不準(zhǔn)違法超載、超速、超車。

　　三、事故的處理：

　　一旦發(fā)生校車交通事故，一般按下列程序進(jìn)行處理：

　　1、車輛碰撞等交通事故：發(fā)生人員傷亡、車輛嚴(yán)重?fù)p傷應(yīng)立即報(bào)警，若無(wú)傷者、能自行協(xié)商解決者可自行協(xié)商解決。

　　2、立即處置乘車人員，如有傷者，應(yīng)及時(shí)送就近醫(yī)院救治。

　　3、有秩序地指揮學(xué)生換乘其它車輛，特別注意換車過(guò)程中的學(xué)生安全保護(hù)。

　　4、報(bào)區(qū)教育局辦公室、安全辦。一般事故3天內(nèi)作書面報(bào)告，重大事故立即口頭報(bào)，事后作書面匯報(bào)。

　　5、通知受傷學(xué)生家長(zhǎng)。

　　6、配合交通事故處理部門進(jìn)行調(diào)查、處理，參與事故的調(diào)解。

　　四、組織機(jī)制：

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　2、人員分工(教育、管理、報(bào)警、報(bào)告、協(xié)調(diào)、護(hù)送傷者等)。

　　消防逃生演習(xí)方案

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、切實(shí)提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。

　　二、演練原則

　　1、服從指揮

　　2、有組織

　　3、高樓層優(yōu)先

　　4、先學(xué)生后教師，先女士后男士

　　三、演練準(zhǔn)備要求：

　　1、安全辦：制定活動(dòng)方案，并向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。

　　2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

　　3、要準(zhǔn)備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號(hào)之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。

　　4、聽到逃生訊號(hào)之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(diǎn)(籃球場(chǎng))，集中請(qǐng)點(diǎn)好人數(shù)，逐級(jí)上報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)

　　5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

　　四、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

　　1、演練時(shí)間：20xx年xx月xx日 16：25~17：10

　　2、地點(diǎn)：教學(xué)樓

　　3、內(nèi)容：

　　(1)火情報(bào)警

　　(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生演練

　　(3)義務(wù)消防隊(duì)員滅火演練

　　五、演練具體安排：

　　組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　疏散路線：

　　a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場(chǎng)集合;三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經(jīng)大門網(wǎng)籃球場(chǎng)集合。一樓按次序向操場(chǎng)集合。

　　b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場(chǎng)集合。

　　救護(hù)組：

　　負(fù)責(zé)人：

　　成員：部分教師

　　消防組：

　　負(fù)責(zé)人：

　　成員：保安和義務(wù)消防隊(duì)員

　　六、演練的具體操作程序：

　　(1)準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

　　(2)開始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開始。”

　　(3)起火：后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火(假設(shè)教學(xué)二樓起火)

　　(4)報(bào)警：報(bào)警員發(fā)警報(bào)(以緊急號(hào)為號(hào))

　　1、發(fā)現(xiàn)火警人員，立即上報(bào)相關(guān)人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報(bào)告失火情況。

　　2、及時(shí)撥打119報(bào)警，迅速報(bào)告失火情況。

　　3、校消防安全指揮中心，立即啟動(dòng)學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng)，各小組立即到位。”

　　(5)火場(chǎng)疏散：警報(bào)響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場(chǎng)。

　　(6)火場(chǎng)救護(hù)：如疏散時(shí)發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護(hù)組施救。救護(hù)組扶出受傷的人員，并對(duì)受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理。

　　(7)滅火：義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行滅火演練。

　　(8)清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后回報(bào)給總指揮。

　　(9)公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。

　　(10)結(jié)束：

　　總指揮宣布：

　　“滕州七中消防逃生演練結(jié)束。”

　　注：

　　1、人員疏散時(shí)，不得大聲喧嘩。

　　2、人員疏散時(shí)，掉物不準(zhǔn)拾撿。

　　3、人員疏散時(shí)，必須按規(guī)定路線行走。

消防逃生演習(xí)方案7

　　一、活動(dòng)目的

　　為了能在發(fā)生緊急情況需要疏散時(shí)，安全有序地組織全校師生進(jìn)行疏散逃生，預(yù)防意外事故發(fā)生，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)和逃生技能，特制定本預(yù)案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1、總指揮

　　2、副總指揮

　　3、參與人員

　　三、演練時(shí)間、信號(hào)、集合地點(diǎn)

　　1、時(shí)間

　　2、緊急疏散信號(hào)：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放信號(hào)，以消防警報(bào)為信號(hào)，并配合學(xué)校廣播統(tǒng)一指揮。

　　3、疏散路線：按照平時(shí)xxx的路線，遵循就近原則，聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮。

　　4、疏散順序，教學(xué)樓是兩層的，一樓二樓同時(shí)疏散，教學(xué)樓是三層或三層以上的，一樓三樓五樓先同時(shí)疏散，之后二樓六樓再疏散。

　　5、集中地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)或升國(guó)旗的操場(chǎng)。

　　四、演練前的準(zhǔn)備事項(xiàng)

　　1、學(xué)校要提前一到兩天發(fā)出演練的通知和相關(guān)要求

　　2、學(xué)校準(zhǔn)備校園廣播和無(wú)線話筒

　　3、參加演練的人員要，每個(gè)人準(zhǔn)備一塊濕毛巾

　　4、演練時(shí)每個(gè)樓梯拐角處安排一位老師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全

　　5、演練時(shí)，學(xué)校最好做一個(gè)消防演練的條幅掛在學(xué)校門口，以免周圍群眾誤以為學(xué)校著火

　　6、為了保障演練的效果，演練時(shí)要用到煙霧彈，模擬火場(chǎng)情景，提高演練質(zhì)量

　　（煙霧彈的放置方案，由于煙霧彈的擴(kuò)散能力有限，教學(xué)樓是兩層的每個(gè)樓梯的底樓各方一個(gè)煙霧彈，教學(xué)樓是三層或三層以上，每個(gè)樓梯在一層和三層各放一個(gè)煙霧彈，效果最好）。

　　五、演練的注意事項(xiàng)；

　　1、學(xué)校發(fā)生緊急情況需要疏散學(xué)生時(shí)，班主任及搭班教師立即到達(dá)自己班級(jí)，指揮學(xué)生撤離。班主任老師是該班的最直接負(fù)責(zé)人，教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，同時(shí)指揮學(xué)生開啟前后門，有序的組織學(xué)生分別從兩扇們迅速撤離。一樓人員就近在教室前后出口處離開教學(xué)樓，二樓以上的班級(jí)按照指定的路線逃生。

　　2、每一樓層以及樓梯拐角處的負(fù)責(zé)老師站在樓梯口旁邊指揮學(xué)生，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生有序撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學(xué)生離開后才能離開，離開前還要檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

　　3、學(xué)生撤離教室后，要服從學(xué)校的`統(tǒng)一指揮安排，到學(xué)校的操場(chǎng)集中。

　　4、要求各班在疏散時(shí)按指定的路線行走，防止出現(xiàn)無(wú)序的局面，所有參加演練的老師要牢記行走的路線，并清楚的告知學(xué)生，讓學(xué)生明白如何行走

　　六、演練程序：

　　1、演練時(shí)由消防指導(dǎo)老師講解演練的相關(guān)注意事項(xiàng)

　　2、由消防指導(dǎo)老師統(tǒng)一指揮事先安排好的人員放煙霧彈

　　3、由消防老師發(fā)出演練指令（消防警報(bào)加廣播）

　　4、廣播內(nèi)容：老師，同學(xué)們請(qǐng)注意：學(xué)校現(xiàn)在發(fā)生緊急情況，為確保安全，請(qǐng)全體師生按照學(xué)校安排的行走路線有序迅速的撤離到操場(chǎng)上，請(qǐng)務(wù)必聽從指揮，不要驚慌。

　　5、學(xué)生疏散，學(xué)校指定老師負(fù)責(zé)錄像或拍照

　　6、學(xué)生疏散到操場(chǎng)上，各班檢查人數(shù)，整隊(duì)

　　7、消防老師對(duì)演練做點(diǎn)評(píng)，指出演練的優(yōu)缺點(diǎn)，并針對(duì)性的講解學(xué)生需要學(xué)習(xí)掌握的相關(guān)消防，滅火，逃生自救知識(shí)。

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