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        方案

        實(shí)施方案

        時(shí)間:2024-02-21 18:32:33 方案

        實(shí)施方案8篇[熱]

          為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編收集整理的實(shí)施方案8篇,歡迎大家分享。

        實(shí)施方案8篇[熱]

        實(shí)施方案 篇1

          一.指導(dǎo)思想:

          建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)是創(chuàng)造良好精神環(huán)境、培養(yǎng)合格人才的前提條件。一個(gè)學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)對(duì)每個(gè)人員的思想品德、行為表現(xiàn)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)態(tài)度都將產(chǎn)生潛移默化的作用,起這美化人們心靈的作用,對(duì)保證提高教學(xué)質(zhì)量也有重要作用。為進(jìn)一步推進(jìn)我校的素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校的文化品位,引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,必須要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)。

          二.具體要求:

          1.小學(xué)生人人知曉《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,從小有尊章守紀(jì)的意識(shí),逐步達(dá)到知行統(tǒng)一。

          2.在學(xué)校、家庭和社會(huì)生活中堅(jiān)持使用禮貌用語(yǔ)。

          3.教師要自覺(jué)遵守師德規(guī)范,真正做到為人師表,一言一行都要起到良好的表率作用。

          4.學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的求知欲,喜歡看有益的課外書。

          5.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有疑難主動(dòng)向別人請(qǐng)教。

          6.教師要自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

          7.結(jié)合本校實(shí)際制定計(jì)劃,開(kāi)展活動(dòng),要有針對(duì)性,注意吸納其他學(xué)校的長(zhǎng)處。

          8.每位教師要不斷追求教學(xué)藝術(shù),朝著鎮(zhèn)教學(xué)能手、市教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人的目標(biāo)前進(jìn)。

          9.教學(xué)中要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,要盡可能多創(chuàng)造條件讓學(xué)生在體驗(yàn)中獲得知識(shí)。

          10.學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有勇于創(chuàng)新的精神。

          三.具體措施

          1.少先隊(duì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的.理想。

          2.從狠抓環(huán)境衛(wèi)生入手,創(chuàng)設(shè)文明整潔校園環(huán)境,陶冶師生美的心靈。

          3. 加強(qiáng)常規(guī)教育,從一點(diǎn)一滴的日常行為抓起,嚴(yán)格規(guī)范,嚴(yán)格要求。嚴(yán)格管理,不斷完善各項(xiàng)檢查評(píng)比制度,在各班形成正確的輿論導(dǎo)向。

          4. 重視榜樣的作用,漸次在學(xué)生中樹(shù)立典型,通過(guò)黑板報(bào)、廣播、琴聲電視臺(tái)等宣傳典型實(shí)際,宏揚(yáng)典型精神。

          5. 努力建設(shè)一支“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍,在教師中開(kāi)展“講師德,樹(shù)師表”活動(dòng),以教師的表率感染學(xué)生,影響學(xué)生。

        實(shí)施方案 篇2

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件精神,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,結(jié)合縣教育系統(tǒng)反恐怖防范工作實(shí)施方案,特制定我校反恐怖防范工作實(shí)施方案:

          一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

          堅(jiān)持以人為本、安全發(fā)展的理念和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,深入貫徹落實(shí)各級(jí)反恐工作的總體部署,切實(shí)落實(shí)安全監(jiān)管主體責(zé)任,嚴(yán)密安全防范措施,消除安全隱患問(wèn)題,以維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作為主線,以扼制影響教育教學(xué)順利進(jìn)行的犯罪活動(dòng)為重點(diǎn),深化學(xué)校安全監(jiān)管,加強(qiáng)校園反恐怖防范、宣傳教育和演練,廣泛普及安全法規(guī)和應(yīng)急自救知識(shí),及時(shí)掌握、徹底排查和有效化解不穩(wěn)定因素,切實(shí)提高師生員工應(yīng)急反應(yīng)能力,確保學(xué)校安全與穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)和諧。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          我校成立反恐怖工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

          組長(zhǎng):xxx

          副組長(zhǎng):xxx

          成員:全體教師

          三、工作任務(wù)

          (一)組織排查,消除隱患

          對(duì)可能成為恐怖源的可疑人員、可疑物品、可疑車輛,必須逐一檢查過(guò)濾,徹底排除嫌疑;對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)區(qū)域的防護(hù)毫不放松,做到萬(wàn)無(wú)一失。主動(dòng)加強(qiáng)與公安部門的聯(lián)系、配合,收集涉及本單位的反恐情報(bào)信息;廣泛發(fā)動(dòng)教職工,形成群防群治態(tài)勢(shì)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)本單位面臨的涉恐威脅和安全防范等工作存在的問(wèn)題,采取有效措施消除隱患。

          (二)落實(shí)措施,嚴(yán)密防范

          1、強(qiáng)化防范力度,著重加強(qiáng)人車出入登記、安全檢查、值班巡邏、重點(diǎn)區(qū)域重要設(shè)施設(shè)備管理、危險(xiǎn)物品管理和校內(nèi)大型活動(dòng)安全管理等方面的制度建設(shè)。

          (1)嚴(yán)格落實(shí)值班制度。學(xué)校對(duì)在編在崗人員排班值班,領(lǐng)導(dǎo)干部要輪流值班;要保證通訊暢通,保證人員隨時(shí)待命,保證隨時(shí)出動(dòng)應(yīng)對(duì)處置各種突發(fā)情況。

          (2)嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度。對(duì)出入人員應(yīng)實(shí)行證件管理制度,加強(qiáng)對(duì)非本單位、非公干人員的登記管理,要求會(huì)見(jiàn)人員在回執(zhí)上簽名反饋,對(duì)可疑人員應(yīng)予以詢問(wèn),對(duì)無(wú)正當(dāng)理由者不允許進(jìn)入。非公務(wù)外來(lái)車輛不得隨意進(jìn)入學(xué)校。

          (3)建立健全反恐怖責(zé)任倒查追究制度。對(duì)出現(xiàn)反恐怖問(wèn)題的,要倒查責(zé)任,追究相關(guān)責(zé)任人員的'責(zé)任。

          2、進(jìn)一步完善校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

          完善校園周邊道路交通標(biāo)識(shí)。主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)部門,在學(xué)校周邊設(shè)置“學(xué)校路段”的提醒標(biāo)志。

          3、加強(qiáng)對(duì)重要目標(biāo)和重點(diǎn)部位的防范。明確本單位的重點(diǎn)防護(hù)目標(biāo)(學(xué)生上下學(xué)時(shí)段校門口等),規(guī)范本單位水電、體育場(chǎng)地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用和維護(hù)管理情況,規(guī)范易燃易爆、危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物品的存放與使用。

          加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)管理。上下學(xué)前要有專人在學(xué)校周邊巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑情況;值班教師在上下學(xué)時(shí)間段,要在校門外維護(hù)秩序,保證學(xué)生安全;每天上下學(xué)時(shí)段,學(xué)校門前要有帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師共同值班,嚴(yán)格出勤制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

          反恐防范宣傳。學(xué)校通過(guò)晨會(huì)、主體班會(huì)、“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng)、黑板報(bào)等形式或載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行反恐怖公共安全教育。

          4、要做好反恐應(yīng)急處置各項(xiàng)準(zhǔn)備。研究制定、完善處置各類恐怖事件的應(yīng)急預(yù)案;加強(qiáng)反恐裝備、物資和通訊保障,加強(qiáng)值班備勤;開(kāi)展以疏散逃生為主的反恐應(yīng)急演練。

          (1)制定反恐預(yù)案。結(jié)合實(shí)際,制定本單位《處置恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案》。

          (2)開(kāi)展逃生演練。每學(xué)期各校開(kāi)展一次反恐逃生演練活動(dòng),保證所有學(xué)生都有逃生演練經(jīng)歷,提高學(xué)生安全自救防護(hù)能力。

          (3)規(guī)范應(yīng)急處理。發(fā)生突發(fā)性事件,應(yīng)根據(jù)事件性質(zhì)立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。發(fā)生恐怖襲擊事件,應(yīng)在迅速采取應(yīng)急措施的同時(shí),立即報(bào)告上級(jí)部門;根據(jù)上級(jí)部門的指示,采取相應(yīng)的措施,如對(duì)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、追蹤,實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)控制、封鎖,配合有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置和救援等,全力維護(hù)事發(fā)地的穩(wěn)定,協(xié)助做好善后工作等。

        實(shí)施方案 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          1、中國(guó)書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。 2堅(jiān)持以國(guó)家教育部《教育部關(guān)于在中學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),以市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)%26#8249;教育部關(guān)于在中學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見(jiàn)%26#8250;的通知》為依據(jù),加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)任務(wù)和工作。

          3、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

          二、課程教學(xué)目標(biāo)

          1、在書法學(xué)習(xí)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

          2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

          3、通過(guò)書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

          4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

          三、教材和作業(yè)

          (1)專職書法教師教材選定:

          (2)結(jié)合專職書法教師的安排來(lái)自行設(shè)計(jì)字。字和帖以學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)為中心,并符合學(xué)生興趣、需要、能力、價(jià)值觀念等要求。針對(duì)本課程和學(xué)生的狀態(tài),在保證教學(xué)質(zhì)量方面實(shí)施以下措施: ·鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真臨帖。根據(jù)他們書法的基礎(chǔ)和愛(ài)好,教師確定臨帖的基本范圍。 廣泛灌輸知識(shí),盡量灌輸一些與書法緊密相關(guān)的知識(shí)。幫助學(xué)生練好書法之外的“輔助功,培養(yǎng)濃厚興趣,奠定理論基礎(chǔ)。求得理論、實(shí)踐的真正結(jié)合和統(tǒng)一。

          (3)廣泛應(yīng)用于實(shí)踐。注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,把學(xué)到的知識(shí)用活,促進(jìn)了學(xué)生書法水平的提高。特別是語(yǔ)文老師可以將自己的教學(xué)常見(jiàn)錯(cuò)字、別字結(jié)合書法教學(xué)藝術(shù)進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。 ·實(shí)行講練結(jié)合的'原則。講練相互穿插,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

          2、 作業(yè)本的問(wèn)題

          (1)學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)硬筆書法作業(yè)本(方格本)。

          (2)授課教師批改。主要以每周一次的方格寫字作業(yè)成績(jī),綜合學(xué)生上課的學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律等方面的情況作為評(píng)定依據(jù)。 注重訓(xùn)練,進(jìn)行評(píng)展,開(kāi)展測(cè)定。在寫字教學(xué)中,注重學(xué)生習(xí)作的練習(xí),每季度對(duì)優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行評(píng)展,堅(jiān)持在全體學(xué)生中進(jìn)行鉛筆字、鋼筆字和毛筆字測(cè)試、評(píng)定,并公布,以達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣與書寫水平的目的、

          四、具體教學(xué)計(jì)劃

          周次 內(nèi)容

          一周 楷書的基本筆畫

          二周 楷書的點(diǎn)的寫法

          三周 楷書的橫撇寫法

          四周 楷書的豎、橫、折的寫法

          五周 挑、折、鉤的寫法

          六周 書寫唐詩(shī)一首

          七周 書寫唐詩(shī)一首

          八周 書寫宋詩(shī)一首

          九周 書寫格言一段

          十周 段考

          十一周 典型漢字的寫法

          十二周 鋼筆美術(shù)學(xué)

          十三周 美術(shù)字中的仿宋字

          十四周 仿宋字基本筆畫

          十五周 黑體字

          十六周 黑體字的寫法

        實(shí)施方案 篇4

          為進(jìn)一步加大**城區(qū)水污染防治力度,爭(zhēng)取今年年底前使**城區(qū)主要河流和面積較大的水面基本變清,促進(jìn)“花城、水邑、林海、商都”建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),為城區(qū)居民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,網(wǎng)原創(chuàng)根據(jù)國(guó)家環(huán)保法律法規(guī)和《**市“碧水工程”計(jì)劃》的要求,制定本方案。

          一、城區(qū)污染源及水環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀

          目前,**城區(qū)建成區(qū)面積為40平方公里,常住人口約39萬(wàn)人,按每人每天消耗179公斤水量(含飲食業(yè)及其他三產(chǎn)企業(yè))計(jì)算,全城每天約產(chǎn)生生活污水6.98萬(wàn)噸。據(jù)統(tǒng)計(jì),約有60的生活污水,通過(guò)地下管道流入洙水河,最后流入洙趙新河;約有30的生活污水,經(jīng)北城韓堤口排灌站提排進(jìn)入菏鄄路公路溝內(nèi),通過(guò)七里河、安興河流入洙趙新河;約有10的生活污水,通過(guò)城西南的三角閘,提排進(jìn)入東魚河北支,穿薛莊涵洞進(jìn)入新萬(wàn)福河。

          **城區(qū)及近郊目前污水排放量較大的單位有:**發(fā)電廠、青啤**有限公司、睿源化工有限公司、睿辰科技開(kāi)發(fā)有限公司、牡丹紙業(yè)有限公司、魯抗集團(tuán)藥業(yè)有限公司、健民制藥有限公司、泰龍化工有限公司、宏瑞紡織印花有限公司、**綠源食品有限公司、**生建機(jī)械廠、**華聯(lián)印染有限公司、**剛城紙業(yè)有限公司、**棟梁紙業(yè)有限公司、**天香毛紡織有限公司、**開(kāi)發(fā)區(qū)帝園食品有限公司、**華瑞方便面有限公司、**華星油嘴油泵有限公司、**市立醫(yī)院、**市第二人民醫(yī)院、**市第三人民醫(yī)院、**市中醫(yī)院、牡丹區(qū)人民醫(yī)院等。這些排污單位廢水的流向是:**綠源食品有限公司、青島啤酒**有限公司等單位的外排廢水全部進(jìn)入洙水河;**宏瑞紡織印花有限公司、**牡丹紙業(yè)有限公司、**睿源化工有限公司、**睿辰科技開(kāi)發(fā)有限公司等單位的外排廢水通過(guò)七里河、安興河,進(jìn)入洙趙新河;**泰龍化工有限公司、**健民制藥有限公司、**生建機(jī)械廠等單位的外排廢水,通過(guò)東魚河北支流入新萬(wàn)福河。這些單位日排污水約2萬(wàn)噸。**綠源食品有限公司、**健民制藥有限公司、**華星油嘴油泵有限公司等企業(yè)到目前為止,未建設(shè)污水處理設(shè)施;**華聯(lián)印染有限公司、**剛城紙業(yè)有限公司、**市第二人民醫(yī)院、**市第三人民醫(yī)院、**市中醫(yī)院等單位至今未完成限期治理任務(wù);**泰龍化工有限公司的污水處理設(shè)施正在建設(shè)中。從近期的檢查情況看,部分單位治理污水設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)基本正常,外排廢水符合國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn);個(gè)別單位治理污水設(shè)施老化或者處理能力不足,已不適應(yīng)需要。

          多年來(lái),由于城市污水處理廠建設(shè)滯后及點(diǎn)源治理不到位,造成**城區(qū)水環(huán)境質(zhì)量較差。環(huán)城公園工程的建設(shè),對(duì)改善城區(qū)水環(huán)境質(zhì)量起了重大作用,但目前**城區(qū)仍有部分區(qū)域污染嚴(yán)重:一是長(zhǎng)江路以南、定陶路兩側(cè),大部分污水系**泰龍化工有限公司外排廢水,主要污染物是氨氮、化學(xué)需氧量;二是城區(qū)菏鄄路兩側(cè),由于城區(qū)部分污水經(jīng)韓堤口排灌站排入菏鄄路路溝內(nèi),加上**睿源化工有限公司、**睿辰科技開(kāi)發(fā)有限公司等工業(yè)企業(yè)處理后的生產(chǎn)污水,特別是七里河接納了東明縣部分生活污水和工業(yè)廢水,致使該區(qū)域水環(huán)境質(zhì)量一直較差;三是天香公園水域,該水域與洙水河相通,城區(qū)大部分生活污水和青啤**有限公司工業(yè)污水排入該水域;四是城東北區(qū)域、220國(guó)道兩側(cè),由于**華聯(lián)印染有限公司、**剛城紙業(yè)有限公司、**棟梁紙業(yè)有限公司、**天香毛紡織有限公司等企業(yè)治污設(shè)施不完備或不能正常運(yùn)轉(zhuǎn),外排工業(yè)廢水不達(dá)標(biāo)就進(jìn)入七里河和安興河下游。

          二、治理措施及責(zé)任分工

          (一)加快城區(qū)污水處理廠管網(wǎng)設(shè)施建設(shè)

          要加大投入,加快城區(qū)污水處理管網(wǎng)鋪設(shè),并做好配套完善,最大限度地把城區(qū)工業(yè)污水和生活污水納入污水處理廠處理,確保實(shí)現(xiàn)20xx年底前**市城區(qū)污水處理率不低于70的目標(biāo)。這項(xiàng)工作由市建設(shè)局負(fù)責(zé),市市政局、市規(guī)劃局、市環(huán)保局配合。

          (二)加大城區(qū)工業(yè)污染源治理力度

          1.關(guān)閉一批企業(yè)。認(rèn)真落實(shí)魯政發(fā)〔20xx〕2號(hào)和菏發(fā)〔20xx〕6號(hào)文件精神,對(duì)**城區(qū)內(nèi)及近郊的工藝落后、污染嚴(yán)重的企業(yè),包括現(xiàn)有石灰法制漿工藝、年制漿能力3.4萬(wàn)噸以下化學(xué)制漿生產(chǎn)線,年生產(chǎn)能力2萬(wàn)噸以下黃板紙,1萬(wàn)噸以下廢紙?jiān)旒埰髽I(yè),1萬(wàn)噸以下酒精生產(chǎn)線,1萬(wàn)噸以下淀粉生產(chǎn)線于20xx年底前依法予以關(guān)閉。對(duì)“十五土(小)”和新“六小”企業(yè),發(fā)現(xiàn)一個(gè),取締一個(gè)。這項(xiàng)工作由牡丹區(qū)政府和市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)。逾期不予關(guān)閉和取締的,將按照省監(jiān)察廳、省人事廳、省環(huán)保局《關(guān)于違反環(huán)境保護(hù)法規(guī)行政處分暫行規(guī)定》對(duì)有關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理。2.停產(chǎn)治理一批企業(yè)。對(duì)**城區(qū)和近郊的污染嚴(yán)重、4月底前未上馬治理設(shè)施的企業(yè),要立即停產(chǎn)治理,經(jīng)市、區(qū)環(huán)保部門驗(yàn)收后,方可恢復(fù)生產(chǎn),逾期完不成治理任務(wù)的,一律關(guān)閉。這項(xiàng)工作由市環(huán)保局負(fù)責(zé)督促落實(shí)。3.限期治理一批企業(yè)。對(duì)**城區(qū)及近郊雖有治理設(shè)施,但外排污水不能穩(wěn)定達(dá)標(biāo)的企業(yè),要在今年7月底前全部完善治理設(shè)施,確保外排廢水穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。8月初,環(huán)保部門要組織檢查驗(yàn)收,對(duì)完不成治理任務(wù)的,一律停產(chǎn)治理。這項(xiàng)工作由市環(huán)保局負(fù)責(zé)督促落實(shí)。4.搬遷一批企業(yè)。對(duì)**城區(qū)及近郊污染嚴(yán)重、威脅居民身體健康、制約城市發(fā)展、影響城市形象的企業(yè),要制定規(guī)劃,分期分批搬遷。特別是位于**城區(qū)上風(fēng)上水向的企業(yè),工業(yè)廢水即使達(dá)標(biāo)排放,也不宜在建成區(qū)內(nèi)長(zhǎng)期生產(chǎn)。規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖場(chǎng),也要遠(yuǎn)離建成區(qū)。這項(xiàng)工作由牡丹區(qū)政府和市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)。5.依法查處一批環(huán)境違法企業(yè)。要加強(qiáng)對(duì)城區(qū)企業(yè)的環(huán)境監(jiān)督管理力度,對(duì)企業(yè)閑置治污設(shè)施、偷開(kāi)偷排、超標(biāo)排放的,要依法嚴(yán)肅查處,并按照省監(jiān)察廳、省人事廳、省環(huán)保局《關(guān)于違反環(huán)境保護(hù)法規(guī)行政處分暫行規(guī)定》追究政府、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和企業(yè)法人代表的'責(zé)任。這項(xiàng)工作由市監(jiān)察局、環(huán)保局負(fù)責(zé)。

          (三)加強(qiáng)新建項(xiàng)目環(huán)境管理

          為防止新污染源的產(chǎn)生,要嚴(yán)格執(zhí)行《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》和《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》,對(duì)可能造成嚴(yán)重污染的建設(shè)項(xiàng)目,要堅(jiān)決制止。這項(xiàng)工作由市環(huán)保局負(fù)責(zé),市發(fā)改委、工商局、建設(shè)局、規(guī)劃局、國(guó)土資源局、經(jīng)貿(mào)委、外經(jīng)貿(mào)局等部門配合。對(duì)未經(jīng)環(huán)境影響評(píng)價(jià)的在建項(xiàng)目,一律停止建設(shè),已經(jīng)建成的,一律停產(chǎn)、停業(yè),依法予以處罰,并追究有關(guān)人員的責(zé)任。

          三、組織領(lǐng)導(dǎo)

          牡丹區(qū)政府、市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)和各有關(guān)部門要提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)定信心,切實(shí)把**城區(qū)水污染治理工作作為今年的一件大事來(lái)抓,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,認(rèn)真實(shí)施。牡丹區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)要成立專門機(jī)構(gòu),分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓。要加大污染治理的投入,并積極進(jìn)行市場(chǎng)化運(yùn)作,努力擴(kuò)大融資渠道,多方籌集資金,確保治理設(shè)施建設(shè)需要。市政府將成立督導(dǎo)組,今年6月底、8月底、10月底、12月底分4次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度檢查,并根據(jù)檢查情況對(duì)有關(guān)單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

          附件:需關(guān)閉、停產(chǎn)治理、限期治理企業(yè)名單

          附件:

          需關(guān)閉、停產(chǎn)治理、限期治理企業(yè)名單

          一、需關(guān)閉企業(yè)名單

          **剛城紙業(yè)有限公司

          **棟梁紙業(yè)有限公司

          牡丹宏川衛(wèi)生紙廠

          牡丹何寨衛(wèi)生紙廠

          牡丹蘇道溝包裝紙廠

          二、需停產(chǎn)治理企業(yè)名單

          **綠源食品有限公司

          **健民制藥有限公司

          **華星油嘴油泵有限公司

          三、需限期治理企業(yè)名單

          青啤**有限公司

          **泰龍化工有限公司

          **天香毛紡織有限公司

          **華聯(lián)印染有限公司

          魯抗集團(tuán)**藥業(yè)有限公司

          **睿源化工有限公司

          **睿辰科技開(kāi)發(fā)有限公司

          **牡丹紙業(yè)有限公司

          **宏瑞紡織印花有限公司

          **開(kāi)發(fā)區(qū)帝園食品有限公司

          **華瑞方便面食品有限公司

          **生建機(jī)械廠山東省電訊十廠

          **市第二人民醫(yī)院

          **市第三人民醫(yī)院

          牡丹區(qū)人民醫(yī)院**市立醫(yī)院

          **市中醫(yī)醫(yī)院**惠慈醫(yī)院

        實(shí)施方案 篇5

          一、指導(dǎo)思想

          一年一度的寒假即將來(lái)到,根據(jù)上級(jí)教育部門要求,結(jié)合我校實(shí)際制定了寒假作業(yè)布置方案。要通過(guò)假期作業(yè)的合理布置,讓學(xué)生在充分休息、愉樂(lè)的同時(shí),科學(xué)安排假期生活,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成提高,為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

          二、實(shí)施原則

          1、作業(yè)設(shè)置要體現(xiàn)實(shí)踐性、綜合性、探究性和開(kāi)放性,注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手操作能力、社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力的訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三方面的整合,努力提高假期作業(yè)的目的性、針對(duì)性和實(shí)效性。

          2、作業(yè)布置要有層次,要注意承前啟后,并能充分體現(xiàn)假期特點(diǎn),突出趣味性和實(shí)效性。

          3、寒假作業(yè)量要適量。說(shuō)清楚每天的作業(yè)量,這樣家長(zhǎng)會(huì)有重點(diǎn)地把握孩子寫作業(yè)的進(jìn)度。

          4、寒假作業(yè)題要精。不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、還是外英語(yǔ)布置的習(xí)題一定要精選,拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),精選不代表是難題、怪題,恰恰相反,因?yàn)槭菍?duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,把書上的練習(xí)題挑選出一部分重點(diǎn)題目讓學(xué)生寫一寫比較合適。

          5、寒假作業(yè)要開(kāi)放。基礎(chǔ)題目肯定是要寫的,但是也不能忽視學(xué)生的實(shí)踐能力、探索能力的培養(yǎng)。開(kāi)放式的作業(yè),既提高了學(xué)生的興趣,又能鍛煉孩子的實(shí)踐能力。

          三、作業(yè)布置要求

          各教師積極進(jìn)行假期作業(yè)形式的'改革。可以布置本學(xué)期課本上的基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容,也可適當(dāng)布置下學(xué)期新課本的預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)。還要從貼近學(xué)生生活實(shí)際出發(fā),適當(dāng)布置一些符合小學(xué)生身心特點(diǎn),體現(xiàn)趣味化、實(shí)踐性、活動(dòng)式特點(diǎn)的寒假作業(yè)。從書面作業(yè)到口頭作業(yè),從閱讀作業(yè)到動(dòng)手作業(yè)進(jìn)行適當(dāng)穿插,以豐富的作業(yè)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          1、年級(jí)寒假作業(yè)布置以《寒假生活指導(dǎo)》為主要載體,結(jié)合讀書、電視節(jié)目、體育鍛煉、預(yù)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容。

          2、學(xué)科作業(yè)要求教師先做,對(duì)于《寒假生活指導(dǎo)》中不適宜的題目要?jiǎng)h除,并向?qū)W生明確標(biāo)明。

          3、小學(xué)生每天的寒假作業(yè)時(shí)間總量不超過(guò)1小時(shí)。

          4、以年級(jí)為單位結(jié)合實(shí)際布置拓展性作業(yè),包括實(shí)踐、探究、調(diào)查、社區(qū)服務(wù)等,拓

          展類作業(yè)要有預(yù)案。

          5、各年級(jí)作業(yè)要列好清單,業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任、任課教師均要簽名。清單提供學(xué)生名單、家長(zhǎng)電話、地址、作業(yè)樣本。統(tǒng)一存放教務(wù)處。

          五、措施保障

          1. 各科任教師把寒假作業(yè)清單上交學(xué)校,經(jīng)學(xué)校審查批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。

          2. 加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)過(guò)程地監(jiān)管。采取以下措施:

          (1)各班主任以村為單位成立本班作業(yè)檢查學(xué)習(xí)小組,選派責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生為組長(zhǎng),定期檢查。

          (2)建立好家校聯(lián)系方式,在作業(yè)清單上注明教師聯(lián)系方式,加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生假期作業(yè)的監(jiān)管與督促。

          (3)教師開(kāi)學(xué)后認(rèn)真批改學(xué)生的假期作業(yè),寫好批改記錄。

          六、作業(yè)評(píng)價(jià)

          1、各科任教師開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)對(duì)學(xué)生寒假作業(yè)進(jìn)行批閱,寫出批閱報(bào)告。

          2、各科任教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)書寫、正確率進(jìn)行評(píng)價(jià),分為ABCD四個(gè)等次。

          3、各班主任根據(jù)學(xué)生作業(yè)每日登記表對(duì)學(xué)生寒假作業(yè)情況進(jìn)行綜合了解,分為ABCD四個(gè)等次進(jìn)行評(píng)價(jià)。

          4、各班主任根據(jù)學(xué)科評(píng)價(jià)和實(shí)際情況了解進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),每班按 25%的人數(shù)比例評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè),并對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。

          總之,每位教師在高度重視學(xué)生寒假作業(yè)的前提下,采取切實(shí)可行的措施,讓學(xué)生在寒假中志有所向,事有所為,閑有所好,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。

          純化鎮(zhèn)窩劉完小暑假作業(yè)材料目錄

          五年級(jí)一、二班 負(fù)責(zé)人:李海霞

          1、 學(xué)生寒假作業(yè)通知單

          2、 學(xué)生作業(yè)完成記錄表

          3、 學(xué)生聯(lián)系方式

          4、 作業(yè)樣本

          盧志強(qiáng) 李艷峰 劉艷

          讓寒假更精彩!

          ——窩劉完小 年級(jí)學(xué)生寒假學(xué)習(xí)活動(dòng)方案

          隨著新年的日益臨近,又一個(gè)快樂(lè)的寒假開(kāi)始了。寒假不僅是休息、放松的最好時(shí)段,也是實(shí)踐、創(chuàng)新的最好機(jī)會(huì)。為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的寒假,特安排以下活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成,并對(duì)自己的表現(xiàn)做出評(píng)價(jià)。

          學(xué)科教師簽名:

        實(shí)施方案 篇6

          一、指導(dǎo)思想

          繼續(xù)深化我校“書香校園”的建設(shè),突出“閱讀,讓我們更文明”這一主題,在中小學(xué)深入開(kāi)展形式多樣的讀書活動(dòng),引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生“多讀書、讀好書、好讀書、會(huì)讀書”,不斷汲取古今中外優(yōu)秀文化,提高思想文化修養(yǎng),促進(jìn)自身精神成長(zhǎng),提升個(gè)人綜合素質(zhì),為終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          二、活動(dòng)主題

          閱讀,讓我們更文明

          三、活動(dòng)對(duì)象

          全校師生

          四、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年4月

          五、保障措施

          1.由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),組員由教導(dǎo)處、德育處、校團(tuán)委、總務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

          2.周一至周五全天向?qū)W生開(kāi)放,切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)圖書角建設(shè),倡導(dǎo)通過(guò)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)“捐書共建”、“圖書漂流”等方式,豐富圖書資源。

          3.保證閱讀時(shí)間。學(xué)校每天利用午間、文體活動(dòng)和“學(xué)校少年宮”活動(dòng)時(shí)間,組織、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。安排節(jié)假日期間的學(xué)生讀書活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人閱讀計(jì)劃并加以落實(shí)。

          4.營(yíng)造活動(dòng)氛圍。利用學(xué)校宣傳櫥窗、校園廣播、板報(bào)等陣地進(jìn)行宣傳,通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等方式,讓更多的青少年參與到讀書活動(dòng)中來(lái)。

          六、活動(dòng)安排

          第一階段20xx年4月上旬為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段,主要任務(wù)是:制定讀書活動(dòng)方案,向全校師生發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

          召開(kāi)語(yǔ)文老師會(huì)議,落實(shí)市課外閱讀要求。利用升旗儀式舉行讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。(第六周,負(fù)責(zé)人:曹國(guó)鋒、錢向紅)

          第二階段20xx年4月中旬——下旬,為重點(diǎn)實(shí)施階段,主要任務(wù):完善校園閱讀文化建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),學(xué)生享受讀書樂(lè)趣。

          1.要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時(shí)間、晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間以及節(jié)假日進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇地讀書。(負(fù)責(zé):語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、語(yǔ)文教師、班主任。)

          2.各年級(jí)組織開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生多讀古典,增強(qiáng)民族自豪感,讓經(jīng)典伴隨學(xué)生成長(zhǎng)(另見(jiàn)通知要求)。(負(fù)責(zé)人:曹國(guó)鋒、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、語(yǔ)文老師、班主任)

          3.評(píng)比讀書摘記卡:三到六年級(jí)每班推薦不少于5張讀書摘記卡參加學(xué)校評(píng)比(紙張大小、形式、摘抄格式、內(nèi)容等自定,但一定要注明班級(jí)、姓名),學(xué)校再?gòu)闹羞x取質(zhì)量較高的讀書摘記卡進(jìn)行展覽。(第八周,負(fù)責(zé)人:錢向紅、語(yǔ)文老師、班主任)

          4.舉行閱讀教學(xué)研討活動(dòng)。(第七周,負(fù)責(zé)人:李亞芳,上課人:一年級(jí)語(yǔ)文老師)

          5.讀書征文:四到六年級(jí)每班選取不少于2篇優(yōu)秀的讀書心得,參加學(xué)校讀書征文活動(dòng)。(第八周,負(fù)責(zé)人:錢向紅、語(yǔ)文老師、班主任)

          6.低年級(jí)講故事比賽:每班2名學(xué)生參加,自選故事(時(shí)間3到5分鐘)。(結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),時(shí)間另定,負(fù)責(zé)人:李春瑋、低年級(jí)語(yǔ)文老師、班主任)

          7.在二~六年級(jí)開(kāi)展親子閱讀,要求家庭內(nèi)有一定的藏書,平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書,各班上交1份親子閱讀感想體會(huì),學(xué)校組織評(píng)獎(jiǎng)。(第六周,負(fù)責(zé)人:李春瑋、各班主任)

          8.舉行“買一本圖書,長(zhǎng)一分知識(shí),獻(xiàn)一份愛(ài)心”圖書義賣活動(dòng)(另見(jiàn)活動(dòng)安排通知)。(第八周,負(fù)責(zé)人:錢向紅、李春瑋、各班主任)

          第三階段20xx年4月下旬,為總結(jié)評(píng)估階段,主要任務(wù)是:總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法,進(jìn)行評(píng)比表彰。

          “讀書之星”評(píng)選要求:成績(jī)優(yōu)秀,平時(shí)能堅(jiān)持讀書,并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì),評(píng)質(zhì)評(píng)量。(第九周,負(fù)責(zé)人:錢向紅、各班主任)

          參加市級(jí)書香班級(jí)評(píng)比。(負(fù)責(zé)人:相關(guān)班主任、曹國(guó)鋒)

          七、各年級(jí)必讀書目:

          一年級(jí):

          《猜猜我有多愛(ài)你》《爺爺一定有辦法》《安徒生童話》《一年級(jí)的小豆豆》《我的第一本科學(xué)漫畫書》

          二年級(jí):

          《格林童話選》《三毛流浪記》《365夜兒歌》《二年級(jí)的小豆豆》《我的第一本科學(xué)漫畫書》

          三年級(jí):

          《活了一百萬(wàn)次的貓》《一千零一夜》《克雷諾夫寓言》《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》《寶葫蘆的秘密》《我的第一本科學(xué)漫畫書》

          四年級(jí):

          《三國(guó)演義》《希臘神話故事》《愛(ài)的教育》《夏洛的網(wǎng)》《今天我是升旗手》《科學(xué)家故事100個(gè)》

          五年級(jí):

          《昆蟲記》《伊索寓言》《水滸傳》《寄小讀者》《假如給我三天光明》

          《上下五千年》

          六年級(jí):

          《西游記》《魯濱遜漂流記》《青銅葵花》《秘密花園》《小王子》《80天環(huán)游地球》

          經(jīng)典是喚醒人性的著作,經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水,可以開(kāi)啟人們的智慧!經(jīng)典能深入到人心靈的最深處,培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),0―13是孩子們記憶力最佳的時(shí)候。這個(gè)時(shí)期,他們吸收能力像海綿一樣強(qiáng)大。給他經(jīng)典,他就會(huì)吸收于內(nèi)心深處,隨著年齡的增長(zhǎng),經(jīng)典之精髓就會(huì)在他身上慢慢發(fā)酵,兒童在經(jīng)典的熏陶下,就會(huì)從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息,變得知書達(dá)禮,心胸開(kāi)闊!

          為進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”,本屆讀書節(jié)主題定為“我與經(jīng)典同行”。

          一、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年4月21日至5月18日。

          二、活動(dòng)內(nèi)容:

          1.晨誦時(shí)間誦讀經(jīng)典詩(shī)詞(適合本年級(jí)同學(xué)誦讀的,教研組內(nèi)商定)。

          2.結(jié)合教育局推薦書目,班級(jí)開(kāi)展閱讀指導(dǎo)與交流活動(dòng)。

          3.一二年級(jí)繪本故事比賽,三至六年級(jí)整本書閱讀比賽,全校“親子誦讀”比賽。

          4.老師繼續(xù)閱讀《第56號(hào)教室的奇跡》。撰寫心得體會(huì),進(jìn)行評(píng)比。

          三、活動(dòng)安排:

          第一階段:?jiǎn)?dòng)階段

          1.準(zhǔn)備階段(4月21日——4月23日)

          (1)舉行“讀書節(jié)”開(kāi)幕式,宣讀倡議書。

          (2)明確本屆讀書活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào)。

          (3)倡導(dǎo)師生、親子共讀。

          2.做好環(huán)境布置,營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。

          (1)校園掛條幅,做好標(biāo)題宣傳。

          (2)各班出好一期黑板報(bào),( 4月29日全校評(píng)比。)

          3.語(yǔ)文教研組商定各年級(jí)誦讀篇目,各班利用晨誦時(shí)間,開(kāi)始有計(jì)劃地指導(dǎo)孩子誦讀選定的經(jīng)典詩(shī)詞。

          第二階段:活動(dòng)階段(4月24日——5月15日)

          1.一個(gè)瑯瑯的讀書校園

          各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)定本年級(jí)誦讀詩(shī)目,并發(fā)放詩(shī)稿,學(xué)生人手一份。

          每天早晨7:40之前,為各班誦讀時(shí)間。晨誦時(shí)間,語(yǔ)文老師要按時(shí)到班級(jí)指導(dǎo)孩子誦讀,充分調(diào)動(dòng)孩子誦讀興趣。

          每節(jié)課兩分鐘班主任要安排好孩子組織誦讀。行政值日將對(duì)各班日常誦讀情況予以檢查評(píng)價(jià)。

          2.師生共讀、親子共讀

          (1)讀書節(jié)期間,教師每人讀一本書,并鼓勵(lì)教師寫讀后感。

          (2)各班推開(kāi)“親子誦讀”。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)誦讀項(xiàng)目,可以是全家人共同參與,也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩(shī)詞,也可以是現(xiàn)代詩(shī)歌,但內(nèi)容必須積極向上,時(shí)間不少于5分鐘。(班主任將“親子共讀”照片上傳。)

          (3)作一次“家長(zhǎng)讀書”問(wèn)卷調(diào)查,了解家長(zhǎng)讀書情況,從而向家長(zhǎng)滲透讀書的重要性。

          3.召開(kāi)主題班會(huì)

          在讀書節(jié)期間,各班精心準(zhǔn)備一次主題班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束將活動(dòng)方案、活動(dòng)照片及時(shí)上傳。

          4.舉行 “創(chuàng)意書簽”制作比賽。

          各班自行組織全體學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽,指導(dǎo)學(xué)生吧優(yōu)美的.名言、格言警句制作成漂亮?xí)灒嘀魅卧購(gòu)闹刑暨x3——4張形式、構(gòu)圖、色彩等方面精美的書簽,對(duì)學(xué)生有啟迪意義的書簽于五一勞動(dòng)節(jié)后交教導(dǎo)處參加展評(píng)。

          5.舉行 “家長(zhǎng)開(kāi)放周”。

          5月份的第二周(5月7日至9日)為家長(zhǎng)開(kāi)放周。通過(guò)開(kāi)放活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂,走近讀書,促進(jìn)親子共讀,促進(jìn)家校溝通。(另見(jiàn)通知)

          6.舉行“誦讀經(jīng)典、滋養(yǎng)心靈”古詩(shī)文誦讀比賽。(另見(jiàn)通知)

          時(shí)將進(jìn)行櫥窗展示。

          7.舉行“文采飛揚(yáng)”征文競(jìng)賽。(另見(jiàn)通知)

          第三階段:評(píng)比總結(jié)

          1.評(píng)比班、校“讀書明星”(各班選出若干名班級(jí)讀書明星,并推選1名校級(jí)讀書明星,學(xué)校進(jìn)行頒獎(jiǎng)。)

          2.表彰故事大王、優(yōu)秀詩(shī)歌創(chuàng)作者、優(yōu)秀手抄報(bào)制作者等。

          四、活動(dòng)要求:

          1.學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),及時(shí)報(bào)道信息,渲染讀書氛圍。

          2.教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

          3.語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。

          4.要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

          5.各班要盡量控制書面作業(yè),精簡(jiǎn)習(xí)題,保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。

        實(shí)施方案 篇7

          為扎實(shí)做好先進(jìn)性教育活動(dòng)第三階段“認(rèn)真整改、總結(jié)提高”的工作,根據(jù)縣委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于《全縣第一批開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》的部署要求,現(xiàn)就第三階段工作制定如下實(shí)施方案:

          一、提高思想認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感

          整改提高階段是在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、分析評(píng)議兩個(gè)階段工作的基礎(chǔ)上,集中精力解決黨員、黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子在思想、工作和作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題,抓落實(shí)、見(jiàn)實(shí)效的重要階段。這一階段能不能在解決黨員、黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子中存在的突出問(wèn)題、影響改革發(fā)展穩(wěn)定和涉及群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題等方面取得新的進(jìn)展,是衡量先進(jìn)性教育活動(dòng)能否取得實(shí)效的.重要標(biāo)準(zhǔn),群眾十分關(guān)注。做好整改提高階段的工作,事關(guān)先進(jìn)性教育活動(dòng)的全局,至關(guān)重要。各支部和廣大黨員一定要充分認(rèn)識(shí)做好整改提高階段工作的重要性,以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),針對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題,扎實(shí)搞好集中整改,確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得更大實(shí)效,真正成為群眾滿意工程。

          二、扎實(shí)抓好四個(gè)環(huán)節(jié)的工作,務(wù)求取得實(shí)效

          整改提高階段的時(shí)間為1個(gè)月左右,6月10日以前結(jié)束。在這一階段,各支部要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想貫穿始終,緊密聯(lián)系實(shí)際,注重工作實(shí)效,扎實(shí)抓好以下四個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

          1、理清突出問(wèn)題,制定整改方案(4月27日至5月10日)。各支部黨組織要對(duì)前兩個(gè)階段中征求群眾意見(jiàn)、開(kāi)展黨性分析中查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)一步進(jìn)行梳理和分析,著重找準(zhǔn)群眾反映最為突出、最為集中,影響本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的全局性問(wèn)題,制定整改措施,抓緊解決。每個(gè)黨員都要針對(duì)存在的突出問(wèn)題,制定個(gè)人整改計(jì)劃。各支部和領(lǐng)導(dǎo)班子要針對(duì)存在的突出問(wèn)題,分別制定整改方案,并將整改責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)部門和具體責(zé)任人。 整改方案和整改計(jì)劃的制定,要結(jié)合各自工作實(shí)際,突出整改重點(diǎn),防止在整改問(wèn)題上出現(xiàn)避重就輕、平均用力和敷衍應(yīng)付的傾向。機(jī)關(guān)黨支部和黨員個(gè)人要把改進(jìn)作風(fēng)、提高效率,改善服務(wù)、增進(jìn)群眾感情等作為整改重點(diǎn);黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀和做到為民、務(wù)實(shí)、清廉等作為整改重點(diǎn)。整改措施要盡量細(xì)化、量化,注重實(shí)效性和可操作性。要把近期整改、中期整改、長(zhǎng)期整改結(jié)合起來(lái),對(duì)能夠立即整改的,要馬上整改;暫時(shí)不具備條件解決的,要向群眾做好說(shuō)明,提出整改時(shí)限。

          2、聽(tīng)取群眾意見(jiàn),完善整改方案(5月11日至15日)。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨組織的整改方案要通過(guò)一定形式、在一定范圍內(nèi)予以公開(kāi),充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn),并根據(jù)群眾意見(jiàn)進(jìn)行修訂完善。整改方案的公開(kāi)范圍與征求意見(jiàn)的范圍相同。黨組織的整改方案要提交黨員大會(huì)或黨員代表會(huì)議討論通過(guò)后,報(bào)局黨委備案。各支部領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究討論,并聽(tīng)取分管局長(zhǎng)意見(jiàn),修改完善后,于5月15日以前報(bào)局黨委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整改計(jì)劃由黨委審閱,其他黨員的整改計(jì)劃由黨支部審閱。

          3、建立工作制度,集中精力整改(5月16日至6月5日)。按照“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目標(biāo)要求,對(duì)納入整改方案的突出問(wèn)題,要集中時(shí)間、集中精力,認(rèn)真加以整改。建立整改工作責(zé)任制、整改承諾制、整改公示制等制度。對(duì)具備整改條件的問(wèn)題,馬上整改;對(duì)于群眾反映強(qiáng)烈、通過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題,限期整改;對(duì)那些應(yīng)該解決但由于受客觀條件限制一時(shí)解決不了的問(wèn)題,要向群眾說(shuō)明情況,采取措施創(chuàng)造條件逐步解決;對(duì)情況復(fù)雜、涉及面大,單靠一個(gè)單位難以解決的問(wèn)題,報(bào)局黨委進(jìn)行協(xié)調(diào),采取綜合治理措施加以解決。

        實(shí)施方案 篇8

          第一條為加強(qiáng)對(duì)下屬各控股子公司的管理和監(jiān)督,正確評(píng)價(jià)、界定控股子公司法定代表人或授權(quán)代表人、總經(jīng)理班子成員、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)人員)的任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任,核實(shí)其任期財(cái)務(wù)狀況,促進(jìn)資產(chǎn)保值增值,根據(jù)《審計(jì)署關(guān)于內(nèi)部審計(jì)工作的規(guī)定》、《內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則》及其他有關(guān)法律、法規(guī)及公司有關(guān)制度,結(jié)合公司實(shí)際情況,制定本實(shí)施辦法。

          第二條本實(shí)施辦法所稱任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任,是指領(lǐng)導(dǎo)人員任職期間對(duì)其所在公司資產(chǎn)、負(fù)債、損益的真實(shí)性、合法性、效益性,以及有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)負(fù)有的責(zé)任,包括直接責(zé)任和主管責(zé)任。

          (一)直接責(zé)任是指領(lǐng)導(dǎo)人員對(duì)其任職期間的下列行為應(yīng)當(dāng)負(fù)有的責(zé)任: 1直接違反國(guó)財(cái)經(jīng)法規(guī)的行為;

          2授意、指使、強(qiáng)令、縱容、包庇下屬人員違反國(guó)財(cái)經(jīng)法規(guī)的行為; 3失職、瀆職行為;

          4其他違反國(guó)財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。

          (二)主管責(zé)任是指領(lǐng)導(dǎo)人員在其任職期間對(duì)所在公司資產(chǎn)、負(fù)債、損益的真實(shí)性、合法性、效益性以及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)負(fù)有的直接責(zé)任以外的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和管理責(zé)任。

          第三條領(lǐng)導(dǎo)人員任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),分為屆中審計(jì)、屆滿審計(jì)和離任審計(jì)。屆中審計(jì)是指對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人員任期中間進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);屆滿審計(jì)是指對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人員任期屆滿后進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);離任審計(jì)是指對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人員因任期屆滿、調(diào)動(dòng)、辭職、免職、撤職、退休等原因離開(kāi)本工作崗位所進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。

          離任審計(jì)應(yīng)遵循:先審計(jì)后離任原則(但因解聘、降級(jí)、撤職等非正常原因離任的,可先離任后審計(jì),但并不因此解除其任職期間的經(jīng)濟(jì)責(zé)任和管理責(zé)任);以經(jīng)濟(jì)責(zé)任、效益和制度或決議執(zhí)行為核心原則;分清任期責(zé)任與前任責(zé)任、直接決策責(zé)任與間接管理責(zé)任、主觀責(zé)任與客觀責(zé)任原則。

          第四條根據(jù)審計(jì)工作需要,公司審計(jì)機(jī)構(gòu)可以委托社會(huì)中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行審計(jì)。

          第五條領(lǐng)導(dǎo)人員任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)主要內(nèi)容包括:

          (一)任期內(nèi)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況;

          (二)資產(chǎn)負(fù)債率的'增減情況;

          (三)資產(chǎn)保值增值情況;

          (四)財(cái)務(wù)收支的合法、合規(guī)性,資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、成本、費(fèi)用和利潤(rùn)的真實(shí)性,納稅等與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的財(cái)務(wù)收支情況;

          (五)重大投資(含固定資產(chǎn)、技術(shù)改造、對(duì)外投資等)的情況及效果;

          (六)內(nèi)控制度的健全及有效執(zhí)行情況,公司基本制度、財(cái)務(wù)制度及資產(chǎn)管理的執(zhí)行情況;

          (七)有無(wú)重大經(jīng)濟(jì)損失及浪費(fèi)題;

          (八)有無(wú)嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)法紀(jì)的題;

          (九)對(duì)外擔(dān)保情況、經(jīng)濟(jì)糾紛(訴訟)情況、正在執(zhí)行或未執(zhí)行的重大經(jīng)濟(jì)合同情況;

          (十)其他需要審計(jì)的事項(xiàng)。

          審計(jì)人員根據(jù)屆中、屆滿、離任審計(jì)的不同情況確定重點(diǎn)審計(jì)內(nèi)容。屆中審計(jì)側(cè)重于審查、評(píng)價(jià)企業(yè)現(xiàn)有狀況、財(cái)務(wù)收支的重大變化、盈虧的真實(shí)性及增減原因、企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、增長(zhǎng)速度及自我積累和自我發(fā)展的能力、對(duì)企業(yè)

          經(jīng)營(yíng)管理狀況提出建議;屆滿和離任審計(jì)側(cè)重于界定評(píng)價(jià),核實(shí)資產(chǎn)的保值增值和真實(shí)、完整,任期內(nèi)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)及經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況,盈虧的真實(shí)及業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等。

          第六條由總經(jīng)理辦公會(huì)批準(zhǔn)或各子公司董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)委托離任審計(jì)項(xiàng)目。

          第七條在接受審計(jì)項(xiàng)目后,審計(jì)機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)確定審計(jì)人員,做好實(shí)施審計(jì)前的資料及信息等方面的收集準(zhǔn)備工作,編制好審計(jì)工作方案,并于實(shí)施審計(jì)前三個(gè)工作日向被審計(jì)單位下發(fā)審計(jì)通知書。

          第八條被審計(jì)單位接到審計(jì)通知書后,應(yīng)準(zhǔn)備好以下資料:

          (一)組織財(cái)產(chǎn)清查盤點(diǎn)、落實(shí)物資盈虧情況;

          (二)進(jìn)行債權(quán)、債務(wù)清理的情況報(bào)告;

          (三)領(lǐng)導(dǎo)人員任期內(nèi)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資料、統(tǒng)計(jì)資料;

          (四)公司章程、管理制度、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,重要的合同、協(xié)議、領(lǐng)導(dǎo)人員辦公會(huì)議紀(jì)要及年度工作總結(jié);

          (五)領(lǐng)導(dǎo)人員任期內(nèi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況的述職報(bào)告,主要內(nèi)容與本實(shí)施辦法第五條所示內(nèi)容一致;

          (六)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督部門、公司管理本部、中介機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)檢查后的報(bào)告、處理意見(jiàn)及糾正情況資料;

          (七)審計(jì)組認(rèn)為需要的其他資料。

          被審計(jì)單位和領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)當(dāng)對(duì)所提供資料的真實(shí)性、完整性做出書面承諾。對(duì)提供虛假材料的有關(guān)責(zé)任人,可以提請(qǐng)相關(guān)權(quán)力機(jī)構(gòu)對(duì)其做出必要的懲罰。

          第九條審計(jì)機(jī)構(gòu)在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)人員任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)過(guò)程中,有權(quán)依照《審計(jì)署關(guān)于內(nèi)部審計(jì)工作的規(guī)定》、《內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則》的有關(guān)規(guī)定行使職權(quán)。

          對(duì)非法干預(yù)、阻擾審計(jì)機(jī)構(gòu)和審計(jì)人員進(jìn)行審計(jì)的行為應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行處理、處罰。必要時(shí),審計(jì)機(jī)構(gòu)可以建議總經(jīng)理辦公會(huì)或被審計(jì)公司董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)對(duì)有關(guān)人員采取必要的組織措施,保證審計(jì)工作的正常進(jìn)行。

          第十條被審計(jì)單位或領(lǐng)導(dǎo)人員認(rèn)為審計(jì)人員與其有利害關(guān)系、可能影響客觀、公正的,有權(quán)申請(qǐng)有關(guān)審計(jì)人員回避。審計(jì)人員在接受審計(jì)任務(wù)時(shí)認(rèn)為本人與被審計(jì)單位或領(lǐng)導(dǎo)人員有利害關(guān)系的,應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)回避。審計(jì)人員是否回避,由審計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人決定。

          第十一條審計(jì)機(jī)構(gòu)在實(shí)施審計(jì)前,應(yīng)聽(tīng)取總經(jīng)理辦公會(huì)或被審單位董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)對(duì)該公司及其領(lǐng)導(dǎo)人員的意見(jiàn)。

          第十二條審計(jì)工作組按照規(guī)定的審計(jì)程序?qū)嵤┚偷貙徲?jì),聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)人員的述職報(bào)告,審查會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)資料,抽查實(shí)物資產(chǎn),查閱與審計(jì)事項(xiàng)有關(guān)的件資料,召開(kāi)座談會(huì)或向有關(guān)單位和個(gè)人調(diào)查等,取得具有充分證明力的審計(jì)證據(jù),形成完整的審計(jì)工作底稿。

          第十三條審計(jì)機(jī)構(gòu)在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)人員任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)過(guò)程中,遇有涉及職權(quán)圍以外的題,應(yīng)當(dāng)依照管轄職能和法定程序移交給有關(guān)部門調(diào)查核實(shí),有關(guān)部門應(yīng)積極組織實(shí)施,審計(jì)機(jī)構(gòu)予以配合。

          第十四條審計(jì)實(shí)施結(jié)束,審計(jì)組根據(jù)審計(jì)工作底稿進(jìn)行分析評(píng)價(jià),寫出審計(jì)報(bào)告。審計(jì)報(bào)告的主要內(nèi)容包括:

          (一)審計(jì)依據(jù)、審計(jì)時(shí)間、審計(jì)圍和審計(jì)方式;

          (二)企業(yè)的基本情況;

          (三)本實(shí)施辦法第五條所示內(nèi)容;

          (四)對(duì)審計(jì)查出題的處理意見(jiàn)和建議;

          (五)審計(jì)組認(rèn)為必要披露的其他內(nèi)容;

          (六)綜合評(píng)價(jià)。

          第十五條審計(jì)報(bào)告應(yīng)附審計(jì)調(diào)整后的資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況表,重大投資項(xiàng)目情況表,主要財(cái)務(wù)狀況分析表及審計(jì)工作組認(rèn)為必要的其他附表。

          第十六條審計(jì)部實(shí)施審計(jì)后,將初步審計(jì)報(bào)告向被審者本人和所在單位征求意見(jiàn),并取得書面回函。屆中、屆滿審計(jì)報(bào)告應(yīng)征求領(lǐng)導(dǎo)人員和被審計(jì)單位的意見(jiàn),并由領(lǐng)導(dǎo)人員簽字、單位蓋章;離任審計(jì)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告,應(yīng)分別由離任、接任領(lǐng)導(dǎo)人員在審計(jì)報(bào)告上簽署意見(jiàn)、單位蓋章。審計(jì)機(jī)構(gòu)根據(jù)反饋意見(jiàn)審定審計(jì)報(bào)告。

          第十七條審計(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)審計(jì)報(bào)告審定后,出具審計(jì)意見(jiàn)書或做出審計(jì)結(jié)論和處理決定,一并報(bào)總經(jīng)理辦公會(huì)、被審單位董事會(huì)及監(jiān)事會(huì)并送交被審計(jì)單位執(zhí)行。

          第十八條審計(jì)法律責(zé)任分別按以下原則處理:

          (一)被審計(jì)單位違反國(guó)財(cái)經(jīng)法規(guī)的,審計(jì)機(jī)構(gòu)按國(guó)有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)的處罰規(guī)定,向被審計(jì)單位下達(dá)審計(jì)處理決定;

          (二)對(duì)于違反財(cái)經(jīng)法規(guī)的責(zé)任人,需要進(jìn)行行政處罰的,移交所在公司董事會(huì)或總部人力資源部處理;觸犯刑律的,移送司法機(jī)關(guān)處理;

          (三)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任,審計(jì)機(jī)構(gòu)提出審計(jì)意見(jiàn),由所在公司董事會(huì)或總部人力資源部按有關(guān)規(guī)定處理。

          第十九條被審計(jì)單位對(duì)審計(jì)機(jī)構(gòu)做出的處理決定必須認(rèn)真執(zhí)行,并將執(zhí)行情況在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)書面上報(bào)審計(jì)機(jī)構(gòu)。如對(duì)審計(jì)處理決定有異議,自收到審計(jì)處理決定之日起七個(gè)工作日內(nèi)向所在公司董事會(huì)申請(qǐng)復(fù)議,并由董事會(huì)做出裁決。復(fù)議期間,原審計(jì)處理決定照常執(zhí)行。

          第二十條本實(shí)施辦法由公司審計(jì)部負(fù)責(zé)解釋。

          第二十一條本實(shí)施辦法自頒布之日起施。

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