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        方案

        幼兒園敬老院活動方案

        時間:2024-02-04 16:46:24 方案

        幼兒園敬老院活動方案

          為了確保工作或事情順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園敬老院活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園敬老院活動方案

        幼兒園敬老院活動方案1

          活動宗旨:

          弘揚尊老敬老新風,引導小朋友們積極參加到敬老、助老的活動中去,切實為老年人排憂解難,做到愛老、敬老、為老,在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍,讓孩子在社會活動中得到體會和感悟,進而培養尊老、助老的良好品德和文明習慣,學會感恩,報答社會。

          活動主題:

          關愛老人溫暖社會

          活動時間:

          20xx年10月28日

          活動地點:

          木老鄉敬老院

          慰問對象:

          敬老院的孤寡老人

          參與人員:

          組長:劉薇偉副組長:xx

          組員:各班班主任及大班組每班3名幼兒。

          攝像:xx。

          活動準備:

          精神準備:

          1、提前與敬老院院長聯系,確定具體時間、老年人人數。

          2、班級教師對幼兒實施尊老、敬老、助老的教育。

          3、幼兒可以適當準備幾個節目為老人表演。

          4、聯系晚報記者對此事進行記錄。

          物質準備:

          1、班級幼兒自愿捐獻老年人冬天的衣物,教師做好統計。

          2、幼兒自愿將零用錢捐獻出來――為敬老院的老人購買水果或日常生活用品,教師做好統計。

          3、教師自帶指甲刀、梳子等。

          4、“關愛老人、溫暖社會”的橫幅。

          活動內容:

          1、給老年人送上水果和日常用品。

          2、幼兒可以為老人捶背,幫助老人舒絡筋骨。

          3、老師可以帶著幼兒一起陪老人聊天,敬老院的.老人大多數無兒無女,很多心理話無處傾訴,通過聊天,讓孩子們懂得敬老、愛老、助老。對老人來說是一種釋放,對孩子來說是一種教育。

          4、開展各種小活動。聽老年人將故事,聽老人唱歌。幼兒也為老人表演一些小節目,使老年人心情愉悅。

          5、帶幼兒參觀老人的住處,讓幼兒通過觀察、對比,知道自己的生活是多么幸福,使幼兒懂得感恩。

          活動后續:

          1、各班教師將照片帶回班級,再次對幼兒實施感恩、尊老、敬老的教育。

          2、將照片及大家捐獻出來的錢、衣物傳到班級網站上,讓家長了解活動的過程及物資的去向。

        幼兒園敬老院活動方案2

          一、活動內容

          大班主題活動:走進敬老院

          二、設計思路

          《幼兒園教育指導綱要》指出:“環境是重要的教育資源,應通過創設并有效地利用環境促進幼兒的發展。”“充分利用社區的教育資源,引導幼兒適當參與社會生活。”九九重陽,秋高氣爽,正是幼兒戶外活動的大好時機,我們帶領大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一起活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫能力,促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

          三、活動目標

          1、通過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的'美麗,產生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

          2、指導幼兒現場作畫,鼓勵幼兒大膽想象繪畫,培養創造思維能力。

          3、培養幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質。

          4、在活動中提高口語交際能力。

          四、活動準備

          教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

          幼兒園重陽節敬老院活動方案

          活動目標:

          1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

          2、熟悉爺爺奶奶(姥姥姥爺)的愛好,激發關懷老人的情感。

          活動過程:

          1、說說重陽節

          師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?

          由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長久之意,所以把農歷九月初九稱作“老人節”,希望爺爺奶奶,姥姥姥爺身體健康,長命百歲。

          2、知道重陽節的風俗

          登高、佩茱萸、吃重陽糕、賞菊、喝菊花酒等。

          3、爺爺奶奶(姥姥姥爺)展絕技

          邀請小朋友的爺爺奶奶(姥姥姥爺)走進教室,展示自己的才藝,如樂器、唱歌、舞蹈、講故事、書法、繪畫、剪紙……通過才藝的展示,讓孩子們對老人有更深的理解,激發對老人的關懷.

        幼兒園敬老院活動方案3

          國慶節過后就是中國傳統的重陽節,重陽節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。經過了兩千多年的演變,已經成為了一個多元性的節日,并存在多種習俗,如登高,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒,拜訪老人等等,是一個多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內容。

          第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人。

          第二、感知體驗重陽節的各種習俗,從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗。

          第三、增強家園間的溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的能力。

          環境創設:

          1.用小朋友做的重陽旗裝點教室。

          2.墻面布置出重陽節的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

          主題網絡:

          1.重陽節。

          2.關心老人。

          3.重陽節傳說。

          4.重陽節的詩歌。

          5.重陽節的習俗。

          6.我為爺爺奶奶做什么。

          7.給爺爺奶奶敲背捶腿。

          8.九月九憶山東兄弟。

          9.重陽節的旗。

          10.重陽節的故事。

          11.我為爺爺奶奶做什么。

          活動內容:

          活動一:我為爺爺奶奶做什么。

          目標:學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事準備:記錄紙,筆

          過程:

          1.引起興趣

          明天就是重陽節,是誰的節日,爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?

          討論:你想為爺爺奶奶做些什么?

          2.幼兒記錄。

          3.互相交流。

          活動二:重陽節故事。

          目標:在故事中了解重陽節的由來和人們的習俗,對傳統節日有探索的興趣。

          準備:記號筆,紙,故事資料。

          過程:

          一、傳統重陽節的習俗

          1.教師寫出文字,數字,了解重陽節在哪一天?

          2.重陽節這天會做什么事?

          二、故事:重陽節的由來

          你聽到了什么?引出重陽節的五大習俗。

          三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小幫手。

          活動三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿。

          目標:在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣。

          準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾。

          過程:

          1.韻律活動幼兒輪流按節奏:敲背,捶腿。

          2.欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么,并表演出來。

          3.幼兒表演唱。

          請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。

          活動四:關心奶奶

          目標:

          1.在情境游戲中懂得關心奶奶,照顧奶奶。

          2.培養幼兒尊敬老人的情感。

          準備:小床,電視機,竹竿。

          過程:

          一、情境表演

          1.看電視:幼兒自己坐在沙發上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望奶奶?啟發幼兒將一句關心老人的話。

          2.奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服。

          三、談談自己在家中是怎么樣關心奶奶的。

          活動五:古詩《九月九日憶山東兄弟》。

          目標:

          1.通過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意。

          2.知道古人在重陽節插茱萸的習俗。

          材料:古詩一首(錄音),故事一個。

          過程:

          一、傾聽故事

          師:作者是誰?故事中講了些什么?

          二、聽錄音(古詩)

          1.理解詞語:異鄉,賓客。

          2.理解什么是插茱萸。

          3.學念詩歌數遍:集體,分組。

          一、活動目標

          1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。

          2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的.關愛。

          3.培養孩子從小敬老愛老的美德。

          4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

          二、活動準備

          1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

          2.制作壽星卡。

          3.幼兒調查表。

          4.重陽糕120塊。

          活動時間:20xx年xx月xx日上午9:30。

          三、活動內容

          中小班邀請爺爺奶奶來園做客:

          1.了不起的爺爺奶奶。

          (1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

          (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

          2.給爺爺奶奶表演節目。

          3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

          4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

          通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:

          ①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

          ②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

          ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

          大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶:

          討論:

          1.活動準備

          (1)做調查問卷

          (2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?

          (3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

          (4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

          2.實踐活動

          (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

          (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

          3.活動后

          (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

          (2)交流:對今天的活動的感受?

          (3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

          我身邊的爺爺奶奶調查表。我調查的是xx生日x月x日xx屬相。

          1.最喜歡吃的東西。

          2.他的愛好是。

          3.最想見的人。

          4.還有什么不順心的事。

          5.最想讓我為你做的一件事。

        幼兒園敬老院活動方案4

          一、活動背景:

          敬老助老是中華民族的傳統美德,也一直是中學生服務工作的一項重要內容。9月9日下午,團委李務鵬同志,組織實團員、學生30余人,奔赴大許鎮邵樓敬老院,開展為孤寡老人送溫暖獻愛心活動。

          二、活動宗旨:

          充分發揮中學生在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模范作用,弘揚尊老敬老的新風,團結帶領廣大學生積極參與到敬老助老志愿活動中去,切實為老年人排憂解難,做到愛老、敬老、為老,在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。

          三、活動地點:

          磁窯敬老院

          四、活動時間:

          20xx年9月9日

          五、活動過程:

          1、開展志愿者服務活動。組織部分學生幫助老人打掃衛生,修剪指甲,梳理頭發,洗洗衣服等等。另外組織部分學生跟老人談心、講新聞,使活動形式豐富多彩。通過為老年人提供力所能及的.志愿服務,推動敬老愛老、老少共融的良好社會風尚的形成。

          2、組織學生進行文藝演出。讓學生準備一些節目,如唱歌、跳舞、相聲、小品、詩朗誦等,到敬老院進行節目表演,讓老人們得到精神上的愉悅,使他們更加健康長壽。

          3、實行節假日探訪制度。我校將組建節假日探訪活動志愿者,由志愿者分成各個小分隊,節假日輪流到敬老院進行探訪慰問,從而拉進老人們和學生之間的距離,使老人們心理上得到寬慰。

          六、活動預期效果:

          本次活動增強了學生的動手實踐能力,培養了學生無私奉獻、服務社會的高尚情操,也使學生養成了勤儉節約、敬老愛老的良好風尚,為構建和諧校園、和諧社區、和諧社會打下了良好的基礎。

        幼兒園敬老院活動方案5

          活動宗旨:弘揚尊老敬老新風,引導小朋友們積極參加到敬老、助老的活動中去,切實為老年人排憂解難,做到愛老、敬老、為老,在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍,讓孩子在社會活動中得到體會和感悟,進而培養尊老、助老的良好品德和文明習慣,學會感恩,報答社會。

          活動主題:關愛老人溫暖社會

          活動時間:20__年10月28日

          活動地點:木老鄉敬老院

          慰問對象:敬老院的'孤寡老人

          參與人員:

          組長:劉薇偉副組長:__

          組員:各班班主任及大班組每班3名幼兒。

          攝像:__。

          活動準備:

          精神準備:1、提前與敬老院院長聯系,確定具體時間、老年人人數。

          2、班級教師對幼兒實施尊老、敬老、助老的教育。

          3、幼兒可以適當準備幾個節目為老人表演。

          4、聯系晚報記者對此事進行記錄。

          物質準備:1、班級幼兒自愿捐獻老年人冬天的衣物,教師做好統計。

          2、幼兒自愿將零用錢捐獻出來——為敬老院的老人購買水果或日常生活用品,教師做好統計。

          3、教師自帶指甲刀、梳子等。

          4、“關愛老人、溫暖社會”的橫幅。

          活動內容:1、給老年人送上水果和日常用品。

          2、幼兒可以為老人捶背,幫助老人舒絡筋骨。

          3、老師可以帶著幼兒一起陪老人聊天,敬老院的老人大多數無兒無女,很多心理話無處傾訴,通過聊天,讓孩子們懂得敬老、愛老、助老。對老人來說是一種釋放,對孩子來說是一種教育。

          4、開展各種小活動。聽老年人將故事,聽老人唱歌。幼兒也為老人表演一些小節目,使老年人心情愉悅。

          5、帶幼兒參觀老人的住處,讓幼兒通過觀察、對比,知道自己的生活是多么幸福,使幼兒懂得感恩。

          活動后續:1、各班教師將照片帶回班級,再次對幼兒實施感恩、尊老、敬老的教育。

          2、將照片及大家捐獻出來的錢、衣物傳到班級網站上,讓家長了解活動的過程及物資的去向。

        幼兒園敬老院活動方案6

          一、活動目的

          1.初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日;

          2.激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

          二、活動準備

          大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

          三、活動過程

          (一)介紹重陽節

          1.老師引出重陽節主題

          師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

          2.邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

          師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

          我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

          師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

          注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

          (二)幼兒表演環節

          師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

          1.歌曲:“我上幼兒園”;

          2.律動:“我的小手”;

          3.歌表演:“小豬吃的飽飽”;

          4.兒歌:“拍皮球”;

          5.歌表演:“兩只老虎”。

          (三)互動環節

          1.擊鼓傳花

          游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

          2.小腳踩大腳

          游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的`那一隊為勝。游戲可反復進行。

          3.剝橘子

          師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

          4.品嘗重陽糕

          和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

          5.贈送禮物給爺爺奶奶

          將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

        幼兒園敬老院活動方案7

          一、設計思考

          農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:

          1.農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”;

          2.爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶;

          3.每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事;

          4.重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

          二、活動準備

          1.收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

          2.和爺爺、奶奶說句悄悄話;

          3.制作爺爺奶奶的禮物;

          4.家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

          5.學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

          6.學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》;

          附兒歌:奶奶夸我孝順兒:小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。

          奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。

          奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。

          奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。

          大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

          三、各年齡段主題活動目標

          (一)小班

          1.知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

          2.在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂;

          具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

          (二)中班

          1.知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

          2.樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

          3.了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的`情感。

          具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

          (三)大班

          1.通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

          2.積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

          3.在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

          四、具體活動程序

          (一)活動主持

          各班教師。

          (二)活動對象

          幼兒、祖父母、老師。

          (三)活動時間

          2019年xx月xx日

          (四)活動地點

          各班教室、多媒體教室。

          (五)活動準備

          1.通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;

          2.寫好歡迎的標語貼在班級里;

          3.寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

          4.準備桔子、菊花茶等食物;

          5.幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

          6.準備好給爺爺奶奶的禮物;

          7.音樂:《感恩的心》。

          (六)活動過程

          1.請爺爺奶奶入坐;

          2.老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

          3.為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

          4.小朋友為爺爺奶奶獻茶;

          5.老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

          6.聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

          7.老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;

          8.做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

          9.節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

          10.送上自己的禮物給爺爺奶奶。

        幼兒園敬老院活動方案8

          一、活動目標

          1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識;

          2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛;

          3.培養孩子從小敬老愛老的美德;

          4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

          二、活動準備

          1.大班聯系好敬老院并準備一些零食;

          2.制作壽星卡;

          3.幼兒調查表;

          4.重陽糕120塊;

          三、活動內容

          (一)中小班邀請爺爺奶奶來園做客

          1.了不起的爺爺奶奶;

          (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事(事先聯系好);

          (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

          2.給爺爺奶奶表演節目;

          3.爺爺奶奶辛苦了(我給爺爺奶奶捶背敲腿);

          4.我喂爺爺奶奶吃塊糕。

          通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:

          (1)農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”;

          (2)爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶;

          (3)每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

          (二)大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

          1.活動準備

          (1)做調查問卷;

          (2)你的.爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?

          (3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

          (4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

          2.實踐活動

          (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人;

          (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

          3.活動后

          (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

          (2)交流:對今天的活動的感受?

          (3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

        幼兒園敬老院活動方案9

          一、活動主題

          關愛老人,溫暖社會。

          二、活動時間

          20xx年xx月xx日上午

          三、活動地點

          xx敬老院

          四、活動目的

          為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,加強學生思想品德教育,培養學生的`社會責任心和尊敬老人的優秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。

          五、活動口號

          關愛老人,奉獻愛心。

          六、活動人員

          xx

          七、活動流程

          (一)準備工作

          1.聯系敬老院及xx居委會;

          2.物品準備:

          (1)隊旗、學生自己準備小禮物;

          (2)購買水果。

          3.節目排練總負責:xx;

          4.照相:xx;

          5.勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布。

          (二)活動過程

          1.節目演出:

          (1)集體誦讀古詩;

          (2)功夫扇;

          (3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》。

          2.演出結束,給老人贈送禮物,合影留念。

          3.走近老人:

          (1)每個同學攙扶一位老人回到老人的房間;

          (2)幫老人打掃房間衛生;

          (3)給老人捶背;

          (4)跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。

          (三)注意事項

          1.必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點;

          2.進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

          3.見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

          4.清理房間時要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局;

          5.慰問時不用自帶任何禮物,活動中統一贈送禮物;

          6.活動結束時要和老人握手告別,說再見!

        幼兒園敬老院活動方案10

          一、活動意義

          20xx農歷9月9日,是中國的一個古老的傳統佳節——重陽節。中國古人以九為陽數,九月初九,兩相重,故叫"重陽"。重陽節,又有"老人節"之稱。

          二、活動目的

          1、讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義;

          2、培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統.

          3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養。

          三、活動時間

          20xx年xx月xx日

          四、活動地點

          xx敬老院

          五、活動準備

          (一)物資及節目準備:

          1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。

          2、老師穿統一園服,幼兒背統一書包、帶六一發的.黃色帽子。

          3、幼兒排練節目

          (二)場地準備

          1.提前與場地負責人進行溝通,確定。

          2.根據場地情況進行合理規劃,幼兒表演區及老人觀賞、休息區。

          3.在場內明顯的地方掛上條幅。

          布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。

          六、活動流程

          (一)主持人開場

          1、請爺爺奶奶入坐。

          2、老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節日,今天我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

          3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

          4、小朋友代表講話

          (二)幼兒節目表演

          1、現代舞《給我幾秒鐘》

          2小合唱《茉莉花》

          3、爺爺奶奶與幼兒的互動環節:《擊鼓傳花》

          4、歌表演《明月幾時有》

          8、全體合唱《感恩的心》

          一、活動主題

          關愛老人,溫暖社會

          二、活動時間

          20xx年xx月xx日上午

          三、活動地點

          xx養老院

          四、活動目的

          為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,加強學生思想品德教育,培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。

          五、活動口號

          關愛老人奉獻愛心

          六、活動人員

          幼兒園學生代表

          七、活動流程

          (一)準備工作:

          1、聯系敬老院及xx居委會:

          2、物品準備:(1)隊旗、學生自己準備小禮物(2)購買水果

          3、節目排練總負責:

          4、照相:

          5、勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布

          (二)活動過程:

          1、節目演出:(1)集體誦讀古詩(2)功夫扇(3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》

          2、演出結束,給老人贈送禮物;

          合影留念。

          3、走近老人:(1)每個同學攙扶一位老人回到老人的房間;

          (2)幫老人打掃房間衛生;

          (3)給老人捶背;

          (4)跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。

          (三)注意事項:

          1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點;

          2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

          3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

          4、清理房間時要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局;

          5、慰問時不用自帶任何禮物,活動中統一贈送禮物;

          6、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

        幼兒園敬老院活動方案11

          一、活動目標

          1.能用語言大膽地與爺爺奶奶交往;

          2.通過表演、贈送禮物、親密接近、分享食品等,激發對爺爺奶奶愛的情感;

          3.懂得尊敬、關愛周圍的老人,會幫他們做力所能及的'事。

          二、活動過程

          1.乘車前往;

          2.禮貌與門衛及所見的人招呼;

          3.向爺爺奶奶說祝賀話,贈送禮物,與爺爺奶奶坐在一起;

          4.表演節目:幼兒與爺爺奶奶節目互相穿插(中1班:xx;

          中2班:歌表演:給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿、兒歌:分果果;

          中3班:xx);

          5.親密接近:給爺爺奶奶剝桔子、香蕉、糖果與他們一起吃;

          給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿;

          6.把其他幼兒的禮物請敬老院的阿姨轉送給其他的爺爺奶奶;

          7.向爺爺奶奶告別;

          8.乘車回園。

          三、活動延伸

          1.把活動的錄像、照片給其他幼兒看。知道要關心周圍的老人;

          2.回家為爺爺奶奶送一件自己做的禮物,說一句祝賀的話,做一件好事,表演一個節目。

        幼兒園敬老院活動方案12

          一、幼兒進展目標

          1.初步知道重陽節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。

          2.激發幼兒尊老愛老的情感。

          二、活動準備

          禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

          三、活動過程

          1.引出主題

          (1)老師引出重陽節主題

          師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節老過節,快樂嗎?

          (2)介紹重陽節的來歷和風俗。

          四、互動環節

          1.給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

          今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

          XX歌曲:“我上幼兒園”

          XX律動:“我的小手”

          XX歌表演:“小豬吃的飽飽”

          XX兒歌:“拍皮球”

          2.聽老人們講革命故事

          讓爺爺講講自己革命故事,使我們永久記得優秀的革命傳統。

          3.愛你一家親

          為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫和。

          4.贈予禮物給爺爺奶奶

          將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的`本領,熟悉到我們在長大。

          五、活動結束

          九九重陽久久難忘。

          九月初九是中國的一大傳統節日——重陽節,又叫老年節。作為大班的老師,通過參與幼兒園組織的“重陽節”活動,見證了孩子在活動中能積極主動地孝敬老人,并能分享她在活動中的歡樂體驗,讓我們切身感受到孩子們成長的可喜變化。

          重陽節前夕,我們大班的老師帶領孩子們在來到南關橋光榮院看望老人,給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目,表演的出色節目贏來了一陣又一陣的掌聲,為老人制作了精美的愛心賀卡,聽老人們講革命故事,祝爺爺奶奶身體健康,節日歡樂。最令我感動的就是最后一個互動的環節,把整個活動推向了高潮,由小朋友們為爺爺、奶奶、捶捶背,敲敲腿,唱唱歌。此時現場所有的老人們都快樂地笑了,家中的“小王子”、“小公主”現在也懂得孝敬老人了,做家長的無不為之動容。不僅讓老人感受到親情和歡樂,也培養了孩子們愛老人、愛他人的情感,光榮院里布滿了歡聲笑語。

          人生最美夕陽紅,沒有人會永久年輕,我們老年人擁有的是聰明和經驗,每一句話里有真情,每一個字也是渴求,他們只想與孩子們多點相處的時間,為孩子的幸福快樂。當兒女一天天長大的時候,我們也在一天天衰老,孩子們的一句話,一句問候,就能溫和我們老人的心。

          現在的孩子都是各家的寶貝,優越的生活條件使他們成為最幸福的一代,培養教育他們是國家社會和各個家庭的重大課題,從幼兒園起就要打好基礎。敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德,幼兒園開展的這一活動對孩子就有很好的教育意義,盼望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。

        幼兒園敬老院活動方案13

          活動主題:關愛老人 溫暖社會

          活動時間:20xx年10月28日上午

          活動地點:松鶴養老院

          活動目的:為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,加強學生思想品德教育,培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。

          活動口號:關愛老人 奉獻愛心

          活動人員:五年級學生代表

          活動流程:

          一、準備工作:

          1、聯系敬老院及東二居委會:韓建榮

          2、物品準備:

          (1)隊旗、學生自己準備小禮物

          (2)購買水果

          3、節目排練總負責:馮娟

          4、照相:宋惠芝

          5、勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布

          二、活動過程:

          1、節目演出:

          (1)集體誦讀古詩

          (2)功夫扇

          (3)歌曲《感恩的.心》《友誼地久天長》

          2、演出結束,給老人贈送禮物;合影留念。

          3、走近老人:

          (1)每個同學攙扶一位老人回到老人的房間;

          (2)幫老人打掃房間衛生;

          (3)給老人捶背;

          (4)跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。

          三、注意事項:

          1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點;

          2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

          3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

          4、清理房間時要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局;

          5、慰問時不用自帶任何禮物,活動中統一贈送禮物;

          6、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

        幼兒園敬老院活動方案14

          活動時間:

          20xx年11月25日

          活動地點:

          新鄉市民政局老年公寓

          活動參與者:

          河南科技學院新科學院食工系學生會

          河南科技學院青年志愿者協會食工系分會

          一、活動背景:

          隨著社會的快速發展,越來越多的年青人,無暇照顧老人,老人們被迫走入老年公寓、養老院,他們需要更多的關愛,更多的照顧。在感恩11月中我系進行感恩系列活動,去養老院進行慰問演出。

          二、活動目的:

          1.加強大家的.人際交往能力,豐富課余文化生活。

          2.在親身實踐中接受感恩教育,培養自身的愛心和社會責任感。

          3.給予老人們更多的溫暖。

          三、活動主題:

          獻愛心送溫暖

          四、活動時間:

          20xx年11月25日星期五

          五、活動地點:

          新鄉市民政局老年公寓

          六、活動對象:

          河南科技學院新科學院食工系學生會

          河南科技學院青年志愿者協會食工系分會

          七、活動前期準備:

          1.了解養老院基本情況,與養老院方面提前做好溝通,以保證服務當天活動順利進行。

          2.進行活動宣傳

          3.組織準備一些表演互動活動。

          4.著裝干凈整潔,儀表大方得體,不要過于時尚。

          八、活動流程:

          1.周五在學校大門口集合,宣布注意事項,出發。

          2.到達養老院,與工作人員交流注意事項。

          3.為他們進行表演活動,與老人們聊天。

          6.建立一幫一服務,留下彼此的聯系方式,定期去看望他們,做一些力所能及的事幫助他們。

          九、活動注意事項:

          1.在此次活動中千萬不能有不耐煩的表情,搞活動的時候,一定要主動,一定要有足夠的親切感。

          2.與老人交流說話時眼睛保持平視,不要貿然打斷別人的話。

          3.和養老院方面協調好日程安排。

          4.與老人交流時要投其所好,認真傾聽他們感興趣的事,根據他們的性格愛好進行交流,避免比較敏感的話題。

        幼兒園敬老院活動方案15

          一、活動意義

          農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",百善孝為先,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們走進敬老院,與爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的'關心和愛護。

          二、活動目的:

          1、讓孩子了解重陽節的風俗及民族文化含義;

          2、培養幼兒敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統、

          3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養

          4、為敬老院的爺爺奶奶們送上一場視覺盛宴,豐富老人們的老年生活。

          三、活動時間:

          本周六上午

          四、活動地點:

          敬老院

          五、活動準備:

          (一)物資及節目準備:

          1、標語橫幅、音響、照相機、早操舞蹈音樂、糖果、水果等。

          2、老師穿統一園服,幼兒統一衣服顏色,背書包帶水杯。

          3、幼兒排練節目

          (二)場地準備

          1、提前與場地負責人進行溝通,確定。

          2、根據場地情況進行合理規劃,幼兒表演區及老人觀賞、休息區。

          3、在場內明顯的地方掛上條幅。布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。

          六、活動流程

          (一)入場

          老師帶領大班和學前班孩子有秩序下車,排隊進入敬老院。

          (二)主持人開場

          1、請爺爺奶奶入坐。

          2、老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節日,今天我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

          3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

          (三)節目表演

          1、老師開場舞:《咖喱咖喱》

          2、幼兒舞蹈《青蛙最偉大》

          3、幼兒舞蹈《愛上幼兒園》

          4、幼兒舞蹈《寶貝寶貝》

          5、全體老師合唱《三德歌》

          (四)送愛心活動(播放歌曲《夕陽紅》)

          1、幼兒給爺爺奶奶送上糖果,水果等,為爺爺奶奶捶捶背、錘錘腿,給爺爺奶奶說一句悄悄話。

          2、老師為老人修剪指甲,慰問老人身體狀況,關愛老人身心健康!

          (五)合影道別:

          1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。

          2、與爺爺奶奶道別后排隊坐車回幼兒園。

          (六)活動延伸:

          師:小朋友們,在今天的活動中大家表現真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日快樂,請你們代老師向爺爺奶奶問好!

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