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        方案

        家長會方案

        時(shí)間:2023-12-30 14:04:48 方案

        家長會方案(精)

          為了確保工作或事情能高效地開展,就需要我們事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的家長會方案10篇,希望對大家有所幫助。

        家長會方案(精)

        家長會方案 篇1

          一、活動目的:

          1.通過活動,展示學(xué)校良好形象,宣傳一學(xué)期以來教育教學(xué)工作所取得的良好成績。

          2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長的教育知識,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

          3.充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,努力配合學(xué)校的`教育工作。

          二、活動對象:一至五年級家長

          三、活動時(shí)間及地點(diǎn):

          5月7日(星期四)

          14:20——15:10一年級家長進(jìn)課堂活動(教導(dǎo)處安排)

          15:40——16:40班級家長會(各個(gè)班級)

          四、活動主題:家校攜手關(guān)愛成長

          五、活動安排:

          1.下午15:40——16:00班主任召開全體家長會議

          (1)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間再次重申。

          (2)班級常規(guī)需要提醒的強(qiáng)調(diào)。

          (3)近期學(xué)習(xí)情況匯報(bào)。

          (4)班級生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及發(fā)展的趨勢。。

          (5)優(yōu)秀家長候選人推薦(每班2名優(yōu)秀家長、1名杰出會長)

          (6)四年級每班推選12名家長參加“做一個(gè)懂教育的家長”講座

          2.下午16:00——16:40主學(xué)科教師召開家長會議

          3.個(gè)別交流。

          六、活動準(zhǔn)備:

          1.學(xué)校以告家長書、校訊通形式通知家長開會時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。

          2.當(dāng)天下午15:05一至五年級全部放學(xué),要求孩子全部接走。副班主任送路隊(duì),15:25方可帶回滯留的學(xué)生。

          一、二年級滯留學(xué)生在食堂寫作業(yè)。(zz)

          三、四年級滯留學(xué)生在美術(shù)教室看書。(zz)

          五年級滯留學(xué)生在圖書室看書。(zz)

          3.放學(xué)之后將教室包干區(qū)打掃干凈,教室講臺書柜的整理、桌子排列整齊,給家長以干凈、整潔、明快之感;安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

          4.班主任用PPT呈現(xiàn)家長會主題。

          5.班主任發(fā)言提綱在本周三中午12點(diǎn)前交德育處審核。其他主學(xué)科教師發(fā)言稿交教導(dǎo)處審核。

          6.校門口及家長車輛疏導(dǎo)。(zz及保安)

          7.校門口大屏及各班照片。(zz)

          8.撰寫此方案及草擬《告家長書》。(zz)

          9.活動結(jié)束后,家長簽到表、活動記錄表、主學(xué)科教師發(fā)言提綱,交德育處。

        家長會方案 篇2

          目標(biāo):

          1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。

          2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級工作

          過程:

          一、介紹幼兒園基本情況

          二、幼兒園的教學(xué)情況

          1、老師情況介紹

          2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)

          幼兒園不象小學(xué),沒有考試制度,不進(jìn)行識字教學(xué),我們的任務(wù)是保教并重,保育和教育相結(jié)合,我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。《綱要》和《規(guī)程》是幼教的兩個(gè)法規(guī),全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個(gè)法!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動、游戲領(lǐng)域

          三、我園的作息時(shí)間(略)

          四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實(shí)例談)

          1、遵守作息時(shí)間,幼兒在園時(shí)間是7:30---8:30 ,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務(wù),早晨,我們每天安排一位值班教師7:00到原接待孩子。幼兒每天的放學(xué)時(shí)間都是4:00,只有星期五是3:30放學(xué),一般情況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特殊情況的可提前,但不能早于7:00,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。

          2、關(guān)于接孩子的問題。

          第一、二周3;00可以領(lǐng)孩子,但第三周作息時(shí)間正常。

          如果中午要帶孩子回家那么請你在11:15到11:30跟門衛(wèi)講,讓門衛(wèi)來教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全,也應(yīng)為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。

          嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度

          3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

          4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》

          及時(shí)上交,并認(rèn)真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議

          5、教師需要家長配合收集的'廢物希望積極支持。

          6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進(jìn)口袋。

          7、在家讓孩子學(xué)會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。

          8、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

          9、如果你的電話號碼有變動請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話:

          10、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學(xué)的時(shí)候家長可以為孩子準(zhǔn)備一樣自己喜歡的玩具來園。

          五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。

          尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。再次衷心祝愿您

        家長會方案 篇3

          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”《綱要》的論述無疑應(yīng)該成為我們開展家長工作的指導(dǎo)思想。我認(rèn)為要做好新時(shí)期的幼兒園家長工作,必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神,既要更新觀念、轉(zhuǎn)換角色,又要在實(shí)踐中加強(qiáng)研究與探索的`力度,不斷創(chuàng)新工作思路,改進(jìn)工作策略。

          一、活動目標(biāo):

          1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。

          2.讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級工作。

          二、活動時(shí)間和地點(diǎn):

          20xx年9月下午3:00

          **幼兒園多功能廳

          三、活動內(nèi)容:

          專題活動“幫助孩子輕松渡過入園關(guān)”

          四、活動需要:

          “**幼兒園20xx界新生家長會”橫幅

          多功能座位安排

          多媒體“麒麟幼兒園歡迎您”標(biāo)語

          班級教師準(zhǔn)備家長簽到

          “家校通”家長自愿報(bào)名登記表

          五、幼兒園氛圍創(chuàng)設(shè):

          幼兒園多功能廳貼上橫幅

          多媒體屏幕顯示歡迎標(biāo)語

          六、活動流程:

          1.園長致歡迎詞

          2.幼兒園基本情況介紹

          (1)園所

          (2)硬件設(shè)備

          (3)師資

          (4)幼兒園特色、課程

          (5)家長配合

        家長會方案 篇4

          設(shè)計(jì)意圖:

          為了增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

          活動目標(biāo):

          1.了解小班孩子的年齡特點(diǎn),使家長針對性的進(jìn)行家庭教育。

          2.更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛圍。

          活動準(zhǔn)備:

          1.場地:本班教室

          2.照相機(jī)

          活動地點(diǎn):各班教室

          活動過程:

          一、介紹班級情況。

          二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。

          幼兒園教育有五大領(lǐng)域,可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。

          三、請各位家長配合的工作:

          1.督促幼兒天天堅(jiān)持來園,有事事先請假,不親自來打電話也可以的,我的電話號碼是Xx,事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請家長配合我們做好,如請別人來接,請及時(shí)與老師聯(lián)系,告知老師。

          2.幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,因?yàn)樾『⒆铀,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

          3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時(shí)間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

          4.現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理

          幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會分享,學(xué)會合作,學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。

          5.根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷,有的`幼兒的內(nèi)衣扎不起來,一活動也經(jīng)常露出來,很容易受涼。

          6.為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。

          7.要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步,評價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際,然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求,這個(gè)要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。

          8.如我們工作上有疏忽的地方請家長及時(shí)提出,孩子的成長應(yīng)家園互動,老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn),我希望我們和孩子一同成長。

          各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處,還請批評指正。謝謝!

        家長會方案 篇5

          為了進(jìn)一步做好低年級學(xué)生的教育和管理工作,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,形成教育孩子的合力,經(jīng)學(xué)校研究決定在近期召開低年級部學(xué)生家長會,為了開好這次會議,特作如下安排:

          一、家長會時(shí)間:

          1、一年級:20xx年11月15日(星期二)下午2:40-3:40在一樓報(bào)告廳聽專家報(bào)告(二三年級的班主任要調(diào)課參加),然后回班級由班主任和授課老師分班召開,主要反饋期中考試情況。

          2、二、三年級:20xx年11月15日(星期二)下午兩節(jié)課后召開(4:00準(zhǔn)時(shí)開始)。各班級要在黑板或電子白板上寫上歡迎家長的標(biāo)語。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo):

          組長:夏衛(wèi)兵 副組長:楊金權(quán)

          協(xié)調(diào)巡視:張勝利 李廣銀

          三、安全保衛(wèi):學(xué)校的余保安及各班級的授課老師。

          四、家長會內(nèi)容主題:

          1、專家報(bào)告《把握教育關(guān)鍵期,培養(yǎng)孩子好習(xí)慣》。

          2、反饋期中考試情況。

          一年級家長先到一樓報(bào)告廳由中科大成才之路專家報(bào)告團(tuán)的專家主講,二、三年級的班主任同時(shí)參會,然后二、三年級的班主任回班傳達(dá)會議內(nèi)容,反饋期中考試情況。

          請各位班主任、教師要認(rèn)真準(zhǔn)備,認(rèn)真召開,把工作做細(xì),做實(shí),力爭把我們的工作做的.讓家長們滿意,贏得家長的支持、配合和好評。

          五、有關(guān)要求:

          1、班主任要嚴(yán)格要求每位家長到會,這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,家長會要求家長簽到,不到會的要約談。

          2、班主任會后要將家長會發(fā)言稿、簽到簿及家長意見簿上交。(簽到簿及家長意見簿到李主任處領(lǐng)取)

          3、學(xué)生兩節(jié)課后離校,不得在學(xué)校逗留,家長要做好孩子離校后的安排。

          4、家長所帶車輛不得開進(jìn)校門以內(nèi),只能在校外停放。

        家長會方案 篇6

          為了向家長朋友匯報(bào)我校新課程實(shí)驗(yàn)近六年來的教學(xué)改革成果,充分折射我校教育教學(xué)管理中的先進(jìn)理念,展示我校師、生共同演繹下的有效課堂、和諧課堂與幸福課堂,彰顯我校教師的教學(xué)魅力和每一位叔同學(xué)子的學(xué)習(xí)智慧,從而進(jìn)一步推動我校新課程改革實(shí)驗(yàn)不斷向縱深發(fā)展。根據(jù)本學(xué)期我校德育工作及研訓(xùn)工作計(jì)劃安排,茲定于3月24日—26日舉辦叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開放周”暨家長會活動。具體方案如下:

          一、活動主題:關(guān)注師生對話 追尋幸福課堂

          二、活動理念:讓每一個(gè)孩子享受幸福課堂

          三、活動時(shí)間:3月24日、25日、26日,3天。

          四、具體安排

          班級第一節(jié)執(zhí)教內(nèi)容第二節(jié)執(zhí)教內(nèi)容

          101黃春丹《識字4》錢玲英《擺一擺、想一想》

          102胡小萍《擺一擺、想一想》張冬燕《識字4》

          103徐曉燕《識字4》胡小萍《擺一擺、想一想》

          201許秋萍《雷雨》朱 慧《平移和旋轉(zhuǎn)》

          202唐玉秀《雷雨》宋躍萍《平移和旋轉(zhuǎn)》

          203宋躍萍《平移和旋轉(zhuǎn)》胡春妹《雷雨》

          301徐麗萍《翠鳥》金冬梅《Unit4 part A》

          302金冬梅《Unit4 part A》宋健健《東南西北》

          303蔣玉榮《東南西北》金冬梅《Unit4 part A》

          401江 燕《三角形的特征》蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do.》

          402蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do.》孫忠芳《永生的眼睛》

          403沈 賓《生命 生命》蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do.》

          501毛保華《祖父的園子》徐 愫第六冊第四單元

          502徐 愫《第六冊第四單元》盛中華《找次品》

          503張雪平《將相和》徐 愫《第六冊第四單元》

          601張啟棟《中華第一龍》胡范慧《第八冊第四單元》

          602胡范慧第八冊第四單元楊雪琴《數(shù)的'認(rèn)識》總復(fù)習(xí)

          603陳曉珍《跨越百年的美麗》胡范慧第八冊第四單元

          五、時(shí)間劃分

          (1)下午家長到四樓報(bào)告廳報(bào)到: 12:30——13:00(20分鐘)

          (2)學(xué)校匯報(bào)新課改成果、闡述幸福課堂:13:00——13:15(15分鐘)

          (3)下午第一節(jié)展示課、眼操、水果: 13:25——14:15(50分鐘)

          (4)下午第二節(jié)展示課: 14:25——15:05(40分鐘)

          (5)下午大課間活動展示: 15:15——15:45(30分鐘)

          (6)語、數(shù)、英老師與家長自由交流: 15:50——16:20(30分鐘)

          六、展示秩序

          24日展示班級:1—6年級的1班;(班子巡視:張?zhí)显、?軍)

          25日展示班級:1—6年級的2班;(班子巡視:張麗根、張愛軍)

          26日展示班級:1—6年級的3班。(班子巡視:湯麗英、高東平)

          七、后勤保障:每天6個(gè)展示班級聽課用的凳子提前到位。(沈金林、沈獻(xiàn)東)

          八、展示地點(diǎn):叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)各班教室

          九、橫幅內(nèi)容(四樓報(bào)告廳): (負(fù)責(zé)落實(shí):俞 軍)

          讓每一個(gè)孩子享受幸福課堂

          ——叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開放周”暨家長會活動

          十、黑板內(nèi)容:(負(fù)責(zé)落實(shí):高東平)

          歡迎各位家長朋友蒞臨指導(dǎo)

          ——叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開放周”暨家長會活動

          十一、靜態(tài)布置:(負(fù)責(zé)落實(shí):湯麗英)

          (各個(gè)班級、校園內(nèi)走道兩側(cè)、草坪上、二樓過道等)

          十二、門口執(zhí)勤: 24日中午 張?zhí)显?俞 軍

          25日中午 張麗根 張愛軍

          26日中午 湯麗英 高東平

          (備注:展示課質(zhì)量由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),具體由教研組長負(fù)責(zé)集體備課、研討,打好團(tuán)體戰(zhàn)!)

        家長會方案 篇7

          活動過程

          一、開場游戲(搶椅子)

          1、讓家長都積極主動參與班級的各項(xiàng)活動,并為班級提供力所能及的幫助

          2、老師頒發(fā)熱心家長獎狀

          二、擊鼓傳花——暢談孩子上學(xué)期的表現(xiàn)

          老師在家長講述后作進(jìn)行逐個(gè)點(diǎn)評

          三、 本學(xué)期的工作重點(diǎn)

          1、介紹班級老師的工作安排

          2、本學(xué)期大活動——智慧節(jié);六一兒童節(jié);親子活動

          3、家委會分配的工作

          4、本學(xué)期孩子的'能力比賽

          四、 家長注意事項(xiàng)和配合工作

          1、 多關(guān)注班級qq群網(wǎng)站和班級門口的家長園地,收到通知要及時(shí)回復(fù)回帖。

          2、幼兒接送要刷卡,最好有固定的家長來接,如有更換要及時(shí)跟老師聯(lián)系,接走孩子要跟老師說再見,才能走。孩子接走不能在幼兒園逗留,不能玩大型玩具,要注意孩子的安全。

          3、 我們要遵守幼兒園的接送制度,早上家長把孩子送到醫(yī)生處檢查,讓孩子自己走進(jìn)班級,家長不能走進(jìn)教室(除周一放被子外)。

          4、孩子生病有藥物的家長,一定要把藥物交給醫(yī)生,并登記班級、姓名及喂藥的時(shí)間和劑量。

          5、老師布置的任務(wù)要及時(shí)完成;孩子有什么特殊情況,及時(shí)和老師聯(lián)系

          6、 要根據(jù)幼兒園的常規(guī)作息時(shí)間安排好雙休日的作息時(shí)間

          7、 換洗衣服要及時(shí)更換

          8、 被子半月洗一次,最好每周帶回去曬

          9、 周一要穿園服,8點(diǎn)20分到;有事情要跟老師請假,雙休日要把小孩子的指甲剪干凈,周一要檢查。

          10、孩子有反常情況,家長第一時(shí)間一定要跟老師取得聯(lián)系,家園互動,互相諒解,共同商談解決。

          11、家長自身要多關(guān)注孩子,不要把所有的責(zé)任推給爺爺奶奶,要了解孩子的發(fā)展情況

          12、學(xué)校里所有組織的活動,盡量是媽媽爸爸來參加。

          13、 注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生,少去公共場所,預(yù)防春季傳染病。

          14、 孩子來園不能佩戴金銀首飾,早上來園不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。

          15、 家園合作要一致,及時(shí)改善孩子的不良習(xí)慣。

          五、 欣賞成長冊;ハ鄬W(xué)習(xí)

          六、介紹繪本圖書學(xué)習(xí)

          目標(biāo)

          1、加強(qiáng)班級家長集體的凝聚力。

          2、讓幼兒家長了解孩子在園的情況和本年齡段的發(fā)展特點(diǎn)。

          3、介紹本學(xué)期班級重要活動,分工合作,讓家長都積極參加班級活動。

          幼兒園秋季家長會方案2:

          一、時(shí)間地點(diǎn):6:00開始召開新生家長會活動(地點(diǎn):多功能室)

          二、活動流程:主持人開場白——園長介紹:幼兒園基本情況——保教主任介紹本學(xué)期家中工作計(jì)劃 ——安康網(wǎng)培訓(xùn)——專家講座——分班活動:班主任介紹(年家長需要配合的方面 。)

          三、籌備工作安排:

          朱芬蘭:總負(fù)責(zé)(方案可行性審核 籌備活動總監(jiān)督、會議發(fā)言)

          方貝娜:新班級教室布置的檢查(周五中午12:30)。

          盛映霞:方案設(shè)計(jì) 籌備工作落實(shí)、主持會議、多媒體歡迎辭、簽到表。

          宣錫芳:

          1、復(fù)印好新生家長會的通知,周三下發(fā)。

          2、家長會接待領(lǐng)導(dǎo)。

          胡雪駒:會場準(zhǔn)備(周五放學(xué)前放好)。

          值周領(lǐng)導(dǎo):

          1、周五中午12:30檢查新生班衛(wèi)生。

          2、通知門衛(wèi)晚上開大門的時(shí)間為5:30、門衛(wèi)引導(dǎo)、協(xié)調(diào)把車停在園內(nèi)。

          3、通知食堂準(zhǔn)備周三教師晚飯,晚上5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開晚飯。

          班級教師

          1、引路、多媒體室班牌。

          2、班級家長自帶小椅子

          王佳:落實(shí)多媒體、話筒的提前開以及關(guān)(周五下午4點(diǎn)準(zhǔn)備好)

          錢雙琴:鮮花、園長室水果購買。

          李慶:新生家長會議的拍照、宣傳報(bào)道(6:00到多功能室)。

        家長會方案 篇8

          一、活動時(shí)間:

          xx月xx日

          二、活動地址:

          大一班教室

          三、活動目標(biāo):

          1、為幼兒園與家長搭起了一個(gè)交流、研討、切磋、溝通的平臺。

          2、讓家長了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          3、在心與心的交流中,家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。

          4、促進(jìn)了家園合作,為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          四、具體活動方案:

          (1)歡迎家長致辭

          各位家長:

          大家好!

          首先,我代表大一班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作!

         。2)本次家長會的主要內(nèi)容

          本次召開大家來開家長會的內(nèi)容有如下幾點(diǎn):

          1、分析本學(xué)期的情況

          2、老師自我介紹

          3、幼兒常規(guī)

          4、本學(xué)期的工作重點(diǎn)

          5、幼兒園幼兒一日時(shí)間安排

          (3)班級基本情況介紹

          我們大一班有兩位老師,我叫王偉是大一班的班主任。我擔(dān)任語言、音樂、美術(shù)、體育科目。另一位老師叫王紅艷擔(dān)任數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會科目。本班有47名幼兒男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來。經(jīng)過近一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活, 孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識外,在園內(nèi)的生活是快樂而充實(shí)的。

          孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過我們的教育活動, 孩子們的行為習(xí)慣,健全的體格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助,形成了良好的班級風(fēng)氣。這個(gè)班絕大多數(shù)是我已帶過的。本學(xué)期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的。在入園時(shí)間上略有長短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個(gè)學(xué)期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。

         。4)幼兒園情況

          1、欣賞孩子在園的活動照片。

          2、幼兒園每學(xué)期都開展活動,這都需要各位家長的配合和支持,每次活動的剪影都張貼在大門左側(cè)的櫥窗內(nèi)。

          右側(cè)櫥窗是孩子們的每月之星和周計(jì)劃。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣為突破口,注重孩子的品格教育,從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面入手。一月一個(gè)主題,一月評選出十名幼兒,并張榜公示。這些之星包括:九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長星、三月文明守紀(jì)星、四月衛(wèi)生寶寶、五月環(huán)保之星、六月藝術(shù)之星、七月愛心之星、八月自立之星。各"星"的產(chǎn)生需經(jīng)一個(gè)月的考察。首先我們在園進(jìn)行教育,同時(shí)把評選條件發(fā)給家長,家長根據(jù)孩子實(shí)際表現(xiàn)填好,老師再結(jié)合園內(nèi)表現(xiàn)選出此項(xiàng)活動表現(xiàn)好的十名優(yōu)秀幼兒。本月評選的是"孝敬之星",評選條件貼在門口處。希望家長平時(shí)多留意以便配合。

          3、我們還特別注重孩子的動手能力,每月展示一次美工作品,改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發(fā)揮孩子的想像力增添畫,還有一些畫如:簡筆畫、剪紙、毛線圖、樹葉拼圖等,有時(shí)需要家長在家一同與孩子完成。

          4、在大班的最后一年里家長要督促幼兒天天堅(jiān)持來園,上午三節(jié)課下午三節(jié)課,每節(jié)課是30分鐘。具體安排如下:

          上午

          7:30——8:20 區(qū)域活動時(shí)間

          8:20—8:30 下課活動,準(zhǔn)備第一節(jié)課,

          8:30—9:00 第一節(jié)課(有的孩子總愛遲到,那么第一節(jié)課的誦讀時(shí)間就沒有了,一些古詩、弟子規(guī)、閱讀之類的就跟不上,希望家長準(zhǔn)時(shí)送孩子入園。)

          9:00—9:20 是入廁和喝水時(shí)間。

          9:20—9:50 第二節(jié)課。

          9:50—10:20 是課間操(入廁、喝水)

          10:20—10:50 第三節(jié)課

          10:50——11:10 是孩子入廁和喝水時(shí)間,回來準(zhǔn)備離園。

          下午

          1:30—2:10 是接待幼兒和午寫時(shí)間來得特別早,值得表揚(yáng),來了以后老師適當(dāng)讓孩子寫點(diǎn)東西,(語文就寫寫拼音,練練字。數(shù)學(xué)寫些計(jì)算題和數(shù)字等)

          2:10—2:20 下課活動

          2:20—2:50 第一節(jié)課,

          2:50—3:10 下課活動(入廁、喝水)

          3:10—3:40 第二節(jié)課

          3:40—4:10 戶外活動(入廁、喝水)

          4:10—4:40 第三節(jié)課

          4:40—5:00 活動時(shí)間(入廁、喝水)準(zhǔn)備離園

          5、介紹班務(wù)工作

          (5)班級常規(guī)教育

          俗話說:無規(guī)矩不成方圓。新學(xué)期,從開學(xué)初到現(xiàn)在,我們班將重點(diǎn)放在幼兒的行為習(xí)慣常規(guī)教育上。開學(xué)初,首先對幼兒的禮貌教育和排隊(duì)時(shí)候的行為習(xí)慣進(jìn)行了培養(yǎng)。 短短一個(gè)多月,班內(nèi)孩子基本養(yǎng)成講禮貌習(xí)慣,見到老師主動問早,問好離園時(shí)能主動和老師再見并把小椅子推到桌子下再離園。在排隊(duì)方面也基本做到了快,靜,齊。每次表現(xiàn)好的孩子都有當(dāng)小隊(duì)長的機(jī)會,這是需要自己來爭取的。

         。6)晨間活動與入園活動

          1)衣著整潔,愉快來園,接受晨檢。

          2)有禮貌地向老師小朋友問好和家長再見。

          3)自己將書包衣物整理好放入課桌上。

          4)進(jìn)行簡單的勞動:擺放小椅子,發(fā)放書。

         。7)教育教學(xué)活動

          1)聽從老師要求積極參與活動。

          2)坐姿端正,不東倒西歪,不翹腿,不脫鞋,不隨意走動。

          3)舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀,有一定的抗干擾能力,養(yǎng)成康好的傾聽習(xí)慣。

          4)聽老師的口令,不亂摸亂動書桌上的用品。

          5)上課用完的物品學(xué)會整理放回原地。

         。8)飲水,入廁,盥洗

          1)在統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)入廁,盡量在上課的30分鐘內(nèi)不入廁,如有需要大敢提出來。

          2)在統(tǒng)一的下課時(shí)間喝水,排隊(duì)分組飲水,不推不擠,不浪費(fèi)水。隨時(shí)口渴,隨時(shí)喝水。

          3)小零食最好不帶,如帶水果,果皮扔入垃圾桶。保持地面干凈。

         。9) 游戲區(qū)域活動

          1)遵守游戲規(guī)則,愛護(hù)玩具,學(xué)會整理玩具。

          2)自理自律,依冷熱增減衣服,不離開集體學(xué)會自我防范,不做危險(xiǎn)動作。

         。10)介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

          語言:都以講故事,學(xué)兒歌的形式來拼讀、認(rèn)字。認(rèn)字是開發(fā)幼兒智力,增強(qiáng)興趣,培養(yǎng)能力的手段,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)能力。

          數(shù)學(xué):以蒙氏數(shù)學(xué)為主,有和兩本,采用各種有趣的游戲形式進(jìn)行學(xué)習(xí),計(jì)算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力。幼兒熟練的.掌握20以內(nèi)的加減法及100以內(nèi)數(shù)的各種數(shù)法。

          藝術(shù):1、通過音樂游戲教育,發(fā)展幼兒對音樂的感受力和想象力、記憶力和表現(xiàn)能力2、培養(yǎng)幼兒對繪畫,手工欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力,幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展有二的想象力,創(chuàng)造力和審美能力。

          健康社會:使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長身體時(shí)期,可塑性強(qiáng),這里包含了勞動和思想品德。

          英語:本學(xué)期是以英蕾教育為主,圍繞幾個(gè)小主人公故事來學(xué)習(xí)各種簡單的對話。

         。11)本學(xué)期的班務(wù)工作

          1〉、學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃

          2〉、主題活動

          十月份運(yùn)球比賽,十二月份七巧板比賽。

         。12)家園共育

          大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。

          當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。

          以下是我們需要各位家長配合的事項(xiàng):

          1、督促幼兒天天堅(jiān)持來園,有事打電話和我們請假,我們的電話號碼是王偉老師:15028770399王紅艷老師13903187646

          如果你的電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求家長親自來接孩子,如請別人來接,請及時(shí)與老師聯(lián)系,告知老師。

          2、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,因?yàn)樾『⒆铀。吹胶猛婧每吹臇|西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

          3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時(shí)間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

          4、現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會分享,學(xué)會合作,學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處 。

          5、根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來,一活動也經(jīng)常露出來,很容易受涼。

          6、因?yàn)橛變涸俳?jīng)過將近一年就要上小學(xué)了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn),幼兒教育不同于小學(xué)教育,它不是以攝入課本知識為主,它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒,注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣,進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng),從早晨的入園時(shí)間開始,盡量不遲到,(讓孩子在8:00前到園,這也是為了讓幼兒能早讀和吃到熱騰騰的早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品,學(xué)會自己記錄完成作業(yè)。這時(shí)需要家長經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時(shí)的完成任務(wù),督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊,為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。有家長說:"我的孩子經(jīng)常丟橡皮,鉛筆!"有的家長說孩子的書包像"字紙簍",亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因?yàn)榧议L包辦—切,未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實(shí)在孩子剛開始學(xué)習(xí),會碰到諸多難題,比如說用橡皮擦掉寫錯的字,并且不會把紙擦破,對成人來說很簡單,可是5——6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試,在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗(yàn),不斷探索,孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮,還培養(yǎng)了孩子的自信心。

          7、為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。

          8、要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步,評價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際,然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求,這個(gè)要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。

          9、座位問題請家長放心,我們安排座位一般按男孩與女孩,外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。我們會盡力考慮周全,所以請家長不要擔(dān)心。

          10、孩子每天的作業(yè),老師都會寫在作業(yè)條上放在小塑料口袋里,防止孩子丟失。希望家長在家監(jiān)督孩子仔細(xì)寫作業(yè)。每天的作業(yè)老師都會批閱。發(fā)下的書第二天一定帶回幼兒園來以勉影響學(xué)習(xí)。杜絕孩子不完全作業(yè)家長來說情,一定要讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          (13)家長代表發(fā)言

          育兒論壇

          如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?

          習(xí)慣是一種看不見的力量,是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成的,孩子學(xué)習(xí)成績的好與壞,不僅與孩子的智力有關(guān),更重要的還是與孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。所以俗話說:"與其給孩子金山,銀山,不如教給孩子好習(xí)慣。"因?yàn)榱己玫男袨榱?xí)慣是決定一個(gè)孩子未來成功的基礎(chǔ)和保障。

          1、首先培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣

          要培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣,我個(gè)人的體會是:1、在學(xué)期初加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)的訓(xùn)練,我們在學(xué)期初這幾個(gè)星期寧可少學(xué)點(diǎn)知識,也要肯花時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽課的習(xí)慣。2、孩子的學(xué)習(xí)和做作業(yè)是否專心認(rèn)真,其實(shí)跟做父母的有很大的關(guān)系。現(xiàn)在有些父母這邊要求孩子要用心做作業(yè),而邊一邊又跟別人聊天或看電視,甚至在家里打牌或打麻將,這樣,孩子能靜下心來學(xué)習(xí)嗎?不能!所以教師和家長要加強(qiáng)協(xié)調(diào),要給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜寬松的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。平時(shí)在家里,孩子在做作業(yè)的時(shí)候,家長不對孩子表示過度關(guān)心即問孩子肚子餓不餓呀!衣服是否穿得太少了!也不陪著孩子做作業(yè)或叫孩子幫忙做什么事情,讓孩子安安靜靜地做作業(yè),使孩子有一個(gè)高度集中自己思想的小天地,這樣孩子的專心學(xué)習(xí)習(xí)慣也就逐漸養(yǎng)成了。

          2、給孩子制定嚴(yán)格的作息時(shí)間表,從小注重習(xí)慣養(yǎng)成。

          說明:作息時(shí)間表是按幼兒園上課時(shí)間星期一到星期五時(shí)間安排的作息表,雙休日不包括在內(nèi)。

          3、從小培養(yǎng)幼兒做作業(yè)時(shí)獨(dú)立思考的解題能力。

          培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力,我個(gè)人認(rèn)為是件特別重要的事情,應(yīng)該有意識的從小抓起,從孩子的日;顒又凶銎,讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)中,對父母不依不靠,幼兒能做好的事,放手讓幼兒自己去做。例如:在學(xué)習(xí)方面,就遵循古人說的一句話:"授人以魚,不如授之以漁。"意思是給人魚吃,不如告訴人打魚的技術(shù)。培養(yǎng)幼兒也是這個(gè)道理。學(xué)習(xí)時(shí),不要坐在孩子一旁監(jiān)督,也不陪幼兒看書,做作業(yè)。幼兒自己的作業(yè)要做到按時(shí)獨(dú)立地完成。至于碰到實(shí)在不會做的題目,只是給幼兒理清思路,啟發(fā)孩子多思考幾種可能性,但不要告訴幼兒答案,迫使幼兒自己養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

          4、從小培養(yǎng)孩子做完作業(yè),自己檢查的習(xí)慣。

          幼兒在做作業(yè)時(shí),從來不打擾幼兒,讓他一個(gè)靜心的做題。幼兒做完作業(yè)后,我的具體做法是,例如數(shù)學(xué),要求孩子看一看計(jì)算是否準(zhǔn)確,加法有沒有做成減法,訓(xùn)練孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題,然后去訂正過來。

          最后我借用拿破侖的一句名言來結(jié)束我們的交流活動:播下一個(gè)行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。 事實(shí)表明,習(xí)慣左右了成敗,習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?/p>

          五、結(jié)束語

          我們從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時(shí)也有照顧不周的地方,,2還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基,是為孩子的幸福人生奠定了基礎(chǔ)。

        家長會方案 篇9

          活動目標(biāo):

          家校聯(lián)系,形成合力,促孩子新發(fā)展

          活動過程:

          一、學(xué)校組織在多媒體教室集中家長,發(fā)放宣傳資料等。

          二、教師與家長互動 :

         。ㄒ唬、家長交流教育孩子金點(diǎn)子;

          1、家長要以身作則,言傳身教,一諾千金。

          2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自查、自學(xué)的能力。

          3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍,引導(dǎo)孩子讀一些有意義的課外書。

          4、平時(shí)多鼓勵特別在退步時(shí)少指責(zé),孩子犯錯誤后通過講道理來進(jìn)行引導(dǎo),

          5、使之認(rèn)識到其錯誤,并保證今后不再犯。

          6、認(rèn)真對待每一次考試,考好后幫助分析考卷,查找其原因,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

          7、在校所學(xué)知識天天吃透,當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯的地方及時(shí)抄下來,過段時(shí)間再讓她做一遍,這就檢查了她這一知識點(diǎn)有沒有真正掌握。

         。ǘ⒏魅握n教師針對班級實(shí)際對學(xué)科提出要求;

          語文老師的建議

          語文成績的提高重在平時(shí)的積累,而后將積累到的知識進(jìn)行內(nèi)化。力求每位同學(xué)在平時(shí)做到以下四“多”:

          1、多讀, 能在讀中理解,在讀中感悟。

          2、多寫,每天堅(jiān)持寫好日記,盡量做到能將一件表達(dá)清楚,注意用詞的準(zhǔn)確性。

          3、多記,只有善于傾聽動腦去記,才會積累到豐富的知識。

          4、多說,課堂上要善于發(fā)表自己獨(dú)特的.見解,提高口頭表達(dá)能力。

          數(shù)學(xué)老師的建議

          1、充分關(guān)注學(xué)習(xí)情況,關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,正視考成績,特別要留心孩子的書寫和錯題情況,如果這方面問題突出,說明孩子很浮躁,這就需要適時(shí)教育了。

          2、經(jīng)常與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識,交談時(shí),要有耐心,不能簡單粗暴。

          3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考,獨(dú)立完成作業(yè),堅(jiān)持使用草稿紙等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習(xí)慣。

          4、關(guān)注家;由辖處煹牧粞,及時(shí)與老師聯(lián)系,共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。

          英語老師的建議

          1、學(xué)習(xí)英語首先要打好基礎(chǔ)。從語音語調(diào)做起,多聽錄音多模仿。學(xué)習(xí)語言有一個(gè)積累過程,在聽、說、寫、讀四項(xiàng)基本技能中,閱讀是關(guān)鍵。應(yīng)大量閱讀英語小短文,培養(yǎng)對英語的感性認(rèn)識,了解英語社會的文

          化背景知識。

          2、學(xué)習(xí)英語是為了使用。在大量閱讀的基礎(chǔ)上,要想方設(shè)法使用學(xué)到的知識。最簡便的方法是使用英語復(fù)述自己感興趣的閱讀材料或?qū)懹⒄Z小短文或簡單的日記。

          3、對于語法比較薄弱的同學(xué),可以適當(dāng)增加一些書面練習(xí)。

          四)及時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,督促孩子認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè),特別是聽讀背的口頭作業(yè)。

          三、班主任匯報(bào)班級情況,提出教育孩子的有效建議

          1、家庭關(guān)系和睦,家庭氛圍溫馨,家庭穩(wěn)定,為孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境;

          2、嚴(yán)多于愛,寓愛于嚴(yán),忌簡單粗暴;

          3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),欣賞孩子美的細(xì)節(jié),及時(shí)給予肯定表揚(yáng),培養(yǎng)孩子的自信心;

          4、家長要樹立在孩子心中的威信,以身作則,注意在孩子心中的形象;

          5、批評要客觀公正,不隨意夸大,多一些正面引導(dǎo),少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子,很多東西他們并不明白,不能操之過急。

          6、堅(jiān)持家庭教育的原則,不突破底線,不隨意妥協(xié)。

          7、教育要以理服人,忌簡單粗暴,不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。

          8、盡可能多地信任孩子,但不盲目,培養(yǎng)孩子的自覺主動性,及時(shí)給予引導(dǎo)。

          9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟,選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn)。

          10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一,關(guān)系務(wù)必和睦,一個(gè)思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。

        家長會方案 篇10

          一.目標(biāo):

          1通過家長會,使家長了解我園的工作情況,與家長溝通,了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子某方面的幫助.

          2介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力.

          二.準(zhǔn)備:家長制作的玩具.

          三.過程:

          (一)利用家長陸續(xù)到來的時(shí)間,發(fā)給家長稿紙,請家長把孩子的個(gè)性及喜好,需要幫助的問題寫下來.

          (二)會議開始:1致歡迎辭.先介紹我班的教師......,雖然我們有分工,但在教學(xué)過程中,又是一個(gè)統(tǒng)體,也就是保教結(jié)合密切協(xié)作.再來了解我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的'幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼市師畢業(yè),部分已進(jìn)修到大專,本科學(xué)歷.同時(shí),我園的硬件建設(shè)是縣級市中一流的,近年來我園承擔(dān)了地級和省級的科研課題.我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展.我們的每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的就看我們?nèi)绾我龑?dǎo),提供怎樣的支持,給孩子怎樣的發(fā)展空間,如果得當(dāng),孩子們都能以其獨(dú)特的方式對人類做出貢獻(xiàn).當(dāng)今幼教提倡;

          1教會孩子做人,

          2交會孩子生活.

          3教會孩子學(xué)習(xí).大家可以思考一下這三個(gè)問題是否是孩子一生的需要.

          2介紹孩子在園的時(shí)間安排.......

          4.大家有問題及經(jīng)驗(yàn)我們現(xiàn)在進(jìn)行討論.

          5.大家有什么意見和建議寫下來留下來.以便我們更好的開展工作.

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