（實用）春游方案10篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的春游方案10篇，希望能夠幫助到大家。
春游方案 篇1
一、活動主題：踏春尋夢
二、活動背景：
四月里承載著歲月的滄桑，承載著如詩的心語。用耳朵靜聽流水的聲音，用肢體感受春風的清爽，用眼睛賞析電影的品質，用心靈徹悟春的心語。
四月里是清明，祭祀革命先烈，弘揚民族精神和時代精神的傳播，堅定共產主義理想信念。
四月里，我校特開展“學習先烈勞模”主題教育活動暨馬鞍山實驗小學春游活動。
三、活動時間：20xx年4月4日上午(若雨天則帶傘)
四、活動安排和學生接離情況：
年級
活動地點
活動內容
出行
方式
出發
時間
接離時間、地點
一年級
1.市府廣場
2.光大影院
1.市府廣場休閑活動。
2.觀看電影。
3.寫影評
步行
8:00
11:20，學校圖書館前。
二1—4
二5—6
1.瑞安廣場
2.瑞安電影城
1.愛綠、護綠和賞綠。
2.瑞安廣場休閑活動
3.觀看電影。
4.寫影評
11:20，瑞安電影城門口。
正門
二二五三六
56年年年
班班級級級
三年級
五年級
六年級
四年級
西山烈士墓
悼念革命先烈，參觀紀念館，休閑活動。
公交車
四1—3班7:40—11:20學校圖書館前
四4—6班8:00—11:30學校圖書館前
五、活動對象：全校師生。
六、活動要求：
(一)前期準備
■文明禮儀準備(交通、衛生、言語和游園文明)。落實人：各班主任
1、統一穿春秋裝校服；2、統一佩戴紅領巾；3、各中隊統一帶好中隊旗；
4、注意舉止文明，公共場合不大聲喧嘩，不隨意跑動。
■紀律教育準備：落實人：各班主任
1.教育學生在路上行進排成兩隊，兩兩同排前進；遵守交通規則；
2.在分散活動游玩時，要互相照顧，要有團隊意識，不準單個人活動。
3.學生不得在中途被接走，須在指定地點經班主任同意后方可由家長接回；
4.教育學生中途不得離隊，離開隊伍必須向老師報告。
■環保教育準備：落實人：各班主任
1、教育學生帶適量零食，以水、面包為宜；
2、每人準備1個垃圾袋，各班推選幾名衛生監督員，監督并主動清理垃圾。
■安全教育準備：(樹立安全第一位思想)落實人：各班主任
1.教育學生排隊行走時不推人，不快跑，行走時速度均勻；
2.教育學生在活動中不得爬高，不得在陡峭處攀爬玩耍；
3.倡導有意義的`玩法：鼓勵學生帶相機和速寫本，捕捉活動中的美好瞬間；
4.食品和飲品安全；5.特殊體質的學生原則上不參加。
■安全防范準備：落實人：醫務人員及領隊人員
1.醫務室人員備好藥箱及各類應急用品；2.領隊人員落到段帶隊指揮。
■活動場地聯系：落實人：領隊行政
本次活動需要事先聯系的地點提前做好有關工作安排
■攝影攝像準備：落實人：諸葛華勝等
準備好各類器材，為活動做好圖片檔案。
(二)組織過程
■班主任要做好組織工作，對本班學生進行分組，每組選派一名學生負責。邀請家委會主任協助帶隊，確保學生沿途和活動安全；
■各年段帶隊領導(姓名字體加粗的)帶手提喇叭，各班主任帶哨子，出發前、每次分散集合、回校后一定要清點好學生人數，及時向領隊反饋情況。
■各班主任手機通訊務必要保持通暢、帶好班級學生名單和通訊錄，家長接離時要做好記錄。
■各班要有序、有趣、有意義地開展各項活動(可參考附件中的小游戲)。
七、成立組織領導小組
學校成立春游安全工作領導小組，蔡建明校長任組長，鄭光花副書記任副組長，其他行政領導及各年段長任組員，負責年段組春游過程的組織與管理。
春游方案 篇2
一、活動目的
借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓小學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓小學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
二、活動主題
走進春天，播種希望，放飛快樂。
三、活動時間：
20xx年4月12日8：00—4：00。
四、活動安排
1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。
2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之后，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最后由團委少先隊統籌安排和詳細部署。
五、活動要求
1、教育小學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。
2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注小學生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。
3、學校在4月11日課間操時間，集中對參加活動的小學生和其他未參加活動的小學生進行教育，注意校外活動安全。4月12日，學校組織進行春游社會實踐活動。
4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發，活動結束后務必將小學生帶回學校，清點人數，強調好安全注意事項后方可讓小學生離校并立即發送短信告知家長活動結束時間，請家長注意小學生是否按時到家。如因沒按要求行事的'班級出現安全事故的，責任由帶班教師負責。
5、教師在活動中要盡可能多的引導小學生發現科學，學用科學知識。并且在春游過程中，采集好植物、礦物標本，回來后制作好后參加學校的競賽活動。
6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品（包括必備的藥品），徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具。活動中，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環境衛生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。
7、按照安排，作為學校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中，負責安全工作。出發前，由隨隊行政負責清點登記，并報鄧校長備案。（出勤按一天計算）
8、各組長于4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案，統一部署。
9、請各組盡量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊保存。
六、安全應急措施
1、學校成立活動領導小組、安全保衛小組、醫務后勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好后勤服務工作，同時學校將方案報縣教育局審批。
2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責活動期間的安全醫療后勤服務。
3、各班在4月初開始做活動宣傳工作，本著小學生自愿參與，家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息；對不參加的小學生，需讓家長自己監管好小孩，確保其在家中的安全。
4、領導小組
組長：
副組長：
成員：
5、安全保衛醫務組
組長：
副組長：
成員：全體教師
6、領隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。
7、活動前加強對小學生提出要求，進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個小學生。
8、如果出現事故，請認真實施安全工作預案。
（1）如出現安全事故，第一時間向學校主要領導報告，并同時向當地請求救援，學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。
（2）應急處理措施：
1）突發事件發生后，隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
2）突發事件發生后，隨同人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強小學生管理，并做好小學生思想政治工作，確保小學生心態和情緒穩定。
3）突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的小學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系親人進行救治。
春游方案 篇3
活動時間：20xx年4月22日上午
活動地點：Xx醫學院操場
活動目標：
1、引導幼兒發現和觀察周圍事物，感受春天各種植物的變化。
2、通過春游活動，讓幼兒充分感受集體出游的樂趣和喜悅。
3、指導幼兒遵守外出游玩的要求和游戲規則，不能擅自離開集體。
活動準備：
1、春游前對幼兒進行安全教育。
2、垃圾袋、衛生紙、游戲器械（籃球、羽毛拍）、照相機。
3、家長幫助幼兒準備便攜小書包、太陽帽、易穿脫的衣物、足量的水、簡單易分享的食物、濕巾、紙巾等用品。
安全保障措施：
1、教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、四位老師，前面一位，中間一位，后面一位，還有一位機動觀察隨時處理應急。
4、保健醫生攜帶好急救用品，以防幼兒突發事情。
5、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返園。
6、活動要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序，在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、 言行舉止要文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、教師在每一次集合時要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
活動過程：
一、孩子入園就餐，9：05組織幼兒有序的上車出發。
二、到達目的地進行活動
（一）尋找，發現春天的景色。
1、先帶領幼兒熟悉場地，了解哪些地方是危險的不能去的。
2、和幼兒一起觀察周圍景色，觀察感受春天的美景。
3、找一塊安全的地方（草坪），組織幼兒坐下來休息，并和幼兒進行簡短的談話交流：你都看見了什么？
（二）草坪上做游戲。
《游戲1——丟手絹》
“丟手絹”是傳統的民間游戲之一，于公元1243年前，我國黎族人民所創。我們現在唱的“丟手絹”兒歌是著名音樂家關鶴巖作曲、鮑侃作詞，于1948年創作的。游戲結合兒歌深受幼兒園和小學低年級小朋友的喜歡，器材簡單、場地要求不高、易于操作、具有很強的趣味性，至今流傳不衰。游戲者一邊唱歌一邊游戲，既開心又能夠鍛煉身體。
一、游戲作用
隨著優美的旋律、動聽的兒歌，游戲者快樂的游戲；通過游戲，發展游戲者奔跑能力，提高靈敏、反應能力；既鍛煉了身體又陶冶了情操。
二、游戲方法
多人圍坐一圈，首先選一人拎著手絹（也可是其他物品），在圈外慢跑。坐著的人一邊拍手，一邊齊唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點兒快點兒抓住他……。”丟手絹的人走著走著，乘人不備，悄悄把手絹丟在其中一個人的身后，然后繼續轉。如果丟下的'手絹被這個人發現了，此人就必須拿起手絹趕緊去追，追上了丟手絹的人后，丟手娟絹的人就得站到圈中間為大家表演節目，表演完后繼續在外丟手絹；若追不上，丟手絹的人跑到了這個人的位置上，這個人就得繼續轉圈把手絹丟到其他人的身后，在一遍遍的拍手與歌聲中，游戲重新開始。
三、游戲場地及隊形
要求場地平坦，男、女岔開圍坐成一個圓圈。
四、游戲規則
1、丟手絹的人要在一圈之內把手絹丟給坐著的人。
2、丟手絹的人不能跑離圍坐同學的圈太遠，跑回到被丟手絹人的位子就要坐好。
3、手絹應丟在人員身后正方向0.5米的范圍內，不能丟在兩個人中間。
4、坐著的人不能一直向后看或用手摸，也不能互相提醒。
五、玩法提示
傳統玩法是一個人丟一塊手絹，在此基礎上，可以兩個人甚至更多人拿多塊手絹，一起丟，增加游戲的趣味性，還給更多的人提供了游戲的機會 。
《游戲2——趕小豬》
持物控球跑是孩子喜愛的體育活動，是幼兒喜歡的一項體育項目，可以練習幼兒持物控球跑，提高控制能力，發展動作的協調性。
二、游戲玩法
1.教師與幼兒手持羽毛拍，聽音樂做全身運動。
2.幼兒每人領一頭小豬（籃球），用球拍趕著小豬去散步。
3.小豬去郊游：
（1）介紹郊游的行程，走過一條小路，穿過一片樹林，繞過小山。
（2）幼兒一個跟著一個趕豬經過行程。
4.送小豬回家
三、游戲場地及隊形
要求場地平坦，利用大學專業的跑道，幼兒站一豎排。
四、游戲規則
1、幼兒先聚集起來，看老師講要求，示范。
2、持物控球跑完的小朋友找保育老師站隊等候，以免影響其他小朋友。
3、不能在場地上亂跑。
4、游戲依次進行。
五、玩法提示
在幼兒體驗完跳遠活動后，可以玩一會兒沙，增加游戲的趣味性。
（三）返園預備工作：清點人數及物品，有秩序地帶回。
結束活動：
組織幼兒安全地坐車返回。
春游方案 篇4
活動意義：
通過春游活動，讓幼兒體會大自然的美麗，培養他們從小愛護環境、愛護大自然的高尚情操。
活動時間：20××年4月1日(9:00→11：30)
活動地點：大河岸
一、活動準備：
溫馨提示準備工作如下
1、班牌
2、哨子(耳麥)
3、幼兒聯系電話通訊錄
4、小獎品
5、老師安排：
大(1)班：略
大(2)班：略
學(1)班：略
學(2)班：略
7、3月31日各班提前上一節春游安全教育活動
8、通知家長：
①春游時間：4月1日上午)
②春游準備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、運動鞋
③活動延伸：畫、談春游所見所想(并和家長交流)
9、清點人數，記錄缺席者姓名：各班出發前、到達目的地后、活動結束前
二、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的`安全防范措施做到層層落實，責任到人。各班主任是班級安全工作的第一責任人.com，其他三位老師協助班主任全面負責幼兒出游的安全工作，兩位主班老師負責組織好幼兒活動，維持好紀律，照顧好幼兒出游的一切工作。
2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、各班攜帶好急救藥品。以防幼兒突發事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時集合。
5、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
三、注意事項：
1、出發前清點人數，檢查各項準備工作。
2、出發順序及候場：大(1)班、大(2)班、
學(1)班、學(2)班
3、各班均統一排成四路縱隊，橫排2人拉手。
4、環境衛生教育，不亂扔任何垃圾。
四、活動程序：
8：30——8：50幼兒活動前準備。
8：50 準時出發。
9：20 各班完成系列活動:
一、老師引導觀察油菜花、小麥、板栗樹等(20分鐘)
二、各班拍照：《春天里的笑臉》(10分鐘)
三、吃點心，補充能量。 (20分鐘)
四、各班小游戲 (20分鐘)
11：30——接前準備工作，清點物品及人數、發放小獎品，布置春游作業，等待校車來接。
11：40——春游結束
五、活動延伸：
談春游、畫春游。(談話、畫展)
春游活動16字方針：
準備充分、措施得力、過程充實、安全第一。
春游方案 篇5
一、活動目標：
1、感受春天的變化以及春天的美。激發幼兒熱愛大自然的情感，增強環保意識。
2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增強幼兒的團隊意識。
二、活動地點：駿馬嶺公園
三、活動人物：中一班幼兒、家長陪同、教師
四、活動時間：周六(4月12日)8:45——11:00
五、活動準備：
1、家委會和教師共同確定參觀的路線。
2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的'以及配合的事項。
3、準備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮。
4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
5、家委會在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
七、活動過程：
1、8:45——9:00集合：讓家長帶領孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合，家委會楊茲賀媽媽負責報道，清點人數。
2、幼兒和家長、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長負責整隊，王子豪媽媽負責攝影。
3、親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負責在起點處安排好幼兒和家長，郭向麗老師負責在樓梯上集中。
4、9:00——9：30觀察“駿馬嶺公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。家委會的成員在前面帶隊，統一路線各自家長帶孩子自由觀察。
5、9:30——10:00點心時間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。
6、10:00——10:40游戲活動：
(1)親子游戲：“揪尾巴”
準備：“尾巴”若干
玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)親子游戲：“袋鼠抱”
玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸， 雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
7、10:40——11:00集合與解散時間：
家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束，并注意安全回家。
春游方案 篇6
春游原則：
1、就近原則。一般不要超出一天的行程。
2、節儉原則。嚴格控制費用，少去費用較高的旅游景區，多到鄉村、戶外體驗大自然。
3、環保原則。注意收集春游過程所產生的各種垃圾，不要亂寫亂畫亂扔廢棄物品，保護自然環境。活動結束要在規定的地點按時集中，有秩序地排隊，清點人數上報，并收拾活動場地上的果皮紙屑，打包放成一堆。
4、安全第一原則。事前進行春游專項教育，包括森林防火安全教育、校外活動安全教育、交通安全教育、校內外環保教育等。
成立春游安全領導小組：
為應對春游期間的.突發事故，成立春游安全領導小組。下設后勤保障組、醫療保障組、緊急處理組、春游全面協調人等各職能小組，分工明確，職責到位。出行時應有校級帶隊領導。
突發事件處理程序：
（一）事故發生后，現場人員應立即向帶隊領導報告。帶隊領導根據情況作出決定。
（二）一般性事故，帶隊領導可根據情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給突發事故應急處理領導小組，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學生家長。
（三）校突發事故應急領導小組接到事故報告后，根據事故情況應盡快向公安、醫療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現場進行組織搶救。
（四）在組織應急搶險過程中，以保證學生安全為首位。寫出書面報告，總結經驗教訓。
安全應急具體措施：
（一）安全常規措施：
1、隨車隊單獨配備應急反應車一輛，一名校級領導、一名校醫隨車。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
3、進入春游目的地后，由校級領導原地執守，擔任總指揮。
4、分散自由活動時，要求學生幾人一組，不要個別行動。
5、每次轉移活動地點及活動結束時必須清點人數，一個不能少。
（二）因天氣因素變更活動處理：
1、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備。
2、發車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。
3、針對學生可能出現的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。
（三）車輛故障處理：
1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發車。
2、中途車輛故障：（1）帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承辦方。（2）故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調車改乘。
3、途中車輛失火，應立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，后部學生從后部應急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責清點人數，一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。
4、 車輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發生。
（四）、學生突發疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯系應急車，視輕重由校醫作處理或就近送醫院。
2、師生在園內突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯系總指揮，視輕重由校醫作處理、或送園內醫務站診療，病情嚴重的送當地醫院急救。
（五）學生走失處理：
1、允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯系。
2、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
5、利用廣播等形式發布尋人啟示。
（六）、交通事故處理：
1、有嚴重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領導，調動應急車趕到事發現場，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理后送醫院。
3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。
4、向上級領導報告事故情況。
5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
春游方案 篇7
一、活動意義：
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學的校園生活，陶冶情操，同時領略農家自然風情。
二、活動主題：放松心情，完美生活!
三、活動組織：
1、活動負責：本班全體班委
2、活動策劃：李品、石晶、彭琪
3、活動地點：長沙縣北山鎮五福村五福山莊
4、活動時間：20xx年4月17日
5、參加人員：針推三班同學自愿報名(請積極參與)
6、乘車路線：專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮—五福山莊)
四、活動內容
1、前期準備
1)李品負責聯系場地、專車、結賬。
2)石晶負責統計自愿參加這次活動的成員名單。
3)彭琪跟據班上同學提出的各種游戲，選擇一些到時將要進行的`團隊游戲，規劃方案《大學春游活動方案》。
5)所需物品：飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結合自身情況自備。
2、活動進程
1)早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車，10:00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。
2)10:10—11:10, 自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環境，自由游玩。
3)11:20—12:20, 團隊游戲時間。
4)12:30—14:00, 中餐時間，男女生可交叉做。
5)14:10—15:10, 團隊游戲時間。
6)15:20—18:00, 自由活動，跟據自己喜好，盡情玩樂。
7)18:10—18:20, 清查人數，準備坐車返校。
五、經費預算
略
春游方案 篇8
設計思路：
親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放了半日活動，進行了親子迎新活動，讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學習有了多方面的了解和認識。
本學期孩子上學將有兩個月了，利用春日萬物復蘇的季節和家長一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。
活動目標：
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
活動流程：
本周一（20xx。3。19）：
1、發放春游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準時參與孩子的春游活動。
2、給孩子們發不同的準備資料：春天的歌曲。
下周一（20xx。3。26）：
1、開簡短家長會，商量春游的相關準備事宜，如：相機。
2、安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。
3、環境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。
下周六（20xx。3。31）
地點：農耕年華
活動一、鬧春
親子游戲
（一） 對歌
目標：感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。
玩法：孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加春天的.歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌（也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌）采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。
（二） 貼心親子
目標：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。
活動二、惜春
家長、孩子自由結伴活動
1、觀賞并愛護花草樹木
2、放飛自帶的風箏等
3、攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。
春游方案 篇9
一、活動主題：
環保出行、綠色生活
二、參與對象：
小學綜合組自愿參與的教師、組外自愿參加的其他嘉賓人員
三、活動費用：
每人500元
四、活動路線：
附方活動方案案后頁
五、活動紀律
為豐富組各教師的假期娛樂生活，同時宣傳“環保出行、綠色生活”的生活理念。由小學綜合組主辦中秋“綠色生活”家鄉自駕游活動。為使活動組織方及參與者的權利、義務、責任得到明確，請仔細閱讀本出行安全方案內容，自愿選擇是否參加，凡參與者組織方均視為認同并自愿簽屬本出行安全方案。
1、本次活動是自愿非贏利性的活動，組織方的目的是為了讓參與者度過愉快的'假期，同時宣傳“環保出行、綠色生活”的生活理念。如出現事故組織方應積極主動的實施救援工作，但對事故本身不承擔法律責任。
2、活動期間，參與者都應該遵守國家相關法律法規，因個人自身原因直接或間接引起的法律責任，由行為人自行獨立承擔。
3、活動期間，參與者因個人行為侵害他人合法權益，責任自負。若由此給車隊其他同行者造成損失，行為人應負法律及賠償責任。
4、為使活動安全有序進行，組織方委派一名活動領隊負責日常事務的處理工作，領隊有權視具體情況改變活動行程計劃，也有義務協助為參與者解決活動中的問題，但并不承擔參與者財產及人身損害的賠償責任。
5、活動期間，所有參與者都應聽從活動領隊指揮及安排，因不聽從安排而造成的風險及責任，由行為人自行獨立承擔；如需脫離車隊單獨行動，必須得到領隊的認可方可離隊，離隊后其行為后果自負，與組織方及領隊無關。
6、為節約出游成本，車主可自愿選擇是否搭乘。由于拼車的隨機性，如活動過程中發生任何因車主或搭乘人員個人原因導致的意外事故，由行為人自行獨立承擔，本車其他乘坐人員有互相援助的義務，但不承擔事故責任。
7、活動期間，參與者應發揚團結互助的精神，在力所能及的范圍內給予他人便利和幫助。但任何便利和幫助并不構成法律上的義務，也不構成對其他參與者損失或責任在法律上分擔的根據。參與者應注意自己的人身安全，提高自我保護意識，若發生人身傷害事故，除主觀故意過失外，組織方及同行者不承擔任何賠償責任。
8、凡參與者年滿18歲均視為具有完全民事行為能力人，對自己的行為安全負責。未滿18周歲由其活動時的監護人負責其全部行為安全。代他（她）人報名者均視為接受本出行安全方案。本活動2歲以下兒童參與，監護人負責其全部行為安全。
9、參與者自備可能需要的應急物品或工具，負責保管好自己所有隨身（或隨車）物品，承擔自己物品（包括車輛）丟失或損毀的責任。如丟失或損毀組織方及餐飲住宿服務提供商物品，需照價賠償。
10、活動參與者應尊重當地的風俗習慣，注重集團的形象，不使用不文明的語言和行為，因此給集團帶來負面影響者，承擔相應責任。
11、活動期間的行車及應急處理約定（如不遵守者，領隊有權對其作離隊懲罰）：
（1）所有參與者都應自覺遵守相關道路交通法律法規，因不遵守而造成的風險與責任，由行為人自行獨立承擔。
（2）所有參與車輛，都應按照車隊編號順序行使，任何車輛不得超越組織方指定的領航車（頭車）及落后于技術保障車（尾車）。
（3）在通過收費站或交叉路口，車隊順序臨時變更，在領隊車減速或臨時停車時車輛應歸位按照編號順序行使。
（4）活動出發前車輛應加滿油。
（5）車輛需暫時性停車，應提前通知領隊車并得到其許可。路邊臨時停車，各車必須開啟雙燈示警。
（6）如有車掉隊，車隊應原地停車，由尾車負責找回掉隊車，若時間較長，車隊可繼續前進；如有車拋錨，視情況就近維修，如耽擱時間較長，車隊提供必要幫助后可繼續前進。
（7）如遇交通事故，全體參與者有義務參與救援工作，領航車或領隊視事故情況決定是否繼續旅程，或者留下陪同車輛和人員幫助當事人處理事故，其他車輛繼續旅程。
12、活動期間履行喝酒不開車，開車不喝酒的原則。
13、本出行安全方案為集體出行安全方案，參與本次自駕活動者都是完全自愿的，自參與者簽名之時表示該出行安全方案生效，同行車主對本車因各種原因未簽名者負有告知義務及責任，所有參與者（包括被代報名者和未簽字者）視為事先對本出行安全方案條款的含義及相關責任后果已全部通曉并充分理解，到組織方集中宣布本次自駕活動結束，本出行安全方案自動失效。
自駕活動具有一定的潛在風險，敬請認真閱讀并詳細了解以上出行安全方案內容！
活動參與者簽名同意以上活動方案——所有參與者（包括被代報名者和未簽字者）視為事先對本出行安全方案條款的含義及相關責任后果已全部通曉并充分理解（簽字在本頁背面）
春游方案 篇10
一、 活動主題：班級集體外出旅游活動
二、 活動背景、活動目的：
1. 活動背景：現在我們班的同學大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經常出去活動一下，可是現在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質和集體意識呢?電腦紫外線是最摧殘人的'身體的了，我們不能這樣下去!隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。未來的路，我們還要肩并肩，一起走。
2. 活動目的：增加班級凝聚力、親和力、戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺，促使我們09計測2班這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結的大家庭。
三、 活動時間：
××月××日(第10周星期天)
四、 活動地點：××天后宮、海灘
五、 活動目的：體驗生活，增強體質，促進友誼，提高團結意識
六、 策劃、組織：×××、各班委和班級建設積極同學
七、 參與人員：××××2班全班同學
八、 組織方式：
全班同學分組管理，各組再設一組長帶隊負責。以組為單位開展游戲，并注意安全問題!班委主要負責人和各小組長，必須保持手機開機暢通，保持聯系。
上午：第一項：海灘游玩活動
下午：第二項：××天后宮自由活動
九、 具體活動安排：
全班分成三組,每小組約十二個人(可按照策劃的分組)，過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、大家可以提前了解南沙天后宮的相關情況，特別是各組長，一定要對乘車路線、相關地理信息有所了解哦。
2、集合出發的時間定在早上7：30。請同學們在7點20分開始前往一號飯堂旁的保安亭集合(建議把自行車停放在東八或一飯那)。早點過去海灘活動會好玩些，也可以避免到時太陽的暴曬。
3、各組長，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上8點半。到達后請勿亂走，等大隊到齊拍照留念，再開始節目。
4、到達目的地，要恰時電話聯系。
5、拍照后大約9點，第一項：海灘游玩活動正式開始。不分小組，全體同學一同happy
6、期間也可私下小活動啦，集體玩游戲，共同親身體驗生活。同學可以“活埋”一下人啦，也可組隊進行沙地足球小比賽，和其他體育小活動
8、視當時的氣氛而定，期間也可以自由觀光等等安排~(切記安全)
10、大約16點，全體在預定的地點集合，收拾好物資，準備返校。集體回校，活動結束。
十、 經費預算：
1、門票：10*33=330元
2.、布帶：40根，足球一個，
3、食物：自帶
4、零食類，集體準備部分
十一、 個人附帶
1. Money、零錢
2. 午餐干糧、水、零食
3. 相機、手機
4. 拖鞋、衣服(可帶)
5. 防曬物品(女生)
6. 組長配帶一份組員通訊錄
7.…….
十二、 注意事項、可行性分析：
活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，大家一定要注意安全。一些貴重物品則要留心照管。
海邊游玩的時候，切記安全!
【春游方案】相關文章：
春游的方案11-08
春游策劃方案05-07
【精選】春游方案08-12
[精選]春游方案08-05
【經典】春游方案11-21
春游征文方案09-21
春游方案【經典】09-22
春游的活動方案04-24
春游活動方案02-22
春游方案04-12