跳棋比賽方案

跳棋比賽方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的跳棋比賽方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跳棋比賽方案1

　　一、活動主題

　　青春盛典，綻放美麗——棋盤上跳動的智慧

　　二、活動目的

　　為了豐富學生的課余生活，增進同學之間的交流，并為他們提供一個展示才華、切磋才藝的舞臺，決定舉行“跳棋愛好者交流賽”活動。跳棋是一項益智類游戲，它除能豐富同學們的課外生活，又可以鍛煉同學們的邏輯思維和統籌全局的能力。我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則。以棋會友，讓我們的生活更加有活力，提高學習跳棋的興趣。

　　三、活動時間

　　xx年6月10日下午

　　四、活動地點

　　富鋒小學一年三班教室

　　五、比賽器材

　　跳棋15盤，桌子15個，凳子30個。

　　六、比賽規則

　　遵循“友誼第一，比賽第二”的'原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

　　在對局時，由抽簽方式決定哪一方先走，雙方輪流各走一步，每次只能移動一顆棋子，走動一格，或跳躍數格。棋子的移動只允許隔

　　一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三角區域的人獲勝。

　　七、比賽安排：

　　初賽： 本次比賽實行一局定勝制，屬于淘汰賽，若出現平局現象，再進行比賽。

　　1．每位選手每走一步的時間定在30秒之內。

　　2．每組參賽人數為兩人，每人負責1個對角，要求先走向對角者為獲勝。

　　3．首盤比賽兩人抽簽決定下棋順序，由于先走方有先走優勢，故后走方如晚一輪到達目的地則為平局。

　　4．每組第一名進入復賽。

　　復賽：復賽勝出15人進入決賽，決出前8名。在進行決賽決出前三名，最后決出冠亞季軍，給以獎勵。

　　八、比賽流程 ：

　　宣讀規則→抽簽→選手入座→開始第一輪比賽→第一輪比賽結束→第二輪抽簽（如有多余選手則有一組3人）→開始第二輪比賽→第二輪結束（根據情況加贈輪數）→決賽結束宣讀比賽成績→比賽結束。

　　九、注意事項：

　　1. 公平競爭，友誼第一，比賽第二，以棋會友。

　　2. 比賽過程中行為不禮貌的選手出局比賽資格，對手直接晉級，不予抵抗。

　　3. 參與者與參賽者必須接受活動組織者的統一指揮，協調合作。

　　4．本次活動要求組織者，參與者，協助者等之間相互配合，相互支持，以保障活動各環節順利完成。

　　獎項設置： 冠軍：1名 亞軍：1名 季軍：1名

跳棋比賽方案2

　　一、活動目的：

　　為了豐富我校學生的課余生活，引起同學對棋類的`興趣，并為他們提供一個展示才華、切磋才藝的舞臺，我校策劃了本次跳棋比賽。跳棋是一項益智游戲，它可以讓學生在比賽放松心情、增加膽識，還可以鍛煉學生的邏輯思維能力和統籌全局的能力。

　　二、活動對象：

　　全體學生

　　三、比賽時間：

　　4月24日

　　四、比賽地點：

　　教室

　　五、比賽人員：

　　全校教師和學生

　　六、比賽方式

　　1.比賽首先分班級進行，各班班主任為本班裁判，比賽一局定勝負，每班選出第一名。

　　2.班級間挑戰賽：各班第一名進行挑戰比賽，評選第一·二名。

　　七、比賽原則：

　　遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

　　八、跳棋棋規：

　　對局時,一方出現下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:

　　(1) 走棋違犯禁例,應當變著而不變;

　　(2) 在同一局棋中,單方面出現第三次"違例";

　　(3) 自己宣布認輸;

　　(4) 因違犯紀律被判輸棋。

　　對局時,出現下列情況之一,就算和棋:

　　(一)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;

　　(二)提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。

　　(三)雙方走棋出現循環反復已達三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關規定,可由任何一方提議作和,經審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環反復局面還在延續,裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環反復局面無關時,則不能按照本款處理。

　　十、比賽結果：

　　通過比賽決出班級冠軍和全校第一、二、三、四名和鼓勵獎。

　　十一、獎項設置：

　　比賽設置第一、二、三、四名各一名，鼓勵獎四名并頒發相應的獎狀、獎品。

　　比賽結果登記表：

　　第一名：張朝裕 第二名：楊春梅 第三名：魚燕 第四名：蔡志宵

　　鼓勵獎：張源博 蘇志強 曹飛 張婷 蘇倩

跳棋比賽方案3

　　為了認真貫徹落實《中華人民共和國全民健身條例》和《寧波市職工素質工程實施意見》，進一步推動職工體育事業發展，不斷提高廣大教職工身體素質和團隊協作精神，激發廣大教職工的工作熱情和干勁，展示教育系統教職工團結進取、奮發向上的精神風貌，經研究，決定舉辦海曙區教工趣味彈子跳棋比賽。現將有關事項通知如下：

　　參加人數：以下單位2名教師參加：十五中學、李興貴、市實驗學校、海曙外國語、東恩中學、高塘小學、市實驗小學、海曙中心小學、愛菊藝校、廣濟中心小學、南苑小學、翰香小學、孫文英小學、鎮明中心小學(共計28名)

　　以下單位1名教師參加：社區學院、段塘學校、新芝小學、范桂馥小學、信誼小學、機關直屬、尹江岸小學、中原小學、達敏小學、華天小學、市實驗幼兒園、外經貿幼兒園、聞裕順幼兒園、二輕一幼、二幼、一幼、新芝幼兒園、國有民辦聯合、高塘幼兒園、尹江岸幼兒園(共計20名)

　　比賽時間：4月22日下午12點30分

　　比賽地點：海曙中心小學

　　抽簽方法：電腦自動抽簽

　　報名單上交時間：本周五上午12點前傳給范桂馥小學方老師

　　比賽方式：結分賽

　　比賽規則及方法：每局每人比賽時間9分鐘內完成。(超過時間將停止比賽，有時間的一方可繼續比賽到時間結束)，如果雙方都在規定時間內沒有決出勝否，根據進入對方位置的棋子多少來決定，如果也一樣，就看彈子在離全部空的位置方數總和少的一方獲勝。

　　你的營區：起初你 10 顆棋子的放置位置，是一個正三角形

　　你的目標：你的 10 顆棋子要離鄉別井，連走帶跳奔向對家，完全占領正對面的營區入營：棋子進入目標營區

　　走子：只能一步走棋子可六個方向走動，每步只能達到相鄰的.空位上跳子：可以連續跳。一子跳棋規則：隔一個棋子可以跳！ 空跳棋規則：像蹺蹺板一樣，一個棋子在中間，兩旁有相等的空位，就可以直接跳到對稱位置上！

　　操作 1 ．點擊自己棋子，即可拾起棋子 2 ．棋子拾起后，能走到 / 跳到的位置會有特殊顯示 3 ．點擊可達到的空位，即可放下棋子。

　　(如沒有顯示表達到的過程，而直接跳過去，算違規一次扣時間15秒) 4、點擊自己棋子后，不能再更換其它棋子跳，否則也算違規一次扣時間15秒。

　　名次：不設立集體，只設立個人前24名。

　　海曙區教育工會

　　20xx年4月13日

跳棋比賽方案4

　　一、活動主題

　　綻放美麗——棋盤上跳動的智慧

　　二、活動目的

　　為了豐富學生的課余生活，增進同學之間的交流，并為他們提供一個展示才華、切磋才藝的舞臺，學校決定舉行“跳棋愛好者交流賽”活動。跳棋是一項益智類游戲，它除能豐富同學們的課外生活，又可以鍛煉同學們的邏輯思維和統籌全局的能力。我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則。以棋會友，讓我們的生活更加有活力，提高學習跳棋的興趣。

　　三、活動時間

　　20xx年 月 日

　　四、活動地點 餐廳

　　五、比賽器材

　　跳棋15盤，桌子15個，凳子30個。

　　六、比賽規則

　　遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

　　在對局時，由抽簽方式決定哪一方先走，雙方輪流各走一步，每次只能移動一顆棋子，走動一格，或跳躍數格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三角區域的

　　人獲勝。

　　七、比賽安排：

　　初賽： 本次比賽實行三局兩勝制，屬于淘汰賽，不出現平局現象（先到者為羸）。

　　1．每位選手每走一步的`時間定在30秒之內。

　　2．每組參賽人數為兩人，每人負責1個對角，要求先走向對角者為獲勝。

　　3．首盤比賽兩人抽簽決定下棋順序，由于先走方有先走優勢，故后走方如晚一輪到達目的地則為平局。

　　4．每組第一名進入復賽。

　　復賽：復賽勝出15人進入決賽，決出前8名。在進行決賽決出前三名，最后決出冠亞季軍，給以獎勵。

　　八、比賽流程 ：

　　宣讀規則→抽簽→選手入座→開始第一輪比賽→第一輪比賽結束→第二輪抽簽（如有多余選手則有一組3人）→開始第二輪比賽→第二輪結束（根據情況加贈輪數）→決賽結束宣讀比賽成績→比賽結束。

　　九、注意事項：

　　1.公平競爭，友誼第一，比賽第二，以棋會友。

　　2.比賽過程中行為不禮貌的選手出局比賽資格，對手直接晉級，不予抵抗。

　　3.參與者與參賽者必須接受活動組織者的統一指揮，協調合作。 4．本次活動要求組織者，參與者，協助者等之間相互配合，相

　　互支持，以保障活動各環節順利完成。

　　獎項設置： 冠軍：1名 亞軍：1名 季軍：1名

跳棋比賽方案5

　　指導思想：為活躍教職工的業余文體生活、增進身心健康和友誼、促進教育教學工作，經研究，決定于9月23至9月29期間舉行女教師彈子跳棋比賽。

　　比賽分組：甲組；1974年10月31日后出生（40周歲以下），共23名老師。

　　乙組：1974年10月30日 前出生（40周歲以上），共10老師。

　　比賽辦法：

　　1、甲組先分成四組，乙組先分成二組，先由9月29日前進行小組賽，然后各組前二名按甲、乙二組分別進行決賽。

　　2、小組賽和決賽均采用積分循環制。

　　3、甲組分組：

　　第一組 z

　　第二組 z

　　第三組 z

　　第四組 z

　　乙組分組：

　　第一組 z

　　第二組 z

　　4、請各組第一位教師負責各組的比賽。

　　評獎辦法：

　　1、甲組前二名為一等獎，三至六名為二等獎，第七、八名和各組第三名為三等獎。

　　2、乙組第一名為一等獎，第二、三名為二等獎，第四名和小組第三名為三等獎。

　　3、甲、乙組第一名獎參加鎮比賽。

　　比賽規則：

　　1、比賽采用二人對局的個人賽。

　　2、每勝一局得2分，和局得1分，負局得0分。

　　3、比賽不得用對稱跳。先把正對面的`陣地全部占領者為勝。

跳棋比賽方案6

　　一、比賽時間：

　　20xx年5月4日 周一 上午10:00

　　二、比賽地點：

　　xx縣人民醫院 門診大樓 七樓會議室

　　三、基本規則

　　1、公平比賽、友誼第一、比賽第二、以棋會友。

　　2、深思熟慮、落棋不悔。

　　3、嚴格服從裁判，否則取消比賽資格。

　　四、項目裁判：

　　略

　　五、比賽方法

　　1、比賽采取淘汰制。

　　2、時間規定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一著棋的時間不得超過60 秒，如有一著棋超過時間，判負。

　　3、對弈：在對局時，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。

　　六、行棋規則

　　1、輪到下棋者，每次只能移動一枚棋子。棋士可將棋子跳躍到最遠的空格中，但在每一次走棋時不能又走又跳，不能隔數棋子跳。

　　2、棋子的移動可以一步步在有直線連接的.相鄰六個方向進行，如果相鄰位置上有任何方的一個棋子，該位置直線方向下一個位置是空的，則可以直接"跳"到該空位上，"跳"的過程中，只要相同條件滿足就可以連續進行。

　　七、勝負

　　誰最先把正對面的陣地全部占領，誰就取得勝利。

　　八、抽簽規則

　　1．比賽采取抽簽的方式，參賽者以抽簽決定自己的號（撲克牌）。

　　2. 提前設定好第一輪對陣（撲克牌），第一輪比賽勝出的進入第二輪。

　　3. 提前設定好第二輪對陣（撲克牌），第二輪比賽的勝者繼續進行抽簽（撲克牌）。

跳棋比賽方案7

　　（一）報名辦法

　　本項跳琪比賽活動報名采取女職工個人自愿的原則．參賽者必須在20xx年3月4日上午9：30前在公會委員劉軍同志處報名，超過時間視為棄權。

　　（二）比賽辦法

　　基本規則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

　　1、比賽前，參賽者實行抽簽的方式決定比賽對手。

　　2、比賽時，參賽選手按照指定的桌位參加比賽，如果選手在規定的`比賽開始時間后5分鐘內不能到達，則被視作棄權。

　　2、時間規定：比賽過程中，每步棋限時1分鐘，如一方參賽選手因為個人原因，超過1分鐘仍未走棋，該選手此場比賽將直接被判負，對手直接晉級。

　　3、比賽規則：在對局時，由抽簽方式決定哪一方先走，雙方輪流各走一著，每次只能移動一顆棋子，移動方式為：走動一格，或跳躍數格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三角區域的人獲勝。

　　4、賽制與計分：實行比賽淘汰賽制，每場比賽采取三局二勝制，若出現平局現象，則采取加賽，每次加賽一場直到分出勝負為止。

　　5、一輪（三局）比賽結束后，被淘汰一方有權繼續參加比賽。對晉級的選手（已賽過的除外）挑戰，加賽一場，一局定勝負。直至比賽結束。

跳棋比賽方案8

　　一.【活動主題】

　　青春盛典，綻放美麗——棋盤上跳動的智慧

　　二.【活動目的】

　　為了豐富財院女生的課余生活，增進同學之間的交流，并為她們提供一個展示才華、切磋才藝的舞臺，宿管會決定舉行“跳棋愛好者交流賽”活動。跳棋是一項益智類游戲，它除能豐富同學們的課外生活，又可以鍛煉同學們的邏輯思維和統籌全局的能力。我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則。以棋會友，廣交校友，讓我們的生活更加有活力，望廣大跳棋愛好者踴躍參加。

　　三.【活動時間】xx年5月18日16:30-18:30

　　四.【活動地點】AB樓DE區二層第208大廳

　　五.【宣傳方式】板報宣傳、展板宣傳、廣播站宣傳、宿管會人員口碑宣傳。

　　六.【工作人員】

　　管理負責人：2人

　　裁判員：13人

　　主裁判：1人裁判員：10人

　　現場組織的人：2人維持秩序，引導選手就坐。

　　裁判員：執行比賽規則，遞交比賽結果予主裁判 檢錄人員：2個

　　后勤主負責人：1人（主要負責場地布置，器材的準備等）

　　七.【比賽器材】跳棋12盤，桌子16個，凳子52個。

　　八.【報名人員】財院全體公寓女生（棋藝好的優先）

　　九.【報名時間】xx-5-10至xx-5-15

　　十.【報名方式】

　　由各棟樓層層長在晚上查宿時進各宿舍進行報名表的.填寫.

　　十一.【比賽規則】

　　遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

　　在對局時，由抽簽方式決定哪一方先走，雙方輪流各走一步，每次只能移動一顆棋子，走動一格，或跳躍數格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三角區域的人獲勝。

　　賽制：

　　本次比賽實行一局定勝制，屬于淘汰賽，若出現平局現象，再進行比賽。

　　1、每位選手每走一步的時間定在30秒之內。

　　2、每組參賽人數為四人，每人負責1個對角，要求

　　走向對角者為獲勝。

　　3、首盤比賽四人抽簽決定下棋順序，由于先走方有先手優勢，故后走方如晚一輪到達目的地則為平局。

　　4、每組第一名進入復賽。

　　5、復賽勝出12人進入決賽，最后決出前六名給予獎品獎勵

　　十一.【比賽流程】

　　檢錄→宣讀規則→抽簽→選手入座→開始第一輪比賽→第一輪比賽結束→第二輪抽簽（如有多余選手則有一組3人）→開始第二輪比賽→第二輪結束（根據情況加贈輪數）→決賽結束宣讀比賽成績→比賽結束

　　跳棋爭霸賽

　　主裁判區 主裁判區

　　十二、注意事項：

　　1. 公平競爭，友誼第一，比賽第二，以棋會友。

　　2. 比賽過程中行為不禮貌的選手出局比賽資格，對手直接晉級，不予抵抗。

　　3. 參與者與參賽者必須接受活動組織者的統一指揮，協調合作。

　　4. 本次活動要求組織者，參與者，協助單位等之間相互配合，相互支持，以保障活動各環節順利完成。

　　獎項設置：

　　冠軍： 1名

　　亞軍： 2名

　　季軍： 3名

　　優秀獎： 6名

　　參與獎: 150名

　　獎品頒發：

　　冠軍證書：1x2.5=2.5 元筆記本：1x8=8元 亞軍筆記本：2x6=12元

　　季軍：洗衣粉：3x5=15元

　　優秀獎：洗衣粉（小）6x3=18元

　　參與獎：筆或一元筆記本：1x150=150元 合計：205.5元

　　十三：總結

　　小小跳棋，跳出了陜財職院的風采，小小棋盤，展現著青春的活力，帶著激動，帶著歡呼，xx年5月xx日，跳棋比賽活動終于畫上了一個圓滿的句號，在此歷程中，不僅感受到同學們那份熱情，也感受到同學們那般永不言棄的拼搏精神，

跳棋比賽方案9

　　一、活動名稱：

　　xx現代職業技術學院宿管會跳棋比賽

　　二、活動目的：

　　1. 通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；

　　2. 為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；

　　3. 培養同學們的.個人愛好，提高學生的跳棋水平；

　　4. 促進宿管會各部干事交流，增加同學之間的感情。

　　三、活動原則：

　　遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風，棋德，賽出風格,賽出水平。

　　四、比賽規則：

　　(一) 時間規定：每方各走一步的時間不得超過20秒

　　(二) 比賽規則：

　　1. 比賽開始五分鐘以后未到者視為放棄參賽資格，對手直接勝出；

　　2. 在對局時,由抽到“先走”一方先走,雙方輪流各走一著；

　　3. 只能移動一顆棋子，移動方式為：走動一格，或跳躍數格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法，并且落子無悔；

　　4. 本次比賽實行一局定勝制，屬于淘汰賽，若出現平局現象，再進行比賽；

　　5. 最先將己方所有棋子移動到對方三角區域的人獲勝；

　　(三) 比賽要求

　　1. 在比賽中禁止離座與他人交談。

　　2. 禁止以任何形式干擾對方，分散對方注意力。

　　五、活動步驟

　　(一) 報名方式：院宿管會各部干事向部長報名，每部報2人。

　　(二) 比賽時間：_____________________

　　(三) 比賽地點：_____________________

　　(四) 比賽賽制：

　　1. 參賽12名選手以抽簽方式（1對1、2對2……），兩兩對對決，勝者進級；

　　2. 由上次勝出的6名選手再以抽簽方式對決（1對1、2對2……），兩兩對對決，勝者進級；

　　3. 比賽只剩三人時，爭奪第一名，第二名，第三名。

　　六、前期準備

　　(一) 宣傳方式：海報進行宣傳（宣傳部）

　　(二) 分工：

　　1. 活動物品：3人，所需物品：跳棋八盤、桌椅若干；（文體部）

　　2. 現場組織：5人，負責維持秩序及其他服務事項；（治安部）

　　3. 裁判員8人：裁判有宿管會干部擔當，裁判應遵守公平公正原則；

　　七、由院宿管會向選手頒發獎品，獎狀，本次活動結束。

跳棋比賽方案10

　　活動目的：

　　為了豐富XX職工業余文化生活，增強職工體質，加強內部的溝通，提升工作的凝聚力，激發職工的工作熱情。

　　一、活動時間：

　　xx年4月10日下午14：30

　　二、活動地點：

　　XX小會議室

　　三、參加人員：

　　全體干部職工

　　四、比賽規則：

　　1、比賽實行一局決勝制。

　　2、本次比賽先進行淘汰賽，淘汰賽勝出者再進行小組循環賽。

　　3、抽簽決定比賽次序和比賽對手。

　　4、賽前由選手自行選擇棋色，以猜硬幣的`方式決定先后手，由裁判檢查棋盤和棋子。

　　5、對局中，雙方輪流各走一步，每次只能移動一顆棋子，走動一格，或跳躍數格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。

　　7、按跳棋規則先將己方所有棋子移動到對方三角區域的人獲勝。

　　五、比賽分組和獎勵：

　　比賽設一等獎XX名（XX元/人），二等獎XX名（XX元/人），三等獎各X名（XX元/人）四等獎X名（XX元/人）給予獎勵。

　　活動視情況決定是否統一就餐。

　　六、活動要求：

　　1、各位干部職工應積極參加比賽。

　　2、遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風棋德，賽出風格，比出水平。

跳棋比賽方案11

　　 一、活動意圖：

　　棋類是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動不僅可以開發小學生智力，培養學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過棋類活動，提高少年兒童對棋類活動的興趣。所以我校組織了跳棋比賽，方案如下：

　　二、活動目的：

　　1、利用棋具的迷人魅力以及勝負對人的心理制約的特點，促進小學生調動自己的一切智力與非智力因素與對手進行戰斗，這將有利于調動小學生潛在能力。

　　2、通過下棋訓練，使小學生的左右腦平衡，同時鍛煉智能、體能，培養他們的思維方式和行為習慣。

　　3、棋類運動是各種矛盾在辯證統一基礎上的結合，在訓練下棋的無限變化過程中發展學生的想象力與判斷力。

　　4、通過開展棋類活動，豐富同學們業余文化生活，提高同學們穩重、鎮靜、細心、恒心、不驕不躁的優秀品質，促進學生的全面發展。

　　三、下棋的益處：

　　1、下棋是有益的活動，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。

　　2、可以鍛煉人的頭腦，也可以鍛煉人的品德，有益于身心健康。 3、可以促進個性的全面發展，能培養和改進人的思維，增強記憶力和隨機應變能力，提高集中注意力。

　　4、可以提高學生的.邏輯思維能力，使聰明的孩子更聰明。

　　四、活動地點：

　　三年級（2）班教室

　　五、活動時間：

　　周二下午第三節課

　　六、展示形式：

　　以“打擂、挑戰”形式，加強靈活運用，提高學生的綜合能力。設“擂主”，讓學生發起挑戰，激發學生的好勝心理。

　　七、跳棋的具體參賽規則：

　　1、先開棋的一方石頭、剪刀、布決定。

　　2、最先將同顏色棋子擲入相應位置的一方為勝。

　　3、對局中若每步棋隔一子時可連跳，其余情況不允許連跳。

　　4、每場比賽不限時，其過程中，請勿悔棋、每步思考時間請勿超過30秒。

　　5、超時的選手將由對方連走。

　　（四）獎項設置：

　　依據比賽規則，取前四名。

　　八、活動安排：

　　1、積極開展棋類第二課堂。

　　2、重點訓練學生下棋的一些規則及方法。

　　3、舉行比賽，鍛煉學生的能力。

　　九、跳棋興趣小組人員：

　　各年級參加益智社團的學生。

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