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        方案

        實施方案

        時間:2023-10-29 18:48:13 方案

        實施方案[通用]

          為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的實施方案8篇,歡迎大家分享。

        實施方案[通用]

        實施方案 篇1

          為了進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全管理工作,牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念,盡快形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新格局,結(jié)合我校實際,加強(qiáng)管理,嚴(yán)密防范,最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件,特制定“一崗雙責(zé)”制度實施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          學(xué)校安全工作堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強(qiáng)責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念,通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實施,達(dá)到全體教職工崗位安全意識明顯增強(qiáng),學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位,校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時被發(fā)現(xiàn)、及時被發(fā)現(xiàn)、及時被消除,努力形成形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面,徹底杜絕各類安全責(zé)任事故,確保廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

          二、組織機(jī)構(gòu)

          (一)領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員

          成立鎮(zhèn)中心小學(xué) “一崗雙責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

          組 長:楊秀清

          副組長:肖景榮 田士建

          成 員:各班主任及其他任課教師

          (二)領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工

          1、組長:是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,負(fù)總責(zé),主抓全校的安全管理工作,確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人,安全經(jīng)費有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎懲兌現(xiàn),積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作,積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。

          2、副組長:是學(xué)校安全工作的的具體責(zé)任人,負(fù)分管責(zé)任,具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作,負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理制度和預(yù)案、落實相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎懲、積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作、落實學(xué)校各項活動的安全防范措施等,積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。

          3、組員:是學(xué)校條塊方面安全工作的具體責(zé)任人,負(fù)分管責(zé)任,具體負(fù)責(zé)條塊內(nèi)的安全管理工作,負(fù)有出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的安全管理工作制度和預(yù)案、落實相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、確保條塊內(nèi)的教職工安全考核工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實學(xué)校各項安全工作制度、措施等,積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保教職工之間的關(guān)系融洽。

          三、工作目標(biāo)

          1、安全意識:認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)人身傷害事故處理條例》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的`法律法規(guī),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識強(qiáng),安全工作制度健全,職責(zé)明確,措施扎實,努力創(chuàng)建和諧校園。

          2、學(xué)校管理:學(xué)校無重大安全責(zé)任事故,無校舍安全事故和重大財產(chǎn)失竊事件,學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象,無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件,學(xué)校周邊環(huán)境狀況好,學(xué)生非正常死亡率為零。

          3、安全保障:學(xué)校教育活動場地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患,各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全,保安設(shè)施齊全。

          4、安全教育:加強(qiáng)師生的安全教育、法制教育和心理健康教育,開展針對有效的活動,切實增強(qiáng)師生的安全意識,提高自護(hù)自救能力。

          四、工作措施

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)意識

          為了使廣大教師增強(qiáng)安全意識,明確“一崗雙責(zé)”的具體要求,學(xué)校將通過行政會和教師會,宣傳發(fā)動,組織全體教師反復(fù)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感,同時還將學(xué)習(xí)《校園學(xué)生安全責(zé)任認(rèn)定條例》和上級有關(guān)部門的文件精神,通過深入學(xué)習(xí),使廣大教師從思想上提高認(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任感。

          2、健全制度,落實責(zé)任

          (1)加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任狀,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。校長與全體教師簽定安全責(zé)任書。

          層層落實責(zé)任制度:

          我們將學(xué)校安全事故分為兩大類,六小類,分別是一般安全事故,較嚴(yán)重的安全事故,嚴(yán)重的安全事故,一般安全責(zé)任事故,較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故,嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

          各類事故定義如下:

          教育教學(xué)方面

          ①學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)輕微意外傷害(例如奔跑跌跤、不安全游戲、打架、大掃除等)導(dǎo)致皮外傷。如果班主任教育到位,指導(dǎo)到位,則定義為一般安全事故;如果班主任沒有盡到教育責(zé)任,在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)(例如大掃除、出操等),則定義為一般安全責(zé)任事故。

          ②學(xué)生在課堂中出現(xiàn)輕微意外傷害(例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、手工課劃傷、實驗課燒傷、燙傷等)導(dǎo)致皮外傷。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場,且教育、指導(dǎo)到位,則定義為一般安全事故,如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任,則定義為一般安全責(zé)任事故。

          ③學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)中度意外傷害(例如骨折等)。如果班主任教育到位,指導(dǎo)到位,則定義為較嚴(yán)重的安全事故;如果班主任沒有盡到教育責(zé)任,在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)(例如大掃除、出操等),則定義為較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

          ④學(xué)生在課堂中出現(xiàn)中度意外傷害(例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、手工課嚴(yán)重劃傷、實驗課嚴(yán)重?zé)齻C傷等)。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場,且教育、指導(dǎo)到位,則定義為較嚴(yán)重的安全事故,如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任,則定義為較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

          ⑤學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重意外傷害(例如重傷、死亡等)。如果班主任教育到位,指導(dǎo)到位,則定義為嚴(yán)重的安全事故;如果班主任沒有盡到教育責(zé)任,在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)(例如大掃除、出操等),則定義為嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

          ⑥學(xué)生在課堂中出現(xiàn)嚴(yán)重意外傷害(例如打架、體育器械傷害等導(dǎo)致學(xué)生重傷、死亡)。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場,且教育、指導(dǎo)到位,則定義為嚴(yán)重的安全事故,如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任,則定義為嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

          總務(wù)后勤方面

          ①學(xué)校財產(chǎn)損失(失竊、損壞等)1000元以下,因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生輕微傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位,則定義為一般安全事故;如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé),因疏忽或擅離工作崗位造成的事故,則定義為一般安全責(zé)任事故。

          ②學(xué)校財產(chǎn)損失(失竊、損壞等)1000--10000元,因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生中度傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位,則定義為較嚴(yán)重的安全事故;如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé),因疏忽或擅離工作崗位造成的事故,則定義為較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

          ③學(xué)校財產(chǎn)損失(失竊、損壞等)10000元以上,因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷害甚至死亡。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位,則定義為嚴(yán)重安全事故;如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé),因疏忽或擅離工作崗位造成的事故,則定義為嚴(yán)重安全責(zé)任事故。學(xué)生校園食物中毒為嚴(yán)重安全責(zé)任事故。

          事故處理:

          一般安全事故和一般安全責(zé)任事故發(fā)生后,責(zé)任人立即救治受傷學(xué)生,并在10分鐘之內(nèi)向教導(dǎo)處、總務(wù)處、報告,同時通知學(xué)生家長,主任協(xié)同責(zé)任人處理事故,主任要在當(dāng)天將事故情況和處理情況向分管副校長匯報,記錄在案。

          較嚴(yán)重的安全事故和較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故發(fā)生后,責(zé)任人立即救治受傷學(xué)生,并在5分鐘之內(nèi)向教導(dǎo)處、總務(wù)處、報告,通知學(xué)生家長,主任接到報告后應(yīng)在10分鐘之內(nèi)向校長匯報,并立即到達(dá)事故現(xiàn)場處理事故。如果發(fā)生較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故,應(yīng)通過行政會決定追究責(zé)任人的安全責(zé)任,給予懲處。

          嚴(yán)重的安全事故和嚴(yán)重的安全責(zé)任事故發(fā)生后,責(zé)任人立即展開救援工作,并在第一時間向聯(lián)合校報告,校長接到報告后立即到達(dá)事故發(fā)生現(xiàn)場組織人員開展救援工作。發(fā)生嚴(yán)重的安全責(zé)任事故,除學(xué)校通過行政會議追究責(zé)任人的安全責(zé)任外,安全責(zé)任人還應(yīng)接受執(zhí)法部門的法律責(zé)任追究。

          落實定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”的要求和“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

          健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、“一崗雙責(zé)”責(zé)任狀、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。

          學(xué)校安全工作還要列入年度工作考評計劃,凡成績顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎勵;凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的,堅決行使“一票否決”權(quán),取消年度評優(yōu)資格。

        實施方案 篇2

          一、合作聯(lián)盟組成單位

          經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會、園區(qū)企業(yè)、工商職業(yè)學(xué)院及省內(nèi)外相關(guān)本專科與中職院校。

          二、指導(dǎo)思想

          為適應(yīng)園區(qū)轉(zhuǎn)型升級的發(fā)展需要,著力完善“人才強(qiáng)區(qū)”的戰(zhàn)略布局,以服務(wù)企業(yè)為核心,以提高院校辦學(xué)就業(yè)質(zhì)量為目標(biāo),全面提升園區(qū)人才服務(wù)工作科學(xué)化發(fā)展水平,充分利用院校、企業(yè)和政府資源,搭建一體化合作平臺,開展多層次、高水平、可持續(xù)的政、校、企合作,運用科學(xué)化的運作模式,實現(xiàn)政府人才服務(wù)職能與院校人才培養(yǎng)機(jī)制、企業(yè)人才結(jié)構(gòu)需求的“等高”對接,打造出“特色鮮明、富有活力、充滿夢想”的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人才高地。

          三、運作原則

          政、校、企合作遵循“自愿、協(xié)商、公平、效率、需求、共贏”為原則,實行院校及企業(yè)自愿加入合作團(tuán)隊,在合作的框架內(nèi)協(xié)商各自的需求,以公平原則對待自愿加入合作的院校及企業(yè),通過高效率的運行模式實現(xiàn)各成員單位的共贏發(fā)展。

          四、相關(guān)職責(zé)功能

          (一)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會:

          1、聯(lián)系企業(yè)與工商職業(yè)學(xué)院及相關(guān)院校,整合政府、院校、企業(yè)的優(yōu)勢資源,開展經(jīng)常性的人才合作活動,實現(xiàn)資源共享。

          2、收集轄區(qū)內(nèi)企業(yè)人才需求信息、制定工作計劃,編制人才需求目錄等。

          3、為學(xué)生實習(xí)就業(yè)、教師掛職鍛煉、職業(yè)培訓(xùn)、開發(fā)課程等項目提供政策支持和指導(dǎo)。

          4、引導(dǎo)企業(yè)規(guī)范用工行為,為合作聯(lián)盟的發(fā)展打造良好的人才生態(tài)環(huán)境。

          5、對聯(lián)盟單位每年度進(jìn)行“誠信”評定。

          6、對合作聯(lián)盟輸入、引進(jìn)的人才進(jìn)行動態(tài)管理。

          7、協(xié)調(diào)校、企、合作關(guān)系,解決合作中遇到的問題。

          8、定期組織召開政、校、企合作聯(lián)盟會議。

          (二)工商職業(yè)學(xué)院(其他高校和中職學(xué)校):

          1、以市場需求和畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,在制定人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案及專業(yè)設(shè)置調(diào)整時,充分考慮兼顧園區(qū)企業(yè)的用人結(jié)構(gòu)與需求。

          2、為經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人才服務(wù)市場提供技術(shù)、場地、人力資源等支撐。

          3、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)省內(nèi)外本專科高校和中職院校參加聯(lián)盟,發(fā)布三年內(nèi)畢業(yè)生資源信息和求職需求。

          4、提供一定數(shù)量、符合學(xué)院專業(yè)崗位需求的實習(xí)生到企業(yè)頂崗實習(xí),推薦院校畢業(yè)生去規(guī)模以上企業(yè)就業(yè)。

          5、協(xié)助企業(yè)進(jìn)行實習(xí)管理并負(fù)責(zé)信息收集反饋。

          6、為企業(yè)提供人才培訓(xùn)、職業(yè)資格(技能)鑒定、技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)等服務(wù)。

          (三)相關(guān)企業(yè)(合作聯(lián)盟成員單位)

          1、制定人才用工需求計劃,客觀準(zhǔn)確發(fā)布人才招聘信息和用人標(biāo)準(zhǔn)。

          2、自我規(guī)范企業(yè)用人制度,科學(xué)合理進(jìn)行薪酬和勞動關(guān)系管理。

          3、為實習(xí)生在生產(chǎn)、管理服務(wù)中提供必要的福利待遇和安全保障。

          4、負(fù)責(zé)在本企業(yè)實習(xí)生的實習(xí)鑒定及信息反饋。

          5、提出校企合作中的人才培養(yǎng)、課程教材開發(fā)、師資培訓(xùn)、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)、產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)等意見和建議,共同參與、共同實施。

          6、為校企合作項目提供必要的技術(shù)、資金、設(shè)備等支持。

          五、運作模式及途徑

          (一)成立政、校、企合作聯(lián)盟組織機(jī)構(gòu)

          政、校、企合作聯(lián)盟主要由經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管理委員會發(fā)起,園區(qū)企業(yè)、工商職業(yè)學(xué)院及省內(nèi)各院校自愿參加的一體化合作平臺。通過聯(lián)盟成員單位之間開展信息溝通、人才培養(yǎng)、業(yè)務(wù)合作、資源共享、政策咨詢等共享性活動,形成多層次、高水平、可持續(xù)的合作模式。聯(lián)盟實行常務(wù)理事會負(fù)責(zé)制。

          1、聯(lián)盟管理機(jī)構(gòu):聯(lián)盟理事會是聯(lián)盟的決策機(jī)構(gòu),聯(lián)盟理事會常設(shè)機(jī)構(gòu)為秘書處,開展日常工作。聯(lián)盟理事會須有三分之二以上聯(lián)盟理事成員出席方能召開。每年至少召開一次會議,情況特殊下可以召開專題會議,也可采用通訊形式召開;常務(wù)理事會至少一季度召開一次會議,情況特殊下可以召開專題會議,也可采用通訊形式召開。

          2、理事會由各成員單位組成,設(shè)名譽理事長1名、理事長2名、副理事長若干名。理事會負(fù)責(zé)制定聯(lián)盟合作工作計劃和發(fā)展規(guī)劃,協(xié)調(diào)成員單位多方位合作,調(diào)動成員單位的積極性,實現(xiàn)各成員單位的共贏發(fā)展。

          3、聯(lián)盟秘書處是理事會的常設(shè)機(jī)構(gòu),設(shè)秘書長1名、副秘書長2名,具體負(fù)責(zé)聯(lián)盟各項日常事務(wù)工作,審核和吸收新會員,受理會員退出聯(lián)盟的申請;具體落實理事會制定的各項工作計劃、信息溝通等工作。

          (二)共建服務(wù)平臺

          1、共建經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人才服務(wù)中心

          通過建立經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人才服務(wù)中心,解決園區(qū)的人才招聘、勞務(wù)派遣、人事代理、開展職業(yè)指導(dǎo)和推薦各類專業(yè)技術(shù)人才、政策咨詢、服務(wù)外包及聯(lián)盟理事會交辦的其他事項。

          2、共建經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人才服務(wù)市場

          經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人才服務(wù)市場在工商職業(yè)學(xué)院掛牌成立。充分利用工商職業(yè)學(xué)院的場地空間和人才聚集優(yōu)勢,為企業(yè)與學(xué)校提供點對點的人才服務(wù)場地,方便盟員企業(yè)與學(xué)校面對面對接人才供需。定期舉辦人才招聘會,人才招聘會是政、校、企人才合作聯(lián)盟重要活動形式,通過經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人才服務(wù)中心牽頭聯(lián)系企業(yè)到相關(guān)院校開展內(nèi)容豐富、形式多樣的招聘活動,引進(jìn)和輸出各類人才。

          3、共建經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人才服務(wù)網(wǎng)站

          建立獨立人才服務(wù)網(wǎng)站,通過經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人才服務(wù)招聘網(wǎng),為盟員企業(yè)、院校人才供需提供信息平臺,窗口服務(wù),便于盟員單位及求職人才及時了解供求信息。同時,有力地宣傳經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人才服務(wù)工作,提高經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的知名度。

          4、共建經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人才培訓(xùn)學(xué)校

          人才服務(wù)中心根據(jù)企業(yè)對人才的需求情況,利用建立的人才培訓(xùn)學(xué)校,訂單式培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)型、實用型人才,并引入企業(yè)的文化和管理模式,最大化培訓(xùn)出適合企業(yè)需求型的合格人才。

          (三)共同確定校企一體化人才培養(yǎng)方案

          相關(guān)院校與企業(yè)進(jìn)行全方位的.溝通和協(xié)作,明確相關(guān)崗位或崗位群需要的知識點和技能點,共同研究并形成相關(guān)院校相關(guān)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)。制定的人才培養(yǎng)方案應(yīng)以企業(yè)的需求為標(biāo)桿,以培養(yǎng)符合企業(yè)所需的人才和勝任企業(yè)崗位的職業(yè)能力為己任,明確培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)技能、職責(zé)等具體要求,做到科學(xué)可行,從而符合院校和企業(yè)的實際需求。

          (四)共建頂崗實習(xí)實訓(xùn)基地

          政府鼓勵支持校企共建實習(xí)實訓(xùn)基地,學(xué)生在校完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部理論與實訓(xùn)課程后,由學(xué)校聯(lián)系經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人才服務(wù)中心推薦到用人單位進(jìn)行為期一年或半年的頂崗實習(xí),或接受短期崗前培訓(xùn)后再頂崗實習(xí)。學(xué)校和用人單位共同參與管理,合作教育培養(yǎng),使學(xué)生成為用人單位所需要的合格技術(shù)人才。

          (五)共建人才培養(yǎng)基地

          1、訂單培養(yǎng):學(xué)校應(yīng)企業(yè)要求合理設(shè)置課程、制定培訓(xùn)計劃,開展訂單培訓(xùn),為企業(yè)培養(yǎng)專項技能人才,培訓(xùn)畢業(yè)后即實現(xiàn)定向就業(yè)。

          2、崗前培訓(xùn):為了適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要進(jìn)行崗位培訓(xùn),經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人才服務(wù)中心組織或推薦有資質(zhì)的培訓(xùn)學(xué)校對崗前人員進(jìn)行崗位技能培訓(xùn),在本企業(yè)或借助學(xué)院的教學(xué)設(shè)施優(yōu)勢提升準(zhǔn)員工入職技能。

          3、在崗培訓(xùn)及技能鑒定:根據(jù)企業(yè)要求,經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人才服務(wù)中心組織或推薦有資質(zhì)的培訓(xùn)學(xué)校,對在崗職工進(jìn)行新知識、新業(yè)務(wù)的培訓(xùn)考核定級,提升員工生產(chǎn)管理技能。

          (六)共同開發(fā)建立符合高技能人才成長的課程體系

          相關(guān)院校根據(jù)行業(yè)發(fā)展需要及企業(yè)對人才的實際需求,在培養(yǎng)專業(yè)能力和課程建設(shè)上堅持以市場需求為導(dǎo)向,以“前校后企、工學(xué)一體、階段培養(yǎng)、分層遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式為課程開發(fā)的運行架構(gòu),做到“四對接”,即職業(yè)教育與地方經(jīng)濟(jì)對接,實訓(xùn)要求與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)對接,學(xué)習(xí)過程與工作過程對接,專業(yè)教學(xué)與崗位技能對接。以企業(yè)的用人需要規(guī)范課程設(shè)置,確保課程設(shè)置的科學(xué)性、合理性,最大限度地提高人才產(chǎn)出服務(wù)園區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的針對性和實用性。

          (七)以技能大賽為紐帶,深入發(fā)展產(chǎn)教結(jié)合、校企一體

          開展與企業(yè)生產(chǎn)實際密切結(jié)合的各類職業(yè)技能競賽。根據(jù)企業(yè)的實際需求來設(shè)置比賽項目和比賽過程,同時由政府牽頭發(fā)揮服務(wù)職能,給予相關(guān)政策支持,企業(yè)積極贊助,為比賽提供技術(shù)和設(shè)備支持。通過技能比賽,企業(yè)可將關(guān)鍵知識、技能和場地設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)推廣到相關(guān)院校,解決教育與生產(chǎn)實際相脫離的問題,為企業(yè)深入?yún)⑴c教育培養(yǎng)的發(fā)展搭建一個良好的平臺。

          (八)校企聯(lián)合研發(fā),共闖技術(shù)管理難關(guān)

          企業(yè)高技能人才是企業(yè)技術(shù)進(jìn)步、升級的主力軍。通過校企一體化平臺,企業(yè)可借助學(xué)校管理和服務(wù)體系資源,開展多層次、多渠道、多形式的全方位培訓(xùn),為企業(yè)員工素能提升、技術(shù)進(jìn)步“保駕護(hù)航”。同時,充分發(fā)揮職業(yè)院校人才資源優(yōu)勢,通過經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人才培訓(xùn)學(xué)校建立科技創(chuàng)新服務(wù)平臺、重點實驗室和研發(fā)中心等,為行業(yè)企業(yè)提供各種技術(shù)支持與服務(wù)。

          (九)經(jīng)費保障

          實行會員收費制、捐贈和其他經(jīng)費來源保證合作聯(lián)盟正常運行。

        實施方案 篇3

          為了落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)人口與計劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》中關(guān)于“國家指導(dǎo)與群眾自愿相結(jié)合”的計劃生育基本原則,依據(jù)《中華人民共和國城市居民居委會組織法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)人口與計劃生育條例》,進(jìn)一步推進(jìn)人口與計劃生育綜合改革工作,實現(xiàn)群眾的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的自治機(jī)制,現(xiàn)制定居計劃生育居民自治工作實施方案,具體方案如下:

          一、提高認(rèn)識,把居民自治作為計劃生育工作深入開展的重要載體切實抓好。

          計劃生育居民自治是居民依照計劃生育政策法規(guī)及自治章程,通過民主參與、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,對婚姻、生育、節(jié)育等婚育行為進(jìn)行自我管理、自我教育和自我服務(wù)的計劃生育管理體制。推行計劃生育居民自治,是適應(yīng)我國民主與法制建設(shè)發(fā)展的需要,對于推動計劃生育工作的深入開展,穩(wěn)定低生育水平具有重要意義。

          一是推行計劃生育居民自治落實依法治國基本方略的具體體現(xiàn)。黨的十五大確立了依法治國的基本方略,要求各項工作都必須實行依法管理。

          二是推行計劃生育居民自治是穩(wěn)定低生育水平的客觀要求。目前,計劃生育工作的重點和難點仍在基層,廣大群眾是計劃生育的主人,只有推行計劃生育居民自治,明確居民與居委會的權(quán)利和義務(wù),以及居民行使權(quán)利,履行義務(wù)的途徑,居民才能夠真正“依法辦理自己的事情”,在計劃生育中當(dāng)家作主,才能調(diào)動居民實行計劃生育的積極性,提高居民自覺依法生育的意識,才能從根本上解決計劃生育工作‘難”的問題和容易“反彈”的現(xiàn)象,穩(wěn)定低生育水平。

          三是計劃生育居民自治是計劃生育工作的一項重大改革和創(chuàng)新。通過居民自治,可以調(diào)動居委會的計劃生育工作積極性、主動性,加強(qiáng)計劃生育工作網(wǎng)底建設(shè),實現(xiàn)居委會計劃生育管理與服務(wù)工作的規(guī)范化、科學(xué)化,切實做到計劃生育工作重心下移,能夠發(fā)揮居民參與和監(jiān)督作用,保證計劃生育管理與服務(wù)工作的'高質(zhì)量和經(jīng)常化,維護(hù)公民的合法權(quán)益,使計劃生育法制由義務(wù)本位向權(quán)利本位的轉(zhuǎn)變,切實樹立起以人為本的新理念,形成計劃生育工作管理與服務(wù)工作的新格局,開創(chuàng)計劃生育法制工作的新局面。

          二、健全機(jī)制,確保計劃生育居民自治工作正常運行。

          推行計劃生育合同管理制度,建立起內(nèi)容完備,動作有效的計劃生育居民自治運行機(jī)制。

          (一)建立健全計劃生育民主決策機(jī)制。在每年召開的居民或居民代表大會上,居民要聽取居委會上年度計劃生育工作情況報告,討論安排當(dāng)年計劃生育工作;討論、修改計劃生育居民自治章程及計劃生育合同;審議計劃生育合同執(zhí)行情況,落實獎勵政策和追究違約責(zé)任;討論決定在生產(chǎn)、生活、生育方面對計劃生育戶的優(yōu)生、優(yōu)待、優(yōu)惠辦法等。

          (二)建立健全計劃生育民主管理機(jī)制。居委會計劃生育工作人員是計劃生育居民自治章程及居規(guī)民約的執(zhí)行組織人員,負(fù)責(zé)居計劃生育日常管理和服務(wù)工作。同時,成立由居委會成員、計生員、居民代表和計劃生育協(xié)會會員組成的計劃生育議事會,共同研究處理計劃生育日常較大事項。要利用人口校、計劃生育 協(xié)會、“會員之家”和居民小組長,廣泛宣傳計劃生育政策法規(guī)、生理、生殖衛(wèi)生、避孕節(jié)育知識、致富技術(shù)和信息等;定期開展生殖衛(wèi)生保健服務(wù);及時送避孕藥具上門;為計劃生育困難戶提供各項幫扶工作。

          (三)建立健全民主監(jiān)督和評議機(jī)制。在實行廣泛的群眾監(jiān)督的同時,要推選居民代表和計劃生育協(xié)會會員組成計劃生育工作監(jiān)事會,負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督工作,監(jiān)督和評議的內(nèi)容主要包括計劃生育居務(wù)公開的內(nèi)容是否全面、真實、及時。居民反映的問題是否得到及時解決,居委會干部是否嚴(yán)格按照計劃生育居民自治章程、計劃生育合同辦事,是否帶頭實行計劃生育等。計劃生育居務(wù)公開是民主監(jiān)督和評議的有效形式,要做到“四公開”:一是有關(guān)計劃生育法律、法規(guī)和政策規(guī)定,以及居委制定的規(guī)章制度公開;二是全居年度符合生育條件夫妻名單和服務(wù)證發(fā)放,人口出生情況等公開;三是獨生子女優(yōu)待、獎勵落實情況,計生貧困戶幫扶情況,社會撫養(yǎng)費收繳等情況公開;四是計生協(xié)會等群眾組織民主參與和民主監(jiān)督計劃生育的細(xì)則公開。

          三、堅持原則,正確處理好推行計劃生育居民自治中的幾個關(guān)系。

          (一)處理好計劃生育居規(guī)、民約、合同與法律、法規(guī)的關(guān)系。居民自治章程等居規(guī)民約,居委會與居民簽訂的計劃生育合同在內(nèi)容上,不得與國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和計劃生育政策相抵觸,不得有侵犯居民人身權(quán)利、民主權(quán)利和合法財產(chǎn)權(quán)利的內(nèi)容,并做到既要約民,又要約官,在章程制度及合同面前一律平等,同時,居民與居委會人員、計劃生育工作人員的權(quán)利和義務(wù)要具體,使群眾監(jiān)督干部有實際內(nèi)容,干部管理群眾有明確標(biāo)準(zhǔn);在制定的程序上,必須走群眾路線,充分聽取居民意見和建議,由居民大會或居民代表大會表決通過。

          (二)處理好合同中權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。居民委員會與計劃生育重點戶簽訂計劃生育《協(xié)議書》,《協(xié)議書》中雙方的權(quán)利與義務(wù)要平等,不僅要明確居民應(yīng)履行的計劃生育義務(wù),更要尊重居民享受的權(quán)利,針對居民的需求,明確居委會應(yīng)提供的各項服務(wù)義務(wù),體現(xiàn)為育齡群眾服務(wù)的宗旨。同時,強(qiáng)調(diào)居民違約責(zé)任,更要強(qiáng)調(diào)居委會及其成員的違約責(zé)任。

          (三)處理好居民自治與鎮(zhèn)級指導(dǎo)的關(guān)系,計劃生育自治居委會協(xié)助鎮(zhèn)級人民政府開展計劃生育工作,鎮(zhèn)級對計劃生育居民自治工作及時予以指導(dǎo)、支持和幫助。

          (四)處理好計劃生育居民自治與計劃生育協(xié)會工作的關(guān)系,居計劃生育協(xié)會是居委會領(lǐng)導(dǎo)下的計劃生育群眾組織,是實行計劃生育居民自治的重要依靠力量,居計劃生育協(xié)會既參與計劃生育管理,幫助居委會實施計劃生育工作職責(zé),履行各項計劃生育管理,又要代表廣大育齡群眾監(jiān)督居委會計劃生育工作,反映群眾的呼聲,提出工作意見或建議。

          四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),推行計劃生育居民自治工作的順利開展。

          居委會干部要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)在新形勢下做好群眾工作的方法,學(xué)習(xí)用民主的手段,引導(dǎo)群眾自我教育、自我管理、自我服務(wù),真正辦好自己的事情;學(xué)會用法律的手段處理問題,解決矛盾;學(xué)會用說服教育的工作方法,認(rèn)真做好深入細(xì)致的思想政治工作,堅持說服教育,不搞強(qiáng)迫命令,切實把群眾不理解、不了解的事情講清楚,宣傳到位,把黨和國家的意志變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。

        實施方案 篇4

          為促進(jìn)青年教師之間的學(xué)習(xí)提升,實現(xiàn)教師基本功的扎實有力,為常規(guī)教學(xué)打好堅實的`基礎(chǔ),現(xiàn)就我校開展教師基本功訓(xùn)練大賽活動作如下安排:

          一、活動參與對象

          年齡40歲及以下(1976年及以后出生)的教師,其他教師可自愿參加。

          二、競賽活動主題

          說好普通話,寫好規(guī)范字,上好有效課。

          三、競賽活動具體內(nèi)容

          1、普通話訓(xùn)練競賽

          扎實開展普通話培訓(xùn)與訓(xùn)練工作,對全體參與對象集中進(jìn)行一次普通話再測試。

          2、粉筆字競賽

          參賽教師隨機(jī)抽取一首詩歌在黑板上進(jìn)行書寫,評委組進(jìn)行評定。

          3、有效課堂教學(xué)訓(xùn)練競賽

          按照本期聽評課活動安排,全體參與對象認(rèn)真上好一節(jié)有效課,學(xué)校、教研組專項考評,并對優(yōu)異者予以獎勵。

          四、競賽活動要求

          1、成立大賽賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。韓鵬任組長,韓潔任副組長,全體教研組長為組員負(fù)責(zé)具體事務(wù)。

          2、全體參與對象要積極參加活動,不得無故缺席。

          3、活動結(jié)果將納入教師年度有效研修考評的一項重要內(nèi)容。

        實施方案 篇5

          為加快國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建步伐,保障人民身體健康,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,根據(jù)《z市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實施方案》和市教育局關(guān)于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的意見要求,結(jié)合我校實際,制定本實施方案。

          一、創(chuàng)建目標(biāo)

          通過創(chuàng)衛(wèi)工作,廣泛深入開展愛國衛(wèi)生運動,進(jìn)一步完善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施,提高學(xué)校衛(wèi)生管理水平;規(guī)范學(xué)校健康教育,強(qiáng)化師生衛(wèi)生意識和習(xí)慣養(yǎng)成;改善校園環(huán)境衛(wèi)生,保障師生身體健康,以構(gòu)建生態(tài)文明城市為目的,確保順利通過創(chuàng)建工作。

          二、學(xué)校成立“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導(dǎo)小組

          為了更好地落實z市教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市各項工作任務(wù),學(xué)校成立“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組 長:z(校長、黨委書記)

          副組長:z(副校長)z(副校長)譚z(副書記)

          成 員:z

          三、創(chuàng)建措施

          (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)

          1、按照教育局總體部署,學(xué)校成立創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市攻堅工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,分管副校長任執(zhí)行組長,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)建工作。

          各科室、年級組、教研組明確任務(wù)、落實責(zé)任。同時要結(jié)合實際,認(rèn)真組織實施,確保創(chuàng)衛(wèi)工作取得實效。

          2、各班要把創(chuàng)衛(wèi)攻堅工作作為學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,綠色生活理念的培育,作為今年的教育重點之一。

          (二)廣泛宣傳,營造氣氛

          要大力開展創(chuàng)衛(wèi)工作的宣傳動員,通過國旗下的講話、宣傳欄、手抄報、征文比賽、演講比賽、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、班(隊)會等多種渠道,大力宣傳創(chuàng)衛(wèi)活動,營造濃厚的創(chuàng)衛(wèi)氛圍,讓廣大學(xué)生、教職工了解“創(chuàng)衛(wèi)”的意義,積極主動參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。

          (三)加強(qiáng)健康教育工作

          1.要切實貫徹落實《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》精神,并將健康教育納入教學(xué)計劃,100%開設(shè)健康教育課程,做到有教師、有課本、有教案、有教具、有課時、有課時、有評價,課時安排在學(xué)校總課表上標(biāo)明。通過健康教育課向?qū)W生傳授健康知識,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)好良好的衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,提高小學(xué)生健康知識知曉率和健康衛(wèi)生行為的形成率。

          2.加強(qiáng)健康教育師資培訓(xùn)工作。學(xué)校把健康教育師資培訓(xùn)列入在職教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃,不斷提高教師開展健康教育的水平,確保健康教育課的質(zhì)量。

          (四)加強(qiáng)學(xué)生常見病傳染病的防控工作

          1.認(rèn)真開展學(xué)生常見病的防治工作。落實學(xué)生健康體檢,建立健全學(xué)生健康檔案,加強(qiáng)學(xué)生健康監(jiān)測、指導(dǎo)工作。制定切實可行的'實施方案,明確崗位職責(zé),認(rèn)真落實工作措施,切實加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。

          2.認(rèn)真做好傳染病防治工作。按照上級要求,做好新入學(xué)兒童驗接種證查驗工作。要開展晨檢工作,做好因病缺課登記、就診情況追蹤,疫情報告,無瞞報、漏報現(xiàn)象;建立傳染病等學(xué)校公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,有專門教師負(fù)責(zé)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告。

          (五)強(qiáng)化校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的治理工作

          1.進(jìn)一步健全學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度、落實環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制,采取有效措施,落實好各項工作。

          2.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),認(rèn)真開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。各校要積極開展綠化、美化,結(jié)合各自實際,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),努力創(chuàng)造環(huán)境育人的良好氛圍。清除校園及周邊的垃圾,做到隨時產(chǎn)生,隨時清理,消滅死角死面,使校園及周邊得到徹底凈化。確保校園內(nèi)外環(huán)境整潔、美觀、衛(wèi)生狀況良好。教室清潔明亮,通風(fēng)良好,空氣清新,保持干凈整潔;辦公室、教室無“臟、亂、差”現(xiàn)象;外環(huán)境整潔、綠化美化,做到無雜草、無亂丟廢物、無痰跡、無污水、無亂寫亂畫、無蚊蠅滋生等。

          3.加強(qiáng)對學(xué)校廁所的衛(wèi)生管理。學(xué)校廁所應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求,及時消毒殺菌,保持干凈、衛(wèi)生,不得有亂貼、亂畫現(xiàn)象。

          4.在校園內(nèi)開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂的“灑掃應(yīng)對”工作,其中鼠蚊蟑螂密度控制在國家標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。

          (六)根據(jù)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作方案的總體要求,逐項對照《z市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實施方案》和市教育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作目標(biāo)任務(wù),同時要收集整理創(chuàng)衛(wèi)資料、總結(jié)及匯報材料,及時查漏補缺,對存在的問題,要采取有效措施積極應(yīng)對,加大力度及時整改,鞏固完善各項目標(biāo)任務(wù),確保實現(xiàn)目標(biāo)任務(wù),確保實現(xiàn)任務(wù)達(dá)標(biāo)。

          四、加強(qiáng)督查,實行問責(zé)

          學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將采取明查暗訪的形式對對各科、年級組、班級進(jìn)行督查,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。同時對“創(chuàng)衛(wèi)”工作成績突出的班級和個人予以宣傳表彰。對工作中存在突出問題、不能如期完成相關(guān)攻堅任務(wù)限期整改,對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行問責(zé)。

          高級中學(xué)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實施方案提要:加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),認(rèn)真開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。各校要積極開展綠化、美化,結(jié)合各自實際,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),努力創(chuàng)造環(huán)境育人的良好氛圍。

        實施方案 篇6

          全縣衛(wèi)生精準(zhǔn)扶貧工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省、市衛(wèi)生計生委的指導(dǎo)幫助下,緊緊圍繞“提高貧困地區(qū)人民群眾健康保障水平”這一主線,按照保基本、強(qiáng)基層、建機(jī)制的要求,制定政策措施,狠抓任務(wù)落實,48所貧困村衛(wèi)生室建設(shè)全部完成,靖遠(yuǎn)縣人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)和新生兒監(jiān)護(hù)2個重點專科建設(shè)基本完成;切實發(fā)揮新型農(nóng)村合作醫(yī)療、城鄉(xiāng)居民大病保險的保障作用,減輕農(nóng)村貧困人口看病就醫(yī)負(fù)擔(dān);加大城鄉(xiāng)醫(yī)院對口幫扶力度,開展醫(yī)師多點執(zhí)業(yè),促進(jìn)醫(yī)療資源下沉到基層貧困地區(qū);落實全科醫(yī)生培養(yǎng)、鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)、保障鄉(xiāng)村醫(yī)生待遇等措施,提升貧困鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力;認(rèn)真組織開展因病致貧家庭幫扶救助活動,加強(qiáng)健康管理指導(dǎo),積極開展健康干預(yù),衛(wèi)生精準(zhǔn)扶貧工作取得了階段性成效。但鄉(xiāng)村兩級缺醫(yī)少藥的局面沒有得到根本解決,縣級醫(yī)院醫(yī)療救治能力不足,醫(yī)療服務(wù)能力有待加強(qiáng),農(nóng)村醫(yī)療保障體系建設(shè)有待完善。

          實施精準(zhǔn)扶貧工作,是當(dāng)前和今后一個時期的一項重大政治任務(wù)和衛(wèi)生計生重點工作。20xx年,我局將切實結(jié)合深化醫(yī)改工作,充分發(fā)揮主管部門職能作用,認(rèn)真履行行業(yè)監(jiān)管職責(zé),督促落實新農(nóng)合、大病保險、城鄉(xiāng)醫(yī)院對口幫扶及村醫(yī)培養(yǎng)培訓(xùn)等政策措施;加強(qiáng)與相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合,對衛(wèi)生精準(zhǔn)扶貧任務(wù)開展監(jiān)督檢查。現(xiàn)結(jié)合工作實際,制定靖遠(yuǎn)縣20xx年衛(wèi)生精準(zhǔn)扶貧工作計劃。

          一、加強(qiáng)貧困村衛(wèi)生室建設(shè)

          20xx年底,48所貧困村標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室建設(shè)主體完工,今年要搞好粉刷、裝修,設(shè)備配備,盡快投入使用。省衛(wèi)生計生委為我縣配備了45臺健康一體機(jī)。

          20xx年,將積極爭取國家、省市項目,多方籌措資金,完成26所(其中貧困村4所,非貧困村22所)村衛(wèi)生室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),實現(xiàn)全縣衛(wèi)生室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)全覆蓋。爭取中央財政專項資金,優(yōu)先為每個貧困村村衛(wèi)生室配備1臺健康一體機(jī),并做好培訓(xùn)、應(yīng)用工作。

          二、加強(qiáng)縣級醫(yī)院重點專科建設(shè)

          20xx年靖遠(yuǎn)縣醫(yī)院建設(shè)重點專科建設(shè)基本完成,重癥監(jiān)護(hù)室、新生兒監(jiān)護(hù)病房、急診科等重點專科設(shè)備配置全面完成,20xx年要加強(qiáng)人員配置和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升縣級醫(yī)院在大病和急危重癥方面的救治能力。

          三、落實農(nóng)村貧困人口醫(yī)療保障政策

          優(yōu)化新農(nóng)合補償方案,20xx年全縣新農(nóng)合籌資標(biāo)準(zhǔn)提高到540元(其中各級財政補助420元,農(nóng)民個人繳費120元),參合率穩(wěn)定在98%以上,繼續(xù)落實全縣貧困參合人口政策內(nèi)住院費用報銷比例提高5個百分點的政策,所需資金從當(dāng)年新農(nóng)合基金中支付。20xx年起落實貧困人口大病保險起付線由5000元降至3000元的政策,使貧困人口大病保險報銷比例提高3個百分點。切實落實《白銀市醫(yī)療機(jī)構(gòu)亂收費、重復(fù)計費和過度醫(yī)療新農(nóng)合資金扣減辦法》,規(guī)范各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)收費和醫(yī)療行為,集中解決亂收費、重復(fù)計費、藥品價格虛高和過度醫(yī)療等問題,堅決遏制醫(yī)療費用過快增長,使農(nóng)村貧困居民真正從新農(nóng)合政策中受益。

          四、加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)培訓(xùn)

          20xx年我縣全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)7名,累計將達(dá)到78名,實現(xiàn)平均每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)有全科醫(yī)生3名以上。為提高鄉(xiāng)村醫(yī)生專業(yè)技術(shù)水平,按照《甘肅省進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設(shè)實施方案》和省衛(wèi)生計生委以及精準(zhǔn)扶貧任務(wù)要求,省衛(wèi)生計生委將舉辦第一批鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)修工作。省市衛(wèi)計委分配我縣20xx年村醫(yī)進(jìn)修名額84名,進(jìn)修培訓(xùn)院校為甘肅醫(yī)學(xué)院。所需經(jīng)費在財政未列計劃之前,從基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目歷年結(jié)余經(jīng)費中列支。我局將選派84個貧困村村醫(yī)赴甘肅醫(yī)學(xué)院進(jìn)行為期6個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

          五、加大城鄉(xiāng)醫(yī)院對口幫扶和支農(nóng)工作

          繼續(xù)做好城鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對口幫扶和協(xié)作發(fā)展工作,市、縣級醫(yī)院通過結(jié)對支援、委托管理、直接管理等形式,重點幫扶貧困鄉(xiāng)村基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)。20xx年,由5家市級醫(yī)院結(jié)對支援7家縣級醫(yī)院、20家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,7家縣級醫(yī)院結(jié)對支援40家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院;每個縣級醫(yī)院至少委托管理1家貧困鄉(xiāng)衛(wèi)生院。靖遠(yuǎn)縣人民醫(yī)院和靖遠(yuǎn)縣中醫(yī)院分別對口7家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。20xx年“全省萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”已啟動,人員于4月6日全部到位,選派20名支農(nóng)隊員到我縣縣人民醫(yī)院和貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對口幫扶,將進(jìn)一步整合城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生資源,提高農(nóng)村衛(wèi)生醫(yī)務(wù)人員專業(yè)技術(shù)水平和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力。

          六、組織執(zhí)業(yè)醫(yī)師深入基層開展多點執(zhí)業(yè)

          要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《甘肅省醫(yī)師多點執(zhí)業(yè)管理辦法》,多點執(zhí)業(yè)醫(yī)師每人每季度在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)不少于6天,并完成門診、手術(shù)、會診、帶教指導(dǎo)及健康教育等幫扶任務(wù),提升基層醫(yī)療服務(wù)能力和水平。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)將按照基層“缺什么,支援什么”的原則,派出相應(yīng)的'醫(yī)師分期分批多點執(zhí)業(yè)。各受援醫(yī)療機(jī)構(gòu)在顯要位置公示支援市、縣專家的姓名、專業(yè)、單位、支援時間等信息,方便群眾就診。

          七、提高貧困村鄉(xiāng)村醫(yī)生待遇

          認(rèn)真貫徹落實市政府《進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設(shè)實施方案》的要求,健全鄉(xiāng)村醫(yī)生管理制度,強(qiáng)化鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)培訓(xùn),保障鄉(xiāng)村醫(yī)生合理待遇,調(diào)整基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療服務(wù)項目和收費標(biāo)準(zhǔn)及醫(yī)保支付政策,從20xx年起將1000人以下貧困村村醫(yī)基本藥物定額補助由200元/月增加到400元/月。村衛(wèi)生室執(zhí)行一般診療費標(biāo)準(zhǔn),一般診療費全部納入鄉(xiāng)村醫(yī)生收入,新農(nóng)合予以全額報銷。

          八、解決好基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品招標(biāo)配送問題

          加強(qiáng)全市18家縣級藥品配送企業(yè)管理,簽訂配送協(xié)議,開展縣、鄉(xiāng)、村醫(yī)療機(jī)構(gòu)一體化藥品配送服務(wù),藥品配送率、入庫率達(dá)到95%以上。20xx年白銀市被國家衛(wèi)計委列入100個地級以上城市公立醫(yī)院綜合改革試點城市,允許開展藥品二次招標(biāo)采購。20xx年全市將對藥品招標(biāo)采購工作進(jìn)行完善,解決好基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品配送不到位、品規(guī)不全的問題,保障基層基本用藥需求。

        實施方案 篇7

          為貫徹執(zhí)行國家有關(guān)職業(yè)病防治的法律、法規(guī)、政策和標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對職業(yè)病防治工作的管理,提高職業(yè)病防治水平,切實保障作業(yè)人員在勞動過程中的健康與安全,根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》第二十一條第二項之規(guī)定,制定本計劃和實施方案。

          一、工作場所的改善計劃與實施方案

          1 加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生管理,落實各項規(guī)章制度

          落實各項職業(yè)衛(wèi)生管理制度,保證各項規(guī)章制度、規(guī)定落到實處,對制度運行中出現(xiàn)的違規(guī)問題嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

          2 采取各種有效措施,積極預(yù)防、控制和消除職業(yè)危害

          (1)加強(qiáng)油氣回收裝置等職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施的日常管理,定期對作業(yè)場所職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和檢修,確保其處于完好狀態(tài)。

          (2)上半年安排有職業(yè)危害檢測資質(zhì)的檢測部門對作業(yè)場所職業(yè)危害因素進(jìn)行一次檢測,保證作業(yè)場所的'職業(yè)危害因素符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

          (3)下半年安排有職業(yè)健康評價資質(zhì)的單位對加油站進(jìn)行職業(yè)病危害現(xiàn)狀評價。

          3 加強(qiáng)個人防護(hù)用品的發(fā)放和使用

          根據(jù)公司《個人防護(hù)用品發(fā)放和管理制度》,按時發(fā)放防靜電工作服、防寒服、防靜電防砸耐油鞋等個人防護(hù)用品,教育和監(jiān)督職工正確使用,保證職工身體健康。

          4 女工保護(hù)

          (1)不安排女工到職業(yè)禁忌崗位。

          (2)對孕期、哺乳期的女工特殊照顧,不讓其從事對其本人和胎兒有危害的工作。

          二、職業(yè)健康體檢計劃與實施方案

          對接觸職業(yè)危害的作業(yè)人員,年初公司統(tǒng)一組織上崗前職業(yè)健康檢查,年終進(jìn)行離崗前職業(yè)健康檢查,確保作業(yè)人員的身體健康,體檢結(jié)果存入個人職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案。

          三、職業(yè)健康培訓(xùn)計劃與實施方案

          每季度組織一次主要負(fù)責(zé)人、管理人員和作業(yè)人員職業(yè)健康培訓(xùn),學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)病防治的政策和法規(guī),職業(yè)危害及其防護(hù)知識,提高對職業(yè)健康工作重要性的認(rèn)識,預(yù)防、控制職業(yè)病的發(fā)生。

          四、資金計劃與實施方案

          為切實解決不同生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的職業(yè)危害,對各防治措施資金預(yù)算如下,資金由財務(wù)部門組織落實:

          五、其他職業(yè)健康工作計劃與實施方案

          職業(yè)危害因素申報

          加油站負(fù)責(zé)人按國家有關(guān)規(guī)定完成職業(yè)危害因素申報工作。

          公司(單位蓋章)

          年月日

        實施方案 篇8

          現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,并根據(jù)他們性格、能力的差異,安排相應(yīng)的工作,盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取。擔(dān)任高一(4)班的副班主任工作后,我特別重視班干部的隊伍建設(shè)。下面就我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下對于班干部選聘,談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會。

          一、發(fā)現(xiàn)選拔班干部 從剛?cè)雽W(xué),新生經(jīng)過軍訓(xùn)以及之后的學(xué)習(xí)生活,導(dǎo)師跟我交流組建班委的重要性。

          在我的大學(xué)學(xué)習(xí)中也發(fā)現(xiàn),新的班級體迅速組建班委的必要性。在班干部選聘過程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!(當(dāng)然,開學(xué)伊始需要代班委)但是,單純的所謂的"民主",讓學(xué)生完全"自決",一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的"好朋友",以便在以后的班級管理中得到"照顧",同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中或公開演講的辦法,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡,或讓學(xué)生自己準(zhǔn)備演講稿現(xiàn)場演說進(jìn)行選拔。 第一:投票選舉班干部。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性,可以讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來,然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列,前12位的同學(xué)始得當(dāng)選,這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見,而且選出的干部往往又比較理想。他們?nèi)雽W(xué)檔案作為借鑒,最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及在實際中的工作能力的差異進(jìn)行分工,優(yōu)化班委組合,。和導(dǎo)師沈老師交流時也,談到他們班的'班長,在他剛接班主任工作時,班長便利用機(jī)會跟他談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的事,話語中暗示我--他能當(dāng)班長,從他的簡歷中我早就了解到該生的責(zé)任心和組織能力都很強(qiáng),學(xué)習(xí)成績也名列前茅,而且愛好廣泛,便決定請他出任班長;對于那些思維靈活,反應(yīng)迅速,但看問題比較膚淺、輕率,平時往往未經(jīng)慎重考慮而迅速發(fā)表自己的意見,甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動作,可見班長一職就很難勝任,可以任宣傳委員一職;而對于可能出現(xiàn)在初中活潑可愛、能歌善舞,而且處事大方,可讓她當(dāng)文娛委員;考慮到出操、集會很大程度上反映了班級的精神風(fēng)貌,最好讓體育競賽成績突出、組織能力強(qiáng)的同學(xué)出任體育委員,同時客人再加多一個副班長的銜頭。 實踐證明,本班在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。第二 公開競爭演說。這可以說是比較新穎的選舉方案,本方案可以建立在學(xué)生之間已經(jīng)比較了解的基礎(chǔ)上展開。競爭學(xué)生自己也可以根據(jù)班級的情況,找到管理班級的最佳切入點,從而使競爭學(xué)生在演說中獲勝。同時,在演說中,其他同學(xué)也可以監(jiān)督者的身份參與評定,最終找到自己班級的最好的班委。可以說這種方案,不僅可以鍛煉認(rèn)識學(xué)生的演講口才,還可以提供一個展現(xiàn)自我的機(jī)會。為培養(yǎng)學(xué)生的說講作下鋪墊。在演說過程中,同樣可以從沒有獲勝的競爭者的言辭中找到班級管理的有效方法,至少可以提供一些借鑒。

          二、教育培養(yǎng)班干部 當(dāng)然班主任對班干部,不能只是使用,還需進(jìn)行教育和培養(yǎng)。

          應(yīng)經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。然而,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的同學(xué),起初對自己的工作可能不太滿意,每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴班主任,為此,可反復(fù)向他講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系,同時講解該項工作的要點,讓他重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去,相信他的工作一定會完成得相當(dāng)出色! 此外,應(yīng)堅持定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂工作計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進(jìn)整個班級們努力學(xué)習(xí)、管理好工作。最終獲得一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn),集體榮譽感,凝聚力強(qiáng)的追求上進(jìn)的班級。

          三、增強(qiáng)班干部間的凝聚力 集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。

          每月組織一次班干部集體做好事活動。例如搞大掃除等,通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使班干部之間因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個大家庭。為班干部的班級管理掃清道路。

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