開展技能大比武競賽活動方案

時間：2023-10-07 13:13:24 方案

（熱）開展技能大比武競賽活動方案5篇

　　為了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的開展技能大比武競賽活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（熱）開展技能大比武競賽活動方案5篇

開展技能大比武競賽活動方案1

　　一、比賽目的.：

　　為響應公司號召、提高我廠職工實際操作能力和學習能力，舉辦本次鉗工操作技能比賽。

　　二、參賽單位：

　　水鋼渣處理廠各車間相關工種人員

　　三、比賽項目及內容：

　　以理論考試（筆試）和實際技能操作兩種形式分別進行，理論考試（筆試）成績占總成績的30%，實際技能操作成績占總成績的70%；

　　1、理論知識

　　（一）試題類型：試題主要分判斷題、單項選擇題、問答題三類。

　　（二）考試時間：60分種。

　　（三）考試方式：采用閉卷筆試方式。

　　2、實際操作

　　制作外接圓（直徑100）的正六邊形，坯料為厚6mm，直徑110圓鋼板，包括但不限于劃線、鋸割、銼削等工序。

　　四、評分細則：

　　操作成績從外形尺寸、平直度、表面粗糙度、加工速度、操作規范、動作準確無誤等方面綜合評分。

　　五、具體要求

　　1.比武操作時間為90分鐘。

　　2.比武中不得使用電動工具，若違反該試件按0分處理

　　3.選手可自備下列工具：直尺、劃規、銼刀、石筆、砂布、手鋸、鋸條。

　　4.操作過程中，坯料弄廢不予補發，允許選手在比武時間內自行手工修復。

　　5.選手在比武過程中，若需要休息、飲水、上洗手間等所占用時間，一律計算在操作時間內。

　　六、安全操作規程

　　1、參賽選手必須持有鉗工操作證或經安全教育考試合格后，方可參賽。

　　2、工作前，將勞動保護用品穿戴齊全。

開展技能大比武競賽活動方案2

　　為切實提高關鍵崗位的業務水平和綜合素質，在全××形成“學業務、練絕活、當能手”的良好氛圍，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以“向培訓要素質”重要思想為指導，以關鍵崗位為重點，以營造爭先、創優的濃厚學習氛圍為出發點，以提高業務素質、工作效率，培養優秀人才為目標，以此次活動為載體，通過崗位比武，充分調動全××人員的工作積極性、主動性和創造性，激發內在動力，促進××又好又快的發展。

　　二、基本原則

　　按照突出重點、廣泛參與、注重實效、方法靈活、便于操作的原則，開展崗位練兵活動。

　　三、組織領導

　　為加強對此次活動的檢查指導，保障取得預期的`效果，我××成立了比武評審小組和督查小組。

　　比武評審小組：

　　組長：×××

　　副組長：×××成員：××× ××× ×××

　　為加強對技能比武活動的監督管理，設立技術比武督查小組，由×××副書記兼督查組組長，×××為副組長。督查小組對大比武活動實行全程監督。

　　四、參加比武人員

　　各部門、生產車間全體員工。

　　五、比賽時間：自×月初開始，半年評選一次，年終表彰。

　　六、評審方式

　　由評審小組負責打分和統計。

　　七、相關獎懲

　　1、對不參加學習培訓和技能比武活動的每次考核扣×元；

　　2、督查小組不履行公平公平公開執行考核的每次扣××元；

　　3、比武設科技創新獎×名，獎勵×××元；紅旗班組×個，獎勵×××元；優秀員工×名，每個獎勵×××元。

　　八、相關要求

　　1、提高思想認識。開展業務技術比武活動是××提高業務素質和綜合素質，形成全××學業務、練絕活、當能手的良好氛圍的一次實際行動。

　　2、認真組織，確保安全。各單位要正確處理好培訓比武與日常工作之間的矛盾，合理安排學習培訓時間。

　　3、切實強化督查落實。練兵活動是一項綜合性、系統性很強的工作，要求各單位務必精心組織、周密安排、務求實效，切實培養出本單位的技術業務骨干，務必克服畏難情緒，清除僥幸心理，切實端正學風，轉變工作作風，以實際行動練就真才實學。

開展技能大比武競賽活動方案3

　　為充分發揮職工群眾在企業建設中的主力軍作用，激發職工奮發趕超的進取精神，確保作業區全年生產經營指標和挖潛增效任務的順利完成，特舉辦此次技能比武活動。

　　一、組織領導

　　成立“技能比武”活動領導小組，名單如下：

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

　　二、參加人員、工種

　　參賽工種：電工、鉗工、司爐工、車工

　　參賽選手及人數：參賽選手不限名額，35歲以下青工必須參加。

　　三、活動目的

　　組織開展全員技能比武活動，最大限度地調動、發揮職工的勞動積極性和創造性，把全員崗位技能比武活動為載體，將技能比武與生產實際結合在一起，有的'放矢、拾遺補缺，鼓勵職工在技術領域大膽探索創新，增強職工的學習氛圍，激發職工重知識、學技能的工作態度，提高班組技術力量，促進作業區各項經濟指標圓滿完成。

　　四、活動方式及評比標準

　　（一）技能比武方式

　　技能比武包括理論知識考試和實際操作考試兩部分。理論成績前10名進入最后實際操作考試，理論知識考試和實際操作考試各占50%

　　計入綜合成績確定最后名次。

　　（二）知識范圍

　　以《職業技能鑒定教材》為依據，中級工技能題量占50%，高級工技能題量占50%。

　　1.理論考試內容：

　　理論知識考試采用閉卷筆試方式，滿分100分，考試時間120分鐘。

　　理論試題范圍和比重是：本次技術比武理論以專業知識為主，其它知識為輔的原則命題。

　　基礎知識，占試卷總分的20%；專業知識，占試卷總分的80%；

　　試題類型：理論競賽試題有填空、是非題、單多項選擇題、簡答題、問答題五種類型。

　　2.操作技能考試內容：

　　本次技能比武的實際操作將以操作技能為主進行命題，安全文明生產在技能操作比賽過程中進行考查，不單獨命題。滿分100分，考試時間180分鐘。

　　1）鉗工操作技能考試內容：待定2）電工操作技能考試內容：待定3）車工操作技能考試內容：待定4）司爐工操作技能考試內容：待定5）操作技能比武有關要求：

　　安全方面：正確執行安全技術操作規程。勞保穿戴方面：正確配戴好勞保用品。自帶工具：另行通知。

　　紀律要求：嚴格遵守考場紀律，服從評委及工作人員指揮。對選手的其它一些具體要求：按企業有關文明生產的規定，做到工作場地整潔、工件、工具擺放整齊。

　　（三）技能比武項目及時間、地點、負責人

　　五、工作要求

　　（一）參賽工種負責人（XXX）按規定完成以下工作：

　　1.在XX月XX日前向活動總負責人（XXX）上報參賽人員名單。2.在XX月XX日前向參賽選手下發理論考試復習題。

　　3.在XX月XX前準備A、B兩套理論考題及操作技能考試項目并上報XXX。

　　4.在XX月XX日考試前布置好考場。

　　5.全程組織所負責工種的理論、操作技能考試監考、判卷工作。

　　（二）活動總負責人（XXX）按規定做好以下工作：

　　1.要認真組織，科學安排，確保整個活動不走過場，務求實效。2.敦促參賽工種負責人按計劃開展活動。

　　（三）活動結束后，將對參加人員的考試成績予以公布，對無故不參

　　加技術的人員將給予通報批評，并取消其年度評先評優資格。

　　六、獎勵表彰

　　對成績優異者給予通報表彰，頒發獎品。

開展技能大比武競賽活動方案4

　　為加強職工隊伍建設，全面提高人員綜合素質，實現局班子確立的“學習、創新、提升”年度奮斗目標，經研究決定，20__年在全局范圍內開展崗位練兵競賽活動。現結合實際制定如下方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統攬，以提高業務素質、培養一專多能的優秀人才為目標，通過開展崗位練兵競賽活動，進一步激發干部職工的內在動力，在全局范圍內形成學專業、破難題、做行家、當能手的濃厚氛圍，激發起比學趕幫超熱潮；使一批技能熟練，對業務工作精通的優秀人才脫穎而出，促進我局工作上臺階。

　　二、組織領導

　　局成立練兵及競賽活動領導小組(以下簡稱活動領導小組)，負責對該項活動的全程領導，名單如下：

　　活動領導小組辦公室設在局辦公室，負責年度練兵及競賽活動的`具體組織工作。

　　三、參與的專業

　　餐飲，會務，服務，車輛駕駛，強、弱電，智能管理，保安。

　　四、方法步驟

　　第一階段：思想發動(3月上旬)。局于2月底前完成局班子專題討論、局主要領導與中層干部談心、證詢建議工作，各專業練兵、競賽方案的審定。3月上旬召開動員大會，在此基礎上，各科室組織所屬人員認真學習實施方案，層層發動，明確開展崗位練兵和競賽活動的目的意義、方法步驟和基本要求，激發和調動大家的積極性和自覺性，增強參與意識。各級要把經常性思想工作貫穿于練兵競賽的全過程。

　　第二階段：崗位練兵(3月中旬至11月底)。局活動領導小組辦公室負責面上練兵情況的掌握、指導；各科室按照方案要求具體組織。在練兵中要嚴格按照崗位規范，要積極開展互幫互學互助活動，抓好重點崗位、重點人員的練兵活動。各級部門領導要身先士卒，爭做標桿；要帶頭練兵、帶頭吃苦、帶頭破難題、帶頭拿名次。

　　第三階段：競賽比武(7、10、12月)。局于12月份組織崗位技能大比武；各科室分別于7月份、10月份自行組織階段性技能比賽，比賽結果報局活動領導小組。局活動領導小組辦公室負責局崗位技能大比武的具體組織工作，對各科室、各專業的階段性技能比賽進行指導。

　　五、競賽形式

　　(一)崗位技能競賽。由各科室按照局總體安排，根據本部門練兵進程，在局領導小組指導下分別于7月份、10月份自行組織，競賽結果不列入局崗位技能比武。

　　(二)崗位技能比武。由局活動領導小組辦公室組織。同一崗位同一競賽標準，以精度、時間為依據綜合評定，由高向低決定名次。

　　(三)對獲得各專業第一的授予“國資局崗位標兵”，獲得第二、第三的授予“國資局技術能手”

　　六、表彰獎勵

　　局對獲得各崗位前三名的進行通報表彰，并給予一定的物質獎勵；為“國資局崗位標兵”和“國資局技術能手”頒發榮譽證書。

　　七、幾點要求

　　(一)提高認識。開展崗位練兵競賽活動，是加強職工隊伍建設，提高業務素質和實際工作能力的重要抓手，是培養技術骨干，促進工作落實，實現“學習、創新、提升”的有效途徑。各科室要高度重視，認真對待，充分認識開展這項活動的重要性和必要性，切實增強責任意識。

　　(二)認真組織。局活動領導小組辦公室要加強對年度崗位練兵、各專業階段性競賽的跟蹤和指導，抓好實施方案的落實，認真組織好年度崗位技能比武及后續工作。局班子成員負責對分管部門的練兵、崗位技能競賽的掌握和指導。各科室要采取各種有效形式，深入動員，適時掌握人員思想實際，制訂本部門所屬專業的練兵及技能競賽方案，認真組織好練兵和崗位技能競賽，帶領所屬人員積極參加局技能比武，自覺接受局活動領導小組及其辦公室的指導。

開展技能大比武競賽活動方案5

　　為進一步加強我縣專賣隊伍建設，切實提高煙草專賣執法人員的綜合素質和業務技能，根據市局（公司）專賣執法人員技能大比武通知精神，制定我縣實施方案如下：

　　一、指導思想

　　以行業共同價值觀和XXX煙草核心理念為指導，為全面落實20xx年XXX煙草工作會議精神，進一步樹立爭先創優意識、夯實專賣執法人員法律知識基礎、強化專賣執法技能、不斷提高專賣隊伍素質和水平，促進我縣行業持續健康穩定發展。

　　二、組織機構

　　專賣大比武領導小組：

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　成員：XXX

　　主要職責：負責組織、協調我局大比武有關事項；負責我局大比武的宣傳、組織、表彰等工作。

　　三、參賽人員

　　大比武參賽人員為XX縣煙草專賣局XX科全體。

　　四、比武內容

　　1.法律法規知識。《中華人民共和國煙草專賣法》、《中華人民共和國煙草專賣法實施條例》、《煙草專賣行政處罰程序規定》（工業和信息化部12號令）、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國行政訴訟法》、《中華人民共和國行政復議法》、《中華人民共和國行政賠償法》、《煙草專賣許可證管理辦法》（發改委51號令）、《許可證申請與辦理程序規定》等法律法規，以及國家局、省局下發的管理制度；

　　2.行政處罰案卷制作。依據提供案例，現場制作一整套行政處罰案卷。

　　3.卷煙真假鑒別。在不對卷煙進行拆封的情況下，在規定時間內對給定數量的卷煙進行真假鑒別。

　　五、時間安排

　　為確保學習及考試質量，實施方案分宣傳發動、強化學習培訓、預賽三個階段，通過預賽按成績選出三人參加市局決賽。

　　1、宣傳發動階段（XX月XX日）：由XXX局長和XXX副局長召開宣傳發動動員會，結合我縣實際，對專賣技能大比武的`重要性、培訓學習內容和注意事項等作全面的動員、講解。

　　2、強化學習培訓階段（XX月XX日-XX日）：具體學習時間、內容如下：

　　XX月XX日-XX日：行政處罰案卷制作，由XXX負責講解具體制作過程及制作中應注意的事項。

　　XX月XX日-XX日：根據下發題庫進行自學。

　　XX月XX日-XX日：學習專賣法律法規知識，采用集中學習、自學、問答式等方法進行，注意理論聯系實際，在學習基本法律、法規的基礎上，注重案例的討論式學習。

　　XX月XX日-XX日：學習真假煙鑒別，由領導小組聘請專人負責授課、講解等方式進行。

　　XX月XX日-XX日：綜合學習，找出重點、難點，進行綜合性查漏補缺式學習。

　　3、預賽階段