評(píng)選方案

時(shí)間：2023-08-19 17:21:26 方案

實(shí)用的評(píng)選方案(熱門(mén))

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的評(píng)選方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的評(píng)選方案(熱門(mén))

評(píng)選方案篇1

　　一、宗旨：

　　為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，表彰我校畢業(yè)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，積極發(fā)掘、培養(yǎng)和宣傳本校學(xué)生中的先進(jìn)典型，樹(shù)立榜樣，推進(jìn)多元評(píng)價(jià)改革，在校園里掀起崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的熱潮，促進(jìn)全體學(xué)生德智體等全面發(fā)展，我校開(kāi)展應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選活動(dòng)。

　　二、評(píng)選對(duì)象：

　　我校應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　三、評(píng)選一般標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、思想品德佳。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體。

　　2、學(xué)習(xí)成績(jī)佳。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度良好。

　　3、工作能力佳。素質(zhì)全面，樂(lè)于承擔(dān)班務(wù)工作，能協(xié)助各科老師開(kāi)展班級(jí)工作。

　　4、身體素質(zhì)佳。注重鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康，體育成績(jī)優(yōu)良。

　　5、文明禮貌佳。遵守行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德，文明做事，文明做人。

　　6、家庭表現(xiàn)佳。在家尊敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，與家人相處融洽。

　　7、帶頭作用佳。嚴(yán)格要求自己，處處起帶頭作用，有埋頭苦干、甘于奉獻(xiàn)的精神，善于用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人。

　　8、全面能力佳。善于探索創(chuàng)新，積極參加校內(nèi)外各種活動(dòng)，有較好的表現(xiàn)。

　　9、團(tuán)結(jié)協(xié)作佳。有團(tuán)隊(duì)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，能夠正確處理同學(xué)之間、師生之間關(guān)系，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于幫助他人。

　　10、同學(xué)口碑佳。能夠自覺(jué)塑造、維護(hù)文明小學(xué)生的形象，有較高威信，同學(xué)滿意度高。

　　四、評(píng)選要求和辦法：

　　1、應(yīng)屆畢業(yè)班每班推選人數(shù)不得超過(guò)本班總?cè)藬?shù)的20%，具體人數(shù)四舍五入。

　　2、各校區(qū)要做好優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選的`統(tǒng)籌工作，校區(qū)由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭落實(shí)。申報(bào)推薦和核實(shí)審定時(shí)，要充分發(fā)揚(yáng)民主，實(shí)行學(xué)生、教師和校區(qū)相結(jié)合，自下而上進(jìn)行。

　　3、優(yōu)秀畢業(yè)生班級(jí)匯總表由本班班主任負(fù)責(zé)填寫(xiě)，電子稿上報(bào)至各校區(qū)政教處，再統(tǒng)一報(bào)送。截止時(shí)間：xx月xx日（周三），逾期未報(bào)班級(jí)視作自動(dòng)放棄。

　　五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生的個(gè)人，由學(xué)校授予榮譽(yù)證書(shū)，并在學(xué)校畢業(yè)典禮上予以表彰。

　　六、評(píng)選組織領(lǐng)導(dǎo)工作：

　　優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選工作由班級(jí)、校區(qū)負(fù)責(zé)逐級(jí)審查推薦。評(píng)選推薦活動(dòng)是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，各畢業(yè)班務(wù)必要嚴(yán)格根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，遵循公正、公平、公開(kāi)的原則，按照評(píng)選、申報(bào)、推薦、審批等程序進(jìn)行。評(píng)選過(guò)程要堅(jiān)持實(shí)事求是，防止弄虛作假，切實(shí)保證質(zhì)量，推薦人選必須在本班公示，公示時(shí)間為1周，廣泛征求全體學(xué)生意見(jiàn)，充分發(fā)揮校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生的榜樣示范作用。

評(píng)選方案篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　“悅”讀之星評(píng)選主要考核學(xué)生的閱讀水平和閱讀習(xí)慣、對(duì)閱讀的熱愛(ài)和追求，以及對(duì)同伴閱讀的幫助和影響等�！皭偂弊x之星的.評(píng)選，主要考查學(xué)生是否“會(huì)讀書(shū)”，考查其閱讀活動(dòng)的個(gè)性化、全面性和深刻性，即閱讀內(nèi)容不單一、有個(gè)人的閱讀傾向和閱讀見(jiàn)解等。中、低年級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選，側(cè)重考查學(xué)生是否“愛(ài)讀書(shū)”，考查其閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的建立。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：5年級(jí)2班學(xué)生。

　　三、評(píng)選指標(biāo)：“悅”讀之星評(píng)選由5個(gè)指標(biāo)組成：

　　1、有一定的課外閱讀量（占總分10%）。

　　2、有濃厚的課外閱讀興趣（占總分20%）。如：積極參加閱讀活動(dòng)，閱讀內(nèi)容廣泛，有個(gè)人的閱讀傾向，能影響帶動(dòng)同學(xué)參與閱讀等。

　　3、有較好的閱讀習(xí)慣（占總分30%）。如：有每天讀書(shū)的習(xí)慣，有摘錄或?qū)懽x后感的習(xí)慣等。

　　4、閱讀成效良好、優(yōu)秀（占總分20%）。

　　5、有讀書(shū)筆記、心得（占總分20%）。讀書(shū)筆記、心得真實(shí)感人、有獨(dú)特見(jiàn)解，讀書(shū)卡圖文并茂、記錄清楚。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　每月評(píng)選班級(jí)”悅”讀之星5名。

　　五、評(píng)選辦法、細(xì)則：

　　1、每天閱讀20分鐘，周末每天閱讀40分鐘，由家長(zhǎng)簽名，每次完成得2分。

　　2、向?qū)W校圖書(shū)館、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)本，每次得1分。

　　3、讀完文章寫(xiě)下較有水平讀書(shū)心得體會(huì)，5—8分每篇。

　　4、班級(jí)美文共賞、筆尖藝術(shù)內(nèi)容讀一遍，組長(zhǎng)簽名，一次得2分。

　　5、背誦一首古詩(shī)，課內(nèi)1分，課外4分。

　　6、背下好段、好句、格言、名言警句一次得2分。

　　7、閱讀一篇文章有家長(zhǎng)、組長(zhǎng)簽名一次得2分。

　　8、能夠在摘錄本上摘錄相關(guān)內(nèi)容，一次得1—4分。

　　9、參加各級(jí)比賽獲獎(jiǎng)、發(fā)表：班級(jí)5分、校級(jí)10分、鎮(zhèn)級(jí)20分，晉江市50分、泉州市100分。

　　10、前5名有大禮包，后五名則接受班級(jí)懲罰。

　　通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀、認(rèn)真閱讀，促使讀書(shū)蔚然成風(fēng)、書(shū)韻飄香班級(jí)。經(jīng)典與你相伴！努力就有收獲！同學(xué)們，加油加油！加加油！

評(píng)選方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　班集體是學(xué)校工作的具體組織和實(shí)施的最基本單位，為了對(duì)學(xué)校各班集體進(jìn)行一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的綜合評(píng)價(jià)，特制定該考核方案。

　　二、考核內(nèi)容及方法：

　　1、本評(píng)價(jià)表由班主任自評(píng)、他評(píng)、校評(píng)相結(jié)合，參與評(píng)價(jià)者一定要實(shí)事求是、客觀、公平、公正；

　　2、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：獲段級(jí)第1、2名分別加2-1分，第三、四名不得分；校級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分，區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)的10、8、6；更高級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)依次按下一級(jí)的2倍計(jì)分。同一內(nèi)容參加不同級(jí)別比賽的，按最高的一次分值計(jì)分。（教育部門(mén)組織）

　　3、學(xué)生個(gè)人成績(jī)：校級(jí)區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)的分別加2、1、0.5分，區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)的分別加6、4、2分，市級(jí)的分別加12、8、4分，以此類推；由學(xué)校從各班抽調(diào)學(xué)生組成的以學(xué)校名義組織參加的，各班按參賽學(xué)生人數(shù)乘每生相應(yīng)級(jí)別得分計(jì)算；同一項(xiàng)內(nèi)容參加不同級(jí)別比賽的，按最高的一次分值計(jì)分。4、體育比賽第1-8名的等第分別是：第1、2名為一等獎(jiǎng)，第3—4名為二等獎(jiǎng)，第5—8名為三等獎(jiǎng)。

　　5、班級(jí)建設(shè)與學(xué)風(fēng)兩項(xiàng)計(jì)平均分為最后得分，即該項(xiàng)總分除以參與該項(xiàng)評(píng)分人數(shù)得平均分；其它項(xiàng)目分?jǐn)?shù)如實(shí)累計(jì)。

　　6、體育達(dá)標(biāo)檢測(cè)有一生不達(dá)標(biāo)則該班評(píng)優(yōu)一票否決；

　　7、班級(jí)出現(xiàn)重大事件的，或有學(xué)生嚴(yán)重違法違紀(jì)的`，班級(jí)建設(shè)項(xiàng)為0分，如果因管理不善造成班級(jí)出事故、學(xué)生偷、搶、進(jìn)網(wǎng)吧等按比例酌情扣分。

　　8、以本學(xué)年成績(jī)表現(xiàn)為評(píng)估依據(jù)（上年獲得校區(qū)級(jí)等優(yōu)秀班集體不納入計(jì)分）。

　　9、評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)后進(jìn)行公示，從高到低，依次錄取推薦參與評(píng)選。

　　注意：

　　班主任填寫(xiě)第一、六、七頂及第二頂中的相關(guān)學(xué)科評(píng)價(jià)分。

　　三、優(yōu)秀班集體評(píng)價(jià)量化表（見(jiàn)下表）

　　優(yōu)秀班集體評(píng)價(jià)量化表

　　班級(jí)：班主任：評(píng)價(jià)時(shí)間：20xx年3月15日

　　項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)者評(píng)價(jià)意見(jiàn) 評(píng)分得分

　　一、班級(jí)建設(shè)20分

　　1、有良好的班集體。

　　2、班風(fēng)正、善于培養(yǎng)小干部，能按質(zhì)按時(shí)完成班主任工作任務(wù)。

　　3、小基地活動(dòng)與行孝教育成績(jī)顯著，班級(jí)活動(dòng)具有特色。

　　4、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

　　班主任簽名：

　　大隊(duì)部簽名：

　　教導(dǎo)處簽名：

　　二、學(xué)風(fēng)25分

　　學(xué)風(fēng)濃，每個(gè)學(xué)生能自覺(jué)的學(xué)習(xí)，有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力，思維敏捷，善于表達(dá)，成績(jī)優(yōu)秀，減負(fù)提質(zhì)做得好。

　　學(xué)科教師評(píng)價(jià)

　　學(xué)科

　　姓名

　　評(píng)價(jià)意見(jiàn)

　　評(píng)分

　　語(yǔ)文

　　數(shù)學(xué)

　　英語(yǔ)

　　音樂(lè)

　　體育

　　美術(shù)

　　科學(xué)

　　思品

　　三、教育

　　教學(xué)15分

　　教育教學(xué)質(zhì)量突出

　　學(xué)科

　　優(yōu)秀率

　　合格率

　　教導(dǎo)處評(píng)價(jià)

　　語(yǔ)文

　　簽名：

　　數(shù)學(xué)

　　英語(yǔ)

　　四、體衛(wèi)20分

　　積極參加學(xué)校的體衛(wèi)活動(dòng)，學(xué)生身體素質(zhì)好，體育全部達(dá)標(biāo)，視力無(wú)新發(fā)病率，班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境良好。

　　體育達(dá)標(biāo)情況10分

　　總?cè)藬?shù)（人）

　　優(yōu)秀（人）

　　良好（人）

　　及格（人）

　　不達(dá)標(biāo)（人）

　　優(yōu)秀率 %

　　教師評(píng)價(jià)

　　簽名：

　　環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)（共10分、每次達(dá)標(biāo)加1分）

　　達(dá)標(biāo)次數(shù)

　　評(píng)價(jià)人簽名

　　五、行為品質(zhì)20分

　　人人遵守《守則》、《行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作顯著。

　　“五星達(dá)標(biāo)班”次數(shù)（每次達(dá)標(biāo)加1分）

　　達(dá)標(biāo)次數(shù)

　　評(píng)分

　　大隊(duì)部

　　評(píng)價(jià)人簽名

　　六、班級(jí)網(wǎng)頁(yè) 10分

　　網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容豐富、版面活潑、更新及時(shí)。

　　校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處

　�。▽W(xué)校直接檢查班級(jí)網(wǎng)頁(yè)）

　　七、班級(jí)特色 10分

　　有鮮明的管理特色、活動(dòng)特色（如班級(jí)足球）等。

　　校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處

　�。z查班級(jí)特色的隊(duì)伍、方案或計(jì)劃和積極向校隊(duì)輸送隊(duì)員等）

　　八、團(tuán)體加分

　　積極參加市、區(qū)、校級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)質(zhì)量高，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。

　　項(xiàng)目級(jí)別等第評(píng)分

　　九、個(gè)人加分

　　時(shí)間獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容級(jí)別等第評(píng)分總分名次

評(píng)選方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本次比賽采用“賽訓(xùn)一體，以賽促建”的方式，旨在搭建班主任成長(zhǎng)的平臺(tái)，進(jìn)一步增進(jìn)我校班主任之間的溝通交流，實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，整體提升我校班主任育德建班的水平。

　　二、參賽對(duì)象

　　從事班主任工作5年以上（含5年），具有中級(jí)職稱的班主任教師（初三年級(jí)班主任不參加）。

　　三、評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)

　　具有愛(ài)崗敬業(yè)的專業(yè)精神，師德修養(yǎng)高尚，深受學(xué)生、家長(zhǎng)喜歡；具有先進(jìn)的教育理念，建班育人實(shí)效顯著，風(fēng)格獨(dú)特；具有較強(qiáng)的科研意識(shí)，工作中勤于反思，善于總結(jié)；具有創(chuàng)新意識(shí)，能結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)；具有良好的人文素養(yǎng)，綜合能力突出。

　　四、活動(dòng)形式

　　班主任育德能力競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)堅(jiān)持將專項(xiàng)評(píng)優(yōu)與建班育人實(shí)績(jī)相結(jié)合，將班主任工作專業(yè)技能與個(gè)人綜合素質(zhì)相結(jié)合。通過(guò)方案設(shè)計(jì)、實(shí)地聽(tīng)課、建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等形式，遴選出優(yōu)秀班主任。

　　五、評(píng)優(yōu)步驟

　�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（20xx年3月底）

　　1．校行政會(huì)議、班主任會(huì)議組織行政干部、參賽班主任，學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展普陀區(qū)第四屆中小學(xué)班主任育德能力競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)的'通知》，明確指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、參賽要求。

　　2．校政教處制定《xx中學(xué)班主任育德競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)》的方案，成立由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記、政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)部主任組成的評(píng)審小組。

　　3．評(píng)優(yōu)方案經(jīng)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò)后，在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示。

　　（二）競(jìng)賽評(píng)優(yōu)階段（20xx年4月）

　　1．20xx年4月3日-4月10日

　　根據(jù)區(qū)文件精神，組織參賽班主任根據(jù)教育局要求的主題“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，自選主題，完成兩項(xiàng)任務(wù)：

　　①撰寫(xiě)一份主題教育活動(dòng)方案，題目由班主任自擬。

　　②結(jié)合自身實(shí)際，撰寫(xiě)一份建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　4月10日將撰寫(xiě)的活動(dòng)方案及建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上傳政教處。

　　2．20xx年4月11日-4月13日

　　政教處將所有參賽班主任的活動(dòng)方案發(fā)至各年級(jí)班主任，由所有班主任根據(jù)參賽者撰寫(xiě)的活動(dòng)方案進(jìn)行排名。

　　3．20xx年4月14日-4月30日

　　根據(jù)班主任排名，結(jié)合日常班主任建班育德的實(shí)績(jī)，綜合評(píng)價(jià)后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論后，產(chǎn)生一名優(yōu)秀班主任，校園網(wǎng)公示，參加第二輪區(qū)級(jí)比賽。

　　（三）成果展示輻射階段（20xx年5月-6月）

　　1．各班主任根據(jù)自己撰寫(xiě)的主題教育活動(dòng)方案，開(kāi)展活動(dòng)。

　　2．推薦的優(yōu)秀班主任，進(jìn)行班主任育德建班經(jīng)驗(yàn)的專題交流。

　　3．20xx年6月，全校班主任開(kāi)展“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的實(shí)踐與思考的專題論壇。

　　上海xx中學(xué)政教處

　　20xx-3-31

評(píng)選方案篇5

　　為弘揚(yáng)高尚師德，凸現(xiàn)高尚師德的導(dǎo)向性和示范性，根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和銅陵市文明委關(guān)于師德建設(shè)的有關(guān)文件精神，制定我�！皫煹聵�(biāo)兵”評(píng)選辦法。具體實(shí)施意見(jiàn)如下：

　　一、評(píng)選名額及范圍

　　1、評(píng)選名額：2—3名；

　　2、評(píng)選范圍：具有兩年以上教齡，在教學(xué)第一線的專任教師。

　　二、評(píng)選具體條件

　　1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的.教育方針，堅(jiān)持正確的政治方向，有堅(jiān)定的理想信念；

　　2、有良好的職業(yè)道德，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，品格高尚，廉潔從教，堪為師生的表率；

　　3、愛(ài)崗敬業(yè)、有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和事業(yè)心，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，在教育、教學(xué)方面成績(jī)突出，得到家長(zhǎng)、學(xué)生的充分認(rèn)可，滿意度在校內(nèi)名列前茅。

　　4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參與校本教研活動(dòng)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，在教學(xué)或科研方面做出貢獻(xiàn)。

　　5、有健康的心理素質(zhì)，有良好的協(xié)調(diào)能力，工作中能顧全大局，服從學(xué)校的工作安排，講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講奉獻(xiàn)。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：梅杰

　　副組長(zhǎng)：沈志福、楊莉

　　組員：劉再兵、章龍宏、江秀芳、陳曉雅、謝貴武、�？　驱堷P、洪莉莉、吳曉燕、唐阿抒、袁安民、趙繼玲。

　　下設(shè)辦公室，主任劉再兵，具體負(fù)責(zé)“師德標(biāo)兵”評(píng)選方法的制定、完善、實(shí)施和總結(jié)。

　　四、評(píng)選程序

　　1、推選階段（每年11-12月份）

　　各教研組初評(píng)及推薦申報(bào)1人，并準(zhǔn)備候選人推薦表及事跡材料（每位候選人要求有500字的詳實(shí)事跡材料和80字的事跡概要，一式兩份報(bào)送辦公室）。

　　2、評(píng)選階段（每年12月）

　　由辦公室負(fù)責(zé)評(píng)選的具體事宜，評(píng)選產(chǎn)生候選人，報(bào)學(xué)校評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，并進(jìn)行公示。

　　3、表彰階段（第二年元月）

　　在每年教師節(jié)進(jìn)行表彰，并在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳。

　　五、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、評(píng)選出的“師德標(biāo)兵”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

　　2、本年度考核等次將確定為“優(yōu)秀”；

　　3、將作為晉職、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)；

　　4、將其先進(jìn)事跡和照片將在校網(wǎng)站、宣傳欄上刊載。

評(píng)選方案篇6

　　為深入貫徹落實(shí)“立德樹(shù)人”工作，進(jìn)一步提升學(xué)生的思想品質(zhì)和道德情操，提升小學(xué)生的文明素質(zhì)，我校決定在全校，開(kāi)展評(píng)選“文明小學(xué)生”的主題教育活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，通過(guò)組織廣大師生進(jìn)一步開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中華文明、傳播中華文明的熱情，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂(lè)觀、明禮誠(chéng)信的合格小公民。

　　二、評(píng)選條件

　　1、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)集體，為人正直；自覺(jué)遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生行為規(guī)范、社會(huì)公德等，品行良好。有良好的文明行為習(xí)慣，語(yǔ)言文明、禮貌待人，不打架，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所；講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

　　2、樂(lè)學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤于思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)；積極參加體育鍛煉和各項(xiàng)有益的活動(dòng)，興趣廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。與人為善，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，能主動(dòng)關(guān)心幫助別人；尊敬師長(zhǎng)、尊老愛(ài)幼，懂得謙恭禮讓；生活態(tài)度積極、健康，勤儉節(jié)約、不攀比、不浪費(fèi)；能正確對(duì)待困難和挫折，有健康的心理素質(zhì)。

　　3、遵守公共秩序、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施和學(xué)校公共財(cái)物，不亂涂改、刻畫(huà)，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，保持校園、教室整潔優(yōu)美。不在校園追逐打鬧，維護(hù)學(xué)校良好秩序；熱心公益，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　三、評(píng)選步驟

　　1、推薦階段：根據(jù)評(píng)選名額，在班主任的`指導(dǎo)下，通過(guò)民主評(píng)議提出推薦人選名單,每班一名；

　　2、評(píng)選階段：xx鋪中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委將根據(jù)上報(bào)情況，評(píng)選出xx鋪中心小學(xué)“文明小學(xué)生”若干名。

　　四、評(píng)選要求

　　1、要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、周密組織，真正把得到廣大同學(xué)和老師認(rèn)可的文明學(xué)生評(píng)選出來(lái)。

　　2、確保此項(xiàng)工作公正、公平、公開(kāi)進(jìn)行。

　　3、要采取多種形式做好宣傳工作，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的開(kāi)展。

　　xx中心小學(xué)

　　20xx年x月11日

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