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        方案

        競賽方案

        時(shí)間:2023-08-17 16:47:26 方案

        (通用)競賽方案9篇

          為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的競賽方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (通用)競賽方案9篇

        競賽方案 篇1

          一、活動目的

          1、通過有針對性的活動,提高隊(duì)員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。

          2、通過活動加強(qiáng)隊(duì)員間的相互了解,同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

          3、在經(jīng)過近期緊張的生產(chǎn)后,在國慶假期給隊(duì)員組織休息放松的活動,通過這樣一個(gè)游戲結(jié)合的競賽,提高隊(duì)員土氣,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。

          4、通過過程的組織,提高團(tuán)隊(duì)的組織能力及隊(duì)員的參與積極性。

          二、相關(guān)規(guī)則

          1、 分組:倉庫現(xiàn)有人數(shù)分為二隊(duì),每隊(duì)15人。

          分組原則:男女平衡、各庫區(qū)人員分散。

          2、 每隊(duì)隊(duì)名、隊(duì)長、隊(duì)標(biāo)、口號。

          3、 所有競賽項(xiàng)目均為團(tuán)體項(xiàng)目,每位隊(duì)員都須參與,取全隊(duì)總成績?yōu)閯儇?fù)依據(jù)。

          4、 處罰:負(fù)方一人表演節(jié)目或選擇挨打。

          5、 打人方法:打人者5位,拿充氣棒繞被打者轉(zhuǎn)圈,被打者蒙上眼睛,猜出打人者為過關(guān),否則游戲繼續(xù)。

          6、 在競賽過程中觀眾可預(yù)測勝方,錯(cuò)者接受處罰。

          7、 獎(jiǎng)勵(lì)

          表演節(jié)目或受罰的人員都能拿到10元左右的禮品。競賽優(yōu)勝隊(duì)每人發(fā)20左右的禮品。費(fèi)用預(yù)算900元以內(nèi),費(fèi)用公司支持。

          8、 活動日期

          8月30日至9月8日間生產(chǎn)間歇

          活動地點(diǎn):電子料倉庫

          9、 組織安排

          A)9月9日至活動期吳曉暉、孫亞楠細(xì)化活動項(xiàng)目規(guī)則,征集群眾意見豐富活動內(nèi)容。

          B)劉永超、張磊準(zhǔn)備所需的道具,規(guī)劃場地。

          C)各隊(duì)長、隊(duì)副組織隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)練習(xí),進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),借機(jī)掀起倉庫學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的競賽。

          三、游戲項(xiàng)目

          1、 打包接力賽

          要求:每隊(duì)完成15只箱子的打包任務(wù)。

          規(guī)則:每隊(duì)15只要打纏繞膜的箱子,組員輪流打包每人1只,要求最少打9層。用時(shí)短的隊(duì)為勝。

          活動達(dá)到目的:提高隊(duì)員打包技術(shù)速度、使每人都能打包,從而達(dá)到提高成品出貨速度的目的。

          道具準(zhǔn)備:箱子30只、纏繞膜2卷、打包支架2臺

          排練:各隊(duì)長在每天14:00組織隊(duì)員去成品庫幫助出貨,練習(xí)打包技術(shù)爭取獲勝。

          2、 備料接力賽

          要求:每隊(duì)在最短時(shí)間內(nèi)正確備出30盤物料。

          規(guī)則:貨架前放只箱子,箱內(nèi)有N個(gè)寫有物料號的`小紙條,隊(duì)員跑至箱內(nèi)抽出1張紙條,按料號在電子倉備出物料,寫出標(biāo)識卡,入庫到指定的貨架上,下一位隊(duì)員接著完成以上動作,用時(shí)短的隊(duì)取勝。

          活動達(dá)到目的:不光電子倉的人會備料,其他各庫隊(duì)員都熟悉物料貨位,提高倉庫應(yīng)急機(jī)動能力。

          道具準(zhǔn)備:料號打印、盤點(diǎn)表打印、空紙箱1只、掛料車1臺、標(biāo)識卡N張

          排練:隊(duì)長組織人員加強(qiáng)電子料盤點(diǎn),熟悉物料及貨位。

          3、 電腦輸入

          要求:每隊(duì)在最短時(shí)間內(nèi)把數(shù)據(jù)錄入電腦。

          規(guī)則:每位隊(duì)員發(fā)寫有物料號數(shù)量的紙條個(gè)一張、寫有漢字的的紙條一張,隊(duì)員將料號、數(shù)量、漢字分別輸入word、Excel中,每隊(duì)最后一位隊(duì)員須算出數(shù)量合計(jì),讀出word輸入完整的文章,用時(shí)短方取勝。

          活動達(dá)到目的:倉庫統(tǒng)計(jì)員、倉管員都要熟練使用電腦,提高隊(duì)員綜合素質(zhì)。

          道具準(zhǔn)備:電腦2臺、報(bào)表二份、優(yōu)美散文二篇

          排練:隊(duì)長組織人員加強(qiáng)電腦輸入練習(xí)。

          4、 點(diǎn)料比賽

          要求:每人在最短時(shí)間內(nèi)正確清點(diǎn)物料

          規(guī)則:每隊(duì)各一臺點(diǎn)料機(jī),對已經(jīng)被遮蓋了數(shù)量的30盤物料進(jìn)行點(diǎn)數(shù),每隊(duì)隊(duì)員輪流上場,先完成方為勝。

          活動達(dá)到目的:隊(duì)員正確認(rèn)識物料包裝間距、正確使用點(diǎn)料機(jī)。

          道具準(zhǔn)備:點(diǎn)料機(jī)2臺、點(diǎn)料臺2臺、被遮蔽數(shù)量物料30盤(要求間距不一)、盤點(diǎn)表一份

          排練:隊(duì)長組織隊(duì)員熟悉所有物料的間距、熟悉不同點(diǎn)料機(jī)的設(shè)置方法。

          5、 料盤投籃賽

          要求:將料盤投入空箱子。

          規(guī)則:10米前放一空箱,每隊(duì)輪流上一名隊(duì)員,將空料盤投入箱子內(nèi),多中方取勝。

          活動目的:娛樂

          道具準(zhǔn)備:空箱2只、空料盤N只。

          6、 倉庫知識搶答

          要求:隊(duì)員正確回答出業(yè)務(wù)問答。

          規(guī)則:主持人報(bào)完題后,先舉手者回答。

          活動目的:使隊(duì)員更全面地掌握管理知識。

          道具準(zhǔn)備:倉庫管理問答題10條,張磊、劉永超準(zhǔn)備;統(tǒng)計(jì)知識問答題10題,鄭亞萍、孫亞楠準(zhǔn)備。

          排練:組織隊(duì)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材,倉庫流程。

          7、 盤點(diǎn)比賽

          要求:隊(duì)員正確快速地完成倉庫盤點(diǎn)。

          規(guī)則:每隊(duì)對一排貨架上物料進(jìn)行盤點(diǎn),將原標(biāo)識卡拿掉,隊(duì)員輪流上陣盤點(diǎn),準(zhǔn)確、快速方勝。

          活動目的:提高所有隊(duì)員快速準(zhǔn)確盤點(diǎn)能力,提高倉庫整體應(yīng)變能力。

          道具準(zhǔn)備:盤點(diǎn)表

          排練:組織隊(duì)員加強(qiáng)對電子倉盤點(diǎn),熟悉物料貨位。

          8、 裝箱比賽

          要求:隊(duì)員把物料最多地裝入箱子。

          規(guī)則:每隊(duì)1只等大的箱子,10分鐘內(nèi)往箱內(nèi)裝入的空料盤多方勝。

          活動目的:提高隊(duì)員物料堆碼技巧。

          道具準(zhǔn)備:空箱子2只、空料盤N只。

          9、 背料號比賽

          要求:隊(duì)員正確快速默寫出物料號

          規(guī)則:每人0.5分鐘,在白板上寫料號,寫得多,正確方勝。(寫料號時(shí)其他人不能看到)

          活動目的:提高隊(duì)員對料號的反應(yīng)能力,避免由于料號不熟發(fā)生錯(cuò)料事故。

          道具準(zhǔn)備:白板2塊 白板筆N支

          排練:安排隊(duì)員加強(qiáng)對料號的記憶,對區(qū)別小料號進(jìn)行分辨。

          10、拉地牛、疊箱子比賽

          要求:隊(duì)員穩(wěn)妥地用地牛搬運(yùn)物品。

          規(guī)則:拉地牛過障礙物,把水杯運(yùn)送指定的位置。障礙物用纏繞膜紙芯排成與地牛等寬的小路,有彎曲。

          活動目的:提高隊(duì)員對工具的使用技能。

          道具準(zhǔn)備:地牛2臺、空箱N只、纏繞膜紙芯N只。

          11、青蛙過河

          要求:踩空料盤,二人合作走到指定位置。

          規(guī)則:二人一組,三個(gè)空料盤走過指定的位置,必須踩在料盤上,不能接觸到地面,隊(duì)員要合理移動料盤才能到達(dá)目的地。

          活動目的:提高隊(duì)員合作配合能力。

          道具準(zhǔn)備:空料盤(大)6只。

          四、參與人員職責(zé)

        競賽方案 篇2

          大課間跑操是學(xué)校體育活動的重要組成部分,既能鍛煉學(xué)生的體質(zhì)和意志,又能增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體意識和集體榮譽(yù)感。為進(jìn)一步推動陽光體育運(yùn)動的實(shí)施,豐富和活躍學(xué)生的校園生活,積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的號召,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神,使學(xué)生在大課間得到更好的.鍛煉,增強(qiáng)班級凝聚力,展示學(xué)生的青春風(fēng)采,檢閱跑操質(zhì)量,按照學(xué)校計(jì)劃決定舉行20xx年體育節(jié)跑操比賽活動,望各班提高認(rèn)識,積極準(zhǔn)備并組織訓(xùn)練。

          一、主辦單位:年級管委會、教學(xué)處、學(xué)生處、團(tuán)委、體育組

          二、比賽時(shí)間:10月7日

          三、比賽地點(diǎn):學(xué)校田徑場

          四、參賽隊(duì):各班級

          五、參賽辦法及要求:

          1、評委按照評分標(biāo)準(zhǔn)對各班跑操情況進(jìn)行現(xiàn)場打分,分值相加取平均分即為該班得分。

          2、參加人數(shù):以班級為單位參加,每班必須全體學(xué)生參加,如有特殊情況請?zhí)崆吧暾垼瑢⒄埣偈掷m(xù)交年級管委會及評委備案。

          3、各班應(yīng)由體育委員或者班內(nèi)推薦的領(lǐng)跑員身穿跑步背心跑在班級最前面。

          4、各班繞跑道跑兩圈

          六、跑操評分標(biāo)準(zhǔn):

          1、進(jìn)場(10分),下課鈴響后到指定地點(diǎn)集中整隊(duì)集合,及時(shí)迅速,隊(duì)伍整齊,并清點(diǎn)人數(shù),在指令下各班整齊的跑向田徑場指定位置,準(zhǔn)備跑操比賽,集合不及時(shí)、不整齊的酌情扣分。

          2、出勤(10分),無故缺席每人次扣2分,身體確有嚴(yán)重疾病不適合參加跑步且一直長期請假的同學(xué)不計(jì)入應(yīng)到人數(shù),其余學(xué)生請假每人次扣0.5分,扣完為止。

          3、班距(10分),班距包括班內(nèi)排面間距離和班級與班級之間前后的距離。跑操過程中保持勻速行進(jìn),班級與班級之間距離始終保持出發(fā)時(shí)的距離,出現(xiàn)過近或過遠(yuǎn)情況相應(yīng)扣分。班內(nèi)排面間距離控制在20-30公分,超過距離相應(yīng)扣分。

          4、整齊度(40分),跑操節(jié)奏清楚,步伐整齊,腳步聲一致,班級凝聚力強(qiáng),班級隊(duì)伍緊湊,轉(zhuǎn)彎時(shí)能很好的保持前后距離。所有同學(xué)必須跑步前進(jìn),不得走走跑跑,行進(jìn)過程中一律跟著音樂節(jié)奏做勻速跑步。學(xué)生跑步時(shí)雙手握拳,兩臂曲臂隨音樂前后擺動,小臂與地面平行,步幅不宜過大,步伐整齊,班級最左邊一路右腳踩一二跑道間線,最右路同學(xué)左腳踩第三四道間線跑步,每排六名同學(xué)均勻整齊的在的跑道之間跑步,同學(xué)間要保持適當(dāng)距離,方陣中橫看成行,豎看成排。若中途退下、掉隊(duì)的等情況,每出現(xiàn)一人次扣5分。跑操過程中跑操隊(duì)形混亂,動作不規(guī)范,節(jié)奏感不強(qiáng),精神面貌不好,酌情扣分。

          5、精神面貌和口號(10分),遵守跑操紀(jì)律,情緒高昂

          6、服裝(10分),所有學(xué)生服裝整齊統(tǒng)一,凡是學(xué)生沒有統(tǒng)一著裝的,每人次扣1分,扣完為止。

          7、退場(10分),各班學(xué)生仍應(yīng)以整齊步伐跑出賽道。跑操比賽結(jié)束后聽從安排。

          七、未盡事宜,另行通知。

        競賽方案 篇3

          一.競賽日期:20xx年10月23日—25日

          二.比賽地點(diǎn):學(xué)校田徑場

          三.比賽項(xiàng)目:

          1.高一、高二100m、200m、400m、800m、1500m、3000m(男)、4×100m接力、實(shí)心球(原地雙手頭上前拋)、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)。

          2.高三100m、200m、800m、1500m、實(shí)心球(原地雙手頭上前拋)、跳高、跳遠(yuǎn)。

          四.參加辦法:

          凡我校在籍學(xué)生,思想進(jìn)步,身體健康均可報(bào)名。

          1、項(xiàng)目限制:每人限報(bào)三項(xiàng)(接力除外),每項(xiàng)限報(bào)三人。

          2、人數(shù)限制:每班男、女生各限報(bào)10人。

          3、各代表隊(duì)以班級為單位,班主任為領(lǐng)隊(duì),體育班委為教練。

          4、凡參加者,先選好個(gè)人參賽項(xiàng)目到班級體育班委報(bào)名,班委會研究,班主任批準(zhǔn)后送體育組編排,一經(jīng)編排任何人不得隨意更改或放棄,如發(fā)現(xiàn)違例(有重病者除外),則扣除該生所在班級團(tuán)體總分1分。

          5、10月13日下午四節(jié)課下前各班將報(bào)名表一式兩份(男、女分開),按要求填寫好送體育組。

          五、比賽辦法:

          1、每個(gè)單項(xiàng)(包括接力)各取前八名。按9、7、6、5、4、3、2、1分計(jì)分,成績相等,將名次分平分,但無以下相應(yīng)名次(如兩人并列第二,則下面沒有第三名),破紀(jì)錄的另加9分。

          2、過年級的團(tuán)體名次,按本班男、女單項(xiàng)比賽的名次之和計(jì)算。總分多者名次列前。

          3、采用國家體委最新審定的`《田徑比賽規(guī)則》。

          4、凡徑賽分道項(xiàng)目,如100m、200m、400m、4×100m接力出現(xiàn)串道現(xiàn)象,一律取消串道選手成績、名次。

          六.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

          1、各取團(tuán)體總分前六名。各單項(xiàng)取前八名,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

          2、打破記錄者,另給破紀(jì)錄獎(jiǎng)勵(lì)。

          3、各年級評出三個(gè)精神文明隊(duì)。

          七.本規(guī)則未盡事宜待后解決。

          八.本規(guī)程解釋權(quán)屬體育組。

        競賽方案 篇4

          為了增強(qiáng)我校小學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,促進(jìn)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的'提高,推動我校科技創(chuàng)新活動有效開展,小學(xué)教導(dǎo)處及科學(xué)教研組決定聯(lián)合舉辦本次科技創(chuàng)新作品競賽活動。

          一、競賽主題:創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長

          二、競賽對象:全體小學(xué)生

          三、競賽內(nèi)容:科技創(chuàng)新成果(實(shí)際作品或模擬作品)

          競賽作品要求如下:

          1、具科學(xué)性、創(chuàng)新性、可行性(非勞技作品。要能夠解決實(shí)際問題,制作出相應(yīng)實(shí)際作品或結(jié)構(gòu)模型,見參考作品標(biāo)題)。

          2、現(xiàn)實(shí)中已有的或網(wǎng)上可以搜索到的作品不能參賽。

          3、作品要有文字簡介,及呈現(xiàn)整個(gè)研究(試驗(yàn)/測試)過程的照片。

          4、作品上交截止日期3月28日。如果作品來不及制作完成,也可以先交創(chuàng)新設(shè)計(jì)稿或文字簡介及部分研究照片。

          五、評比方法:由于本項(xiàng)競賽難度較大,每班力爭選出1個(gè)以上優(yōu)秀作品參賽。積分辦法:符合要求的參賽作品獲3分/人計(jì)入相應(yīng)班級。一二三等獎(jiǎng)的作品將分別計(jì)14、10、6分/人計(jì)入相應(yīng)班級。

        競賽方案 篇5

          一、活動目的:

          通過組織全行柜面人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提高柜面人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平,增強(qiáng)柜面服務(wù)意識;通過檢查監(jiān)督,切實(shí)提高柜面服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)造柜面服務(wù)光榮的良好氛圍,維護(hù)建行在當(dāng)?shù)氐牧己寐曌u(yù),充分發(fā)揮柜面營銷渠道的功效,提高我支行的服務(wù)競爭力。

          二、實(shí)施步驟:

          1、3月上旬成立支行服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確組織分工。

          2、3月上旬召開服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動動員大會,支行辦公室負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅,并于3月10日在支行本級、xx所、xx所等三個(gè)網(wǎng)點(diǎn)統(tǒng)一懸掛,并利用宣傳媒體的優(yōu)勢予以宣傳,聘請社會監(jiān)督員。

          3、3月中旬由支行辦公室、會計(jì)科、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)改進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)硬件設(shè)施,如設(shè)置“一米線”、統(tǒng)一更換意見箱、意見簿、完善便民設(shè)施等。

          4、3月中下旬,由支行會計(jì)科負(fù)責(zé)組織柜面人員及相關(guān)人員學(xué)習(xí)《中國xx銀行柜面服務(wù)管理辦法》和《中國xx銀行柜員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》等手冊,組織柜面人員觀看總行制造的柜面服務(wù)規(guī)范演示光盤,并開展討論,找差距。

          5、4月上旬,開展柜面人員業(yè)務(wù)技能大比武,以綜藝形式開展柜面服務(wù)知識競賽,以營業(yè)室、xx所、xx所為單位,成績列入先進(jìn)集體及個(gè)人的評選。

          6、4月中旬,參加省分行統(tǒng)一組織的柜面服務(wù)知識書面考核,成績列入先進(jìn)集體、個(gè)人的評選。

          7、4月15日前,所有柜面人員(含主管)上交主題為“提高服務(wù)效率、提升服務(wù)水平”的文章1篇,網(wǎng)點(diǎn)組織及個(gè)人完成情況將列入先進(jìn)的評選。

          8、4月底,完成先進(jìn)集體和個(gè)人的評選和審定、推薦工作,確定省分行柜面服務(wù)知識競賽參賽隊(duì)員。

          三、先進(jìn)評選:

          (一)成立柜面服檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評選小組組長:xx副組長:xxx成員:xx、xx、xxx、xxx。

          (二)先進(jìn)集體的評選:

          1、參評單位:支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所。

          2、評選名額:1名。

          3、評選方法:以百分制計(jì)算,每個(gè)參評單位基礎(chǔ)分為100分,根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)督情況加、減分,以得分孰高評定。

          4、評分標(biāo)準(zhǔn):

          1)在支行舉行的知識競賽活動中取得團(tuán)體第一名的加10分,第二名加5分,第三名加2分;

          2)在省分行組織的理論考試中,合格率(98%含以上)按名次前后,分別加參賽單位5分、3分、1分;

          3)在本次活動中各類競賽獲單項(xiàng)前三名的,分別加所在單位5分、3分、2分;

          4)被支行評選為先進(jìn)個(gè)人的,加所在單位每人次2分,被支行推薦上報(bào)省分行的個(gè)人先進(jìn),加所在單位每人次5分,前兩項(xiàng)不重復(fù)計(jì)加;

          5)在本次征文活動中,每少一篇文章的,扣所在單位5分,被推薦上報(bào)省分行的每篇加3分;

          6)接到客戶投訴(含955xx)經(jīng)查屬實(shí)的,實(shí)行“一票否決制”,取消參評資格;

          7)根據(jù)《中國xx銀行柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》,在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象,每人每次扣所在單位1分;

          8)本次活動有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡,經(jīng)查屬實(shí)的,每次加所在單位1—3分;

          9)經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評選小組確認(rèn)的其它加分減分項(xiàng)。

          (三)先進(jìn)個(gè)人的評選:

          1、參評人員:支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所柜面人員。

          2、評選名額:4名。

          3、評選方法:以百分制計(jì)算,每個(gè)參評人員基礎(chǔ)分為100分,根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)督情況加、減分,以得分孰高評定。

          4、評分標(biāo)準(zhǔn):

          1)在支行舉行的知識競賽活動中取得團(tuán)體第一名的每人加3分,第二名的`每人加2分,第三名的每人加1分;

          2)在省分行組織的理論考試中取得前三名的,每人分別5分、3分2分;

          3)在本次活動中參加其它競賽獲單項(xiàng)前三名的,每人分別加5分、3分、2分;

          4)在本次征文活動中,每少1篇扣2分,被支行評為優(yōu)秀的每篇加2分,被推薦上報(bào)省分行的每篇加3分(前兩項(xiàng)不重復(fù)計(jì)加);

          5)接到客戶投訴(含955xx)經(jīng)查屬實(shí)的,實(shí)行“一票否決制”,取消參評資格,并按《xx省分行工作人員違規(guī)違章行為扣點(diǎn)管理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定處理;

          6)根據(jù)《中國xx銀行柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》,在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象,每人每次扣1分;

          7)本次活動有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡,經(jīng)查屬實(shí)的,每次加1—3分;

          8)經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評選小組確認(rèn)的其它加分減分項(xiàng)。

        競賽方案 篇6

          為增強(qiáng)我校學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計(jì)劃,我數(shù)學(xué)教研組特定于5月25日下午第二節(jié)課在全校七、八年級學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競賽,具體競賽方案如下:

          一、競賽組織教師:

          七年級組:×××、×××、×××(出卷:×××;監(jiān)考:×××;改卷:×××)

          八年級組:×××、×××、×××(出卷:×××;監(jiān)考:×××;改卷:×××)

          由于九年級臨近中考故不參加,九年級教師做好復(fù)習(xí)迎考工作。

          二、參賽人員:

          由七、八年級各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的`形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競賽。

          三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          每年級組設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,組織獎(jiǎng)每班一名,分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元、40元的獎(jiǎng)金或等價(jià)值獎(jiǎng)品。

          四、競賽時(shí)間:

          20xx年5月25日(星期二)下午2:55—4:55

          五、考場安排:

          七年級組考場設(shè)置在教師會議室,實(shí)行單人單桌考試制度;八年級組考場設(shè)置在多媒體教室,實(shí)行單人單桌考試制度。

          監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平

          5月25日下午7點(diǎn)前各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處,請教務(wù)處的同志 安排發(fā)獎(jiǎng)事項(xiàng)。

          ×××中學(xué)數(shù)學(xué)教研組

          20xx年5月21日

        競賽方案 篇7

          一、指導(dǎo)思想

          為進(jìn)一步打造高效、特色、和諧的課堂,深化課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,學(xué)校決定在校內(nèi)進(jìn)行青年教師教學(xué)競賽,現(xiàn)將比賽相關(guān)事宜安排如下:

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          組長

          副組長

          成員各教研組長學(xué)術(shù)委員會委員

          三、競賽安排

          (一)競賽時(shí)間地點(diǎn)

          1、競賽時(shí)間:

          xxxx年9月21、22日(周三、周四)

          2、競賽地點(diǎn):

          實(shí)驗(yàn)樓二樓錄播教室

          (二)競賽分組

          第一組

          第二組

          (三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)

          競賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),學(xué)校將對所有獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書并按績效獎(jiǎng)勵(lì)津補(bǔ)貼方案予以獎(jiǎng)勵(lì)。

          四、競賽內(nèi)容及權(quán)重

          (一)內(nèi)容

          1、片段教學(xué)展示(15分鐘)

          2、教育微表達(dá)(3分鐘)

          (二)權(quán)重

          競賽項(xiàng)目、內(nèi)容及權(quán)重

          15分鐘片段教學(xué)展示80%

          教育微表達(dá)20%

          教學(xué)過程及效果50%

          粉筆字與板書10%

          教學(xué)與信息技術(shù)融合20%

          教育機(jī)智10%

          教育教學(xué)理論運(yùn)用10%

          計(jì)分方法:評委當(dāng)場打分(百分制),主持人當(dāng)場報(bào)分,最后累加分值的平均值為該教師的得分。

          五、競賽形式及要求

          (一)15分鐘片段教學(xué)展示

          1、競賽形式:選手自主選取所教學(xué)科教材(初一至高三)中的某一個(gè)片段進(jìn)行片段教學(xué)。

          2、競賽要求:

          ①以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),體現(xiàn)新課程理念,符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。

          ②粉筆字板書使用正楷或行楷字體、書寫規(guī)范、設(shè)計(jì)布局合理、注重藝術(shù)性。

          ③熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),幫助學(xué)生理解、掌握、運(yùn)用知識,注重實(shí)用性和美觀性結(jié)合。

          3、競賽時(shí)長:限時(shí)15分鐘,超時(shí)扣分,正負(fù)誤差在30秒不扣分,超過30秒以上,每10秒扣0.5分,扣分不封頂。

          (二)教育微表達(dá)

          1、競賽形式:選手自己設(shè)計(jì)一個(gè)教育教學(xué)案例,在完成片段教學(xué)后,進(jìn)行陳述。教育教學(xué)案例主題范圍包括:

          ①師德修養(yǎng)。政治素質(zhì)與品德修養(yǎng)、職業(yè)理想與敬業(yè)精神、遵守教育法律法規(guī)、專業(yè)發(fā)展與團(tuán)隊(duì)合作等。

          ②專業(yè)理念。以人為本、關(guān)愛學(xué)生,尊重差異、平等待人,尊重教育規(guī)律、提升核心素養(yǎng)、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展等。

          ③教學(xué)能力。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)與利用課程資源、創(chuàng)造性使用教材,靈活運(yùn)用教學(xué)方法、有效應(yīng)對教學(xué)生成性事件、合理運(yùn)用新媒體技術(shù)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展學(xué)生思維,教學(xué)目標(biāo)意識、教學(xué)內(nèi)容與生活的.關(guān)聯(lián),發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力、活動組織與調(diào)控能力等。

          ④教育能力。班級管理能力、組織班級活動的能力,課堂領(lǐng)導(dǎo)能力,班級突發(fā)事件的處理、與家長的溝通能力,關(guān)注潛能生、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與思想動態(tài)、注重師生之間的對話與溝通,學(xué)科中的德育滲透、教師教育機(jī)智、學(xué)生激勵(lì)性評價(jià)等。

          ⑤教研能力。終身學(xué)習(xí)能力、自我反思能力、課題研究能力、分析歸納能力、邏輯思維能力、行動研究能力等。

          ⑥其他。如教師的文化底蘊(yùn)、學(xué)生社團(tuán)的組織與管理、民主型班級建設(shè)、學(xué)校家庭與社會教育的結(jié)合等。

          2、競賽要求:

          ①選手所選案例(情景式案例、故事性案例、新聞性案例、現(xiàn)象性案例、數(shù)據(jù)性案例、政策性案例、兩難性案例等),應(yīng)結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,主題突出,適合中小學(xué)各學(xué)科教師,以問題解決為導(dǎo)向,貼近教育教學(xué)實(shí)際,拒絕空洞宏大和單純的理論性問題,融合個(gè)人反思,脫稿講述。

          ②每篇以80-200字為宜。列舉2-5條案例評價(jià)要點(diǎn)。案例后面附錄評價(jià)要點(diǎn)。

          ③觀點(diǎn)正確、思路清晰、表達(dá)精煉流暢。

          ④普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),富有激情。

          3、競賽時(shí)長:限時(shí)3分鐘,超時(shí)扣分,正負(fù)誤差在30秒不扣分,超過30秒以上,每10秒扣0.5分,扣分不封頂。

          六、評委安排

          第一組(9月21日下午14:10開始):章捷雷志明許丹曹彩春舒利民徐海波周寬沈昭李永紅曹嘉黃敏蘭張?jiān)葡监嵱⒎⒖『鷩汴愔緲s

          第二組(9月22日下午14:10開始):左曉波彭勇覃振興葉法彬羅華俐陳許生趙輝張正清郭義生繆新軍董文彬王震海凌姍盧海英唐奇志楊雄吳昊

          七、比賽程序及相關(guān)安排

          1、賽前抽簽(負(fù)責(zé)人:陳許生、陳秀芝):參賽教師于xxxx年9月19日(星期一)上午2、3節(jié)課到教科室抽簽。

          2、教學(xué)競賽工作人員安排

          第一組主持計(jì)時(shí)統(tǒng)分

          第二組主持計(jì)時(shí)統(tǒng)分

          3、賽課多媒體維護(hù)及課件、教案的收集

          攝像、照相

          4、各項(xiàng)比賽成績統(tǒng)計(jì)

          八、其他注意事項(xiàng)

          1、參賽教師須將片段教學(xué)課題名稱及“教育微表達(dá)”參賽內(nèi)容在xxxx年9月16日前報(bào)教科室(以電子郵件或文件傳送到QQ號,請注明姓名及學(xué)科)。競賽結(jié)束須將片段教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)電子文檔上交教科室。

          2、請各參賽選手在9月19日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)將片段教學(xué)課件分組拷貝到實(shí)驗(yàn)樓二樓錄播教室(請找z老師,短碼z)。

          3、參賽教師須在賽前向教科室提交片段教學(xué)展示課的教案1份。同時(shí)將比賽教案電子稿傳送到QQ號,請注明姓名及學(xué)科。

          4、參賽教師要求使用課件輔助片段教學(xué)。教科室將對所有參賽選手比賽用課件拷貝留存,進(jìn)入教師成長檔案。

          5、各參賽選手指導(dǎo)教師(召集人)為各教研組長。

          6、請各評委自行將當(dāng)天的課調(diào)開,并告知教務(wù)處。

        競賽方案 篇8

          一、比賽日期:xxx年11月3日~xxxx年11月4日

          二、競賽地點(diǎn):學(xué)校田徑場

          三、競賽分組、項(xiàng)目設(shè)置:

          1.中段:100米、200米、400米、800米、4×100米、跳高、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、壘球;

          2.高段:100米、200米、400米、800米、4×100米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球(男4Kg,女3Kg)、壘球;

          四、參賽辦法:

          1.各組別:各隊(duì)限報(bào)各8人(總?cè)藬?shù)不超過16人),每人限報(bào)2個(gè)單項(xiàng),每個(gè)單項(xiàng)限報(bào)男女各2人。

          五、競賽規(guī)則:

          1.采用中國田協(xié)審定的最新田徑規(guī)則;

          2.100米、200米、4×100米:采用預(yù)賽+決賽制。

          六、錄取名次與計(jì)分、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

          1.中段:錄取前6名,分別按7、5、4、3、2、1計(jì)分,參賽不足7人(隊(duì))遞減1名錄取,參賽不足2人(隊(duì))則取消比賽;男子100米、男子200米、男子400米、男子800米、男子跳高、男子跳遠(yuǎn)、男子實(shí)心球、男子壘球、女子100米、女子200米、女子400米、女子800米、女子跳高、女子跳遠(yuǎn)、女子實(shí)心球、女子壘球錄取前6名,分別按7、5、4、3、2、1計(jì)分,參賽不足7人(隊(duì))遞減2名錄取,參賽不足2人(隊(duì))則取消比賽;男子4×100米錄取前3名,分別按8、4、2計(jì)分,參賽不足4人(隊(duì))遞減2名錄取,參賽不足2人(隊(duì))則取消比賽;女子4×100米錄取前6名,分別按14、10、8、6、4、2計(jì)分,參賽不足7人(隊(duì))遞減2名錄取,參賽不足2人(隊(duì))則取消比賽;

          2.高段:錄取前6名,分別按7、5、4、3、2、1計(jì)分,參賽不足7人(隊(duì))遞減1名錄取,參賽不足2人(隊(duì))則取消比賽;男子100米、男子200米、男子400米、男子800米、男子跳高、男子跳遠(yuǎn)、男子壘球、女子100米、女子200米、女子400米、女子800米、女子跳高、女子跳遠(yuǎn)、女子壘球錄取前6名,分別按7、5、4、3、2、1計(jì)分,參賽不足7人(隊(duì))遞減2名錄取,參賽不足2人(隊(duì))則取消比賽;男子4×100米錄取前3名,分別按8、4、2計(jì)分,參賽不足4人(隊(duì))遞減2名錄取,參賽不足2人(隊(duì))則取消比賽;女子4×100米錄取前6名,分別按14、10、8、6、4、2計(jì)分,參賽不足7人(隊(duì))遞減2名錄取,參賽不足2人(隊(duì))則取消比賽;

          七、報(bào)名辦法:

          1.報(bào)名截止日期xxx年10月15日

          2.報(bào)名辦法:

          八、注意事項(xiàng):

          1.未盡事宜另行通知;

          2.本競賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會組委會。

        競賽方案 篇9

          一、指導(dǎo)思想:

          堅(jiān)持面向全體學(xué)生,人人參與的宗旨,有效利用學(xué)校體育資源,推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展,樹立健康第一的思想,積極貫徹“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以形式多樣的體育活動為載體,蓬勃開展“陽光體育活動”,培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、果敢、完全、公平競爭及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的`發(fā)展,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)展個(gè)性,增強(qiáng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),推動我校體育文化和體育運(yùn)動向更高水平發(fā)展。

          二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:z

          副組長:zz

          成員:教育處老師、各年級組長、各班班主任、全體體育教師

          三、參加對象:

          全體師生

          四、活動時(shí)間:

          11月30日—12月14日

          五、活動內(nèi)容

          1、眼保健操比賽(全體學(xué)生參加)

          2、廣播操比賽(非畢業(yè)年級參加)

          3、晨跑展示暨比賽(全體學(xué)生參加)

          4、師生田徑運(yùn)動會(含定向越野場地賽)(非畢業(yè)年級參加)

          六、活動日程安排

          1、11月30日(周一)晨,體育節(jié)暨陽光體育冬季長跑啟動儀式 (項(xiàng)目負(fù)責(zé):z )

          2、12月1日(周二)—12月4日(周五),眼保健操比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé):z z)

          3、12月10日(周四)課間操時(shí)間,廣播操比賽(天雨順延)(項(xiàng)目負(fù)責(zé):zz)

          4、12月11、12日(周五、周六),晨跑展示比賽暨田徑運(yùn)動會(天雨順延)(項(xiàng)目負(fù)責(zé):z)

          5、12月14日(周一),體育節(jié)總結(jié)表彰暨閉幕式(項(xiàng)目負(fù)責(zé):z)

          七、工作要求

          1、請上述相關(guān)活動的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在11月26日(周四)下午3:00前拿出相關(guān)項(xiàng)目的具體方案,并通過數(shù)字平臺發(fā)給周樹明匯總并印發(fā)。

          2、請各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按既定方案調(diào)度好相關(guān)人員,按時(shí)推進(jìn)工作。

          3、上述第2、3、4項(xiàng)活動結(jié)束后,請項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及時(shí)把比賽結(jié)果反饋到教育處陶谷楊老師處匯總。

          4、請全校師生積極配合,聽從體育節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)度安排,不誤時(shí)、不誤事。特別是田徑運(yùn)動會期間,辦公室將對所有老師進(jìn)行嚴(yán)格考勤。

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