【優(yōu)秀】幼兒園六一活動方案
為了確保工作或事情順利進行，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的幼兒園六一活動方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園六一活動方案1
一、活動目的：
為慶�！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
二、活動時間：
20xx年6月30日
三、活動地點：
學校操場
四、活動的準備及安排：
組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
五、活動的要求：
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
六、“六一”游園活動節(jié)目方案
1、游戲項目：踩氣球
活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜謎語
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
3、游戲項目：3妙接諺語或歇后語
活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：比比誰的記憶好(背古詩)
活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據(jù)提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
七、獎品另設。
八、未盡事宜，另行通知。
【另附：六一游園活動游戲大全】
游戲1：蒙人打鼓
游戲準備：一個鼓、幾條蒙眼布
游戲玩法：請幼兒蒙著眼睛，從起點走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。
游戲2：投球
游戲準備：球若干、大籃子兩個、禮物。
游戲玩法：請家長與孩子一起站在起點的線上，每人從籃子里拿一個球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來，跳到終點時，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。
游戲3：聯(lián)想abc
游戲準備：單詞卡片若干
游戲玩法：每個幼兒抽簽選擇，并對所抽內容進行聯(lián)想，假如能準確做出3個就得獎。如：老師說出run這個單詞后，小朋友就做跑這個動作與這個單詞接洽起來。
游戲4：毛毛蟲
游戲準備：呼啦圈
游戲玩法：每次3人一起玩，第一個呼啦騙局在前面兩人身上，第二個呼啦騙局在后兩人身上，三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點，先到者為勝。
游戲5：雙龍戲珠
游戲準備：球若干
游戲玩法：親子分兩組進行競賽，游戲開始，親子手拉手頭頂球達到終點，以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲6：貼鼻子
游戲準備：蒙眼布
游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲7：袋鼠跳
游戲準備：大口袋2個
游戲玩法：家長站在起點,拉筋的好處，孩子站在終點，家長站在大口袋里，雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳，跳到對面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家長扶著幼兒跳至起點，以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲8：夾珠子
游戲準備：珠子、筷子、圈
游戲玩法：幼兒從出發(fā)點單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完后就可以領取禮物。
游戲9：釣魚
游戲準備：圈4個、釣魚桿、小魚算式卡
玩法：家長與小孩從出發(fā)點開端跳過兩個圈，達到平衡木前，家長拿起竹竿，隨意指一道小魚算式，幼兒依據(jù)家長指的算式說出答案，答對后就可拿禮物。
游戲10：同心協(xié)力
游戲準備：兩條繩索、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個空碗，一個秒表。
游戲玩法：請家長和小朋友在起跑線準備，各組一條繩子，游戲開始，請家長用繩索綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方法走到桌子前面，當?shù)谝唤M來到桌子前開始計時，家長用筷子夾木珠，一分鐘后結束，請幼兒數(shù)木珠，數(shù)量最多的為勝。
游戲11：套 圈
游戲準備：小動物玩具若干、圈若干
游戲規(guī)則：每位幼兒發(fā)5個圈，站在規(guī)定線上，
向目標進行套圈活動。
游戲12：夾彈珠
游戲準備：20個籮筐 200顆彈珠 10雙筷子
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內用筷子夾彈珠，看誰夾的多?(半分鐘)
游戲13：搶椅子
游戲準備：椅子若干，錄音機，磁帶
游戲規(guī)則：每次放10張椅子，請11位幼兒參加，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。
游戲14：盲人敲鑼
游戲準備：5只鑼 棒槌5根 眼罩5個
游戲規(guī)則：幼兒與家長蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊，敲響鼓者為勝。
游戲15：摸石頭過河
游戲準備：墊子8塊
游戲規(guī)則：每隊兩塊墊子，幼兒從起點交替踩著墊子到終點后將交給對面幼兒，該幼兒踩著墊子再回到起點即可。
游戲16：跳羊角球
游戲準備：4個羊角球 障礙物4個
游戲規(guī)則：幼兒站成4路縱隊，坐在羊角球上向前跳躍，到達障礙物繞障礙物返回。
游戲17：投飛鏢
游戲準備：4套投飛鏢玩具
游戲規(guī)則：幼兒站在規(guī)定距離的靶子前。每人投3鏢，看誰投的多?
游戲18：猴子抱樹
游戲玩法：兩人一組，大人兩手平伸，兩腳叉開站立.幼兒抱著大人的上半身，用腳盤在對方的腰部.聽到“開始"后，孩子用力抱緊，不滑下來，看誰能堅持最久。
游戲19：搶椅子
游戲玩法：十個家庭分家長組和幼兒組同時聽音樂繞椅子走，音樂停止時搶椅子坐下，搶到座位的家庭得五角星。家長和幼兒同時沒搶到座位的不得五角星。
游戲20：過河
游戲玩法：家長和孩子用鋪墊紙片“過河”——把紙片鋪在地上兩人站上去，再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上，以此類推往前走。在“過河”過程中要求家長和幼兒站在紙上時，雙腳不能離開紙片。五組家庭一起比賽，前三名獲五角星。
游戲21：貼鼻子
游戲玩法：五人一組參加游戲，幼兒帶面具站于線后，父母親手持“小丑”面前，將鼻子貼在“小丑”臉上�！氨亲印蔽挥谧焐戏�，眼下方者得“☆”其他位置者得“√”。
規(guī)則：家長不得出聲幫忙。
游戲22：套圈
游戲玩法：每次6個圈(小孩3個，大人3個)依次站在標準線后套入，總個數(shù)3個以上(包括3個)得“☆”，在3個以下得“√”
游戲規(guī)則：必須站在標準線后，每人獨立完成任務。
游戲23：蒙眼敲大鼓
游戲玩法：家長幫孩子用布蒙上雙眼，站在起點處，幫他轉三圈，然后請孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中，就得“☆”，若敲了2次，仍敲不中，只能得“√”。
游戲規(guī)則：1、家長不得從旁提醒和協(xié)作。2、必須站在起點線處。
游戲24：夾彈子
游戲玩法：用筷子將瓶子(盤子里)的玻璃彈子夾到旁邊的空盤里，在規(guī)定時間內夾起10顆彈子者(成人加幼兒所夾彈子數(shù))得“☆”，10顆以下者得“√”。
注：成人夾瓶子里的彈子，幼兒夾盤子里的彈子，小小班幼兒用小勺子勺彈子。
游戲25：你扔我接
游戲玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住為勝。
游戲規(guī)則：1、根據(jù)不同年齡段，設有不同間距，在間距外拋接。
游戲26：空中明珠——戶外親子游戲
游戲準備：框4個、彩球若干
游戲規(guī)則：1、家長不能用手接球。 2、只能用框接幼兒每次需聽到口令才能拋球。
游戲玩法：幼兒站在圓圈內，手拿3個小彩球，準備好，家長胸前背好小框，站在幼兒后面2米處，準備好，游戲開始，幼兒將手中小球往身后拋，家長用框去接球。每接到一個得票一張。
游戲27：堆高樓——室內游戲
游戲玩法：準備30個易拉罐，分小、中、大班三組請小朋友依次壘高，兩個一層，全部完成高樓不倒的獎勵票一張。在堆的過程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象，這個游戲就算失敗。不得重新來，有需要需再次排隊進行游戲。(小班壘4層得票一張，中班5
層得票一張，大班6層得票一張)
游戲規(guī)則：1、高樓中途倒的游戲失敗。 2、必須壘到相應層數(shù)才能得票一張。 3、小朋友獨立完成，家長不可以幫助。
游戲28：蒙眼闖關——室內親子游戲
道具準備：眼罩、跨欄、鉆圈、椅子、桌子
游戲規(guī)則：家長雙眼蒙上眼罩，幼兒牽領著家長跨過跨欄，繞過椅子、桌子、鉆圈等設置的障礙物后到達終點即可得獎。
游戲29：夾球跳——室外游戲
道具準備：氣球若干、打氣筒
游戲玩法：幼兒與家長兩兩合作用肚子或后背將氣球夾住走到終點后回到起點，氣球不丟就可得獎。
游戲規(guī)則：小班幼兒將1只氣球夾在大腿內側，雙腳起跳，將球運至終點就可得獎。
游戲30：吹蠟燭——室內游戲
游戲準備：六根蠟燭、一個打火機
游戲玩法：蠟燭橫排在桌子上面點燃，小朋友與家長為一組，站在規(guī)定的起點線外，每次兩組參加比賽。先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級分不同間距)
游戲31：穿珠子——戶外游戲
游戲準備：四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子
游戲玩法：小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，時間控制在一分鐘，一分鐘結束后，穿的最多，并能按照顏色規(guī)律排列的幼兒得獎.小班幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的.最多。
游戲32：妙接對聯(lián)或歇后語
游戲準備：對聯(lián)或歇后語。
游戲玩法：老師說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的就得獎。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他同學不得提示。
游戲33：“水手”大比拼
游戲玩法：比賽分三組。每組四人。主持人要準備好一個塑料杯，杯里要裝滿水。第一人杯中裝滿水后，主持人喊開始并計時。參賽者不準用手(或其它部位)，把杯中的水按順序一個地一個傳替，到最后一個時，計時結束。時間最短的就得獎。
游戲34：猜成語
游戲玩法：在黑板上寫一個成語，讓一個人背著黑板，另一個人在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說出任何一個字。誰猜中就得獎。
游戲35：終級密碼(猜數(shù)字)
游戲玩法：先準備好幾個一百以內得數(shù)字，寫在幾張紙上。一張紙上寫一個數(shù)字。然后，把紙折起來，像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰拿到這張紙就是幸運的“終極大師”讓別人猜她(他)手中是什么數(shù)。在猜數(shù)時，“終級大師”要給一個范圍。猜中者得獎
游戲36：比比誰的眼力好
游戲玩法：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。
游戲37：滾球
游戲玩法：在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾球(可以是乒乓球)，滾進四個為贏。
游戲38：快樂呼拉圈
游戲玩法：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
游戲39：比比誰的運氣好
游戲玩法：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
游戲40：運用爆破音吹蠟燭
游戲玩法：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
游戲41：吹乒乓球
游戲玩法：主持人要準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。
游戲42：齊心協(xié)力
游戲玩法：主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設三道。障礙
可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
游戲43：易拉罐積木
游戲玩法：疊易拉罐，在不倒的情況下并在指定時間內(三十秒)，誰最高者就得獎。
游戲44：兩人綁腳跑
游戲玩法：每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點，時間最短者就得獎。
游戲45：掌上明珠
游戲玩法：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
游戲46：搶說運動項目
游戲玩法：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰就得獎。
游戲47：比比劃劃
游戲玩法：主持人可事先或任意準備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得獎。每次一個字。每人由兩次機會。
游戲48：海獅頂球
游戲玩法：比賽分兩組，每組六人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組就得獎。
游戲49：彈球
游戲玩法：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎。
游戲50：套中樂
游戲準備：四張小椅子擺成死角柱，三十個左右的
游戲規(guī)則：游戲者可站在規(guī)定的范圍內(離最近的獎品一米遠的線外)，每人限套三個圈，套中獎品區(qū)內(地上分開擺放各種小獎品)的任何獎品，該獎品就獎勵給他帶走，若三次都。
幼兒園六一活動方案2
六一是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會，為慶繽紛六一，展幼兒風采，享成長快樂，設計了幼兒園慶六一兒童節(jié)方案。
一、指導思想：
以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指針，以全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現(xiàn)藝術風采為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質。
二、機構設置：
為了加強對六一活動的組織領導，我園成立活動組織委員會，以研究、協(xié)調、指導各項活動的開展，委員會名單如下：組長：*** 副組長：*** 成員：***
三、活動主題：
慶繽紛六一，展幼兒風采，享成長快樂!
四、活動口號：
以人為本，面向世界，為終身教育做準備!
五、活動要求：
1、有情趣、有童趣、有朝氣;
2、大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;
3、加強體育鍛煉、享健康人生;
4、弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;
5、緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術風采。
六、活動內容與時間安排
(一)小手撐綠蔭、童心慰童心玩具義賣活動
活動時間：5月27日上午9：00---11：30
活動宗旨：幼兒園是幼兒學習的小環(huán)境，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。
這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。
活動程序：
1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕
2、吳園長宣讀義賣倡議書-《小手撐綠蔭，童心慰童心玩具義賣活動》
3、義賣活動正式開始
4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞
5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結束
(二)我運動我健康我快樂趣味運動會
活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此保護幼兒的生命和促進幼兒的健康成為幼兒園的首要任務，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的.活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現(xiàn)我園實施素質教育的一個方面。
活動時間：
小班運動會：5月30日下午2：30-4：00
中班運動會：5月31日上午9：00-11：00
學前班運動會：5月29日上午9：00-11：00
活動程序：
1、園長致開幕詞
2、伴著運動員進行曲的樂曲聲，小運動員入場
3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗
4、主持人致詞，宣布運動會開幕
5、幼兒體操表演(小班：韻律操冰淇淋寶寶中、學前班：動物操世界真美好大班：韻律操
6、運動員退場，主持人宣布比賽開始
7、活動開展
8、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎
9、主持人宣布運動會閉幕
(三)童心童畫幼兒繪畫手工作品展活動時間：6月2日全天;作品展地點：四樓大廳
活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：兒童的智慧就在手指尖上，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結合六一兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展我的小手真能干幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。
(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動
1、小班：半日開放教育教學活動活動時間：5月31日下午2：304：30
活動宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學習情況，全面了解幼兒園的教育教學，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學活動，組織早期閱讀、游戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性，體會我園教師不變的信條一切為了孩子，為了孩子的一切。
2、中班：別說我小，我會做的事情可不少學生存、學做人半日開放活動活動時間：5月29日下午2：304：30
活動宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行學生存、學做人的教育，會為幼兒的后繼學習和終身的發(fā)展打下良好的基礎。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。
3、大班、學前班合唱比賽活動時間：6月10日上午9：00-11
活動宗旨：《綱要》中明確指出，藝術是實施美育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質基礎。
幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑，我園以六一兒童節(jié)為契機，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術風采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質的提高。
附：幼兒園慶六一系列活動時間表
時間內容負責人
5月27日上午9：00-11：30小手撐綠蔭、童心慰童心全園玩具義賣活動***
下午休息
5月28日上午9：00-11：00趣味運動會
下午休息
5月29日上午9：00-11：00學前班趣味運動會***
下午2：30-4：30學生存、學做人中班半日開放活動***
5月30日上午9：00-11：00大班趣味運動會***
下午2：
5月31日上午9：00-11：00中班趣味運動會***
下午2：30-4：30小班半日開放教學活動***
6月1日全天休息***
6月2日全天童心童畫幼兒繪畫手工作品展***
幼兒園六一活動方案3
一、活動時間
x月x日
二、促銷活動內容
服裝店根據(jù)自身的促銷成本控制，在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑒實施。
活動一：六一節(jié)買六送一。
在服裝店中選擇一批商品進行買六送一活動，比如x、x等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。
活動二：迎六一特價商品。
x、x一律優(yōu)惠價銷售；
活動三：滿200送兒童水壺。
單張小票滿200元，憑購物小票送價值5元的精美有蓋兒童水杯一只；主要考慮到夏天來臨，方便孩子上學帶上水杯，因此要求水壺比較精美，有使用價值。
三、公關活動
活動一：爭當小小書法家
活動內容為了書法比賽（包括剛筆、毛筆），小朋友將服裝店的名號（如家友服裝店、慈客�。┑臅ㄗ髌粪]寄或送到本服裝店，截止日期6月1日（以當?shù)剜]戳為準），在服裝店內展出，凡是參加活動的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名。
活動二、五子棋比賽
兒童節(jié)期間（6月1日—6月5日）在服裝店入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。
四、注意事項
1、為了表示服裝店對兒童節(jié)的.支持，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價，以吸引人氣；
2、送水壺后，必須在小票上做記號；此活動中的水壺可與廠商聯(lián)合，由廠商來提供一部分活動經(jīng)費；
3、公關活動中參加對象為4歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等；寫的字，可規(guī)定為貴服裝店的名稱或有關六一兒童節(jié)等內容，也可以自由確定。
幼兒園六一活動方案4
一、指導思想
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，從而度過一個健康快樂、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)
二、活動主題
"xxxxxxx"
三、活動目標
培養(yǎng)幼兒的'團結精神以及在活動中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調能力，增強體質。
四、活動時間
x月x日(星期五)上午8時。
五、活動地點
幼兒園塑膠活動場地。
六、參加活動對象
中x班全體幼兒
七、活動準備
1、音樂。
2、呼啦圈x個(裝飾好)
3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。
八、活動過程
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛。(時間：x.x-x.x)
2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。(時間x.x-x.x)
3、集中排練團體操，地點中五班活動室。(時間：x.x-x.x)
4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。(時間：x.x-x.x上午)
5、參加幼兒園團體操比賽，地點塑膠廣場。(時間：x.x下午)
6、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場。(時間：x.x午)
7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如：鞋、襪等。(x.x-x.x)
8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品
九、活動預期效果
營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。讓的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。
幼兒園六一活動方案5
一、活動主題：
紅領巾心向黨，陽光下快樂成長
二、活動目的：
組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一
三、活動時間：
xxxx年6月1日9：50—16：10
四、活動領導小組
組長：
副組長：
組員：各科任教師
五、活動人員
（老師17人，學生256人）年級：幼兒班、一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級，人數(shù)：61人、31人、31人、36人、34人、34人、29人
六、活動流程
�。ㄒ唬┑谝浑A段隊會活動
1。10：00—10：05升國旗
2。10：05—10：10唱隊歌
�。ǘ┑诙A段慰問
1。10：10—10：15校長致歡迎詞
2。10：15—10：20區(qū)領導講話
3。10：20—10：35慰問貧困學生（30人）（附表2）
4。10：35—10：40學生代表致感謝詞
5。10：40—11：10才藝展演
（1）舞蹈：《愛心世界》
�。�2）校園�。骸缎∧九肌�
（3）表演唱：《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》
�。�4）體育表演：《籃球表演》
（三）第三階段六一表彰、游園活動
1。11：15—11：30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導員、少先隊員（附表1）
�。�1）優(yōu)秀班主任（6人）
�。�2）優(yōu)秀輔導員（7人）
�。�3）xxxx區(qū)優(yōu)秀班級：四年級1班
�。�4）xxxx區(qū)優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭
�。�5）xxxx區(qū)三好學生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓
（6）優(yōu)秀少先隊員：（31人）
2。14：00—14：40拔河比賽
每班把學生組成男女混合一隊（男女各8人）參加拔河比賽
1、五年級18人—六年級16人；
2、三年級18人—四年級16人；
3、一年級18人—二年級16人；每場比賽采取3局2勝制決定勝負，年級低的比年級高的每隊多2人（1男1女）。
14：40—16：10附表3
七、活動要求
1、各班提前15分鐘進場，按指定區(qū)域就座；
2、全體安靜就座，文明觀看整個活動過程；
3、按照設計的活動方案，在校內利用學校各類資源開展各類活動，活動要有趣味性、智力性、創(chuàng)造性；
4、教師提前做好布置，并貼上游園項目的游戲規(guī)則；
5、班主任要提前做好學生的.教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育，要求學生遵守文明，講紀律，參加游園活動要排隊，確保每一位學生的安全。
八、活動相關人員安排
隊列：各班班主任場地：學校操場
音響：陳略攝影：周鳳飛
主持人：
安全紀律：全體教職工
后勤人員：
幼兒園六一活動方案6
各處室、各教師：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年――我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。
一、活動目的：
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間：
20xx年5月28日下午3：00
三、活動地點：
幼兒園音樂舞蹈教室
四、活動準備：
1、保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）；
2、各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排；
3、總務處負責活動所需物品；
4、保衛(wèi)處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作；
5、辦公室做好配合，負責攝像工作。
五、活動形式：
每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等
六、具體分工：
1、總指揮：王廣成
2、安全及場地組織：
組長：陳亮
成員：各班主任及配班教師
3、場地布置：
組長：劉莎莎
成員：余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲
4、音響：姚宏偉
5、攝像：殷凱
7、幼兒組織：各班班主任及配班教師
8、主持：劉莎莎、余佩、董秋實
9、評委：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱
10、后勤供應：夏澤成（準備獎狀、獎品、化妝品等）
七、幾點要求：
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的`配合，誠邀家長屆時來園觀看演出（由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。
3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。
4、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。
八、獎項設置
本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。
附：
20xx年六一兒童節(jié)文藝演出評分標準
說明：為調動老師的積極性，增強榮譽感，特制定本標準進行評比，請本著公平、公正的原則，做好本次評選�？偡�100分：
一、表演狀態(tài)（40分）
二、節(jié)目內容取材（20分）
三、節(jié)目表演（30分）
四、節(jié)目整體感覺(10分)
幼兒園六一活動方案7
為了更好地讓孩子們在自我的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的.“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：
一、活動宗旨
幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師!
二、組織機構
組長：XX教師
副組長：XX教師
成員：全體教師
三、工作要求
各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步落實，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性，有特色、有亮點。
四、活動資料
(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)
大班3塊、中班3塊、小班2塊
(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)
十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操
(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)
1、園長致賀詞
2、家長代表發(fā)言
3、主持：兩名幼兒
4、節(jié)目名單
(1)小一班：舞蹈《我最棒》
(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》
(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》
(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》
(5)大班：時裝展示
(6)說明：幼兒背誦的同時，教師現(xiàn)場展示。(師幼同時進行)
全體幼兒：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒
(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》
(8)小二班：舞蹈《誰不乖》
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏
(四)親子游戲活動(10：40——11：10)
以班級為單位組織親子游戲。
五、發(fā)獎
幼兒園六一活動方案8
設計意圖：
一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日，今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位，開展符合班級實際情況的系列活動，為了使慶�；顒禹樌M行，結合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要，特制定此方案通過開展慶�！傲弧钡幕顒�，使幼兒在積極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂，勇敢的表現(xiàn)自我，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動目標：
1．在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節(jié)日的.快樂。
2．在慶�；顒拥倪^程中要求每一位師生保持安靜，認真觀看，不隨便走動和喧嘩。
活動準備：
1．各班環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2．主持人員安排：年級組長
3．兒童節(jié)小禮品。
活動主題：慶六一，秀自己
活動時間：5月31日上午3：00——3：45
活動對象：小班組全體幼兒、全體教師。
活動地點：多功能活動室。
活動過程：
一、各班集中到多功能活動室。
開場白：（師）：今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。 下面請欣賞節(jié)目表演。
二、幼兒才藝表演
集體表演“兒童節(jié)”歌曲
小一班
演唱
1.好媽媽
2.春天
3.我是人
4.我愛我的小動物
小二班
歌曲：
1. 袋鼠媽媽
2. 蝴蝶花
3. 表情歌
4. 小手爬
三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物
幼兒園六一活動方案9
一、裝飾布置方案：
1、外場布置方案：略
2、主題內容：孩子。未來。健康�？鞓�"六一"特別活動周
3、節(jié)日三天（5月31日6月2日）播放兒童音樂（由營銷部配發(fā)）
二、系列活動方案：
1、獻給孩子們的愛
活動時間：5月31—6月1日
活動方式：活動期間在本超市一次購物滿45元，憑小票再加3元就可獲得價值9。8元的精美玩具糖一款（叮當飛機玩具糖）
推鴨玩具糖
飛馬騎士玩具糖
卡通飛機玩具糖
動物推輪
款式很多，先到先選！數(shù)量有限，贈完為止！
一次性購物滿35元，憑小票再加1元就可獲得價值5。8元的'精美玩具糖一款（條碼：6928666xxxxxx，足球水機玩具糖）
操作要點：
1、各門店店長對該活動要有一個預期，并預先備好貨。
2、要求在入口處做一個贈品堆樁，上面掛POP。
3、將活動小票回收，用以核算成本。
4、各店由營銷部統(tǒng)一制作廣告。
2、您送禮物，我送快樂。
活動時間：
6月1日
活動方式：
活動期間任一張xx超市電腦小票可免費乘坐搖搖馬一曲。
操作要點：
1、需要一人專門負責投幣，排隊等工作。
2、電腦小票要回收，用以核算成本。
幼兒園六一活動方案10
一、 活動目標：
1、 共同感受節(jié)日氣氛，體驗兒童節(jié)的快樂。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在、感恩父母、知道今天的幸福生活來之不易。
2、通過游園游戲，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
3、 提供幼兒交流表現(xiàn)的平臺，培養(yǎng)幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。
4、 營造共同分享的`氛圍，體驗分享食物帶來的快樂。
二、活動時間： 20xx年5月31日
三、活動內容：
1、“快樂六一，七彩民幼”大型游園活動（上午9：00—10：15）
2、幼兒美味自助餐（10：50—11：30）
3、“我的六一我做主”班級主題教育活動。（3：00—3：40）
4、班級慶�；顒印⑴砂l(fā)禮物4：00—5：30
幼兒園六一活動方案11
一、活動目標
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。
我園在六一期間，為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺，讓孩子們的個性得到張揚，潛能得到發(fā)揮。營造一個孩子是活動主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛心、關心、開心、心心連著家園；運動、和諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給您，快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。
二、活動主題
活動主題：夢幻童年放飛夢想
三、活動準備
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的`節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動，一起動手裝飾活動室的環(huán)境。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
（1）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。
�。�2）每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
（3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質，特別要做好早操和隊列的練習。
（4）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服，同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
3、幼兒園準備彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。
4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等�；顒咏Y束后，將整個活動制作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。
6、活動前，全園安排三次彩排。
四、活動內容
1、時間：20xx年6月1日
2、地點：寄堡小學西操場
五、活動流程
�。ㄒ唬┲鞒秩耍褐麻_場詞
�。ǘ┤雸鍪剑翰势礻牥创蟆⒅�、小班順序入場
(三)請到會領導發(fā)言
(四)“夢幻童年放飛夢想”20xx年利國三幼六一節(jié)目單
六、注意事項
1、"六一"專場當天上午不上課，各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝，按照園部"六一"專場確定時間進場對號入座，各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。
2、活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線（中間走道或臺前走廊），以免影響效果。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。
3、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。
4、服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。
5、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。
幼兒園六一活動方案12
設計意圖：
一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日，今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位，開展符合班級實際情況的系列活動，為了使慶�；顒禹樌M行，結合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要，特制定此方案通過開展慶�！傲弧钡幕顒�，使幼兒在積極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂，勇敢的表現(xiàn)自我，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動目標：
1。在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節(jié)日的快樂。
2。在慶�；顒拥倪^程中要求每一位師生保持安靜，認真觀看，不隨便走動和喧嘩。
活動準備：
1。各班環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2。主持人員安排：年級組長
3。兒童節(jié)小禮品。
活動主題：慶六一，秀自己
活動時間：5月31日上午3：00——3：45
活動對象：小班組全體幼兒、全體教師。
活動地點：多功能活動室。
活動過程：
一、各班集中到多功能活動室。
開場白：（師）：今天是個特殊的'日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請欣賞節(jié)目表演。
二、幼兒才藝表演
集體表演“兒童節(jié)”歌曲
小一班
演唱
1。好媽媽
2。春天
3。我是人
4。我愛我的小動物
小二班
歌曲：
1。袋鼠媽媽
2。蝴蝶花
3。表情歌
4。小手爬
三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物
幼兒園六一活動方案13
一、活動目的
1、通過開展慶�！傲弧蔽乃嚮顒樱诜e極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
2、以班級為單位做好參加活動的'準備。
（1）各班排練3個節(jié)目
（2）各班做好活動前的環(huán)境布置
3、五月上旬每班確定好節(jié)目內容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目內容定好主持稿。
三、活動方案
�。ㄒ唬┗顒觾热�
1、活動時間安排：20xx年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排；5月31日下午舉行慶“六一”活動（初定）
2、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長
3、活動地點：本園大操場
4、活動內容形式：舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等
（二）活動主要流程
1、主持人開場致詞
2、園長主持講話
3、文藝表演活動開始
�。ㄈ┳⒁馐马�
1、活動當天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備�；顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準備工作。
2、活動中安排現(xiàn)場負責人負責現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。
四、提醒家長：
�。�1）請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。
�。�2）請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀
眾。
�。�3）請家長維護好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。
�。�4）在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。
�。�5）請家長、幼兒注意路上安全。
五、節(jié)目表
小一班：《誰不乖》、《boom》、《運動操》。
小二班：《小小一粒沙》、《勇敢小兵兵》、《加油操》。
小三班：《xx》、《xx》、《xx》。
小四班：《牛奶歌》、《xx》、《xx》
幼兒園六一活動方案14
活動目的：慶祝六一兒童節(jié)，讓孩子們過一個輕松快樂的節(jié)日，過圖書交換、交易，增加學生的趣味性，讓學生間能產(chǎn)生友好積極的.交流與溝通，學會理財。
活動組織：學生發(fā)展處牽頭、各班班主任、學生干部
活動時間：20xx年5月29日（星期五）上午9：50分——11：50分
活動地點：外小東區(qū)后操場
活動對象：外小東區(qū)全體師生
活動形式：
1、擺攤方式：以班級為單位設攤，或以小組為單位、或是個人獨立設攤，提前準備海報。
2、交易物品：為學生多余或閑置的圖書、自己制作的。手工作品、書畫等。
3、交易時突出公平、公正，講究誠信，學會自己保管好自己的錢物。
活動時間分布：
一、9：50分至11：00為“圖書跳蚤市場”活動
二、11：05各班進班觀點電影、班級進行慶�；顒印�
活動宣傳：任妮拍照、胡俊攝影，各班班主任老師將活動圖片收集發(fā)至班級博客。
幼兒園六一活動方案15
一、活動目標
為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的`智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(1)排練詩歌表演節(jié)目。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。
(3)每班設計一個親子游戲或其它游戲(游戲計劃第x周交)，并做好物品準備工作。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。
3、各班做好班級內的比賽時間安排，交x份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
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