幼兒園元旦活動方案集合15篇
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園元旦活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園元旦活動方案1
活動設想：
“讓幼兒擁有一個快樂的童年”，是我們幼兒園的理想與追求，“社區”是幼兒園孩子走進社會、了解社會的主要資源。因此，為了豐富孩子們的.社會實踐活動，提高孩子們的交往能力和自信心，特計劃于20xx年1月1日在xx中心廣場舉辦一次“慶元旦，迎新年”走進社區的文藝活動。
本次活動宗旨在于：
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，借助社會輿論宣傳國際部幼兒園的辦學理念、以及各種豐富多彩的活動，在社會上形成一種良好的影響。
活動具體安排：
活動時間：20xx年1月1日
活動地點：
活動總負責人：
活動策劃：
安全負責人：
活動協調員：
活動內容：
（主持人：）
舞蹈
英語小品、詩歌、連唱
旱冰
拉丁物
歌表演、歌伴舞
兒歌、唐詩、宋詞、三字經朗誦
即興現場繪畫展示
大合唱、小合唱、表演唱
幼兒園元旦活動方案2
一、時間
二、地點
中商超市、敬之軒蛋糕房
三、參加人員
1、親親寶貝班愿意參加的小朋友。
2、愿意陪孩子們度過永遠不會再回來的20xx年元旦節的孩子父母、祖（外祖）父母及其他親近的人。
四、具體活動：
活動一：（13:00-14:00在中商超市）
讓孩子走進社會——實踐能力活動《購買新年禮物》
這是一次嘗試性的`社會實踐活動，能讓孩子充分地接觸社會，并從中得到多方面能力的提高。如：社會交往能力、語言表達能力、計算能力、合作能力等。社會實踐活動的開展，能讓孩子學到課堂以外的知識，同時，幼兒的情感、心態也得到了較好地釋放和鍛煉。
12：30---12：50在幼兒園交代注意事項。
13：00到達超市。
13：10幼兒進場
13：40---14：00幼兒交費出場。（超市廣播通知）
自己動手味道好——親子活動《制作蛋糕》
密切家園關系，密切親子感情
1、幼兒向各位家長講述自己購買的新年禮物的初衷；
2、蛋糕房的工作人員演示制作蛋糕；
3、幼兒和家長一起親自動手制作蛋糕。
注：請參加者自帶：
1、水果適量，可用來裝飾蛋糕；
2、幼兒罩衣或袖套，以防幼兒弄臟衣服；
3、一次性手套，注意食品衛生
幼兒園元旦活動方案3
一、活動背景
一年一度的元旦節再次到來，為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。
二、活動目的
1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，分享節日的快樂；
2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的`快樂。
三、活動組織者
xx幼全體教職工和家長委員
四、活動對象及時間
活動對象：小班幼兒。
活動時間：20xx年xx月xx日
五、活動組織形式
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長委員負責。
六、活動領導機構
活動總負責人：xx
活動策劃：xx
安全負責人：xx
各游戲負責人：全體教職工、家長委員
七、準備工作
1、準備兌獎券若干份；
2、布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容；
3、準備音樂，x個游戲內容；
4、將游藝場地分為x個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；
5、發放告家長書。
八、人員安排
每個游戲區由二位家長委員全權負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排。
九、活動流程
1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；
2、8：00游藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區域參加游戲；
3、9：30游藝活動正式結束。
4、游戲結束后，教師帶領孩子去班級分禮物。
5、家長10：00準時接送。
十、注意事項
1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；
3、活動時要注意安全；
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動；
5、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑。
幼兒園元旦活動方案4
一、活動名稱：
幼兒園慶元旦游藝聯歡會
二、活動目標：
1、以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。
2、使家長在參觀幼兒畫展和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。
3、通過活動展示我園的素質教育，盡量吸引各界媒體和周圍群眾，以提高我園的社會知名度，間接為下學期幼兒園招生起到廣告宣傳作用。
三、活動形式：
以“游藝”活動的形式，開展多項親子同樂的游戲競賽活動。
四、活動時間和地點：
時間：20xx年xx月xx日
地點：幼兒園內及園外操場。
五、活動對象：
全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動）、教師并歡迎各界人士及媒體觀看。（但謝絕參與游戲）
六、活動組織形式：
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負責。
七、活動領導機構：
組長：園長
組員：全體教師
八、有關具體準備工作：
1、準備工作：
（1）布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。（活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）
（2）準備供幼兒娛樂玩耍的游藝室若干。（可分室內、室外）
（3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍、小零食等作為獎品。
（4）喜慶音樂：磁帶、音響。
2、人員安排：
（1）游藝活動分為11個區，每個區由二至三位老師負責，游戲內容適合范圍由小到大班不等。
（2）活動主持人由一位老師負責
九、主要活動程序：
1、活動流程：
（1）幼兒在家長的陪同下自由參觀畫展。
（2）在喜慶的音樂聲中，主持人宣布“元旦游藝聯歡會”開始。
（3）主持人致詞。
（4）師幼全體同唱圣誕歌，迎接節日的到來。
（4）迎接“新年氣球”升空，主持人說一些勉勵幼兒的話。
（5）抽獎(全部獎項分別由園長抽出，即場領取獎品。)
2、游藝活動說明：
（1）園內每位幼兒人平均有三張游戲票，參加游戲必須憑票參與。游戲時，工作人員要對幼兒交代活動的要求，要幼兒遵守活動的規則，人多時要排隊，也可到人少的地方先玩，只有完成了活動，才能得到獎券，去換取獎品。
（2）家長攜同幼兒自由參與游戲活動，由教師作各游戲區的負責人。
（3）幼兒憑票領獎。
（4）游戲票由本園制作。
十、游戲項目、規則及工作人員分工：
游戲1：《看誰丟的又準又快》
游戲地點：教學樓二樓小（二）班課室
負責老師：xxx
適合年齡：小班幼兒
游戲道具：背籮3只，波波球若干（由負責人員準備）
游戲規則：
1、請幼兒背上小背籮，站在離拋物線2米左右的位置站好，家長拿起放在桶的球，聽指揮人發令，開始向自己孩子背的小背籮內拋球，以一分鐘時間內完成。
2、游戲結束后，看哪個籮內裝的球多，以多為勝，由此分等級。
游戲2：《采珍珠》
游戲地點：教學樓一樓中（二）班課室
負責老師：
適合年齡：中、大班幼兒
游戲道具：籃子三只，波波球若干（由負責人員準備）
游戲規則：
1、家長用繩子將籃子捆在腰間，幼兒拿小球。兩人相距12米，幼兒向籃子里投小球，家長用籃子接投來的球。在規定的時間內誰接得多為勝，由此分等級。
游戲3：《夾皮球》
游戲地點：大（一）班課室
負責老師：
適合年齡：中班以上的幼兒
游戲道具：大小相等的皮球三只，鈴鼓一只（由負責人員準備）
游戲規則：
1、把幼兒分成人數相等的三組，開始時讓幼兒夾著皮球從起點跳到終點，然后將皮球交給家長，家長夾著皮球跳回起點，誰先到為第一。后到的`為第二名及參與獎。
游戲4：《搶尾巴》
游戲地點：中（一）班
負責老師：
適合年齡：中班以上的幼兒。
游戲道具：紙尾巴若干條，錄音機，音帶一盒（由負責人員準備）
游戲規則：
1、每次5位幼兒參加，每位幼兒褲頭上插進一條紙尾巴，音樂響起后，幼兒相互搶尾巴，最后沒有被搶到尾巴的一位幼兒勝出。
游戲5：《貼鼻子》
游戲地點：教學樓一樓小（三）班課室
負責老師：
適合年齡：全體幼兒。
游戲道具：娃娃鼻子若干個（由負責人員準備）
游戲規則：
1、老師在黑板上畫一個娃娃頭，有眼睛、有嘴巴、但沒鼻子，幼兒站在黑板1米外，拿個鼻子蒙著眼睛向前走，走到黑板前把鼻子貼到娃娃頭的鼻子處，誰貼得位置準確為勝，每次請三位幼兒參加。
游戲6：《搶凳子》
游戲地點：大（四）班課室
負責老師：
適合年齡：中班以上的幼兒
游戲道具：凳子若干，錄音機，錄音帶（由負責人員準備）
游戲規則：1、每次放四張凳子，請6位幼兒參加，請幼兒繞著凳子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰2名幼兒，到最后能坐到凳子的幼兒為勝利者。
游戲7：《腦筋急轉彎》
游戲地點：幼兒園大廳
負責老師：
適合年齡：全體幼兒
游戲道具：裝飾標志、計算加減題、識字及相應的物體迷語等（由負責人員準備）
游戲規則：
1、在大廳墻壁四周貼上一些加減題、迷語題、IQ題等，然后讓幼兒自由選擇題目，每位幼兒每次只能選一張，回答正確的得獎票一張。
注：家長或其他人不能將答案告訴參賽者。
游戲8：《穿衣服比賽》
游戲地點：教學樓二樓小（一）班課室
負責老師：
適合年齡：小班小朋友
游戲道具：相同的衣服三套。
游戲規則：
1、每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。
游戲9：《踩紙皮》
游戲地點：大（二）課室
負責老師：
適合年齡：中班以上幼兒
游戲道具：大小相同的紙皮若干塊。
游戲規則：每次請三位家長和幼兒參加，幼兒從起點踩著紙皮到終點后將紙皮交給家長，家長踩著紙皮再回到起點，誰最快到達為勝。
游戲10：《吹蠟燭》
游戲地點：教學樓二樓雙語班課室
負責老師：
適合年齡：全體幼兒
游戲道具：蠟燭30支
游戲規則：
1、每次一位幼兒參加，分二組進行，在離桌子三十厘米處，在限時20秒內將蠟燭吹滅，要求小班幼兒吹滅1支，中班幼兒吹滅2支，大班幼兒吹滅3支，大大班幼兒吹滅4支方可有獎品。
游戲11：《二人三足》
游戲地點：娛樂場
負責老師：向桃濤、林雪琴、江秀如
適合年齡：
游戲道具：長布帶三條
游戲規則：
1、每2名幼兒為一組，3組幼兒同時進行比賽，要求每組幼兒用繩同綁住一條小腳行走，然后走到對面轉過椅子反身以最快的速度回到起點為勝。
注：每2名幼兒同綁一條小腿，如途中摔倒，可立即爬起來繼續走，旁人不得幫忙扶起來，以走得最快為勝。
十一、其他事項：
1、游戲道具凡幼兒園有的一律到園辦公室處領取，沒有的由負責游戲工作人員自備。
2、音樂、音響由辦公室負責。
3、裝飾幼兒園大廳（如掛汽球、布置圣誕樹等等
4、獎品室：幼兒園辦公室。
注：獎品共分成三個獎項。有一、二等獎及參與獎（參加游戲但沒有得到名次的）。
5、分發獎品工作人員：
十二、活動經費詳細表：
幼兒園元旦活動方案5
伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的xxx年，即將迎來充滿期望的xxx年。在這辭舊迎新的時刻，我們全園家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段完美的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿期望的.xxx年!新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有好處的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。
活動安排如下：
活動時間：xxx年xxx月xxx號
活動地點：xx幼兒園大一班
活動主持人：xxx
一、本班特色展示
1.英文報數，自我介紹。
2.珠心算表演展示。
3.選取游戲：“健康蔬果的秘密我明白。”
二、親子游戲活動
1.“我學你做。”
游戲準備：動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取，然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2.“擊鼓傳花D猜謎語。”
游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出資料由大家猜。
三、歌曲表演展示
1.“我幫奶奶數雞鴨。”
2.“人人叫我好兒童”
3.打擊樂：“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡
五、結束詞
歡樂的時光總是過得很快，期望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加完美!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束，這天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!
幼兒園元旦活動方案6
設計思路：20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往潛力和自信心，更為了讓孩子們一齊度過一個有好處的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我班特舉行：“慶元旦迎新年”活動。
活動資料：幼兒游戲和家長游戲、幼兒才藝和家長才藝；包括幼兒所學部分資料。
活動宗旨：讓幼兒能在群眾面前大膽表演、表現自我；讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，增進友誼；讓家長用心參加，為孩子們做榜樣。
1、（開場詞）親愛的家長朋友，大家好！新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的期望、新的生活！兔年再見！讓我們一齊迎接新的一年。
2、（開場曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室。
3、（幼兒拜年詞）看！中三班快樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年！
4、（家長祝詞）孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈！他們的祝福是純潔的！完美的！也必須會實現的！有一位家長朋友，她也想借此機會來向大家拜個早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎！
5、（教師節目）下面由我們班三位老師為大家帶來歌曲《相親相愛的一家人》
6、（幼兒節目）“我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了”，它是小朋友在幼兒園生活、學習的真實寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎！
7、（幼兒游戲）俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自我的父母呢？下面這個游戲就要蒙眼摸親人，來考考他們了，讓我們一齊進入《蒙眼摸親人》。這個游戲分為兩組。
8、（特長班節目）我們幼兒園開設了許多特長班，舞蹈、美術、電子琴等等，下面有請我們主持班的`小朋友帶來《我是海陸空三軍總司令》
9、（女生節目）小女孩請起立，家長朋友們，看，這些女孩子們長的漂亮嗎？她們可不僅僅僅是臉蛋漂亮，她們的內心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一齊感受她們與眾不一樣的漂亮吧！請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。
10、（男生節目）以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲，下面，到了我們男孩子表現的時間了，加油吧！小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。
11、（家長節目）孩子們表演的多神氣，多認真。家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！作為家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我們可不能輕易認輸哦！下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示，掌聲歡迎！
12、（幼兒游戲）噢！又到了小朋友喜歡的游戲時間啦！游戲《小海龜登陸》游戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜立刻找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰啦。
13、我們為孩子們的自信風采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請欣賞《愛》。接下來有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。
14、剛剛，小朋友展示了自我的才藝，此刻，也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。
15、小朋友，我們還會其他本領，對不對？下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。游戲規則：14名小朋友分成兩隊，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪組先到達終點，哪組獲勝。
16、（幼兒節目）請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛，有時圓圓像盤子，有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子的心靈，對生活充滿著憧憬。下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立；接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。
17、（家長游戲）我們都明白一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。游戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自我杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不能夠用手了。
18、（結束曲）小朋友，喜歡和爸爸媽媽一齊做游戲嗎？（喜歡）。好，此刻，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一齊來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一齊來吧！
19、（結束語）孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：這天快樂，明天快樂，天天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年茶話會活動到此結束，謝謝大家。
幼兒園元旦活動方案7
一、活動目標：
1、通過創設溫馨、和諧的環境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情;
2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節日的愉快氣氛;
3、通過制作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關系和諧。
二、活動準備：
師生共同裝飾、布置活動室，通過環境創設，烘托節日氣氛。
三、活動安排：
1、繪畫展示，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現出慶新年的.喜慶氣氛。
2、“我型我秀”藝術成果展示：
(1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感節奏感，并能用肢體表現出來。體驗成功、自信的快樂。
演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。
(2)“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事，態度大方，聲音嘹亮。養成安靜傾聽別人講話的習慣。
請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事。
(3)《弟子規》展示
(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現的愿望。
3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話
(各班從中選出兩首歌曲)。
幼兒園元旦活動方案8
活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的`自主性。
2、通過游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動形式：擊鼓傳花
活動過程：
一、開場：
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)
2、放音樂，大家齊唱《新年好》
二、主題活動：
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節目。
(一)、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《兒歌聯說》、《古詩吟唱》。
2、師幼游戲：魔毯 游戲準備：報紙
游戲規則：分兩組進行，每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，每個組的報紙踩得最小，哪個組獲勝。
(二)、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目，《快樂歐伯拉》
2、游戲：誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準備：氣球
游戲規則：分兩組進行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目：歌曲大聯唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等
2、游戲：搶椅子。游戲準備：椅子6個
游戲規則：分兩組進行，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個小椅子，看到最后誰能搶到最后一把小椅子。
三、活動結束：為幼兒分發新年禮物。
幼兒園元旦活動方案9
x年元旦將至，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的'元旦，大一班準備舉辦一場“歡元旦――演繹經典國學故事”的新年活動，詣在使家長與孩子在表演經典文化故事的同時，讓大家通過活動感受到經典與生活的聯系，從中獲得感受到國學經典的精髓。
一、元旦活動主題：
“歡元旦――演繹經典國學故事”歡元旦――演繹經典國學故事”――演繹經典國學故事
二、元旦場地與時間：
地點：江東中心幼兒園東海園三樓
時間：xx年12月31日上午8：30――10：30
每戶家庭準備：故事
表演要求：每個幼兒必須了解故事內容進行角色表演，每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事，可自制服裝和道具模仿古人的穿戴，如果演員不夠時課增加組員。把我們的爺爺奶奶，外公外婆帶上，來一個家庭大演繹。如：“黃香溫習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。
表演時間：3分鐘形式：比賽
三、元旦活動內容：
（一）全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》
（二）分家庭表演經典故事國學小故事表演：每2戶家庭自愿結合并表演一個經典小故事如：“黃香溫習”“”親嘗湯藥”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。經典表演時間：3――5分鐘程門立雪
（三）古箏欣賞（專業古箏老師介紹古箏歷史，并演奏1―2首古箏曲欣賞）
（四）小結祝福發獎狀和元旦禮物場景布置：
四、場景布置：
1、準備，每一個故事準備一張背景
2、每一個故事準備一首國學經典曲子
3、氣球、彩帶的等。
幼兒園元旦活動方案10
一、設計思路：
以“親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游園活動，感受市二幼大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排：
活動總負責人：陳亞貞
活動具體負責人：王新
各樓層負責人：一樓王新；二樓王彥會，三樓馬榮
照相：郝靜
音響設備負責人：董彬
車輛擺放：江軍、李師傅及家長委員會成員許良、黃仕禮、張旭
兌獎處總負責人：劉玲芝
成員：許文蘭、董彬、江軍、吳丹妹、李艷芳、梅希、田會君及家委會成員（趙叢、王艷麗、王麗改、張梅蘭、張叢林）
猜燈謎負責人：劉新梅、王曉麗、郭文姬、（值班室）
活動會場負責人：各班老師
義賣場負責人：金偉成員：黃芳芳、王珊及家委會成員王彥平、常瑞英、郭杏芹
四、活動時間：
暫定于20xx年12月29日上午9：00開始入園參與游園活動，10：30集合抽獎，11：00活動結束。
五、活動地點：
北樓三樓4個教室，（其中果實二班是義賣場），二樓4個教室，一樓3個教室，（值班室謎語區），豆豆二班兌獎處。
六、活動對象：
全體幼兒（每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動）
七、活動方法及細則：
1、每班每個教師及幼兒自制燈籠一盞，并附有謎語，懸掛于北樓一樓樓道，渲染節日的氛圍。
2、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成12個公共活動區域，共設一等獎50名，二等獎100名，三等獎200名；紀念獎若干。班級抽獎設35個一二三等獎標簽，35個紀念獎標簽。
3、每名幼兒手持一張邀請券入園，在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲，同一項游戲活動只能參加一次，每參加一項，有負責該活動的老師蓋十二生肖的印章。豆豆班參加2項，嫩芽班參加3項，花朵班參加4項，果實班參加5項，其中猜謎語是必須參加的項目，如果沒有參加猜謎語項目，將影響最后“年度幸運寶寶”及“年度幸運家長”的抽獎。
4、家長務必幫助幼兒保管好“元旦游園活動入場券”副券，領完獎品需要將邀請券副券投入抽獎箱，在院內集合，等待最后抽出“年度幸運寶寶”及“年度幸運家長”。
5、義賣活動，由教師及家長委會負責。義賣款由家委會主席保管。
八、注意事項：
對幼兒要求：（與幼兒及家長討論制定）
1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。
2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求：
1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責蓋印章及班級抽獎。
2、邀請券12月28日下午發給幼兒，提示家長及幼兒注意保管。
3、活動區游戲的名稱與規則及家長須知于12月28日早上張貼在本班級門口。
4、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。
5、10點10分，提醒在玩游戲的家長及幼兒及時到兌獎處兌獎，參加最后的“年度幸運寶寶”和“年度幸運家長”的產生。
九、活動流程：
1、8：409:00各班幼兒進場
2、9：0010：20親子到各班游園活動
3、10：3011：00園長致辭；抽獎；合唱歌曲《新年好》
附：元旦各班活動設計
豆豆班：《母鴨帶小鴨》
規則：親子共同站在起點，寶寶把腳放在父母的'腳背上，不能掉下來，共同到達終點嫩芽一班：《拋接球》活動目標：
1、鍛煉幼兒的目測能力。
2、體驗和家人一起游戲的快樂。
活動準備：
一筒充氣球、簍若干
活動玩法：
家長站在一端將球扔向上面，幼兒站在另一端用簍接住從地面反彈上來的球。活動規則：
家長不能越線。幼兒只能用簍接從地面彈起來的球，家長不許把球直接拋入簍。
家長須知：
接一個球得一分，時間限在一分鐘。每組接數量多者獲勝。
嫩芽二班：《親子探險之旅》
活動目標：
1、培養幼兒平衡、彈跳、鉆爬、翻越的身體協調能力。
2、培養幼兒勇敢的探險精神。
活動準備：梅花樁作為獨木橋、、呼啦圈、自制山洞、桌子作為小山
活動過程：
1、家長和幼兒們要去探險了，探險之旅障礙重重，需要走過獨木橋，跳過小水坑，鉆過山洞，爬過小山，就會達到勝利的終點。
2、順利到達終點者，有機會抽獎一次，幸運的會得到一二三等獎和一枚小印章，沒有抽到獎的也會得到一枚小印章。
3、活動過程中注意遵守秩序，不擁擠，探險過程中注意安全。
嫩芽三班：《袋鼠跳跳跳》
游戲規則：從起點繞過障礙物，袋子不能丟掉，跳躍到達終點。
游戲玩法：幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點，四隊為一組進行比賽。
家長須知：
1、家長帶領孩子自覺排隊，分組進行比賽。
2、遵守游戲規則，在活動中要禮貌謙讓。
3、進入活動區域內，聽從活動區老師的安排，不亂動教室里與活動無關的東西。
4、比賽結束，在領獎處抓將蓋章，領取獎品。
嫩芽四班：《企鵝運蛋》
玩點：親子在起點上，游戲開始時，幼兒將盤中的玩具球運送到指定地點，在規定時間內運送到指定地點的家庭獲勝。
游戲規則：
1、幼兒運送的過程中，家長不可以代勞。
2、運送中途掉落，可以撿回玩具球，繼續運送。
3、運送完成，就可以到老師處蓋印章，抓獎。
花朵一班：《玩紙球》
一、游戲準備
1、廢舊紙球若干，塑料大筐2個，裝滿水的飲料瓶若干個。
2、無障礙物的場地。
二、游戲規則
1、投擲紙球時，要用肩上揮臂投的方法。
2、踢紙球時要按要求朝指定方向踢。（左右腳交替）
三、游戲玩法
從筐中取一個紙球，按照路線繞過飲料瓶（腳踢），到達投擲點，往“筐”中投球，投中則可得一個印章。
花朵二、三班：猜謎語游戲項目
備注：猜對謎語者到幼兒園值班室蓋取小印章。
花朵四班：《快樂套圈》
活動準備：易拉罐、套圈（若干個）、礦泉水瓶
活動目標：
1、鍛煉幼兒的手眼協調能力。
2、考察幼兒對遠近物體的判斷。
活動玩法：
在地上擺放兩行礦泉水瓶子，幼兒在礦泉水瓶一米遠的線外，向礦泉水瓶扔圈，每人有五個圈。
活動規則：
1、每人套5個圈，站在指定的線后。
2、投擲時，腳不能向前移動。
3、每個幼兒套2個瓶就可獎勵小紅花。
果實一班：《盲人敲鼓》
活動準備：鼓3個鼓錘3個眼罩3個
活動目標：
1、鍛煉孩子的平衡能力。
2、訓練孩子辨別方向的能力。
活動規則：
1、孩子蒙住眼睛原地轉3圈。
2、在家長提示下走向鼓，先敲響者為勝。
果實二班：義賣場
家長可以帶領幼兒購買喜歡的美術作品，義賣款將由家長委員會保管和支配，今后用于公益活動。
果實三班：《百變娃娃臉》
活動要求：
1、家長和孩子共同操作完成。
2、在3分鐘內完成任務。
3、一人用方位詞（上下左右）指揮，一人蒙住眼睛粘貼五官所缺少的部位。
活動過程：粘貼者蒙住眼睛站在頭像前，聽從指揮者的指揮粘貼眉毛、眼睛、鼻子、嘴。在三分鐘內完成者視為成功。
家長須知：1在活動過程中不要大聲喧嘩。
2按游戲規則認真完成任務。
果實四班：《移石過河》
活動規則：
親子二人分別站在一條小河的兩岸，孩子從起點出發，移動腳下的墊子到河對岸，到岸后，家長背著孩子，孩子抱著墊子，跑到起點，最先到達者為勝。
幼兒園元旦活動方案11
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示幼兒的風采，另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流，讓家長更多的了解幼兒生活，從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯歡活動——愛在元旦。
一、活動主題：
開闊視野、增進親情，熱情洋溢、愛在元旦。
二、活動目標：
1、通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。
2、使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
3、通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、活動準備：
1、場地布置
2、節目排練
3、活動邀請
四、活動內容及程序安排：
1、開場舞《讓愛住我家》家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來的《讓愛住我家》
2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等。鮮紅的太陽已經升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。
3、親子游戲：袋鼠跳
看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情，想參加到我們的表演當中呢，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的.活動，這一下家長們可以大展拳腳了!
規則：家長和小朋友腳套入袋子里，跳著從起點到終點，用時最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。
4、親子游戲：真心話
規則：主持人出題，每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分數最高者獲勝，一次可四組家庭參加。
5、兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》在過去的半年里，我們在一天一天的成長、學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。
6、手指游戲《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機會，給予鼓勵，我們都有閃光點，下面讓我們靈巧的手指為大家帶來好玩好看的手指游戲。
7、舞蹈《彩虹的約定》我們是早上初生的太陽，是雨后的彩虹光彩照人，希望我們永遠具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來的舞蹈《彩虹的約定》
8、音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。
9、親子游戲：搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。
10、舞蹈《拍手歌》我們的世界是單純的，如果感到快樂就拍拍手，如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》
結束語：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，實驗幼兒園20xx年元旦親子聯歡到此結束!
幼兒園元旦活動方案12
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備：
1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。
活動流程：
一、主持人開場白：
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到一起，形成托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大，能干，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”
親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》）
宣布迎新年親子活動開始。牧童園服
二、師幼家長表演：開開心心做體操
冬天到，天可真冷啊！現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》
三、家長才藝展示
為讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為這次的'才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出濃濃的過年情。附：歌曲《新年好》
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂！
1、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)（藍色12個）（每班4個）
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備：易拉罐18個（3個×6組）
游戲規則：
6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）
2、抬花轎（每班四個家庭參加，游戲進行一次）（綠色12個）
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好？下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來！
游戲準備：床單3條
游戲規則：
以班級為單位進行接力比賽，3個家庭（兩個大人和一個孩子），站在起跑線后。
發出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝！
3、找寶寶（每組8個家庭，游戲進行2次）（黃色16個）
主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來還有一個考驗默契的游戲， “找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。游戲規則是……
游戲準備：床單8條
游戲規則：請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍住），伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈（每組9個家庭，分班級進行游戲）（紅色27）
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備：準備9個呼啦圈
游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。（注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內）
5、毛毛蟲游戲（18個粉紅色）
主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請來啊？（毛毛蟲），今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。
活動準備：地墊若干連成3長條
參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
活動玩法：
家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。
六、教師家長表演
游戲真的很精彩啊！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，為祝賀小朋友們又長大一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎
再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！
七、結束語
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安！
幼兒園元旦活動方案13
新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。
活動方案如下：
活動時間：
20xx年12月24號
活動地點：
xx幼兒園大一班
活動主持人：
xx老師
一、本班特色展示：
1、英文報數，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”
二、親子游戲活動：
1、“我學你做。”
游戲準備：動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取，然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。”
游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我幫奶奶數雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結束詞：
歡樂的.時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！xx幼兒園新年聯歡會到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌，再見！
幼兒園元旦活動方案14
一、活動時間：20xx年12月31日
二、活動目的：
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒園小朋友與幼兒園小朋友之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒園小朋友感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
三、活動過程：
1、來園活動（各班教室）
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）
過程：
1） 律動“新年好”
2） 元旦活動親子游戲
a。放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒園小朋友和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒園小朋友手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒園小朋友手中，看哪對先放完。
b。疊疊樂（每組6個家庭，游戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）
玩法：
6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）
c。運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒園小朋友，每班10名幼兒園小朋友，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒園小朋友，依次往返接力。
d。搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的'繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
e。開火車：
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）
f。剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒園小朋友從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒園小朋友繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。
g。 踩氣球：
準備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒園小朋友，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒園小朋友獲勝。
5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結束。
四、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒園小朋友在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
幼兒園元旦活動方案15
一、活動目標：
1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發幼兒過新年的濃厚。
2.通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。
3.通過活動向家長匯報本學期教學工作。
4.通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的種子。
二、活動形式：
家長帶幼兒中國年相關資料、迎新年環境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。
三、活動場地：
幼兒園室內、戶外、敬老院。
四、活動時間：
元旦前后
五、活動準備：
1、物質準備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需
2、環境布置：按照每個班的主題布置教室，體現主題特色
3、知識準備：
六、日常導入內容：
語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌
認知：與幼兒滲透講解中國年的`習俗
音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂
美工：、涂色、粘貼
七、活動流程：
1、戶外集體表演：
學前班：操《小哪吒》《我不上你的當》
大班：舞蹈《三字經》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：節奏樂《地球歡迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2、班級展示：
本學期的各項工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
活動
寫心愿卡
活動結束：掛心愿卡
延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。
八、活動：
1.活動當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時送幼兒入園。
2.請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀看節目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節目時不干擾孩子。
3.戶外集體活動結束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。
4.班級活動未結束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動結束后才可接幼兒離園，下午休息。
幼兒園元旦關于吃的方案（通用14篇）12
設計思路：
為慶祝“元旦”，提高幼兒交往能力和自信心，讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，也為促進家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。為使活動順利進行，特制定此方案。
活動目標：
使幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己；
在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，增進友誼；
鼓勵家長積極參加，親子互動為幼兒做榜樣。
活動內容：
一、家長參觀慶元旦畫展
各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨立編排一版。
二、幼兒游戲和家長游戲、包括幼兒所學部分內容
具體如下：
（一）大班游戲活動內容：
1、自理能力比賽：《疊被子比賽》；
2、體能比賽：《跳繩比賽》；
3、體能比賽：《踩高蹺比賽》；
4、體能比賽：《單腳跳比賽》；
5、幼兒游戲：《夾球跑》；
6、親子游戲：《蒙眼摸親人》；
7、親子游戲：《兩人三足跑》；
8、親子游戲：《袋鼠接力》；
9、親子游戲：《袋鼠運蛋》；
10、親子游戲：《小腳踩大腳》；
11、家長游戲：《搶椅子》；
12、家長游戲《斗雞樂》。
（二）中班游戲活動內容：
1、自理能力比賽：穿衣比賽；
2、體能比賽：呼啦圈比賽
3、家長游戲：《兩人三足》；
4、幼兒游戲：《踩氣球》；
5、親子游戲：《開火車》；
6、親子游戲：《看誰摸得對》；
7、親子游戲：《紙杯傳水》；
8、幼兒游戲：《袋鼠接力》
9、家長游戲：《搶椅子》；
10、親子游戲：《全家樂翻天》；
11、親子游戲：《吹泡泡過圈》；
12、親子游戲：《揪尾巴》；
13、親子游戲：《開火車》；
14、親子游戲：《硬幣站起來》；
15、親子游戲：《蒙眼貼畫》；
（三）小班游戲活動內容：
1、自理能力比賽：穿鞋比賽；
2、體能比賽：拍球比賽、爬行比賽；
3、親子游戲：《投籃》；
4、親子游戲：《搶陣地》；
5、親子游戲：《搶椅子》；
6、親子游戲：《跳圈圈》；
7、親子游戲：《看誰得第一》；
8、親子游戲：《揪尾巴》；
9、親子游戲：《運西瓜》；
10、親子游戲：《看誰摸得對》；
11、親子游戲：《袋鼠運蛋》；
12、親子游戲：《小腳踩大腳》；
13、親子游戲：《你拋我接》；
14、親子游戲：《撈珠子》。
三、組織文藝匯演節目參與中心小學文藝匯演
1、組織幼兒四個節目分別為：獨唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個。
2、組織教師舞蹈參與匯演。
四、參與文藝匯演的幼兒接送要求
（一）為確保活動順利開展，我園認真制定了幼兒接送方案，確保幼兒往返途中的安全，把每位幼兒送到家長手中。
全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進行集中、點名，確認無誤后，再組織前往最終場地。前往的途中，各負責的指導老師要時刻關注路上安全，及教育幼兒不在路上亂跑，注意交通安全。
1、舞蹈《七彩畫筆》，由xx老師具體負責，xx老師協助。
2、舞蹈《我在愛里過家家》，由xx老師具體負責，xx老師協助。
3、幼兒童話劇表演，由xx老師具體負責，xx老師協助。
4、幼兒歌唱表演，由xx老師具體負責，xx老師協助。
（二）明確工作職責，提高責任意識。
1、在幼兒園集中點名后，負責節目的老師及協助的老師需將本節目的幼兒安全帶至表演場地，再進行第二次點名，確保每位幼兒到場。
2、活動開始前，要對幼兒進行安全教育，不讓幼兒到處亂跑，不能讓任何一位幼兒離開老師的視線。活動過程中，老師要隨時關注幼兒情況，一有異情，及時反映給園長。負責老師負責帶幼兒上臺時，協助的老師要隨時關注臺下的幼兒。
3、活動前期，要與參演幼兒的家長溝通聯系，確保每位幼兒都有家長來接。活動結束后，請幼兒的家長到達指定的位置找到負責的老師簽名并接走孩子，教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中，負責與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走，老師要及時致電家長。
4、所有演出結束后，負責演出節目的老師要清點檢查一下，確認是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況，及時上報給安全領導小組。
5、負責的老師要等到所有表演幼兒安全接走，才能離開。
五、活動地點：
1、親子活動地點：本園戶外大操場，場地屆時具體規劃安排。
2、文藝匯演地點：xxx大操場。
六、活動準備：
1、各班主任于12月12日前準備好活動方案上交園長親自查閱。
2、根據班級活動組織幼兒進行適當訓練，活動內容選擇適合幼兒年齡特點。
3、班主任根據活動方案準備好活動所需材料。
4、注重準備幼兒繪畫作品收集材料工作。
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