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        方案

        調(diào)查方案

        時(shí)間:2024-09-09 10:55:27 方案

        關(guān)于調(diào)查方案模板集錦八篇

          為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的調(diào)查方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于調(diào)查方案模板集錦八篇

        調(diào)查方案 篇1

          此階段建立在第一階段的摸底調(diào)查之上,第二階段,將根據(jù)實(shí)際情況,開展實(shí)質(zhì)性的幫扶活動(dòng)。為了讓幫扶活動(dòng)達(dá)到全民參與、深入人心的效果,鎮(zhèn)志愿者協(xié)會(huì)將整合社會(huì)資源,聯(lián)合各方力量,開展集長(zhǎng)期性、可行性、特色性于一體的助學(xué)活動(dòng)。

          活動(dòng)概況

          第二階段的助學(xué)活動(dòng)主體包括兩大環(huán)節(jié):愛(ài)心募捐行動(dòng)與希望之旅助學(xué)行。

          為了彰顯我鎮(zhèn)扶貧助學(xué)活動(dòng)的長(zhǎng)期性、可行性與特色性,構(gòu)建高效率、低投入的助學(xué)平臺(tái),鎮(zhèn)志愿者協(xié)會(huì)將攜手當(dāng)?shù)刂驹刚撸闪ⅰ芭髦蓖ㄜ嚒盦群,在當(dāng)?shù)刂驹刚叩膸椭拢益?zhèn)的資助方可以借此網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)第一時(shí)間聯(lián)系上受助學(xué)子,了解受助學(xué)子的'最新情況,充分體現(xiàn)信息的公開性、時(shí)效性。另外,為讓助人者深刻體會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心也是增值自我的過(guò)程,鎮(zhèn)志愿者將組織承諾與當(dāng)?shù)睾⒆有纬山Y(jié)對(duì)子的企業(yè)、集體、家庭、個(gè)人參與一次員工幫助計(jì)劃培訓(xùn)或NLP親子溝通技巧培訓(xùn)。

          一、前期準(zhǔn)備:

          (一)將當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)、衣、食、住、行等情況以及學(xué)校的教學(xué)水平、師資質(zhì)量、學(xué)生人數(shù)等作一個(gè)全面的掌握;

          (二)與當(dāng)?shù)刂驹刚咝纬砷L(zhǎng)期合作機(jī)制,由其建立當(dāng)?shù)乩щy學(xué)子的資料檔案,成立“暖流直通車”Q群,以便日后聯(lián)系;

          (三)與當(dāng)?shù)貐f(xié)商,確定愛(ài)心圖書室與助學(xué)基地的選址及所需的配套設(shè)施;

          (四)準(zhǔn)備好后期助學(xué)活動(dòng)所需的飯餐、車輛等后勤物資;

          (五)印制派送活動(dòng)宣傳單(各村委會(huì)、吉利市場(chǎng)、學(xué)校、商會(huì)),通過(guò)各界媒體(佛山日?qǐng)?bào)、珠江時(shí)報(bào)、南方都市報(bào)、廣播站、南方網(wǎng))向全社會(huì)發(fā)布。

          二、活動(dòng)開展階段

          (一)愛(ài)心募捐行動(dòng)

          1、發(fā)動(dòng)全鎮(zhèn)學(xué)校(除民辦學(xué)校)參與其中,由各學(xué)校自行組織發(fā)動(dòng),募捐所得的衣物、筆本、書籍與資金等整理好后,交由鎮(zhèn)志愿者協(xié)會(huì)保管;

          2、其他社會(huì)資源捐贈(zèng)的物資,可直接捐至鎮(zhèn)志愿者協(xié)會(huì);

          3、籌得資金將用于購(gòu)買愛(ài)心圖書室與助學(xué)基地的配套設(shè)施。其他物資經(jīng)整理包扎后,在助學(xué)行前運(yùn)送到當(dāng)?shù)亍?/p>

          (二)希望之旅助學(xué)行

          1、凡承諾與當(dāng)?shù)睾⒆有纬山Y(jié)對(duì)子的企業(yè)、集體、家庭、個(gè)人,均可根據(jù)自身需求參與一次員工幫助計(jì)劃培訓(xùn)或NLP親子溝通技巧培訓(xùn);

          2、初步建立結(jié)對(duì)檔案;

          3、一切助學(xué)行的后勤得到保障后,組織報(bào)名參加助學(xué)行的熱心人士、企業(yè)到當(dāng)?shù)亻_展建立圖書室、愛(ài)心教育基地儀式與結(jié)對(duì)子實(shí)地探訪。

          三、活動(dòng)延續(xù)期

          在我鎮(zhèn)招募一至三名愛(ài)心管理員,與當(dāng)?shù)刂驹刚吖餐?fù)責(zé)“暖流直通車”Q群的日常運(yùn)作,與跟進(jìn)結(jié)對(duì)子雙方的最新情況.

        調(diào)查方案 篇2

          根據(jù)河?xùn)|市重點(diǎn)僑情調(diào)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于下發(fā)河?xùn)|市重點(diǎn)僑情調(diào)查實(shí)施方案的通知》(外僑〔20xx〕調(diào)1號(hào))精神,為了順利地組織實(shí)施我縣重點(diǎn)僑情調(diào)查,結(jié)合我縣僑情實(shí)際,制定實(shí)施方案如下:

          一、重點(diǎn)僑情調(diào)查的對(duì)象

          調(diào)查對(duì)象為河?xùn)|縣海外華僑華人、香港同胞、澳門同胞、歸僑、僑眷和港澳同胞眷屬以及海外華僑華人、香港、澳門社團(tuán)。重點(diǎn)對(duì)象:一是重點(diǎn)人士情況,即政治上有影響、社會(huì)上有地位、經(jīng)濟(jì)上有實(shí)力、專業(yè)上有造詣的海外華僑華人和港澳同胞情況;二是重點(diǎn)人士后代及在國(guó)(境)外出生的海外華僑華人和港澳同胞新生代中的優(yōu)秀人才情況;三是1979年以來(lái)出國(guó)的海外新華僑華人情況;四是海外華僑華人、香港、澳門社團(tuán)情況。

          二、重點(diǎn)僑情調(diào)查的內(nèi)容

          重點(diǎn)僑情調(diào)查內(nèi)容包括,調(diào)查對(duì)象的姓名、性別、年齡、學(xué)歷、身份、出生地、居住國(guó)(地區(qū))等基本情況;重點(diǎn)是重點(diǎn)人士、重點(diǎn)人士后代、新生代和新華僑華人中優(yōu)秀人才的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、回國(guó)投資、回國(guó)興辦公益事業(yè)、從業(yè)類型、工作處所、通訊地址等情況;海外華僑華人、香港、澳門社團(tuán)的名稱、創(chuàng)辦時(shí)間、屆次、負(fù)責(zé)人、所處國(guó)家(地區(qū))、宗旨、性質(zhì)、活動(dòng)情況和通訊地址等情況。

          三、重點(diǎn)僑情調(diào)查的方法和步驟

          (一)調(diào)查方法:重點(diǎn)僑情調(diào)查主要采取行政村、社區(qū)調(diào)查與有針對(duì)性地入戶調(diào)查相結(jié)合、境內(nèi)調(diào)查與境外調(diào)查相結(jié)合、數(shù)據(jù)匯總與資料分析評(píng)估相結(jié)合等方法進(jìn)行,同時(shí)充分利用我縣20xx年第五次全國(guó)人口普查的有關(guān)資料。正式調(diào)查開始前,先進(jìn)行調(diào)查對(duì)象摸底,在摸底的基礎(chǔ)上,開展入戶調(diào)查和行政村、社區(qū)調(diào)查,調(diào)查結(jié)束并經(jīng)質(zhì)量檢查后,進(jìn)行錄入、匯總、分析評(píng)估、重點(diǎn)對(duì)象及社團(tuán)背景資料整理和重點(diǎn)僑情調(diào)查資料匯編等工作。

          重點(diǎn)僑情調(diào)查工作從20xx年9月開始,20xx年1月結(jié)束。

          (二)調(diào)查步驟:

          1.成立機(jī)構(gòu)(9月10日~12日)

          成立河?xùn)|縣重點(diǎn)僑情調(diào)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)蔡禮俊擔(dān)任,成員由縣政府辦副主任、縣外事僑務(wù)辦主任李莉星,縣委宣傳部副部長(zhǎng)付軍賜,統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)歐林順,縣公安局副局長(zhǎng)林華,縣教育局副局長(zhǎng)黃力非,縣財(cái)政局副局長(zhǎng)陳淑治,縣人事局副局長(zhǎng)楊德昌,縣統(tǒng)計(jì)局副局長(zhǎng)吳昌榮,縣科技局副局長(zhǎng)林生華,縣僑聯(lián)主席蘭金泰等組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由縣外事僑務(wù)辦公室及成員單位抽調(diào)得力人員組成(以下簡(jiǎn)稱“調(diào)查辦”)。

          2.動(dòng)員部署(9月13日~14日)

          召開河?xùn)|縣重點(diǎn)僑情調(diào)查工作會(huì)議,對(duì)做好僑情調(diào)查工作進(jìn)行動(dòng)員部署。

          3.組建隊(duì)伍(9月15日~20日)

          各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、社區(qū)居委會(huì)根據(jù)實(shí)際情況抽調(diào)得力人員組建調(diào)查指導(dǎo)員、調(diào)查員隊(duì)伍。

          4.調(diào)查培訓(xùn)(9月21日~25日)

          由縣外事僑務(wù)辦公室對(duì)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))行政村、社區(qū)居委會(huì)調(diào)查指導(dǎo)員、調(diào)查員進(jìn)行集中培訓(xùn)。10月下旬,省調(diào)查辦對(duì)計(jì)算機(jī)錄入人員進(jìn)行培訓(xùn)。

          5.調(diào)查摸底(9月26日~10月7日)

          在重點(diǎn)僑情入戶調(diào)查和行政村、社區(qū)調(diào)查開始之前,進(jìn)行調(diào)查對(duì)象摸底。一是各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))對(duì)所屬行政村、社區(qū)進(jìn)行摸底,掌握需要開展調(diào)查的行政村、社區(qū)的有關(guān)情況,填寫《福建省重點(diǎn)僑情調(diào)查行政村(居委會(huì)、社區(qū))摸底登記表》。二是各行政村、社區(qū)居委會(huì)對(duì)轄區(qū)內(nèi)入戶對(duì)象進(jìn)行摸底,掌握需入戶調(diào)查的對(duì)象和數(shù)量,填寫《福建省重點(diǎn)僑情調(diào)查入戶對(duì)象摸底登記表》。摸底工作以1996年的僑情調(diào)查資料為參考,同時(shí)利用家譜、族譜和計(jì)劃生育工作資料以及僑聯(lián)、公安、教育、人事、科技等部門提供的有關(guān)資料進(jìn)行。在摸底的'基礎(chǔ)上,縣調(diào)查辦要對(duì)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和村、社區(qū)居委會(huì)的摸底情況進(jìn)行檢查把關(guān)。經(jīng)摸底的調(diào)查對(duì)象的數(shù)量與1996年普查相比有減少的,縣調(diào)查辦會(huì)同基層認(rèn)真查找原因,搞清情況,防止漏查和錯(cuò)查。

          6.調(diào)查實(shí)施(10月8日~11月20日)

          在準(zhǔn)確摸底的基礎(chǔ)上,按省統(tǒng)一印制的重點(diǎn)僑情調(diào)查表開展僑情調(diào)查。一是行政村、社區(qū)居委會(huì)組織調(diào)查員入戶調(diào)查,填寫《福建省重點(diǎn)僑情調(diào)查入戶調(diào)查表》。二是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))負(fù)責(zé)組織所屬行政村、社區(qū)居委會(huì)對(duì)海外華僑華人、港、澳同胞中的重點(diǎn)人士、重點(diǎn)人士后代及在境外出生的海外華僑華人、港、澳同胞新生代中的優(yōu)秀人才情況實(shí)施調(diào)查,由有關(guān)行政村、社區(qū)居委會(huì)填寫《福建省海外華僑華人和港澳同胞重點(diǎn)人士、新生代優(yōu)秀人才基本情況調(diào)查表》。三是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))負(fù)責(zé)組織所屬行政村、社區(qū)居委會(huì)對(duì)海外華僑華人、港澳同胞社團(tuán)情況實(shí)施調(diào)查,由有關(guān)行政村、社區(qū)居委會(huì)填寫《福建省海外華僑華人、港澳同胞社團(tuán)情況調(diào)查表》。

          在開展我縣重點(diǎn)僑情調(diào)查的基礎(chǔ)上,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、有關(guān)單位應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,采取電話、傳真或發(fā)函聯(lián)系等方式,請(qǐng)縣外、海外鄉(xiāng)親和社團(tuán)協(xié)助了解有關(guān)情況,掌握重點(diǎn)僑情資料,補(bǔ)充、完善縣內(nèi)調(diào)查的數(shù)據(jù)與信息。

          7.質(zhì)量檢查(11月21日~25日)

          調(diào)查員入戶調(diào)查和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))調(diào)查結(jié)束后,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和村、社區(qū)居委會(huì)組織力量對(duì)填寫的各類調(diào)查表進(jìn)行全面檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行糾正,對(duì)不合格的組織人員重新調(diào)查。縣調(diào)查辦要組織專門人員進(jìn)行全面的質(zhì)量檢查,確保調(diào)查數(shù)據(jù)、材料的質(zhì)量。

          8.錄入?yún)R總(11月26日~12月26日)

          調(diào)查員入戶調(diào)查和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、社區(qū)調(diào)查結(jié)束并經(jīng)質(zhì)量檢查后,進(jìn)行錄入?yún)R總。錄入?yún)R總采取人工匯總與計(jì)算機(jī)錄入?yún)R總相結(jié)合的辦法進(jìn)行。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和村、社區(qū)居委會(huì)實(shí)行人工匯總(有條件的也可用計(jì)算機(jī)錄入?yún)R總)。縣調(diào)查辦《福建省重點(diǎn)僑情調(diào)查入戶調(diào)查表》可實(shí)行人工匯總外,《福建省海外華僑華人和港澳同胞重點(diǎn)人士、新生代優(yōu)秀人才基本情

          況調(diào)查表》和《福建省海外華僑華人、港澳同胞社團(tuán)情況調(diào)查表》必須實(shí)行計(jì)算機(jī)錄入?yún)R總。縣調(diào)查辦除要在錄入?yún)R總的基礎(chǔ)上對(duì)重點(diǎn)僑情調(diào)查的數(shù)據(jù)、材料進(jìn)行實(shí)事求是地分析評(píng)估。

          9.資料上報(bào)(12月27日~30日)

          由縣外事僑務(wù)辦公室在12月30日前按要求將僑情調(diào)查資料匯總報(bào)市重點(diǎn)僑情調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

          四、幾點(diǎn)要求

          (一)認(rèn)真組織實(shí)施。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、社區(qū)居委會(huì)要嚴(yán)格按調(diào)查實(shí)施方案,認(rèn)真組織實(shí)施。要確保調(diào)查工作人員有固定辦公地點(diǎn)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和辦公設(shè)備。各有關(guān)單位要密切配合,責(zé)任到人,分工協(xié)作,形成合力,確保重點(diǎn)僑情調(diào)查工作的順利進(jìn)行。

          (二)注意方式方法。調(diào)查員在入戶調(diào)查時(shí),要講究工作方法,向入戶對(duì)象講清調(diào)查的目的、意義,消除疑慮,取得理解、配合和支持。向海外鄉(xiāng)親和社團(tuán)傳真、發(fā)函調(diào)查的有關(guān)僑情調(diào)查表格,須經(jīng)縣外事僑務(wù)辦公室審核后報(bào)市調(diào)查辦審查。

          (三)確保調(diào)查質(zhì)量。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、社區(qū)居委會(huì)要遵循實(shí)事求是的原則,把好摸底、調(diào)查、錄入、匯總等各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān),把握好工作進(jìn)度與質(zhì)量的關(guān)系,保證僑情調(diào)查資料的真實(shí)可靠。

          (四)依法開展調(diào)查。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、社區(qū)居委會(huì)及縣調(diào)查辦全體工作人員要遵守《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》的規(guī)定,嚴(yán)格履行保密義務(wù),特別是對(duì)入戶調(diào)查表和重點(diǎn)對(duì)象的有關(guān)資料要嚴(yán)格保密,嚴(yán)禁外傳外泄,僑情調(diào)查。

        調(diào)查方案 篇3

          一、調(diào)查的目的

          1、了解員工的真實(shí)想法和建議,測(cè)量員工滿意度;

          2、挖掘員工關(guān)心的話題,公司存在的問(wèn)題,以及了解不同屬性員工在想法上的'差異,并針對(duì)特定團(tuán)體和特定問(wèn)題擬定解決方案;

          3、傾聽(tīng)員工的心聲、了解員工的需求,創(chuàng)造適合員工發(fā)展的組織文化,進(jìn)而提高公司管理水平。

          二、調(diào)查范圍

          公司員工

          三、調(diào)查方法和方式

          調(diào)查方法:普通和分層次抽樣調(diào)查相結(jié)合(確定調(diào)查人員比例,根據(jù)各業(yè)態(tài)人員數(shù)量確定抽樣人數(shù),在進(jìn)行隨機(jī)抽取)。

          調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查采用不記名的方式。

          四、責(zé)任人

          參與人員:集團(tuán)人資、業(yè)態(tài)人資、各公司人力文員、各公司員工;

          項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:集團(tuán)人資;

          調(diào)查方案、問(wèn)卷的設(shè)計(jì):業(yè)態(tài)人資;

          調(diào)查方案、問(wèn)卷的修改:集團(tuán)人資;

          調(diào)查人員的培訓(xùn):集團(tuán)人資、業(yè)態(tài)人資;

          調(diào)查人員:業(yè)態(tài)人資、各公司人力文員;

          調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析:業(yè)態(tài)人資、各公司人力文員;

          調(diào)查報(bào)告撰寫:業(yè)態(tài)人資;

          五、調(diào)查程序

          1、業(yè)態(tài)人資與各公司人力文員成立跨部門調(diào)查小組,由業(yè)態(tài)人資負(fù)責(zé)組織召集,成員包括跟公司人力文員;

          2、調(diào)查小組負(fù)責(zé)擬定滿意度調(diào)查的目標(biāo)及計(jì)劃;

          3、調(diào)查小組將擬定計(jì)劃提交集團(tuán)人資審核批準(zhǔn);

          4、根據(jù)批準(zhǔn)的目標(biāo)及計(jì)劃制定員工滿意度調(diào)查問(wèn)卷;

          5、由各公司人力文員與業(yè)態(tài)人資配合進(jìn)行員工滿意度調(diào)查;

          6、業(yè)態(tài)人資負(fù)責(zé)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行回收及整理工作。

          六、調(diào)查作業(yè)進(jìn)度控制表(見(jiàn)附表)

          七、調(diào)查內(nèi)容設(shè)計(jì)可以包括

          1、自身工作方面;

          2、內(nèi)部溝通方面;

          3、內(nèi)部管理方面;

          4、公司文化方面;

          5、員工福利待遇方面;

          6、工作匯報(bào)方面;

          八、調(diào)查結(jié)果分析及反饋

          1、業(yè)態(tài)人資對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并匯總結(jié)果,形成調(diào)查分析報(bào)告;

          2、分析不滿意項(xiàng)目形成原因并提出改進(jìn)意見(jiàn),并將調(diào)查分析報(bào)告和改進(jìn)意見(jiàn)上報(bào)集團(tuán)人資;

          3、將員工滿意度調(diào)查結(jié)果以一定的形式(如會(huì)議、公告等),及時(shí)反饋給各公司員工;

          4、集團(tuán)人資及業(yè)態(tài)人資根據(jù)調(diào)查結(jié)果制定改進(jìn)方案,將改進(jìn)方案以一定的形式(如會(huì)議、公告等),及時(shí)反饋給給公司員工;

          5、改進(jìn)方案實(shí)施三個(gè)月內(nèi),根據(jù)員工的不滿意項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查,以檢驗(yàn)改進(jìn)方案的實(shí)施效果;

          6、建立完善的員工滿意度調(diào)查制度,及時(shí)了解員工對(duì)公司的看法和員工的真實(shí)想法,為公司的發(fā)展提供相關(guān)的依據(jù);

          7、調(diào)查結(jié)果及調(diào)查分析報(bào)告由業(yè)態(tài)人資進(jìn)行歸檔保存。

        調(diào)查方案 篇4

          一、調(diào)查的背景及準(zhǔn)備工作。

          為了全面貫徹落實(shí)黨的"十六大"提出的提高全民健康素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康的奮斗目標(biāo),了解我省居民健康狀況及衛(wèi)生服務(wù)需求與利用現(xiàn)狀,為進(jìn)一步深化全省衛(wèi)生改革提供依據(jù),根據(jù)衛(wèi)生部關(guān)于開展第三次國(guó)家衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查的通知要求,決定在全省范圍內(nèi)開展第三次衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查,參照衛(wèi)生部制定的調(diào)查方案組織實(shí)施。國(guó)家衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查準(zhǔn)備工作從去年6月開始,對(duì)第一、第二次國(guó)家衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查方案進(jìn)行分析和總結(jié),通過(guò)健康監(jiān)測(cè)試點(diǎn)調(diào)查,對(duì)WHO全球健康調(diào)查方案進(jìn)行分析,探討可行性,并與國(guó)內(nèi)外研究機(jī)構(gòu)合作研究國(guó)際相關(guān)調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);今年第一季度進(jìn)行方案設(shè)計(jì),利用20xx年全國(guó)人口普查資料對(duì)衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查樣本的代表性進(jìn)行論證分析,廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議;到8月份對(duì)方案進(jìn)行了多次論證后,報(bào)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局批準(zhǔn),衛(wèi)生部正式發(fā)文進(jìn)行部署。

          1994年和1998年在全省范圍內(nèi)開展的兩次衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查,對(duì)于各級(jí)衛(wèi)生行政部門提升科學(xué)管理水平,制定區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃,合理配置衛(wèi)生資源,有效調(diào)控衛(wèi)生服務(wù)供求關(guān)系,提高衛(wèi)生服務(wù)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)生了重要影響。

          近年來(lái),我省社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,衛(wèi)生服務(wù)供給、利用、服務(wù)費(fèi)用以及衛(wèi)生管理體制也發(fā)生了很大的變化。為進(jìn)一步深化衛(wèi)生改革,全面貫徹落實(shí)黨的十六大提出的提高全民族健康素質(zhì),全面建設(shè)小康的奮斗目標(biāo),了解我省居民健康狀況及衛(wèi)生服務(wù)需求,特開展第三次全省衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查,以求將準(zhǔn)確而豐富的信息提供給各級(jí)管理部門及全社會(huì)。第三次全省衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查將在認(rèn)真總結(jié)1994年和1998年兩次衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查經(jīng)驗(yàn),注意保持前兩次調(diào)查核心內(nèi)容的連續(xù)性和可比性的基礎(chǔ)上,圍繞當(dāng)前衛(wèi)生改革和發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn),注意引入新的調(diào)查方法和調(diào)查工具,通過(guò)家庭居民健康詢問(wèn)調(diào)查和小規(guī)模定性調(diào)查,對(duì)全省城鄉(xiāng)及不同類型地區(qū)居民健康水平、衛(wèi)生服務(wù)需要和需求量、醫(yī)療保障制度改革、醫(yī)療保健費(fèi)用、居民對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的反應(yīng)性、以及城鄉(xiāng)不同階層居民對(duì)城鎮(zhèn)和農(nóng)村衛(wèi)生改革的認(rèn)識(shí)和想法等內(nèi)容進(jìn)行深入了解和系統(tǒng)分析,探討在當(dāng)前形勢(shì)下衛(wèi)生服務(wù)供需之間的特點(diǎn)及其影響因素,預(yù)測(cè)今后衛(wèi)生服務(wù)供需變化的趨勢(shì),為推進(jìn)城鎮(zhèn)和農(nóng)村衛(wèi)生改革和發(fā)展、合理制定我省衛(wèi)生發(fā)展政策和戰(zhàn)略提供客觀依據(jù)。

          二、調(diào)查目的、意義和特點(diǎn)。

          調(diào)查目的。通過(guò)第三次全省衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查,了解城鄉(xiāng)和不同類型地區(qū)居民衛(wèi)生服務(wù)需要、需求及其變化趨勢(shì),了解城鄉(xiāng)和不同類型地區(qū)居民衛(wèi)生服務(wù)可及、利用及其影響因素,了解城鄉(xiāng)和不同類型地區(qū)居民衛(wèi)生服務(wù)支付能力、保障水平和疾病負(fù)擔(dān),了解城鄉(xiāng)居民對(duì)衛(wèi)生服務(wù)滿意程度和反應(yīng)性,了解城鄉(xiāng)居民對(duì)衛(wèi)生改革與發(fā)展的基本看法和要求,提供人群健康狀況、衛(wèi)生服務(wù)需求量、衛(wèi)生服務(wù)費(fèi)用、居民對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的反應(yīng)性等信息,為政府制定政策和開展評(píng)價(jià)提供客觀依據(jù)。

          調(diào)查的意義。一是適應(yīng)21世紀(jì)新的形勢(shì)要求。如千年發(fā)展目標(biāo)(MDG)、經(jīng)濟(jì)全球化、人口老年化、疾病和健康模式的變化;"十六"大提出全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo);廣東率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)、廣東衛(wèi)生現(xiàn)代化目標(biāo);經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、收入和健康公平差距拉大等形勢(shì)要求。二是適應(yīng)政府職能轉(zhuǎn)變,深化衛(wèi)生改革要求。需要傾聽(tīng)群眾呼聲、反映群眾需求、了解群眾疾苦、體現(xiàn)群眾意志;社會(huì)管理、公共服務(wù),加快政府職能轉(zhuǎn)變;循證分析,科學(xué)決策,推進(jìn)衛(wèi)生改革深化。

          通過(guò)對(duì)樣本地區(qū)居民各類疾病患病率、傷殘率、疾病嚴(yán)重程度及其喪失勞動(dòng)能力程度等健康狀況的調(diào)查,掌握我省不同類型地區(qū)居民和特殊人群衛(wèi)生服務(wù)需要量以及存在的主要健康問(wèn)題,分析居民衛(wèi)生服務(wù)需要的變化及其影響因素。

          通過(guò)對(duì)樣本地區(qū)居民衛(wèi)生服務(wù)利用的調(diào)查,探討居民衛(wèi)生服務(wù)需要向需求轉(zhuǎn)化的程度、衛(wèi)生服務(wù)需求與供給之間的關(guān)系及其影響因素,為合理制定衛(wèi)生發(fā)展計(jì)劃和戰(zhàn)略提供客觀依據(jù)。

          通過(guò)對(duì)樣本地區(qū)居民醫(yī)療保障制度和醫(yī)療保健費(fèi)用的調(diào)查,了解城鄉(xiāng)和不同類型地區(qū)醫(yī)療保障制度改革進(jìn)展、各種醫(yī)療保障制度覆蓋范圍、居民醫(yī)療保健負(fù)擔(dān)能力和負(fù)擔(dān)水平,以及醫(yī)療保障制度改革對(duì)居民衛(wèi)生服務(wù)需求和利用的影響等,為全省建立健全城鄉(xiāng)居民的醫(yī)療保障制度,完善衛(wèi)生籌資政策提供有關(guān)信息。

          調(diào)查特點(diǎn)。這次衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查與前兩次相比,取消了衛(wèi)生機(jī)構(gòu)調(diào)查。這次調(diào)查主要包括兩部分,一是家庭健康詢問(wèn)調(diào)查,二是小規(guī)模社會(huì)學(xué)定性調(diào)查;家庭健康詢問(wèn)調(diào)查核心內(nèi)容保持連續(xù)性,補(bǔ)充了千年發(fā)展目標(biāo)指標(biāo)、WHO健康調(diào)查相關(guān)健康指標(biāo)、公共衛(wèi)生和衛(wèi)生系統(tǒng)反應(yīng)性的內(nèi)容。調(diào)查研究的重點(diǎn)是城鄉(xiāng)居民對(duì)衛(wèi)生服務(wù)需要、衛(wèi)生服務(wù)需求、衛(wèi)生服務(wù)可及性、衛(wèi)生服務(wù)利用、經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力,以及醫(yī)療保障水平、疾病經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、衛(wèi)生服務(wù)反應(yīng)性等等。

          三、調(diào)查對(duì)象和調(diào)查時(shí)間。

          剛才講了,第三次全省衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查包括兩部分調(diào)查,即家庭健康詢問(wèn)調(diào)查和小規(guī)模定性調(diào)查。家庭健康詢問(wèn)調(diào)查的對(duì)象為全省抽中樣本住戶的實(shí)際人口(凡居住并生活在一起的家庭成員和其他人,或單身居住、生活的,均作為一個(gè)住戶),全省抽取40個(gè)樣本縣(含縣級(jí)市、區(qū))、200個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)/街道、400個(gè)行政村/居委會(huì)、20000個(gè)住戶的實(shí)際人口約8萬(wàn)人。

          第三次全省衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查時(shí)間從20xx年9月18日開始至10月20日結(jié)束。 小規(guī)模定性調(diào)查主要由專家完成,調(diào)查對(duì)象包括所抽中樣本地區(qū)及衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)的主要人群,包括城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民、各級(jí)衛(wèi)生服務(wù)提供者(包括個(gè)體和民營(yíng)衛(wèi)生服務(wù)提供人員)、衛(wèi)生管理人員、相關(guān)弱勢(shì)人群(包括貧困人口和流動(dòng)人口)等。定性調(diào)查時(shí)間為20xx年10月一12月完成。

          四、調(diào)查內(nèi)容。

          (一)家庭健康詢問(wèn)調(diào)查的內(nèi)容。

          1、調(diào)查家庭成員的社會(huì)人口學(xué)特征,如性別、年齡、婚姻、教育、就業(yè)等。

          2、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、居住條件、生活環(huán)境和生活方式、衛(wèi)生服務(wù)可得性及家庭成員的醫(yī)療保健制度等。

          3、調(diào)查前兩周內(nèi)患病、調(diào)查前半年慢性病患病名稱、頻次、持續(xù)時(shí)間,因病傷活動(dòng)受限及喪失勞動(dòng)能力情況(殘疾和失能)。

          4、調(diào)查前兩周內(nèi)因病傷就診人次數(shù)、就診費(fèi)用、就診機(jī)構(gòu)種類,患者未就診原因、采取自我醫(yī)療的方法和藥品來(lái)源。

          5、調(diào)查前一年因病傷住院的人次數(shù)、住院日數(shù)、住院機(jī)構(gòu)種類、住院費(fèi)用、需要住院未能住院的原因等情況。

          6、居民對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的反應(yīng)性:包括居民對(duì)利用衛(wèi)生服務(wù)時(shí)所需要的時(shí)間、服務(wù)提供者是否對(duì)病人給予尊重、病人的隱私是否得到適宜的保護(hù)等情況。

          7、已婚育齡婦女和5歲以下兒童保健情況,包括生育史、最后一次妊娠的結(jié)局、分娩的地點(diǎn)、接生方式及接生者、產(chǎn)前檢查和產(chǎn)后訪視、嬰兒出生體重、母乳喂養(yǎng)、健康狀況、接受系統(tǒng)保健等情況。

          (二)小規(guī)模定性調(diào)查內(nèi)容。

          1、城鎮(zhèn)居民對(duì)城鎮(zhèn)衛(wèi)生改革所關(guān)注的重點(diǎn)和看法。

          2、農(nóng)村居民對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生改革所關(guān)注的重點(diǎn)和看法。

          3、衛(wèi)生管理人員、衛(wèi)生服務(wù)提供人員、基層衛(wèi)生工作人員、個(gè)體和私營(yíng)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員對(duì)衛(wèi)生體制改革和城鎮(zhèn)、農(nóng)村衛(wèi)生改革的認(rèn)識(shí)和看法。

          4、弱勢(shì)人口如貧困人口、城市流動(dòng)人口等的衛(wèi)生服務(wù)需求、利用、費(fèi)用以及保障狀況和所關(guān)注的衛(wèi)生問(wèn)題。

          五、抽樣設(shè)計(jì)。

          第三次全省衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查遵循經(jīng)濟(jì)而有效的原則,采用多階段分層整群隨機(jī)抽樣的方法,通過(guò)樣本估計(jì)總體。通過(guò)前兩次全省衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查的實(shí)踐證明,該兩次所抽取的樣本對(duì)全省及不同類型地區(qū)有較好的代表性。同時(shí),考慮調(diào)查資料的可比性,第三次全省衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查仍沿用前兩次調(diào)查的樣本,除部分地區(qū)由于行政區(qū)劃變化進(jìn)行調(diào)整,以及住戶在樣本村重新隨機(jī)抽取外,樣本縣(市、區(qū))、樣本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和樣本村(居委會(huì))原則不變。樣本縣(市、區(qū))、樣本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和樣本村(居委會(huì))需要重新抽樣的,按人口數(shù)標(biāo)識(shí),每個(gè)縣隨機(jī)抽取5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨機(jī)抽取2個(gè)村(居委會(huì))。

          本次調(diào)查的樣本地區(qū)為:40個(gè)縣(市、區(qū))、200個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、400個(gè)村(居委會(huì))。家庭健康詢問(wèn)調(diào)查最終的抽樣單位是戶,在每個(gè)樣本村(居委會(huì))中隨機(jī)抽取50戶,全省共抽取20000 戶,約8萬(wàn)人,全省平均抽樣比例為1100:1(按20xx年人口普查常住人口數(shù)計(jì)算)。

          六、調(diào)查方法和技術(shù)路線。

          (一)資料收集的方法:

          家庭健康詢問(wèn)調(diào)查采用入戶詢問(wèn)的方法收集數(shù)據(jù)。經(jīng)培訓(xùn)合格的調(diào)查員在對(duì)調(diào)查戶進(jìn)行摸底調(diào)查后深入樣本戶按調(diào)查表的項(xiàng)目對(duì)該戶所有成員逐一進(jìn)行詢問(wèn)調(diào)查。

          小規(guī)模定性調(diào)查將采用訪談、專題小組討論、快速評(píng)估等社會(huì)學(xué)評(píng)估方法。有經(jīng)驗(yàn)的研究人員(將組織相關(guān)大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)開展)將根據(jù)研究?jī)?nèi)容和調(diào)查對(duì)象采取不同的研究方法,了解不同社會(huì)群體對(duì)我省城鎮(zhèn)和農(nóng)村衛(wèi)生改革的關(guān)注重點(diǎn)和要求,以及社會(huì)弱勢(shì)人群的衛(wèi)生服務(wù)需求和問(wèn)題。小規(guī)模定性研究將在20xx年下半年分別開展,其主要的調(diào)查發(fā)現(xiàn)將與家庭服務(wù)調(diào)查結(jié)果相結(jié)合,使全省衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查收集信息內(nèi)容更全面。各樣本縣區(qū)衛(wèi)生局、被調(diào)查衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的人員將配合定性調(diào)查的開展。

          (二)收集資料的人員

          家庭健康詢問(wèn)調(diào)查設(shè)調(diào)查員和調(diào)查指導(dǎo)員。調(diào)查員負(fù)責(zé)入戶調(diào)查。調(diào)查員以選當(dāng)?shù)氐尼t(yī)務(wù)人員承擔(dān)為宜,在農(nóng)村挑選鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生及部分鄉(xiāng)村醫(yī)生,在城市挑選地段醫(yī)院醫(yī)生。非醫(yī)務(wù)人員由于他們?cè)诩膊≡\斷方面存在困難,一般不予考慮。一般一個(gè)樣本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)組織兩個(gè)調(diào)查組,一個(gè)調(diào)查組應(yīng)有2名調(diào)查員(建議男性和女性各一人),具體負(fù)責(zé)一個(gè)村。 調(diào)查指導(dǎo)員負(fù)責(zé)調(diào)查的組織、指導(dǎo)、檢查及驗(yàn)收工作。調(diào)查指導(dǎo)員應(yīng)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及以上衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的醫(yī)生,由縣、區(qū)衛(wèi)生局指定。

          小規(guī)模定性調(diào)查的調(diào)查人員將主要由所選大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)良好培訓(xùn)和有定性調(diào)查實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員開展,調(diào)查時(shí)需要與有關(guān)業(yè)務(wù)部門的同志配合與協(xié)助。

          (三)資料收集的工具

          家庭健康詢問(wèn)調(diào)查采用家庭健康詢問(wèn)調(diào)查表。包括家庭一般情況調(diào)查表、家庭成員健康詢問(wèn)調(diào)查表、衛(wèi)生服務(wù)利用調(diào)查表(包括兩周病傷調(diào)查表;調(diào)查前一年住院調(diào)查表)、育齡婦女調(diào)查表。

          小規(guī)模定性調(diào)查將根據(jù)所調(diào)查內(nèi)容和調(diào)查對(duì)象的不同,由主要調(diào)查負(fù)責(zé)人有針對(duì)性地制定相應(yīng)的訪談提綱、專題小組討論提綱、快速評(píng)估調(diào)查問(wèn)卷等特定的調(diào)查工具。

          七、調(diào)查實(shí)施和質(zhì)量控制。

          為了保證調(diào)查的.順利展開和調(diào)查的質(zhì)量,必須對(duì)調(diào)查的每一個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行嚴(yán)格的質(zhì)量控制。質(zhì)量控制包括設(shè)計(jì)階段(含調(diào)查表的設(shè)計(jì))的質(zhì)量控制、調(diào)查員的質(zhì)量控制、調(diào)查實(shí)施階段的質(zhì)量控制和資料整理階段的質(zhì)量控制。

          1、調(diào)查方案設(shè)計(jì)、論證和試調(diào)查。

          調(diào)查方案的設(shè)計(jì)必須科學(xué)可行,指標(biāo)篩選要慎重,指標(biāo)解釋要清楚,各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一;在正式確定調(diào)查方案前必須經(jīng)過(guò)反復(fù)的論證和試調(diào)查,其目的是檢驗(yàn)調(diào)查設(shè)計(jì)工作的合理性及可行性;正式調(diào)查前通過(guò)試調(diào)查使調(diào)查員熟悉調(diào)查內(nèi)容,做到準(zhǔn)確、完整地填寫調(diào)查表格。

          2、調(diào)查人員的培訓(xùn)。

          調(diào)查人員的嚴(yán)格挑選和培訓(xùn)是取得準(zhǔn)確、可靠資料的不可缺少的前提。培訓(xùn)的要求是:明確調(diào)查的目的和意義,了解調(diào)查設(shè)計(jì)的原則和方法,統(tǒng)一指標(biāo)的含義及填寫,保證調(diào)查工作的質(zhì)量,明確調(diào)查工作的進(jìn)程等。每一個(gè)調(diào)查員必須按照統(tǒng)一計(jì)劃和填表說(shuō)明的要求執(zhí)行。人員培訓(xùn)按統(tǒng)一的培訓(xùn)計(jì)劃、統(tǒng)一培訓(xùn)內(nèi)容和教材進(jìn)行分級(jí)培訓(xùn)。衛(wèi)生廳負(fù)責(zé)培訓(xùn)市級(jí)衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查管理人員和樣本縣(市、區(qū))負(fù)責(zé)人及師資人員,市督促各樣本縣(市、區(qū))培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)調(diào)查指導(dǎo)員和調(diào)查員。培訓(xùn)結(jié)束后,應(yīng)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行考查,考查合格后才能參加正式調(diào)查。

          3、明確調(diào)查人員工作職責(zé),建立調(diào)查質(zhì)量核查制度。

          明確調(diào)查人員任務(wù)與職責(zé)分工是保證調(diào)查質(zhì)量重要因素之一,提高調(diào)查人員的責(zé)任心和積極性,防止由于分工不清或責(zé)任不明造成的扯皮現(xiàn)象。調(diào)查指導(dǎo)員和調(diào)查員必須按照"全省衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查人員職責(zé)及現(xiàn)場(chǎng)工作準(zhǔn)則"的要求進(jìn)行工作。

          4、調(diào)查質(zhì)量的核查制度包括:

          ⑴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查中,在每戶詢問(wèn)并記錄完畢后,調(diào)查員都要對(duì)填寫的內(nèi)容進(jìn)行全面的檢查,如有疑問(wèn)應(yīng)重新詢問(wèn)核實(shí),如有錯(cuò)誤要及時(shí)改正,有遺漏項(xiàng)目要及時(shí)補(bǔ)填;

          ⑵每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的調(diào)查指導(dǎo)員要對(duì)每戶的調(diào)查表進(jìn)行核查驗(yàn)收,從正式調(diào)查開始后的當(dāng)晚檢查調(diào)查表的準(zhǔn)確性和完整性,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)漏項(xiàng)時(shí),要求調(diào)查員應(yīng)在第二天重新詢問(wèn)予以補(bǔ)充更正,認(rèn)真核實(shí)無(wú)誤后,方可簽字驗(yàn)收;

          ⑶每個(gè)縣(市、區(qū))設(shè)立質(zhì)量考核小組,在調(diào)查過(guò)程中抽查調(diào)查質(zhì)量,調(diào)查完成后進(jìn)行復(fù)查考核,家庭健康詢問(wèn)調(diào)查的復(fù)查考核應(yīng)在已完成戶數(shù)中隨機(jī)抽取5%,觀察復(fù)核調(diào)查與調(diào)查結(jié)果的符合率;

          ⑷衛(wèi)生廳將組織有關(guān)市成立質(zhì)量檢查組,分赴各地進(jìn)行質(zhì)量考核;

          ⑸定性調(diào)查將通過(guò)專家組共同針對(duì)不同調(diào)查內(nèi)容和調(diào)查對(duì)象,確定適宜的調(diào)查方法和工具,采用有經(jīng)驗(yàn)的定性研究人員,由各定性調(diào)查負(fù)責(zé)人總體負(fù)責(zé)不同調(diào)查的調(diào)查進(jìn)度和質(zhì)量監(jiān)督,由專家組共同對(duì)不同調(diào)查開展過(guò)程和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),從而控制各項(xiàng)調(diào)查的質(zhì)量。

          5、質(zhì)量要求。

          ⑴一致性百分比:用來(lái)衡量調(diào)查人員調(diào)查技術(shù)的一致性。要求經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,調(diào)查人員調(diào)查技術(shù)的一致性達(dá)到 95%以上;

          ⑵符合率:復(fù)查考核中,同戶復(fù)查與調(diào)查結(jié)果的符合率除了兩周患病有所差異以外,其他項(xiàng)目符合率要求在97%以上;

          ⑶調(diào)查完成率:在出現(xiàn)了三次上門無(wú)法調(diào)查而放棄該戶時(shí),應(yīng)從候補(bǔ)戶數(shù)中按順序遞補(bǔ)。調(diào)查完成率應(yīng)控制在98% 以上;

          ⑷本人回答率:回答應(yīng)以本人為主,本人不在場(chǎng)時(shí)可由熟悉其情況的人代替回答;嬰幼兒一般由直接撫養(yǎng)者回答,育齡婦女應(yīng)由本人回答;要求成年的本人回答率不低于70%。

          八、數(shù)據(jù)處理及上報(bào)方式。

          采取分市錄入,集中匯總的方式。各調(diào)查縣(市、區(qū))如期將調(diào)查表收齊審核無(wú)誤后,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(20xx年10月31日)上報(bào)給各市衛(wèi)生局,各市衛(wèi)生局驗(yàn)收合格后使用衛(wèi)生廳統(tǒng)一下發(fā)的程序組織人員進(jìn)行錄入,經(jīng)檢查數(shù)據(jù)無(wú)錯(cuò)誤、無(wú)遺漏后,在20xx年11月底前將軟盤報(bào)至省衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)信息中心。

          九、組織領(lǐng)導(dǎo)

          省衛(wèi)生廳成立全省衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組,張壽生副廳長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),廳辦公室主任黃飛、規(guī)劃財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)吳圣明、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)信息中心主任李奕明為副組長(zhǎng),有關(guān)業(yè)務(wù)處室領(lǐng)導(dǎo)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)信息中心,有關(guān)業(yè)務(wù)處室派人參加,具體負(fù)責(zé)全省衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查方案的設(shè)計(jì)和論證、全省師資培訓(xùn)、調(diào)查實(shí)施、質(zhì)量控制、技術(shù)指導(dǎo)和咨詢等項(xiàng)工作。

          各市、縣衛(wèi)生局要按省廳的要求成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)轄區(qū)范圍內(nèi)的衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查的組織領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)查實(shí)施、質(zhì)量控制、資料驗(yàn)收、技術(shù)指導(dǎo)和咨詢等工作。此項(xiàng)工作涉及面廣、難度較大,各級(jí)衛(wèi)生行政部門要給予高度重視和積極支持,按照《方案》安排,做好組織、宣傳和實(shí)施工作。各市可以根據(jù)本地需要擴(kuò)大調(diào)查范圍,按《方案》統(tǒng)一組織實(shí)施。

          同志們,全省范圍內(nèi)開展綜合性的衛(wèi)生服務(wù)抽樣調(diào)查的任務(wù)是艱巨的,但也是一次意義重大的工作。各地衛(wèi)生行政部門要給予高度重視,精心組織、認(rèn)真實(shí)施,做好群眾的宣傳和發(fā)動(dòng)工作,以取得群眾的理解和密切的配合,以及當(dāng)?shù)卣案鹘缛耸康闹С帧W屛覀円燥枬M的工作熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,按時(shí)按質(zhì)按量完成好全省第三次衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查任務(wù),為衛(wèi)生改革與發(fā)展服務(wù),為全面建設(shè)小康社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。

        調(diào)查方案 篇5

          一、調(diào)查目的

          通過(guò)調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)就業(yè)所持的看法及對(duì)自身的認(rèn)識(shí);了解最真實(shí)的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的要求及需求,從而有針對(duì)性地為大學(xué)畢業(yè)生、為學(xué)校、為企業(yè)提供相關(guān)的有價(jià)值的信息;通過(guò)對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀的了解,讓更多剛進(jìn)校的大學(xué)生們提前為就業(yè)做好準(zhǔn)備,而不虛度光陰;了解到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,要讓更多的大學(xué)生應(yīng)該想到、做到自主創(chuàng)業(yè),為自己的前途開創(chuàng)一片新天地。

          二、調(diào)查內(nèi)容

          在校學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)所持的看法及對(duì)自身的認(rèn)識(shí)和今后面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)所做出來(lái)的決策。

          三、抽樣的具體步驟和方法

          第一階段:從學(xué)校的所有系別中隨機(jī)抽取6個(gè)系采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法,列出全校所有系的名單,順序排號(hào),用寫小紙條抽簽的方法抽出6個(gè)系。

          第二階段:從抽出的系別中,按班級(jí)排序,每班抽取一名學(xué)生采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的`方法,從抽出的系別中,列出各系所有的班級(jí),再列出各班的名單,順序排號(hào),用寫小紙條抽簽的方法,每班抽取一名學(xué)生。

          第三階段:從抽取的學(xué)生中再抽出5個(gè)學(xué)生

          采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法,再?gòu)某槿〉倪@些學(xué)生中,列出各個(gè)學(xué)生的名字,順序排號(hào),用寫小紙條抽簽的方法,抽出5個(gè)學(xué)生。

          四、調(diào)查實(shí)施

          1、搜集相關(guān)資料,了解基本的就業(yè)形勢(shì)

          2、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷

          3、抽取調(diào)查對(duì)象

          4、對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行調(diào)查

          五、進(jìn)度安排

          1、準(zhǔn)備階段:6.15----6.16具體工作為設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,抽取系別、班級(jí)及學(xué)生,試調(diào)查。

          2、調(diào)查實(shí)施階段:6.17-----619按照調(diào)查計(jì)劃,對(duì)所抽取的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。根據(jù)對(duì)他們的調(diào)查,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理和開展補(bǔ)充調(diào)查。

          3、收集資料整理階段:6.20-----6.21收回所發(fā)出去的調(diào)查問(wèn)卷,進(jìn)行資料整理。

          4、分析資料和撰寫研究報(bào)告階段:6.22-----6.23根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果,進(jìn)行綜合分析,撰寫報(bào)告。

          六、使用經(jīng)費(fèi)計(jì)劃

          1、上網(wǎng)對(duì)就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行基本的了解,費(fèi)用約為10元

          2、打印資料費(fèi)用約為5----10元

          3、復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷費(fèi)用約為5元

          4、聯(lián)系調(diào)查學(xué)生費(fèi)用約為10----20元

          合計(jì),這次調(diào)查的費(fèi)用大約在30-----45元之間。

        調(diào)查方案 篇6

          一、課題的研究背景:

          在當(dāng)今社會(huì)迅速向前發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日異更新的年代里,人們生活水平越來(lái)越高,生活的質(zhì)量提高了。在這美好的刻,人們激動(dòng),人們黨的好政策而歡呼。在人們享受美好生活時(shí)隨之先進(jìn)的生活用具、先進(jìn)機(jī)器走進(jìn)人們的生活,為人類創(chuàng)造大量的財(cái)富,為人類的生活帶來(lái)了方便。然而,各種車輛排出的廢氣、電器所遺留下的廢棄物給我們的生活造成了嚴(yán)重的污染。還有各種工廠排放的大量污氣進(jìn)入環(huán)境后,在環(huán)境中擴(kuò)散、遷移、累積和轉(zhuǎn)化,不斷地惡化環(huán)境,嚴(yán)重威脅著人類和其他生物的生存。人類警覺(jué)了,已從改變自然,樹立人們環(huán)保意識(shí)等方方面面進(jìn)行了積極的保護(hù)。我們小朋友們,在這種潮流的襲擊下,也積極紛紛加入在了這個(gè)活動(dòng),進(jìn)行宣傳積極行動(dòng)。在其之間,我們發(fā)現(xiàn)了有些人對(duì)于自己身邊的環(huán)境污染仍不夠重視。如對(duì)于廢舊電池地隨手扔,隨地倒的現(xiàn)象仍處處可見(jiàn)。就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),在我們同學(xué)們中就常有同學(xué)拿電話、收音機(jī)中的小電池隨便玩,玩后隨手的現(xiàn)象。每當(dāng)見(jiàn)此情景,我們的腦海中便一次次浮現(xiàn)處處電視中播放廢舊電池對(duì)環(huán)境污染的情景,心里不由得緊張起來(lái),不安起來(lái)。今天,為了能夠引起同學(xué)們足夠的重視,我們召同學(xué)們進(jìn)行了廢舊電池污染的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),讓我們真正認(rèn)識(shí)廢舊電池就是一顆環(huán)境污染的小炸彈。要做到保護(hù)環(huán)境,必須從身邊小事做起。在人們的心中樹立一塊豐碑:“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。”它與我們的生活息息相關(guān)。讓我們共同走進(jìn)環(huán)保工作,爭(zhēng)作保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

          二、方案名稱:廢舊電池污染的調(diào)查報(bào)告

          三、課題研究的可行性分析:

          1、我校是中衛(wèi)科技創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)校之一,無(wú)論在科技實(shí)踐調(diào)查方面還是科技創(chuàng)新方面都有豐富的經(jīng)驗(yàn),學(xué)生具有一定的分析、研究的能力。

          2、學(xué)校在現(xiàn)代信息技術(shù)配套先進(jìn),學(xué)校配有完備的校園網(wǎng)和寬帶網(wǎng),為綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展準(zhǔn)備了優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)條件。學(xué)生上網(wǎng)方便,便于查閱資料。

          3、學(xué)校圖書館資料豐富,也為學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)查閱資料創(chuàng)造成了有利條件。

          4、參與這次實(shí)踐調(diào)查的兩位教師富有實(shí)干精神,也曾積極參加過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)與實(shí)施,積累了一經(jīng)驗(yàn)并有一定的創(chuàng)機(jī)新精神。

          5、五(4)班有學(xué)生65人,他們活潑,求知欲強(qiáng),探索精神興趣高,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體。

          四、活動(dòng)目標(biāo):

          1、知識(shí)目標(biāo):

          ⑴、使學(xué)生知道,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程,它與我們的生活息息相關(guān)。

          ⑵、了解廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染就是一顆小炸彈及危害途徑。

          ⑶建立科學(xué)文件夾,記錄在活動(dòng)中的進(jìn)展情況。文件夾包括以下內(nèi)容:日記本、自己搜集的文字、圖表、圖片、照片、觀察報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、記錄表、評(píng)價(jià)表等,并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生做的文件夾進(jìn)行展示與評(píng)比。

          2、能力目標(biāo):

          ⑴培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的精神,學(xué)會(huì)觀察、記錄、收集整理資料的.良好習(xí)慣。

          ⑵讓學(xué)生親自走進(jìn)環(huán)保工作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)踐能力,調(diào)查能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力等。

          ⑶樹立安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生具有安全參與實(shí)踐活動(dòng)的習(xí)慣。

          3、情感目標(biāo):

          ⑴增強(qiáng)憂患意識(shí),爭(zhēng)作保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

          ⑵教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會(huì)交流與分享,增強(qiáng)學(xué)生能參與較長(zhǎng)期的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的能力,感受并體驗(yàn)人與自然和諧相處的重要性。用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題,改善生活。

          五、活動(dòng)要求

          1、讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐調(diào)查,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染,給人類帶來(lái)的危害。

          2、培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息資料的能力。調(diào)查了解認(rèn)識(shí)電池的組成,認(rèn)識(shí)它的種類,了解它的數(shù)量,認(rèn)識(shí)它為人們的生活帶來(lái)的便利與對(duì)環(huán)境造成的不容忽視的污染。

          3、搜集或自己編寫廢舊電池對(duì)環(huán)境污染的小詩(shī)、兒歌,制作成宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。

          4、指導(dǎo)學(xué)生制定調(diào)查計(jì)劃,討論明確多種調(diào)查方法。學(xué)習(xí)寫調(diào)查報(bào)告,懂得用多種方法展示調(diào)查結(jié)果。

          六、活動(dòng)準(zhǔn)備

          動(dòng)員學(xué)生參加,講解當(dāng)時(shí)廢舊電池給人類環(huán)境帶來(lái)的嚴(yán)重的污染,引起同學(xué)們調(diào)查的積極性,調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境的小主人,引起同學(xué)們對(duì)廢舊電池的警覺(jué)。

          組成調(diào)查小組

          本次調(diào)查共分五組,每組13人,按個(gè)人愛(ài)好小組中進(jìn)行合理分工,自愿結(jié)成調(diào)查、實(shí)踐的合作伙伴。

          七、制定調(diào)查計(jì)劃

          1、引導(dǎo)學(xué)生討論,明確本次調(diào)查活動(dòng)的意義目的任務(wù)。

          2、討論調(diào)查途徑和方法。

          通過(guò)討論,讓同學(xué)們明確調(diào)查的途徑有:訪問(wèn)環(huán)保工作人員了解廢舊電池的污染及污染的途徑收集相關(guān)資料。到專賣家用電器、專賣各種車輛等地點(diǎn)實(shí)地調(diào)查人們對(duì)電池的使用,了解常用電池的種類及數(shù)量,收集相關(guān)資料。

          調(diào)查方法是分專題、分小組、分類調(diào)查、全班調(diào)查。每小組圍繞一個(gè)專題,有的內(nèi)容全班學(xué)生統(tǒng)一調(diào)查。

          第一組:電池的組成及主要成分。

          (組長(zhǎng)王月共13人 )

          第二組:到專賣家用電器、專賣各種車輛等地點(diǎn)實(shí)地調(diào)查了解人們對(duì)電池的使用及常用電池的種類、數(shù)量、型號(hào)等。

          (組長(zhǎng)黃佳麗共13人 )

          第三組:搜集資料了解廢舊電池的危害性。

          (組長(zhǎng)李儀雯共13人)

          第四組:到生活的小區(qū)、公園了解廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染

          (組長(zhǎng)呂嘉儀共13人)

          第五組:走訪環(huán)保工作人員,了解廢舊電池污染環(huán)境的途徑。

          (組長(zhǎng)馮鑠共13人)

          八、活動(dòng)過(guò)程:

          1、創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生自主選題

          同學(xué)們,今天老師帶你們?nèi)プ咴L親戚、朋友家串串門,好嗎?你們今天去就和他們聊一聊他們?cè)谀男╇娖鞣矫媸褂秒姵亍⒍加媚男╇姵兀窟\(yùn)用電池的數(shù)量有多少,用完后電池都去哪里了呢?激發(fā)讓學(xué)生對(duì)課題產(chǎn)生興趣:廢舊電池,環(huán)境污染的兇手。

          2、電池人們生活中的小助手

          (1)在課堂上老師組織學(xué)生圍繞電池給我們的生活幫了哪些忙啊?學(xué)生分組討論,組長(zhǎng)進(jìn)行記錄,了解人們用電池的數(shù)量之驚人。

          (2)說(shuō)一說(shuō)你所知道的電池名稱,你知道的人們用完電池都會(huì)怎么做?學(xué)生分組討論,組長(zhǎng)進(jìn)行記錄

          3、啟發(fā)與引導(dǎo)

          同學(xué)們認(rèn)為研究是一件很難的事,其實(shí)就是要求我們到實(shí)地進(jìn)行觀察研究,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并為以后的研究提供第一手資料,這就是觀察法。遇到不懂的問(wèn)題,請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人或老師,這也是一種調(diào)查方法—調(diào)查法等。如果你們學(xué)會(huì)了這幾種方法就是生活中的有心人,也能搞研究了。

          九、分小組分專題按計(jì)劃進(jìn)行調(diào)查。老師隨機(jī)指導(dǎo)。

          十、活動(dòng)結(jié)果及呈現(xiàn)方式

          活動(dòng)一:電池的組成及成分

          第一小組到微機(jī)室上網(wǎng)查閱資料、圖書館查閱資料。

          電池的組成干電池、充電電池的組成成分:鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化物、銅帽;蓄電池以鉛的化合物為主。如:1號(hào)廢舊鋅錳電池的組成,重量70克左右,其中碳棒5.2克,鋅皮7.0克,錳粉25克,銅帽0.5克,其他32克。

          活動(dòng)二:電池的種類及數(shù)量

          1、第二小組走訪專買電池的工作人員,走訪專買家用電器、專買各種車輛等地點(diǎn)了解電池的種類及數(shù)量、運(yùn)用情況。

          生活中常用的電池主要有:一次性電池、二次電池和汽車電池。一次性電池包括紐扣電池、普通鋅錳電池和堿電池,一次性電池多含汞。二次電池主要指充電電池,其中含有重金屬鎘。汽車廢電池中含有酸和重金屬鉛。我們把這些電池人分為汞電池(鈕扣人類式電池)、堿電池(普通電池)、錳電池(車用電池)之分,它們對(duì)人類一般都有不同程度危害,如汞和錳。常見(jiàn)的電池形狀有普通干電池為圓筒型,中間是碳棒,周圍有二氧化錳、氯化銨、氯化鋅等分為正極,鋅為負(fù)極。電池?cái)?shù)量:由于dc、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品在以超猛的速度發(fā)展,而且都在使用著電池,電池的使用量在迅速增加,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年生產(chǎn)的電池達(dá)到15億節(jié),這些電池含鋅皮38200噸,銅帽600噸,鐵皮29600噸,汞2.48噸等。其有利價(jià)值和危害性都是不容忽視的。

          如果再不對(duì)廢舊電池諸行動(dòng)的話,電池山的現(xiàn)象遲早會(huì)發(fā)生。電池使用量增多,使用范圍越來(lái)越廣,使得廢電池的產(chǎn)生量與種類不斷增加,目前電池有上百個(gè)品種。

          活動(dòng)三:搜集資料廢舊電池的危害性:

          第三小組搜集資料得知:廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量的重金屬上,如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質(zhì)通過(guò)各種途徑進(jìn)入人體內(nèi),長(zhǎng)期積蓄難以排除,損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能和骨骼,甚至可以致癌。鉛:神經(jīng)系統(tǒng)(神經(jīng)衰弱、手足麻木)、消化系統(tǒng)(消化不良、腹部絞痛)、血液中毒和其他的病變。汞:精神狀態(tài)改變是汞中毒的一大癥狀。脈搏加快,肌肉顫動(dòng),口腔和消化系統(tǒng)病變。鎘、錳:主要危害神經(jīng)系統(tǒng)。

          活動(dòng)四:廢舊電池——環(huán)境污染的小炸彈

          第四小組進(jìn)行實(shí)地走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,了解廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染。

          一粒紐扣電池可污染60萬(wàn)升水,等于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里,能夠使一平方米的土地失去利用價(jià)值,所以把一節(jié)節(jié)的廢舊電池說(shuō)成是“污染小炸彈”一點(diǎn)也不過(guò)分。我們?nèi)粘K玫钠胀ǜ呻姵兀饕兴嵝凿\錳電池和堿性鋅錳電池兩類,它們都含有汞、錳、鎘、鉛、鋅等各種金屬物質(zhì),廢舊電池被遺棄后,電池的外殼會(huì)慢慢腐蝕,其中的重金屬物質(zhì)會(huì)逐漸滲入水體和土壤,造成污染。重金屬污染的最大特點(diǎn)是它在自然界是不能降解,只能通過(guò)凈化作用,將污染消除,同時(shí)也由于重金屬容易在生物體內(nèi)積蓄,從而隨時(shí)間的推移達(dá)到一定量之后,產(chǎn)生致畸或致癌變的結(jié)果,最終導(dǎo)致生物體死亡,重金屬對(duì)人體產(chǎn)生危害的另一個(gè)途徑是通過(guò)食物鏈傳遞。魚蝦吃了含有重金屬的浮游生物后,重金屬在魚蝦體內(nèi)積蓄,人再吃了這樣的魚蝦后,重金屬就會(huì)在人體內(nèi)積蓄,達(dá)到一定程度后也會(huì)對(duì)人的身體產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

          活動(dòng)五:廢舊電池污染環(huán)境的途徑:

          第五小組專訪有關(guān)環(huán)保工作人員,了解實(shí)際情況。

          目前世界電池垃圾處理主要是衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒三種方式,混入生活垃圾的廢舊電池在這三個(gè)過(guò)程中的污染作用體現(xiàn)在:

          填埋: 廢舊電池的重金屬通過(guò)滲濾作用污染水體和土壤。

          焚燒:廢舊電池在高溫下,腐蝕設(shè)備,某些重金屬在焚燒爐中揮發(fā)在飛灰中,造成大氣污染;焚燒爐底重金屬堆積,給產(chǎn)生的灰渣造成污染。

          堆肥:廢舊電池的重金屬含量較高,造成堆肥的質(zhì)量下降。

          再利用:一般采用反射爐火冶金法,工藝雖然容易掌握但是回收率只有82%,其余的鉛以氣體和粉塵的形態(tài)出現(xiàn),同時(shí)冶煉過(guò)程中的二氧化硫會(huì)進(jìn)入空氣中,造成二次污染,直接危害操作工人的健康。

          電池污染的特點(diǎn)是生產(chǎn)多少?gòu)U棄多少;集中生產(chǎn)、分散污染;短時(shí)使用,長(zhǎng)期污染。

          活動(dòng)六:尋找生活中的廢舊電池。

          全班同學(xué)到生活小區(qū)、公園、垃圾站去觀察,進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。

          我們來(lái)到了美麗的公園,繁華的生活小區(qū),發(fā)現(xiàn)了廢舊電池被人們順手遺棄,焚燒的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。他們把廢舊干電池與可燃性垃圾混在一起進(jìn)行焚燒。我們認(rèn)為應(yīng)該將它們分揀出來(lái),作為不可燃垃圾妥善處理,更不應(yīng)向四周環(huán)境和水源亂扔干電池。這些電池的組成物質(zhì)在使用過(guò)程中,被封存在電池殼內(nèi)部,并不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響。但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期機(jī)械磨損和腐蝕,使得內(nèi)部的重金屬和酸堿等泄露出來(lái),進(jìn)入土壤或水源,就會(huì)通過(guò)各種途徑進(jìn)入人的食物鏈。

          我們把這些過(guò)程總結(jié)如下:

          電池 土壤 微生物 動(dòng)物 循環(huán)

          粉塵 農(nóng)作物 食物 人體 神經(jīng) 沉積發(fā)病

          其他 水源 植物 食品 消化

          生物從環(huán)境中攝取的重金屬可以經(jīng)過(guò)食物鏈的生物放大作用,逐級(jí)在較高級(jí)的生物中成千上萬(wàn)地富積,然后經(jīng)過(guò)食物進(jìn)入人的身體,在某些器官中積蓄造成慢性中毒。

          活動(dòng)七:我們?nèi)デ謇怼半姵厣健?/strong>

          1、我們號(hào)召同學(xué)們紛紛來(lái)到生活小區(qū),公園等角落清撿廢舊電池一邊制作宣傳標(biāo)語(yǔ)。

          2、讓同學(xué)們?yōu)槿藗兏侠淼靥幚韽U舊電池紛紛搜集金點(diǎn)子、出金點(diǎn)子。

          3、同學(xué)們可以根據(jù)自己的調(diào)查感受,想寫詩(shī)的寫一首詩(shī),想畫畫的畫一畫,想作兒歌的寫一首兒歌,或編一個(gè)故事。說(shuō)說(shuō)對(duì)廢舊電池的感受;還有為廢舊電池安家:如這里是我們的(廢舊電池)家或我(廢舊電池)還可為人們做貢獻(xiàn),講講廢舊電池回收還可以再利用。

          4、評(píng)選優(yōu)秀活動(dòng)的小組和我是環(huán)保小標(biāo)兵

          十一、課題價(jià)值:

          教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會(huì)交流與分享,增強(qiáng)學(xué)生能參與較長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)的能力, 嘗試用科學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題的方法。感受并體驗(yàn)保護(hù)環(huán)境重要性, 知道破壞環(huán)境就是毀滅人類自己。

          十二、活動(dòng)對(duì)形式的教育作用

          1、改變學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生體會(huì)自主,合作、探究性學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)更多的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識(shí),培養(yǎng)更多的能力

          2、 播下創(chuàng)新思維的種子,讓學(xué)生養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度

          3、熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)的教育,學(xué)科學(xué),用科學(xué),愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)大自然。

          倡議書

          親愛(ài)的的同學(xué)們:

          當(dāng)我們?cè)谙硎苤烂畹囊魳?lè),聽(tīng)著清脆的鈴聲時(shí)……你們可否知道這里就有小小電池,可否又聯(lián)想到我們的生活中,處處用電池、使用量已巨增,使用范圍越來(lái)越廣?使得廢電池的產(chǎn)生量與種類不斷增加?因?yàn)槲覀儸F(xiàn)進(jìn)行了調(diào)查,就目前的情況來(lái)看,廢舊電池的汞等還未形成公害,如不加緊控制,日后就會(huì)產(chǎn)生可怕的后果。但廢舊電池的成分包含有可利用的金屬部分,使得回收利用能產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,可實(shí)現(xiàn)資源化。所以,我們應(yīng)該進(jìn)行無(wú)害化和資源化處理廢舊電池,已迫在眉睫,讓我們每個(gè)小朋友都行動(dòng)起來(lái),投入到廢舊電池宣傳與回收利用的工作中來(lái)吧!

          同學(xué)們,保護(hù)地球媽媽吧,讓我們?cè)谒G色的懷抱中健康成長(zhǎng),我們呼喚;讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕,充滿生機(jī)、充滿生歡笑,我們行動(dòng)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心吧!

        調(diào)查方案 篇7

          一、背景:

          第一,學(xué)生人數(shù)多,用餐時(shí)間比較一致,學(xué)校食堂同時(shí)容納就餐人數(shù)有限,造成就餐擁擠,排隊(duì)等候時(shí)間較長(zhǎng)等一系列問(wèn)題。

          第二,食堂開放時(shí)間有限,不能滿足廣大學(xué)生由于特殊原因造成的推遲就餐的要求。

          第三,校外飯店紛紛推出外賣服務(wù),越來(lái)越受到廣大學(xué)生的青睞。

          二、調(diào)查目的:

          通過(guò)本次調(diào)查,了解以下主要內(nèi)容,達(dá)到以下目的:

          (一)了解外賣在大學(xué)生心中的需求程度,消費(fèi)觀點(diǎn)及習(xí)慣;

          (二)把握校外飯店外賣服務(wù)的常規(guī)宣傳方式與促銷方式;

          (三)分析大學(xué)生消費(fèi)者對(duì)外賣的消費(fèi)行為與消費(fèi)特點(diǎn);

          (四)統(tǒng)計(jì)資料,預(yù)測(cè)外賣市場(chǎng)容量及潛力。

          三、調(diào)查內(nèi)容:

          (一)外賣市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查

         1、外賣市場(chǎng)的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

          2、學(xué)院不同年級(jí)對(duì)外賣的消費(fèi)狀況;

          3、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對(duì)該行業(yè)發(fā)展的'影響。

          (二)消費(fèi)者調(diào)查

         1、消費(fèi)者的消費(fèi)心理(偏愛(ài)、經(jīng)濟(jì)、便利等)

          2、對(duì)外賣產(chǎn)品的了解程度(品種、口味、價(jià)格等)

          3、消費(fèi)者的忠誠(chéng)度

          4、消費(fèi)者消費(fèi)能力、消費(fèi)層次及消費(fèi)比例的統(tǒng)計(jì)

          5、消費(fèi)者理想的外賣服務(wù)描述

          (三)商家調(diào)查

         1、主要客戶群

          2、廣告策略

          3、商家對(duì)現(xiàn)有外賣服務(wù)的描述

          四、調(diào)研對(duì)象及抽樣方法

          調(diào)研對(duì)象:湖南人文科技學(xué)院全體學(xué)生,提供外賣服務(wù)的校外飯店。

          抽樣方法:為確保樣品的代表性、合理性及樣本的精確程度,同時(shí)考慮到時(shí)間、人力、物力及消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)狀況等因素,調(diào)查是采用重點(diǎn)調(diào)查以及分層隨機(jī)抽樣的方法。

          五、調(diào)查員的要求及組成人員

          (一)人員要求

          1、儀表端正、大方。

          2、舉止談吐得體,態(tài)度親切、熱情。

          3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神。

          4、訪員要把握談話氣氛的能力。

          (二)人員

         唐葉梅、晏蘭輝、曾艷花

          六、市場(chǎng)調(diào)查方法

          消費(fèi)者以問(wèn)卷調(diào)查為主,訪談為輔;對(duì)商家以訪談為主,具體實(shí)施方法如下:

          完成市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的安排等相關(guān)工作后,就可以開展具體的問(wèn)卷調(diào)查了。把調(diào)查問(wèn)卷平均分發(fā)到各調(diào)查人員手中,最好選在就餐時(shí)間后,學(xué)生比較空閑的時(shí)候。由于學(xué)生在宿舍中時(shí)比較集中,節(jié)約時(shí)間,便于調(diào)查,對(duì)于要重點(diǎn)調(diào)查的對(duì)象所在的宿舍進(jìn)行走訪調(diào)查。進(jìn)入宿舍時(shí)要說(shuō)明來(lái)意,以確保被調(diào)查者積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過(guò)程中,調(diào)查員應(yīng)耐心等待,切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問(wèn)卷,也可以第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮,得出更真實(shí)有效的結(jié)果)。

          在完成市場(chǎng)調(diào)查訪談提綱以及訪談人員的安排等相關(guān)工作后,就可以開展具體的訪談了。在非就餐時(shí)間,對(duì)飯店管理者及服務(wù)人員進(jìn)行訪談。

          七、調(diào)查規(guī)模

          預(yù)計(jì)發(fā)放200份調(diào)查問(wèn)卷,訪談20個(gè)學(xué)生、6個(gè)商家。

          八、工作內(nèi)容、時(shí)間及人員安排

          (一)調(diào)查策劃討論及其撰寫:20xx年4月25日——20xx年5月5日,集體討論,曾艷花負(fù)責(zé)撰寫

          (二)設(shè)計(jì)問(wèn)卷及訪談提綱:20xx年5月4日——20xx年5月5日,晏蘭輝負(fù)責(zé),其他人員輔助

          (三)發(fā)放問(wèn)卷:20xx年5月9日——20xx年5月11日,全體參與,唐葉梅負(fù)責(zé)

          (四)訪談:20xx年5月14日,全體參與,晏蘭輝負(fù)責(zé)

          (五)統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷、總結(jié)訪談:20xx年5月15日——20xx年5月20日,全體參與,曾艷花負(fù)責(zé)

          (六)撰寫調(diào)查報(bào)告:20xx年5月21日——20xx年5月25日,集體討論,唐葉梅負(fù)責(zé)撰寫

          九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          打印費(fèi):策劃書1元

          問(wèn)卷30元

          訪談提綱0、3元

          調(diào)查報(bào)告1元

          合計(jì):32、3元

          十、附錄:

          調(diào)查問(wèn)卷

          訪談提綱

        調(diào)查方案 篇8

          一、問(wèn)題的提出

          在如今多元化的學(xué)習(xí)交流時(shí)代,考慮交流學(xué)習(xí)的靈活性、和實(shí)效性是學(xué)生自主開展研究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)的兩個(gè)重要課題,為解決學(xué)生自主開展、組織活動(dòng)的靈活性和實(shí)效性。本社開創(chuàng)性提出“學(xué)生價(jià)值鏈”理論,為了解學(xué)生價(jià)值鏈在學(xué)生心目中的作用。以便我們更好的研究該課題并應(yīng)用于實(shí)踐,我們將對(duì)在校大學(xué)生做一個(gè)學(xué)生價(jià)值鏈的問(wèn)卷調(diào)查。

          二、調(diào)查的目的和內(nèi)容

          (一)調(diào)查目的

          通過(guò)對(duì)在校大學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查,全面了解大學(xué)生關(guān)于“學(xué)生價(jià)值鏈”相關(guān)思想的了解和應(yīng)用情況,為大學(xué)生自主開展、組織活動(dòng)提供相關(guān)的`動(dòng)態(tài)信息。

          1、研究學(xué)生的行為與心理,了解大學(xué)生的思想和興趣。

          2、了解大學(xué)生自主開展實(shí)踐性活動(dòng)的情況及接受態(tài)度。

          3、理論與實(shí)際相結(jié)合,在問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高各個(gè)方面的能力。通過(guò)深入實(shí)踐,學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)生價(jià)值鏈理論。進(jìn)行調(diào)查和分析,得出結(jié)論并實(shí)際應(yīng)用。

          (二)調(diào)查內(nèi)容

          基于要了解大學(xué)生關(guān)于學(xué)生價(jià)值鏈相關(guān)實(shí)踐的應(yīng)用情況因此問(wèn)卷的具體調(diào)查內(nèi)容為:

          1、覺(jué)得自己所在學(xué)校課外學(xué)習(xí)、實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)是多還是少,或是適中。

          □ 多 □ 適中 □ 少

          2、是否希望自己組織開展活動(dòng)。

          □ 是 □ 否

          3、開展活動(dòng)是否希望擁有自主領(lǐng)導(dǎo)和決策權(quán)。

          □ 是 □ 否

          4、覺(jué)得自己是否有這個(gè)能力去領(lǐng)導(dǎo)決策。

          □ 是 □ 否

          5、是否希望形成價(jià)值團(tuán)體,鏈接優(yōu)質(zhì)教育資源幫助自己和別人,開展學(xué)習(xí)實(shí)踐。

          □ 是 □ 否

          6、是否希望與其他院校進(jìn)行賽事互動(dòng)。

          □ 是 □ 否

          7、假如學(xué)生價(jià)值鏈形成是否會(huì)對(duì)自己綜合應(yīng)用能力的提升有所幫助。

          □ 是 □ 否

          三、調(diào)查對(duì)像和調(diào)查單位

          調(diào)查對(duì)象為在校大學(xué)生,其中以校內(nèi)的每個(gè)學(xué)生為調(diào)查單位。擬采用隨機(jī)調(diào)查的組織方式,樣本量不限。

          四、調(diào)查時(shí)間和調(diào)查期限

          1、調(diào)查時(shí)間:**年3月5日起

          2、調(diào)查期限:一個(gè)月

          五、調(diào)查方式和方法

          1、調(diào)查方式:主要是問(wèn)卷調(diào)查

          2、調(diào)查方法:在各學(xué)校隨機(jī)攔截被調(diào)查者,進(jìn)行交談訪問(wèn)和發(fā)放問(wèn)卷表。

          六、參與成員及任務(wù)分配

          1、成員名單:陳源源、王文超、沙元齊、蔡晶晶、趙璐靜、李榮榮、齊建兵、趙佳磊、王莉、米琳、魯玲芳

          2、任務(wù)分配:

          (1)制定總體方案:陳源源

          (2)調(diào)查項(xiàng)目、調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、修改和制作:陳源源

          (3)搜集資料:王文超

          (4)實(shí)地調(diào)查:王文超、沙元齊、蔡晶晶、趙璐靜

          (5)調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì):李榮榮、齊建兵、趙佳磊、王莉、米琳、趙璐靜、魯玲芳

          (6)分析調(diào)查結(jié)果和撰寫調(diào)查報(bào)告:全體成員

          (7)執(zhí)行監(jiān)督:蔡晶晶

          七、問(wèn)卷調(diào)查表(后附)

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