演練方案

時間：2024-12-03 16:06:15 方案

精選演練方案匯編五篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的演練方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選演練方案匯編五篇

演練方案篇1

　　為了認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的安全生產方針，加強我礦的安全生產應急管理，有效控制煤塵爆炸事故災害程度，最大限度地降低事故損失，我礦定于5月份開展一次煤塵爆炸事故應急救援演練。為保證本次演練安全有序進行，達到預期效果，特編制本實施方案。

　　一、演練目的：

　　1、檢驗應急救援隊伍在事故中的組織、指揮、協調、搶救能力，從而提高礦井的抗災應變能力，最大限度地減少事故損失。

　　2、檢驗井上下作業人員搶險救災避災的能力，及事故處理能力。

　　3、查找應急預案中存在的問題，進一步完善應急預案。

　　4、掌握礦井發生煤塵爆炸事故后應急救援運行程序和方法，檢驗井下作業人員自救互救能力和部門之間的協調作戰能力

　　二、礦井煤塵爆炸事故應急演練實施原則

　　1、統一指揮的原則。必須在總指揮的統一領導和具體指揮下開展工作。

　　2、停產撤人原則。應自覺迅速組織險區人員沿避災路線有秩序撤離，防止事故的發生。

　　3、通訊暢通的原則。有專線指揮電話，通訊聯絡暢通。

　　三、演練項目、地點、時間、范圍和演練人員

　　1、演練項目:模擬煤塵爆炸事故現場救援演練，假設 80103回風順槽掘進工作面因風筒距工作面遠，綜掘機在割煤過程造成瓦斯積聚現象，遇火花引燃瓦斯發生局部爆炸而引起煤塵爆炸。

　　2、演練地點：

　　80103回風順槽掘進工作面

　　3、演練時間:

　　計劃于 20xx年5月16日下午14：00--16：00；

　　4、演練參與隊組人員。

　　井下現場演練人員包括：80103回風順槽掘進工作面作業人員12人，跟班隊長1人、跟班礦領導2人、巡檢員1人、瓦檢員1人、安全員1人共計18人。

　　5、演練影響區域

　　80103回風順槽掘進工作面、80102綜采工作面及兩順槽。

　　五、應急救援演練內容：

　　1、煤塵爆炸后，現場作業人員的應急反應、處理等情況。

　　2、受影響區域人員緊急撤離速度和反應能力。

　　3、煤塵爆炸后救援處置情況。

　　4、地面調度組織指揮處置情況。

　　六、演練組織機構

　�。ㄒ唬┏闪本仍菥氈笓]部：

　　總指揮： xx（礦長）

　　副總指揮： xx（安全礦長） xx（技術礦長）

　　xx（生產礦長） xx（機電礦長）

　　指揮部成員：xx（通風礦長） xx（生產副總）

　　xx（安全副總） xx（機電副總）

　　xx（調度主任） xx（通風科長）

　　xx（安監科長） xx（機電科長）

　　xx（技術科長） xx（監控主任）

　　xx（機電隊長） xx（通風隊長）

　　xx（行政辦主任）

　　指揮部下設辦公室，地點設在安全指揮中心，辦公室主任由調度主任擔任，成員由各職能部門負責人組成，同時下設4個救援小組：

　�。�1）技術分析組，組長：技術礦長副組長：通風礦長

　�。�2）現場處置組，組長：生產礦長副組長：生產副總

　　（3）井下警戒組，組長：安全礦長，副組長：安全副總

　�。�4）地面救災組，組長：機電礦長副組長：行政辦主任

　　成員單位：調度室、安監科、瓦斯防治中心、機電科、通風隊、機電隊、行政辦、掘二隊、采一隊。

　　辦公室電話：外線xxxxxxxxx、內線8888和8889。

　�。ǘ┲笓]部各級管理人員應急救援崗位職責：

　　1、總指揮：負責煤塵爆炸事故搶險救援的全面組織、領導和指揮；組織決策應急救援方案；負責人力、物力、財力的平衡和協調；下達各項重要指令。

　　2、副總指揮：負責協助礦長指揮應急救援工作；在總指揮領導下負責組織指揮部成員制定營救救援方案及各項安全措施實施的安全實行監督；監督瓦斯災害地點人員的安全撤離。

　　3、救援小組：

　　○1 技術分析組：制定現場搶救方案及安全措施，為救援指揮提供有效的供電、通風、瓦斯監測、人員定位、通訊聯絡、避災、運輸等方面的圖紙和資料，對事故救援過程中遇到的技術問題，及時給予指導。

　　○2 井下現場處置組：主要負責井下事故現場前后救援工作，及時處理突發災變，完成礦總指揮部交辦的任務。

　　○3 警戒組：主要負責事故發生后，受事故影響區域人員的疏散，警戒等工作。

　　○4 救援組：主要負責處理預防事故災害擴大救援工作。

　　七、演練準備工作

　　1、人員配備

　　○1 應急救援演練指揮部所有成員；

　　○2 參演科室人員：通風科、調度室、安檢科、機電科、技術科各1人；

　　○3 參演隊組：礦救護隊9人、通風隊2人、機電隊3人、運輸隊2人、車隊2人、醫護人員2人；

　　○4 模擬人員： 80103回風順槽掘進工作面作業人員12人，跟班隊長1人、跟班礦領導2人、巡檢員1人、瓦檢員1人、安全員1人共計18人。

　　2、物資準備

　　○1 安全檢測儀器：便攜式一氧化碳檢測儀5臺、便攜式瓦斯檢測儀10臺、光學瓦斯鑒定器10臺、壓縮氧自救器20個、氧氣呼吸器10臺、防毒面具5臺、擔架5副和勞動保護用品10套；

　　○2各種急救藥品；

　　3、場地、場所準備

　　○1工作面：80103回風順槽工作面；

　　○2硐室：8#采區變電所、8#醫療硐室；

　　○3人員集結地：礦調度指揮中心、行人斜井口臨時急救站（信息站）；

　　4、資料準備、

　　○1 制定嚴密的演練方案；

　　○2 保證演練的安全技術措施；

　　○3 場景安全措施；

　　○4技術圖紙（通風系統圖、避災路線圖、采掘工程圖等）。

　　○5演練方案評審

　　由評估組組織參演單位負責人、總工在應急預案演練方案編制后5天內對方案組制訂的演練方案進行評審，以確保應急演練工作順利進行

　　車輛配備

　　○1 指揮車1輛

　　○2 救護車1兩

　　八、應急救援演練匯報程序

　　1、由80103回風順槽帶班長向調度室匯報，80103回風順槽掘進工作面風筒距工作面遠，在割煤過程中因瓦斯積聚遇見火花，造成瓦斯爆炸后引起煤塵爆炸。

　　2、調度室接到匯報后，立即向值班礦領導、礦長匯報,并詳細記錄各種匯報情況；礦長同時向公司調度匯報煤塵爆炸事故地點的各種情況。

　　3、各領導接到調度通知后，立即到達調度室，成立以礦長為總指揮的.應急救援指揮部，總指揮立即啟動煤塵爆炸事故應急救援預案。

　　4、同時，監控值班員向調度室匯報，80103回風順槽工作面瓦斯傳感器發出瓦斯超限報警信號后突然無顯示數據，80103回風順槽回風流瓦斯濃度為0.14%，而80103回風順槽皮帶機頭一氧化碳傳感器顯示數據為26ppm，說明工作面瓦斯傳感器遭到了破壞，同時80103回風順槽一氧化碳濃度超標，巷道人員可能發生中毒現象。

　　5、根據以上數據，指揮部研究決定，總指揮命令值班調度員通過內線固定電話、應急救援廣播、小靈通向80103回風順槽掘進工作面、80103運輸順槽掘進工作面、80102綜采工作面及兩順槽、8#集中回風巷到西風井總回風巷所有作業人員發出80103回風順槽掘進工作面瓦斯爆炸后引起煤塵爆炸事故預警，同時命令：

　　○1 煤塵爆炸事故受影響區域跟班隊長負責組織現場作業人員迅速佩戴自救器，并按照避災路線迎進風流全部撤離到8#集中運輸大巷。

　　○2 8#采區變電所值班人員立即切斷80103回風順槽掘進工作面、80102回采工作面及80102運輸、回風兩順槽的一切動力電源，局部通風機保持正常運轉，并嚴格執行相關停送電制度。

　　○3 監控值班員隨時觀察并向指揮部匯報80103回風順槽回風瓦斯濃度、一氧化碳濃度的變化情況。

　　指揮部同時命令各應急救援小組到指定地點待命，積極投入搶險救援。

　　7、80103回風順槽和80102綜采工作面各跟班隊長向調度匯報各工作面的撤人情況。

　　8、總指揮再次根據監控系統顯示數據觀察，80103回風順槽回風瓦斯濃度為0.08%，一氧化碳濃度最高為22ppm，而80103回風順槽工作面瓦斯傳感器仍無顯示數據。

　　9、根據以上各種數據顯示分析，80103回風順槽工作面瓦斯傳感器、風筒傳感器遭到了破壞，工作面回風瓦斯傳感器顯示正常，說明爆炸程度未波及整個巷道，指揮部研究決定：由救護隊帶領礦救護隊9人和通風礦長、科長攜帶氧氣呼吸器、瓦斯鑒定器、一氧化碳便攜式、防毒面具和擔架40分鐘內沿以下路線迅速趕到事故地點進行事故搶險救援工作：行人斜井→8號集中軌道大巷→80103回風順槽。

　　10、指揮部繼續從監控系統觀察80103回風順槽皮帶機頭一氧化碳濃度下降，再無爆炸跡象，等待救援小組達到事故地點發現情況。

　　11、救援小組到達事故現場排查事故地點的各種情況，救護隊長向指揮部匯報：

　　○180103回風順槽500米處發現兩人未佩戴自救器暈倒在地，可能發生了中毒，救援隊已派人抬送到80103回風順槽口準備升井；

　　○2距工作面50米范圍內風筒遭到破壞，巷道煤壁掛有焦炭皮渣，工作面無法供風，工作面50米以外通風正常，巷道無破壞現象，工作面瓦斯傳感器和風筒傳感器損壞，各種氣體均在安全濃度以下，事故地點無其他人員受傷。

　　12、根據救護隊長匯報，總指揮下令，由救護隊長負責重新接設80103回風順槽工作面破壞的風筒，盡快恢復工作面的正常供風，繼續觀察是否還存在其他各種有害氣體超限。

　　13、救護隊長根據總指揮的命令，繼續檢查事故地點CH4濃度0.04%，CO濃度為4ppm、溫度為16℃、氧氣濃度19%，80103回風順槽工作面的通風正常。

　　14、總指揮下令，80103回風順槽工作面煤塵爆炸應急救援演練結束。

　　八、應急演練要求

　　1、參加演練人員演練前必須認真學習煤塵爆炸事故的應急預案和本實施方案。

　　2、參與演練的所有人員必須遵守有關規章制度和安全技術措施，嚴禁違章作業。

　　3、各參演隊伍和人員在演練過程中必須聽從現場跟班領導的統一指揮，在指定的安全處待命。

　　4、當出現真實的緊急情況時，現場人員要在現場跟班領導的統一安排下迅速回到本職崗位，不要慌忙腳亂，一切聽從指揮部的安排。

　　5、參加搶險救災的所有入井人員，必須佩戴相應的安全防護裝置,有害氣體測量儀器，按照應急預案和安全技術措施的規定，科學開展搶險救災，確保搶險救災人員的人身安全，防止事故擴大。

　　6、現場救援人員必須熟練正確使用自救器。

　　7、演習結束后，編寫80103回風順槽工作面煤塵爆炸事故應急救援預案演練總結報告。

　　九、影響區域避災路線

　　1、80103回風順槽→8#集中軌道巷→行人聯巷→行人斜井→地面

　　2、80102綜采工作面→80102回風順槽、80102運輸順槽→→8#集中軌道巷→行人聯巷→行人斜井→地面

　　十、附件

　　1、應急救援通訊號碼表

　　避災路線圖

　　附件1、通訊號碼表

演練方案篇2

　　一、演練目的

　　為落實作業現場規范管理規定的要求，切實保證員工生命和公司財產安全，在發生粉塵爆炸時，能夠正確有效的進行處理，把公司的風險損失降低到最小，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工都懂粉塵預防知識，遇到粉塵爆炸時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司計劃進行粉塵爆炸演習。

　　二、演練的作用

　　1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷；

　　2、發現應急資源的'不足(人力和設備等)；

　　3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；

　　4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識；

　　5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。

　　三、組織領導

　　（1）總指揮：

　　副總指揮：...

　�。�2）組員：......

　�。�3）非火災現場成員：財務室、化驗室、辦公室等6人

　　（4）火災現場成員：各部成員、生產操作工及車間全體人員

　　四、演練時間和地點

　　演習時間：20xx年8月8日上午9:00-10:50（遇特殊情況另行通知）演習地點：廠區

　　五、演練項目

　�。�1）粉塵倉火災爆炸知識培訓

　�。�2）事故應急救援演練

　　六、疏散演練步驟

　�。�1）09:00所有組員做好準備。

　　（2）09：05粉塵倉火災爆炸理論知識及粉塵爆炸的預防和火災撲救措施

　�。�3）09：45分請示領導是否開始演習。

　�。�4）09：48分消防演練開始，砂光車間粉塵爆炸隨即燃起熊熊大火（點著第一組火）。喊到：著火啦�。。。ㄓ捎诂F場人員情緒激動，應大聲喊），此時被困人員保持鎮靜，按疏散路線有秩序地進行疏散，并報告帶班經理（逃生時要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場），此時有個員工撤離現場被火燒傷，其他員工把受傷人員抬離安全區域。（有部分人被困等待，消防員與其他員工營救）（虛擬）

　�。�5）09:55分安全警衛組迅速抵達現場分開兩組，第一組就近取用滅火器（....）（第一組每個人都要拿滅火器，讓每個人都體驗到過程的全部動作）.第二組鄭延安、齊茂言組織人員取水帶。

　�。�6）10:00分一方面撲救火勢，一方面救援被困工友。

　�。�7）10:15分火將撲滅，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。（虛擬）

　�。�8）10:25分火被完全撲滅，滅完后按規定及時將水帶移至指定位置并歸位相關工具，保護好現場，等待領導及相關部門調查。

　　（9）10:35報告領導本次演習成功。

　　七、清理現場（...）

　　八、演練總結

　　演練結束后，總指揮在臺上做總結講話，他要求大家要以此粉塵爆炸事故演練為契機，全面提升應對突發事件的能力，各部門要建立聯系通暢、資源共享、分工負責的應急救援機制，有效預防和減少安全事故的發生，為公司營造和諧平安的生產環境創造良好的條件。

演練方案篇3

　　一、演練目的：

　　為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　二、演練安排：

　　1、參加對象：全體師生

　　2、演練時間：20xx年5月11日中午第二節課時間。

　　3、地點：各班教室及操場

　　4、演練內容：

　　演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。

　　5、警報信號：

　　應急避震和疏散以防震警報作為啟動信號。

　　防震警報訊號：擴音器播放防震警報。代表發生地震，學生進行應急避震。

　　地震發生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散（距發生地震約2分鐘后）。

　　聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。

　　地震警報解除訊號：輕音樂（荷花別樣紅）。

　　三、演練步驟：

　　演練活動基本程序：

　　1、防震減災知識教育（30分鐘）

　　主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。

　　2、地震避險（1分鐘）

　　當演練總指揮發出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的掩體避險。

　　3、應急疏散（3分鐘）

　　當演練總指揮發出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續做護頭動作。

　　4、演練總結（6分鐘）

　　當演練總指揮發出“地震結束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結�？傊笓]總結后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。

　　四、管理人員職責：

　　管理人員及老師應做到：

　　1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的'崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

　　總指揮、總負責：劉德彬

　　各相關人員安排：

　　楊波——負責信號

　　杜以彬——負責巡視

　　朱耿留——負責操場集合學生

　　孫作鵬——負責拍照、通訊

　　其他老師——負責疏散路線上學生安全（東樓梯：李廣玉負責二層、張家位負責三層、王艷負責一層；西樓梯：趙芬負責二層、劉明負責三層、仇玉華負責一層）

　　2、要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是一種游戲。

　　3、及時糾正學生不正當的動作。

　　4、當發生意外事故時，要及時作出處理。

　　5、集合后及時清點人數。（各班集合后由班主任老師及班長兩次清點人數，并及時核對確定人數正確）

　　五、地震發生時的應急避震：

　　當聽到地震發生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：

　　1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到較堅固的桌下或墻角，以保護身體防止被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛和頭部不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，一只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸

　　5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

　　6、廁所內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。

　　7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　8、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

　　六、疏散的集中地點：

　　等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地（如教學樓、旗桿等）。

　　當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。

　�。ㄒ唬┌踩冯x：

　　聽到第二次號令(大約2分鐘后),學生在教師的帶領下迅速排隊撤離,依照年級的順序進行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。

　�。ǘ┦枭⒆⒁馐马棧�

　　1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　　2、老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。

　　3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

　　4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

　　6、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。

　　七、演練結束校長總結演練情況

　　全體師生能按要求在規定的時間內迅速離開教學樓，在操場集和，這次演練無發生意外事故，活動開展得很成功。

演練方案篇4

　　為進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災時積極科學自救、自護的能力，從容應對火災事件的發生，最大限度的保護廣大師幼的人身安全，經全園教師研究，舉行本次防火逃生演練，方案如下：

　　一、演練時間，地點。

　　時間： XXXX年XX月XX日

　　地點：中心幼兒園操場總指揮：

　　二、演練前的.動員大會

　　1、全園師生集中在幼兒園操場2、總指揮做防火逃生演練前的動員工作，動員內容如下：

　　孩子們，關于這次防火演練的意義和作用，旨在培養老師和你們掌握正確的逃生方法，以從容對火災等事件的發生，最大限度的保護自已的人身安全。針對此次活動，希望每個老師和幼兒嚴肅認真對待這次演練，讓演練活動發揮它的功效�，F在我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃生演練現在開始，所有參演人員到指定地點待命。

　　三、防火演練人員分工

　　1、工作人員：

　�。�1）小班負責人：

　　（2）中班負責人：

　　(3) 大班負責人：

　�。�4）操場負責人、警報信號：

　　2、班級疏散組織者：各班主任（同上）

　　3、醫護人員：

　　四、疏散秩序：

　　班級通道安排（預先設置的路線和順序）所有班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。

　　五、具體步驟：

　　1、災情預設，哨聲1-3分鐘（園長）2、聽到哨聲，各班負責人迅速趕往負責的位置，迅速打開教室門窗。對緊急避難的幼兒進行疏導，班主任組織進行疏散。全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住鼻子，迅速撤離：

　　園長老師在操場，指揮幼兒按預先設置的路線和順序向撤離地點快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進過程中，自覺和本班隊伍集合。按預先設置的順序到操場站立，班主任清點人數。

　　4、總指揮對演練作總結。

　　5、各班有序將幼兒帶回教室。

　　六、相關要求：

　　1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。

　　2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現象發生，班主任要控制好撤離的速度。

　　3、在幼兒園組織演練以前，分班應組織演練，熟悉演練步驟線路和要求。

　　說明：通過此次防火演習后，會不定期進行疏散演練，當警報聲響起時，負責上課的老師就是該班的疏散組織者。

演練方案篇5

　　一、參加演習的對象：

　　我校七年級——九年級全體學生、班主任、所有任課教師及處室教職工（各班級有特異體質、特殊疾病、特殊情況的學生提前作好安排，不參加此次演習）。

　　二、演習地點：學校教學大樓、塑膠運動場。

　　三、演習時間：2月25日早上8：00——8：20。

　　四、演習前準備工作：

　　1、召開處室主任、年級組長、班主任會，布置此次演習的具體事項和要求。

　　2、各處室、年級組召開處組會，按本方案要求，做好人員調配和具體的分工。特別要安排好年級所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負責疏散通行的老師。

　　3、召開安全自救、疏散會議，布置具體的工作。

　　4、總務處黃學渝主任負責演習器械的準備和調配并負責發出警報。

　　五、演習組織領導：

　　1、學校安全領導小組為本次演習活動的組織領導機構，全面負責整個演習的組織和實施。

　　2、演習活動總指揮：簡天云。

　　3、各年級行動總指揮為年級組長，各班級指揮為班主任。

　　六、演習步驟：

　　1、7：55分班主任準時進班，組織學生學習了解學校安全自救方法和疏散演習步驟和應注意的事項，做好一切準備。注意：既要消除學生的緊張心理，又要杜絕學生不認真、嘻嘻哈哈的態度；同時寧要安全不要速度。

　　2、演習正式開始時間是：8：00分。聽到第一次緊急警示鈴聲后，所有參加演習的教職工均應停止一切活動，按職責和分工，進入自己的崗位。保安值班同志應在第一時間內，切斷教學樓所有的`電源。聽到第二次警示鈴聲后，班主任和下班老師要打開教室前后門，告誡學生不要恐慌，更不要奪門而逃，同時指揮并要求所有學生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽到第三次緊急警示鈴聲后，班主任和下班老師分別從教室前后門帶領學生自然形成兩行，迅速撤離教學樓至設置的安全疏散區域。學生撤離時行動要迅速，要注意觀察周邊險情，不許高聲喧嘩，不許相互推搡。

　　3、撤離順序安排：各樓層以中間教師辦公室為界，右側各班由右邊的樓道撤離；左側各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離（撤離時不得搶先擾亂順序，后面的樓層要注意和前面樓層的銜接），然后是六樓處室機關撤離。

　　4、下樓時自然形成兩路，跑步下樓；各樓道把守的教師要注意指揮和疏散，不允許擁堵通道。

　　5、三樓各班不需要在走廊停留，直接撤離到運動場上指定的安全疏散區域，整隊清點人數后，原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后，在老師的指揮下，按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區域，整隊清點人數后，原地蹲下待命。

　　6、安全疏散區（運動場上）位置安排（具體見設置的標示區位）。

　　七、撤離時的具體要求：

　　1、服從指揮，緊張有序，勿喧嘩；

　　2、隊列整齊，動作迅速，安全第一，在規定的時間內，完成撤離任務；

　　3、班主任、下班老師隨班撤離，年級其他老師隨年級撤離；六樓處室機關人員隨九年級之后撤離。

　　4、各層樓的班級撤到下層樓后，如遇該樓層的班級未撤離完畢，稍等。

　　5、全部撤離完畢后，班主任清點好人數，維持好秩序和紀律，各班保持肅靜。

　　6、演習結束后，有序返回教室，班主任點評、總結，進一步強化學生自救意識。

　　7、各樓層負責的教師7：55分進入分工負責的樓道口，組織學生疏散，負責銜接。