評(píng)選方案

時(shí)間：2024-09-15 07:22:08 方案

評(píng)選方案集錦十篇

　　為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的評(píng)選方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

評(píng)選方案集錦十篇

評(píng)選方案篇1

　　為了進(jìn)一步貫徹新課程精神，提高青年教師有效進(jìn)行課堂教學(xué)的能力，努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀青年教師，打造一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，學(xué)校決定舉行20xx學(xué)年校級(jí)教壇新秀評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

　　一、校級(jí)教壇新秀評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：xxx，副組長(zhǎng)：xxx。

　　組員：xxx、部分學(xué)科教研組長(zhǎng)（本次課堂教學(xué)評(píng)比小組組員）。

　　二、參評(píng)對(duì)象：

　　所有參加過(guò)20xx學(xué)年學(xué)校教師基本功比賽的`青年教師。

　　三、評(píng)比形式：

　　粉筆字、整合（課件制作）、評(píng)課、上課。

　　四、上課評(píng)比時(shí)間：

　　第十七周，12月18日-21日，具體開課時(shí)間由校教科研處提前一天通知參評(píng)教師，上課班級(jí)和課題提前一天由參評(píng)教師本人抽簽決定。

　　五、評(píng)比方法：

　　1、比賽評(píng)分實(shí)行100分制，20xx學(xué)年學(xué)校青年教師基本功比賽的得分占40分，其中，評(píng)課15分（一等獎(jiǎng)15分，二等獎(jiǎng)12分，三等獎(jiǎng)10分，未得獎(jiǎng)?wù)邽?分），粉筆字10分（一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)8分，三等獎(jiǎng)6分，未得獎(jiǎng)?wù)邽?分），整合（課件制作）15分（一等獎(jiǎng)15分，二等獎(jiǎng)12分，三等獎(jiǎng)10分，未得獎(jiǎng)?wù)邽?分）。上課比賽占60分。

　　2、文科課堂教學(xué)評(píng)比小組：xxx。組長(zhǎng)：xxx。

　　理科課堂教學(xué)評(píng)比小組：xxx，組長(zhǎng)：xxx。

　　3、校教科研處根據(jù)參賽選手的總得分挑選5名選手上報(bào)校長(zhǎng)室審核確定校級(jí)“教壇新秀”名單。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、由校長(zhǎng)室向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)校級(jí)“教壇新秀”榮譽(yù)證書。

　　2、學(xué)校在校園內(nèi)紅榜公布獲得校級(jí)“教壇新秀”榮譽(yù)稱號(hào)教師的名單及照片。

　　3、學(xué)校在期末考核中給予獲得校級(jí)“教壇新秀”榮譽(yù)稱號(hào)的教師加分獎(jiǎng)勵(lì)。

　　溫四中教科研處

評(píng)選方案篇2

　　為全面深化學(xué)校教育教學(xué)改革，不斷豐富師生的校園文化生活，彰顯學(xué)校人文環(huán)境、辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化學(xué)校品牌形象，增強(qiáng)廣大師生的愛校精神與凝聚力，更好地促進(jìn)校園文化建設(shè)和實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)教育教學(xué)工作的提質(zhì)增效，經(jīng)研究，決定于20xx年1月至3月舉行學(xué)校各類評(píng)選活動(dòng)獎(jiǎng)?wù)略O(shè)計(jì)大賽，獲獎(jiǎng)中的優(yōu)質(zhì)作品經(jīng)學(xué)校審定批準(zhǔn)后，作為學(xué)校各類評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆ⅹ?jiǎng)牌的原型。具體活動(dòng)方案如下：

　　一、大賽主題：凝校園文化，聚大學(xué)精神

　　二、主辦單位：太原理工大學(xué)學(xué)生處

　　承辦單位：藝術(shù)學(xué)院

　　三、作品征集對(duì)象：藝術(shù)學(xué)院全體師生

　　四、大賽的組織工作

　　本次大賽時(shí)間為20xx年1月16日-3月31日，分四個(gè)階段進(jìn)行：

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（1月16日-2月23日）

　　2、作品上報(bào)階段（2月24日-3月1x日）

　　（1）作品設(shè)計(jì)類型：校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部三種類型。

　　（2）作品設(shè)計(jì)要求：必須切合我校實(shí)際，突出體現(xiàn)我校的人文精神與辦學(xué)理念，寓意深刻，設(shè)計(jì)新穎，簡(jiǎn)潔流暢，造型別致，易于佩戴，傳播效果好，能適合學(xué)校平面宣傳的各種用途，具有原創(chuàng)性、較強(qiáng)的.形式美感及較高的辨識(shí)度與代表性，具有較高的實(shí)用價(jià)值或藝術(shù)收藏價(jià)值，體現(xiàn)我校歷史、文化和地域特色，可用于公務(wù)饋贈(zèng)。

　　針對(duì)校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部三種類型活動(dòng)評(píng)選的層級(jí)，作品設(shè)計(jì)的理念要予以區(qū)別。作品上必須有本校的中文（太原理工大學(xué)）或英文（tyut）以及l(fā)ogo標(biāo)識(shí)，立體3D圖形設(shè)計(jì)，且應(yīng)具有較高辨識(shí)度。作品必須附有設(shè)計(jì)釋義，包含制作材質(zhì)、規(guī)格尺寸說(shuō)明，能充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)思想與寓意，字?jǐn)?shù)應(yīng)在100字以內(nèi)。

　　（3）作品提交方式：所有師生的作品均需同時(shí)提供電子版和紙質(zhì)版。電子版作品的原型及釋義，統(tǒng)一用“班級(jí)+姓名+設(shè)計(jì)類型”格式命名的文檔發(fā)送至郵箱：1003057387@qq.com。如視覺1301+張丹+三好學(xué)生，即視覺1301張丹設(shè)計(jì)的三好學(xué)生獎(jiǎng)?wù)隆＜堎|(zhì)版文檔注明所在學(xué)院、班級(jí)、姓名，學(xué)號(hào)，聯(lián)系方式等信息一并提交藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委馬曉娟老師處D104辦公室。

　　3、評(píng)選階段（3月20日-3月24日）

　　由藝術(shù)學(xué)院組織專家評(píng)審組，對(duì)上報(bào)作品進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選。

　　4、總結(jié)表彰階段（3月27日-3月31日）

　　專家評(píng)審組根據(jù)參賽的實(shí)際情況以及評(píng)選結(jié)果，分別設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)作品被學(xué)校采納使用的，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

　　注：所有參賽作品嚴(yán)禁抄襲，必須是作者原創(chuàng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際而展開的，凡發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。

評(píng)選方案篇3

　　為落實(shí)縣“小文學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)我校學(xué)生親近文學(xué)、熱愛文學(xué)的氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，形成文學(xué)人才培養(yǎng)制度，決定舉行陽(yáng)羅二小首屆“小文學(xué)家”評(píng)選活動(dòng)。

　　一、評(píng)選內(nèi)容

　　1、文學(xué)創(chuàng)作：包括平時(shí)寫作的.水平及獲獎(jiǎng)發(fā)表的成果，現(xiàn)場(chǎng)文學(xué)寫作能力測(cè)試。

　　2、文學(xué)素養(yǎng)：包括對(duì)有關(guān)文學(xué)基本常識(shí)和文學(xué)積累的測(cè)試。

　　二、評(píng)選流程與要求

　　第一階段：

　　由各班班主任按名額推薦學(xué)生，如實(shí)填寫校首屆“小文學(xué)家”推薦表，上交3篇優(yōu)秀習(xí)作（打字或手寫均可），相關(guān)材料請(qǐng)于5月25日（下周一）前上交教導(dǎo)處吳愛儀老師。

　　第二階段：

　　由教導(dǎo)處組織對(duì)各學(xué)段學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文能力和文學(xué)綜合素養(yǎng)測(cè)試。本項(xiàng)成績(jī)與材料復(fù)評(píng)分?jǐn)?shù)累加，綜合各項(xiàng)成績(jī)，各學(xué)段評(píng)出3名“小文學(xué)家”及5名“小文學(xué)家候選人”。

評(píng)選方案篇4

　　為了弘揚(yáng)公司企業(yè)精神，展現(xiàn)優(yōu)秀員工的風(fēng)采，營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、人人爭(zhēng)為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍，同時(shí)也為了更好地體現(xiàn)“一起成長(zhǎng)、一起升級(jí)”的人才管理政策，經(jīng)公司研究決定，充分挖掘工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡，進(jìn)行【瑞辰之星】評(píng)選活動(dòng)。

　　一、評(píng)選范圍：

　　1．公司總部及項(xiàng)目所有正式員工，總監(jiān)級(jí)以下

　　2、本月無(wú)任何形式的違紀(jì)批評(píng)或處罰；

　　3、具備出色的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力、合作態(tài)度、服務(wù)意識(shí)、工作業(yè)績(jī)以及良好的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和自律精神；

　　4、嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和企業(yè)忠誠(chéng)度。

　　二、評(píng)選原則：

　　1、【瑞辰之星】選以各部門基層員工為主、管理層員工為輔；

　　2、【瑞辰之星】選應(yīng)能夠獲得主管領(lǐng)導(dǎo)及多數(shù)員工的認(rèn)同；

　　三．評(píng)定委員會(huì)組成及職責(zé)：

　　1、評(píng)定委員會(huì)組成：集團(tuán)董事總經(jīng)理、集團(tuán)董事常務(wù)副總經(jīng)理、集團(tuán)董事副總經(jīng)理、集團(tuán)顧問(wèn)。

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)評(píng)選經(jīng)理含經(jīng)理級(jí)以上推薦入選人員及各種獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)議終審結(jié)果的評(píng)定、審核與審批。

　　2、執(zhí)行部門及監(jiān)督機(jī)構(gòu)：集團(tuán)行政管理部

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)評(píng)選管理辦法與具體方案的制定；負(fù)責(zé)各部門及項(xiàng)目部各獎(jiǎng)項(xiàng)提名人員資格與材料的審核；負(fù)責(zé)組織集團(tuán)年度評(píng)優(yōu)評(píng)審會(huì)。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　（一）【瑞辰之星】管理獎(jiǎng)

　　1．能很好的根據(jù)戰(zhàn)略部署，合理安排所管部門的具體工作，按計(jì)劃完成目標(biāo)；

　　2．有較高的組織管理水平，有一套管理規(guī)范、行之有效的'管理辦法；

　　3．帶領(lǐng)本部門積極開拓進(jìn)取，有創(chuàng)新意識(shí)，努力深入挖掘新體系或完善現(xiàn)有體系；

　　4．在理順與地方有關(guān)部門工作關(guān)系上有所突破，或在落實(shí)有關(guān)政策方面成效顯著；

　　5．作風(fēng)民主、廉潔奉公，有良好的群眾基礎(chǔ)，有較高威信；

　　6．積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　優(yōu)秀的瑞辰酒店經(jīng)理人是工作能力超群，能高效的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)異的業(yè)績(jī)，并在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，在適應(yīng)公司發(fā)展，理解企業(yè)戰(zhàn)略上有重大貢獻(xiàn)的部門經(jīng)理級(jí)員工。

　　（二）【瑞辰之星】員工獎(jiǎng)

　　1．超額或全部完成年度、月度工作目標(biāo)；

　　2．員工對(duì)本部門職能的實(shí)現(xiàn)和工作成效的貢獻(xiàn)卓越；員工德才兼?zhèn)洌瑳](méi)有缺勤等情況出現(xiàn)；

　　3．員工在平時(shí)工作中能結(jié)合公司以及本崗位的具體情況，結(jié)合先進(jìn)思想提出創(chuàng)新理念或整理與完善相應(yīng)的制度、體系；

　　4．員工認(rèn)同公司的企業(yè)價(jià)值觀、受同事的尊敬與信賴；

　　5．員工在工作與生活中能積極與團(tuán)隊(duì)的配合，并無(wú)私的做出貢獻(xiàn)，做到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)均有良好的業(yè)績(jī)；

　　6．積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　【瑞辰之星】?jī)?yōu)秀員工是工作能力超群、工作態(tài)度積極、工作業(yè)績(jī)卓著，并為公司做出重大貢獻(xiàn)的員工。

　　五、各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選方式：

　　A【瑞辰之星】員工評(píng)選方式

　　各項(xiàng)目分別通過(guò)民主投票公開唱票的方式進(jìn)行投票選出票數(shù)最高的1位，作為月度【瑞辰之星】。

　　注：投票過(guò)程中應(yīng)保證各部/各組之間評(píng)選結(jié)果均衡，項(xiàng)目按名額提報(bào)名單即可。

　　B【瑞辰之星】經(jīng)理評(píng)選方式

　　組織各經(jīng)理級(jí)含以上人員統(tǒng)一通過(guò)民主投票公開唱票的方式進(jìn)行投票選出票數(shù)最高的一位，作為月度【瑞辰之星】?jī)?yōu)秀經(jīng)理。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、月度【瑞辰之星】獲獎(jiǎng)?wù)哂删频昊蝽?xiàng)目根據(jù)《員工手冊(cè)》進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、年度【瑞辰之星】獲獎(jiǎng)?wù)哂晒靖鶕?jù)相關(guān)獎(jiǎng)懲條例將給予相應(yīng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或旅游培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)以及發(fā)放【瑞辰之星榮譽(yù)證書】。

　　七、評(píng)選程序：

　　1、公司各項(xiàng)目提交瑞辰之星生活照片以及介紹函，提交公司人力資源部；

　　2、公司人力資源部對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理、審核、匯總。

　　3、評(píng)審委員會(huì)將根據(jù)各獎(jiǎng)項(xiàng)名額，確定獲獎(jiǎng)名單，并簽署意見。

　　介紹函具體要求：

　　字?jǐn)?shù)：100--150字；

　　內(nèi)容：項(xiàng)目名稱、職務(wù)、工作年限、突出業(yè)績(jī)。

　　八、評(píng)優(yōu)表彰及其他事項(xiàng)

　　1、當(dāng)選的瑞辰之星，公司將通過(guò)內(nèi)部網(wǎng)站等內(nèi)部宣傳媒體上進(jìn)行宣傳，樹立典范，以供員工效仿和學(xué)習(xí)；

　　2、各項(xiàng)目每月25日前將本月評(píng)選出的“瑞辰之星”報(bào)到公司。

　　九、評(píng)選自二0xx年xx月份開始執(zhí)行。

　　北京瑞辰酒店管理公司

　　20xx年xx月

評(píng)選方案篇5

　　一、宗旨和目的

　　感動(dòng)是情感的共鳴,是心靈的震撼。校園在感動(dòng)中發(fā)展,精神在感動(dòng)中升華,社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步。本學(xué)期我校將開展“感動(dòng)建小”主題征文評(píng)選活動(dòng),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),旨在發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、表達(dá)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、共享感動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生員工的凝聚力和感召力,增強(qiáng)我校師生員工的責(zé)任感、榮譽(yù)感,更好地引導(dǎo)師生員工關(guān)愛校園、關(guān)愛社會(huì),營(yíng)造高雅和諧、積極向上的校園文化氛圍。

　　二、活動(dòng)主題:發(fā)揮模范作用,愛心培育學(xué)生

　　三、活動(dòng)口號(hào):發(fā)現(xiàn)感動(dòng)表達(dá)感動(dòng)傳遞感動(dòng)共享感動(dòng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月——20xx年3月

　　五、參與對(duì)象:溫州市設(shè)建小學(xué)全體教職員工

　　六、評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

　　為了加強(qiáng)評(píng)選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校決定成立“感動(dòng)建小”主題征文評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng):z

　　副組長(zhǎng):z

　　組員:z

　　七、評(píng)選內(nèi)容:

　　真情無(wú)言,感動(dòng)無(wú)界。無(wú)論你是點(diǎn)燃生命燭光的教師,還是默默無(wú)聞、揮灑真情的行政后勤人員,只要你是建小的一份子,只要你有感人的故事,用自己的力量推動(dòng)校園文化的進(jìn)步和發(fā)展,用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的.情感,帶給我們感人至深的心靈沖擊,請(qǐng)將你凝聚人間最真誠(chéng)的情感盡情放歌,也可以夸一夸你身邊的同事。

　　八、送交材料:

　　1、截稿時(shí)間:20xx年3月30日

　　2、材料送交至各校區(qū)工會(huì)負(fù)責(zé)人員:

　　z(五馬)、z(大南)、z(小南)、z(小高橋)。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)。

　　十、活動(dòng)要求及其它事項(xiàng):各會(huì)員教師在思想上要重視本次活動(dòng),認(rèn)真撰寫感人故事或你所了解的同事的感人故事,積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

評(píng)選方案篇6

　　每年級(jí)3-4班

　　(1)班級(jí)綜合考評(píng)列年級(jí)前茅

　　(2)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅

　　(3)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、文體活動(dòng)積極、班會(huì)活動(dòng)開展正常

　　(4)學(xué)期中本班學(xué)生無(wú)重大違紀(jì)行為

　　行為規(guī)范示范班

　　高一年級(jí)4班

　　高二年級(jí)3班

　　(1)周評(píng)比中80%被評(píng)為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”，評(píng)上次數(shù)列年級(jí)前茅

　　(2)學(xué)期中本班學(xué)生無(wú)重大違紀(jì)行為

　　優(yōu)秀值周班

　　每年級(jí)4班

　　(1)值周分列年級(jí)段前茅

　　(2)值周工作到位，監(jiān)督、管理、服務(wù)有明顯成效

　　優(yōu)秀主題班會(huì)

　　高一年級(jí)3班

　　高二年級(jí)4班

　　(1)主題積極向上，有教育、啟發(fā)、引導(dǎo)意義

　　(2)形式活潑、組織有序、參與面廣

　　(3)效果明顯、影響好、有所創(chuàng)新

　　最佳寢室

　　每班1個(gè)

　　(1)必須是五星級(jí)寢室，否則可以空缺

　　(2)寢室人員無(wú)重大違紀(jì)事件發(fā)生

　　(3)人際關(guān)系氛圍好、集體感強(qiáng)、有一定的文化氛圍和生活氣息

　　三好學(xué)生

　　每班6名

　　(1)愛國(guó)愛黨愛校愛班，思想品德考核為優(yōu)秀

　　(2)學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)良

　　(3)積極參加文體活動(dòng)，體育成績(jī)?cè)?5分以上

　　優(yōu)秀學(xué)生干部

　　每班2名

　　(1)基本符合三好學(xué)生條件

　　(2)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干、成績(jī)顯著

　　(3)團(tuán)結(jié)同學(xué)、作風(fēng)正派、在學(xué)生中威信高

　　優(yōu)秀團(tuán)員

　　每班2名

　　(1)思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、熱心社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、關(guān)心班、團(tuán)建設(shè)

　　(2)熱心公益、樂(lè)于助人、甘為人梯

　　(3)學(xué)習(xí)態(tài)度端正、成績(jī)優(yōu)良或進(jìn)步明顯

　　(4)體育成績(jī)合格以上

　　特長(zhǎng)特優(yōu)學(xué)生(音樂(lè)、美術(shù)、體育、文學(xué)、科技、電腦、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、愛心、文明、節(jié)儉)

　　每單項(xiàng)每班最多2人，可以空缺。

　　(1)遵守校紀(jì)校規(guī)，思想品德考核合格以上

　　(2)某一方面確有所長(zhǎng)，在一定范圍內(nèi)得獎(jiǎng)或被他人認(rèn)可

　　(3)某一方面能起模范帶頭作用，評(píng)價(jià)良好

評(píng)選方案篇7

　　尋找完美女孩打造青春幻夢(mèng)－完美女生＂評(píng)選大賽主辦單位:協(xié)辦單位:

　　（企業(yè)名稱）媒體支持:

　　活動(dòng)目的:

　　通過(guò)以選美形式舉辦的選拔活動(dòng),重新界定＂完美女生＂的定義,評(píng)選出品貌出眾、智慧與才藝兼具的`＂優(yōu)質(zhì)＂女生;凝聚社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn),推選新世紀(jì)靚麗時(shí)尚新偶像,為煙臺(tái)市民打造豐盛的視覺饗宴,豐富煙臺(tái)人民業(yè)余文化生活，可以借舉辦這次活動(dòng)提高企業(yè)知名度,擴(kuò)大影響力,樹立品牌形象及獲得無(wú)限商機(jī)．

　　活動(dòng)口號(hào)：

　　尋找你身邊的＂完美＂女孩

　　打造煙臺(tái)＂夢(mèng)幻新偶像＂

　　（只要你身邊有你心目中的＂完美＂、＂優(yōu)質(zhì)＂的女生，都可以踴躍推薦）

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　邀請(qǐng)?jiān)趪?guó)內(nèi)具有一定知名度的演藝明星擔(dān)任大賽評(píng)委及參與演出,利用明星效應(yīng),擴(kuò)大宣傳力度，引起社會(huì)反響及民眾關(guān)注.

　　在媒體上發(fā)布搜索令，展開搜索活動(dòng)，尋找有才藝及品貌兼?zhèn)潇n麗時(shí)尚的＂完美女生＂（自薦或他人推薦），將經(jīng)過(guò)初選后的個(gè)人照片、簡(jiǎn)歷在報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等媒體上發(fā)布;發(fā)布明星評(píng)委參與賽事的消息.．

　　對(duì)入選人員進(jìn)行形象、禮儀、才藝等各方面培訓(xùn)包裝后，舉辦

　　＂完美女生＂評(píng)選大賽．

　　以＂淘汰賽＂形式進(jìn)行復(fù)賽、決賽及最終評(píng)選出＂冠亞季軍＂及各單項(xiàng)獎(jiǎng)．

　　明星評(píng)委擔(dān)任決賽評(píng)委、參與表演環(huán)節(jié)及舉辦媒體見面會(huì)、歡迎酒會(huì)及一場(chǎng)觀眾見面會(huì)

　　（見面會(huì)可選在贊助企業(yè)場(chǎng)地舉辦）

　　評(píng)選的每一階段都可將評(píng)選過(guò)程、幕后花絮及下一輪選手資料情況在報(bào)紙及網(wǎng)站上發(fā)布，與有關(guān)方面合作，創(chuàng)建短信平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)評(píng)論專欄，讓市民可以充分發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，及利用短信．網(wǎng)絡(luò)投票支持自己喜愛的選手．

　　優(yōu)勝者除獲得豐厚的獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品外，還可以成為贊助企業(yè)＂形象代言人＂，及得到加盟影視公司，成為簽約藝人并參演青春偶像劇的寶貴機(jī)會(huì)．

　　活動(dòng)流程及具體安排:

　　第一階段:前期宣傳籌備期

　　１、邀請(qǐng)明星評(píng)委

　　２、利用各種媒介在報(bào)紙電臺(tái)電視臺(tái)互聯(lián)網(wǎng)及各種宣傳載體上發(fā)布＂完美女生＂搜索令,展開征集活動(dòng),宣傳推廣本次賽事,發(fā)布明星評(píng)委參與賽事的消息.制造社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn),產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng).

　　３、創(chuàng)造短信平臺(tái)，開辟網(wǎng)站專欄歡迎市民及網(wǎng)友就本次大賽發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)及意見。

　　４、接受選手報(bào)名登記編組后進(jìn)行初選面試

　　５、將合格選手個(gè)人資料及照片發(fā)布在報(bào)紙互聯(lián)網(wǎng)上，評(píng)選最具人氣選手

　　第二階段：初復(fù)賽主體活動(dòng)

　　1、報(bào)名工作截止后，對(duì)參賽選手進(jìn)行包裝培訓(xùn)，邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委參考短信網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果進(jìn)行初賽，評(píng)選二十名選手入圍復(fù)賽。

　　2、對(duì)入圍選手進(jìn)一步包裝培訓(xùn)，排練比賽表演環(huán)節(jié)，進(jìn)行各人才藝拓展訓(xùn)練等。

　　3、組織入圍選手參加社會(huì)活動(dòng)（如探訪sos兒童村、福利院等公益活動(dòng)），展開完美女生愛心行動(dòng)，提升大賽形象，擴(kuò)大影響力。

　　4、復(fù)賽（二十進(jìn)十）

　　復(fù)賽結(jié)束后舉辦

　　慈善晚宴，邀請(qǐng)主辦單位協(xié)辦單位贊助企業(yè)及工商界人士參加。由入選的二十位完美女生完成慈善拍賣環(huán)節(jié)，募集的善款用于捐助公益事業(yè)。

　　第三階段：明星評(píng)委到位及明星主體活動(dòng)

　　１、媒體發(fā)布會(huì)

　　２、歡迎酒會(huì)

　　３、九隆廣場(chǎng)觀眾見面會(huì)

　　第四階段：總決賽

　　1、排練比賽表演環(huán)節(jié)

　　2、進(jìn)行決賽，最終產(chǎn)生＂冠亞季軍＂及各單項(xiàng)獎(jiǎng)．

　　3、頒獎(jiǎng)儀式及慶祝晚宴

　　賽事環(huán)節(jié)設(shè)置：

　　初選內(nèi)容：

　　1、自我介紹2、形體展示3、才藝表演

　　復(fù)賽內(nèi)容：

　　第一環(huán)節(jié)開場(chǎng)舞蹈T臺(tái)秀

　　第二環(huán)節(jié)機(jī)智問(wèn)答泳裝秀

　　第三環(huán)節(jié)才藝表演自選服裝

　　20名入圍選手分組進(jìn)行才藝表演，選手根據(jù)個(gè)人特質(zhì)自由選擇

　　1、歌曲聯(lián)唱組

　　2、戲劇演出組

　　3、舞蹈表演組

　　4、器樂(lè)表演組

　　第四環(huán)節(jié)晚裝秀，評(píng)選十名入圍選手

　　決賽內(nèi)容：

　　第一環(huán)節(jié)（十進(jìn)七）開場(chǎng)歌舞秀頒發(fā)各單項(xiàng)獎(jiǎng)

　　第二環(huán)節(jié)（七進(jìn)五）機(jī)智問(wèn)答泳裝秀

　　第三環(huán)節(jié)（五進(jìn)三）才藝表演自選服裝

　　第四環(huán)節(jié)＂冠亞季軍＂決選

　　決賽中加入明星評(píng)委表演環(huán)節(jié)

　　參賽要求：

　　凡年滿１８周歲，青春靚麗、多才多藝，勇于展現(xiàn)自我魅力，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的優(yōu)質(zhì)女生都可報(bào)名參加．

　　注意事項(xiàng)：

　　報(bào)名時(shí)請(qǐng)自帶個(gè)人身份資料及近期生活照兩張；或索取報(bào)名表填好后附個(gè)人資料寄到舉辦方公司。

評(píng)選方案篇8

　　為了加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)競(jìng)賽成績(jī)與精神文明雙豐收，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，特制定本方案。

　　評(píng)分項(xiàng)目分競(jìng)賽項(xiàng)目、文明禮貌、紀(jì)律衛(wèi)生、宣傳服務(wù)等四大項(xiàng)按總計(jì)100分進(jìn)行評(píng)比，另設(shè)加分及扣分項(xiàng)。

　　1、競(jìng)賽項(xiàng)目

　　凡大會(huì)設(shè)置的競(jìng)賽項(xiàng)目各班均須報(bào)滿，（高中文科班男生酌情）。且必須參加比賽（20分）。每缺報(bào)一項(xiàng)一人次扣2分（報(bào)名后無(wú)故棄權(quán)亦作缺報(bào)處理）。

　　團(tuán)體比賽（指隊(duì)列、廣播操、團(tuán)體總分）均按年級(jí)計(jì)名次，按10、8、7、6、5、4、3、2計(jì)入各班精神文明分內(nèi)。鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮集體力量。

　　美術(shù)作品評(píng)比按個(gè)人名次3、2、1分計(jì)入各班精神文明分內(nèi)。

　　2、文明禮貌

　　各班學(xué)生、運(yùn)動(dòng)員應(yīng)講文明禮貌，運(yùn)動(dòng)員之間互相鼓勵(lì)，發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，尊重和服從裁判，學(xué)生要做文明觀眾，文明啦啦隊(duì)，服從大會(huì)指揮，如有違犯規(guī)定的一次扣2分（10分）。

　　3、紀(jì)律衛(wèi)生

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)期間各班應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，不能無(wú)故遲到早退。各班學(xué)生在指定場(chǎng)地觀看，在場(chǎng)地內(nèi)不得有打撲克下棋、看小說(shuō)雜志等與比賽無(wú)關(guān)的其他活動(dòng)。確保觀看場(chǎng)地的衛(wèi)生，自覺維護(hù)校園環(huán)境整潔，如有違犯有關(guān)紀(jì)律，妨礙比賽的，或觀看地面衛(wèi)生不好的，一次扣2分。（20分）

　　4、宣傳服務(wù)

　　①各班應(yīng)做好宣傳、后勤服務(wù)及安全保護(hù)工作，宣傳稿件必須保證質(zhì)量，防止只求數(shù)量的現(xiàn)象。為此，大會(huì)要求每班在每個(gè)單元時(shí)間內(nèi)（每個(gè)上午或下午）上交五篇有質(zhì)量的'廣播稿件即可得該項(xiàng)20分（稿件須用方格稿紙寫，注意班別、作者、時(shí)間，上交稿件由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)審稿，統(tǒng)一編排登記后送交廣播，未經(jīng)審稿一律不準(zhǔn)自己擅自廣播），每缺一篇扣1分。

　　②大會(huì)提供服務(wù)的每項(xiàng)加五分，各班服務(wù)項(xiàng)目由大會(huì)統(tǒng)一安排，所安排服務(wù)項(xiàng)目，必須堅(jiān)持到底，否則不加分。9月20日前通知各班所服務(wù)的項(xiàng)目，10月22日各班把提供大會(huì)服務(wù)的人員名單、內(nèi)容注明后交德育處。

　　5、其它

　　①大會(huì)期間有突出的好人好事的每件加10分。

　　②大會(huì)期間有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的，有破壞公物的每件扣10分。

評(píng)選方案篇9

　　為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)展，貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》的精神，充分調(diào)動(dòng)干部教師課堂教學(xué)改革的積極性，全面推動(dòng)我縣課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展，縣教育局決定，在全縣開展第二屆“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，突出教師在課堂的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位，實(shí)現(xiàn)以教為主的課堂向以學(xué)為主的課堂轉(zhuǎn)變，全面推進(jìn)我縣課堂教學(xué)改革，使學(xué)生積極、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過(guò)評(píng)選學(xué)科“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”，更有效地調(diào)動(dòng)廣大教師培養(yǎng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)以學(xué)為主的課堂教學(xué)改革不斷深入。

　　三、推薦評(píng)選

　　（一）評(píng)選范圍：全縣義務(wù)教育階段全體學(xué)科教師。

　　（二）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、熱愛祖國(guó)，貫徹落實(shí)黨的教育方針，執(zhí)行國(guó)家政策法規(guī)，有高尚的職業(yè)道德和修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，為人師表，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有開拓進(jìn)取意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有從事有償家教的行為。

　　2、具有較高的教育教學(xué)理論水平，具有先進(jìn)的符合時(shí)代特點(diǎn)的教學(xué)思想和獨(dú)到的'教學(xué)風(fēng)格。課堂教學(xué)理念符合當(dāng)前我縣教育局提出的課堂教學(xué)改革理念，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，能積極主動(dòng)地發(fā)展。

　　3、擔(dān)任規(guī)定課時(shí)的教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)效果顯著，學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)突出，深受學(xué)生歡迎。

　　4.“教改標(biāo)兵”應(yīng)在本學(xué)年期中、期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)中成績(jī)優(yōu)秀或上升幅度較大。

　　（三）評(píng)選程序

　　堅(jiān)持客觀公正、人人參與、重師德、重能力培養(yǎng)、重課堂教學(xué)實(shí)效的原則，采取自薦申報(bào)、學(xué)校考察推薦和教育局評(píng)審相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)選。

　　1、自薦申報(bào)：由教師個(gè)人申報(bào)。

　　2、學(xué)校考察推薦：

　　（1）由學(xué)校對(duì)申報(bào)人課堂教學(xué)實(shí)效以及在課堂教學(xué)改革中的具體表現(xiàn)進(jìn)行考核，經(jīng)集體討論、民意測(cè)評(píng)，產(chǎn)生候選人上報(bào)教育局教研室，兼顧學(xué)科均衡，評(píng)選范圍包括現(xiàn)學(xué)段所有學(xué)科。

　　（2）本著寧缺毋濫的原則，各單位10月20日前將推薦候選人上報(bào)教研室。推薦的候選人要求：為促進(jìn)第一屆課堂教學(xué)改革標(biāo)兵不斷深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革，第一屆課堂教學(xué)改革標(biāo)兵要占各單位候選人的1／3，新標(biāo)兵占2／3，第二屆課堂教學(xué)改革標(biāo)兵推薦候選人要在本單位公示一周

　　3、教研室初評(píng)：對(duì)學(xué)校推薦上來(lái)的候選人，由教研室不定時(shí)、不定期聽推門課，聽課結(jié)束后將對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查以確定課堂教學(xué)效果。然后擇優(yōu)確定“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”候選人。

　　4、教育局考評(píng)：由教研室牽頭，成立考評(píng)小組，分學(xué)科對(duì)“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”候選人進(jìn)行實(shí)地考評(píng)，考評(píng)結(jié)果結(jié)合該任課教師期中、期末學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果，確定最終獲獎(jiǎng)人選，并公示一周。

　　5、表彰：教育局對(duì)“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”進(jìn)行表彰。獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)教師國(guó)內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　四、組織管理

　　固安縣“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：王興瑞

　　副組長(zhǎng)：劉熙舵趙春如杜傳凱李玉樓

　　劉書年張培勝王勝利

　　成員：黃書剛、劉光遠(yuǎn)、喬若山及各學(xué)科教研員

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教研室，具體負(fù)責(zé)“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”的選拔、培養(yǎng)和管理。

　　固安縣教育局

　　20xx.10

評(píng)選方案篇10

　　一、促進(jìn)了教師素質(zhì)的提升

　　1.提高了教師的組織與指導(dǎo)能力

　　從開始各班幼兒的發(fā)動(dòng)報(bào)名到最終評(píng)比活動(dòng)的結(jié)束，各班語(yǔ)言組教師和配班教師經(jīng)過(guò)了組織幼兒報(bào)名、和家長(zhǎng)一起為幼兒精選故事、指導(dǎo)幼兒講述技巧和講述后進(jìn)行分析和反思這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)，大大提高了她們獨(dú)自組織班級(jí)活動(dòng)的能力。同時(shí)，對(duì)于故事講述方面的指導(dǎo)也有了大幅度提高。

　　2.提升了教師的反思能力

　　故事講述結(jié)束后，各班老師主動(dòng)積極地通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)匯報(bào)了本次故事比賽參與的人員和獲獎(jiǎng)情況，告訴家長(zhǎng)通過(guò)本次活動(dòng)孩子獲得的進(jìn)步和發(fā)展。老師們公布了本次比賽的成績(jī)，意在讓家長(zhǎng)看到自己孩子和其他幼兒的不足，明確下一步努力的方向和今后指導(dǎo)的策略。同時(shí)，各位老師分別就本次故事講述比賽的情況進(jìn)行了深入淺出的書面總結(jié)，以便讓老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找下一步努力的方向，提高了教師的反思能力。

　　二、提高了幼兒的綜合能力

　　1.激發(fā)起幼兒參與講述活動(dòng)的'興趣

　　在教師的積極發(fā)動(dòng)下，各班幼兒積極地報(bào)名參與講述，全園共有96名幼兒報(bào)名講述故事，占全園出勤幼兒的80%，其中，大班幼兒32名幼兒參與，占全班出勤幼兒的88%。這充分說(shuō)明教師發(fā)動(dòng)工作做得好，營(yíng)造出一種積極參與活動(dòng)的氛圍，充分調(diào)動(dòng)起幼兒參與活動(dòng)的積極性和對(duì)講述活動(dòng)的興趣。興趣是最好的老師，在興趣的指引下，孩子們才能講述好。

　　2.鍛煉了幼兒的綜合表現(xiàn)能力

　　通過(guò)講述故事比賽，幼兒提高的不僅是語(yǔ)言表達(dá)能力，還有他們非常欠缺的舞臺(tái)意識(shí)、良好的記憶力、對(duì)故事的理解能力和通過(guò)多種手段積極表現(xiàn)的能力。通過(guò)本次故事講述和比賽活動(dòng)，孩子們膽量提高了、口齒更清楚了、表現(xiàn)手法更豐富了。沒(méi)有參與講述的幼兒從參賽選手的表現(xiàn)中獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從不同層面促進(jìn)了幼兒綜合素質(zhì)的提高。

　　三、密切了家園之間的聯(lián)系

　　孩子們對(duì)故事講述的熱情與練習(xí)不僅在幼兒園里釋放，還有更多的幼兒需要在家庭中請(qǐng)爸爸媽媽當(dāng)觀眾進(jìn)行練習(xí)。在這一過(guò)程中，家長(zhǎng)對(duì)孩子的指導(dǎo)就開始與教師的指導(dǎo)產(chǎn)生一些摩擦和碰撞、意見與分歧，正是這些摩擦與碰撞才促成了教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)交流。教師們的先進(jìn)理念得以與家長(zhǎng)交流，從而使家長(zhǎng)更加了解幼兒園的辦園思路和育兒理念。于是，更多的家長(zhǎng)為了更好地教育好自己的孩子，開始重視與教師之間的互動(dòng)與交流。達(dá)到了密切了家園聯(lián)系、形成有效教育合力的目的。

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