調查方案

時間：2024-08-09 07:27:21 方案

關于調查方案模板九篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的調查方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于調查方案模板九篇

調查方案篇1

　　1. 活動主題：

　　霧霾與生活

　　2. 活動背景：

　　隨著空氣質量的惡化，陰霾天氣現象出現增多，危害加重。近期我國不少地區把陰霾天氣現象并入霧一起作為災害性天氣預警預報。霧霾影響身體健康，影響心理健康，影響交通安全。許多學生對環保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向學生宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小知識。

　　3. 活動目的：

　　使中小學生了解霧霾的成因及預防措施，加深學生對保護環境的迫切的認識，使學生積極投入到保護環境的活動中，讓學生更加知道環保的重要性。環保，不再僅僅只是個名詞，我們要將環保意識轉化為實際行動，推廣“環保，從自己做起，從現在做起”的.思想。

　　4. 主辦單位：哈爾濱師范大學青年使者協會

　　協辦單位：**中學

　　5. 活動地點:

　　活動時間：

　　6. 人員安排：

　　宣傳組：4人(負責當天的宣傳活動)

　　外聯組：2人(與當地管理單位進行相關活動的協商)

　　后勤組：2人

　　7.具體活動流程：(考慮到以學生為主體，讓學生更深刻了解霧霾對環境、身體健康影響，

　　及激發學生保護環境意識，應盡量多的讓學生參與其中)

　　(1)事先讓學生做社會調查：走出課堂，到廣闊的社會生活中，到廣大群眾中去了解采訪新人新事，聯系好調查單位和對象，分配好調查區域，調查結束后應指導學生寫出調查報告，并在活動時找同學發言。

　　(2)事先向同學有獎征集霧霾圖片，及保護環境遠離霧霾為主題的影像、詩詞，選擇優秀作品注明姓名制作成PPT。

　　(3)聯系校方要求學生排節目，包括詩朗誦，歌曲，小品等以活躍氣氛。

　　(4)以講座的形式來講解如何防治霧霾，保護身體健康，作為中學生應該做哪些事情。

　　8. 活動前準備工作

　　1. 全體參加人員務必到齊，集合完畢

　　2. 場地布置

　　3. 與相關單位協商妥當，確保活動順利進行

　　9. 注意事項

　　1. 與相關單位溝通時要有禮貌，保持友好態度，盡力配合相關部門的安排。

　　2. 活動期間保持周圍環境整潔。

　　3. 活動結束后，歸還相關借用物品，清理場地。

　　4. 整個活動流程，避免對當地協助單位造成困擾。

　　5. 每位隊員要認真完成工作，富有責任心，團體榮譽感。

　　10.后期工作

　　1、對相關單位發出感謝信，感謝其幫助。

　　2、資料總結后，向論壇發布有關視頻，希望人們更多關注霧霾，保護環境。

調查方案篇2

　　為了做好全市流動人口摸底調查驗收工作，確保摸底調查工作質量，準確掌握流動人口數據，為全市宏觀經濟決策提供真實可靠的依據，特制定本方案。

　　一、檢查驗收目的

　　檢查摸底調查情況和驗收數據的質量，全面了解各鎮區開展流動人口摸底調查的工作情況，保證全市流動人口摸底調查數據質量合格，真正查清我市現有流動人口數量、工作生活狀況

　　及分布情況，了解我市流動人口的結構、特點和發展趨勢。

　　二、檢查驗收原則

　　（一）以鎮區提供相關資料為依據，全面檢查各鎮區開展摸底調查的工作情況；

　　（二）以《___市流動人口統計表》為依據，采取隨機抽樣的形式檢驗數據的差錯率。

　　三、檢查驗收的時間安排

　　（一）9月5日至9月15日為各鎮區自查；

　　（二）9月16日至9月30日為市驗收小組復查。

　　四、驗收小組人員分工安排

　　（一）全市24個鎮區，每個鎮區抽調一名流管辦副主任或管理服務中心副主任，分組參與全市摸底調查驗收工作。各鎮區須于9月10日之前將抽調人員報市流管辦綜合科。（聯系人：鄧瑜，電話：826131013631103090）

　　（二）市流管辦抽調12名工作人員參與摸底調查驗收工作，具體分組如下：

　　1、第一組

　　組長：梁文業成員：馮結群、石峰

　　負責：___鎮、___鎮、___鎮、___鎮、___鎮、___鎮等6個鎮區。

　　2、第二組

　　組長：鄭雄成員：鐘銘、鄧瑜

　　負責：___鎮、___鎮、___鎮、___鎮、___鎮、___鎮等6個鎮區。

　　3、第三組

　　組長：梁梓勝成員：徐紹偉、鄭嘉文

　　負責：石岐區、南區、東區、西區、開發區、南朗鎮等6個鎮區。

　　4、第四組

　　組長：李有林成員：梁綺玲、尹德良

　　負責：港口鎮、黃圃鎮、南頭鎮、民眾鎮、三角鎮、阜沙鎮等6個鎮區。

　　五、檢查驗收的.范圍和標準

　　（一）摸底調查開展的情況。（15分）

　　1、鎮區成立流動人口摸底調查工作領導小組，組長由鎮區主要領導擔任。（3分）

　　計分：1-1、沒有成立工作領導小組扣2分；

　　1-2、組長不是由鎮區主要領導擔任扣1分。

　　2、鎮區政府提供摸底調查專項工作經費，組織專門的摸底調查隊伍。（4分）

　　計分：2-1、沒有提供專項工作經費扣2分；

　　2-2、沒有組織專門的摸底調查隊伍扣2分。

　　3、鎮區要通過電視、標語、發放宣傳單張、召開動員會等形式，廣泛宣傳發動，提高全社會對摸底調查工作的認識。（5分）

　　計分：3-1、沒有通過鎮區電視宣傳扣1分；

　　3-2、沒有懸掛宣傳標語扣1分；

　　3-3、沒有發放宣傳單張扣1分；

　　3-4、召開兩次以上動員會不扣分，只召開一次動員會扣1分，一次動員會都沒有召開扣2分。

　　4、《___市流動人口統計表》要求數理清晰，無錯項漏項，按50張為一本分類進行裝訂，并配有說明封面。（3分）

　　計分：4-1《___市流動人口統計表》數理不清晰、存在錯項漏項扣1分；

　　4-2沒有分類按50張為一本進行裝訂扣1分；

　　4-3沒有配說明封面扣1分。

　　（二）《___市流動人口統計表》（出租屋部分）的登記情況。（40分）

　　5、流動人口基本情況差錯率小于5。（34分）

　　計分：5-1、流動人口總數差錯率為5—10扣10分，大于10扣20分；

　　5-2、流動人口男性差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分；

　　5-3、流動人口女性差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分；

　　5-4、16歲以下流動人口差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分；

　　5-5、出租屋房間數差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分；

　　5-6、出租屋床位數差錯率為5—10扣2分，大于10扣4分；

　　5-7、出租屋總面積差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分。

　　6、出租屋是否違章建筑差錯率小于5。（3分）

　　計分：出租屋是否違章建筑差錯率為5—10扣1.5分，大于10扣3分。

　　7、出租屋是否登記備案差錯率小于5。（3分）

　　計分：出租屋是否登記備案差錯率為5—10扣1.5分，大于10扣3分。

　　（三）《___市流動人口統計表》（企業宿舍部分）的登記情況。（40分）

　　8、外地員工情況差錯率小于5。（18分）

　　計分：8-1、外地員工總人數差錯率為5—10扣7分，大于10扣14分；

　　8-2、外地員工男工差錯率為5—10扣()1分，大于10扣2分；

　　8-3、外地員工女工差錯率為5—10扣1分，大于10扣2分。

　　9、企業人員情況差錯率小于5。（2分）

　　計分：9-1、企業管理人員差錯率為5—10扣0.5分，大于10扣1分；

　　9-2、有專業技術人員差錯率為5—10扣0.5分，大于

　　10扣1分。

　　10、企業住宿情況差錯率小于5。（16分）

　　計分：10-1、留廠住宿人數差錯率為5—10扣5分，大于10扣10分；

　　10-2、住宿面積差錯率為5—10扣1分，大于10扣1.5分；

　　10-3、宿舍間數差錯率為5—10扣1分，大于10扣1.5分;

　　10-4、床位總數差錯率為5—10扣1.5分，大于10扣3分。

　　11、工資情況差錯率小于5。（4分）

　　計分：11-1、平均工資差錯率為5—10扣0.5分，大于10扣1分；

　　11-2、最高工資差錯率為5—10扣0.5分，大于10扣1分；

　　11-3、最低工資差錯率為5—10扣0.5分，大于10扣1分；

　　11-4、2000元以上工資人數總數差錯率為5—10扣0.5分，大于10扣1分。

　　(四)附加項(5分)

　　12、增加摸底調查項目，做到一廠一表、一屋一表。（5分）

　　計分：12—1、增加摸底調查項目，做到一廠一表得2.5分,否則不得分;

　　12—2、增加摸底調查項目，做到一屋一表得2.5分,否則不得分。

　　（五）其他

　　13、《___市流動人口統計表》都必須按要求如實填寫，不得空項，發現1個空項，扣1分，一直將總分扣至零分為止。

　　六、檢查驗收實施方法

　　1、根據各鎮區提供的資料，驗收工作組首先核定被檢查驗收鎮區的摸底調查工作開展情況，包括：是否成立領導小組，是否提供專項經費，是否廣泛宣傳發動，以及《___市流動人口統計表》是否按要求填寫、裝訂等。

　　2、驗收工作組在市工商局調取各鎮區企業名單，然后采取隨機抽取的方法，抽取10間出租屋和4家廠企，對抽中的出租屋和廠企進行現場檢查，對檢查的全過程進行記錄，檢查完畢后將檢查情況與原統計表逐一核實，分別計算差錯率。

　　3、單項差錯率為核查數據與原統計表數據之差除以核查數據。某一部分差錯率為所有單項差錯率之和除以項目總數。

　　4、檢查驗收采取評分制，總分為100分。每項內容的扣分與其考核分值相同。

　　5、檢查驗收分為達標、不達標和不合格三個等級。其中總分80分以上為達標，60-79.5分為不達標，59.5分以下為不合格。

　　6、達標的鎮區，以摸底調查出的流動人員總人數為基數，按照0.1元/人的標準由市流動人口管理辦公室撥付調查補助經費；不達標的鎮區，要求進行補查，補查完成達標后，按達標的標準撥付調查補助經費；不合格的鎮區，進行全市通報，重新進行摸底調查工作，不撥付任何費用。

　　7、在達標的鎮區中按得分情況選出優秀鎮區，由市流管辦另行獎勵。

　　8、各鎮區須如實提供臺帳，嚴禁瞞報摸底調查數據，如發現直接定性為不合格。、檢查驗收應注意的問題

　　1、檢查驗收工作難度較大，各驗收小組應認真做好合理的行程安排。

　　2、各項數據的填寫與計算要嚴格按規定進行，嚴禁弄虛作假。

　　3、各組在檢查過程中發現有漏填、錯填的統計表，要及時督促有關鎮區整改。

　　4、各受檢鎮區要提前做好檢查資料的準備工作，并派人積極配合各驗收小組進行驗收，對發現的問題要及時整改。

調查方案篇3

　　前言：

　　調查人：王婷，楊鋼

　　班級：46010-1

　　學院：湖南工程職業技術學院

　　時間：

　　地點：湖南省衡陽市衡陽縣

　　關鍵詞：低碳生活、低碳意識、綠色環保

　　一、內容摘要

　　倡導綠色生活，傳遞低碳生活理念，提高公眾低碳意識，需要我們在日常生活中從我做起，培養低碳消費習慣，拉動低碳消費需求，引導綠色生產。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種生活態度，

　　二、調查目的

　　通過了解居民的“低碳生活”了解他們的“低碳意識”，“低碳生活”是近年來非常流行的一個詞，但是要真正做到低碳生活可不是一件容易的事情。本次調查，就是要讓大家了解什么是“低碳生活”、為什么要實行“低碳生活”、如何實現“低碳生活”。通過調查，了解居民對“低碳生活”的認識水平，宣傳“低碳生活”的重要意義，提高居民的“低碳生活”意識，讓低碳理念融入居民的生活之中，使其從日常生活中的每一小點做起，真正走向“低碳生活”，建設生態家園。

　　三、調查方法

　　（一）查閱有關資料：通過上網查資料，搞清楚“低碳生活”的概念、意義以及實現“低碳生活”的方法。

　　（二）訪問調查對象：根據本次調查的實際情況，“低碳生活”與每一個居民息息相關，我們選取了部分當地居民等進行溝通，通過與被調查者的正面交流溝通，了解居民對“低碳生活”的認識，以及在實現“低碳生活”中采取的措施。

　　（三）問卷調查：為進一步了解居民的“低碳意識”現狀，我們設計了《居民低碳意識調查表》，采用無記名形式問卷，收集相關資料。共計發放問卷30份，收回30份。

　　四、調查內容

　　“低碳生活”越來越被人們所關注、認同，那么什么是“低碳生活”，為什么要提倡“低碳生活”呢？

　　（一）“低碳生活”的概念

　　“低碳生活（low-carbon life）”，就是把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。

　　（二）提倡“低碳生活”的意義

　　200多年來，隨著工業化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導致地球變暖、冰川融化、嚴重影響人類健康：

　　1.溫室氣體讓地球發燒。二氧化碳的排出導致全球氣溫升高、氣候發生變化，這已是不爭的事實。20xx年12月8日，世界氣象組織公布的“20xx年全球氣候狀況”報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。

　　2.全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。

　　3.地球變暖使物種正在變得越來越“袖珍”，隨著全球氣溫上升，生物形體在變小，這從蘇格蘭羊身上已現端倪。

　　4.地區變暖對人類健康構成重大威脅

　　①腎結石增加，由于氣溫升高、脫水現象增多，研究人員預測，到20xx年，將新增泌尿系統結石患者220萬人。

　　②外來傳染病暴發，水環境溫度升高會使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時有暴發。

　　③夏季肺部感染加重，溫度升高，涼風減少會加劇臭氧污染，極易引發肺部感染。

　　④藻類泛濫引發疾病，水溫升高導致藍藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發消化系統、神經系統、肝臟和皮膚疾病。

　　正是因為上述原因，降低二氧化碳的排放量，實現“低碳生活”越來越成為人類急需建立的`生活方式。

　　五、調查分析

　　通過走訪以及發放調查問卷，我們得出了以下結論：居民“低碳意識“逐步增強，但落實到實處尚需時日。

　　（一）居民“低碳意識”逐步增強

　　從調查結果看，越來越多的人逐步增加了對“低碳生活”的了解，認為“低碳”與自己的生活息息相關，主觀上也愿意支持“低碳生活”。以調查問卷為例：在“是否了解低碳生活”選項中，選擇“很清楚”的占40%，選擇“聽說過”的占60%，選擇“完全不知道”的為0；在“低碳與我們生活的關系”選項中，認為“關系很大”的占83%，認為“有些關系”的占17%，二者相加為100%；而100%的被調查者選擇了“今后一定會進一步支持低碳生活”。

　　上述數據表明，隨著宣傳的日益擴大，居民日益關注自身居住環境，希望減少對二氧化碳的排放，逐步走向“低碳生活”。

　　（二）將“低碳生活”落實到實處尚需時日

　　盡管居民“低碳生活”意識日益增強，但是通過對居民生活習慣的調查我們發現，要使居民真正主動采取措施，改掉不良生活習慣，實現“低碳生活”，還有很長的一段路要走。例如在“夏天是否開空調”選項中，選擇“經常”的約占總數的47%、選擇“偶爾”的約占總數的43%；在“電腦是否經常處于待機狀態選項中，選擇“是”或“偶爾”的占到了總數的77%；而“電器關閉后是否會隨手關掉電源”選項中，選擇“偶爾”或“不會”的也占到了總數的43%。

　　另外，調查中我們還發現一個有趣的問題，一些良好的生活習慣，其本意并非為了實現低碳，而是因為怕浪費，例如在“是否有隨手關燈習慣”選項中，選擇“有”的占87%，看似很高的比例，但走訪中很多人表示“不關燈太浪費”；在“用過的水是否再利用”選項中，選擇“會”或“偶爾會”的占總數的83%，其目的也是為了防止浪費。還有人表示電腦在單位從來不關，在家用完就關。

　　上述數據表明，雖然居民想過“低碳生活”，但當低碳生活影響生活質量或為居民帶來麻煩時，往往會選擇放棄低碳，而不愿選擇替代的節約能源的方法（例如通過開窗或調高空調溫度減少空調使用量），而且一些簡單易行的低碳方法（例如隨手關電腦）也有待于習慣的養成。要想讓居民真正將創建“低碳生活”成為一種主動行為，任重而道遠。

　　六、調查建議

　　低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們認同，但是實施的人群相對較少。也就是說，人們都有了低碳生活的意識，但卻沒有落實到行動上。作為一名大學生，我們應該以身作則，積極實踐“低碳生活”，同時多向身邊的家人、親戚、同學、朋友宣傳“低碳生活”，讓大家逐漸養成低碳習慣，提高低碳意識，共同建設我們美好的家園。我們謹以一名大學生的名義，向大家提出以下倡議：

　　1、垃圾分類，小心處理電子垃圾。如一塊手機電池，其不僅污染了水源，還有土地，因此，不應該把廢棄電子產品隨意丟棄至垃圾堆里。

　　2、家里電燈換成節能燈，雖然價格較貴，但是其使用壽命是前者的十倍，耗能是前者的四分之一到五分之一。

　　3、用太陽能熱水器。可以讓太陽能這種可再生能源得到充分利用，發揮它的巨大作用。

　　4、節約用水。平時關好水龍頭，做到一水多用。

　　5、條件允許可以把室內窗戶打開代替空調的使用，以節約能源。

　　6、去超市、逛街自備布制購物袋，避免使用一次性塑料袋。不過度包裝，可以減少垃圾的數量。

　　7、積極鍛煉身體，多參加戶外活動。這樣不僅鍛煉了身體素質，還可以每天節約一兩小時的峰電。

　　8、掛根晾衣繩。衣服洗凈后，掛在晾衣繩上自然晾干，不要放進烘干機里。

　　9、乘公交車。出行盡量選用公共交通。減少碳排放。

　　調查感悟：

　　其實，提高居民低碳意識并不難，做到低碳生活，從自己做起，我們能做的事有很多。我打算養成這樣一個好習慣，如：少用一次性物品，合理使用電腦，

　　降低電腦屏幕亮度；種植花草，美化家園；出行乘坐公共交通等等。我們還要養成隨手關燈，不管在學校還是在家里，節約用電，為我們能生活在一個低碳的環境，提高大家的低碳意識而努力！

調查方案篇4

　　按照市環保局《關于開展流域上游水污染防治調查工作的通知》的統一安排和部署，為搞好本次調查工作，結合區實際，制定本調查方案。

　　一、調查目的

　　摸清流域上游水污染防治情況，掌握流域上游水污染狀況，為進一步保障飲用水源地水質安全和流域水環境安全，嚴厲查處流域內各種環境違法行為，提供依據。

　　二、調查范圍

　　流域水庫以上范圍內的街辦、鎮、分鄉鎮、鎮、鎮的工礦企業、規模畜禽養殖場、農副產品加工企業、網箱養魚、鄉鎮生活污水處理排放情況和其他可能對水體造成隱患的`情況。

　　三、調查內容

　　1.調查轄區內工業企業、礦山企業（探、采、選）、規模畜禽養殖業、農副產品加工業企業的數量及生產規模、排污口數量及污水排放量、排放去向、污染治理設施名稱、設計參數、運行狀況、持證排污等情況。

　　2.調查轄區內鄉鎮生活污水產生及處置、排放情況。

　　3.調查轄區內建設項目環評、環保“三同時”落實及驗收情況。

　　4.督辦落實市環保局下達的等五家企業的整改情況。

　　四、監測內容

　　1.相關企業排污口及排污口上下游地表水斷面，監測項目為：PH、COD、氨氮、總磷、懸浮物，監測頻次：隨同現場調查采樣監測一次。

　　2.鄉鎮居民生活污水排放口，監測項目為：PH、COD、氨氮、總磷、懸浮物，監測頻次：隨同現場調查采樣監測一次。

　　3.天福廟水庫、西北口水庫、尚家河水庫、水庫水質監測，監測項目為：PH、COD、高錳酸鹽指數、氨氮、總磷、懸浮物，透明度、葉綠素a、藻密度等，監測頻次：隨同現場調查采樣監測一次。

　　4.干流及支流監測。源頭、東支、西支適當點位采樣監測一次；支流：適當點位采樣監測一次。監測項目：PH、COD、高錳酸鹽指數、氨氮、總磷、懸浮物，透明度、葉綠素a、藻密度等，監測頻次：隨同現場調查采樣監測一次。

　　五、調查分組

　　六、工作職責

　　1.污防科負責擬定調查工作方案，并組織協調實施；負責按要求匯總調查結果并形成文字材料上報市局。

　　2.監測站負責擬定監測方案并按分組情況實施。

　　3.材料員負責制定調查相關表格，以便現場檢查時填寫，調查表格應滿足技術報告和工作報告撰寫要求。

　　4.材料員負責將調查結果形成文字材料上報區環保局污防科匯總。

　　5.每組負責安排一人攜帶相機調查，形成影像資料。

　　七、相關要求

　　1.各調查組于20xx年6月18日前完成現場調查工作。

　　2.監測站于20xx年6月20日前出具監測報告，并附數據分析報告。

　　3.各調查組材料員于20xx年6月23日前上報以下材料：

　　一是對調查的每一家企業編寫調查技術報告，包含企業基本情況、持證排污情況，建設項目環評及環保“三同時”驗收情況，污染治理設施建設及運行情況，廢水排放及達標情況、廢渣處置情況，市環保局下達整改的五家企業整改方案及整改落實情況，并附現場相關照片。

　　二是對流域內鄉鎮生活污水產生及處置情況的技術報告，包含存在的問題、在建和擬建鄉鎮污水處理系統的基本情況和建議。

　　三是上報調查工作報告，包含調查基本情況、存在問題及原因分析、整改落實情況、下一步工作打算和相關建議。

　　技術報告為調查工作報告的附件材料。

　　4.污防科于20xx年6月25日前形成調查工作報告并附調查技術報告和相關圖片，上報市環保局。

調查方案篇5

　　根據衛生部《20*年九市7歲以下兒童體格發育調查研究實施方案》和本市的實際情況，制定本工作方案。

　　一、組織管理

　　（一）組織領導

　　1、市衛生局成立“*市兒童體格發育調查領導小組”，負責調查工作的組織和協調；各區縣衛生局成立區縣的“兒童體格發育調查領導小組”，負責組織和協調轄區內調查工作的開展。

　　2、市衛生局聘請有關專家組成“*市兒童體格發育調查專家小組”，負責調查工作的各項業務指導。

　　3、市兒童保健所成立“*市兒童體格發育調查工作組”，負責起草具體工作方案、組建調查隊伍、培訓人員、進行監督指導、質量控制等各項業務工作。各區縣婦幼保健所組織轄區內相關機構，成立調查隊伍，按本工作方案的要求開展調查工作。

　　（二）調查隊伍組成

　　每個區縣均應組建一個調查組，每個調查組應配備10-13人。調查人員應由衛生專業人員擔任，其中應有2名以上（含2名）具有一定臨床經驗、主治醫師以上職稱的兒保醫生（1名負責測量數據的審核，1-2名負責體檢和疾病的診斷）。其它調查及測量人員可由醫（護）師及測量技術熟練的基層衛生人員擔任（體重測量2人、身高測量2人、頭、胸圍2人）。此外，還應配備1-2名問詢人員和1名組織巡視人員。

　　二、調查實施

　　（一）調查范圍

　　本次兒童體格發育調查的范圍為*市19個區縣的所屬街道和鄉鎮。根據衛生部第四次9市兒童體格發育調查工作的要求，結合本市的實際情況，本市20*年的調查點以1995年為基礎，同時考慮地域變化和前瞻性調查的.總體設計和需要，由市調查工作組確定調查點（具體名單見附表）。如樣本量不夠需要擴充的，應向市工作組報告，由市工作組確定。

　　（二）調查對象

　　1、０～7歲的漢族兒童；

　　2、以本市戶口兒童為主。外地城市戶口兒童、遷入本市或臨時來本市居住者，其居住時間大于年齡2／3者，也可作為本次調查對象。

　　整理調查卡片時，凡屬下列情況者，均應剔出單獨存放（不作健康兒童卡）。

　　（1）居住或外地遷入本市時間小于年齡2／3者；

　　（2）早產或出生低體重兒（妊娠期在28～37周或出生體重<2500g）；

　　（3）雙胎或多胎；

　　（4）患以下疾病：心臟病、慢性腎炎、結核、遷延性肝炎、地方病、慢性支氣管炎、哮喘等；內分泌疾病；神經系統疾病；中度以上佝僂病或其它影響體格發育的畸形；四肢殘疾；急性病（如：肺炎、痢疾等）初愈不滿一個月者；近二周內發熱7天以上或腹瀉每天5次以上，并持續5天以上者；

　　（5）明顯肥胖（病態）或明顯消瘦。

　　（三）抽樣方法

　　根據年齡組距的要求隨機整群抽樣。原則上每個調查點街道（鄉鎮）內所有年齡在調查范圍內的兒童都應納入調查范圍，如果人數不足，則向附近相似街道或鄉鎮擴充，原則相同。

　　3歲以下兒童以居委會為單位、3～6歲兒童以幼兒園為單位進行整群抽樣。

　　（四）年齡分組

　　1、共有22個年齡組，分別為：

　　初生（三天內）；1月～；2月～；3月～；4月～；5月～；6月～；8月～；10月～；12月～；15月～；18月～；21月～；2.0歲～；2.5歲～；3.0歲～；3.5歲～；4.0歲～；4.5歲～；5.0歲～；5.5歲～；6～7歲。

　　2、年齡計算以公歷為準，計算出實足年齡。

　　（五）調查人數

　　1、市區各區正常兒童每個年齡組男、女檢查數各不少于18名，各區22個年齡組共計調查人數應不少于792名。

　　2、郊區各區縣正常兒童每個年齡組男、女檢查數各不少于21名，各區縣22個年齡組共計調查人數應不少于924名。

　　3、全市調查人數不少于16104人，其中市區不少于8712名，郊區不少于7392名。

　　（六）調查項目

　　1、體格測量：體重、身高（長）、坐高（頂臀長）、胸圍、頭圍。

　　2、營養狀況：1歲以下兒童喂養（母乳喂養、輔食添加）情況調查。

　　（七）調查（測量）方法

　　調查（測量）方法同前三次調查保持一致。按照衛生部9市兒童體格調查方案的要求，全市統一選擇和購置測量器材；體檢場地要求地方寬敞、明亮，場地平整，進出口方便。

　　體檢流程：登記、問詢→測量體重→測量身高→測量頭圍、胸圍→體格檢查→回收和審核（初審）調查卡片（間隔15人左右復測一人次）

　　（八）調查質量控制

　　為保證調查數據的準確性和可靠性，應當在以下各個環節上嚴格把關，做好質量控制：

　　1、人員培訓：由市兒童保健所統一負責對每個調查組人員進行培訓，培訓項目包括調查卡規范填寫、正確體格測量和問詢技巧等。

　　2、現場工作的質量檢查：調查組在每次體檢前應由專人對測、量器具進行檢查和矯正；在體檢時按受檢兒童5%比例進行復測；建立現場調查組負責人審卡制度。

　　3、調查卡片的整理和審核：各區縣應有專人對卡片進行中審，市級調查工作組應有專人負責進行終審。

　　4、市兒童保健所工作人員分別于調查初始及調查中期到基層進行2-3次質量控制抽查。

　　三、工作進度

　　（一）準備階段：20*年5月中、下旬

　　1、市衛生局召開“20*年*市兒童體格發育調查”工作會議，貫徹落實衛生部“第四次9市兒童體格發育調查”工作要求，布置本市調查工作任務。

　　2、各區縣以婦幼保健所為主組建調查組，市兒童保健所統一完成對全市調查人員的技術培訓。

　　3、各區縣衛生局上報調查工作計劃、調查點落實情況和聯系人名單。

　　（二）調查實施階段：20*年6月～9月

　　開展全面現場調查、審卡、整卡工作。

　　1、6月-7月，各區縣先對調查點3-7歲的集體兒童進行調查；然后或同時進行0-3歲散居兒童的調查。8月底前各區縣對調查卡進行中審后將卡上交至市兒童保健所。

　　2、市兒童保健所于8月底起對調查卡進行審核、補漏和整理；9月底前將整理匯總的調查卡片統一上交衛生部進行數據集中錄入和統計處理。

　　（三）調查總結階段：20*年11月-20*年6月

　　1、20*年11月-20*年1月，本市根據衛生部統一分析處理的數據及結果，進行分類整理和分析，組織人員按衛生部要求完成調查工作報告。

　　2、20*年2月-6月，市和各區縣按衛生部要求完成有關論文的撰寫。

調查方案篇6

　　活動過程：

　　一、小品引入：小小環保調查員

　　二、認識廢物污染環境原因及其危害

　　中隊輔導員：廢物對我們的生存環境造成了嚴重的污染，活動前叫大家去調查過，現在請少先隊員匯報情況。

　　△：出示所拍的照片，向同學講述當時情況（每天早上一些小販賣早餐時都會給顧客塑料袋和一次性使用飯盒，上班族趕時間，環境意識不強，吃完后隨手扔在地上……）

　　△：出示漫畫，向少先隊員演示馬路邊、小食店、小飯館的衛生狀況，剩飯、剩菜、塑料袋、一次性飯盒、筷子扔在路面上。

　　△：家庭數據收集：每天用幾個塑料袋，飲料所用的包裝是否是可以重復利用的物品……

　　中隊輔導員：剛才少先隊員都講得非常好，把我們所看到的都告訴了大家，為什么會出現這些現象呢？（請少先隊員討論）

　　中隊輔導員：少先隊員講了許多環境污染的現象，你們知不知道這些污染有什么危害呢？請分小組討論并匯報。

　　中隊輔導員：大家知道廢物污染不僅影響個人生活，還會導致整個地球受到破壞，我們應怎樣保護環境，你能想出一些建議嗎？

　　三、提出改造環境的建議（少先隊員討論后，發表意見）

　　中隊輔導員：少先隊員都講了很多辦法，希望大家把這些辦法告訴你身邊的親威朋友，如果每個人都注重環保，我們的家園就會更美麗。

　　四、利用廢物進行制作活動

　　中隊輔導員：大家知道廢舊物品可以制作各種玩具或用品，減少垃圾，我們一起來將廢舊材料變成你最喜歡的`小制作。

　　1、少先隊員操作，老中隊輔導員巡回指導。

　　2、把小制作放在“展覽臺”上，向同伴介紹。

　　3、評出“環保小衛士”。

　　五、總結

　　中隊輔導員：通過這節課，你有什么收獲？（請少先隊員自由回答）

　　中隊輔導員：我們是地球的小主人，應該從身邊小事做起，從我做起，從現在做起，用我們的小行動，保護大地球，保護我們共有的家園。

　　六、活動延伸

　　1. 到社會上調查，將廢物污染的情況，拍成照片，寫信給有關部門（市容環境衛生局、市環境保護局）

　　2. 你對學校周圍環境廢物的污染有何好建議？

　　3. 給親人寫封環保信。 4. 進行“綠色家庭”小測驗。

調查方案篇7

　　（一）調研背景

　　近年來，寶潔公司憑借其強大的品牌運作能力以及資金實力，在洗發水市場牢牢地坐穩了第一把交椅。但是隨著競爭加劇，局勢慢慢起了變化，聯合利華強勢跟進，夏士蓮、力士等多個洗發水品牌從寶潔手中奪走了不少消費者。花王旗下品牌奧妮和舒蕾占據了中端市場，而低端的市場則歸屬了拉芳、亮莊、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此，中國洗發水行業呈現了一個典型的金字塔型品牌格局。通過市場細分，西安楊森于20xx年推出了采樂，在藥品和洗發水兩個行業找到了一個交叉點。為了提高其在全國重點城市中的占有率，并為其今后的營銷發展計劃提供科學的依據，六人行市場調查公司將在全國范圍的重點城市進行一次專項市場營銷調查。

　　（二）調研目的

　　本次市場調研工作的主要目標是：

　　1、分析采樂洗發水的前期營銷計劃（包括其銷售渠道、媒體投放、產品終端和產品情況）以及消費者的產品期望，明確其自身的優勢和劣勢，以及面臨的機會和威脅。

　　2、了解消費者對去屑洗發藥的認知，探察對去屑洗發藥的接受程度。

　　3、了解產品的知名度以及美譽度，確定今后營銷計劃的重點。

　　（三）調研內容

　　根據上述調研目的，我們確定本次調研的內容主要包括：

　　1、針對其營銷計劃進行全面的分析，從而為其今后的營銷計劃提供科學的依據。本部分所需要的主要信息點是：

　　（1）消費者對于采樂洗發藥的使用情況——是否用過，滿意度，以及認為產品的哪方面更加吸引消費者。

　　（2）對采樂在前期營銷計劃情況的了解——怎樣知道采樂的，通過什么渠道購買到采樂的，是否遇到買不到采樂的情況，使用采樂過后的感覺，以及認為可以在產品上改進的地方。

　　（3）消費者對于去頭屑這方面的認知。

　　2、了解消費者的觀念，以及對采樂前期推廣的深入程度做一個調查。

　　3、對產品前期的銷售宣傳做一個調查，主要須掌握的信息點有：

　　（1）對于采樂的了解程度——是否知道以及是否使用過。

　　（2）對于采樂印象的評價（五分法）

　　此外，我們還將收集包括消費者的年齡、性別、收入、職業，以及包括消費者的發質在內的背景資料以備統計分析之用。

　　（四）目標被訪者定義

　　因本次調查是針對其前期的營銷計劃實施情況的一個效果回饋，我們在樣本定義時遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費者對采樂洗發藥的看法，以及能反映采樂前期營銷計劃的實施情況；二是樣本要有針對性。由于采樂屬于日用品，而且它主要是針對有頭屑的`人，還有它的價格也較高，所以就需要有一定的購買和支付能力。因此此次調查主要是針對有使用經驗的人，主要在全國的重點城市做調查。

　　基于以上原則，我們建議采用如下標準甄選目標被訪者：

　　1、20—45周歲的城市居民。

　　2、本人及親屬不在相應的單位工作（如市場調查公司、廣告公司以及洗發水行業等）。

　　3、在過去的六個月內未接受或參加過任何形式的相關市場營銷調研。

　　（五）數據收集方法

　　本項目的資料收集方法如下：

　　問卷長度控制在半個小時左右，問卷經雙方商討確定之后正式啟用。

　　問卷抽樣方法：在北京、哈爾濱、上海、廣州、長沙、成都、西安7個城市中各選擇400人作為調查對象，在每個城市的電話簿中隨機選擇400個號碼，打電話核實受訪者。在不斷淘汰受訪者的情況下，多次隨機選擇，直到選夠400人為止。

　　采用結構性問卷進行入戶調查。

　　（六）樣本量

　　根據以往經驗，最大允許誤差應控制在小于±2%，考慮到統計分析對樣本量的要求和成本方面的經濟性，我們建議本次研究所需要的樣本量為每個城市400個。

　　（七）質量控制與復核（復核就是再一次檢查問卷的真實性）

　　1、本次訪問復核率為30%，其中15%電話復核，15%實地復核；

　　2、我們將實行一票否決權，即發現訪問員一份問卷作弊，該訪問員的所有問卷作廢；

　　（八）數據錄入與處理

　　參與此項目的所有數據錄入及編碼人員將參與問卷的制作與調查培訓；在錄入過程中需抽取10%的樣本處理采用進行錄入復核，以保證錄入質量；數據處理采用SPSS軟件進行。

　　（九）研究時間安排見表1-1（自項目確定之日起）

　　表1-1 時間安排表

　　一周二周三周四周五周六周七周八周

　　方案與問卷設計

　　問卷試訪

　　調查實施

　　數據處理

　　報告撰寫與發布

　　（十）報告提交

　　由六人行市場調查公司向西安楊森公司提交調研報告一份及所有的原始問卷，并根據市場調研報告和數據分析。如有需要，我們將向西安楊森公司作口頭匯報。

　　（十一）費用預算

　　項目費用預算約為（6.7萬元），其用途分別如表1-2所示：

　　表1-2 費用預算表單位：萬元

　　1問卷設計，問卷印刷2.0

　　2調查與復核費用1.0

　　3數據處理（編碼，錄入，處理，分析）1.5

　　4地區市調公司代理費用1.4

　　5差旅及其他雜費0.8

　　合計6.7

調查方案篇8

　　按照省交通運輸廳道路運輸管理局《關于做好全省城市客運交通線路及站點專項調查工作的通知》要求，為確保我市城市客運交通線路及站點專項調查工作按時高效完成，制定本方案。

　　一、調查內容

　　（一）地理信息：城市市區（不包括市轄縣）常規公交汽（電）車的運營線路軌跡、運營站點和停車保養場的地理坐標；出租汽車營業站點（調度站、停靠站、電召站、綜合服務區）的`地理坐標。

　　（二）基礎信息：城市市區（不包括市轄縣）城市客運交通經營企業數、城市面積、城市人口；城市客運交通的運行線路名稱、線路長度、票制類型及運營站點名稱、設施設備和停車保養場等。

　　（三）調查時點：20xx年5月31日。

　　二、進度安排

　　20xx年5月7日至8日，開展專項調查培訓（該項工作已完成）。

　　20xx年5月9日至20日，整理錄入城市客運交通經營業戶、線路及站點的Excel基本情況表并完成編碼。5月20日前由市級專項調查辦公室將基本情況表、導出的單位代碼文件、導出的線路編碼文件統一上報省專項調查辦公室（該工作內容已完成）。

　　20xx年5月27日至31日，市專項調查辦公室下發經部審核通過的單位代碼、線路編碼（該項工作已完成）。

　　20xx年6月至-8月，使用“城市客運交通線路及站點專項調查數據采集處理系統-CPTI”開展的外業數據采集和內業錄入、審核和上報工作。

　　20xx年11月，完成調查數據分析和調查總結報告。該項調查總結評比表彰與交通運輸業經濟統計專項調查總結評比表彰一并進行。

　　三、組織機構

　　（一）組織機構設置。市交通運輸局成立市城市客運交通線路及站點專項調查工作領導小組（以下簡稱“調查領導小組”），市交通運輸局副局長韓順江擔任組長，市道路運輸管理處、市公交公司及市交通運輸局相關科室負責人為成員，負責調查工作的指導、協調、督促工作（見附件）。

　　市道路運輸管理處、市公交公司及出租汽車企業成立相應機構，落實專門人員，按照誰主管誰負責的原則履行以下任務和職責：

　　市道路運輸管理處牽頭負責城市公交線路及站點調查和出租車調查工作，并收集、審核、上報相關資料；市公交公司具體負責市區城市公交線路及站點調查工作；市區城市出租車企業具體負責出租車調查工作。

　　（二）調查經費。市市區客運交通線路及站點調查工作經費按照分級負擔的原則由市交通運輸局向市政府申請，具體經費測算由市交通運輸局運管科、財務科負責。

　　四、相關要求

　　各調查組織機構要高度重視，加強組織領導，明確責任分工，落實經費保障，按調查方案認真做好實施工作。各調查機構要加強相互之間的協調工作，認真做好我市城市客運交通線路及站點專項調查工作，確保此項調查按時、保質完成。

調查方案篇9

　　一調查背景:

　　隨著中國的經濟發展，汽車市場進一步開放，私車的擁有數量也不斷隨著生活水平的提高連連上升，學車拿駕照在社會上成為一種時尚，這種狀態也影響到高校大學生的消費觀念，在一些大學生看來，擁有駕照能為找工作多一份保險。且在校期間平常周末假期有足夠時間去考，開車是一門技能，掌握后可增加自己的生存條件，在校大學生考駕照的很多，不少人都把汽車駕駛當作一項競爭中的技能優勢，也能夠味求職做更好的'準備。

　　二:調查目標和意義：

　　進行此次在校大學生學車情況的調查，主要了解在校大學生對于學車的看法和在選擇駕校方面較為注重的問題。避免廣大的大學生盲目跟從去學車，讓在校大學生認識到學車也成為一種社會競爭的一種技能；讓學生掌握新技能，與時俱進，提高自身能力，順應時代發展的趨勢。

　　三：調查內容：

　　A，本校學生統計資料，如年齡，性別等基本信息；

　　B，本校學生對汽車執照培訓的看法，如是否參加過駕照培訓，選擇駕校的各種途徑等；

　　C，本校學生對于駕駛執照培訓的消費形態的培訓方式，培訓價格，培訓地點等；

　　D，本校學生對于駕照培訓的需求及參加培訓的狀況。

　　四：調查方法及抽樣：

　　A，調查方法：以問卷調查為主（以電子問卷的方式）目標對象訪談調查為輔。

　　B抽樣方法：電子問卷方法，樣本數量大于60，不設上限，調查方法是小組成員利用網絡平臺（QQ，微信，微博等）將電子問卷發出去，目標對象訪談（一對多）。遵守

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