教職工活動方案15篇
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的教職工活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教職工活動方案1
為號召全體師生廣泛開展“陽光健身”活動，豐富廣大教職工的業余文化生活，培養教職工積極進取、健康向上的精神面貌，促進學校各項工作的發展，學校工會組織教職工開展迎“五一”教職工活動。
出發點：茗山腳下停車場
終點：茗山蓮花尖
裁判宣布開始后運動員開始登上，參賽隊員到達終點后，由裁判員簽發到達名次表。
各村校及中心校本部以校為單位報名，4月25日前將各組參賽名單報校工會。（各校參加登山比賽人員不得低于總人數的80%）
1、總指揮：
2、登山起點負責人：
3、登山終點負責人：
4、后勤保障：
5、攝影宣傳：
準備校旗提前豎立作為登山終點。
4月29日九點前參賽隊員到中心學校大門前集合，統計人數后，騎摩托車或電瓶車到茗山腳下停車場。（如不到中心學校集中的人員須9點半前趕到停車場。）全體教工9點半在登山起點集合，起點負責人清點登山人數，并報告給終點負責人。總指揮于9：38發出登山活動開始的.口令，登山活動正式開始。全體登山隊員只能從一條路線登上，在山頂稍作休息后，沿原路返回到出發點，于11：30在起點處集合，起點負責人清點人數并向總指揮報告情況。
溫馨提示：
1、本次登山活動為集體活動，要求廣大在職教工積極參與，如因病或特殊情況不能參加登山活動，須向校長提出請假。
2、為確保登山安全，登山時穿著運動鞋。
3、在登山活動中，要講文明，做環保的使者。
1、根據報名情況，中老年組、青年組男女隊分別獎勵總人數的40%，發給獎品。
2、根據各校參賽比例和個人獲獎率頒發優秀組織獎。
教職工活動方案2
為豐富教師業余生活，進步教師身體素質，修建“陽光體育，健康快樂”的校園體育氛圍，展現教師良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神，經研究決定，學校將于20xx年10月底舉行全校教職工跳繩比賽。現將比賽有關事項通知以下：
一、比賽時間：20xx年10月底（具體比賽時間待定）
二、比賽地點：學校北區操場
三、比賽項目：單人跳繩
四、比賽規則：
1、單人比賽，限時1分鐘。一分鐘的時間內，累計單人跳繩次數。跳繩進程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績，有效計數多者名次列前。
2、參賽職員到各年級組組優點報名，報名采取自愿的'原則。：20xx年10月19日——23日。
3、比賽按男、女兩大組別分別計算成績和進行嘉獎。
4、比賽跳繩采用學校同一購置的計數跳繩，個人自帶的跳繩無效。
5、參賽職員比賽完，要及時將計數跳繩交給 裁判登記成績，逾期無效。
6、比賽順序根據報名順序（或秩序冊上的編排順序）而定。
7、比賽裁判長由嚴校長擔負，其他裁判由未報名職員擔負（具體職員待定）。參賽職員要服從指揮和尊重裁判，裁判職員要公正、公平裁判。
五、留意事項：
1、比賽前，參賽隊員要做好賽前熱身預備，確保安全。
2、參賽隊員要在規定的時間準時趕到比賽場地，順次比賽。
3、沒有報名參賽的老師均要到操場觀看比賽，加油助威。
六、嘉獎辦法：
根據男、女兩組報名人數的1／3分別取獎，第一位：100元，第2—5名：80元，第6—10名：70元，第11—15名：65元，第16—20名：60元，以此類推。沒有獲獎的參賽教師發放記念獎。
教職工活動方案3
各部門、系部：
在第xx個教師節到來之際，為進一步弘揚尊師重教的良好風尚，充分展示我校教職工立德樹人、愛崗敬業的精神面貌，決定在教師節舉行表彰活動，表彰項目如下。
一、優秀管理團隊
1.表彰對象：近三年取得突出成績的中層部門、系部;
名額分配：2個。
2.評選辦法：
(1)中層部門評選。各部門申報，并向教職工代表組成的投票團述職。投票團投票，評委會研究決定。
(2)系部評選。按評選細則中的加分項算總分，再根據各系部人數算出均分(占比70%);投票團就各系部師德師風投票(占比30%)，評委會研究決定。
3.系部評選細則：
(1)管理規模5分：根據系部管理學生人數在全校在校生人數的占比，由高到低排序得分：5分、4分、3分、2分。
(2)流生控制5分：根據教務處提供的年度流生控制比例，由低到高排序得分：5分、4分、3分、2分。
(3)學費催繳完成度5分：根據財務提供的年度催費統計比例，由高到低排序得分：5分、4分、3分、2分。
(4)專接本報名5分：根據報名人數，按從多到少排序得分：5分、4分、3分、2分。
(5)專接本教學質量5分：根據本科部提供的4月份和10月份的考試成績統計，按由高到低排序得分：5分、4分、3分、2分。
(6)學生考證5分：根據外培部提供的獲證人數比例，按由高到低排序得分：5分、4分、3分、2分。
(7)教學質量檢查10分：根據兩學期教學工作檢查結果：優秀得10分，良好得8分，一般得6分。
(8)學生參加競賽獲獎20分：省賽一等獎5分/個，二等獎4分/個，三等獎3分/個;鎮江市級一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分;校級一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。本項累計最高得分10分。注：各類學會/協會/分會/中心等組織的競賽，降等認定。
本項累計最高得分20分。
(9)教科研(20分)：有研究課題且必須當年結題的，省級課題得3分，鎮江市級課題得2分，校級課題得1分。同一個課題，取最高級別，不累加。
論文發表：核心期刊/SCI/EI/SSCI，3分/篇;國家級期刊、切合我校專業教學的各類核心期刊，2分/篇;省級期刊，2分/篇。同一篇論文取最高級別，不累加。
獨立出版著作得2分/部，主編/參編教材得1分/部。
本項累計最高得分20分。
注：必須是教育系統或專業所在行業系統組織申報的。
(10)教師參加各類競賽獲獎20分：省級比賽得3分/項，鎮江市級得2分/項，校級比賽得1分/項。同一個項目比賽不累加，取最高級別。本項累計最高得分20分。
注：各類學會/協會/分會/中心等組織的競賽，降等認定。
二、先進教育工作者
表彰對象：教育教學和服務工作業績突出的教職工;
名額分配：教學人員2個，行政人員1個。
評選辦法：按照“高師德、高質量、高效率、高公認、強示范”的原則，由各部門推選產生;名額分配：各系部按教師總數1%的比例推選，行政各部門按總人數1%的比例推選，附主要業績上報評委會;評委會評審確定。如果存在被評委會否決的情況，則減少下一年該部門的名額。
注：近3年內受到過省市級同類表彰的則不再參加。
三、教學能手
表彰對象：
1.近三年指導學生專業技能(含藝體類)參賽獲國家級三等獎及以上、省級二等獎及以上的專業課教師。如是團隊獲獎，僅以團隊為單位，參照教師個人申報打分。
(1)擬設名額：2個。
(2)評選細則：①國家級一等獎：3分/個，國家級二等獎：2分/個，國家級三等獎：1分/個;②省級一等獎：2分/個，省級二等獎：1分/個。
注：同一個項目參加不同層級的比賽，就高不就低，但不重復計算。
(3)評選辦法：評委會評審確定。
注：重點審核、界定獲獎項目組織機構資質、級別。
2.近兩年專接本考試中，任教課程通過率超省平均通過率且在全校排名前兩名的任課教師。
評選辦法：評委會評審確定。
注：教師個人申報，本科部提供原始數據。
3.近兩年教學優質課競賽獲得校級一等獎第一名的教師;省級各類教學競賽二等獎及以上的教師。
名額分配：2個。
評選辦法：評委會評審確定。
注：教師個人申報，教務處提供原始數據。
四、優秀班主任
1.表彰對象：班主任(名額初定：8個)
2.評選辦法：近三年獲得校級文明班級或優秀班主任的`總次數(占60%)，近三年所有班主任投票(占40%);評委會研究決定。
注：近3年內受到過省市級同類表 彰的則不再參加。
五、教育科研先進個人
1.表彰對象(名額2個)：
(1)課題研究：近三年獲得省級立項的主持人;近三年獲得省、鎮江市級教育教學成果獎的;近三年省級立項課題(社科哲/自然科學)結題的。
(2)論文論著發表：近三年論文被SCI(科學引文索引)、EI(工程索引)、SSCI(社會科學引文索引)收錄，或在全國中文核心期刊、全國教育類及建筑類等各類核心期刊、國家級期刊、省級期刊發表文章數量較多的;主持編寫專著/教材的。
2.評選辦法：自主申報，評委會評審確定。
3.評選細則：
(1)課題研究：①省級立項主持人：3分/項;②省級教育教學成果獎：3分/個;鎮江市級教育教學成果獎：2分/個;校級教育教學成果獎1分/個;③省級立項課題結題：3分/個。
(2)論文論著發表：①論文發表：3分/篇;②主持編寫且出版的專著：3分/部，參與編寫且出版的專著2分/部;③主持編寫且投入使用校本教材：2分/部，參與編寫且投入使用校本教材1分/部。
注：同一個項目、同一個成果、同一篇文章、同一部專著如出現不同層級，就高不就低，但不重復計算。
評委會根據評選細則進行評審，按實際得分確定人選。
六、黨員先鋒
1.表彰對象：優秀共產黨員(2名)，學習標兵(2名)。
2.評選辦法：各支部上報，評委會研究確定。
(1)優秀共產黨員：各支部黨性強、業績優良、黨員公認的黨員同志;
(2)學習標兵：全校黨員中“學習強國”得分最高的黨員個人和黨支部平均得分最高的支部書記;
積分截止時間：20xx年6月30日。
七、特別貢獻獎
近三年，為學校事業發展做出特別貢獻的，設立特別貢獻獎1個。
評選辦法：自主申報，評委會評審確定。
八、說明：
1.學校成立評委會，人員由院領導及中層干部、專家委員會、教職工代表組成。
2.各項評選須按照“公平、公正、公開”的原則進行。
3.近三年是按學年，指20xx年9月至20xx年7月，近兩年是指20xx年9月至20xx年7月。
4.各項評選必須于8月31日前完成。
5.評選方式中注明自主申報的，須填寫申報表，并附相關證明材料。
教職工活動方案4
為加強教職工之間的交流，同時增強大家的集體榮譽感，提高職工的身體素質，體現團結、奮進、健康的精神風貌，特舉辦此次拔河比賽。
一、活動名稱：“友誼第一，比賽第二”拔河比賽
二、活動目的：拔河比賽是中國的傳統體育活動，在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強人與人之間的聯系，加深干部職工之間的友誼，特舉行此次拔河比賽。
三、參賽對象：肥城市白云山學校教職工
四、比賽時間：**年12月25日下午4點40
五、比賽地點：籃球場
六、比賽規則：
1、拔河道為塑膠地上畫3條直線，間隔為200CM，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。
2、以級部組隊參賽，共分7組。每組由領隊1人，參賽選手10人（其中男選手5人，女選手5人）組成，在當場比賽中不得更換比賽選手。
3、每場比賽會派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格
4、比賽時設有一個主裁，兩個監督人員。
5、比賽抽簽決定，最后勝出的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。
七、比賽方式：
（1）每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，輪空的直接進入決賽，并且每隊選出一個領隊負責本隊的`通知工作
（2）比賽開始前，各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
（3）每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結束。
八、比賽注意事項：
（1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠10人，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
（2）獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
（3）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。
（4）為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
（5）比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊參賽者。
教職工活動方案5
一、活動主旨：
為豐富教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，學校決定在20x'x元旦前夕舉行“狂歡元旦，喜迎新年”教職工活動，讓勒小全體教職工放松一下心情，洗去一身的疲憊，以更加飽滿的'精力投入到工作中去，以增進感情、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。
二、活動時間：20x'x年12月30日(星期五)
三、活動地點：A座一樓階梯電教室
四、主持人：
五、活動流程：
1、收集禮物：
在指定時間內以級組為單位統一將禮物進行收集(送禮者在包裝禮物時寫下真摯的祝福語，讓你的溫暖可以更好的傳遞)
2、禮物整理分類：
將收到的禮物進行編號統計(負責人：)
3、現場布置：
xx：給10張課桌貼上第幾號到第幾號禮物的提示牌
xx：音響設備
xx：拍照(領禮物時的照片)
xx：拍照(科組合照)
xx：抽獎箱、PPT
xx：背景音樂
xx：環境裝飾
4、元旦禮物大抽獎：教職工入場時順道抽簽，待主持人宣布活動開始，分批領取禮物!
站在10張桌子后面派禮物的有以下10位：
5、后期工作：
全體團員收拾、打掃場地。
教職工活動方案6
20xx年元旦佳節即將來臨，為豐富教職工的文化生活，營造節日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到來。院工會特舉辦“共同的家園共同的夢想共建財校”教職工迎新年游園活動，現將有關事項通知如下：
一、活動時間：
20xx年12月29日(星期四)下午13：00點
二、活動地點：
xx學院新籃球場
三、組織機構：
主辦單位：學院工會、
承辦單位：商貿旅游系工會小組
四、活動主題：
“共同的家園共同的.夢想共建美麗財院”
五、參加對象：
全校在職教職工
六、活動項目：
1、個人游戲：猜燈謎、盲人擊鼓、掌上明珠、BangBangBang、千里眼、套圈
2、集體游戲：新年大作戰、群魔亂舞、奔跑吧朋友
3、附加游戲：心心相印
七、參賽辦法及獎項設置：
1、個人項目：
職工在工會小組領取含有6個項目的游園票，憑票游園，項目自選。每通關完成一個項目就由現場工作人員簽章，最后憑游園票上簽章數到指定領獎處領取相應獎品。
2、集體項目：
設組織獎一等獎2名，二等級3名，三等獎7名。
以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體項目。每個游戲通過累計積分的方式，最終由三個游戲完成后的總積分確定名次(凡有部門以上領導參加的，每位領導可在游戲得分基礎上加0、5分)。若最后有比分相同的隊伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎項。
3、報名方式：請個工會小組將集體項目報名表12月27日前報學院工會。聯系人：xx電話：xx郵箱：xx
教職工活動方案7
關心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。根據礦區教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節活動安排，4月15日下午，陶陽礦學校工會以“歡慶‘五一’，構建和諧”為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。
一、教工乒乓球單打賽
4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張xx獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩朗誦
4月30日下午2：20，在我校多媒體教師的大力協助下，首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數據化管理技術，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽
4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現合作型社會對新時代教師的素質要求，豐富和活躍了教師的'業余生活。
4月20日下午4：10全體教職工參加，由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養自己的身體。
這些活動的開展既豐富了教師業余文化生活，又活躍了教師的身心發展，更調動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
為了慶祝今年“五一”國際勞動節，以“我健康，我快樂”為主題，舉行慶祝活動，特作如下方案。
四、活動時間：
20xx年4月23日至4月29日
五、活動要求：
1、各級組要高度重視，級組長要親身組織;
2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。
一、領導機構：
組 長：xxx
副組長：xxx、xxx、xxx
成 員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
xxx、xxx、xxx
二、參加人員：全體教職工
三、活動內容：
1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽;
2、趣味體育比賽。
六、工作安排：
1、趣味體育、乒乓球賽場地、器材由體育科組負責;
2、會場橫標及攝影由xxx負責。
附一：
第二屆教職工乒乓球男女混合團體比賽規程
一、主辦單位：縣二小工會
承辦單位：縣二小體育科組
二、比賽時間和地點：
時間：20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4：30 —6：20。
地點：本校乒乓球室
三、參加單位：
各科級組共10個代表隊(英語與體育共同組隊)
教職工活動方案8
學校體育藝術節即將到來之際，為活躍我校教職工課余文化生活，減輕工作壓力，激發青春活力，展現師生同樂的節日氣氛，根據學校辦公會相關精神的要求，結合我校實際情況，特制定本方案，請各工會小組認真組織。
一、教師作品展
⑴作品范圍：主要的展示教師個人原創的書法作品或繪畫作品，其它作品經政教處確認后可以展示。
⑵作品收集辦法：請有意上交作品的教師在11月2號下班前將作品交美術組王強老師處，學校將對所有參展的作品進行統一裝裱。
⑶獎勵辦法：①學校將組織專家對作品進行評審，按一等獎40%、二等獎60%的原則進行評獎；②學校工會對評審出的作品給予一等獎200元，二等獎150元的獎金以資鼓勵。
二、教師參演節目
⑴節目要求：對教師節目的形式不限，節目內容要健康向上，既要能展示教師風采，又要對學生起正確的引導作用。
⑵節目上報辦法：請有意與學生同樂的`教師在10月28日前與音樂組龍濤老師聯系。
⑶獎勵辦法：學校工會將對教師上臺演出的節目按單人節目300元，2-4人節目500元，4人以上節目800元進行獎勵。
三、工作要求
⑴請各工會組長進行廣泛的宣傳發動，讓組內每一名教職工都知曉活動要求。
⑵每個工會組原則上要申報一個節目上臺演出，行政處室可以合并申報一個節目。
教職工活動方案9
一、宗旨：
本書院為自愿組織起來的教職工書法社團。宗旨是弘揚書法傳統文化，尊重個性，注重技能和文化修養，提升學員的書法水平。為教職工提供展示自我的空間和舞臺，充實教職工的業余生活，同時為豐富學校的校園文化做貢獻。
二、參加對象：
凡是本校熱愛書法的教職工均可參加。
三、社團規章制度：
1、按時參加書院的各項活動（特殊情況除外）。
2、不能參加者及時向導師請假，不得無故缺勤。
3、團員要定期認真完成并上交作業和作品（每周14張作業，盡量每天上交2張）。
4、團員要有良好的修養，為社團樹立良好的形象。
5、積極參加各類比賽及活動，按要求完成導師交給的任務。
四、活動時間：
每周二下午第四節課
五、參加人員：
導師：
團員：
六、計劃：
書法社團在于培養學員的興趣、愛好，并增加團員的書法知識，提高一定的技能，豐富團員的業余文化生活，現將社團的活動安排制定如下計劃：
（一）活動目的：
通過書法社團的活動，使團員的書法水平得到更好的發展，進一步了解和掌握書法的基本知識、基本技能，培養團員的觀察能力和書寫能力，提高團員的審美觀。
（二）活動要求：
1、組織團員按時參加活動，并保持室內清潔。
2、每周二的下午第四節課進行活動，團員必須準時到達書法室。
3、書法社團團員應嚴格遵守紀律，不準在書法室大聲喧嘩，不準做與書法學習無關的事。
4、每次導師布置的作業，團員都應按時完成。
5、愛護書法教室內的設施和用品。
（三）活動內容：
1、以臨摹為主，以觀摩作為輔，以歷代名家作品為主進行教學。
2、給團員自己創作作品的時間和空間。
3、欣賞名人名作提高欣賞水平。
（四）活動步驟：
要辦好書法社團，導師必須根據團員的具體情況有計劃有目的地進行，將書法社團辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
1、組織健全書法社團。
書法社團人數不宜過多，活動固定，通常每周一次,活動制度化。參加這次社團的團員為自愿參加。導師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。
2、社團活動具體計劃內容。
書法是中國極具內涵的.藝術形式。學的多不如學的精，所以導師應該給團員制定具體的學習內容，書法學習的內容主要從臨摹著手。所以，社團具體的活動內容分為三個：（1）重點輔導團員中國文字結構及書法技法；2）重視基礎方面的學習，用筆用黑，并根據自身特點定點臨摹篆、隸、楷三種字體；（3）、指導團員從事書法創作，培養團員的觀察能力和熱愛生活的習慣，以中國文化特別是重大節日主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。
3、定期舉辦書法作品展覽。
舉辦我校桃溪書院書法展覽，交流、回顧學習成果，可以為團員提供表現自己實力，增強自信心。作為導師則要精心指導，嚴格把關。團員的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的學員，提供條件為他們舉辦聯展和個展，并推薦參加各類書法比賽，努力培養出色的藝術人才。
4、組織觀摩活動。
我們設想采取走出去、請進來的方法，組織團員參觀書法展，不失時機地讓團員開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，讓團員得以受益。
5、舉行書法比賽。
書法比賽能夠有效地提高學員的素質和能力。到一定的時期，可以讓學員參加書法比賽，通過訓練和比賽，能夠促進學員快速、準確、熟練的掌握書法技能。
開展書法社團活動，真正使團員學有所得，導師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動團員的積極性，將桃溪書院書法社團開展得豐富多彩、富有特色。
七、場所：新教學樓二樓書法教室
八、QQ聯系：
九、至少三次大活動：
1、孫敏杯書法展（青少年活動中心）
2、群眾大舞臺書法展（嘉定文化館）
3、參觀古代書法作品展（韓天衡藝術館）
4、三字比賽（區工會組織的）
十、考級：（成果檢驗）
教職工活動方案10
一、活動目的：
在“三八”節即將到來之際，為活躍教職工課余文化生活，減輕工作壓力，激發青春活力，提高廣大女教師的身體素質、增進友誼，根據學校工會計劃，經校委會研究決定舉辦慶“三八”教職工體育娛樂活動。
二、組織領導：
主任：
組員：
三、活動時間、地點：
時間：20xx年3月7日下午兩節課后
地點：新校園操場
四、活動內容：
（一）踩石過河：
發令員：趙建山 記時員：韓國生 胡鵬 記錄員：胡曉娜
方法：每個隊分成甲乙兩個組，分別站在兩條起點線后，發令后排頭的教師用兩塊紙板作為活動的“墊腳石”，依次向前挪動并踩在腳下，渡過這條河，然后將紙板交給乙組，用同樣方法過河。先完成的隊為勝。錄取前兩名。
（二）頭頂沙包接力賽：
發令員：趙建山 記時員：韓國生 胡鵬 記錄員：胡曉娜
方法：發令后，各隊排頭迅速穩當地往前跑，在跑動中，頭上的沙包不能掉下來，繞過轉彎處再跑回本隊；將沙包交給第2個人再做，先完成的隊為勝。錄取前兩名。
（三）發球記分：
發令員：趙建山 記時員：韓國生 胡鵬 記錄員：胡曉娜
方法：將排球場半場劃分為9個區，在各區內寫上分數。各隊依次每人發一次球，并按發球的.落點記分，失誤者記0分，累計得分最高的隊為勝。錄取前兩名。
備注：
1.用手將球拋過網算失誤。
2.球壓線或端線算成功，球落在分區線的交叉上，記4個區中的最高分區的分數。
五、錄取辦法：
各項按成績錄取前兩名予以獎勵。
六、具體工作分配：
1.工作人員：場地安排布置
2.獎品發放：
3.攝像：
4.安全保衛：
教職工活動方案11
學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行系列體育活動。本次活動以“健康、快樂”為目的，以放松心情，增進感情，營造健康、團結、和諧的精神氛圍為宗旨，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望，開創我校更加輝煌、燦爛的明天。本著因地制宜、簡約歡快、隆重熱烈、適度拓展的原則，特開展本次活動。具體活動方案如下：
一、活動時間： 20xx年12月下旬
二、參加人員：全體教職工、工會會員
三、活動內容：
1、擊球命中
2、幸運大轉盤
3、快樂包餃子
四、報名辦法：
1、擊球命中項目自愿報名參加。
2、幸運大轉盤項目可人人參與無需報名。
3、快樂包餃子以組進行。
五、獎勵：各項比賽均設等次獎
六、攝像、照相：王千玉 耿瑞平
七、活動項目具體安排：
1、“擊球命中”
時間：12月27日下午活動時間
地點：學校操場
方法：參賽者手持壘球站在線后，用壘球擊打標志物（排球），每人6球擊打機會，每個球都有相應的分數，以得分高低排定名次。
獎勵：比賽設一等獎10名、二等獎20名、三等獎若干名。
裁判：張旭東、王和平、張秀英、鈕璐
2、“幸運大轉盤”
時間：12月29日
地點：階梯教室
方法：參加者轉動幸運大轉盤，根據指針停留的區域獲得等次獎。
裁判：王和平、張秀英
3、“快樂包餃子”：
時間：12月30日上午10:00后進行
活動方式：以七年級組（王亮）、八年級組（邵雅平）、九年級組（高慧麗）、行政教輔組（耿瑞平）、行政后勤組（張秀英）為單位自行組織，學校提供餃子餡、面粉、一次性用具等，包、煮餃子用具各組自行解決，希望各組合理安排，合理分工，讓自己的小家快樂、祥和、愉快的度過20xx年，迎接新年的到來。（本次活動禁止飲酒）
希望全體教職工積極踴躍報名參加工會組織的系列活動，放下一年的疲憊，放松我們的.身心，讓我們的身體更加健康，讓我們的校園更加和諧。
教職工活動方案12
為了進一步活躍教職工業余文化生活，通過開展有益于身心健康的文體活動，形成強身益智、振奮精神，陶冶情操、激發活力，團結奮進的'良好風貌，進一步推進和諧校園建設。經研究決定組織開展“20xx新年教職工趣味文體比賽”活動，特制定活動方案如下：
一、比賽時間：
20xx年12月下旬。
二、報名方式：
本周內在工會張奮勇主席處報名，逾期未報名者視為放棄。
三、比賽項目
（一）、棋和牌類比賽
1、撲克牌比賽
規則：（1）個人自愿報名，統一抽簽出每個人的號數，同號數組則成一組，比賽對家為奇數號組與偶數號組從小到大（如1-2、3-4、…）排列參賽;
（2）每輪參賽數為偶數，若為奇數則在前輪參賽人中抽簽復活補齊人數參賽
（3）賽制三局兩勝淘汰制，每輪以1.5小時時間為限，如未完成三局兩勝局數，以領先方勝出參加下輪比賽，直至決出一、二、三等獎各1組、2組、3組（共12人）;
2、跳棋比賽
規則：（1）個人自愿報名，統一抽簽確定組別，每組4人為一組，組別組成分奇、偶數連續號為一組，每組勝出2人參加下輪比賽，若下輪參賽不是4的倍數則在前輪抽簽復活補齊人數;
（2）至12人參加決賽時，第一輪淘汰下線6人即為三等獎，出線6人每2人決出1人（計3人），勝者3人為一等獎，另3人為二等獎;
（二）、游藝類比賽
1、投擲乒乓球比賽
規則（1）比賽者站在距離字紙簍3米線界外，往字紙簍里投球，每人20球機會;
（2）獎勵等級按進球數依次排名，取前12名獲一、二、三等獎各3、4、5人。
2、投擲飛鏢比賽
規則：（1）參賽者站在距離飛鏢3米線界外，每人只投一輪，每輪投10鏢，以環數多者為勝。
（2）獎勵等級同第1項
說明：游藝類比賽如遇進球數（環數）一致，則數字一致參賽者進行第二輪比賽，直至決出名次。
參賽要求：1、鼓勵全體教職工積極報名，按照要求參賽;
2、服從安排、遵守規則、文明參賽、賽出風格、賽出活力;
3、投擲乒乓球、投擲飛鏢比賽集中安排時間參加，過時不候，其它比賽項目參賽人員在不影響工作的情況下可以利用上下午第四節課或中午時間進行;
4、各比賽項目具體進行時間（包括抽簽），務必注意工會通知（一般工會提前1天在教學樓4樓通知），凡在規定時間未到比賽（抽簽）場地，則視為參賽者自己放棄。
5、報名后一般不得棄賽，確因病因事不能參加者務必提前向工會負責人請假。
教職工活動方案13
為豐富全校教職工業余生活，促進教職工之間的感情溝通，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，提高團隊意識，增強團隊精神，愉悅身心，營造健康文明、積極向上的'校園氛圍，結合本校實際，學校組織開展20xx年“慶元旦迎新年”教職工娛樂活動，特制定本方案。
一、活動目的：
1、營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧校園。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。
3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
二、活動時間：
暫定20xx年12月29日下午
三、參加人員：
全校在職教職工
四、組隊辦法和報名要求：
1、以專業部為單位，成立機電部、電子部、旅商部和成教行政后勤等4個團隊。
2、報名要求：每位教職工參加一到二項。
3、報名地點和截止時間：機電部、電子部、旅商部的老師(不含專業部3位主任外的行政領導)到各自專業部報名，成教部、行政領導、后勤等人員到總務處報名。各部門在12月15日下午14：00前將報名表交工會xx主任處。
五、活動項目及規則：
1、團體比賽項目及規則：
(1)籃球賽：每團隊10人參賽，男子組;實行淘汰賽。
(2)拔河比賽：每團隊20人參加，男女教師各10人;淘汰賽;三局兩勝。
(3)100米迎面接力跑：每團隊20人參加，男女教師各10人。
2、個人比賽項目及規則：
(1)乒乓球比賽：淘汰賽，三局兩勝。
(2)羽毛球單打比賽：淘汰賽，11分制，三局兩勝。
(3)定點實心球擲準(類似打靶)：比賽時原地將實心球擲出，球滾動后靜止在相應區域，得到相應環數，每人投擲三次，累計環數計名次。
六、獎項設置：
1、比賽設團體獎項，團體一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個
2、個人比賽項目按報名人數的10%、20%、30%和40%設一二三等獎和鼓勵獎。
教職工活動方案14
為豐富教職工的業余生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
一、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
3、做快樂教師建和諧團隊。
二、活動要求：學校所有教職工參加。
三、活動地點：學校操場。
四、活動時間：xx月中旬。
具體時間：
xx.xx：籃球運球接力、呼啦圈。
xx.xx：跳長繩、一分鐘跳繩。
xx.xx：排球墊準、排球發球。
xx.xx：二龍頂珠、籃球定點罰球，
zz.xx：跳竹桿舞、實心球擲準。
五、比賽方法和規則。
1、籃球運球接力：
每名運動員往返一次，中籃二次，按照籃球運動運球的基本規則，計時，各組出10人。
2、跳長繩：
人數不限。 器械：長繩，由兩名選手搖一根長繩，其余的人成一路縱隊站在搖繩人的側面。當發出“預備”口令時，各組開始搖繩。發出“開始”口令后，排頭由一端斜向跑入，跳一次跑出，在另一端搖繩者側面站好。如此依次進行，在單位時間內，以跳過的`人次數判定名次。
3、排球墊準：
每隊10人 。器械：排球：一人站在限制線后拋球，其余隊員成一路縱隊準備。參賽隊員將拋來的球，采用雙手下手墊球的方法墊入3米遠處的圓圈內，最后累計全隊落點進圈球數的多少判定名次。
4、二龍頂珠：
每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
5、跳竹桿舞：每隊人數不限，以單位時間內跳過不出錯的人次計算成績。
五、比賽成績統計及設獎辦法：
本次比賽設一等獎、二等獎和參與獎，集體項目一、二、三、四名分別記4、3、2、1分，團體總分第一、二名設獎，個人項目參加人數超過10人的前1、2、3名記4分，4、5、6名記3分，7、8、9名記2分，參加人數10人以內分別減一名記分，最后按積分多少取個人項目一等獎和二等獎。
教職工活動方案15
各部門工會并廣大教職工：
根據學校工作計劃，為豐富廣大教職工的化生活，促進教職工身心健康的全面發展，樹立教職工體育鍛煉常態化意識，更好地推進大眾體育化在我校的全面開展，校工會擬舉辦教職工春季健走活動，現將有關事項通知如下：
一、活動時間、地點
時間：20xx年4月19日12:1
地點：昌平區濱河公園
二、活動內容
以昌平濱河公園步行道為比賽線路，沿公里步行道行走兩圈，全程6公里，完成比賽。
三、報名要求
（一）各部門工會統一組織報名，并于20xx年4月10日前將報名表發至郵箱xx紙質版交至學校工會辦公室（昌平校區主樓140室）。
（二）部門工會主席擔任各隊領隊。
四、組織方式
本次長走為團體賽，分A組和B組進行，教職工人數60人以上（含60人）的'部門工會為A組，A組每隊參賽隊員不得少于1人；教職工人數60人以下的部門工會為B組，B組每隊參賽隊員不得少于10人。
A組（60人及以上）：法學院工會、民商經濟法學院工會、刑事司法學院工會、政治與公共管理學院工會、商學院工會、外國語學院工會、人學院工會、科研院所工會、校部機關一工會、校部機關二工會、后勤校醫院工會。
B組（60人以下）：國際法學院工會、國際教育學院工會、繼續教育學院工會、社會學院工會、法律碩士學院工會、馬克思主義學院工會、科學技術教學部工會、比較法學院工會、中歐法學院工會、新聞與傳播學院工會、圖書館工會、現代教育中心工會、體育教學部工會、出版社工會、證據科學院工會。
五、獎勵方式
參與獎：凡參加本賽的選手皆可獲得參與獎一份
集體獎：A組前三名；B組前三名
六、計分辦法
集體獎以團隊參加的人數和最快完成隊伍給予的積分綜合評定（總分=團體前十得分+參賽人數得分）。
團體前十得分：以每隊第十名選手到達終點的時間為準，記錄每隊前十名參賽選手完成比賽的時間，以此排名，第一名0分、第二名47分、第三名44分依次類推。
參與人數得分：（每隊參賽人數/該部門工會總人數）*該隊完賽人數。
七、注意事項
身患疾病，不宜參加長走活動的教職工請勿報名參賽。
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