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        方案

        競賽方案

        時間:2023-04-16 17:47:07 方案

        關于競賽方案集合15篇

          為保障事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編幫大家整理的關于競賽方案,歡迎大家分享。

        關于競賽方案集合15篇

        關于競賽方案1

          為做好夏季高溫和汛期安全管理工作,有效遏制夏季火災、中暑、交通等各類事故的發生,預防高溫、洪水、臺風、暴雨、強雷雨等極端天氣影響,確保工程建設無安全事故,啟東市永興線東段路基路面工程合作建設項目部根據市交通工程質量監督站《“夏季安全生產百日競賽”活動方案》文件精神,決定在本項目部工程范圍開展“夏季安全生產百日競賽”活動,特制訂本方案。

          一、指導思想

          堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,樹立抓安全就是抓發展、抓安全就是抓穩定、抓安全就是落實科學發展觀,抓安全就是建設社會主義和諧社會的新安全觀,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,落實各部門責任,完善各類規章制度,緊緊圍繞安全生產目標,落實安全措施,切實消除事故隱患,最大限度地減少各類傷亡事故,確保安全生產各項工作目標的實現。

          二、活動目標

          “五杜絕一壓降一提升”:杜絕水陸交通運輸重特大事故,杜絕單位內部重大工傷事故,杜絕重大火災爆炸事故,杜絕臺風、汛期安全生產事故和高溫中暑嚴重事故,杜絕其他意外重特大責任事故,壓降一般事故發生率,提升安全管理綜合防御能力。

          三、活動組織機構

          為加強組織領導,項目部成立“夏季安全生產百日競賽”活動領導小組:

          小組組長:樊杰

          副組長:施巍萍

          組員:王凱、陳豐雷、黃華、趙勇江、施金春、朱海威、虞偉、沈剛、張逸文、虞偉、袁健、黃海勇。

          四、活動主題

          強化責任落實,保障安全生產。

          五、活動時間

          “夏季安全生產百日競賽” 活動時間為20xx年7月1日至20xx年10月10日止。

          六、活動實施步驟

          (一)加強組織領導,認真宣傳發動,強化責任意識(第一階段7月1日-8月15日)

          活動初期,我項目部要針對各自生產特點,充分利用橫幅、標語、專題安全會、施工班組班前會等宣傳形式,廣泛宣傳《安全生產法》、《水運建設工程安全生產管理條例》、《安全生產許可證條例》等國家有關安全生產的法律、法規、規范、標準,加強對施工管理人員安全生產知識的培訓、教育,讓干部職工充分認識夏季安全生產的極端重要性,全員發動,整體聯動,牢固樹立安全憂患意識;根據以往的交通事故教訓,組織項目部及施工隊駕乘人員進行車輛突發狀況應急處理安全教育培訓,增強乘駕人員安全意識。通過宣傳和學習,使廣大員工從思想上把做好安全生產工作作為一項促進企業安全發展、維護社會和諧穩定的大事來抓,從而進一步規范自己的工作行為,嚴格履行自身的安全生產職責,為公司安全管理目標的實現打下堅實的基礎。同時,認真抓好施工班組的班前安全交底工作,落實每位員工在施工中的安全生產責任,確保班組的班前安全活動得以有效開展,全面提高操作人員的安全防范意識和技能,切實履行自我保護與保護他人的責任。

          (二)開展安全檢查,治理事故隱患(第二階段8月18日-9月30日)

          檢查以施工現場、倉庫安全狀況、對辦公、生產、生活用房安全檢查、專項安全技術方案的編審與落實、臨時用電的線路架設、模板規范搭設與管理、各類機械設備的安全使用、各種防護設施的規范設置、夏季防護措施的落實以及現場文明施工與防火管理等為重點。

          檢查與隱患治理具體要從以下方面著手:

          1、一、針對夏季施工的特點我項目部加強防暑降溫的宣傳和教育,根據人員的生理特點,合理安排工作任務,杜絕人患;二、落實防中暑措施,科學安排職工的作息時間和勞動強度,抓兩頭避中間,避高就低,避外就里。高溫期間,嚴禁安排職工在上午11點以后至下午2點以前進行露天作業,嚴禁連續作業4小時以上不休息,施工現場一旦發生人員中暑,要采取緊急搶救措施并及時送醫院治療。

          2、進入汛期,加強沿線河塘水位巡查和防汛物資的儲備情況,臨時便道迎水面側樹立安全警示燈、警示柱、警示旗等措施,保證安全通行;加強人員值班,一有情況及時匯報。根據現場情況,開展應急演練,學習應急救援知識,增強安全防范意識。

          3、加強夏季道路交通安全管理,檢查項車輛安全技術狀況,保證車輛正常使用,將車輛防火工作常態化,將車輛油氣線路、防火器材、輪胎作為車輛例保的必檢內容;對各類道路交通安全違法違章行為進行嚴厲處罰,嚴禁車輛帶病上路,嚴防“三超一疲勞”現象,遏制各類道路交通事故的發生。

          4、開展以隱患整改為主要內容的“查隱患,抓整改“工作。每年的7月至10月也是工程進度推進較快的`階段,人員機械設備的投入將增加,施工點將增多。我項目部將加強進場人員的安全教育,開展各類安全活動來提高全體員工的安全意識;定期檢查機械設備性能和維修保養情況;加強現場臨時用電的規范性以及深基坑是否采取相應的隔離、支護措施,是否設置安全通道等,對于檢查存在的問題及時整改到位,并進行復查,保證我永興路施工段安全無事故。

          (三)檢查考評階段(第三階段10月1日-5日)

          迎接公司對我項目部現場安全布置、員工安全行為和內業安全資料的安全大檢查,并接受公司對我項目部“夏季安全生產百日競賽”活動開展情況、夏季安全生產工作進行綜合檢查考評,在檢查及考評中完善安全工作,進一步鞏固“夏季安全生產百日競賽”活動成果,確保安全無事故。

          (四)活動總結階段(第四階段10月6日-10日)

          安全科對本次“夏季安全生產百日競賽”活動進行總結,提交書面材料報公司安全科。通過這次活動,標本兼治,既要解決我項目存在的突出隱患,堅決遏制各種安全事故的發生,又要引導本項目構建安全生產長效機制,強化責任落實,夯實安全生產各項基礎工作,促進安全生產水平有新的提高,確保以后安全生產形勢的穩定,創建南通市平安工地,力爭省平安工地。

          七、活動要求

          1、切實加強競賽活動組織領導

          2、深入開展夏季安全生產宣傳教育

          3、全面落實重點環節安全防控措施

          4、著力排查整治安全生產事故隱患

          5、扎實做好夏季安全生產應急防范

        關于競賽方案2

          一、競賽時間:

          7月上旬(具體時間另行通知)

          二、競賽工種:

          綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工、綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工、瓦斯檢測工八個崗位。

          三、組織領導:

          成立技術比武領導小組

          組長:xx

          副組長:xx

          成員:xx

          領導小組下設四個工作組

          (一)綜合組

          組長:xx

          副組長:xx

          成員:xx

          負責技術比武籌備工作的組織協調、經費落實、宣傳報道、參賽人員落實等綜合服務工作。

          (二)機電組

          組長:xx

          副組長:xx

          成員:xx

          負責全礦綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工三個工種實際操作比賽的技術指導、場地落實、現場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

          (三)采掘組

          組長:xx

          副組長:xx

          成員:xx

          負責綜采機司機、連采機司機、錨桿機司機、液壓支架操作工四個工種實操比賽的技術指導、場地落實、現場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

          (四)瓦檢組

          組長:xx

          成員:xx

          負責瓦斯檢測工實操比賽的技術指導、場地落實、現場考評、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

          四、參賽人員

          參賽人員原則上所有從事八個工種的在崗人員全部參加。

          根據比賽結果,對具備中級工及以上職業資格或同等職業資格水平的基礎上,擇優推薦參加公司第二屆職工技能大賽。

          五、考試組織形式

          技術比武總成績100分,分理論考試和實踐操作兩部分,分別占總成績的30%和70%。

          (一)理論考試

          1、以筆試的形式進行,專業知識為主,相關知識為輔的原則命題,試題類型主要有判斷、填空、選擇、簡答、計算、識圖等;專業知識占70%,相關基礎知識占10%,安全知識占20%;時間為120分鐘。

          2、復習資料

          綜采機司機:《長壁采煤機司機》上、下冊(神東技能鑒定站編印)。

          連采機司機:《連采機司機》(神東技能鑒定站編印)。

          錨桿機司機:《錨桿鉆機司機》(神東技能鑒定站編印)。

          液壓支架操作工:《液壓支架操作工》(神東技能鑒定站編印)、《液壓支架工》(煤炭工業出版社)。

          綜采維修電工:《長壁式采煤設備電控技術》(神東技能鑒定站編印)。

          連采維修電工:《連續采煤設備電控技術》(神東技能鑒定站編印)。

          礦井維修電工:《礦井維修電工》(煤炭工業出版社)。

          瓦斯檢測工:《瓦斯檢測工》(煤炭工業出版社)。

          (二)實操比賽

          實操比賽以生產現場(或模擬現場)操作為主。

          六、表彰獎勵

          八個工種分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,集體組織優秀獎一名。獲得一等獎的`選手獎勵1000元,二等獎的選手獎勵800元,三等獎的選手獎勵500元。

          七、其它要求

          (一)各單位接到通知后,高度重視,做好組織宣傳工作,積極提供學習和訓練機會,做好參賽相關準備工作。

          (二)各工作小組按照各自職責和分工,盡快落實工作人員,提前做好技術比武相關準備工作,確保比賽工作的正常進行。

          (三)各單位按照參賽工種務必于6月10日前將參賽名單報礦工會。

        關于競賽方案3

          公司各單位、各分會:

          為加快企業由生產經營型向科技創新型轉變,加速科技創新體系建設,激發全體員工勞動熱情和創造活力,充分發揮他們在促進公司技術進步,提升職工素質,增強企業競爭力,促進轉型發展中的主力軍作用,緊緊圍繞“堅持改革創新、持續調整結構,推進企業健康可持續發展”的總體要求,積極應對改革發展的大勢,奮力克服經濟下行壓力,確保公司年度預算目標順利完成,根據省、市勞競委的安排和要求,決定自20xx年4月起,在全公司開展全員性“五小”即:“小發明、小創造、小革新、小設計、小建議”競賽活動。現將實施方案擬定如下: 一、指導思想和目的

          這次活動,要緊緊圍繞科學發展、跨越發展這個主題和加快推進公司轉變經濟發展方式這條主線,把提升職工隊伍整體素質,大力培育企業的創新文化和員工的`創新意識,組織發動廣大職工開展以“小發明、小創造、小革新、小設計、小建議”為主要內容勞動競賽。通過開展活動,激勵廣大職工積極學技術、練本領、增技能,從而促進勞動效率、產品質量和主人翁意識的不斷提高,使公司自主創新能力得到較大提高,為實現穩步健康、持續發展貢獻力量。

          二、競賽目標

          以“五小”為主要內容,結合公司特點和實際,注重發揮先進科技創新工作者的引領作用,開展技術攻關、提高生產效率、降低成本消耗、強化內部管理、推動產業升級、促進企業發展。

          (一)圍繞產品的升級換代進行發明、革新和設計,并應用于生產實際,推進技術進步,提高本單位生產經營管理水平,為公司

          創造顯著經濟效益。

          (二)研究解決制約生產過程和產品質量中的熱點、難點和關鍵問題,為提高勞動生產率創造有利條件。

          (三)對落后的技術設備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進行革新、改造或提出建議,促進生產技術和生產方式的轉變。

          (四)針對降低能耗、節約能源資源、減少污染進行革新、改造或提出建議,有效地降低生產成本,提高公司文明生產和安全生產水平取得明顯成效。

          (五)在改進和提升公司技術管理水平,改善經營管理模式,加強民主管理和企業文化建設等方面提出合理化建議,實現企業、職工、社會共嬴。

          三、組織領導

          為加強對競賽活動的組織領導,公司勞競委成立“五小”競賽活動領導組:

          組 長:總經理

          副組長:副總經理

          成 員:勞競委委員、各單位負責人、各分會主席

          領導組下設辦公室:

          負責人:

          辦公室設在公司工會,具體負責全公司“五小”競賽活動的組織實施。

          各單位、各分會要成立活動小組,落實活動小組成員和牽頭人,將競賽活動作為一項重要任務,加強領導,狠抓落實,確保競賽活動順利開展。

          四、競賽步驟

          競賽活動分四個階段進行:

          (一)宣傳發動階段(4月下旬)。成立競賽活動領導組,召開動員會議,制定競賽方案,明確競賽目標,分解競賽任務,落實競賽責任,營造競賽氛圍,對競賽活動進行安排部署。 (二)組織實施階段(4月上旬至11月中旬)。各單位要按照活動內容,積極組織發動廣大職工結合各自實際,圍繞生產經營這一主攻方向,廣泛開展形式多樣的“五小”競賽活動,爭創一流業績,爭當競賽模范。

          (三)檢查評比階段(20xx年5月至12月)

          各單位要對照活動要求,進行自查總結,及時發現活動中涌現出的優秀職工和技術創新成果,并及時向公司活動辦公室推薦。公司勞競委辦公室將對活動開展情況進行檢查,年底對推薦的優秀職工技術創新成果進行評比表彰。公司競賽活動領導組辦公室將組織評審委對單位上報的“五小”競賽成果進行考核評選,并擇優上報市競賽活動領導組辦公室參加全省評選。

          五、活動要求

          (一)各單位和分會要建立健全督導和月報等工作制度,每月將活動的情況用書面材料及時向公司競賽活動辦公室匯報。

          (二)活動要緊緊圍繞公司和單位的生產、經營、管理等方面展開活動,要突出“五小”,特別是要在“小”字上下功夫、做文章。

          (三)公司競賽活動領導組根據各單位申報推薦的“五小”競賽成果進行嚴格考核,本著不照顧、不湊數的原則,嚴格按照《運城市“五小”競賽活動成果考核評獎辦法》(見附件),擇優上報市總競賽活動領導組參加全省評選。

        關于競賽方案4

          一、主旨: 提高同學們的學習積極性,在加強計算機基礎知識學習的同時,營造一種濃厚的學習氛圍.能較好地發揮學生的`特長,豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱,計算機知識競賽方案。本次競賽為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會。

          二、參賽方式: 團體(自由組隊,四人以內)。

          三、比賽時間: 20xx年11月8日

          四、流程: 1.平等自愿的基礎上,各參賽隊自由組隊參賽。 2.比賽時間地點由組委會討論決定。 3.活動主辦單位:計算機工程系。 4.承辦單位:計算機工程系學習部

          五、比賽程序: 競賽題目范圍:電腦發展史、電腦軟硬件基礎知識和網絡知識,規劃方案《計算機知識競賽方案》。 1.比賽開始 2.宣布比賽規則 3.介紹參賽代表隊及參賽隊員 4.介紹評委 5.競賽開始:必答題-搶答題-風險題-必答題-搶答題-風險題 6.比賽結束 7.評委點評 8.頒發獎品

          六、比賽細則: 1.自由組隊(四人以內),觀眾不得給選手提供任何答案提示,選手如不能在規定時間內完全回答完畢,由評委決定所得分數。 2.本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。(題目分為:判斷題、選擇題)。必答題,風險題,題目由參賽隊自由選取。 3.必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何提示,一分鐘內回答完畢,答對一題加10分,答錯不扣分。 4.搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答,在主持人說“開始”前進行搶答視為無效,并且扣除相應分值,如果題目為計算題,必須在做完答案后進行搶答,答案可由各代表隊討論后選一名,選手進行回答,一分鐘內回答完畢,答對一題加10分,答錯扣10分。 5.風險題的分值為10分,20分,30分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論后選一名代表作答,兩分鐘內回答完畢,答對加上相應的分值,答錯扣去相應的分值。 6.提供兩種求助方式(僅一次有效):方式一,求助現場觀眾.(可根據現場觀眾選擇答案的人氣指數或指定某位觀眾為你答題) 方式二:要求去掉一個正確答案. 7、比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊,則加式3道搶答題,來分勝負。 8、本次比賽采用累計分形式,基本分為100分,累計分最高者為勝。

          七、獎勵設置: 本次競賽設冠軍隊一名,亞軍隊一名,季軍隊一名。

          八、其它事項: 活動以“友誼第一,比賽第二”原則,促進大家學習計算機的積極性。

        關于競賽方案5

          一、活動目的:

          為響應院黨委立德樹人,成長成才主題活動,全面提高學生學習素質和專業素質,加強學生對學院的了解,進一步豐富校園文化生活,推動學風建設,營造濃厚的學習氛圍,特開展校紀校規知識競賽。

          二、主辦單位:河南工程學院經濟貿易系

          三、承辦單位:經濟貿易系學生會

          四、比賽時間:xx年12月1日-4日

          五、比賽地點:6j11

          六、參賽對象:經貿系全體學生

          七、參賽要求

          1、比賽以專業為單位,每專業派出班長、團支書各一人為本專業領隊并攜4名本班同學。

          2、比賽方式為現場問答形式,試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。

          3、自律部、學習部負責試題設計。

          4、學生會全體成員負責比賽工作。

          八、比賽流程

          1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號,限時3分鐘)。

          2、第一輪必答題。

          每支隊伍抽簽決定自己須答的`一組題目,每組題目包括5道題,答對一題加1分,答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助(3秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示,也可以選擇自己答題。

          3、第二輪搶答題。

          本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目后各隊開始搶答,答對一題加1分,答錯不扣分。本輪共計15題,每題回答時間不超1秒。

          [后備環節:風險押分題

          本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題,押題分數有1分、15分、2分、25分、3分,答對加上相應的分數,答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。]

          4、現場互動。

          觀眾搶答,答對送精美小禮品一份。

          5、第三輪案例分析題。

          此輪為必答形式,通過分析案例,給出自己的觀點,確定答案。本輪由評委老師打分,滿分為6分,共有1題。答題時間不超過5分鐘。

          6、此時如出現平局,則由現場評委加出一題搶答題,答對加1分。

          注:1)初賽選出專業組、非專業組隊伍各八支進入復賽。

          2)每個隊選派4人組成本組的智囊團,坐在觀眾席上。

          3)搶答題中如有隊伍三次違例,則撤消該隊搶答環節作答資格。

          4)如主持人給出題目十秒后,沒有隊伍搶答,則進入下一題,但搶答題題目仍保持為15題。

          九、獎項設置:

          以專業為單位,通過比賽獲得的優秀組織獎一個,優秀團隊一個,個人獎若干名,并頒發榮譽證書及相關獎品。

          經貿系學習部

        關于競賽方案6

          一、主旨:

          提高同學們的學習積極性,在加強計算機基礎知識學習的同時,營造一種濃厚的學習氛圍.能較好地發揮學生的特長,豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的`熱忱,計算機知識競賽方案。本次競賽為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會。

          二、參賽方式:

          團體(自由組隊,四人以內)。

          三、比賽時間:

          20xx年11月8日

          四、流程

          1.平等自愿的基礎上,各參賽隊自由組隊參賽。

          2.比賽時間地點由組委會討論決定。

          3.活動主辦單位:計算機工程系。

          4.承辦單位:計算機工程系學習部

          五、比賽程序

          競賽題目范圍:電腦發展史、電腦軟硬件基礎知識和網絡知識,規劃方案《計算機知識競賽方案》。

          1.比賽開始

          2.宣布比賽規則

          3.介紹參賽代表隊及參賽隊員

          4.介紹評委

          5.競賽開始:必答題-搶答題-風險題-必答題-搶答題-風險題

          6.比賽結束

          7.評委點評

          8.頒發獎品

          六、比賽細則:

          1.自由組隊(四人以內),觀眾不得給選手提供任何答案提示,選手如不能在規定時間內完全回答完畢,由評委決定所得分數。

          2.本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。(題目分為:判斷題、選擇題)。必答題,風險題,題目由參賽隊自由選取。

          3.必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何提示,一分鐘內回答完畢,答對一題加10分,答錯不扣分。

          4.搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答,在主持人說“開始”前進行搶答視為無效,并且扣除相應分值,如果題目為計算題,必須在做完答案后進行搶答,答案可由各代表隊討論后選一名,選手進行回答,一分鐘內回答完畢,答對一題加10分,答錯扣10分。

          5.風險題的分值為10分,20分,30分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論后選一名代表作答,兩分鐘內回答完畢,答對加上相應的分值,答錯扣去相應的分值。

          6.提供兩種求助方式(僅一次有效):方式一,求助現場觀眾.(可根據現場觀眾選擇答案的人氣指數或指定某位觀眾為你答題) 方式二:要求去掉一個正確答案.

          7、比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊,則加式3道搶答題,來分勝負。

          8、本次比賽采用累計分形式,基本分為100分,累計分最高者為勝。

          七、獎勵設置:

          本次競賽設冠軍隊一名,亞軍隊一名,季軍隊一名。

          八、其它事項:

          活動以“友誼第一,比賽第二”原則,促進大家學習計算機的積極性。

        關于競賽方案7

          一、競賽宗旨:

          推動學校陽光體育特色建設,促進學校體育活動的廣泛開展,增強學生體質健康水平,提高競技體育運動水平。

          二、運動會口號:

          陽光體育,你我同行,堅持鍛煉,幸福健康。

          我運動,我快樂,我鍛煉,我健康。

          三、領導組:

          組長:xx(全面負責本次運動會)

          副組長:xx(負責運動會安全工作,寫出安全預案)

          成員:xx(負責徑賽過程的監管)

          xx(負責場地劃線、開幕式場地布置)

          xx(負責田賽的監管)

          xx(負責運動會運動會的組織紀律、賽程安排、裁判員培訓、技術指導、器材、表格、成績計算、資料的整理和入檔)

          四、裁判組:

          總裁判長xx

          徑賽裁判長xx

          裁判xx

          徑賽記分員xx

          徑賽發令員xx

          跳高裁判長xx

          裁判xx

          立跳裁判長xx

          裁判xx

          跳繩裁判長xx

          裁判xx

          五、競賽時間:

          xx年4月7日。

          六、競賽地點:

          學校運動場。

          七、競賽項目:

          一、二年級:一分鐘速度跳繩、立定跳遠、50米、100米、800米;

          三、四年級:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高;

          五、六年級:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高。

          各年級男女生競賽項目相同。

          八、參賽辦法:

          1、參賽運動員必須是品學兼優、身體健康,且學籍在我校的在校學生。

          2、每名運動員限報兩項,每項限報2人另可兼報接力。

          3、報名時間:xx年4月1日前,逾期不報者,取消比賽資格。

          九、錄取名次和獎勵:

          1、個人項目按年級取前3名進行獎勵。人數不足時按參加人數減一錄取。

          2、計分辦法:單項同年級前三名分別記3、2、1分,接力項目

          (每年級取第一名)加倍計分。

          3、各年級取團體第一名。團體獎的`計分辦法以本班運動員得分的總和計算。

          4、凡參加比賽的運動員,未獲得名次的均發給“陽光體育好少年”獎狀一枚。

          十、競賽過程:

          上午:

          8:00開幕式。開幕式結束后進行以下項目。

          男子50米預賽女子50米預賽

          男子1500米預決賽女子1500米預決賽

          男子100米預賽女子100米預賽

          男子跳高預決賽女子跳高預決賽

          男子跳繩預決賽女子跳繩預決賽

          下午(1:30開始):

          男子50米決賽女子50米決賽

        關于競賽方案8

          為了進一步提高我校中青年教師的教學技能,引領教師專業發展,為教師專業成長搭建平臺,促進教育教學質量的提高,以此為契機,在全校開展中青年教師教學技能競賽活動,特制定本方案:

          一、指導思想

          以更新教師教學理念,轉變教師教學方式,提高教師教學技能,促進教師專業發展為總體目標,積極營造"理念引領方向,競爭促進高效,創優打造名師,科研鑄就名校"的氛圍,為教師的成長和發展搭建交流、學習與展示的平臺,深入推進課堂教學改革,促進教育教學質量的.全面提高。

          二、參賽對象

          1、教研組精品課評比第一名的教師必須參賽。

          2、40歲以下中青年教師自愿報名參賽。

          三、競賽內容及要求

          競賽內容依據教師本學期所代學科內容為主,課堂教學要求"三維"目標明確,教學方法得當,教學思路清晰,教學結構合理,問題設計難易適中,情境創設切合學生實際;課堂教學能注重學生的創新精神和實踐能力的培養,科學整合應用現代遠程教育資源,能積極有效地激發學生學習興趣,()體現高效課堂理念,強調自主、合作、探究的學習方式,突出以教師為主導、學生為主體、訓練為主線、思維為核心、能力為目標的教學方式,有較高的課堂教學效益。

          四、競賽時間:

          10月13日至16日

          五、獎項設置:

          一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余為優秀獎。

          六、組織領導

          1、成立瞻榆鎮義慈小學中青年教師課堂教學技能競賽活動領導小組。

          組 長:叢廣懷

          副組長:孔繁星

          成 員:羅海燕 王麗俠 梁玉秋 王曉紅 趙興 馬壯

          2、成立瞻榆鎮義慈小學中青年教師課堂教學技能競賽活動評委組。

          組 長:孔繁星

          成 員:羅海燕 王麗俠 梁玉秋 王曉紅 趙興 馬壯青年教師物理教學競賽觀摩學習總結小學語文新課程課堂教學競賽總結

        關于競賽方案9

          一、勞動競賽指導思想:

        以落實公司提出的xxxx年方針目標為根本,以抓好生產經營為主線,以競賽活動為載體,通過競賽活動的開展,進一步檢驗員工隊伍的素質,檢驗各部門的工作質量及業績,以競賽促生產、促安全、促管理、促效益、促發展,打造高端品牌,推進企業文化建設,為實現公司xxx年的奮斗目標奠定堅實的基礎。

          二、勞動競賽活動的主題:

        “保穩產,上質量、降消耗,為實現年產xxx任務而奮斗”

          三、勞動競賽活動參與對象:

        公司各部門、各工段及全體員工

          四、勞動競賽活動的必要性:

          1、xxx年公司董事會提出全年生產xxx,銷售收入12個億,實現利潤5個億的經營目標。除去30天的維修時間,月生產多晶硅任務是100噸。在時間緊、任務重的情況下,通過開展勞動競賽,進一步明確和細化各部門、各崗位在1100噸目標中應做的工作、承擔的責任,調動各部門、各崗位員工的工作積極性,形成齊抓共管,真抓實干的工作熱潮。

          2、在金融危機的影響下,國際太陽能光伏市場將會進一步萎縮;國際多晶硅廠擴產和國內新建多晶硅企業陸續投產,以及薄膜太陽能電池等替代產品的日益成熟,多晶硅市場競爭將會更加激烈。為在激烈的競爭中立于不敗之地,公司決定知道難而上,開展“保穩產,上質量、降消耗,為實現年產1100噸多晶硅任務而奮斗”的勞動競賽活動,再次為完成川投集團今年生產經營目標發揮尖兵作用和主力軍作用。

          五、勞動競賽活動的具體辦法

          1、對產量、質量、物耗、設備、檢驗、技術、銷售、物資等生產經營指標能夠量化的部門,將本部門承擔的具體生產任務作為勞動競賽的主要內容,具體指標數值以計劃部下達的月度指標為準。

          2、對工作任務不能量化的部門,將公司總經理辦公會下達或總經理布置的重點工作或者本部門工作作為勞動競賽的主要內容,完成時限以總經理辦公會確定時限為準,或者按部門計劃安排為準。

          3、安全環保、定置管理、物耗、成本作為全公司各部門(工段)共有的勞動競賽指標。

          4、本次勞動競賽指標,重點是突出各部門在完成1100噸生產任務和與完成1100噸任務有緊密關聯的重要工作。各部門日常工作不作為勞動競賽內容。

          5、多晶硅產量、質量、物耗、成本的`競賽指標由計劃發展部提供月計劃作為依據。

          6、各部門(工段)勞動競賽內容指標見附表1、2。

          六、勞動競賽活動的評比辦法

          1、生產經營指標。

          (1)產量指標。以計劃發展部每月下達指標為準,完成下達計劃指標得滿分。若實際完成指標低于計劃指標10%不得分;低于10%以內的,每低于1%,扣減1分。若實際完成指標高于計劃指標,每高于1%,增加1分。

          (2)產品質量。設立方向性指標(電子級)和考核性指標(太陽能級),①多晶硅產品質量合格率100%的,相關責任部門該項得滿分另加10分。②合格率在90%—99%之間,差一個百分點扣1分。③合格率<90%該項分扣完。

          (3)單位產品的物耗。由技術中心提供標準,計劃發展部發布競賽標準。(附后)

          (4)產品成本。由財務部提供成本預算和成本競賽指標。

          2、重點工作。按時按質完成重點工作得滿分。若實際完成時間超出規定期限5天以上不得分,超出時間5天以內,每超出1天扣2分。若提前1天,加1分,最多加5分。

          3、安全環保指標。安全無小事,責任重于泰山。凡發生重大設備、環保、人身等安全事故的部門(工段)實行一票否決,取消評比資格。發生一般性安全事故扣3分。

          4、勞動競賽指標完成情況實行月統計、季評比。

          5、此次勞動競賽活動根據部門性質分為兩個競賽區域。生產經營指標能夠量化的部門(工段)為一個區域進行勞動競賽;承擔重點工作的其他部門為一個區域進行勞動競賽。每個區域分別評選前兩名,授予“紅旗集體”、“優勝集體”的稱號。

          七、勞動競賽活動的獎勵辦法

          1、獲得“紅旗集體”、“優勝集體”稱號的部門(工段)將作為以后評選公司“先進集體”“先進中層干部”重要參考依據或者推薦對象。

          2、公司設置勞動競賽專項獎勵基金。獎金由公司自有資金列出專項作為獎勵基金。

          3、勞動競賽獲得“紅旗集體”或者“優勝集體”的部門(工段)(完成當季度公司下達的生產經營指標或重點工作任務,且未發生重大人身、環保、設備等事故的),部門人均每季度獎勵(20xx)元。單位部門負責人、工段長、助理工段長、助理調度,獎勵標準為3000元、2600元、2400元、2200元。

          4、勞動競賽達標部門可以對獎金進行二次分配。特別對那些工作認真,業績突出員工要予以拉大差距獎勵,體現“多勞多得,獎勤罰懶”“獎優罰劣”“鼓勵先進,激勵后進”的原則。

          5、勞動競賽指標附后。

          八、勞動競賽活動要求:

          1、各部門要高度重視此次競賽活動,部門負責人要把競賽活動作為樹立部門形象,改進部門工作作風,技術練兵,提高員工業務素質和敬業精神的契機來認真抓好抓實勞動競賽活動。

          2、認真評比,嚴格逗硬。以競賽促生產、促安全、促管理、促效益、促發展,在活動中力爭實現“保穩產,上質量、降消耗,為實現年產1100噸多晶硅任務而奮斗”的任務。

          3、真抓實干,不流于形式,不走過場,促進公司順利完成董事會下達全年生產經營目標任務。

          九、勞動競賽活動的組織領導機構

          公司成立勞動競賽活動領導小組。

          組 長:

          副 組 長:

          組 員:

          競賽活動領導小組下設辦公室。

          成 員:

          羅春富

          辦公室主任

          辦公室工作由公司工會和計劃發展部牽頭,負責勞動競賽活動的指標分解、完成情況、檢查和名次評比等工作。

          十、勞動競賽的時間

          從今年二季度開始,其中二季度以4月份生產經營和重點工作作為評比依據,三季度、四季度以當季三個月評分作為評比依據。

          公司號召全體員工,要以此次活動為契機,攻堅克難,團結協作,發揚“勇為人先,再立新功”拼搏的精神,爭取“保穩產,上質量、降消耗,”為實現公司年產xxx任務而奮斗,為xx集團全面完成全年生產經營目標勇挑大梁。

        關于競賽方案10

          一、比賽主題:誦讀中華經典,營造書香校園

          二、比賽目的

          通過組織學生經典誦讀比賽的方式,弘揚祖國優秀的傳統文化,讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本熏陶和修養,接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育,提高學生閱讀古詩文經典的興趣,增強廣大學生文化和道德素質。以此次活動為契機,努力營造誦讀中華經典古詩文的濃厚氛圍,積極推動經典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。

          三、比賽時間:12月1日上午

          四、比賽地點:操場

          五、比賽對象:全班學生

          六、參賽要求

          1、以組為單位參賽,要求全班學生參加,著裝統一,整齊大方。

          2、比賽內容由各組組長和組員一起去準備,要求制作多媒體課件,盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。

          七、評獎辦法

          1、邀請學校領導及相關老師組成評委會,根據各班的`誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現場打分。

          2、根據比賽情況和現場評分,分年級設獎。

          一等獎:2個二等獎:4個,三等獎:6個

          八、評分標準

          比賽采取100分制,其中:

          a、作品內容(15分):選材內容符合比賽要求,具有一定的教育意義;b。節目形式(15分):形式靈活新穎,令人耳目一新。如有配樂,配樂與所朗誦篇章意境吻合,節奏和諧;

          c、語言技巧(40分):普通話標準,發音準確,吐字清晰,嗓音條件較好,聲音圓潤悅耳,語言流暢,語速得當;

          d、臨場表現(30分):衣著得體,體態語適當,表演到位,臺風大方,感情充沛,感染力強,現場效果好。

          九、人員安排

          評委:張校長及各位語文老師

          統分:董梅

          攝影:董梅

        關于競賽方案11

          百日勞動競賽即將拉開帷幕,當中**充分調動了工作主動性和創造性,激發熱愛本職工作的精神,形成優良的工作氛圍,涌現出了許多先進集體和個人。百日勞動期間煅練了我們的隊伍,加強了我們的'細節管理,今年我們將繼續發揚高效執行,勇于創新,在全面練兵的同時,切實提高自身業務能力和管理能力,為**爭做文明企業奠定基礎。

          一、活動時間:6月1日―9月8日

          二、領導小組: 組 長:*** 副組長:*** 組 組 員:***

          三、主旨思想:注重細節管理,加強服務認識

          四、活動主題:三優、三控、三滿意 百日勞動競新風 管理優、服務優、文化優; 控違紀、控違章、控清欠; 司機滿意、社會滿意、公司滿意

          五、活動項目及內容 百日勞動競賽將以應知應會、勞動紀律、工作質量和效率、綜合素質提升等五個部分,主要圍繞新、舊車;違章、違紀;素質工程開展;清欠等以及日常管理等各項工作情況,對**全體職工進行考試、現場作業考查及專題競賽等。初步擬訂活動時間及內容安排如下:

          (1) 6月1日 百日勞動競賽全體動員大會

          (2) 6月中期 優秀車隊長擂臺賽(考核司機管理能力,業務 熟識程度,日常基礎工作情況)

          (3) 6月底 第一次抽查分公司、職能部門

          (4) 7月中期 組織司機開展“的士活地圖――**交通地理 大練兵”活動(考核各分公司組織能力,培訓 司機能力,落實素質工程情況)

          (5) 7月底 第二次抽查分公司、職能部門

          (6) 8月初 **之星評比活動

          (7) 8月中期 清欠智多星觀摩賽;創新金點子有獎征集

          (8) 8月底 全面考核階段

          (9) 9月初 各部門作述職報告,進行先進交流及改進措施 報告。

          (10) 9月中期 進行總結表彰大會 注:以上活動安排不包括集團組織各職能系統競賽,如與集團安排發生沖突以集團為主。另外將根據各項指標評選出優秀集體和先進個人,詳見《評選規則》。

          六、宣傳方法及氛圍營造

          1、 制作宣傳條幅、展板營造氛圍。

          2、 制作百日勞動競賽考核表,制作公示牌對各比賽情況進行公式。

          3、 全程跟蹤制作簡報,報道百日勞動競賽進展及公式下階段工作安排等。

          4、 組織各項比賽,通過比賽考核員工、評選先進,樹立模范。

        關于競賽方案12

          一、活動目的

          首先加強同學們對計算機的了解和對以前所學知識的鞏固;其次豐富同學們的課余生活,增進同學之間的感情;最后讓大家更進一步知道團結的力量。

          二、活動時間

          20xx年4月22日

          三、活動地點

          計算機自習室

          四、參與者

          輔導員:葛曉菲;

          班主任:趙微魏;

          09級計算機全體同學

          五、活動詳細安排

          此次競賽共分五個環節:

          第一環節:必答題。每組分別五道題,答對每題加十分,答錯不扣分。

          第二環節:搶答題。共十道題。搶完可選

          擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題,答對加十分,答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題,對方答錯給本組加十分,答對給對方組加十分。

          第三環節:趣味題。搶答后給出答案,答對加十分,答錯不扣分。

          第四環節:游戲項目。每組兩個成語,一個成語五個人參加,前四個人按次序用肢體語言描述成語,最后一個人猜,猜對加十分,猜錯不扣分。

          第五環節:打翻身。只有一道題,給分數最低的一組答題,答對加二十分,答錯不扣分。

          最后輸的組晚自習留下打掃衛生。

          知識競賽總結

          為了開展好本次活動,老師和班級委員還有一些同學通力合作,用最大的努力將活動辦成功。由最初的活動計劃擬定到后來的落實,都付出了很大的心血,在活動未開展前絲毫沒有懈怠,這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

          在活動中,每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩。同學們在比賽的時候也都比較得心應手,將自己最優勢的一面展示給大家。同時在活動現場,各組組長也盡職盡責,保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人,依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。

          總之,通過本次知識競賽活動,進一步增強了學生絡知識的積極性和主動性,也對前面學習的`內容進行了整體的回顧,并且讓每個學員都了解到自己知識的欠缺,以便進行針對性的復習。在今后各項活動的開展中,我們相信有了第一次的活動經驗,以后的道路會越來越平坦,會一次比一次順利,期待我們展現風采的那一刻。我相信經過我們的努力,我們會越來越優秀。

        關于競賽方案13

          一、活動目的:

          為激發公司員工深入學習消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能,特組織消防知識競賽。

          二、活動時間:

          20xx年7月中旬(具體時間另行通知)。

          三、活動地點:

          一期小區水池旁

          四、主辦單位:

          大連玫瑰東方一期管理處人力行政部

          五、參賽部門:

          一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部

          六、人員安排:

          (一)籌備組:

          組長:紀雪成員:趙玲、孫玥

          (二)評委:楊樹澤、肖大為、郝麗麗、吳洋

          (三)記時員:趙玲

          (四)記分員:孫玥

          (五)監督員:徐娜

          (六)主持人:李長明

          (七)獎品、后勤組:郝麗麗、孫玥

          (八)場地布置:楊顯峰、那巨朋

          (九)活動協調人員:李祥帥、于瑞

          七、競賽形式:

          競賽分必答題、風險題、情景模擬題。

          八、參賽辦法:

          (一)以各部門組隊參賽,每隊三人;

          九、競賽規則:

          (一)必答題:

          每隊3道題,每題10分,作答20秒,答對加上相應的'分數,答錯不得分。

          (二)風險題:

          每隊一題,答題前由每隊先選擇分數,可選10分、20分、30分,然后作答,30秒,答對加上相應的分數,答錯扣除相應的分數。

          (三)情景模擬題:

          共有五道題目可供選擇,由抽簽的形式決定每隊需要作答的題目。每隊內部討論5分鐘,然后派出一名代表上臺作答,簡述答案和理由,3分鐘。然后由評委根據每組表現打分(滿分30分)。

          十、賽程安排:

          XXX

          十一、評獎辦法:

          (一)一等獎三名

          (二)二等獎三名

          (三)參與者紀念品1份。

          十二、費用預算:

          合計:獎項費用669.00元其他經費:54元共計:723.00元

        關于競賽方案14

          活動名稱:華北電力大學首屆文學知識競賽

          主辦單位:華北電力大學校團委

          承辦單位:星韻文學社 未名文學社 歆海文學社

          協辦單位:各院系團總支,科院達米拉畫社等其他組織或社團

          活動時間:XX-10-20至XX-11-11(如果由于無法克服的客觀困難導致比賽無法正常進展下去,比賽時間上可以相應地往后推移)

          活動主題:弘揚華夏文明 放飛新世紀理想

          活動目的:(1) 促進華電學生積極參加集體活動,有助于大一新生更加了解華電,極大地豐富同學們的課余生活,使他們更加熱愛學習和生活,更加熱愛華電這個大集體;

          (2) 擴大理工科學生的知識面,避免理工科學生的文學盲區;

          (3) 在大學生學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,弘揚我國源遠流長的文化底蘊;

          (4) 使華電現在的文學和藹文學觀念擁有更強的生命力,在華電的沃土上成長。

          活動時間:XX-10-18至XX-11-8(如果由于無法克服的客觀困難導致比賽無

          法正常進展下去,比賽時間上可以相應地往后推移)

          活動對象:華北電力大學保定校區和科技學院北校區、二部全體同學。

          活動地點:由于本次比賽參賽隊伍來自三個相隔較遠的校區,比賽過程比較復雜,初賽、復賽由各校區自主舉辦,初賽(筆試)時(10月28日)所有參賽隊伍的統一筆試地點在華北電力大學二校區;復賽分賽區分別設在華北電力大學保定校區、華北電力大學科技學院二部、華北電力大學科技學院北校區(11月4日),具體地點是各校區多媒體教室;決賽在華北電力大學賽區 (11月11日)。

          活動形式:此次競賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。

          初賽、復賽階段采用分賽區淘汰制的比賽方式,選取優勝隊參加決賽。按華北電力大學和科技學院的人數比例,科技學院兩個賽區角逐一支隊伍參加決賽,華北電力大學選出兩支隊伍參加決賽。決賽階段采用積分制的比賽形式,三支隊伍以最后的積分高低分別獲得冠、亞、季軍;進入復賽圈的隊伍而未成功晉級決賽圈的隊伍以其復賽時最后積分高低排名次(華電和科院按人數比例設置獎項)。

          活動細則:

          競賽內容

          1、 中國古代文化知識,如《詩經》、《論語》等;

          2、 中國近現代文學知識,如《家》、《四世同堂》等;

          3、 中國當代文學知識,如《三重門》、《幻城》等;

          4、 中外歷史上的文人墨客的故事等;

          5、 國外的文學知識,如《荷馬史詩》、《基督山伯爵》等等;

          6、 近代的武俠小說,如《射雕英雄傳》等;

          7、 文摘、報紙的內容,其他文學相關內容,競賽內容比較廣泛。

          參賽方式

          1. 三個校區統一開展初賽,按人數比例的指標確定各校區的復賽隊伍;復賽在三個賽區單獨進行,最終按指定的名額選出各校區的決賽隊伍參加決賽;

          2. 由活動組分發參賽隊伍報名表到各院系團總支,由各院系團總支自主選派參賽隊伍(每個院系派出一支參賽隊伍,電力系和動力系可以派出兩支代表隊參賽;每個隊伍由三名正式隊員以及六名智囊團(進入復賽圈的隊伍)成員組成,三名正式隊員中選出一名隊長,在正式隊員無法正常比賽的情況下可由智囊團成員頂替出賽,各院系的隊伍代表本院系參賽,每支隊伍可以擁有自己的隊名)華北電力大學預計有15支代表隊參賽,科技學院兩個校區預計共有15支參賽隊伍;

          3. 確定參賽隊伍后,由活動組委會,命題組對參賽隊伍進行簡單的培訓,主要是讓參賽隊伍各隊員和智囊團成員熟悉競賽試題和競賽規則。

          競賽題型:

          1、 個人必答題,

          2、 團隊必答題,

          3、 團隊搶答題,

          4、 團隊風險題,

          5、 智囊團風險題,

          內容有——選擇題,填空題,簡答題,表述題,創新題,附加題。

          競賽題目比例劃分

          1、初賽階段,基礎題占題目的 60%,中等題占題目的20%,高等題占題目的20%,主要是考察文學基礎。

          2、復賽階段,基礎題占題目的40%,中等題占題目的40%,高等題占題目的'20%,主要考察文化內涵。

          3、決賽階段,基礎題目占題目的30%,中等題目占題目的40%,高等等題占題目的30%,主要考察文化創新性。

          競賽規則

          競賽共分為初賽、復賽和決賽三個階段進行,初賽以筆試形式進行,復賽和決賽均以現場對抗答題的形式進行。

          初賽

          初賽為比試考試,所有參賽隊伍在活動組委會確定的時間到安排的考試地點進行統一考試。

          試題規格:全卷滿分100分,答卷時間90分鐘;題型為選擇題、填空題、簡答創新題、綜合能力考察題和附加題。其中選擇題共40道,每道一分,合計40分;填空題共40空,每空0.5分,合計20分;簡答題5道,每道5分,合計25分;綜合能力創新題一道,分值10分;附加題一道,分值5分,答對加10分,答錯此題不加分也不扣分。

          復賽

          經過初賽的遴選,三個校區共選出10支隊伍參加復賽,其中華北地區電力大學6支隊伍,科技學院4支隊伍。

          答題環節如下:

          一、(1)必答題共25題,每題10分;共進行五輪,每輪5題;其中個人必答三輪,集體必答兩輪;每題答對加10分,答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內必答題必須回答完畢,超過時間作未答題處理,不予記分或扣分。個人必答題進行過程中,當一位隊員回答時,本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充;違者此題作廢,不予記分或扣分,不予補題。集體必答題進行過程中,同隊隊員和智囊團可以提醒或補充。

          (2)搶答題共30題,每題10分;共進行2輪,每輪15題;答對加10分,答錯扣10分。在主持人讀完題目并宣布“開始”后,各參賽隊方可搶答;未說“開始”即搶答的代表隊,以犯規論處,扣10分,此題作廢,不予補題。在主持人宣布桌號給予答題權后,答題隊必須在30秒內回答完畢,在30秒答題時間內如果隊中其他隊員發現有錯或不全,可以糾正和補充,如在30秒內回答不正確或未作回答的扣10分。

          (3)團隊風險題共30題,分10分題、20分題和30分題三個檔次,每個檔次各5題,共進行自選和互選兩輪。自選環節時,由各隊任選一個分值檔次中的一道題,答對加相應檔次的分數,答錯或不回答扣相應檔次的分數。互選環節時,各參賽隊伍有一次選擇題目并選擇由哪個隊回答的權力,被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數,選擇隊扣相應的分數;被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目,則扣相應的分數,選擇隊加相應的分數。( 以投影形式放題,參賽者作答);風險題必須在主持人讀完題目的60秒內回答完畢,回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。

          (4)智囊團風險題共15題,分為10分、20分、30分題三個檔次,每個檔次題各5個,共進行一輪,答對了給自己的支持隊加相應的分,自己獲得精美禮品,答錯了在自己支持的隊伍中減掉一半相應檔次的分數。

          二、各代表隊的基礎分為100分。

          三、參賽隊員答題時必須起立回答問題。

          四、如果最后出現平局,則出三道加試題(搶答題)決出最后結果;如果出現多支參賽隊平局的情況,則仍采用以上辦法,直至決出最后名次。

          五、如果在競賽過程中出現異議,參賽選手必須服從競賽仲裁組(評委)的裁定。

          決賽

          決賽流程同復賽流程

          比賽程序:

          第一輪 個人必答題(一號選手)

          第二輪 個人必答題(二號選手)

          第三輪 個人必答題(三號選手)

          第四輪 團隊必答題

          第五輪 團隊必答題

          觀眾問答題(游戲環節)

          第六輪 團隊搶答題

          第六輪 團隊搶答題

          第六輪 團隊風險題(自選)

          第七輪 團隊風險題(互選)

          觀眾問答題(游戲環節)

          第八輪 智囊團風險題

          獎項設置:活動獎項設置暫時保密

          星韻文學社

          未名文學社

          歆海文學社

          XX年10月20日

          附件

          一、關于主持人、評委、參賽者與智囊團的規定

          (一)主持人

          1、主持人不得暗中提示,但可以多讀一遍問題;

          2、主持人不得有意拖長時間,影響選手做答;

          3、主持人要讀清題目,聽清答案;

          4、主持人在聽清答案后,判定無誤后給分;

          5、主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入,但不可判定其錯時,必需請評委判定;

          (二)評委

          1、評委必需公證嚴明,做到對錯分明;

          2、評委必需熟知各題答案的正確性;

          3、評委要認真評判,不得錯評;

          4、評委一時不能判定正誤時,要討論通過;

          (三)參賽者

          1、參賽隊伍的三名正式隊員必須著統一服裝;

          2、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;

          3、賽者必須遵守比賽規則;

          4、參賽者必須清楚做答,不得無理取鬧;

          5、參賽者在權利基礎上可禮貌求助;

          6、參賽者對主持人、評委產生不滿時,不得當場頂撞,可在大賽結束后,向主辦單位提出申請,請求解決;

          7、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據情況,評委可討論后給予處理,處理如下:

          a. 對于初次抵抗者給予警告處理;

          b. 對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應分數;

          c. 對于三次抵抗者取消競賽資格;

          (四)智囊團

          1、智囊團代表各院系參加,并幫助相應得正式選手;

          2、智囊團不得在求助外對選手做提示;

          3、智囊團必須遵守賽場紀律,不得大聲喧嘩或無理取鬧;

          4、智囊團必須服從大賽規則,服從主持人與評委的評定;

        關于競賽方案15

          按照集團公司的統一安排和部署,為進一步推動公司產業化進程穩步發展,增強企業行業競爭力,充分調動公司員工的勞動積極性、主動性和創造性,充分發揮工人階級主力軍作用,上下同心,凝神聚力,扎實苦干,頑強拼搏,大干快上、追求一流,全力推進公司的發展在直面挑戰中乘勝奮進,在搶抓機遇中大步前行,確保全年經濟指標的勝利完成和突破性進展,公司決定組織開展2x14年度“四比一創”勞動競賽活動,具體方案如下:

          一、指導思想

          以公司長遠發展為指導,根據公司實際,結合公司部門工作實際,確定組織開展以“比安全生產、比節能降耗、比產品質量、創一流制藥企業”為主題的勞動競賽活動。在提升產品質量、服務水平、開拓市場和創新企業經營思路上下功夫,積極引導職工開展技能比拼,有效推動公司各項工作發展。

          二、活動范圍

          提取車間、制劑車間外包裝組、QC部、供應部、公用工程部員工。

          三、實施步驟

          勞動競賽從2x14年1月開始至2x14年12月結束,分宣傳發動、組織實施、沖刺攻堅、總結表彰四個階段實施。

          第一階段:宣傳發動階段。各部門、車間要嚴格按照集團和

          公司“四比一創”活動工作要求,及時召開動員大會或以其它多種形式宣傳發動,認真組織傳達競賽活動內容,引導員工積極主動投身到活動中,在公司上下營造濃厚的活動氛圍。

          第二階段:組織實施階段。各部門、車間要根據公司統一部署,結合工作實際,制定出具體的活動方案,活動方案要求載體明確,重點突出,易于開展,落實活動責任人,確保全員參與、全面覆蓋。同時,要及時總結、宣傳、推廣活動中涌現出的好經驗、好做法、新成就,為活動營造良好的輿論氛圍,不斷推動活動的深入開展。

          第三階段:沖刺攻堅、經驗交流階段,全面總結前兩階段的活動開展情況,選樹、推廣和優秀個人,開展形式多樣的經驗交流學習活動,形成“比、學、趕、幫、超”的氛圍。同時,各部門車間對照勞動競賽的目標,查找差距與不足,制定更為詳細的競賽活動改進方案。

          第四階段:總結表彰階段,對競賽活動進行認真總結,總結好的做法,查找存在的問題,制定整改措施,明確努力方向,表彰一批在競賽活動中涌現出的先進部門和個人。

          四、有關要求

          (一)思想上高度重視。在公司開展“四比一創”勞動競賽活動是進一步調動廣大職工積極投身企業的重要途徑,要在公司上下形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴的良好氛圍。各部門車間要高度重視。

          (二)嚴格落實責任。各部門負責人均為本部門“四比一創”活動開展的第一責任人,要將活動與公司經營活動有機結合,進一步明確任務,落實載體,狠抓落實,迅速投身到勞動競賽活動中去,以活動促進2x14年度各項指標的全面實現。

          (三)做好資料檔案等基礎性工作。各部門、車間要對活動內容進行認真記錄整理,并注意保存,確保月度檢查有痕跡可查,有資料可溯,保證“四比一創”勞動競賽活動扎扎實實開展,切實收到效果。

          (五)注重宣傳工作。對涌現出來的的.先進典型、模范人物和創新成果進行公示,激發公司職工立足本職、愛崗敬業、大膽創新的工作熱情。對活動過程中取得的經驗和成果進行及時交流和推廣,確保達到活動最終目的。

          五、總結表彰

          為充分調動公司員工的勞動積極性、主動性和創造性,培養公司員工愛崗敬業、無私奉獻、勇于創新的精神,各部門、車間根據實際情況,對2x14年度“四比一創”勞動競賽活動中表現突出的優秀員工予以表彰獎勵,以鼓舞斗志,在公司樹立模范榜樣,在日常工作中起到帶頭促進作用。

          (一)表彰獎勵的原則

          1、堅持嚴格、客觀、公平、公正、民主、公開的原則。

          2、堅持為企業發展服務,為企業實現目標服務為原則。

          (二)表彰獎勵時間及方式

          1、各部門、車間根據開展進程進行表彰獎勵。

          2、由各部門、車間根據競賽活動內容以及評比方式進行表彰獎勵。

          3、表彰后優秀員工進行業績的總結和展示,并由各部門、車間頒發證書,賦予相應的技能評級

          六、總結積累經驗。對競賽活動進行認真總結,總結好的做法,查找存在的問題,制定整改措施,明確努力方向,以利于揚長避短,奮發進取,在新一年里努力再創佳績,為公司的快速發展做出貢獻。

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