小學校園足球方案

時間：2023-04-02 13:04:47 方案

小學校園足球方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學校園足球方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學校園足球方案

小學校園足球方案1

　　為響應國家深入開展青少年“校園足球活動”號召，推動我區校園足球文化的建設，不斷引導廣大青少年學生積極參與足球運動，提高我區青少年足球水平，現決定在全區組建中小學男子足球隊和女子足球隊。具體方案如下：

　　一、球隊組別

　　1.南通開發區小學男子足球隊（丙級隊、丁級隊）；

　　2.南通開發區小學女子足球隊（丙級隊、丁級隊）；

　　3.南通開發區中學男子足球乙級隊；

　　4.南通開發區中學女子足球乙級隊。

　　二、組建方式

　　1.區隊組建

　　20xx年，社會事業局在區校園足球聯賽的基礎上，確定各隊入選名單，每隊10-14名。通過暑期培訓再選拔一批，最終確定正式隊員12名，預備隊員8名。球隊人數每年調整一次，調整時間為區聯賽后。

　　2.基地認定

　　每年根據每支球隊中各校輸送人數多少確定基地學校。輸送人數最多的為該年度該球隊訓練基地學校，由社會事業局頒發“南通開發區XXX年度足球訓練基地”銅牌和證書。基地學校負責球隊的日常管理。

　　3.教練組成立

　　各基地學校成立教練組，由入選隊員所在學校教練組成，組長為基地學校教練。主教練由社會事業局聘請專業教練，派駐到各基地學校，共同負責基地學校球隊的管理、訓練和組織參賽工作。

　　三、工作職責

　　區社會事業局以購買服務的方式開展球隊培訓。具體分為暑期集訓和平時訓練兩個階段，暑期訓練為一個月，每天4小時；平時訓練為每周周六，一學期訓練20天，每天4小時。

　　（一）基地學校職責

　　1.加強建設和管理，建立健全各項規章制度，為隊員的訓練提供規范、優質的服務。

　　2.協助做好運動員的生活管理，加強安全監控和保衛工作。

　　3.對基地的各項設施設備經常進行維護維修，保持各項設施設備完好。

　　4.加強球隊的日常管理，做好教練組的考勤工作，為球隊訓練提供必要后勤保障。

　　（二）教練組職責

　　1.制定暑期和平時訓練工作計劃，安排好全年的.訓練、競賽組織工作。

　　2.落實訓練管理措施，協助主教練執行訓練事宜（包含體力、技術、戰術、規則等）。

　　3.負責球隊訓練，考核隊員成績，加強隊員生活、學習管理（隊員因特殊原因請假，需由主教練批準）。

　　（三）隊員職責

　　1.積極參加球隊組織訓練、比賽等活動。無故三次不到者予以淘汰

　　2.自覺遵守球隊紀律，保守球隊秘密，執行球隊決定，服從教練分配，積極完成球隊交給的各項任務。

　　3.服從球隊管理，維護球隊團結、穩定。

　　四、工作要求

　　1.加強組織領導。各訓練基地學校要建立校園足球訓練領導小組，負責基地學校區隊的訓練、競賽等事宜。南通開發區校園足球辦公室負責對全區各訓練基地、區隊的選拔、管理及考核等工作。

　　2.強化安全保障。建立完善校園運動安全防范規章制度和應急預案，加強安全檢查和風險管理，提高校園足球安全防范水平。強化對隊員的安全教育，增強隊員安全防范意識和自我保護能力。

　　3.籌措專項經費。積極爭取將校園足球改革發展資金列入本級財政預算，設立校園足球工作專項經費。要加大宣傳力度，廣泛吸收社會贊助，鼓勵社會企業、單位贊助校園足球公益活動，為校園足球的持續性發展提供必要的資金保障。

　　4.完善考核機制。將校園足球競賽成績與人才輸送納入基地學校評估體系，對球員輸送成績突出的學校和個人進行表彰獎勵，對工作不力的基地學校將予以摘牌，并通報批評。

小學校園足球方案2

　　一、指導思想

　　為響應教育部和國家體育總局倡導的足球進校園的號召，全面貫徹陽光體育運動、體育藝術2+1活動，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉尤其是參與足球運動。以詩韻教育為辦學理念，全面提升學校辦學水平，促進每一個孩子的健康快樂成長。結合我校實際，特制定本實施方案。

　　二、活動目的

　　1、培養學生對足球運動的興趣，讓更多的學生參與到足球活動中來。

　　2、營造更加濃厚的校園足球文化氛圍。

　　3、通過比賽發現更多具有運動潛能的同學，參與到校園足球訓練隊伍中。

　　4、通過此次活動更好的促進我校詩韻足球特色的'發展。

　　三、組織機構

　　領導小組組長：隋鑫（總策劃）

　　領導小組成員：

　　高欣：負責策劃、籌備足球節各項活動與內容

　　侯克泉：足球節經費審核、協調全校師生足球節活動開展等

　　體育組全體教師：負責活動的組織和足球競賽活動。

　　美術組全體教師：負責藝術類的指導和評比活動。

　　四、具體活動內容及安排

　　（1）“校長杯”詩韻足球賽，2-6年級參加。

　　1、比賽時間：3月25日——4月1日

　　2、比賽形式：

　　同年級組間以班級為單位進行淘汰賽，比賽對陣情況由體育組安排班主任老師抽簽決定。

　　比賽采用五人制足球賽的規則，要求每班報名至少十名同學（2、3年級男女不限，4、5、6年級必須是男生報名）。

　　提示：設計報名表，給各班發一份，統一存檔好。

　　要求班級要有統一比賽服裝，比賽用鞋必須是布面膠底足球鞋，上場球員必須佩帶護腿板，上場球員必須保證健康狀況良好，不允許帶病參加比賽。比賽用球學校提供。

　　比賽時間安排在體育課時間，有體育組和教導處進行調整。每場比賽的時間是40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息不超過10分鐘，比賽的人員安排和指揮由班主任老師負責。

　　比賽裁判由體育組和足球隊教練員擔任。

　　比賽過程中班級要有組織的觀看。班級可以自行制作條幅，啦啦隊，也可以制作班級的足球小明星的大幅照片或者海報等，列入最佳組織獎的評選條件。

　　3、獎勵辦法：每個年級組評選出一支冠軍隊伍，學校頒發獎杯，參賽年級每個年級還評選優秀組織獎（數目視具體情況）由學校頒發獎狀。

　　（2）詩韻足球節手抄報、繪畫展

　　1、全員參與，學生在兩項中任選一項準備作品（一年級只繪畫），學校在各個班級征收十份作品（手抄報、繪畫各五份）統一評比。閉幕式當天進行優秀作品展覽。（1—6年級全體）班級剩余作品用于教室板報。

　　2、參賽作品紙張要統一，每班級配發8張手抄報用紙和8張繪畫用紙，班主任根據學生能力分配。

　　3、3月30日中午前將作品上交到德育處，收齊后由美術組進行評選和布展。作品一定在正面右下角寫上作者年級和姓名。

　　（3）詩韻足球攝影征集活動

　　1、攝影作品內容是班級比賽精彩瞬間或者比賽的花絮，每班級兩幅，電子版上交，文件名稱是攝影題目加上班級姓名。（2—6年級全體）

　　2、上交時間3月30日中午前以飛鴿形式傳到汲海老師處。

　　3、優秀作品學校洗印，用來替換現有各班級門口相框里的內容。

　　可在本班比賽時請有拍攝能力的家長幫助完成。

　　（4）開幕式

　　1、時間20xx年3月25日

　　2、地點學校操場

　　3、校長宣布詩韻足球節開幕，并同時舉行兩場足球比賽，校長親自為揭幕戰開球。

　　（5）閉幕式

　　1、時間20xx年4月1日

　　2、地點學校操場

　　3、邀請高新區文教衛生局領導參加，和校領導為本次詩韻足球節獲獎班級和同學進行頒獎。

　　4、學校詩韻足球寶貝啦啦操表演

　　5、學校足球隊同學展示訓練中的精彩片段。

　　備注：每名學生都要會背誦詩韻足球口號，校足球隊隊員要求口號響亮整齊。

小學校園足球方案3

　　為進一步開展校園足球活動，我校為進一步做好此項工作，按照全國校足辦的要求并結合南京市校園足球工作具體情況，現制定江寧區陸郎中心小學20xx-20xx年校園足球工作計劃：

　　一、加強校園足球課程建設

　　1、在實現足球進校園的基礎上實現足球進班級，將足球列為體育課常規教學內容，并確定為一至六年級的必修課，每周1節。

　　2、三至六年級以班級為單位組建5人制足球隊。

　　3、積極爭取，對現有體育教師進行培訓，使其達到專業化水平。

　　4、利用寒、暑假舉辦優秀隊員集中訓練班，聘請高水平教練員對優秀后備苗子的訓練等工作進行指導，并做到長期化、制度化。

　　5、開發足球課程資源，將足球教學引入校本課程，編寫足球校本教材。開展體育課程的校本化研究，逐步形成以足球為特色的體育教學。建設足球特色大課間。

　　二、做好足球運動的基礎教育和普及工作

　　（1）抓普及。各班成立男女各一支足球運動隊，每隊有一個以上足球，利用課余時間經常參加活動。班主任老師做好分組、輔導和組織活動等工作。

　　（2）抓基礎。利用體育課、體育活動課等時間進行足球基礎教學活動。將活動課的內容重新進行編排，讓學生開展以足球運動為主的體育活動。

　　（3）抓考核。每學年末學校安排一次學生足球水平考級測試，作為評定學生參加足球訓練的階段性成果的'依據，同時開展評優獎懲活動。

　　三、舉辦班級聯賽

　　（1）為了給學校增添更濃的足球氛圍，給學生更多的比賽機會，班級之間的足球賽采用校內聯賽制。

　　（2）為了突顯學校足球教育活動，展示學校足球教育的成果，開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學生足球才藝展示、年級全明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、評選各類先進等，以促進學校足球水平的提高，提升學校的知名度和辦學品位。

　　四、建立獎勵評價制度

　　（1）對學校足球隊在各種比賽上給與大力支持。

　　（2）學校“校長杯”班級聯賽評價獎懲：各年級獎第一名，其余為優勝獎，并頒發最佳團隊獎一名，每個年級設冠軍杯一個、最佳球員、最佳守門員各一名。

　　五、保障措施

　　領導小組統籌規劃學校足球教育發展思路，制定相關評價、管理制度，統籌安排經費投入，為學校足球教育創設良好的發展氛圍。領導小組下設辦公室在體育組處，負責校園足球各項工作的落實。具體負責足球活動策劃，營造校園足球氛圍，組織班級、年級、校級足球隊對抗賽，指導體育教師開展足球訓練，協調足球活動有關事宜。

　　六、具體實施

　　20xx.10-11月組織開展校園足球班級聯賽

　　真籌備組織參加“區長杯”足球聯賽

　　20xx.1月總結各項工作

　　20xx. 2-3月新隊員選拔

　　各個梯隊人員考核調整。

　　20xx.4-5月完善隊員選拔和考核及教練員管理制度。

　　組織召開梯隊隊員家長會，并成立足球隊

　　各梯隊家長委員會。

　　20xx. 6月組織梯隊訓練

　　20xx.7月組織各梯隊進行為期20天的夏令營。

小學校園足球方案4

　　一、辦學背景：

　　從20xx年開展的中國校園足球活動經過5年的發展已經成為校園文化的一個亮點，尤其是黨和國家領導人將校園足球放大到是完中國夢的一個重要組成部分的治高度，更預兆著校園足球運動未來的發展有著廣闊的空間。石門實驗小學一直實施以孩子的終身發展為本的教育理念，發揮教師群體的優勢，走科研興校、特色建校之路，與圍繞以球育人宗旨的南海區足球協會強強聯手，共同開設足球實驗班是在區文體旅游局、教育局摸索專項體育協會進校園的'創新舉措，通過整合各種社會資源、推動校園足球大發展是各部門的共識。

　　二、指導思想：

　　石門實驗小學與南海區足球協會將以戰略的眼光、創新的思維、科學的方法，通過認真地實施和不懈的努力，使校園足球成為石門實驗小學特色建校的重要組成部分，讓學生在快樂足球中強身健體，鍛煉意志品質，發揮個人天賦，培養團隊合作意識和頑強的拼搏精神，為學生的健康成長，南海足球運動的振興和發展打下堅實基礎。

　　三、組織機構與分工：

　　設立石門實驗小學足球實驗班辦公室

　　主任：(足球實驗班建設)

　　副主任：(學校校園足球氛圍營造、活動策劃)德育科：(足球實驗班思想文化學習)

　　競訓科：(由南海足協派出專業團隊協助推進落實校園足球活動，足球實驗班、學校足球隊訓練比賽等工作)

　　四、足球實驗班辦學目標：

　　體教結合，培養足球希望之星、振興南海校園足球。

　　五、足球實驗班辦學理念：

　　以球育人、以球啟智、以球促學。

　　六、學生發展：

　　經過挑選的隊員優先進入石門實驗小學就讀，享有南海區正式學籍，并代表學校和南海少年足球隊參加全國各地青少年足球賽。學生走向：1、通過各種選拔賽，直接進入俱樂部從事足球職業生涯。

　　2、小學畢業后的優秀足球苗子特招進入石門教育集團旗下的中學和高中繼續就讀。

　　七、經費保障：

　　上級撥款、社會捐贈、協會支持

　　八、工作計劃：

　　第一階段：組隊建班：以新學年一年級為試點組成第一屆石門實驗小學足球實驗班、同時帶動各年級組建足球隊伍。

　　第二階段：系統學習訓練：短期計劃：參加20xx年南海區校園足球小世界杯。

　　第三階段：梯隊建設：定期推廣足球進幼兒園活動公益活動，啟蒙班優秀學生可以直接入讀石門實驗小學足球實驗班。

　　第四階段(20xx年)初見成果：通過4年系統學習和足球訓練，石門實驗小學校園足球特色教育將取得一定的成績，成為全國校園足球開展活動示范單位。

小學校園足球方案5

　　一、主辦單位

　　濟陽縣新市鎮中心小學

　　承辦單位

　　新市小學體育組

　　二、參加班級

　　四、五、六年級

　　三、競賽日期與地點

　　時間 5月份

　　地點新市小學操場

　　四、參加辦法

　　1、由各班為單位組代表隊參加比賽。

　　2、采用循環賽定勝負積分的方法

　　五、參賽資格

　　1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生

　　2、參賽運動員必須是參保學生。否則，取消參賽資格。

　　3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）

　　4、參賽隊必須有隊名，隊標，并有自己的拉拉隊。

　　六、報名辦法

　　1、以各班為單位可報領隊1人（領隊必須是班主任）。報教練員1人，運動員10人。

　　2、報名運動員的球衣號碼小學組為1-10號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。

　　七、競賽辦法

　　1、執行國際足聯最新審定的《足球競賽規則》。

　　2、為七人制比賽，使用4號比賽用球。

　　3、小學組全場比賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。

　　4、小學七人制比賽每場換人次數不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。

　　5、采用分組循環賽。在規定的比賽時間內，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負。

　　6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽（賽區紀律委員會如有追加處罰除外）。

　　7（6公分）一律穿膠鞋參加比賽，比賽隊員的.姓名、號碼必須與報名單相符，無號、重號、

　　號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區別，并佩戴足球手套。

　　8、參加比賽時,運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。

　　八、記分和決定名次辦法

　　1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。

　　2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。

　　（1）相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。

　　(2)如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環所有比賽場次中的凈勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。

　　（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。

　　九、錄取名次與獎勵

　　1、每組錄取前三名。

　　第一名給予總冠軍獎杯獎勵（流動獎杯），前三名運動員給予獎狀和一定物質獎勵。

　　2、表現優異的運動員可選撥至校隊。

　　十、比賽監督、裁判長及裁判員

　　1、裁判長：周濤

　　裁判員：周濤、張天昊，邢永照，孫海燕

　　2、裁判員自備服裝和鞋襪。

　　十一、青少年足球聯賽，將每半年舉辦一屆。

　　十二、此文件必須轉發至各班

　　十三、未盡事宜，另行通知。

　　文明競賽隊評分標準

小學校園足球方案6

　　一、指導思想

　　青少年是祖國的未來、民族的希望，積極協助和配合黨、政有關部門為青少年、兒童健康成長辦實事、做好事，也為青少年成長創造了許多條件是關工委的中心工作。

　　由北京市關工委牽頭聯合相關部門開展“北京歡樂足球在校園”活動，一方面能激發少年兒童對于足球的興趣，加快我國足球運動推廣普及；另一方面將這項寓教于樂，培養孩子們的團隊意識和頑強的拼搏精神把活動融入學校教育中去，使它更好帶動校園體育運動，激發學生參加體育鍛煉的`積極性，提升校園文化。努力營造“我運動、我健康、我快樂”的校園氛圍，切實提高北京市學生體育運動水平。

　　二、主辦單位

　　中國青少年校園足球發展計劃執行委員會、北京市關心下一代工作委員會、北京市教育委員會、北京市體育局。

　　三、組織機構

　　1. 領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：全面負責各職能組的協調指導工作。

　　2.籌備委員會

　　主任：李建華副主任：滕毅毛威毛吉成成員：于輝劉建軍陳長紅職責：

　　(1)負責活動通知擬定下發工作；

　　(2)全面負責活動的方案設計、啟動式、各區縣教練培訓、學校輔導及小足球節表演組織安排工作；

　　(3)負責活動各階段各項費用的預算。

　　3.培訓組

　　組長：

　　(1)負責參與報名學校的信息登記和活動信息記錄；

　　(2)負責足球游戲培訓大綱和工作計劃的執行，承擔足球游戲課堂教學、課外活動、課余訓練以及小足球節競賽組織工作；

　　(3)負責10名“歡樂足球在校園”形象大使推薦選取工作；

　　(4)負責培訓教材以及小足球節秩序冊的編排；

　　(5)負責小足球節裁判的組織工作、各代表隊隊牌、運動員號碼布及參賽證的制作和發放工作；

　　(6)小足球節場地布置。

　　4.后勤組

　　組長：

　　成員：

　　職責：

　　(1)負責各個階段各項設施的準備；

　　(2)負責必須添置器材游戲道具、表演服、表演道具的經費保障和購置。

　　(3)負責徽標、宣傳版、榮譽證書的設計制作；

　　(4)負責獎品、獎牌的購買及填寫；

　　(5)負責獎品、獎牌的發放；

　　(6)負責主持頒獎儀式；

　　(7)負責活動所需各項經費籌措；

　　(8)負責工作人員勞務補助發放；

　　(9)負責各個階段器材的搬運以及人員的交通工具落實；

　　(10)負責活動場地清理。

　　5.宣傳報道組

　　組長：

　　成員：

　　職責：

　　(1)負責撰寫啟動式、小足球節領導講話及主持詞；

　　(2)負責活動各個階段期間的攝像及照相安排；

　　(3)負責活動各階段期間聯絡媒體、各類信息的播報；

　　(4)參與學校代表隊日常活動信息報道收集；

　　(5)負責制作活動光盤和宣傳畫冊。

　　6.安全保衛組

　　組長：

　　成員：

　　職責：

　　(1)制定安全應急預案；

　　(2)負責組織人員維持小足球節場地的秩序，杜絕安全責任事故的發生督促各參賽隊伍制定安全應急預案，強調各隊伍在參賽途中各類安全工作；

　　(3)負責活動期間的醫療、救護工作。

　　四、活動時間、地點

　　1.第一階段，啟動式時間：20xx年4月日（暫定）

　　地點：北京市大興區翡翠城分校

　　2.第二階段，校園培訓時間：20xx年5月-9月地點：北京各區縣參與報名的學校校園內

　　3.第三階段，大篷車時間：20xx年6月-7月地點：北京各區縣參與報名中，選擇4-5所校園內

　　4.第四階段，北京家庭足球嘉年華時間：20xx年5月24或25日地點：鳥巢主場

　　5.第五階段，小足球節時間：20xx年9月或10月（待定）

　　地點：(待定)

　　五、參與單位

　　各區縣九年制小學，每個區縣推薦學校1-2所。

　　六、活動項目

　　(1)日常校內開展的21個足球游戲；

　　(2)小足球節比賽的5個足球游戲。

　　七、獎勵辦法

　　(1)團體獎勵：獎勵前三名；

　　(2)優秀組織獎17名；

　　(3) 5個單項獎勵前三名；

　　(4)優秀教練員20名；

　　(5)優秀輔導員17名。

小學校園足球方案7

　　為落實“雙減政策”，減輕學生課業負擔，豐富延時服務活動類型，全面貫徹和實施全民健身計劃綱要，促進校園文化建設，提高學生足球競技水平，培養對足球運動的熱愛，豐富學生課余文化生活，培養學生頑強拼搏，團結協作的精神，增強班級的凝聚力，進一步提高學生們的'鍛煉熱情，現舉辦我校校園足球班級聯賽。

　　一、主辦部門

　　榆中縣一悟小學體育組

　　二、競賽時間和地點

　　1.比賽時間：20xx年10月18日--20xx年10月26日；

　　2.比賽地點：學校足球場

　　三、報名方法：

　　1.五六年級（八人制）5男3女

　　四年級（五人制）3男2女

　　以班級為單位，每班報男女混合隊一支，本班學生都可以參加，其中一人為守門員。

　　2.參賽隊員必須是本班學生，所有參賽學生必須參加了人身安全意外傷害事故保險；

　　四、競賽辦法

　　參賽年級：四、五、六年級

　　1.比賽五六年級采用11人制規則，四年級采用5人制競賽規則；

　　2.競賽使用單淘汰賽制，第一輪兩個班進行比賽，每組獲勝班級進行下一輪比賽，輸則淘汰；第二輪抽簽決定對陣班級。

　　3.每場比賽時間為五六年級40分鐘（上、下半場各為20分鐘）中場休息5分鐘，最多能換6個人，換人需告知裁判。

　　四年級比賽時間30分鐘（上、下半場各為15分鐘），中場休息3分鐘，中間換人人數不限（換人時必須在換人區域先下場后上場，不用告知裁判）；

　　4.各班參賽隊員衣著統一，學校提供分隊衫，比賽時只允許穿膠底足球運動鞋，佩戴護腿板（比賽前在比賽場地領取），不得戴框架眼鏡和首飾；

　　5.每場比賽各參賽隊必須提前10分鐘到達比賽場地，做好準備活動，并填寫上場隊員名單和替補隊員名單（隊長的名字后寫C）。

　　五、獎勵辦法：

　　1.獎勵年級前三名；

　　2.各級評選最佳球員一名、最佳射手、最佳守門員一名

　　六、比賽紀律及有關規定：

　　1.凡超過規定的開球時間10分鐘不到的球隊，以棄權論處，判對方隊以3：0獲勝；（上課鈴響立即開球）

　　2.比賽中得到一張紅牌或累計兩張黃牌停賽一場；

　　3.比賽期間不得惡意傷害對手，以友誼第一，比賽第二的比賽遵旨，尊重裁判、尊重對手。

　　七、未盡事宜，另行通知

小學校園足球方案8

　　一、指導思想

　　為進一步推進校園足球工作的深入開展，培養學生的運動興趣，培養團結協作和拼搏精神，廣泛組織開拼搏精神，廣泛組織開展校園內的足球比賽活動，促進學生全面發展，增強學生體質；培養我校足球運動后備人才，提高我校整體足球運動水平。

　　二、工作方針

　　依據國家教育部關于開展校園足球工作的精神，以硚口區體衛藝站全面開展校園足球工作為指導，以區績效考核細則為方針，在全校掀起足球熱潮，充分發揮各自年級的`足球優勢，積極投入足球選拔和推選熱愛足球運動的學生，共同為校園足球活動的開展提供保障。

　　三、組織機構

　　（一）成立校園足球聯賽工作領導小組

　　組長：李惠娟

　　副組長：羅代鴿李曉青

　　組員：馮莉車軒廖暉楊一旭梅展張雅靜

　　三年級組全體老師

　　（二）實施小組

　　組長：李曉青車軒

　　組員：馮莉李志宏廖暉楊一旭梅展張雅靜

　　（1）宣傳組：由德育處和體衛藝組成。（負責人：李曉青，馮莉）。

　　宣傳教育（馮莉）、比賽攝影（李曉青）和總結表彰等工作。

　　（2）競賽組：由體育組和教導處組成。（負責人：李志宏車軒廖暉）

　　主要任務：協調足球聯賽的各項工作，負責本次活動的參賽組織，比賽編排、場地器材等，教導處負責班級課程工作安排。

　　（3）裁判組：體育組部分教師及學生。

　　（4）后勤組：由教導處和總務處組、衛生室組成。

　　（負責人：李曉青杜艦張雅靜）主要任務：負責獎狀獎品的準備、衛生救護、安全保衛等后勤保障工作。

　　四、比賽辦法

　　本學期聯賽安排：三年級四個班級的比賽，聯賽采用循環賽制，以比賽總積分確定聯賽名次。

　　以上各年級成立班級足球隊，各隊的教練由各班主擔任，并于10月28日前將報報名表上傳給李曉青主任

　　五、比賽時間

　　十月份最后一周開始（利用星期三社團活動時間與足球課進行比賽）

　　比賽地點：學校足球場

　　六、比賽注意事項

　　1、時間規定15分鐘，中場休息不超過5分鐘。

　　2、各隊隊長應在規定的比賽開始前10分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表，如8:00開始比賽的，則雙方隊長應在7:50簽到并填寫登記表。

　　3、當比賽開始5分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權，判對方3:0獲勝，如8:00開始比賽的，則任何一方8:05仍未到場，則按上述規則處理，如雙方均違反上述規定，則取消雙方的比賽資格。

　　4、比賽過程中不設暫停申請。

　　七、裝備規定

　　1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規定者，將不允許上場。

　　2、每隊盡可能統一比賽服裝，如無統一服裝，應統一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應跟場上其他隊員服裝有明顯區別。一班穿淺色衣服，二班穿深色衣服。

　　3、各隊隊長佩戴隊長袖標。

　　八、隊員人數

　　1、每隊場上隊員不多于5名，其中有1名守門員

　　替補：可按規則換人，替補隊員應在比賽成死球時，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線處進場，且必須先下后上，即：離場隊員完全跨出邊線后，替補隊員才能上場，在比賽停止時，場上任何隊員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。

　　九、獎勵辦法

　　本次校園足球聯賽每個組別獎前兩名，另設最佳射手獎。

小學校園足球方案9

　　為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強青少年體育增強青少年體質的意見》，根據哈爾濱市教育局、哈爾濱市體育局、哈爾濱市教育研究院下發的哈教聯發【20xx】5號文件的相關要求，為了校園足球運動更好地開展，推動校園足球工作的發展，提升我區校園足球工作質量和水平，全面推進“體育、藝術2+1”項目。特制定20xx年香坊區校園足球工作計劃及要點。并根據我區的實際情況，特制定本活動方案。

　　一、指導思想

　　以“全國青少年足球工作電視電話會議”精神和《中國足球改革發展總體方案》為指導，以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，堅持“健康第一，以球健體”的原則，以校園足球為載體，通過廣泛開展校園足球活動，培養中小學生足球興趣，形成具有我區特色的校園足球文化，讓足球成為廣大中小學生終身受益的體育鍛煉方式，促進中小學生身心健康發展。

　　二、工作計劃

　　1、20xx年，舉辦我區足球進校園活動啟動儀式;足球課深入到全區每一所中小學校，將“足球教學”列入體育教學計劃，每學期每班至少開設兩節以上足球課;組織中小學校體育教師的足球培訓及教學研討活動;嘗試建立一定規模中小學校園足球聯盟并組織比賽或者校際間的'足球交流活動，為參加全市中小學生足球聯賽做好準備。

　　2、20xx年，按照全區中小學校總數的10%----15%的比例評選香坊區足球特色學校，遴選推薦申報全市乃至全國校園足球特色學校;加強教練員、裁判員的培訓工作;組織召開香坊區中小學生足球(小學7人制，中學5或7人制)比賽。參加全市中小學生足球聯賽，力爭取得好成績。

　　3、20xx年，繼續開展區級足球特色學校評選及推薦申報全市乃至全國校園足球特色學校;開展中小學校足球社團活動，鼓勵學校開展足球文化節、足球夏(冬)令營等活動;加大我區中小學生足球比賽規模和場次，逐漸形成聯賽制。

　　三、活動要求

　　1、各學校校長要高度重視足球進校園工作，親自負責活動組織工作，進一步建立健全和完善組織機構，實行校長負總責、分管校長具體負責的工作機制。將足球項目納入學校教學計劃，開設足球課程，加大體育課教學計劃中足球課程課時，加大投入，不斷改善足球活動場地和設施條件。

　　2、各學校要充分利用體育課和每天一小時陽光體育運動時間，結合學校場地、器材實際情況，開展好校園足球活動。各學校要積極擴大學生足球活動參與面，在學生中普及足球知識，通過觀看比賽、課堂教學、足球游戲等多種方式，激發廣大中小學生對足球運動的濃厚興趣，推進足球進校園活動的深入開展

　　3、營造濃厚的校園足球氛圍。各中小學校要利用校園廣播、校園網、班會課等形式廣泛宣傳校園足球運動的開展情況，營造一個領導重視、學校支持、學生熱愛、社會參與校園足球運動的良好氛圍。

　　4、支持學校組織班級與班級、年級與年級之間的友誼賽。確保安全的前提下，鼓勵各中小學校之間開展足球友誼賽等互動、交流活動。

　　5、加強師資隊伍建設。重視校園足球教練員隊伍建設，每年選送相關教師、足球教練員到省、市參加培訓。

　　6、學校要高度重視安全問題，加強安全教育，責任到人，在開展校園足球活動過程中嚴防意外傷害事故的發生。同時各中小學校必須組織參加足球活動的學生購買意外傷害事故保險。

　　四、組織機構

　　成立區中小學校園足球工作領導小組，區中小學校園足球工作領導小組。負責我區中小學校園足球活動的組織、協調和實施，負責對我區中小學校園足球活動的檢查指導和評估。

小學校園足球方案10

　　一、指導思想

　　為落實《中國足球改革發展總體方案》《教育部等6部門關于加快發展青少年校園足球的實施意見》等文件精神，為提高學生體育核心素養，培養學生的拼搏進取、團結協作的'體育精神，經我校研究決定舉行校園足球班級聯賽。

　　二、比賽時間

　　三年級：10月28日-11月6日

　　四年級：11月9日-11月20日

　　五年級：11月23日-12月4日

　　三、比賽項目

　　小學5人制足球賽

　　四、報名及要求

　　1、以班級為代表隊報名參賽，每個代表隊可報隊員8名。

　　2、參賽運動員必須身體健康，無任何疾病。

　　3、各班級盡量統一著裝，（足球服、足球長襪、足球鞋及護具），守門員的服裝與隊員的服裝要有區別，守門員戴專用手套。

　　五、競賽辦法

　　1、全場比賽時間為30分鐘，上、下半場各15分鐘，中間休息為5分鐘。

　　2、各年級采用淘汰加循環兩輪賽制。

　　第一輪：上一屆獲得冠軍的班級作為種子隊直接進入循環賽，剩下的8個班級通過抽簽進行兩兩對決，采用淘汰賽制，決出第二輪比賽的4支隊伍，這一輪共有4場比賽。

　　第二輪：加上上屆冠軍隊伍，共有5個班級進行第二輪循環賽的比拼，采用單循環積分賽制，按勝負場次積分決出各年級的冠、亞、季軍。

　　3、兩輪比賽不加時，比分相同時采用每隊3人互罰點球決出勝負。

　　4、比賽用球，統一用4號規格的足球。

　　5、比賽規則參照國際足聯審定的《足球競賽規則》執行。

　　六、獎勵辦法

　　本次班級聯賽每個年級設有冠、亞、季軍，設有金靴獎1人，最佳助威獎1個，道德風尚獎1個，最佳教練員1人，最佳裁判員1人，參賽選手皆有紀念品獎勵。

　　七、要求

　　1、望各班主任認真組織學生按時參賽，并組織全體學生觀看比賽。

　　2、本方案解釋權屬教務處。

　　3、未盡事宜，另行通知。

小學校園足球方案11

　　一、指導思想：

　　為全面普及足球運動,推動我校校園足球運動的開展，推進我校”全國校園足球特色學校"建設,增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神，通過足球嘉年華活動,讓學生感受足球.運動的魅力,體驗足球運動的快樂,落實學校理念,促進學生的全面發展。

　　二、活動內容：

　　螞蟻搬足球接力（一年級）

　　跳踩球接力（二年級）

　　運球迎面接力（三四年級）

　　繞桿射門接力（五六年級）

　　三、活動主題：

　　放飛夢想、為球癡狂

　　四、活動目的'：

　　增強學生體質，讓學生在游戲中鍛煉身體的靈活能力，提高足球運動興趣，增強班級凝聚力。

　　五、活動參與對象：

　　一至六年級學生

　　（每班不用交報名表，按比賽時間帶運動員到操場集合）

　　六、活動時間：

　　20xx年5月16日-5月20日（如遇特殊情況，時間將另行通知）

　　具體時間安排：5月18日星期三上午大課間五、六年級

　　5月19日星期四上午大課間三、四年級

　　5月20日星期五上午大課間一、二年級

　　（比賽時間其他年級室內大課間）

　　七、活動地點：

　　足球場

　　八、活動負責人：

　　劉瑛、劉娜、劉家豪、魏慶水、左澤沁、吉山鵬、曹薈山及各班級班主任

　　九、活動器材：

　　足球筐、足球、球衣、足球桿

　　十、游戲內容：

　　一年級比賽項目：螞蟻搬足球

　　規則：每班6男6女，比賽開始后，雙腳跳繩梯，繞標志桶一圈，然后從球筐A中取一個足球，手抱球折返回起點，將足球放至球筐B中后，下一名學生起步。比賽由裁判員計時，以最短時間完成全部過程的班級獲勝。名次依次排列。

　　二年級比賽項目：跳踩球接力

　　規則：每班6男6女，比賽開始后，進行雙腳跳踩球，推球前進，至角旗桿處，折返回起點，將球交給下一名同學。比賽由裁判員計時，以最短時間完成全部過程的班級獲勝。名次依次排列。

　　三四年級比賽項目：運球迎面接力

　　規則：每班6男6女，比賽開始后，由女生從起點運球進至對面男生處，將球傳給男生，注意只能用腳，不能用手。男生用相同運球方式返回，將球停在終點線，跑至隊伍與下一名同學擊掌，下一名同學出發。比賽由裁判員計時，以最短時間完成全部過程的班級獲勝。名次依次排列。

　　（如球被踢過終點線，則踢球隊員需自己用腳將球帶回終點線停好，再去與下一名同學擊掌。）

　　五六年級比賽項目：繞桿射門接力

　　規則：每班6男6女，比賽開始后，由第一名同學從起點運球依次繞樁，直到最后一個桿運完之后射門，射門一瞬間下一名同學出發。由裁判員計時，以最短時間完成全部過程的班級獲勝。名次依次排列。

　　（碰一次桿加時1秒，沒有繞過桿或者沒有打進門加時2秒）

　　十一、其他

　　1.裁判必須做到公平、公正、公開。

　　2.比賽前向各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

　　3.禁止非參賽人員和非工作人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。

　　4.各班不參加比賽的同學為啦啦隊，必須文明助威，不得擾亂比賽秩序。

　　十二、名次設置

　　按年級，每個年級評出一等獎兩名，其余二等獎。

小學校園足球方案12

　　一、辦學背景：

　　從20xx年開展的中國校園足球活動經過5年的發展已經成為校園文化的一個亮點，尤其是黨和國家領導人將校園足球放大到是完中國夢的一個重要組成部分的政治高度，更預兆著校園足球運動未來的發展有著廣闊的空間。石門實驗小學一直實施以孩子的終身發展為本的教育理念，發揮教師群體的優勢，走科研興校、特色建校之路，與圍繞以球育人宗旨的南海區足球協會強強聯手，共同開設足球實驗班是在區文體旅游局、教育局摸索專項體育協會進校園的創新舉措，通過整合各種社會資源、推動校園足球大發展是各部門的共識。

　　二、指導思想：

　　石門實驗小學與南海區足球協會將以戰略的眼光、創新的思維、科學的方法，通過認真地實施和不懈的`努力，使校園足球成為石門實驗小學特色建校的重要組成部分，讓學生在快樂足球中強身健體，鍛煉意志品質，發揮個人天賦，培養團隊合作意識和頑強的拼搏精神，為學生的健康成長，南海足球運動的振興和發展打下堅實基礎。

　　三、組織機構與分工：

　　副主任：

　　德育科：

　　競訓科：

小學校園足球方案13

　　一、活動主題：

　　玩星光足球、育七彩星童

　　二、指導思想：

　　響應國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供展示并發展才能的.舞臺；形成以足球聯賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月份

　　四、比賽內容及時間：

　　1.上交作品及比賽時間：上交作品10月26日之前，所有評獎、新聞請在10月30日之前完成。

　　2..比賽內容：

　　三年級：手抄報，每班精選2幅作品參賽。

　　四年級：繪畫比賽，每班精選2副作品參賽。

　　五年級：征文比賽，每班精選2副作品參賽。

　　六年級:演講比賽，每班精選2副作品參賽。

　　3.獎項設定：

　　五個班的年級：一等獎設一名，二等獎設兩名，三等獎設兩名

　　四個班的年級：一等獎設一名，二等獎設兩名，三等獎設一名

　　五、組織機構

　　1．組長：陳盧

　　2．組員：年級組長、各班班主任

　　3．裁判：

　　三年級：

　　四年級：

　　五年級裁判：

　　六年級裁判：

　　4.各組員及裁判任務：

小學校園足球方案14

　　活動名稱：

　　五人制足球賽

　　活動主題：

　　擁抱足球擁抱健康

　　活動背景：

　　世界杯的腳步已悄悄臨近，廣大的足球愛好者期盼已久，早已壓抑不住心中對于足球，對于世界杯的狂熱心情。加之當今大學校園足球群眾基礎足，大家更是希望在世界杯期間好好地表現一下自己的.高超球技，像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵，揮灑激情。

　　活動時間：

　　5月29日——6月25日

　　主辦單位：

　　足球協會

　　活動目的：

　　為發揚傳統足球文化，豐富校園社團生活，促進足球協會更好更快發展成長，及舉辦活動多樣化，體制健全化建設，并借此機會，迎接世界杯，宣傳世界杯，讓廣大師生關注世界杯，擁抱世界杯。弘揚體育精神，發揚全民運動，讓更多的人參與運動，擁抱健康。同時，也借此機會，慶祝合肥工業大學建校65周年

　　活動開展：

　　前期策劃宣傳：5月23日——5月26日

　　報名時間：5月26日

　　活動開展：5月29日——-6月25日

　　后期宣傳

　　比賽流程：

　　第一階段：小組賽(5月29日——6月13日)

　　第二階段：淘汰賽(6月16日——6月19日)

　　第三階段：決賽(6月20日——6月25日)

　　比賽規則：(詳見附則)

　　經費預算項目數量金額(元)

　　比賽獎金

　　冠軍：1　　250

　　亞軍：1　　150

　　季軍：1　100

　　傳單：1400份140

　　活動材料

　　規則：40份12

　　賽程表：60份6

　　報名表等：10　　1

　　海報：16張32

　　藥品：xx白藥，創可貼等50

　　裁判費用：62場350

　　總計：1250

　　注意事項：

　　1)組織人員應對人員安全負責，比賽期間出現意外事件，突發情況的，負責人應妥善處理。

　　2)參賽隊遠應本著“友誼第一，比賽第二，對自己與他人負責”的原則。

　　3)比賽過程完全執行裁判判決，尊重裁判，尊重比賽。

　　4)參賽隊伍比賽時間有沖突的，有比賽雙方相互協商解決，但必須保證不影響整體比賽進程。

　　5)比賽用球由雙方協定，隊員球鞋禁止釘鞋。

　　6)嚴禁賽場挑釁，對于故意挑釁或者傷害他方球員的運動員，取消參賽隊資格。

　　7)比賽規則嚴格按照既定書面規則，比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協會指派裁判員協商決定，協定不成的嚴格按照裁判判決。

小學校園足球方案15

　　根據國家體育總局教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求，為推動我省校園足球活動的開展，經省體育局和省教育廳研究，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，深入貫徹落實7號文件、省委9號文件精神，配合全省“百萬學生陽光體育運動”的開展，以在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

　　二、工作方針

　　堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發揮各自的優勢，積極投入人力、物力和財力，共同為校園足球活動的開展提供保障;以增強體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。

　　三、工作措施

　　(一)成立組織機構

　　組長：趙芳

　　副組長：司武剛章娣

　　成員：吳勇張彪陶文治各班班主任

　　(二)確定布局班級

　　根據《全國青少年校園足球活動實施方案》要求，組織足球聯賽。

　　1、全校共有班級20個。

　　2、每年定點定時舉行足球賽

　　(三)明確職責分工