小學(xué)美德少年評(píng)選方案15篇
為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編精心整理的小學(xué)美德少年評(píng)選方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)美德少年評(píng)選方案1
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，在我校同學(xué)身邊樹立一批學(xué)習(xí)榜樣，讓我校未成年人在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中接受激勵(lì)、陶冶和鍛煉，經(jīng)行政會(huì)議決定在全校廣泛開展第二屆花山中學(xué)“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，樹立社會(huì)主義榮辱觀，建立和完善符合傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的道德行為規(guī)范，大力宣傳近年來(lái)我校學(xué)生的思想道德建設(shè)的成效和經(jīng)驗(yàn)，在我校學(xué)生中營(yíng)造追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的濃厚氛圍。通過(guò)樹我們身邊的先進(jìn)典型，推動(dòng)我校學(xué)生積極參與到“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)中，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦：xx中學(xué)德育處
協(xié)助：初一、二、三級(jí)，團(tuán)委，學(xué)生會(huì)。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
第二屆花山中學(xué)“美德少年”評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)是：愛(ài)家愛(ài)國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，富有活力，具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。主要包括五類：
1、勤儉自強(qiáng)美德少年（3名）：不挑吃穿、不亂花錢、不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；樹立遠(yuǎn)大志向，具有腳踏實(shí)地、百折不撓、堅(jiān)忍不拔、不畏困難的`品質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，向著崇高的理想邁進(jìn)。
2、助人為樂(lè)美德少年（3名）：熱心公益，主動(dòng)參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，利用假期為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等生活困難人員提供服務(wù)；主動(dòng)投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)。
3、誠(chéng)實(shí)守信美德少年（3名）：遵紀(jì)守法，拾金不昧，無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持誠(chéng)信做事，得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的`一致肯定。
4、尊老愛(ài)幼美德少年（3名）：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；在同學(xué)中主動(dòng)結(jié)對(duì)互助、交心談心、補(bǔ)習(xí)功課、幫助有困難的同學(xué)。
5、勤奮好學(xué)美德少年（3名）：勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)，態(tài)度端正，刻苦鉆研，全面發(fā)展。
四、評(píng)選對(duì)象和范圍
凡花山中學(xué)學(xué)生，具有以上方面或某一方面突出事跡，能夠帶動(dòng)他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。
五、評(píng)選步驟和方法
整個(gè)評(píng)選活動(dòng)原則上采用各級(jí)評(píng)選、逐級(jí)推薦的辦法，學(xué)校行政會(huì)議確認(rèn)和公示相結(jié)合的方式進(jìn)行。
（一）制定活動(dòng)方案（第13周）。各級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。
（二）宣傳發(fā)動(dòng)（第14周）。宣傳發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，并認(rèn)真做好活動(dòng)的組織工作。
（三）廣泛推薦申報(bào)（第15周）。各級(jí)認(rèn)真篩選，做好推薦工作，各級(jí)按每類“美德少年”向德育處推薦1名候選人，并填寫好“美德少年”推薦評(píng)審表，于12月13日前上報(bào)學(xué)校德育處。
（四）公示（12月18日）：德育處在匯總各級(jí)推薦情況后，學(xué)校行政會(huì)議審核確定正式候選人，并將候選人的基本情況進(jìn)行公示宣傳。
（五）表彰獎(jiǎng)勵(lì)（元旦文藝演出）。最后確定第二屆花山中學(xué)“美德少年”名單（共5類，每類3人，共15人），并在元旦文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)美德少年評(píng)選方案2
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)文明美德少年的濃厚氛圍，通過(guò)評(píng)選表彰“文明美德少年”，用身邊的典型模范教育學(xué)生學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、講文明、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展“文明美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保“文明美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我校“文明美德少年”評(píng)選小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體班主任老師
三。評(píng)選對(duì)象
全校學(xué)生
四、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
自覺(jué)踐行道德規(guī)范、富有理想、品德高尚。有一定的影響力和公信力，事跡真實(shí)感人，在學(xué)生中具有良好的示范導(dǎo)向作用。
文明美德少年的選拔標(biāo)準(zhǔn)：
（一）在家庭：
1、孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。如不頂撞、不說(shuō)謊、不讓父母擔(dān)憂等；
2、自己的事情自己做，家里的事情幫著做。如自己穿衣、整理書包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等；
3、要勤儉惜時(shí)，不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢，先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事等。
（二）在學(xué)校：
1、尊敬師長(zhǎng)。如見(jiàn)面行禮、專心聽(tīng)講、認(rèn)真作業(yè)等；
2、友愛(ài)同學(xué)。如互幫互助、多寬容、少計(jì)較等；
3、誠(chéng)實(shí)守信。言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。
4、自強(qiáng)自立。不言棄、不依賴，以樂(lè)觀的.態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。
5、勤奮好學(xué)。自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。
3、言行文明。如不講臟話、不打架、愛(ài)公物、保環(huán)境等；
4、關(guān)心集體。如主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、熱情服務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)的事情等；
5、講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，簿本整潔等。
6、環(huán)保節(jié)約。愛(ài)惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)保活動(dòng)
（三）在社會(huì)：
1、遵守社會(huì)公德。如公共場(chǎng)所輕聲慢行、自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)讓座等；
2、遵守交通規(guī)則。如不闖紅燈、走斑馬線、走人行道，不在馬路上嬉戲等。
五、評(píng)選步驟、方法
1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。
2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定，每班推薦1到2名候選人，各班把“文明美德少年”先進(jìn)事跡材料交給史懷老師（500字左右的事跡材料）。
3、評(píng)選小組組織評(píng)選學(xué)校“十大文明美德少年”。
六、活動(dòng)要求
1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案，評(píng)選班級(jí)“美德少年”。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給學(xué)校，學(xué)校運(yùn)用校園宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
小學(xué)美德少年評(píng)選方案3
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)開展“尋找美德少年學(xué)習(xí)美德少年?duì)幾雒赖律倌辍钡幕顒?dòng)，樹立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自己做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)、校園、他人，做一個(gè)有道德的人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、評(píng)選范圍：
本校79年級(jí)在籍學(xué)生。
四、評(píng)選類別及標(biāo)準(zhǔn)：
自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，心理健康、品行端正，是廣大青少年學(xué)習(xí)的榜樣。
1、自立自強(qiáng)。心智健康，樂(lè)觀向上，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)勞動(dòng)。身處逆境不氣餒、不妄自菲薄，面對(duì)困難能迎難而上，頑強(qiáng)拼搏，意志品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)。
2、誠(chéng)實(shí)守信。為人誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)假話，不欺騙他人，重信守諾，言行一致，表里如一。
3、孝老愛(ài)親。孝敬父母長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫父母長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)，幫助體弱和病殘的家人、親屬解決困難或問(wèn)題；在家里主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，聽(tīng)從家長(zhǎng)老師教導(dǎo)。
4、勤勞節(jié)儉。有吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，珍惜他人勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。生活節(jié)儉、衣著簡(jiǎn)樸，不挑吃穿，不攀比、不浪費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)約用錢、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食和物質(zhì)的好習(xí)慣。
5、文明有禮。尊德守禮、舉止文明、禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不高聲喧嘩，過(guò)馬路不闖紅燈，乘坐公交地鐵主動(dòng)讓座給需要幫助的人；文明旅游參觀；帶動(dòng)影響家庭成員和他人共同遵守社會(huì)公德。
6、助人為樂(lè)。在日常學(xué)習(xí)和生活中有愛(ài)心、善心、同情心。主動(dòng)幫助無(wú)血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)和其他困難人員；積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心；在他人合法權(quán)益受到侵害時(shí)，用自己的智慧和能力進(jìn)行保護(hù)和救助。
五、評(píng)選方法：
1、先由班級(jí)開展“美德少年”評(píng)選，學(xué)生自行申報(bào)，由家長(zhǎng)推薦，經(jīng)各班主任及班級(jí)學(xué)生民主推薦和班級(jí)任課老師的意見(jiàn)，各班推舉出5名校“美德少年”候選人。并從中推選出2名“美德少年”候選人在20xx年x月24日之前報(bào)學(xué)校團(tuán)委。27日中午開展“校美德少年”的評(píng)選。
2、20xx年x月27日前，公布各候選人事跡材料，每班選派十名團(tuán)員投票評(píng)選出本校9名“美德少年”。
3、20xx年4月5日，將本校評(píng)選出的“美德少年”相關(guān)材料收集整理，報(bào)送縣文明辦。
4、校團(tuán)委收集整理開展本次活動(dòng)的文字及圖片資料，并存檔。
六、活動(dòng)要求：
1、抓住契機(jī)，精心落實(shí)。各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的'人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用班團(tuán)會(huì)等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面，使評(píng)選表彰的過(guò)程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程，成為我校學(xué)生自覺(jué)參與、自己教育的過(guò)程。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給校團(tuán)委讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見(jiàn)賢思齊，推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。
小學(xué)美德少年評(píng)選方案4
為引導(dǎo)廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，通過(guò)樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，開展永樂(lè)小學(xué)“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將評(píng)選活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下：
一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)為熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德、品德優(yōu)良、事跡突出，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。具體榮譽(yù)稱號(hào)為：
1、助人為樂(lè)美德少年--發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。
2、自強(qiáng)自立美德少年--堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種勞動(dòng)；在逆境中保持樂(lè)觀開朗，以積極的`人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，努力向上。
3、誠(chéng)實(shí)守信美德少年--具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在人際交往中，真誠(chéng)待人，堅(jiān)守承諾；言行一致，對(duì)事負(fù)責(zé)；有拾金不昧等先進(jìn)事跡。
4、盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年--關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，自覺(jué)維護(hù)教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評(píng)。
5、尊老愛(ài)親美德少年--感恩父母，孝敬父母；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人；傳承“好家風(fēng)好家訓(xùn)”。
二、評(píng)選范圍
在校小學(xué)生
三、評(píng)選方法
1、公開評(píng)選。各班在保證評(píng)選公開、公平、公正的基礎(chǔ)上，根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)采用自薦、他薦的方式，每班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年評(píng)選。
2、自我介紹。被評(píng)選推薦為“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”學(xué)生填寫 “認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”申報(bào)表，經(jīng)班主任同意后，報(bào)學(xué)校德育處。德育處審查，擇優(yōu)上報(bào)市、區(qū)級(jí)人選。
四、推報(bào)材料
請(qǐng)務(wù)必于5月13日（周二）下班前提交各中隊(duì)所推選的認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年的相關(guān)材料（評(píng)選申報(bào)表），生活照片一張（背面班級(jí)、姓名、心語(yǔ)）上交德育處。
小學(xué)美德少年評(píng)選方案5
一、指導(dǎo)思想
以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，深入開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵(lì)更多的未成年人增強(qiáng)道德意識(shí)，自覺(jué)踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品格，在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心，為塑造新一代合格接班人營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚。
二、評(píng)選范圍：
4-6年級(jí)在校學(xué)生
三、推選標(biāo)準(zhǔn)
“美德少年”推選的基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義，具有立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，遵紀(jì)守法，遵守《中小學(xué)生守則》，熱心公益、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守信、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約，積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各類活動(dòng)，在家中做文明尊老盡孝心的好孩子，在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生，在社會(huì)做文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛(ài)心的`好公民。
“美德少年”根據(jù)其事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益等五個(gè)類型，具體標(biāo)準(zhǔn)是：
1.“尊師孝親”美德少年：尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)。
2.“自強(qiáng)自立”美德少年：熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)鍛煉，獨(dú)立自主，勇?lián)?zé)任，自強(qiáng)不息。
3.“誠(chéng)信守禮”美德少年：為人誠(chéng)實(shí)，信守承諾，遵紀(jì)守法，恪守公德，舉止得當(dāng)，文明禮貌。
4.“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，勤于思考，特長(zhǎng)鮮明，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)新。
5.“熱心公益”美德少年：熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，熱心公益，關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù)，言行文明。
四、評(píng)選辦法
第一步：宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案，并告知家長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。
第二步：評(píng)選
1.認(rèn)星。每學(xué)期開學(xué)初，由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo)，并在班級(jí)公開承諾。
2.創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3.爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式，每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向，班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況，每學(xué)期表彰一次星級(jí)美德少年。表彰結(jié)果作為逐級(jí)推薦參加市和省級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
五、活動(dòng)要求
1.高度重視，保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)市委文明辦精神的具體措施，全校各年級(jí)、各班切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
六、推薦人材料準(zhǔn)備
推報(bào)人選必須提供以下材料：
1.申報(bào)表一式2份;
2.被推薦的學(xué)生需準(zhǔn)備1500字以內(nèi)的事跡材料和500字事跡簡(jiǎn)介各3份;材料一律用A4紙張打印，所有文字材料均須附Word格式的電子文檔;
3.1寸近期正面免冠彩照3張;
4.推報(bào)人選獎(jiǎng)項(xiàng)證書復(fù)印件(3份);
5.各中隊(duì)于20xx年11月10日前將推報(bào)人選的全部材料報(bào)大隊(duì)部，同時(shí)將個(gè)人推薦表、事跡材料及照片電子版發(fā)送至德育處郵箱xx，逾期不予受理。
小學(xué)美德少年評(píng)選方案6
中學(xué)年“美德少年”“新時(shí)代好少年”“校園文明之星”評(píng)選活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，在學(xué)生身邊尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)模范先進(jìn)的濃厚氛圍，特此，開展評(píng)選“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予學(xué)生自我完善的力量，培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌、樹新風(fēng)、爭(zhēng)典型”的良好風(fēng)尚。
二、北關(guān)中學(xué)德育理念：
修德啟智健體尚美樂(lè)勞
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我校“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”評(píng)選機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四。評(píng)選對(duì)象
七、八年級(jí)學(xué)生。通過(guò)層層篩選最終評(píng)選出“美德少年”10人、“新時(shí)代好少年”10人、“校園文明之星”10人。
五、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、孝老敬親：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、助人為樂(lè)：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
3、誠(chéng)實(shí)守信：能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。
4、勤奮好學(xué)：自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。
5、見(jiàn)義勇為：能幫助一些暫時(shí)迷失方向的同學(xué)改邪歸正，能對(duì)社會(huì)、校園、班級(jí)內(nèi)的不良現(xiàn)象進(jìn)行制止或向有關(guān)部門放映。
“新時(shí)代好少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、文明有禮禮貌待人，言語(yǔ)謙和，行為文明，舉止得體；模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會(huì)公德，養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共秩序和城市形象。
2、自強(qiáng)自立不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神、不懈的堅(jiān)持。
3、誠(chéng)實(shí)守信具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在人際交往中，真誠(chéng)待人；言行一致、信守承諾，對(duì)事負(fù)責(zé)；嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)業(yè)，無(wú)考試作弊及其他違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等優(yōu)秀事跡。
4、友善、責(zé)任、奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心參與班級(jí)、學(xué)校工作；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，班務(wù)工作能力強(qiáng)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)。
“校園文明之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、思想積極要求進(jìn)步，能夠自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《北關(guān)中學(xué)校規(guī)校紀(jì)》、《北關(guān)中學(xué)兩個(gè)行為養(yǎng)成教育實(shí)施方案》內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，勤于思考，專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能幫助其他同學(xué)提高學(xué)業(yè)成績(jī)共同進(jìn)步。
3、不吸煙喝酒，不遲到早退，不在教室內(nèi)外、宿舍喧嘩打鬧，不說(shuō)臟話，不打架斗毆，不傳閱不健康書籍，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、錄像廳。不亂丟雜物、不亂倒垃圾，見(jiàn)到雜物能主動(dòng)拾起來(lái)放入垃圾桶內(nèi)，珍惜家長(zhǎng)錢財(cái)，不亂倒飯菜。
4、自我形象良好，在校穿校服，言談舉止文明大方，衣著打扮整潔樸素，不染發(fā)，不留長(zhǎng)發(fā)，不化妝，不戴首飾（戒指、項(xiàng)鏈、耳環(huán)、手鏈、手鐲等），不說(shuō)臟話、粗話，不罵人、不打架，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
5、誠(chéng)實(shí)、公正，不說(shuō)謊話，不抄作業(yè)，考試不作弊。
6、積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的文體活動(dòng)、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不損壞公物，不私自拿他人物品。堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真參加兩操一活動(dòng)，身體健康，體育成績(jī)良好。
7、見(jiàn)到老師、客人能主動(dòng)問(wèn)好；熱愛(ài)并關(guān)心集體、愛(ài)惜公物；拾到東西交公，不做對(duì)他人和集體有害的事。
8、自尊自信、自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)謙虛、樂(lè)于助人；不私自外出或借口請(qǐng)假逃課。
9、在校期間，未受過(guò)學(xué)校行政處分、通報(bào)批評(píng)或任何級(jí)別的處罰。
六、評(píng)選方式、步驟、方法
第一階段(4月8日——4月11日)：宣傳發(fā)動(dòng)
班主任通過(guò)各種教育形式，廣泛開展“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”宣傳活動(dòng)，在班級(jí)組織開展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極爭(zhēng)做“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。七、八年級(jí)每班通過(guò)學(xué)生投票評(píng)選出“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”各1名，三項(xiàng)共評(píng)選出105名候選學(xué)生，并將評(píng)選出的學(xué)生上報(bào)各年級(jí)組。
每班評(píng)選的學(xué)生寫事跡單行材料（注意事跡突出有代表性和曾獲得各級(jí)別、各類榮譽(yù)稱號(hào)，800字左右的事跡材料），各班“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”申報(bào)表電子版由各年級(jí)組下發(fā)。
第二階段(4月12日——4月15日)：年級(jí)組推報(bào)政教處
各年級(jí)組依據(jù)評(píng)選條件和標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)年級(jí)組與班主任及年級(jí)組成員共同投票選出“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”各年級(jí)各項(xiàng)10名，各年級(jí)三項(xiàng)共評(píng)選出30名候選學(xué)生。七、八年級(jí)共評(píng)選60候選學(xué)生。
第三階段(4月18日——5月10日)：評(píng)選推優(yōu)
通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)，對(duì)第二階段評(píng)選出來(lái)的'60名學(xué)生的典型事跡廣泛宣傳，并由廣大家長(zhǎng)及社會(huì)人員進(jìn)行投票，按照得票數(shù)乘以30%計(jì)入個(gè)人總成績(jī)，再經(jīng)全體學(xué)生及全體教師投票，分別按照票數(shù)乘以50%和20%計(jì)入個(gè)人總成績(jī)。最終按照票數(shù)總成績(jī)確定“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”各10名，對(duì)共評(píng)選出來(lái)的30名學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并制作個(gè)人事跡版面在全校廣泛宣傳，使我校德育理念植根于全體學(xué)生中，把我校德育教育和學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣教育再此推向一個(gè)全新的高度。
七、活動(dòng)要求
1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為學(xué)生思想教育實(shí)踐活動(dòng)的拓展，因此認(rèn)真抓實(shí)抓好。利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)選“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”活動(dòng)方案。
2、深入宣傳，形成氛圍。政教處要把在評(píng)選出的感人事跡，運(yùn)用廣播、校園宣傳欄、微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群等宣傳陣地，及時(shí)宣傳，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
3、上交材料。（800字左右的.事跡材料，紙質(zhì)版和電子版一份；推薦表紙質(zhì)和電子版一份）
4、推薦表見(jiàn)附件1、附件2、附件3。
小學(xué)美德少年評(píng)選方案7
為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)深入開展，貫徹落實(shí)黨和國(guó)家在新時(shí)期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求，依據(jù)區(qū)文明辦和區(qū)教育局文件精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，通過(guò)樹立一批道德先進(jìn)典型，讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，在全校形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定開展“美德少年”星級(jí)評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月2日至20xx年6月30日。
二、評(píng)選機(jī)構(gòu)
“美德少年”星級(jí)評(píng)選活動(dòng)由學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部共同主辦。學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成活動(dòng)組委會(huì)，在組委會(huì)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織評(píng)選工作。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
全校在各班校評(píng)選的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)評(píng)選表彰一星美德少年260名（每班10名）、二星美德少年208名（每班8名）、三星美德少年130名（每班5名）、四星美德少年78名（每班3名）、五星美德少年26名（每班1名）。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)中小學(xué)生文明風(fēng)尚中具有較大影響。
具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1、“孝敬父母”之星——感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
2、“尊敬師長(zhǎng)”之星——對(duì)老師有禮貌，課上認(rèn)真聽(tīng)講，不頂撞老師，虛心接受批評(píng)；對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，對(duì)年長(zhǎng)者有禮貌、有耐心、有愛(ài)心。
3、“團(tuán)結(jié)友善”之星——會(huì)關(guān)心，會(huì)分享，會(huì)合作，懂得仁愛(ài)。與人為善，互助互愛(ài)，同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)，自覺(jué)關(guān)愛(ài)他人，友善待人。
4、“熱愛(ài)勞動(dòng)”之星——在家主動(dòng)做家務(wù)，在校主動(dòng)做掃除。能夠吃苦，不怕臟累，主動(dòng)承擔(dān)。
5、“勤儉節(jié)約”之星——不攀比吃穿，不亂花錢，不浪費(fèi)東西，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約水電，低碳環(huán)保。
五、參加范圍
全校學(xué)生，具有以上五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的學(xué)生均可參加評(píng)選。
六、實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)。下發(fā)活動(dòng)通知，并在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行廣泛宣傳，介紹活動(dòng)意義及內(nèi)容，公布評(píng)選的程序和辦法，營(yíng)造積極參與的氛圍。
2、基層評(píng)選。全校各班，要結(jié)合本通知精神，組織班級(jí)進(jìn)行班級(jí)美德少年、學(xué)校美德少年評(píng)選，擇優(yōu)推薦，并在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，形成全員參與，人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年的.良好氛圍。
3、學(xué)校審核。各班于6月28日將候選人材料送德育處，由學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行把關(guān)、審核。
4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。組委會(huì)審定最終人選名單，并在學(xué)校散學(xué)典禮上舉行表彰。
七、工作要求
1、高度重視，精心部署。各班要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰“美德少年”的重要意義，把開展評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手，加以貫徹落實(shí)。
2、面向基層，廣泛發(fā)動(dòng)。評(píng)選表彰活動(dòng)要充分體現(xiàn)群眾性，立足班級(jí)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，并結(jié)合評(píng)選組織開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與評(píng)選的過(guò)程中切實(shí)接受教育、得到提高，展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
3、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要把新聞宣傳貫穿此次活動(dòng)始終，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、校園網(wǎng)站等少先隊(duì)宣傳陣地的作用，加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳，提升評(píng)選活動(dòng)的影響力，營(yíng)造全校關(guān)注、支持、參與少年兒童思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。
小學(xué)美德少年評(píng)選方案8
為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導(dǎo)的教育理念，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，激勵(lì)所有的學(xué)生開展?fàn)巸?yōu)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生獲得成功，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步落實(shí)“系好人生第一粒扣子，爭(zhēng)做新時(shí)代美德少年”的`工作，全面、深入地實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展，以學(xué)生個(gè)體為評(píng)價(jià)對(duì)象，建立一套科學(xué)、合理、注重過(guò)程評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)體系，對(duì)我校學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。并改革“三好學(xué)生”的評(píng)選方法，代之以“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)，正確引導(dǎo)學(xué)生全面地認(rèn)識(shí)自我，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
為更好地落實(shí)、完善我校“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)工作，特成立了第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：包年級(jí)主任及各班班主任
三、評(píng)比原則
人人都有“星”，努力爭(zhēng)“六星”。
四、評(píng)比程序
以學(xué)期為階段，每月評(píng)比一次，由學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、班委評(píng)議、班主任審核，期末政教處審批，學(xué)校表彰。
（一）學(xué)生月評(píng)價(jià)
星級(jí)學(xué)生的評(píng)比一般放在月末的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行。每月月底將星級(jí)學(xué)生名單上報(bào)政教處。每顆星評(píng)比出1名學(xué)生，每月由政教處授星。
評(píng)價(jià)方式采取學(xué)生自評(píng)，小組互評(píng)、班委會(huì)評(píng)議。
（二）教師審核
每月獲星的結(jié)果由班主任老師審核確認(rèn)。每月的星級(jí)學(xué)生按星級(jí)設(shè)定每顆星上報(bào)政教處1名學(xué)生。并頒發(fā)星星。
每學(xué)期期末的1-3顆星的各類星級(jí)學(xué)生由班主任老師審核確認(rèn)，不受百分比限制，并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀。期末4—6星級(jí)學(xué)生由班主任審核并報(bào)政教處審批。4-5星級(jí)學(xué)生占班級(jí)學(xué)生數(shù)10%—20%，并頒發(fā)證書。6星級(jí)學(xué)生每班10%，并頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
（三）學(xué)校授星
根據(jù)班主任老師的審核結(jié)果，政教處進(jìn)行審批。學(xué)校在每學(xué)期末對(duì)獲1—6星級(jí)稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰。
五、確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)比條件
（一）星級(jí)學(xué)生評(píng)比條件
思品之星：禮貌待人有愛(ài)心，言行舉止講文明。
1、校園內(nèi)堅(jiān)持說(shuō)普通話，處處使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等。
2、尊敬老師，孝敬長(zhǎng)輩，體貼父母，不頂撞，不發(fā)脾氣，虛心接受教導(dǎo)；能主動(dòng)關(guān)心他們，幫助他們做力所能及的事。
3、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，正常交往，真誠(chéng)相待，不說(shuō)謊，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺侮同學(xué)，不打架罵人，不說(shuō)臟話，沒(méi)有敲詐勒索等行為。學(xué)校值周檢查中無(wú)扣分等不良記錄。
4、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校集會(huì)和公共場(chǎng)合秩序，愛(ài)護(hù)莊稼、花草、樹木和有益的動(dòng)物，主動(dòng)清理花壇、草坪，愛(ài)護(hù)校內(nèi)外公共設(shè)施。
5、主動(dòng)關(guān)心和幫助殘疾人等需要幫助的人，富有愛(ài)心，經(jīng)常做好事。
紀(jì)律之星：講求安全常鍛煉，身心健康精神好。
1、安全意識(shí)強(qiáng)，掌握日常生活和活動(dòng)的必要安全知識(shí)和技能，有一定的自我保護(hù)能力。
2、認(rèn)真上好體育課，各項(xiàng)體育成績(jī)達(dá)標(biāo)。
3、排隊(duì)做到“快、靜、齊”，認(rèn)真規(guī)范地做好兩操。
4、熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，平時(shí)經(jīng)常活動(dòng)、鍛煉；樂(lè)觀向上，朝氣蓬勃，會(huì)調(diào)適自己的不良情緒。
5、有體育特長(zhǎng)，參加體育競(jìng)賽在校級(jí)以上獲獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)之星：習(xí)慣良好肯努力，思考創(chuàng)造會(huì)學(xué)習(xí)。
1、遵守學(xué)校作息制度，不曠課，不遲到早退，有病有事先請(qǐng)假。
2、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講；勤于思考，積極大膽發(fā)言，語(yǔ)言表達(dá)清楚響亮；按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，正確率高。
3、讀寫姿勢(shì)正確；課前準(zhǔn)備充分；在學(xué)校和家中都會(huì)管理和整理書和學(xué)習(xí)用具。自覺(jué)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時(shí)完成課內(nèi)外規(guī)定作業(yè)。
4、學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀，主要學(xué)科成績(jī)名列前茅。
5、學(xué)習(xí)有目的，有計(jì)劃；能利用學(xué)習(xí)用具和通過(guò)多種途徑在社會(huì)、生活中自主學(xué)習(xí)。
衛(wèi)生之星：講究衛(wèi)生會(huì)自理，學(xué)做家務(wù)愛(ài)勞動(dòng)。
1、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手臉，衣著整齊干凈，勤剪指甲，勤洗澡，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不散發(fā)
2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施，不在課桌椅、門窗上、地板上等亂畫亂刻，不把廢紙，包裝袋丟進(jìn)池內(nèi)，不亂扔垃圾，不在墻面上亂涂亂畫，不在墻邊玩，不用腳踢臟墻面
3、積極主動(dòng)完成班級(jí)值日生工作，并且完成效率高、質(zhì)量好，學(xué)校檢查中無(wú)扣分現(xiàn)象。
4、體諒父母，幫助父母，學(xué)習(xí)做家務(wù)，掌握一定的技能；熱愛(ài)和參加其他勞動(dòng)。
5、尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)果實(shí)，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水、電、糧食等；不擺闊氣，不亂花錢，不將零食帶入學(xué)校。
藝體之星：
1、積極參加各類藝術(shù)活動(dòng)。
2、具有一定的藝術(shù)特長(zhǎng)。（至少具有一項(xiàng)以上的特長(zhǎng)，多者不限）
3、參加各級(jí)比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。
安全之星：
1、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)安全要求。
2、熟知并模范踐行社會(huì)安全規(guī)則。
3、用自身行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)及身邊家人提高安全意識(shí)。
六、破格和否決制度
星級(jí)學(xué)生實(shí)行破格制度：對(duì)有特別突出表現(xiàn)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)受到社會(huì)贊譽(yù)的，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可破格升級(jí)。
星級(jí)學(xué)生實(shí)行一票否決制，對(duì)有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者，降為無(wú)星學(xué)生。
1、曠課一天以上者；
2、進(jìn)網(wǎng)吧者；
3、有偷竊或賭博行為者；
4、有打架斗毆或敲詐行為者；
5、吸煙酗酒者；
6、嚴(yán)重?fù)p壞公物者；
7、在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者。
小學(xué)美德少年評(píng)選方案9
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為根本，以社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn)，結(jié)合講文明、樹新風(fēng)活動(dòng)，深入挖掘、培養(yǎng)、宣傳學(xué)生身邊的道德典型，在全校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)做美德少年的熱潮，發(fā)動(dòng)學(xué)生推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)身邊的美德少年，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)熱愛(ài)校園、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、孝敬長(zhǎng)輩、文明守紀(jì)等新風(fēng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月15日至20xx年6月1日
三、活動(dòng)對(duì)象：
一至六年級(jí)學(xué)生。
四、評(píng)選內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)
（一）評(píng)選內(nèi)容和數(shù)量
評(píng)選內(nèi)容要緊緊圍繞以下三個(gè)方面進(jìn)行：
在家庭是好孩子：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)自理、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。
在學(xué)校是好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂(lè)觀向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物。
在社會(huì)是好少年：遵章守紀(jì)、舉止文明、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)正義、拾金不昧、樂(lè)于助人。
各班在民主評(píng)比的基礎(chǔ)上推薦一名美德少年候選人，學(xué)校根據(jù)候選人先進(jìn)事跡評(píng)選出學(xué)校的“美德少年”。
（二）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施，節(jié)約水電，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，以學(xué)校為榮，不做不說(shuō)有損學(xué)校榮譽(yù)的事，以實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
2、在社會(huì)上熱心幫助老幼病弱者，關(guān)愛(ài)殘疾人；在學(xué)校里主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，助人為樂(lè)；贏得群眾、師生的廣泛認(rèn)可和較高贊譽(yù)。
3、具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)；不弄虛作假；拾金不昧，真誠(chéng)待人，實(shí)心做事，做到言行一致，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊，即使遇到困難，仍堅(jiān)持信守承諾，享有高度的信譽(yù)。
4、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，聽(tīng)從父母和老師的教誨，不頂撞父母和老師；不挑吃穿，懂得感恩；能主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)事。
5、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，上下樓梯靠右行，課間不追逐打鬧；不在學(xué)校解散地點(diǎn)買東西、不圍觀；不讓家長(zhǎng)送到學(xué)校門口，提醒家長(zhǎng)開車做到即停即走；乘車時(shí)講文明，不用擠；不攀爬護(hù)欄等。
五、評(píng)選步驟和方法：
1、班主任帶領(lǐng)學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選條件的基礎(chǔ)上，從符合條件的'報(bào)名學(xué)生中通過(guò)班內(nèi)演講、學(xué)生評(píng)議推選出學(xué)校“美德少年”候選人，上報(bào)學(xué)校。
2、學(xué)校“美德少年”候選人主要通過(guò)兩個(gè)途徑進(jìn)行評(píng)選。一是社會(huì)評(píng)選，二是班級(jí)評(píng)選，社會(huì)評(píng)選和班級(jí)評(píng)選將通過(guò)微信公眾號(hào)評(píng)選，這兩項(xiàng)占評(píng)選結(jié)果的60%。三是學(xué)校評(píng)選，占總成績(jī)的40%。學(xué)校評(píng)選結(jié)合候選學(xué)生在班級(jí)和學(xué)校綜合表現(xiàn)，經(jīng)過(guò)學(xué)校調(diào)查了解、審閱參選事跡簡(jiǎn)介等評(píng)定分?jǐn)?shù)。公眾號(hào)投票最高者按照60分計(jì)入，其他候選人得分按照得票比例折合計(jì)分。學(xué)校評(píng)選分?jǐn)?shù)通過(guò)評(píng)選小組評(píng)定平均分作為校內(nèi)評(píng)定分?jǐn)?shù)。評(píng)定分?jǐn)?shù)不足80分的候選者不能評(píng)為學(xué)校“美德少年”稱號(hào)。
六、結(jié)果處理
所有被評(píng)為學(xué)校“美德少年”的學(xué)生學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書，同時(shí)學(xué)校張榜公示在學(xué)校櫥窗展示，張榜公示順序以得分多少排序。
七、活動(dòng)安排：
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：5月155月17班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、要求，教育學(xué)生找優(yōu)點(diǎn)、尋差距，醞釀人員。
（二）班級(jí)初選階段：5月18日22日各班把“美德少年”候選人名單，連同候選人事跡材料、申報(bào)表交德育處。過(guò)期視為自動(dòng)棄權(quán)。
（四）班級(jí)、家庭、社會(huì)評(píng)選階段：5月23日30日學(xué)校對(duì)上報(bào)的“美德少年”進(jìn)行初審。然后將候選人資料發(fā)布到網(wǎng)上進(jìn)行投票評(píng)選。
（五）學(xué)校審核階段：5月23日26日學(xué)校評(píng)審小組對(duì)上報(bào)的“美德少年”進(jìn)行校內(nèi)調(diào)查審核。同時(shí)對(duì)上報(bào)的候選人進(jìn)行評(píng)定分?jǐn)?shù)。
（六）綜合評(píng)定階段：5月31日學(xué)校綜合班級(jí)、家庭、社會(huì)和學(xué)校評(píng)定分?jǐn)?shù)，對(duì)候選人進(jìn)行評(píng)定分?jǐn)?shù)，確定出學(xué)校的第二屆“美德少年”。
（七）表彰階段：5月31日。利用六一文藝匯演機(jī)會(huì)對(duì)美德少年進(jìn)行頒發(fā)榮譽(yù)證書。同時(shí)采集照片信息，制作第二屆“美德少年”版面制作。同時(shí)公眾號(hào)發(fā)布評(píng)選結(jié)果。
八、評(píng)選要求：
1、各班主任要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，高度重視，充分宣傳，本著公平公正的原則民主推選，注重過(guò)程效果，一旦發(fā)現(xiàn)隨意指定，取消該班學(xué)生參評(píng)資格。確保評(píng)選出的“美德少年”可信、可親、可學(xué)，具有先進(jìn)性和代表性，使學(xué)生在參與中受到教育、得到提高。
2、按要求評(píng)選，一律用黑色中性筆認(rèn)真填報(bào)，按時(shí)上交學(xué)生材料，不要拖拉。
3、要做好落選學(xué)生的思想教育工作，多鼓勵(lì)，做好和學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通交流。
4、上交材料：電子版生活照一張、演講稿、申報(bào)表。
小學(xué)美德少年評(píng)選方案10
為充分展示未成年人思想道德建設(shè)成果，引導(dǎo)廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全鎮(zhèn)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，在全社會(huì)形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，按照工作安排，將于近期開展“Xx美德少年”評(píng)選活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神為指導(dǎo)，以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀為主線，以增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)為目標(biāo)，通過(guò)評(píng)選表彰未成年人道德典型，引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，使未成年人成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
美德少年”推薦人選應(yīng)為熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、富有活力，具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德智體美全面發(fā)展的好少年，其全面事跡或某一方面事跡突出，具有一定的社會(huì)影響，值得廣大未成年人認(rèn)真學(xué)習(xí)。
1、信守家庭美德，在家庭做個(gè)好孩子。孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩；學(xué)會(huì)自理，常做家務(wù)；勤儉節(jié)約，艱苦樸素；團(tuán)結(jié)友善，心存感恩；分擔(dān)責(zé)任，鄰里和睦。
2、恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂(lè)于助人；樂(lè)觀向上，嚴(yán)己寬人；勤奮鉆研，積極進(jìn)取；崇尚科學(xué)，勇于創(chuàng)新。
3、遵守社會(huì)公德，在社會(huì)做個(gè)好公民。熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法；舉止文明，誠(chéng)實(shí)守信；熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境；熱心公益，見(jiàn)義智為；投身實(shí)踐，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
三、評(píng)選方法
1、班級(jí)推薦。各中小學(xué)校根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求，以班為單位組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng)，經(jīng)全體學(xué)生民主投票，提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見(jiàn))，上報(bào)學(xué)校。
2、學(xué)校推薦。各中小學(xué)校召開會(huì)議，對(duì)各班上報(bào)人選進(jìn)行認(rèn)真審核和討論研究，按照教辦分配名額，擇優(yōu)確定初選名單，在學(xué)校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監(jiān)督，填寫申報(bào)表。申請(qǐng)表一式兩份，于12月10日前報(bào)鎮(zhèn)教辦。
3、鎮(zhèn)政府表彰。各單位“Xx美德少年”名單確定后，由鎮(zhèn)教辦負(fù)責(zé)匯總，報(bào)鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)，以Xx鎮(zhèn)政府名義予以表彰，并適時(shí)舉行表彰儀式。
四、評(píng)選時(shí)間
12月1日-10日
五、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校要把開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人德育教育的有效載體，組織廣大中小學(xué)生積極參與到推薦評(píng)選活動(dòng)中來(lái)。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好推薦評(píng)選和組織學(xué)生投票等工作，如發(fā)現(xiàn)程序不符合本辦法規(guī)定，或組織者有徇私舞弊、弄虛作假現(xiàn)象，取消推薦人選參評(píng)資格，并追究相關(guān)人員的.責(zé)任。
（二）廣泛動(dòng)員，全面開展。各學(xué)校要把評(píng)選“美德少年”活動(dòng)作為開展未成年人思想道德建設(shè)、開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的良好契機(jī)，立足學(xué)校，深入動(dòng)員，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生認(rèn)真關(guān)注、積極參與評(píng)選活動(dòng)，突出學(xué)生評(píng)、評(píng)學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué)的方式，使評(píng)選表彰活動(dòng)成為廣大中小學(xué)生自我教育、自我提高，爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程。
（三）加強(qiáng)宣傳，形成氛圍。要充分運(yùn)用學(xué)校主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、學(xué)校廣播、黑板報(bào)等各種載體，廣泛宣傳學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚，扎實(shí)推動(dòng)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作深入開展。
小學(xué)美德少年評(píng)選方案11
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神，引導(dǎo)廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，通過(guò)樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全區(qū)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，用美德力量托舉少年夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)，在全社會(huì)形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局決定，在全區(qū)廣大青少年中開展首屆“**美德少年”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月30日至20xx年10月10日
二、評(píng)選機(jī)構(gòu)
“**美德少年”評(píng)選活動(dòng)由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局共同主辦。主辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成活動(dòng)組委會(huì)，組委會(huì)辦公室設(shè)在團(tuán)區(qū)委辦公室。組委會(huì)辦公室將聘請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)工作者、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教育專家、新聞單位代表及相關(guān)人士組成評(píng)審委員會(huì)，在組委會(huì)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體組織評(píng)選工作。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
表彰首屆“**美德少年標(biāo)兵”10名，表彰“**美德少年”40名。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)中尚發(fā)揮較大影響。
具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1、助人為樂(lè)——發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛(ài)心、排憂解難。
2、自強(qiáng)自立——堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的勞動(dòng)；在逆境中保持樂(lè)觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，努力向上。
3、誠(chéng)實(shí)守信——具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在人際交往中，真誠(chéng)待人，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾；言行一致，對(duì)事負(fù)責(zé)；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。
4、盡責(zé)奉獻(xiàn)——關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，自覺(jué)維護(hù)教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評(píng)。
5、尊老愛(ài)親——感恩父母，孝敬父母；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
五、參加范圍
年齡6至14周歲（年齡計(jì)算截止到20xx年10月13日）的中小學(xué)生，具有以上五個(gè)方面中某一方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。
六、評(píng)選步驟
（一）學(xué)校推薦
區(qū)組委會(huì)按照130名候選人名額分配至各學(xué)校，完成“美德少年”推薦、確認(rèn)工作。各中小學(xué)根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求，以班為單位組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng)，經(jīng)全體學(xué)生民主投票，推出本班人選，上報(bào)學(xué)校。各中小學(xué)校認(rèn)真審核和討論研究，確定初選名單，在學(xué)校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監(jiān)督，確定人選。9月15日前，各中小學(xué)校將推薦人選及材料報(bào)團(tuán)區(qū)委。
（二）初步篩選
9月16日前，組委會(huì)組織評(píng)審委員會(huì)從130名候選人員中初步篩選出100名參加網(wǎng)絡(luò)投票。
（三）網(wǎng)絡(luò)投票
9月20日至24日，將100名候選人事跡材料上載至**新聞網(wǎng)，并組織全區(qū)投票，網(wǎng)上投票結(jié)果占最終成績(jī)的.30%。
（四）確定“**美德少年”名單
9月24日—25日，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)再此審定，確定10名學(xué)生為“**美德少年標(biāo)兵”，40名學(xué)生為“**美德少年”。
七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
為保證評(píng)選的公平、公正，各學(xué)校務(wù)必根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采取自下而上、逐級(jí)推薦、測(cè)評(píng)審核、張榜公示等方式進(jìn)行評(píng)選推薦。活動(dòng)組委會(huì)將按照網(wǎng)絡(luò)投票情況，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)再次審核，評(píng)選出10名“**美德少年標(biāo)兵”，在首屆“**美德少年”表彰會(huì)上進(jìn)行公開表彰。
八、工作要求
（一）高度重視
評(píng)選表彰美德少年，是落實(shí)十八大精神和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神的具體措施，是“弘揚(yáng)雷鋒精神、做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的延伸，是促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體。各學(xué)校要把開展“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，把組織評(píng)選表彰的過(guò)程變成弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、大力鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果的過(guò)程。
（二）精心組織
要充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，齊心心協(xié)力、密切配合，要按照評(píng)選要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際制定具體可行的評(píng)選方案，嚴(yán)格評(píng)選程序，嚴(yán)格評(píng)
小學(xué)美德少年評(píng)選方案12
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)和全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“扣好人生第一粒扣子”為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)。
二、活動(dòng)目的
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們真正感到學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在，真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信，通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、活動(dòng)口號(hào)
爭(zhēng)當(dāng)美德少年，共建和諧校園。
四、宣傳理念
“營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子。”賞識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步，以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
五、評(píng)選對(duì)象
城南小學(xué)全體學(xué)生。
六、評(píng)選條件
凡申報(bào)美德少年的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，能按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的.榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
七、評(píng)選辦法
由德育處發(fā)出倡議，并制定美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào)，各班班主任嚴(yán)格把關(guān)，推薦1至2名上報(bào)學(xué)校德育處，由學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)選。美德少年每學(xué)年評(píng)選一期，被評(píng)上的同學(xué)由學(xué)校集體釆像，并制作展板。
八、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
美德少年評(píng)選的基本條件是：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中華民族。理想遠(yuǎn)大，品德高尚，文明禮貌，積極進(jìn)取。主動(dòng)參加“學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做美德少年”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把講文明、做好事融入日常的學(xué)習(xí)生活之中，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，能發(fā)揮榜樣示范作用，在家庭爭(zhēng)當(dāng)好兒女，在社區(qū)爭(zhēng)當(dāng)好鄰居，在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生，在同學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)好伙伴，在社會(huì)上爭(zhēng)當(dāng)好公民。
“孝心美德少年”、“愛(ài)心美德少年”、“誠(chéng)信美德少年”、“勤儉美德少年”、“自強(qiáng)美德少年”五個(gè)類別的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)分別是：
1、孝心美德少年
感恩父母、孝敬長(zhǎng)輩，體諒家人、承擔(dān)家務(wù)，患難與共、不離不棄。
2、愛(ài)心美德少年
關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人，熱心公益、服務(wù)社區(qū)，保護(hù)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境。
3、誠(chéng)信美德少年
言行一致、誠(chéng)懇待人，拾金不昧、公平正直，知錯(cuò)就改、遵紀(jì)守法。
4、勤儉美德少年
熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，衣著樸素、低碳生活。
5、自強(qiáng)美德少年
自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)，不怕困難、勇敢面對(duì)，心態(tài)陽(yáng)光、積極向上。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)校將評(píng)出50名左右美德少年，頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、校園櫥窗等途徑進(jìn)行報(bào)道、宣傳。
小學(xué)美德少年評(píng)選方案13
為推進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開展，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校計(jì)劃開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。本次活動(dòng)意在促進(jìn)和激勵(lì)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，讓學(xué)生爭(zhēng)做心靈美、道德美、行為美的好少年，因此，特制定“美德少年”評(píng)選方案。
一、評(píng)選方式
本次評(píng)選采用演講比賽的形式進(jìn)行，15年級(jí)學(xué)生均可參加。
二、評(píng)選安排
1）11月11日前，各班完成班內(nèi)海選（注：鼓勵(lì)學(xué)生全員參與，杜絕指定學(xué)生參賽），根據(jù)海選結(jié)果，推薦學(xué)生代表參加年級(jí)比賽（一年級(jí)每班1名，二年級(jí)每班2名，三年級(jí)每班3名，四年級(jí)每班4名，五年級(jí)每班5名）。進(jìn)入海選賽的同學(xué)均可獲得“班級(jí)美德少年”稱號(hào)。
2）11月14日-11月18日，進(jìn)行年級(jí)組演講比賽，每班選出1名年級(jí)代表參加全校比賽。進(jìn)入年級(jí)賽的同學(xué)將獲得“年級(jí)組美德少年”稱號(hào)。
3）11月21日-11月25日，進(jìn)行全校比賽，評(píng)選出6名全校“美德少年”。獲獎(jiǎng)同學(xué)將獲得“全校美德少年”稱號(hào)。
4）12月將為評(píng)選出的“美德少年”拍攝宣傳片。
5）評(píng)選比賽進(jìn)行中，各班發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)將學(xué)生在家“讀書、寫字、健身、養(yǎng)德”的照片或者視頻素材上傳到二維碼中。（二維碼見(jiàn)方案末尾處）
三、評(píng)選條件
可參考以下主題，選擇其中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)進(jìn)行演講展示。
①道德品質(zhì)：禮貌待人，尊師愛(ài)幼；關(guān)心他人，樂(lè)于助人；誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)觀向上等。
②學(xué)習(xí)品質(zhì)：學(xué)習(xí)勤奮，興趣廣泛、學(xué)有所長(zhǎng)等。
③社會(huì)公德：遵守公共交通秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，積極參加社會(huì)慈善、獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)。
④環(huán)保意識(shí)：愛(ài)護(hù)環(huán)境，做文明使者，自覺(jué)把垃圾和紙屑投進(jìn)垃圾箱。
⑤自理能力：勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)自理，整理家務(wù)。
四、評(píng)選要求及注意事項(xiàng)
1、堅(jiān)持公開、公平、公正的'原則：堅(jiān)持對(duì)學(xué)生正面教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。學(xué)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的表彰，應(yīng)使全體學(xué)生受到鼓舞，增強(qiáng)他們爭(zhēng)取進(jìn)步的信心和力量。
2、在評(píng)比中要充分發(fā)揚(yáng)民主：不搞領(lǐng)導(dǎo)指名，班主任包辦和其他簡(jiǎn)化的做法。
小學(xué)美德少年評(píng)選方案14
為深入學(xué)校立德樹人理念，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，通過(guò)樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的美德少年道德典范，讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，決定評(píng)選表彰鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣第二初級(jí)中學(xué)第一屆“美德少年”。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：學(xué)校政教處、團(tuán)委、大隊(duì)部、各年級(jí)部主任、各班班主任
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月
三、評(píng)選對(duì)象
全校學(xué)生
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、基本標(biāo)準(zhǔn)：
熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)校園文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。
2、評(píng)選條件：
具有以下五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的學(xué)生均可參加評(píng)選。具體條件為：
（一）孝老敬親美少年：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
（二）助人為樂(lè)美少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的.服務(wù)。
（三）誠(chéng)實(shí)守信美少年：自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。
（四）自強(qiáng)自立美少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。
（五）勤奮好學(xué)美少年：自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)，善學(xué)樂(lè)學(xué)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，保證質(zhì)量。全校各年級(jí)、各班要認(rèn)真評(píng)選，真正選出我校在孝老敬親、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)自立、勤奮好學(xué)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、宣傳欄、電子屏等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
六、時(shí)間安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（12月29日——1月5日）
各班主任要向?qū)W生說(shuō)明評(píng)選方案，大力宣傳開展評(píng)選“美德少年”活動(dòng)的目的和意義，由年級(jí)責(zé)任校長(zhǎng)和年級(jí)部主任權(quán)衡各班美少年評(píng)選人員，做到各班美少年評(píng)選認(rèn)真落實(shí)、不重復(fù)表彰。
2、提名推薦階段（1月6日——1月10日）
根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求，各班積極組織學(xué)生開展評(píng)選活動(dòng)，提出推薦人選，填寫“美德少年”事跡材料登記表，并把電子版發(fā)送至學(xué)校政教處。各項(xiàng)評(píng)選沒(méi)有名額限制，但必須實(shí)事求是，真正具備評(píng)選條件的才推評(píng)，如果不具備，就不予以推薦。請(qǐng)各班主任把握好推薦原則。
3、評(píng)選表彰階段（1月11日——1月18日）
通過(guò)各年級(jí)各班上交推薦資料，由學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)典禮進(jìn)行表彰，利用升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校公眾號(hào)等進(jìn)行大力宣傳學(xué)習(xí)。
小學(xué)美德少年評(píng)選方案15
為進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，在未成年人中樹立一批學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)校決定開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。為做好相關(guān)評(píng)選工作，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持從建設(shè)創(chuàng)新校園、優(yōu)美校園、和諧校園、幸福校園的實(shí)際出發(fā)，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，引導(dǎo)全校未成年人見(jiàn)賢思齊，學(xué)習(xí)先進(jìn)，踐行美德，爭(zhēng)做理想遠(yuǎn)大、品德高尚、開拓進(jìn)取、全面發(fā)展的新一代好少年。
二、評(píng)選對(duì)象
五、六年級(jí)全體在校學(xué)生。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
“美德少年”的基本標(biāo)準(zhǔn)為熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，誠(chéng)實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，富有活力，具有社會(huì)責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時(shí)代特色的好少年。
凡事跡全面或在某一方面事跡突出，能夠發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，值得學(xué)習(xí)的好少年均可參加評(píng)選。具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1、信守家庭美德，在家庭做個(gè)好孩子。心存感恩、孝敬父母；學(xué)會(huì)自理，分擔(dān)責(zé)任；勤儉節(jié)約，常做家務(wù)；鄰里和睦，共建和諧。
2、恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂(lè)于助人；樂(lè)觀向上，自尊自信。
3、遵守社會(huì)公德，在社會(huì)做個(gè)好公民。遵紀(jì)守法，舉止文明；熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境；熱心公益，服務(wù)社會(huì)；崇尚科學(xué)，珍愛(ài)生命。
四、實(shí)施步驟
第一階段（4月中旬）：宣傳發(fā)動(dòng)
班主任通過(guò)各種教育形式，廣泛開展“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)大討論。組織開展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極爭(zhēng)做“美德少年”，同時(shí)引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。
第二階段（4月下旬）：校內(nèi)推報(bào)
符合條件的學(xué)生進(jìn)行自己申報(bào)，班級(jí)進(jìn)行公正、公開、公平的評(píng)選，每班推報(bào)1名候選人參加校級(jí)評(píng)選。推薦材料按要求于20xx年4月28日下午5：00前上交至學(xué)校德育室或少先大隊(duì)。逾期不交視為自動(dòng)棄權(quán)。
第三階段（5月上旬）：評(píng)選推優(yōu)
在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由德育室和少先大隊(duì)具體組織實(shí)施，進(jìn)行校級(jí)“美德少年”的評(píng)選和市（區(qū)）級(jí)“美德少年”推優(yōu)評(píng)比工作。
五、材料要求
“美德少年”候選人材料報(bào)送要求：請(qǐng)認(rèn)真填寫候選人推薦表和撰寫候選人推薦辭和事跡材料（推薦辭200字內(nèi)，美德事跡1000字內(nèi)，事跡務(wù)必真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息，在美德事跡最后必須由學(xué)生本人、家長(zhǎng)及班主任簽字。）并候選人推薦表（見(jiàn)：附件一）及相關(guān)材料（證書復(fù)印件等）成冊(cè)按時(shí)、按要求上交。
六、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選“美德少年”的重要意義，把開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，作為加強(qiáng)對(duì)未成年人進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體，作為精神文明建設(shè)的.重點(diǎn)內(nèi)容，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，集中精力把這項(xiàng)工作抓緊抓好。
2、廣泛動(dòng)員，貼近實(shí)際。評(píng)選活動(dòng)要充分體現(xiàn)群眾性，尤其要特別關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)校，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，貼近未成年人思想實(shí)際和生活實(shí)際，引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)身邊典型，確保評(píng)選出的“美德少年”事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)，確保學(xué)生在參與評(píng)選中受到教育、得到提高。
3、精心組織，周密實(shí)施。評(píng)選活動(dòng)要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、公平、公正、務(wù)實(shí)。
4、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。要把宣傳工作貫穿評(píng)選活動(dòng)始終，發(fā)揮各級(jí)各類宣傳陣地的作用，開展專版、專題、專欄，集中宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡，宣傳評(píng)選活動(dòng)的進(jìn)展情況和產(chǎn)生效果，宣傳社會(huì)各界對(duì)評(píng)選活動(dòng)的反映反響和評(píng)價(jià)，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)的熱烈氣氛，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚氛圍。
【小學(xué)美德少年評(píng)選方案】相關(guān)文章：
美德少年評(píng)選方案12-05
小學(xué)美德少年評(píng)選活動(dòng)方案03-12
美德少年評(píng)選方案(15篇)03-23
美德少年評(píng)選方案15篇03-01