重陽節班會方案（通用18篇）
為保障事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的重陽節班會方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
重陽節班會方案 篇1
主題：
“感悟重陽文化，傳承敬老美德”
活動目標：
通過回顧重陽節的相關知識，初步感悟重陽佳節的文化內涵；通過調查走訪、查找資料、節目表演以及與家人的溝通交流，了解當今社會和本地區尊老敬老的實際情況，培養學生語言表達、運用信息、資料統計等能力，培養學生尊老敬老的傳統美德活動準備
1、訓練主持人、各小組組長；主持詞
2、復習上節課知識，做成幻燈片（你知道重陽節的日期嗎？你知道重陽節還可以被稱為什么節？我國人民過重陽節都有哪些習俗？）
3、全班同學朗誦《弟子規》練習，分角色朗讀；做成FLSH；
4、指導第一小組朗誦詩歌《孩子，我想對你說》；做成FLSH；
5、找張品正照片、謝延信視頻、
6、采訪同學輔導：采訪聯系，確定人選；訓練采訪同學；錄像剪輯視頻；
7、孫欣雨讀作文；
8、一封信，買信封、信紙，寫信，挑選；
9、道具準備，表演輔導；
10、愛心；
11、詩朗誦輔導；詩稿做成FLSH；配樂；。
活動過程：
一、復習，回顧重陽傳統文化
1、老師宣布班會主題；（老師：同學們，大家好。今天是農歷九月初九，是我國的傳統節日——重陽節。三周前，我們已經開展了一次以“九九重陽節，濃濃敬老情”為主題的班會，從中大家了解重陽節的知識，暢談自己的心聲，效果非常好，那次班會我們班獲得了中心校主題班會評優一等獎；大家高興嗎？我們為自己祝賀一下。（鼓掌）老師：為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德，今天，在這個特殊的日子里，我們再次召開班會，主題是“感悟重陽文化，傳承敬老美德”，下面我們就有請班長羅飛作為主持人，大家歡迎他上臺！
2、班長：謝謝大家（手指大屏幕）——讓我們一起宣讀班會主題——“感悟重陽文化，傳承敬老美德”（等同學齊讀后）說“主題班會現在開始”。
3、復習上次班會中介紹的關于重陽節的知識。
班長：同學們，上次班會我們了解了重陽文化，誰來說說你記住了什么。
班長：重陽節是我國的傳統節日，尊老敬老是我國人民的傳統美德。古往今來，人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們曾經學習過《弟子規》這本書，其中對于尊老敬老提出了明確的要求，下面大家一起來重溫《弟子規》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀（放音樂、出示《弟子規》）
父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶
父母教、須敬聽、父母責、須順承、冬則溫、夏則凊、晨則省、昏則定
出必告、返必面、居有常、業無變、事雖小、勿擅為、茍擅為、子道虧
物雖小勿私藏、茍私藏、親心傷、親所好、力為具、、親所惡、謹為去
身有傷、貽親憂德有傷、貽親羞、親愛我、孝何難、、親惡我、孝方賢
親有過、諫使更、怡吾色、柔吾聲、諫不入、悅復諫、號泣隨、撻無怨
親有疾、藥先嘗、晝夜侍、不離床、喪三年、常悲咽、居處變、酒肉絕
喪盡禮、祭盡誠、事死者、如事生
二、實踐探究，傳承中華傳統美德
班長：通過回顧，我們初步感受了重陽節的有關文化；我們知道，重陽節又稱老人節，它要求全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。上次班會之后，我們班同學自愿結合成了三個小組，積極行動起來，了解現在社會上尊老敬老狀況、調查本地區尊老敬老方面的具體情況、討論為長輩過重陽節的具體做法，下面就請第一小組向大家匯報。
1、了解現代社會上尊老敬老狀況（公益廣告、讀一封信后談感受、說道德模范等）
（1）看視頻：
第一小組組長：同學們好，我們第一小組通過看書、上網查找資料等實踐活動，知道了我國現在60歲以上老人已經達到1.4億，這就表明我國已經提前進入了老齡化社會，那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢？我們為大家選了幾個典型資料，請大家先看一段視頻。“常回家看看”看完后，請各位同學談談自己的感受。（插播視頻○）
組長：誰來談一下你有什么感受？（組長負責指名）
組長小結：正如大家所說的，工作再忙、學習再緊張也不要忽略自己的父母長輩。老人們為我們辛勤操勞了一輩子，年弱多病之際更需要我們的關心。隨著他們年齡的增長，更渴望和家人團聚，全家人歡聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲，能夠給老人帶來莫大的精神安慰。
（2）配樂，朗誦詩歌
組長：上了年紀的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢？我們小組還為大家帶來一首詩歌《孩子，我想對你說》，希望大家聽完后能夠明白老人們在身心方面的需求。（配樂，朗誦詩歌）
《孩子，我想對你說》
孩子！當你還很小的時候，
我花了很多時間，教你慢慢用勺子、用筷子吃東西；
教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯；教你穿衣服，梳頭發，擤鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已，
所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想。
極有可能最后連要說什么，我也一并忘記。
孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁
去回答不知道從哪里冒出來的“為什么”嗎？所以，我常常重復又重復的說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌。
體諒我，讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現在我常常忘了扣扣子，系鞋帶，吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時，手還會不停地抖。
不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要與你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。
孩子！
如今，我的腳站也站不穩，走也要走不動，所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢地，就像當年一樣，
我帶著你一步一步地走。
（3）講尊老敬老事跡
組長：我相信，通過我們小組同學搜集的視頻和朗誦的詩歌，大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽佳節，每時每刻我們都要關注他們。因此，我國各個部門每年都要進行道德模范的評選表彰活動，尊老敬老是其中的一個重要內容。這幾年連續涌現出謝延信、張品正等多個孝老愛親的典型人物，下面就請趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。（對照著照片，講解謝延信、張品正的事跡，注意精簡）
同學們，我為大家講的是
全國首屆孝老愛親道德模范謝延信的動人事跡，請看大屏幕：
（他是一名普通的煤礦工人，他的妻子很早就因病去世了，但是30多年來，他將自己的愛心一點一滴地傾注到癱瘓的岳父、喪失勞動能力的岳母和呆傻的弟弟身上。
謝延信的岳父癱瘓在床整整１８年，沒有生過褥瘡，沒有穿過尿濕的衣褲，９平方米的小屋內也沒有任何異味。18年間，謝延信硬是靠著偏方和按摩，使岳父由臥床不起到能扶著凳子慢慢走路。1992年春，老人病情加重，貧困的謝延信從鄰居家借了1000元錢，用平板車把老人拉到20多里路以外的醫院去救治，把老人從死亡線上拽了回來。）
這正是大義無言，大愛無聲。平凡礦工演繹非凡故事，大孝至愛感動北國南疆。和諧社會呼喚延信精神，道德模范花開香滿神州！
同學們好，現在我為大家講一個我們身邊的孝老愛親的感人事跡。
張品正阿姨，是通州區北苑街道社區的居民。金奶奶是一位和她豪無血緣關系的鄰居，她無兒無女無房無經濟來源，張品正像親人一般，無微不至地照顧了她30多年。1981年，張品正“帶著奶奶出嫁”，建立家庭。奶奶病重的時候，兩人同住一張床、同蓋一床被。她還專門學會做棉衣、量血壓、號脈，教耳背的奶奶對口型說話，每天為奶奶做可口的飯菜。金奶奶在張品正的精心照顧下，幸福、快樂、安詳地走完了自己的102歲人生。
老師：她們為我們介紹的就是近兩年來，中宣部、中央文明辦等部門聯合開展的“全國道德模范評選表彰活動”中孝老愛親的道德模范。其實，像這樣的道德模范，還有很多。趙云亮冒著生命危險捐肝救父親；吳顯才生活條件困難，還主動承擔贍養孤寡老人，一共有45位之多。這感人的故事說也說不完，聽也聽不厭。我在觀看這兩屆的頒獎晚會時，一次又一次地被模范人物的行為感動得熱淚盈眶。我相信，他們這種道德引領的作用，會使全國人民都向他們看齊。下面請第二組同學繼續為大家匯報。
2、了解調查本地區尊老敬老情況，親身感受尊老敬老的重陽傳統文化
（1）采訪
組長：第一小組準備的.內容真豐富啊！讓我們第二小組也介紹介紹吧！。
組長：在第一小組上網查資料的同時，我們第二小組的同學走出了校門，走進了社區、敬老院和鄉政府，以小記者的身份采訪了相關人員，下面就請大家看看我們于家務鄉的老百姓和政府部門是怎樣開展尊老敬老活動的。
采訪詞：
校門口：
年輕：叔叔您好，重陽節就要到了，請問您準備怎樣為家中的老人過重陽節呢？年老：爺爺您好，重陽節要到了，我們想了解，近幾年來，國家和社會對您有什么照顧？
敬老院：院長您好，我們想了解一下，現在我們的敬老院當中有多少老年人啊？我們敬老院是怎樣做好老人工作的？
仇莊村：王書記您好，我們是渠頭小學的學生。我們從《通州新聞》和《通州時訊》
當中經常看到您介紹村里的狀況，這幾年，我們仇莊村的居住環境、經濟發展都得到了快速發展，在尊老敬老方面也做得非常出色。九九重陽節就要到了，作為村里的書記，您準備怎樣為村中的老人過重陽節呢？您想對老人們說些什么呢？
鄉政府：鄉長您好，我們是渠頭小學的學生。我們于家務回族鄉被稱為和諧之鄉，不光民族團結工作開展的好，在尊老敬老方面也很突出。九九重陽節馬上就要到了，我們想了解一下，近幾年來，我們于家務回族鄉政府在尊老敬老方面有什么具體的措施？今年的重陽節，您有什么新的想法呢？
視頻后，師：短短的幾分鐘，讓我們對身邊的敬老情況有了了解。尤其是仇莊村書記說的一句話，讓我印象很深：他們高興了，我們就做對了。其實，讓老人們高興，也是我們最大的心愿。
2組長：現在，整個社會包括我們于家務回族鄉，已經逐步形成了尊老敬老的良好社會風尚。其實我們班，也有很多尊敬孝敬老人的同學。讓吳老師來介紹一下。
老師：上次班會后，每名同學都寫了以“‘九九重陽節，濃濃敬老情’主題班會有感”為題目的周記，我認真欣賞了我們班每個同學的作文，發現大部分同學的文章都寫得很精彩。
比如說：趙玉竹同學在作文中寫道：“吃飯時，我主動給爺爺拿筷子、為奶奶端飯；入睡前，我會為爺爺奶奶鋪好被褥。”石子卿同學說：“我今后要體諒奶奶的辛苦，不讓奶奶再為我操心。”
一句句樸實的話語，道出了同學們的真實想法。是的，著名作家畢淑敏說，“當我們年輕時不懂事，當我們懂事時已不再年輕”。同學們小小的年紀，就能夠感受到爺爺奶奶的辛勞，我感到同學們長大了、成熟了，老師心里感到由衷的欣慰。任宇欣同學的作文中融入了對奶奶的感激之情，下面大家來聽一聽。
（任宇欣讀作文）
任宇欣：今天就是重陽節，我們同學有什么打算呢？看，第三組同學已經準備好了，我們請他們來為大家講一講。
3、今天就是重陽節，我們同學有什么打算？
（1）念信
組長3：這次班會前，我們為了籌備班會活動內容，讓每位同學給家里的老人帶回一封信，信中有這樣一個問題。（點擊）
昨天我們已經收到了家長們的來信，今天在這里，讓我們打開信封。（都打開信封）
自己先來讀一讀，看看爺爺奶奶希望我們做什么。
下面誰為大家讀一讀你手里的信。（讀爺爺奶奶的希望即一封信）
（2）表演
組長3：今天就是重陽節，為了帶給他們一份驚喜，我們組特意準備了一些道具，請幾位同學提前表演一下。（觀看表演）
師：第三組同學的想法很好，表演得也很到位。今天就是重陽節，除了他們表演的，你還能為老人們做什么呢？（點名說，評價：嗯，這個我們都能做到；這需要我們用心去做；看來你明白了我們班會的目的……）
（3）寫心意
組長3：老師曾經教育我們，老吾老以及人之老。就是說：我們不但要尊敬自己的長輩，還要愛戴其他老人。此時此刻，大家心中一定有很多想法。今天我們第三小組為每名同學都準備了一顆愛心，下面讓我們小組的同學為大家發一下。（停頓）
現在請大家在愛心上寫下你對天下所有老年人的祝福。（放音樂寫）
誰愿意來讀一讀。
希望大家回去后送給我們身邊的老教師、老鄰居以及一切需要我們關心照顧的老年人。
班長：最后，讓我們來朗誦我們學過的一首詩《讓感恩走進心靈》，全體起立。
《讓感恩走進心靈》
領：落葉在盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，
齊：那是大樹對滋養它的大地的感恩；
領：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，
齊：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
領：不要因為一路的風雨，齊：而忘了天邊的彩虹；
領：不要因為匆匆的腳步，齊：而忘了沿途的風景；
領：不要因為生命的沉重，齊：而忘了一顆感恩的心。
領：感恩生活，齊：讓我們在漫長的歲月拈起生命的美麗；
領：感恩快樂，
齊：讓我們學會幸福地綻開笑容；
領：感恩日升，
齊：讓我們在光輝中有明亮的心情；
領：感恩日落，
齊：讓我們在學習后能夠安心的休息。
領：因為感恩，齊：才會有多彩的世界；
領：因為感恩，齊：才會有真摯的情誼；
領：因為感恩，齊：才會有美好的生活；
領：因為感恩，齊：才懂得生命的真諦。
齊：尊老、敬老、愛老、助老就是一種感恩。
領：讓感恩走進我們每個人的心靈吧！我相信，
齊：我們在關心幫助老人的同時，同樣會感到無邊的快樂和幸福。
班長：全體請坐。下面請班主任為我們今天的班會作總結。
老師：歲歲重陽，今又重陽，九九重陽節蘊含著豐厚的文化內涵，我們只是粗淺地感悟；我們中華民族古往今來有無數個尊老敬老的感人事跡，今天我們也只是表面的了解；但是踐行尊老敬老的行為，我們卻片刻不能遲疑。希望同學們能夠付出自己的行動，讓中華民族尊老敬老的傳統美德代代相傳！
班長：感悟重陽文化，傳承敬老美德，主題班會到此結束。
重陽節班會方案 篇2
一、 活動意義與背景
農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節。
秋高氣爽，我們又迎來了傳統佳節——“重陽節”。在如今中西方文化交匯的時代，許多人都清楚的記得圣誕節、情人節、愚人節、萬圣節是哪一天，而對我們的傳統節日卻忘到了腦后。
為了紀念中華民族傳統節日，喚醒同學們的傳統文化意識，繼承發揚優良傳統文化，院團委決定開展一次主題為“重陽佳節思鄉濃，傳統節日勿要忘”的特色活動來動員各系團總支將活動開展到各個班級，讓大家真正認識到傳統節日的重要性，親身加入到對傳統文化中的發揚中來從而增強對傳統節日與文化的認同感。具體活動內容安排如下：
二、 活動主題：
重陽佳節思鄉濃，傳統節日勿要忘
三、活動時間：
10月21日——10月29日
四、活動內容：
請各系根據實際情況自己擬定
五、活動要求：
1、主題：團活主題明確圍繞下發主題可適當延伸但主題要向積極、健康、向上的方向發展。
2、準備：團活要提前準備充分時間、地點要提前2天上報校團委，如有時間、地點變更的要事先通知，對于團活未上報的不計入量化考核成績，團活原則上應達到全員出席不得無故缺席，對于缺席達到班級1/4的本次團活不計入量化考核成績。
3、記錄：團活的`紀錄是直接反映團活開展效果好壞的體現，各團支部成員要積極做好自己的工作。活動材料中，要求要有活動圖片，并上交圖片的電子版。按要求寫好活動計劃、活動流程與活動總結。
4、監督：每次主題團活院團委將會不定期派至少兩名組織部和辦公室成員參加并在團活記錄上加以對開展情況的評語，要求是參加人員自己給出。
5、相關說明：各系團支部要高度重視此項工作，深入落實，并于10月29日前將所有材料準備完畢，上交與團總支。
重陽節班會方案 篇3
一、重陽節的由來
重陽的源頭，可追溯到先秦之前。《呂氏春秋》之中《季秋紀》載：“（九月）命家宰，農事備收，舉五種之要。藏帝籍之收于神倉，祗敬必飭。”“是日也，大饗帝，嘗犧牲，告備于天子。”可見當時已有在秋九月農作物豐收之時祭饗天帝、祭祖，以謝天帝、祖先恩德的活動。
漢代，《西京雜記》中記西漢時的宮人賈佩蘭稱：“九月九日，佩茱萸，食蓬餌，飲菊花酒，云令人長壽。”相傳自此時起，有了重陽節求壽之俗。這是受古代巫師（后為道士）追求長生，采集藥物服用的影響。同時還有大型飲宴活動，是由先秦時慶豐收之宴飲發展而來的。《荊楚歲時記》云：“九月九日，四民并籍野飲宴。”隋杜公瞻注云：“九月九日宴會，未知起于何代，然自駐至宋未改。”求長壽及飲宴，構成了重陽節的基礎。
二、重陽節的習俗
登高
重陽節首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。
早在西漢，《長安志》中就有漢代京城九月九日時人們游玩觀景之記載。在東晉時，有著名的“龍山落帽”故事。
吃重陽糕
據史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意。九月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽（羊）之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，并點蠟燭燈。這大概是用“點燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽糕，仍無固定品種，各地在重陽節吃的松軟糕類都稱之為重陽糕。
賞菊
重陽日，歷來就有賞菊花的風俗，所以古來又稱菊花節。農歷九月俗稱菊月，節日舉辦菊花大會，傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來，重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在漢族古俗中，菊花象征長壽。
飲菊花酒
重陽佳節，中國有飲菊花酒的傳統習俗。菊花酒，在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的“吉祥酒”。
漢代就已有了菊花酒。魏時曹丕曾在重陽贈菊給鐘繇，祝他長壽。晉代葛洪在《抱樸子》中記河南南陽山中人家，因飲了遍生菊花的'甘谷水而延年益壽的事。梁簡文帝《采菊篇》中則有“相呼提筐采菊珠，朝起露濕沾羅懦”之句，亦采菊釀酒之舉。直到明清，菊花酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八箋》中仍有記載，是盛行的健身飲料。
佩茱萸
古代還風行九九插茱萸的習俗，所以又叫做茱萸節。茱萸入藥，可制酒養身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已經很普遍。茱萸香味濃，有驅蟲去濕、逐風邪的作用，并能消積食，治寒熱。民間認為九月初九也是逢兇之日，多災多難，所以在重陽節人們喜歡佩帶茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱為“辟邪翁”。
三、重陽節的詩句
九月九日憶山東兄弟
（唐）王維
獨在異鄉為異客，
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸少一人。
重陽席上賦白菊
（唐）白居易
滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。
還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場。
重陽節班會方案 篇4
活動設計背景
我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優良傳統，而重陽節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。因此，很好地利用重陽節這個契機，開展“重陽節”的主題教育活動，讓幼兒了重陽節的來歷和習俗，培養他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的`。
活動目標
1、知道農歷九月九日是“重陽節”，也叫“老人節”。
2、了解重陽節的來歷和習俗。
3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。
4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。
教學重點、難點
1、教學重點：
培養幼兒從小敬老、愛老的美德。
2、教學難點：
了解重陽節的來歷和習俗。
活動準備
1、關于重陽節來歷、習俗的圖片。
2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。
3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。
活動過程
一、談話導入。
教師：明天是農歷九月九日，是我們國家的傳統節日“重陽節”，重陽節也叫“老人節”。
二、觀看圖片、了解重陽節的來歷和習俗。
三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》，感受詩人想念家鄉、親人的情感。
四、說一說：爺爺、奶奶平時怎樣關心你的，你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。
五、情境表演《讓座》。
1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車的老人，請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。
2、討論：在平時的生活中，我們應該怎樣尊老、愛老。
教學反思
在此次活動中，我通過視（觀看圖片）、聽（聽配樂詩），讓幼兒了解重陽節的來歷和習俗。再通過情境表演、交流討論來激發幼兒尊老愛老的情感，同時也培養了幼兒的表演能力和口語表達能力，從而很好地達到了此次活動的目標。
重陽節班會方案 篇5
【活動目標】
1、了解重陽節的來歷。
2、知道尊敬老人是中華民族的傳統，培養學生關愛老人的品質。
【活動準備】
1、搜集有關重陽節的資料。
2、調查家中老人的愛好、身體狀況及他們以前的生活經歷。
【活動過程】
一、主持人點出本次活動主題：九九話重陽。
二、以小組為單位，交流搜集到的.資料。
三、小組代表說說有關重陽節的典故、民間習俗、慶祝方式。
四、出示同學們為爺爺奶奶制作的卡片。
五、小組代表說出自己在重陽節為老人們準備的禮物。
六、主持人總結：尊敬老人是我們中華民族的傳統美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養育成人。他們也曾經為社會做出了很多很多事情。關愛他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關注老人們的喜怒哀樂。
【活動反思】
在這樣的活動中，孩子們了解了重陽節的知識，體驗到了我國的傳統文化底蘊。孩子們都能夠發自內心地說出自己為老人準備的禮物，有的通過電波送去祝福和問候，有的寄去熱情洋溢的信件，有的用自己的零花錢給老人買點什么……無形中培養了孩子們的高尚的情操。
重陽節班會方案 篇6
一、預設目標：
1、在結合一年級自理章的同時，進一步形成學生良好的生活行為習慣（如：折被、梳理，擺放碗筷等）。
2、知道重陽節是爺爺奶奶的節日，懂得尊敬老人。
3、養成物歸原處的好習慣，不亂丟亂放物品、紙屑。
4、能遵守各項規則，體驗與認識同伴間關愛和協調的快樂。
二、活動：我愛爺爺奶奶
1、知道農歷九月初九是農歷的重陽節，了解重陽節是爺爺奶奶的節日，懂得尊敬老人、關愛老人。
老師：小朋友，你們知道這個周五是什么日子嗎？
我們把農歷的9月初9稱為重陽節，這也是我們中國的敬老節。
2、我知道你們都是很棒的孩子，一定非常關心和孝順你的爺爺奶奶。
請你說說你平時在家是怎么孝順自己的長輩的.。
小組討論：在家中怎樣孝順爺爺奶奶等長輩。
3、結合自理章中的內容幫爺爺奶奶做力所能及的事情。
是啊，我們在爭自理章的時候已經學會了很多本領了。現在你可以把你學會的事情來幫助我們的爺爺奶奶了。
小組討論一下，我們可以幫爺爺奶奶做些什么事情。
4、每天都要主動的和爺爺奶奶問早，問好，說再見。
5、在9月9日那天對爺爺奶奶說一句節日快樂。
重陽節班會方案 篇7
教學目標
①初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義
②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理
③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意
教學口號：
情系敬老院溫暖老人心
教學人員：
幼兒園全體師生
教學時間：
20xx年10月21日
教學地點：
敬老院
教學準備：
1、幼兒自制節日禮物
2、橫幅、校車安排
3、準備水果、重陽糕點等食物
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關愛老人的情感
教學過程節目表演：
1、教師表演《加加油》
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》
3、歌曲《關心老人笑哈哈》
4、表演結束，給老人贈送自己制作的禮物
5、合影留念五、教學結束，返回幼兒園
注意事項：
1、老師要看管好本班孩子，必須遵守教學時間及安排，準時到達集合地點；
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養；
4、教學結束時要和老人握手告別，說再見!
教學反思：
10月21日，我們又將迎來了一年一度的傳統節日"九九重陽節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，我園將結合重陽節(農歷九月初九)開展關于"尊老、敬老"為目的.的主題教學，創建一個愛老、敬老、養老、助老的氛圍。為了更好地培養孩子們尊老愛老的優良習慣，我園將在重陽節前夕，組織孩子們去敬老院，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
重陽節班會方案 篇8
活動目標：
1、了解重陽節的風俗及民族文化含義
2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
4、培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動準備
1、關于重陽節的傳說故事和有關圖片。
2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節的有關民俗。
活動過程：
一、認識重陽節
1、了解重陽節的來歷
通過故事《重陽節由來的傳說》，加深學生對重陽節的了解和認識。
2、介紹重陽節的風俗習慣
金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽節，人們有豐富的活動，如賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
3、關于重陽節的詩歌《采桑子重陽》毛澤東
《九月九日憶山東兄弟》王維《過故人莊》孟浩然
二、發表感言
播放圖片，發表感想。
（1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？
a、給爺爺奶奶（外公外婆）打一個電話或陪老人吃一頓飯。
b、講一個動人的故事給老人聽。
c、為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、為老人們做一道可口的菜（可以是水果拼盤）。
f、自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
（2）我想對爺爺奶奶說句心里話。
三、活動總結
通過這節課，我們不僅了解了重陽節的來歷，還知道了重陽節的`相關習俗，既增長了見識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽節快樂！
重陽節班會方案 篇9
一、指導思想：
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。
我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。
而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。所以學校德育處制定本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標：
1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的`老人，感受與老人聯歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲
3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等) “說祝賀話”、“夸老人” (一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。
4、主動建議爸媽帶家里老人一起觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間：
10月17日至10月25日
四、活動要求：
1、1~2年級學生在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一周家務。一周后各班舉行一次“故事會”活動，交流自己的活動情況及感受。最后評出班級“小孝星”。
2、3~6年級各班在重陽節自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。各班再舉行一次“孝親主題班會”活動，分享活動感受。
3、各班活動中的原始材料于第八周發至德育處“20xx年重陽節”文件夾中，學校將評出“小孝星”進行表揚。
重陽節班會方案 篇10
今年10月17日（農歷9月9日）是中華民族的傳統節日——重陽節，為弘揚中華民族優秀傳統文化，我校根據自身德育理念，積極響應上級號召，在重陽節開展"九九話重陽，感恩在我心"主題活動。現將活動開展情況總結如下：
一、學校高度重視
學校將此次活動作為對學生進行孝老愛親和感恩教育的契機，安排專門時間，積極組織本校學生廣泛參與此次活動，明確了活動意義，提出了活動具體要求。
二、精心組織，積極實施
1、利用校會、宣傳欄、紅領巾廣播站等途徑做好宣傳工作，讓學生真正受到感染，發自內心地感恩長輩，孝老愛親。
2、各班舉行以"九九話重陽，感恩在我心"為主題的班隊會。
讓學生通過班隊會，來表達了對長輩的感恩之情。在這一天做一些可以感恩父母的事情，比如為父母做一次家務，洗一次腳，陪爺爺奶奶看電視。
在活動實施過程中，全校學生個個參與，都通過做家務、給爸爸媽媽洗腳、陪爺爺奶奶看電視等形式來表達自己的孝老愛親，他們不僅用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
特別，我校開展的'這次活動，充分體現出了"九九重陽節，濃濃敬老情"的主旋律，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。
最后，學校形成活動總結，進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠，對增強同學們的孝敬老人、體貼長輩有著非常重要的教育作用。
重陽節班會方案 篇11
隨著社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽節”和第X個老人節到來之際，X社區工會舉辦“九九重陽濃濃敬老情”系列活動，利用社區內獨特的資源優勢，組織社區老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看城促發展、記美景傳文化、文藝表演等”，表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人，為主要內容的'活動。旨在激發社區居民敬老愛老，熱愛家鄉促發展的政治熱情。
一、活動時間
20XX年XX月XX日
二、活動地點
X休閑廣場
三、活動內容
1.徒步登上云臺山，賞菊怡情看美景，相約古渡吟詩作畫。
2.歡度重陽看文藝表演攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3.表彰X名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。
四、參加人員
社區老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位
X社區居委會
六、具體活動
1.登高：5日上午7：30在XX水庫入口處集合，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(5日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。
2.表彰：下午3：20在社區會議室社區邀請的參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。
3.文藝大聯歡：下午3：30開始在會珍休閑廣場看，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。
七、參與單位
XX
重陽節班會方案 篇12
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對學校全體學生，開展感恩敬老行動。
二、活動主題：
九九重陽節，濃濃敬老情
三、活動時間：
10月17日——10月21日
四、活動內容：
活動一：“小鬼當家” 親情回報活動
1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活：為長輩做力所能及的.家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體要求：全體隊員在活動過程中請父母拍下活動照片，每人至少交一張照片給班主任老師，班主任老師再精心挑選，制作一幅“敬老”為主題的班級照片集（4K彩紙），彩紙可到總務處領取。要求10月28日前上交到大隊部，屆時會在宣傳窗展出優秀照片集。
活動二：“最美夕陽紅” 節日探究活動
1、尋找重陽節的來歷和風俗習慣。在重陽節來臨之際，發動學生到網上、書上搜尋關于重陽節的各種資料，在班上組織交流。
2、聽老人講過去的故事。了解爺爺奶奶的童年，體會其中的辛酸，珍惜美好的今天，更加尊敬和孝順長輩。
活動三：“十佳小孝星”評選活動
百善孝為先，以學生平時表現為主，結合本次活動，4-6年級各班評選出一名“十佳小孝星”候選人，
要求：
1、熱愛祖國，關心集體，助人為樂，遵紀守法，道德品質優良。
2、孝親尊長，關愛父母、長輩、師長，樂意為長輩做好事，主動分擔家務勞動，特別在家人親屬有傷病等困難情況下能做到守護相助、患難與共，在行孝和感恩方面事跡突出。
3、勤奮學習，認真完成作業，成績優良，積極參與學校、班級各項活動，表現出色。請班主任老師填寫完表格在10月23日前上交到大隊部，大隊部再評選出一名 “十佳小孝星”候選人去余姚參評。表格請在群共享下載。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”在天高云淡、秋風颯爽的季節，祝愿所有的老年人健康快樂！
重陽節班會方案 篇13
一、指導思想
重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的'傳統美德，大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內容
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排
到敬老院慰問孤寡老人。
時間：上午8點30分
負責：xxx
參加人員：30名學生志愿者。（帶備清潔工具）
集中地點：學校教學樓中廳。
拍照：xxx
參加報名：xx月xx日下午放學前到各班班長處報名，xx月xx日課間操后各班班長將名單交學校團委。
五、活動要求
1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
重陽節班會方案 篇14
一、主辦單位：
xx學校
二、活動對象：
xx大學在校學生
三、活動主題：
為了實現由網絡的虛擬到現實中的轉變，促進各網友（校友）之間的交流，增強校友之間的配合意識，故在重陽節前日組織這次活動
四、活動時間：
20xx年10月20日周日（考慮到許多同學下周一的時候都有課，可能把時間調整到周日）
五、參加對象：
xxx
六、活動時間安排：
早上8：00在公園門口集合
早上8：30準時上山，目的地xx山頂
早上9：30左右到達目的地
9：30-12：30在山上組織游戲等活動（時間根據現實情況變動）
七、游戲內容：
1、雙人傳氣球（大家圍成一個圈坐下，氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位，期間不允許用手，如果在哪個地方失敗了，哪兩個人就要同時受到懲罰，具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的）。
2、背摔（危險系數稍高，到時候根據情況而定是否玩，首先由6個人互相手握手腕，搭建成一個穩固的臺子，然后另一個人站在一米高的.臺子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的臺上，體驗下瀟灑的感覺！）
大家想想還有什么活動，繼續往下填充。
八、活動所需物品：
桌布、濕紙巾、酒精棉球、創可貼、胃藥等（根據人數定，費用大家aa制）
乘車路線：xx線，xx路
大家可以選擇就近的公交線到xx站下
注意事項：
1、請準備參加活動的人員及時的報名，以及準時到達活動地點，若有突發情況請第一時間告知。
2、活動是主要是登高，請大家穿上好運動裝備，蹬山需要消耗大量的體力，請各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。
重陽節班會方案 篇15
一、活動目標
1、通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗，發掘節日內涵，激發起熱愛祖國傳統文化的情感。
2、在重陽節活動中培養學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。
3、感受親情，牢固家庭聯系紐帶，培養學生的口語交際能力和實踐能力。
二、活動內容
（一）重陽節知識展示
分別在一區后大堂，二區連廊懸掛關于重陽節的噴畫。
學生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。
（二）重陽節實踐活動
1、低年級：
①給家里長輩說一句感恩的話
②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背
實踐作業：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的'合照，最好能配上一句話的圖片說明。
2、中年級：
①了解重陽節的來歷、習俗、傳說故事等內容；
②了解家里長輩的生平大致經歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。
實踐作業：做一份跟重陽節有關的手工作品或者手抄報。
3、高年級：
①策劃組織一次與家里老人共度重陽節的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；
②做一個小調查，通過網絡等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。
實踐作業：做一份跟重陽節有關的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個調查報告。
（三）“九九話重陽”主題班會課
各班根據學校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節之來源傳說，誦讀弟子規片段，然后布置實踐作業，指導學生開展實踐活動。
重陽節班會方案 篇16
一、活動主題
歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。農歷九月初九是我國的“重陽節”，重陽節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導同學們學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強同學們的社會責任感，我校特在重陽之際，針對我校全體學生，開展以“九九重陽節，濃濃敬老情”為主題的重陽節感恩活動。
二、活動目的
弘揚尊老敬老、愛老助老的`優良傳統，增強同學們的敬老意識。“老吾老以及人之老”使同學們學會用心關愛，學會感恩，努力增強同學們的社會實踐能力。
三、活動時間
20xx年10月9日-10月17日
四、活動對象
全體在校學生
五、活動安排
（一）營造氛圍
1.利用我校電子屏標語——“念親恩、感親意、抒親情”弘揚中華民族的傳統美德。
2.制作宣傳版面使同學們更加了解我國傳統的“重陽節”。
（二）國旗下演講
利用周一國旗下的演講，讓學生了解重陽節的來歷和習俗及民族文化含義。使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德，并發揚這個優良傳統。
（三）校外志愿活動
以此次重陽節為契機，開展慰問老人活動，選取部分青年志愿者，于20xx年10月17日上午前往附近老年公寓進行慰問活動。
六、活動注意事項
1.必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點。
2.進入老年公寓（或孤寡老人家中）要保持肅靜，行動迅速。
3.清理房間時要注意老人的安全，不要改變房間的布局。
重陽節班會方案 篇17
一、活動主題
我們的節日
二、活動地點
中州頤養家園
三、活動時間
20xx年10月05日（重陽節）
四、主辦單位
中州大學工程技術學院團學會
五、承辦單位
中州大學青年志愿者協會
六、活動背景
中國正處于一個老齡化社會時期，老年人的比重在逐年的增加，無子女的老人在自己年老之后必然要進入敬老院安度晚年；有子女的老人，由于子女忙于自己的生活工作，對老人的照顧也是有心無力，部分老人也想住進敬老院。敬老院幾乎成了他們的代名詞。
尊老敬老是中國人民的傳統美德，作為當代大學生我們要關心他們的生活，也有義務照顧好他們，恰逢重陽節在十一放假期間，特舉以“我們的節日”為主題的送溫暖活動。
七、活動目的
給老人送去我們的歡聲笑語，讓他們知道他們并不是被社會所忽視的弱勢群體。同時也通過這次活動豐富我們大學生的生活，為同學們提供一個學習之余社會實踐的機會，為社會貢獻我們的愛心，增強我們的社會責任感，能用心與老人進行交流，進入他們的'內心世界，讓他們了解當代社會生活，盡我們最大所能幫助他們解決一些困難。進一步樹立我協會在校外良好形象。
八、活動前準備工作安排
1、組織老生召開討論會議，確定活動的日期，主題
2、由外聯部及有關人員到敬老院與相關人員進行溝通，協商活動的具體內容(包括；互動場地)
3、由宣傳部出一份此次活動的宣傳海報
4、辦公室負責此次活動開銷記錄與人員簽到工作。
5、由文工部負責在此次活動中的娛樂節目，并向參與此次活動的會員的會員征集節目。
九、活動內容
1、所有參與會員，在活動之前在校廣場集合，由會旗引導統一到敬老院。
2、組織部負責此次活動中綬帶、會旗、帽子等物品的攜帶管理，并負責整個活動中的現場的秩序。
3、到敬老院后，除文工部負責節目演出之外，還要鼓勵現場的會員自由發揮，制造一個活躍的氣氛，但一定要以老人的安全為中心。
4、會員要積極與老人進行交流，傾聽他們的內心世界，讓他們說出自己自己的苦處，還要讓他們說出自己引以為豪的事。
5、幫助老人干一些我們力所能及的小事（如：打掃衛生，疊被子，攙扶行動不便老人走路等等）
6、辦公室等人員負責活動照片拍照工作(會員可以自帶記錄工具)。
7、活動中會員可以自帶一些小物品贈與老人留作紀念。
8、活動結束時，和老人及有關領導進行合影留念，與老人進行告別儀式，到同一地點集合，返回學校
十、活動中應該注意的問題
1、所有人員不得單獨活動，中途不準離開，有事與各部長聯系。
2、在來回的路上一定要遵守交通規則，注意人身安全。
3、活動中要注意自己的言行舉止，體現作為一名志愿者大學生應有的素質，給老人留下一個良好的印象。
4、發現有老人不舒服的現象，要及時向有關領導報告。
十一、活動后期安排
1、整理搜集此次活動的記錄（照片、錄像等），上傳至群QQ號，以便大家分享側此活動的快樂。
2、所有參與會員寫一份關于此次活動的體會心得交與各部部長。
3、辦公室寫一份此次此次活動的財務報表，并確認所有活動用品是否已經歸還，對沒有歸還的物品找有關負責人。
4、組織部寫一份檔案，對策此活動進行總結，以便今后活動作參考和活動查詢。
重陽節班會方案 篇18
活動地點：
幼兒園
活動背景：
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里，我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的'情感結合起來，根據小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節”活動。
活動目標：
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備：
課件
活動過程：
一、說說重陽節
1、了解重陽節的來歷。
師：寶寶們，明白農歷的九月初九是誰的節日嗎?
小結：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、明白重陽節的風俗。
二、發表感言
老師提問：
九月九日是爺爺奶奶的節日，我們能夠為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話等。
三、制作項鏈
幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。
四、學習兒歌
《九月九》
九月九，重陽到，爺爺奶奶姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽爸爸夸我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛你
為爺爺奶奶做一件小事情，如：為爺爺奶奶捶捶背等。
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