元宵節活動方案優秀

時間：2023-02-15 08:26:05 方案

元宵節活動方案優秀

　　為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的元宵節活動方案優秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元宵節活動方案優秀

元宵節活動方案優秀1

　　一、活動主題：

　　“用手寫漢字，用心傳文化”漢字英雄大賽

　　二、活動背景

　　漢字作為中國最寶貴的文化遺產，自發明的那天起，直到現在一直被中國人使用，它的作用顯然不可替代。而21世紀互聯網時代的降臨，徹底改變了人的書寫方式、閱讀方式。但是對于中國優秀非物質文化遺產的漢字，我們作為中文系學生更有理由傳承發揚它。這就要求我們在認識漢字的基礎上加強識記讀寫能力。就在20xx年暑假，CCTV 10播出的“中國漢字聽寫大會”引起了社會各界的關注，男女老少都滿臉期待的盯著電視大屏幕等待答案的出現，而手里不斷比劃著。為了響應央視的號召，文學青協決定舉辦一場大型“漢字英雄”書寫比賽活動。

　　三、活動目的

　　漢字作為中華民族最寶貴的文化遺產，自發明的那天起，直到現在一直被中華兒女使用。關于漢字的歷史，基于現存的古代文獻記載和現已得到確認的考古發現，至少有五千年了，而漢字起源的歷史就是中國古代文明的歷史開端，所以我們通常說中華民族有5000年文明史。但是，中國人對于漢字聽寫的能力卻明顯示弱。這就要求我們在認識漢字的.基礎上加強識記能力，正確地聽寫漢字。作為當代大學生的我們，擔負著努力學習，將來建設祖國的責任。因此，提高大學生書寫漢字能力是新時代對保護漢字文化的重中之重。為弘揚中華

　　傳統文化，豐富校園文化生活，給廣大同學們提供一個展現自我的平臺，提供一個鍛煉自己的機會，提高學生的審美能力和審美情趣，同時激發大學生寫字練字的興趣，培養大學生良好的寫字習慣，提高大學生規范、端正、整潔地書寫漢字的能力。

　　四、活動時間

　　20xx年六月初

　　五、活動地點

　　大學生活動中心

　　六、活動對象

　　20xx級文學部全體新生

　　七、參加活動人數

　　四十人左右

　　八、比賽注意事項

　　（1）漢字大賽立足于權威《現代漢語大詞典》，所有有爭議詞句均以此為標準。

　　（2）比賽形式為提示拼音考察漢字。如題目：lā里lā遢，答案：邋里邋遢

　　（3）在比賽過程中若是參賽選手需要幫助，主持人可以提供部分釋義，其他的有關詞語的提示一律禁止。

　　（4）書寫過程中不允許有任何作弊行為

　　（5）必須在10秒內寫完字，并10秒內舉出黑板，超時者自覺離場

　　（6）書寫字體要求：字跡清晰、不能出現草書、狂草。

　　九、比賽流程

　　（1）根據報名人數，初賽分5個組進行，1個組8位同學。

　　（2）比賽開始前，舞臺中央等距擺好5張桌凳，每個桌凳上面放著一個小黑板和粉筆和一個黑板擦。

　　（3）選手上臺坐好后，由主持人宣布比賽開始。由一位干事朗讀詞語，每寫一個詞語給10秒鐘的默寫時間和10秒的展示時間，聽寫一個詞后換一組選手（選手舉起手中的小黑板給評委和大眾評審看寫的對與錯，同時大屏幕PPT上放映出正確寫法，默寫正確的留下繼續默寫，錯的離場被淘汰，誰能堅持到最后一輪最后就可以順利晉級為前五名，此時留下的選手只有5位同學了，并進入下一輪比賽。5位同學同時進行。此輪比賽結束只剩下2名同學獲得（第二名）。并進行終極比拼，最終獲勝者拿到“漢字英雄”（第一名）稱號。

　　十、工作安排

　　（1）新網部負責照相，做比賽PPT，音箱等設施。

　　（2）辦公室負責寫主持人稿、宣傳稿、新聞稿。

　　（3）人資部負責宣傳，召集觀眾，聯系評委、嘉賓和場地。

　　（4）外聯部提供獎品和及評委席上水果，制作橫條幅。

　　（5）宣傳部負責畫宣傳畫及制作嘉賓、評委、賽隊、監督牌，計分紙。

　　（6）組織部負責協調各方面秩序和布置會場，確定比賽流程和規則。

　　十一、注意事項

　　（1）每個部各出一個人在比賽場地監督以保證比賽公平公正進行。

　　（2）若比賽中途發生意外事故如停電，則比賽暫停，若不能及時恢復，則比賽推遲，時間待定。

　　十二、獎品設置

　　（1）一等獎一名，獎品證書和充電寶。

　　（2）二等獎一名，獎品證書和8G優盤

　　十三、活動經費預算

　　（1）獎品約120元

　　（2）橫條幅20元

　　（3）水果，瓜子，水30元

　　（4）會場裝飾20元

　　十四、后期安排

元宵節活動方案優秀2

　　一．活動前言

　　作為21世紀信息時代的我們，手機成了我們生活中必不可少的一部分，我們每天都在用手機和電腦作為通信交流工具，甚至有很多漢字都提筆就忘。作為軟件學院的學生，我們經常在實驗室敲代碼，對很多漢字更是會讀不會寫，所以這個活動對我們來說非常重要。我們要讓“漢字熱”浪潮在學校成為氣候，在學校掀起一場漢字風暴。

　　二．活動目的

　　1、真正培養學生文化素養，傳承歷史文化。

　　2、保護漢字文化，提高聽寫能力

　　3、推動優良的學風建設，營造良好的學習氛圍。

　　三．活動主題

　　尋找鍵盤里遺失的'漢字

　　四．活動對象

　　軟件學院全體在校學生

　　五．活動時間

　　11月15日晚7點—9點

　　六．活動地點

　　軟件學院14#104

　　七．活動流程策劃書

　　現場活動流程

　　1、主持人開場白（介紹主辦方等其他事宜）

　　2、主持人介紹本次活動評委以及一位特邀同學（用標準普通話給選手出題目），主持人宣布學風建設月漢字英雄活動正式開始并宣布游戲規則，介紹參加本次活動的特邀嘉賓（學生會人員）。

　　3、進入初賽比賽階段。

　　比賽賽制：

　　1、設主持人兩名，字典員兩名；

　　2、賽前選好漢字，將漢字分兩個層次，由易向難，備漢字庫；

　　3、游戲規則為車輪戰，每個組六人，一到六號，按照次序作答。現場也會有專業人員提示選手上場。

　　4、比賽開始，第一輪是比較簡單的題目，選手按照編號出人，每組的1號先上，2至6號以此類推，1號敗落，2號頂上，堅持到最后的為贏家。

　　5，每位答題者都將使用手繪板畫板，每個漢字允許思考時間為20秒。

　　注意事項：

　　1、選手聽到題目5秒內可以向評委提出解釋該詞含義的要求，解釋完畢，開始答題并計時。

　　2、選手在手繪板上寫上漢字后由裁判判定是否正確并決定其是否淘汰，現場不得有異議。

　　3、選手答題時間到會有專業人員提示，沒有答出即淘汰，不得繼續作答。

　　4、選手如有疑問可以立刻向工作人員提供幫助，保證按照一定的次序上臺答題。

　　八．比賽獎品

　　一等獎（1名）：獲獎證書+獎品+10分操行

　　二等獎（2名）：獲獎證書+獎品+8分操行

　　三等獎（3名）：獲獎證書+獎品+6分操行

　　若對本活動有疑問，請聯系：

　　主負責人：xxx

　　軟件學院學風建設部

　　XX年11月5日

元宵節活動方案優秀3

　　一、活動時間：

　　2月22日（星期一農歷正月十五）上午9：00～12：00

　　二、活動地點：

　　八步供電所會議室

　　三、參加人員及方式：

　　機關分會全體會員憑“活動券”參加活動

　　四、活動規則：

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由工作人員取下謎面交兌獎處，方可領取獎品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。每人限猜一條。

　　五、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序。

　　六、其他要求

　　1、請各工會小組長于20xx年2月19日到八步所辦公室領取“活動券”，再將活動“活動券”分發至所轄部門工會會員。

　　2、各工會小組要廣泛宣傳，通知到人，認真組織動員職工按時參加。

　　七、活動預算

　　湯圓、紙筒等總計約9500元

元宵節活動方案優秀4

　　一、活動主題：

　　社區鬧元宵

　　二、活動目的：

　　為了營造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　七一七北院

　　五、主辦單位：

　　行政西路社區

　　六、活動總負責人：

　　候xx

　　活動現場布置負責人：楊xx

　　結束清場負責人：社區全體工作人員

　　活動現場秩序維護負責人：李x、王x

　　張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責人：任x、靳x、

　　兌獎員：支x、李xx、喬xx

　　禮品發放員：高xx、王xx、王xx

　　七、活動內容

　　(一)比廚藝

　　比賽規則：

　　居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區比拼。

　　裁判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的`菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。

　　(二)煮湯團

　　社區煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

　　(三)猜謎語

　　比賽規則：

　　每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

　　八、注意事項：

　　1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保小區及活動現場人員安全；

　　2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩；

　　3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責；

　　4、謎底未猜中，不得將謎語取下來；

　　5、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格；

　　6、做好活動的收尾工作和現場清潔。

元宵節活動方案優秀5

　　活動時間：

　　20xx年2月24日-25日

　　活動主題：

　　20xx年元宵節促銷策劃

　　活動口號：

　　濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)

　　活動節日分析：

　　1、元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興，營造出元宵節熱鬧的氣氛。

　　2、春節一過，春節服裝即將上市，對于學生來說，新的一學期也將開始，因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

　　活動內容：

　　一、團團圓圓過元宵

　　美味湯圓大聯展

　　1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等元宵節活動策劃方案策劃書。

　　2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。

　　二、元宵小吃一條街

　　在大商場和大型超市門口開設小吃一條街，開設十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。

　　活動說明：

　　1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

　　2、在現場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

　　3、小吃券不可兌換現金，也不設找兌。

　　4、小吃制作必須注意衛生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。

　　小吃攤位設置：除了把一些商家已經有的'小吃搬到現場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。除了用小吃券消費外，顧客也可用現金購買，必須在現場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。

　　三、良辰美景共賞

　　元宵游園齊樂(驚夢)

　　開辟一元宵游樂區，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

　　套圈：購物滿100元即可參加套圈一次，每次十個圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可根據滿多少的定額來確定，滿多少的定額越高，禮品價值也可相對提高。一般而言，物品價值不可過高，一是防止高價值物品損壞，二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數。顧客也可自己出錢套圈。

　　民間雜技表演：邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演，增加元宵節熱鬧氣氛。

　　注：游園布置必須精美，注意維持活動現場秩序。游園活動的開始和結束可以以爆竹鳴號。

元宵節活動方案優秀6

　　一、活動主題：

　　猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間：

　　xxx年xx月xx日(農歷正月十五)晚7：00

　　三、活動地點：

　　作業區倒班點活動室

　　四、活動準備

　　1、xx月xx日前，管理組負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

　　2、場地布置：xx月xx日下午，各部門人員配合管理組懸掛好元宵節燈籠并將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

　　3、xx月xx日晚，管理組負責組織猜謎活動(包含小游戲)，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等。

　　五、活動規則

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，取下謎面交兌獎處，方可領取獎品。

　　3、小游戲包括趣味乒乓球(將乒乓球用球拍擊打至指定容器內，方為成功，每人3次機會);彈無虛發(將臺球用手推至底洞，方為成功，每人3次機會);小游戲均可重復參與。

　　4、猜對一條謎語(或成功獲勝一項小游戲)兌換一張獎票。一張獎票可兌換一份獎品，獎票越多，兌換獎品約豐厚。

　　5、獎項設置：

　　共設置獎品50份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　六、活動注意事項

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

元宵節活動方案優秀7

　　一、活動背景

　　在數字化的今天，文字記錄方式發生革命性變革，鍵盤上“敲字如飛”常常代替了一筆一畫的漢字書寫。因為長期使用電腦和手機，許多人只能大致記住漢字的形狀，提筆卻無法正確寫出具體部首和結構。近兩年，一股“漢字熱”悄然興起。漢字是中華民族一切文化的語言工具基礎，掌握好漢字和漢語，打好語言基礎，是進行一切文化再創造的。基石，在越來越多的國人喜歡外語，喜歡崇洋媚外的今天，更需要糾正國人們的偏見，這就需要采取靈活多樣的形式給國人補上漢字和漢語這一課。

　　二、活動的'目的和意義

　　（一）激發大學生對漢字的興趣，增進他們對漢字的感情，幫助年輕人更多的了解中國文化的優良傳統；

　　（二）幫助年輕人更深入的了解中國漢字文化的精髓，讓年輕人喜歡學習漢字，有主動識字的愿望，弘揚國學；

　　（三）傳承中國傳統文化，讓同學們繼承中國文化中多思多問多專的優良習慣；

　　（四）通過此活動，讓悠久的中華文化后繼有人、永世傳承，讓璀璨的中華文明綿延不斷、發揚光大，讓炎黃子孫華夏兒女更加熱愛這片故土、更加有向心力和凝聚力。

　　三、活動名稱

　　“傳承文化，弘揚國學——漢字英雄”漢字大賽

　　四、活動目標

　　通過趣味性和知識性的節目環節，選拔優秀選手。本次《漢字英雄》大賽以“尋找鍵盤里失落的漢字”為價值主張，“努力便是英雄”為口號，借助知識傳播正能量。

　　五、活動時間

　　1、20xx年3月28日開始報名，以班級為單位，報名人數無上限。

　　2、各班由班長整理后上交至秘書處，20xx年3月31日截止報名。