元宵節的活動主題方案

時間：2023-01-11 19:11:33 方案

關于元宵節的活動主題方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的關于元宵節的活動主題方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于元宵節的活動主題方案

關于元宵節的活動主題方案1

　　主題：

　　濃情元宵，難忘今宵

　　活動目的

　　春節過后，客戶消費熱情下調。元宵節是春節過后的第一個節日，因此，充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導客戶消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。

　　另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有客戶、挖掘和培養新消費群體，提升超市知名度和美譽度。

　　活動內容

　　活動1：超市情濃，購物歡樂送

　　活動時間：2月15日至2月17日

　　凡于活動期間一次性購物滿48元的客戶，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋（價值3元），每天限送300份；同理，購物滿88元，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋（價值5元），每天限送100份。購物滿108元，憑電腦小票可到服務中心領取大米（8斤）一袋（價值8元），每天限送100份。

　　注：小票金額不可累加，每張小票限領1份。

　　活動2：真情元宵難忘今宵

　　活動時間： 2月17日晚上19：00—21：00

　　活動目的：為進一步聯絡客戶情感，豐富社區文化生活，烘托氣氛，吸引消費人流，增加消費人流的匯集及消費關注。提升超市在公眾的'良好形象。

　　活動內容：舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑，體現團圓歡樂的主題，期間穿插互動猜迷等游戲，并現場派發獎品。

關于元宵節的活動主題方案2

　　元宵節是中國的傳統節日之一，為豐富社區居民的文化生活，活躍節日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節，市科協擬在共建社區-桂苑社區組織“鬧元宵?話科普”文化活動，活動方案具體如下：

　　一、活動主題：“社區共建話科普，居民親情鬧元宵”

　　二、活動內容：

　　(一)、包湯圓·送溫馨

　　組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。

　　1、活動時間：3月3日上午9：30

　　2、活動地點：桂苑社區科普學校內

　　3、活動準備(桂苑社區負責)：

　　①活動場地的桌椅擺放整齊。

　　②活動場地背景(投影儀播放)：

　　社區共建話科普，居民親情鬧元宵

　　主辦：xx市科學技術協會

　　承辦：xx區南湖街道桂苑社區

　　③準備好包湯圓的'米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

　　④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。

　　4、人員安排：社區負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

　　(二)、猜燈謎·學科普

　　圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

　　1、活動時間：3月4日(農歷正月十四)下午1：30

　　2、活動地點：桂苑社區文化娛樂廣場

　　3、活動準備：

　　①制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)

　　⑤準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區負責)

　　4、人員安排：共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的秩序。

　　5、猜燈謎活動規則(共建單位負責制作)：

　　①謎面共200條。

　　②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

　　③謎面上有標記×，則說明是已經猜過的。

　　④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

　　⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

關于元宵節的活動主題方案3

方案主題：濃情元宵，難忘今宵

方案活動目的

　　另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有客戶、挖掘和培養新消費群體，提升超市知名度和美譽度。

方案活動內容

方案活動1、超市情濃，購物歡樂送

　　◎活動時間：2月15日至2月17日

　　凡于活動期間一次性購物滿48元的.客戶，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元)，每天限送300份;同理，購物滿88元，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元)，每天限送100份。購物滿108元，憑電腦小票可到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元)，每天限送100份。

　　注：小票金額不可累加，每張小票限領1份。

方案活動2、真情元宵難忘今宵

　　◎活動時間： 2月17日晚上19：00-21：00

　　◎活動目的：為進一步聯絡客戶情感，豐富社區文化生活，烘托氣氛，吸引消費人流，增加消費人流的匯集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。

　　◎活動內容：舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑，體現團圓歡樂的主題，期間穿插互動猜迷等游戲，并現場派發獎品。

關于元宵節的活動主題方案4

　　為加強農機系統精神文明建設，活躍干部職工文化生活，營造歡樂祥和的節日氛圍，局工會、團委、婦委會、辦公室聯合組織元宵節文體活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動內容

　　雙升、跳棋、跳繩、乒乓球比賽

　　二、活動時間、地點

　　1.雙升比賽：2月11日下午局小會議室

　　2.跳繩比賽：2月12日上午8-9時局小會議室

　　3.跳棋比賽：2月12日上午9-12時局小會議室

　　4.乒乓球比賽：2月12日下午農機監理所

　　三、比賽形式、主要規則

　　此次比賽全部為團體賽，其中雙升、跳繩、跳棋三項以科室(單位)為單位報名參加，每科室(單位)每個項目參賽2人，政工科、紀檢室、計財科人員較少可組成聯隊參賽;乒乓球比賽個人報名，根據報名人員情況設種子選手4名，由種子選手抽簽組隊，每隊參賽3人(至少1名女選手)。

　　1.雙升比賽：預賽淘汰制，決賽循環制。限時40分鐘，以升級高者為勝，若出現平級，以當莊家為勝。每次出牌限時30秒，1次警告，每局每隊超時3次后每次扣10分，嚴重者由裁判判負。抽簽分組比賽，勝者進入下輪循環賽。循環賽按積分多少確定名次，每局勝者積1分，負者積0分;比賽結束時每比對方多升1級積0.1小分，當積分相同時，按小分排名。具體規則附后。

　　2.跳繩比賽：每隊出2人，限時1分鐘計數，按2人合計數為團隊成績，最后按團隊成績排名次。若出現相同成績的.，可由相同成績者加賽決出名次。

　　3.跳棋比賽：每盤比賽兩隊對抗，預賽淘汰制，決賽循環制。每隊2人比賽時同時上場坐對面，2人全部完成先者為勝。先抽簽分組，勝者進入下輪循環賽，勝者積1分，負者0分，按最后積分多少排名次。若出現積分相同的，可由相同成績者加賽決出名次。

　　4.乒乓球比賽：對陣3局2勝，分主客場，抽簽分組比賽決出團體前2名進行決賽。

　　四、獎項設置

　　雙升、跳棋、跳繩項目獎勵團體前3名，乒乓球獎勵前2名。所有參賽選手均有精美紀念品1份，全部比賽結束后由局領導統一頒獎。

　　五、報名時間及聯系人

　　報名截止時間：2月12日上午11時。

　　雙升、跳棋、跳繩項目聯系人：

關于元宵節的活動主題方案5

　　一、活動主題：元宵花燈喜樂會

　　二、活動時間：

　　三、活動目標：

　　1.充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發學生自制花燈的興趣。

　　2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

　　3.通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓學員了解廢物再利用的意義。

　　4.知道元宵節的由來。

　　5.與家長一起制作花燈，增進親子親情。

　　6.通過活動，建立魚塘，收納周邊學生名單，擴大機構招生宣傳。

　　四、活動地點：可選擇公園、學校活動室。

　　五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區的學生及家長。

　　六、活動形式：場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。

　　七、活動前沿

　　一)前期準備：

　　1.給本機構家長發放活動通知及邀請函，校外學員到現場領取邀請函參加活動。

　　2.學員登記表(用于現場領取邀請函時登記)。

　　3.如在公園里，須提前和有關人員聯系好場地。

　　4.活動需要準備的背板。

　　5.制作條幅：xx學校元宵喜樂會。

　　6.準備許愿樹(機構可自制、也可用機構的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1—2棵)，許愿卡片。

　　7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

　　8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhaoli)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

　　9.提前準備或學校自制一條布龍，長短最好是可以讓10名學員舞動，同時考慮到間距。

　　10.班級進行美術活動《花燈》：學員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學員以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區進行展示。

　　11.班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

　　12.教師收集學校以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

　　13.制作以“元宵節的.由來”為內容的展板。

　　14.提前制作各區標牌和區域規則提示板。

　　15.選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。

　　16.由機構后勤人員(3—5名)，組成安全小組。

　　17.準備活動中發放的小獎品，各區(休息區除外)準備小印章。

　　二)場地布置：

　　公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

　　1.知識區：展示“元宵節的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。

　　2.制作花燈區：

　　①放置區域規則提示板;

　　②擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

　　③每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

　　3.制作元宵區：

　　①放置區域規則提示板;

　　②擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

　　③每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

　　4.欣賞區：

　　①放置區域規則提示板;

　　②在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

　　5.燈謎區：

　　①放置區域規則提示板;

　　②懸掛有燈謎的花燈供學員與家長選猜。

　　6.舞龍區：

　　①放置區域規則提示板;

　　②投放布龍。

　　7.休息區：擺放椅子供學生、家長休息。

　　8.許愿區：

　　①放置區域規則提示板與水彩筆;

　　②放置許愿樹，該區負責教師備好許愿卡，學員寫下許愿卡內容

　　活動詳細流程：

　　一、入場

　　在場地入口處，設有登記處，招生辦人員專門負責。家長帶著學生憑邀請函入場，不是本機構的學員，填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參加活動。

　　以班級為單位，各班老師首先組織家長、學員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統一由各班級教師帶領本班學員及家長跳律動。

　　二、主持人開幕

　　三、校長致辭

　　四、主持人宣布活動開始

　　家長可帶領學員自由游玩兒。班級教師提示家長注意學生安全。

　　五、家長帶學員在各區自由游玩

　　注意事項：

　　1.每參加一項活動，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

　　2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。

　　3.在孩子做好的花燈上貼上有機構聯系方式的小卡片。

　　4.安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

　　5.活動中全程播放歡樂的節日的音樂。

　　6.采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節的由來以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

關于元宵節的活動主題方案6

　　一、活動時間：

　　20xx年2月23日(周六上午9:30)

　　二、活動節日分析：

　　元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜，吉祥幸福的內涵，因此我們的活動跟元宵有關，讓孩子們體味節日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統活動來助興。

　　三、活動目的：

　　春節過后“家人”共團圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現愛的.教育。

　　四、活動內容：

　　1、猜燈謎(提前準備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側)

　　2、親子齊動手做湯圓(根據人員情況而定，最好是集體)

　　3、書寫心愿卡片

　　4、吃湯圓

　　五、活動具體流程：

　　1、前期準備，提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個

　　2、周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項

　　3、各班根據情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。

　　4、各班通過飛信給家長下發通知。

　　5、讓孩子提前了解有關元宵節的知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節有關的教育活動(手工制作、繪畫、剪紙)

　　備注：

　　1、材料購買完后，每班派一名老師參與大環境的創設，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

　　2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)

　　3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀，線繩錯落有致

關于元宵節的活動主題方案7

　　元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過制作、品嘗、參觀、學習和猜謎等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的'體驗，獲取多方面的經驗。現將活動方案公布如下：

　　一、活動時間：20xx年2月9日

　　二、活動準備：

　　1.20xx年2月3——2月8日，“蛟龍迎春”親子花燈制作與征集階段。

　　2.2月8日上午各班級的將花燈送到幼兒園操場、大廳展出。

　　3.幼兒園組織團員收集謎語并張貼在燈籠上。

　　4.聯系舞龍隊到幼兒園表演。

　　5.食堂給每個班準備好搓元宵的糯米面、豆沙餡。

　　三、活動內容：

　　(一)晨會活動(9：00——9：20)

　　內容：讓幼兒知道農歷正月十五是我國傳統節日——元宵節，是個團圓的節日，知道賞花燈是元宵節的一個傳統習俗;并對親子花燈制作比賽進行現場頒獎儀式。

　　(二)教育活動(9：40——10：10)

　　1.小班：知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。

　　2.中班：知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

　　3.大班：在班上開展“話說元宵節”活動，引導幼兒自由結伴，向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關于元宵節的新認識、新經驗。

　　(三)欣賞花燈(10：20——11：00)

　　1.欣賞舞龍隊表演龍燈

　　2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

　　3.能大膽地用連貫的語言講述自己的經驗和觀察中的發現。

　　4.產生自己制作花燈的愿望。

　　(四)搓元宵、品嘗元宵(14：40——15：30)

　　1.知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗元宵的習俗。

　　2.各班組織孩子搓元宵。(從和面開始讓孩子感知元宵的制作過程，孩子們在搓元宵、品嘗元宵的過程中體驗節日的快樂。)

　　3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

　　(五)親子猜燈謎(16：00—16：30)

　　各班家長帶孩子自由猜燈謎，家長讀謎面，孩子猜謎，最后由家長揭示謎底(謎底在燈籠的背面)。

關于元宵節的活動主題方案8

　　一、時間

　　1、猜燈謎

　　正月十四（3月1日周四）晚上19：30—21：30

　　正月十五（3月2日周五）中午11：30—13：30

　　2、品元宵

　　正月十五（3月2日周五）晚上17：30—19：30

　　二、地點

　　1、猜燈謎在公司辦公樓一樓大廳和左右兩側走廊

　　2、品元宵在公司食堂

　　三、內容

　　1、品元宵：3月2日晚餐供應元宵4個/份。

　　2、猜燈謎有7個方面的內容，總計400題，由總經辦、人力

　　資源部、動力部、品管部、黨支部、工會分別負責編制謎面和謎底。

　　傳統的燈謎100個：字謎、成語、習俗、地名、人名等。（總經辦行政組負責）

　　公司制度問答燈謎50個：最新公司考勤制度、薪酬管理制度、員工轉正考核管理辦法、員工晉升與降職管理辦法和獎懲管理辦法等（人力資源部負責）

　　公司的產品質量、體系知識燈謎50個，普及公司產品知識（品管部負責）。

　　生產安全知識燈謎50個（動力部負責）。

　　消防、安保、環境知識燈謎50個（總經辦安保組負責）。

　　工會知識問答燈謎50個：普及工會知識，宣傳工會精神（工會負責）

　　編題人員將題目按格式制作謎面，于25日17：30前報送給總經辦王鑫。

　　四、猜謎規則

　　1、請各部門根據當天上班員工人數領取“鬧元宵猜燈謎活動邀請券”（以下簡稱“邀請券”），保證每人一券，當天有效。2日13：00—17：00到前臺領取。

　　2、員工憑“鬧元宵猜燈謎活動邀請券”（以下簡稱“邀請券”）參加猜謎活動，必須現場猜謎，不得將謎面摘下帶走。

　　3、參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后，記住該燈謎的編號并馬上前往“謎底咨詢核對處”按先后順序由工作人員予以核對，核對時應當出示一張“邀請券”，若謎底猜不對，“邀請券”不回收，員工可繼續參與活動；若答案正確，則工作人員將在“邀請券”蓋中獎章。同時工作人員將該燈謎的答案公布，表示該燈謎已經被猜中，不可再猜。

　　4、員工憑發放的蓋中獎章的“邀請券”到“抽獎處”按順序抽獎取獎品。憑蓋中獎章的'“邀請券”只有一次抽獎機會（中獎率100%），抽出寫有數字的乒乓球，領取對應的獎品，獎品發完為止。若對應號碼獎品已領完則停止抽取該種獎品。

　　5、部分燈謎相關資料將提前發布在“多彩三安”微信公眾平臺上，供學習、參考。

　　五、活動工作計劃

　　活動現場設“謎底咨詢核對處”和“抽獎處”。

　　（1）“謎底咨詢核對處”：地點在一樓前臺處，負責組織核對謎底，猜謎員工在核對謎底時須出示“邀請券”，答案有誤“邀請券”不回收，繼續讓其參與；若答案正確，則工作人員將在“邀請券”上蓋章，并做記錄；用對講機通知“謎底公布組”工作人員將猜出的謎底寫貼在謎面上公布。

　　（2）“抽獎處”：位置一樓展廳門口，負責組織猜謎的員工憑蓋章的“邀請券”抽獎，根據抽出的號碼發予對應獎品。

關于元宵節的活動主題方案9

　　為使孩子們度過一個歡樂、祥和而富有意義的春節，龍港六小特組織和推廣德育綜合實踐活動“走進春節、元宵節”，通過了解節日，體驗節日，更好的認識和領會中華民族的傳統文化，培養愛國工義的情感。

　　一、主題：

　　我們的節日——元宵節

　　二、活動時間：

　　1月18日-2月19日。作品上交截止日期：2月22日前

　　三、比賽項目

　　(一)書簽制作比賽

　　1、參加對象：一年級學生

　　2、作者原創;可用手繪、電子彩繪、植物莖葉等，材料不限;最長不能超過10厘米，寬不超過15厘米，顏色及形狀自定，形式大方有特色;背面寫好班級、姓名。

　　3、內容：有創新意識，積極向上，貼近讀書生活，盡可能圖文并茂。

　　(二)賀卡制作比賽

　　1、參加對象：二年級學生

　　2、賀卡需手工自制,不得購買;

　　3、賀卡要求圍繞活動主題進行創意,(大小不超過A4紙大小，廢舊的書皮，不用的鞋盒等都可利用)，提倡節儉,不鋪張浪費。

　　4、完成賀卡后，在賀卡上寫出自己對親友的'新春祝福。(請注明班級、姓名。)

　　(三)繪畫比賽

　　1、參加對象：三年級學生

　　2、繪畫——種類不限，可以是素描、色彩、國畫、兒童畫、裝飾畫、版畫、卡通畫等。

　　3、繪畫要求圍繞活動主題進行創意，用8開美術紙。背面寫好班級、姓名。

　　(四)手抄報比賽

　　1、參加對象：四年級學生

　　2、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼，版面制作用筆可任意選擇。

　　3、文稿要緊扣主題，內容精煉，健康向上，圖文并茂，色彩搭配合理;有創造性，選材巧妙;報頭新穎、貼切、有創意，用8開。背面寫好班級、姓名。

　　(五)攝影比賽

　　1、參加對象：五年級學生

　　2、表現內容:新春佳節時期的各種生活場景:除夕夜、拜、圓飯、游玩、新年新景象等。

　　3、作品形式:用相機、手機拍照，相片要求500萬像素以上。作品大小5-7寸。背面寫好班級、姓名。

　　(六)剪紙比賽

　　1、參加對象：六年級學生

　　2、剪紙作品要求圍繞活動主題進行創意,

　　3、作品大小要求：A4。背面寫好班級、姓名。

　　四、參賽作品報送要求

　　1)參賽作品以班級為單位報送，各班作品提供至少5幅。

　　2)每班作品統一交與班主任。由班主任收齊作品須于2月22日前上交到美術辦公室。

　　五、獎勵辦法

　　獎項分別按照各年級組設置，根據各個班級上交作品情況，評出班級團體獎及學生個人獎，將統一納入月文明班考核。開學初開展優秀作品展。

關于元宵節的活動主題方案10

　　一、活動背景

　　每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。

　　正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。

　　二、活動目的

　　感受傳統文化的熏陶，豐富車主和員工的生活，增進公司與車主的情感交流；體驗過節的`熱鬧與歡樂的氣氛。

　　三、活動地點：

　　4s客戶休息室

　　四、活動時間：

　　正月十五

　　五、活動對象：

　　所有新老車主及準車主

　　六、活動考核

　　1、活動期間每個銷售顧問任務5臺車，約客數20批，未完成訂單或約客目標80%的扣200元/人。

　　2、達標獎：活動期間銷售量達到5臺車的銷售顧問獎勵600元。

　　3、活動期間銷售量達到7臺車的銷售顧問獎勵900元。

　　4、活動期間銷售量達到10臺車的銷售顧問獎勵1600元。

　　5、銷售冠軍獎：活動期間銷售量達到10臺車以上并且銷售量為

　　第一的銷售顧問評選為本次活動銷售冠軍，獎勵購物卡200元。

　　6、團隊完成獎：本次活動期間可完成銷售概定活動目標24臺的，獎勵團隊xx元。

　　七、活動說明

　　在客戶休息室懸掛120條暗燈謎；限一個客戶可以隨意挑選燈謎，指定后方可打開猜測，連續答對燈謎將有禮品贈送（如50、90元工時代金券；養護產品；精品）期間如果答錯將取消下題競猜資格（如客戶已經答對3題，客戶可以選擇繼續答題贏更多的禮品，也可就此終止領取相應禮品，如果客戶選擇繼續答題并回答錯誤將取消精彩資格并喪失現有禮品，）

　　八、注意事項

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜錯后，取消競猜資格。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　4、已經暴露的答案在同批競猜選手內不得再猜。