錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)工作方案（通用5篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)工作方案（通用5篇），歡迎大家分享。
錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)工作方案（通用5篇）1
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、門(mén)口體溫監(jiān)測(cè)和疏導(dǎo)要求
1.學(xué)生在開(kāi)學(xué)前一天須在班級(jí)群上報(bào)體溫，體溫超過(guò)37.3°不得上學(xué)。每天校門(mén)口管理相關(guān)人員必須按時(shí)到崗，佩戴口罩，手套等防護(hù)用具，準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作。
2.體溫篩查人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，動(dòng)作迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)應(yīng)急處置組，并進(jìn)行登記其相關(guān)情況，帶往校外隔離區(qū)，通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，絕不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門(mén)。
3.學(xué)校保安及德育領(lǐng)導(dǎo)要組織學(xué)生按秩序排隊(duì)，不擁擠，每人之間間隔1.5米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
三、師生入校要求
1.教師和學(xué)生上下學(xué)一律走學(xué)校正門(mén)口，學(xué)生在校門(mén)口保證間隔1.5米在等候區(qū)排隊(duì)、單排經(jīng)測(cè)溫區(qū)測(cè)量體溫后入校。
2.學(xué)生在校生700名，學(xué)校采取學(xué)生錯(cuò)峰入校規(guī)定。
七、八、九年級(jí)早上7：20
四五六年級(jí)早上7：40一二三年級(jí)早上7：50
(初三學(xué)生4月20日先開(kāi)學(xué)，按照以上時(shí)間執(zhí)行)
3.班主任要求7:20之前入校，做好班級(jí)通風(fēng)、消毒工作。為避免學(xué)生入校擁堵，開(kāi)車(chē)教師7：20之前必須入校，不開(kāi)車(chē)教師也建議7：20之前入校，與學(xué)生錯(cuò)峰入校。
4.家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校門(mén)前隔離墩，而且車(chē)輛不能停放在校門(mén)區(qū)域內(nèi)，對(duì)于違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施闖卡辱罵，毆打管理人員等行為可報(bào)警處理。
5.放學(xué)規(guī)定按以往的`放學(xué)時(shí)間執(zhí)行，尤其同一樓層的各班級(jí)錯(cuò)峰下課，避免家長(zhǎng)在同一時(shí)段接送孩子上下學(xué)
本方案自開(kāi)學(xué)之日起開(kāi)始實(shí)行，如有不妥善的地方由校委會(huì)解釋并修改。
錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)工作方案（通用5篇）2
為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)“疫”期間師生安全,防止交叉感染,實(shí)現(xiàn)防疫不松懈、教學(xué)有質(zhì)量工作目標(biāo).經(jīng)學(xué)校研究,決定對(duì)學(xué)生上下課進(jìn)行錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)安排部署.
一、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):校長(zhǎng)副組長(zhǎng):校管辦主任成員:所有教職工
二、學(xué)生上學(xué)時(shí)間上學(xué)時(shí)間:我校實(shí)行分年級(jí)分時(shí)段檢測(cè)入校.（周末）年級(jí)入校時(shí)間檢測(cè)通道責(zé)任人六年級(jí)8:00——8:15電梯間入口責(zé)任人、門(mén)衛(wèi)、值周教師、班級(jí)責(zé)任人五年級(jí)8:15——8:30電梯間入口責(zé)任人、門(mén)衛(wèi)、值周教師、班級(jí)責(zé)任人四年級(jí)8:30——8:45電梯間入口責(zé)任人、門(mén)衛(wèi)、值周教師、班級(jí)責(zé)任人三年級(jí)8:45——9:00電梯間入口責(zé)任人、門(mén)衛(wèi)、值周教師、班級(jí)責(zé)任人
三、離校時(shí)間年級(jí)離校時(shí)間檢測(cè)通道責(zé)任人三年級(jí)17:20——17:30電梯間入口各班班主任四年級(jí)17:30——17:40電梯間入口各班班主任五年級(jí)17:40——17:50電梯間入口各班班主任六年級(jí)17:50——18:00電梯間入口各班班主任
四、錯(cuò)峰上下學(xué)時(shí)間差由校管辦安排各類(lèi)活動(dòng).
五、入校流程
圖排隊(duì)入校——檢測(cè)體溫——消毒——更換口罩——有序入樓——挨教室檢測(cè)——檢測(cè)離校六、幾點(diǎn)要求.
（一）要求學(xué)生不外出、不聚會(huì),確保孩子身體健康.上學(xué)時(shí)如實(shí)告知學(xué)生身體狀況、旅行史等,認(rèn)真健康打卡.
（二）家長(zhǎng)佩戴口罩按時(shí)接送學(xué)生.接送學(xué)生時(shí)在測(cè)溫區(qū)外有序等候,不遲到,不早到,不扎堆,不近距離接觸.
（三）教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣.外出正確佩帶口罩,勤洗手、勤消毒,規(guī)范放置廢棄口罩等.
（四）學(xué)生自備餐具和口杯.提醒家長(zhǎng)每日對(duì)餐具、口杯做好消毒.
（五）學(xué)校會(huì)按上級(jí)要求統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定量的口罩,并按規(guī)定回收廢棄口罩進(jìn)行無(wú)害化處理.
錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)工作方案（通用5篇）3
為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)“疫”期間師生安全，防止交叉感染，實(shí)現(xiàn)防疫不松懈、教學(xué)有質(zhì)量工作目標(biāo)。我校中學(xué)部共有6個(gè)教學(xué)班，240名學(xué)生。
根據(jù)我校情況，制定錯(cuò)峰上下學(xué)方案如下：
一、學(xué)校門(mén)口每日測(cè)體溫及疏導(dǎo)人員要求
1、早上7:20和中午1:20前相關(guān)人員必須按時(shí)到崗，佩戴好口罩、手套等防護(hù)用具，準(zhǔn)備學(xué)生入校的體溫篩查工作。
2、體溫篩査人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、動(dòng)作迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行登記其相關(guān)情況，通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門(mén)。
3、學(xué)校保安及班主任老師要通過(guò)擴(kuò)音器等工具，教育學(xué)生按秩序排隊(duì)，不擁擠，每人之間相隔1米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
二、入校要求
1、教師和學(xué)生上、下學(xué)可根據(jù)情況自行選擇正門(mén)或者東門(mén)進(jìn)入校園（提前調(diào)查各門(mén)入校學(xué)生人數(shù)）一律走校門(mén)口消毒區(qū)域，上學(xué)時(shí)測(cè)量體溫入校。教師提前到校，測(cè)量體溫、消毒后進(jìn)入學(xué)校。
2、學(xué)生到校時(shí)間不得早于學(xué)校規(guī)定時(shí)間，一律在校門(mén)口間隔1米，佩戴口罩、排兩路縱隊(duì)測(cè)溫、消毒入校。
3、家長(zhǎng)將學(xué)生送至學(xué)校大門(mén)口后迅速離開(kāi)，避免聚集。手機(jī)保持通暢，如學(xué)生有發(fā)熱現(xiàn)象須第一時(shí)間能夠聯(lián)系。家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校設(shè)置的隔離帶，且車(chē)輛不能長(zhǎng)時(shí)間停放。對(duì)違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為可報(bào)警處理。
4、學(xué)校大門(mén)口及進(jìn)入教學(xué)樓的路線設(shè)有間隔一米的綠色箭頭標(biāo)識(shí)，值班教師時(shí)刻提醒學(xué)生保持距離，拒絕扎堆聚集。
5、學(xué)生根據(jù)操場(chǎng)上的箭頭標(biāo)識(shí)，按照規(guī)劃路線進(jìn)入教室。進(jìn)校或課間發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常時(shí)，值班領(lǐng)導(dǎo)立即將發(fā)熱學(xué)生帶到臨時(shí)留觀室，十五分鐘后由校醫(yī)進(jìn)行精確測(cè)溫、研判，如體溫還是異常則帶到隔離觀察室，并向上級(jí)報(bào)告、通知家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生所經(jīng)區(qū)域進(jìn)行及時(shí)消殺。
6、分年級(jí)、分批次、分區(qū)域，錯(cuò)時(shí)有序安排學(xué)生放學(xué)，所有班主任按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間，不可拖堂或留堂。減少學(xué)生聚集人數(shù)和次數(shù)。
三、學(xué)生上學(xué)、離校時(shí)間及安排
（一）各年級(jí)早午晚錯(cuò)峰上下學(xué)時(shí)間安排：（后附本學(xué)期錯(cuò)峰時(shí)間表）
1、早晨錯(cuò)峰上學(xué)時(shí)間：九年級(jí)先到校，八、七年級(jí)依次向后推遲15分鐘。
九年級(jí)：6:30——6:40
八年級(jí)：6:40——6:50
七年級(jí)：6:50——7:00
晨檢時(shí)間7:10——7:50
2、中午錯(cuò)峰放學(xué)時(shí)間，每個(gè)班級(jí)錯(cuò)峰2分鐘，依次為11:30/11:32/11:34/11:36/11:38/11:40
3、下午錯(cuò)峰上學(xué)時(shí)間：九年級(jí)先到校，八、七年級(jí)依次向后推遲10分鐘。
九年級(jí)：12:20——12:30
八年級(jí)：12:30——12:40
七年級(jí)：12:40——12:50
第五節(jié)課預(yù)備時(shí)間：12:55
4、下午錯(cuò)峰放學(xué)時(shí)間：七年級(jí)先放學(xué)，八、九年級(jí)依次向后推遲5分鐘。
七年級(jí)：5:00
八年級(jí)：5:05
九年級(jí)：5:10
（二）具體要求：
1、各班主任到校時(shí)間和本班學(xué)生到校時(shí)間一致，組織好學(xué)生到校后的看護(hù)工作。另外八、九年級(jí)的.班主任要做好11:304:30——11:3511:40這5到10分鐘時(shí)間內(nèi)的學(xué)生看護(hù)工作，并組織學(xué)生在離校時(shí)間帶好口罩、排好隊(duì)，有序離開(kāi)教室。
2、各年級(jí)學(xué)生要嚴(yán)格遵守到校和離校時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)到校或離校，不得在校門(mén)口逗留，以免造成人員聚集。
2、接送孩子上下學(xué)的家長(zhǎng)，要清楚掌握孩子上下學(xué)時(shí)間，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校門(mén)口，不得過(guò)早或過(guò)晚到校，以免造成人員聚集。家長(zhǎng)在校門(mén)口逗留時(shí)間最多不得超過(guò)10分鐘。
3、如果家長(zhǎng)錯(cuò)峰時(shí)段不能及時(shí)趕到，一定要提前與班主任取得聯(lián)系，讓孩子在教室等待，不得在校門(mén)口長(zhǎng)時(shí)間逗留。
備注：課間活動(dòng)期間，班主任組織好學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)，不要與同學(xué)打斗，不要去外班進(jìn)行交流，因?yàn)橥瑯菍悠渌昙?jí)仍在上課，注意不要在教室或樓道內(nèi)大聲喧嘩。監(jiān)督學(xué)生，防止課間亂跑，造成集聚。
課間活動(dòng)，班主任老師提前安排好科學(xué)健康的室內(nèi)活動(dòng)。如外出活動(dòng)，錯(cuò)峰到制定活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)。
錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)工作方案（通用5篇）4
1、錯(cuò)高峰這說(shuō)的開(kāi)學(xué)高峰時(shí)間要錯(cuò)開(kāi)，就像把正常開(kāi)學(xué)的正月十七，一直要散開(kāi)到整個(gè)正月一樣。這樣的話，就是為了避免擁擠，讓整個(gè)開(kāi)學(xué)的壓力降低，并且前期開(kāi)學(xué)的學(xué)生，也有試運(yùn)行的成分在里面。
2、錯(cuò)層次錯(cuò)層次，就是從幼兒園、小學(xué)、初中、高中以及大學(xué)，這五個(gè)層次的`學(xué)生進(jìn)行分批次的開(kāi)學(xué)。具體來(lái)講，就是將最需要開(kāi)學(xué)的學(xué)生，比如說(shuō)是高三學(xué)生以及初三學(xué)生先開(kāi)學(xué)，然后是高二高一以及初二初一，然后是小學(xué)，最后是幼兒園和大學(xué)生。
之所以把幼兒園和大學(xué)生排在最后，道理也很簡(jiǎn)單，因?yàn)橛變簣@的身體素質(zhì)是最弱的，并且防護(hù)意識(shí)也是最差的。大學(xué)生來(lái)自于全國(guó)各地、五湖四海，有些還是重災(zāi)區(qū)這個(gè)需要全國(guó)戰(zhàn)疫的全面勝利。
3、錯(cuò)區(qū)域最后一點(diǎn)就是錯(cuò)區(qū)域。目前，全國(guó)各個(gè)地區(qū)的疫情，并不是很一樣。湖北省首當(dāng)其沖，是最重的，然后河南、浙江、廣東也比較嚴(yán)峻，其他地區(qū)有梯次的降低。在這種情況下，就算是開(kāi)學(xué)，也應(yīng)該是西藏和西北地區(qū)，這些感染患者較少的地區(qū)先開(kāi)學(xué)，然后是輕災(zāi)區(qū)、重災(zāi)區(qū)逐漸普及。
病毒重點(diǎn)防護(hù)措施
一、戴口罩：正確選擇和使用防護(hù)口罩;
二、勤洗手：按照“七步洗手法”規(guī)范洗手;
三、少出門(mén)：盡量不要到人群密集或通風(fēng)不良的場(chǎng)所;
四、重隔離：在沒(méi)有防護(hù)措施時(shí)不與感冒咳嗽患者接觸;
五、捂口鼻：咳嗽或打噴嚏時(shí)捂住口鼻，如沒(méi)有準(zhǔn)備紙巾或手帕，要把我們的口鼻包埋到我們的肘窩里;
六、謹(jǐn)慎吃：生鮮食物煮透吃。避免接觸野生動(dòng)物、不要捕食、販賣(mài)、購(gòu)買(mǎi)野味。
錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)工作方案（通用5篇）5
為落實(shí)好學(xué)校學(xué)生復(fù)學(xué)工作，預(yù)防學(xué)校門(mén)口因?qū)W生體溫篩查造成人員密集滯留，引發(fā)可能性的新冠肺炎傳播，全力保障學(xué)生和教師的健康安全。經(jīng)校委會(huì)研究，特制訂本工作方案。
一、高度重視，成立小組
學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，成立了以郁雄文校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的.專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由曹偉華副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)校大門(mén)口秩序由吳家俊和龔秋月安排協(xié)調(diào)，每天由2名帶班領(lǐng)導(dǎo)、3名測(cè)溫教師（1名北邊門(mén)）、3名學(xué)校保安（1名北邊門(mén)）組成。
二、學(xué)校門(mén)口每日體溫監(jiān)測(cè)和疏導(dǎo)管理人員要求
1.學(xué)生在復(fù)課前一天需進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)到并提交個(gè)人綠色健康碼。早上7:00和下午午3:40前，每天校門(mén)口管理相關(guān)人員必須按時(shí)到崗，佩戴口罩、手套等防護(hù)用具準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作。
2.體溫篩査人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、動(dòng)作迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行登記其相關(guān)情況，通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門(mén)。
3.學(xué)校保安要通過(guò)小喇叭等工具，教育學(xué)生按秩序排隊(duì)，不擁擠每人之間相隔1.5米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
三、師生入校要求
1.教師上下班走北邊門(mén)，進(jìn)門(mén)時(shí)進(jìn)行測(cè)溫。學(xué)生上、下學(xué)一律走校門(mén)口測(cè)溫通道，上學(xué)時(shí)測(cè)量體溫入校。學(xué)生在校門(mén)口排二路縱隊(duì)入校，馬路南到校的排入南縱隊(duì)，馬路北到校的排入北縱隊(duì)。
2.學(xué)校采取學(xué)生錯(cuò)時(shí)入校、出校的規(guī)定
一二年級(jí)早7:25~7:40間進(jìn)校，下午3:40后排隊(duì)出校；
三四年級(jí)早7:10~7:25間進(jìn)校、下午3:55后排隊(duì)出校；
五年級(jí)早7:00~7:10間進(jìn)校，下午4:10后排隊(duì)出校。
注意上下學(xué)排隊(duì)，兩人都要保持1.5米距離。
3.家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校前門(mén)前隔離墩內(nèi)，且車(chē)輛不能停放在校門(mén)兩側(cè)家長(zhǎng)接送區(qū)范圍內(nèi)。對(duì)違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施卡、辱罵毆打管理人員等行為可報(bào)警處理。
本辦法自公布之日起開(kāi)始試行，如有不完善的地方，由校委會(huì)解釋并修改。
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