工作方案

關于工作方案集合十篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編收集整理的工作方案10篇，歡迎大家分享。

工作方案 篇1

　　20xx年我中隊城市管理工作以”十七大”精神為指導,堅持科學發展觀,響應市委市政府“全民共建，五創提質”的號召，在街道辦事處黨工委的領導下,在辦事處城管環衛工作站的具體指導下, 進一步加強管理，細化工作任務，強化措施，著力整改，為中心城區核心區社會經濟發展營造潔凈、文明、有序的城市環境。為此，結合金辦實際情況，制定20xx年工作計劃如下：

　　一、 加大隊伍創立，努力打造學習型和服務型城管

　　20xx年度，我們把科學發展觀融入到中隊工作中，始終樹立以人為本、協調可持續發展為前提，以制度規范工作；以創新驅動工作；以科學發展統領工作，努力打造一支學習型和服務型城管隊伍。

　　二、突出重點，繼續抓好出店經營治理

　　對轄區內各路段路段出店經營行為的治理將進一步加強，在20xx年的基礎上，要針對路段上的戶外廣告招牌及出店經營行為進行全面治理，以寓園路、夏萬路、金龍巷為重點路段，重點整治游攤游販、亂停亂放、占道經營等行為。

　　三、加大宣傳力度，樹立城管中隊積極正面的形象

　　積極與社區配合，對轄區內群眾進行大力宣傳，發動群眾都行動起來，做到全民知曉、全民參與，掀起全民共創的新高潮，讓社會多階層認知城管、了解城管、支持城管。

　　四、加強隊伍建設

　　加強隊伍人員的業務水平和素質提高，認真做好市局規章制度的落實，進一步規范執法行為，充分調動一線人員的工作積極性，認真履行好工作職責。

　　五、加大對環境衛生的管理

　　進一步加強對垃圾收集、處理及垃圾車的管理，打擊少部分對環境意識不強的店面及個人，勸導制止亂丟、亂放、亂潑、亂倒的不良行為。

　　六、精心準備，迎接各項考評

　　我中隊在今年的工作當中，將以日常工作為基礎，實行長效化、網格化管理，以最佳的工作狀態和精神面貌迎接市、區以及城管局的月度考評和不定期抽查。

　　七、以人為本，加強與群眾的聯系

　　我中隊再今年的工作中將繼續堅持以人為本的指導思想，加強與轄區內群眾的溝通聯系，耐心聽取人民群眾的各項意見與提議，想人民之所想，急人民之所急，群眾反映什么問題我們就集中力量整治什么問題，努力為群眾創造一個整潔秀美，文明和諧的生活環境。

工作方案 篇2

　　為了認真貫徹落實黨和國家教育方針、政策，積極推進素質教育，跟進先進教育思想理念，促進學生全面發展，走均衡發展之路，結合我校實際特制定一下教育教學工作執行方案：

　　一、工作目標：

　　1、按照本制定的工作執行方案執行，力在于加強學校內部管理工作、教育教學工作改革、改進，提高工作效率，保證正確地執行黨和國家教育方針、政策，積極推進素質教育，實現學生全面發展；

　　2、教育教學工作在形式上、方法上進行改革，關鍵是抓好教師思想的轉變工作，帶動行為轉變，形成思想跟得上形勢變化、方式方法跟得上學生需要，著力培養、提高學生自主學習能力、生存能力；為學生學習創建多方面活動平臺，促使學生能力提高。

　　3、教育、教學合一，堅持育人為主，把教育教學工作重心放在情感、世界觀、價值觀、培養學生各種能力上，突出“全人教育”理念、“全課程教育理念”；

　　4、加強學生衛生、生命、倫理、禮儀、安全教育滲透，寓教育教學工作之中，加強行為培養，形成良好習慣，幸福一生。

　　二、執行方案：

　　1、按照《河南省中小學管理規范》進行教育教學管理。積極接受新教育教學理念，規范管理下創新、發展學校各方面工作。

　　2、認真執行黨和國家教育方針和政策，積極推進素質教育，走均衡教育之路，使學生全面發展。

　　3、堅持課改研究、實施，在工作中摸索前進，完成課改賦予我們的歷史使命，實現教育改革目標。

　　4．優化學科教學程序，提升教師思想、業務水平，嚴格按照“備課、授課、作業、評價”四環節操作，在課前對教師進行課程標準學習、教法指導和探討、作業批改方法、方式、輔導學習方法研究，結合教師工作特點，給予相應的、真實的評價和肯定，在學生學業上有任課教師對應其學科進行公平評價，把評價作為改進工作、促進學生發展的尺子，絕不能以分數壓倒學生。

　　5、對教師授課實行評價制，標準是參照學生課堂活動中參與率和課后考察學生接受能力。評價中加重情感評價分量。以評價方式引導教師進行開放式教學研究和教學活動，促使學生自主學習。

　　6、根據兩年來我校對開放式課堂理論學習、方法的探討，應該對其有所認知，特別是某些同志的實地操作、實踐、經驗積累，是正式進行開放式教學的時候，學校注重引導、組織年輕教師實施“開放式教學”和“探究式教學”，一年后，全校普遍展開。

　　7、教研，是認真落實課程標準的保證。教研活動是教育教學有機組成部分。按照“有理念、須具體、可操作、要扎實”原則開展教研活動。

　　1、從教學實際出發，研究課標在教學活動中的落實；

　　2、研究教學中出現的問題：

　　3、研究教法與學法的統一；

　　4、研究學生學習中問題等。圍繞“學生主動參與”、“自主學習”研究教學方法、管理方法、培養學習能力。

　　不接受摸不著邊際、且不實用的課題題目研究。

　　8、制定并執行教師專業發展規劃，造就一個肯學習、能戰斗的教師隊伍。教研能提高業務水平，而說課也是業務提高的一項活動，全程說課，更能促使教師全面掌握教材、運用教材、提高教學效果的活動。每月舉行一次全體教師參與的全程說課活動，或同課同題、或相互比較，尋找好的方法、簡單而實用的方法。主要是把握教材，上好高效課。

　　9、學生管理上，主要是轉變教師思想、態度、方法，堅持思想政治學習制度，學習先進的教育思想、教學方法、管理方法，具有先進的理念，思想走在前，行動會改變。在依法執教的前提下，善待學生，關愛學生，為學生成長創設良好氛圍、搭建多種活動平臺，促使學生全面發展。

　　10、教師要學會學并能夠運用科課程與非學科課程融合，把非學科活動作為鞏固學生各學科知識、提高技能的有效途徑，發展學生。學校致力于創設多種非學科課程活動平臺，引導教師走向活動平臺，擴展教學活動，使“開放式教學”活動更開放。

　　嚴格按照各級要求開設的課程進行教學活動的同時，把握好體育課程與《大課間行為藝術》課程融合、美術學科與《涂鴉墻》融合、音樂與《無伴奏合唱》融合、語數英學科與《綠化、美化、課程化校園》融合。在校園文化統領下，建立育人、學習、提高技能系統，和諧統一、目標一致。

　　11、綜合實踐課，使學生綜合能力提高的平臺，有助于學生全面發展。為此，我們把《品德與生活》教學與校內外各項活動鏈接，依據“素質教育”、“全人教育”、“全課程教育”，開發第二課堂、利用第二課堂進行科技制作活動、益智創意活動、社會服務勞動；利用《家本課程》在建立家校溝通渠道的同時，進行親情聯誼活動增進子女與父母之間感情，進行家庭勞動活動培養學生好習慣、增強生活技能。學校堅持“自主學習”理念，放手與學生，大小活動均由學生主持，所有活動倡導學生群體參與。重視少先隊建設、武裝、活動，在完成思想道德教育前提下，開展一些社會實踐活動，讓學生了解社會、參與社會、適應社會，倡導服務社會思想，引領學生胸懷博大，建立幸福人生價值觀，做個社會有用的人。

　　12、追求教學手段現代化，緊隨現代教育思想步伐。在條件允許下逐步改善教師辦公條件、增設現代化教學輔助器材，并加緊、加強教師運用現代化手段教學技能培養，適應社會發展、適應學生認知事物系統發展需要。

　　13、充分利用學校原有資源用于教學、用于學生學習。建好、管好、用好實驗室，建立學科實驗、演示檔案，搜尋實驗、演示次數，設立標準，對教師學科教學中實驗、演示進行考評，納入教學正常管理工作，不進行應有的實驗、演示教學活動，視為違規行為。

　　建好、用好電腦教室，配備專職電腦教師，按照教材上好電腦課，不得因故占用；教師不得放任于學生游戲，每月進行一次學習成果匯報。

　　14、為了綜合提高學生學習知識、應用知識能力，在每年11月份第一周內舉行一次學校“益智創意”藝術節，集各學科教學成果之大成，謀求學生全面發展，學會創造。

　　15、管好即時活動、節假日慶典、紀念活動，充分利用這些活動在各學科教學中的作用，用以強化、提高學生學科知識、應用技能。把這些活動按照課程對待，在校本課程中、家本課程中顯現，與學科融合，編纂配套教材，形成系統，有目的地實施。

　　16、安全教育滲透于日常教學活動之中，做到日常化、程序化，根據季節特征建立非學科課程——安全教育、衛生習慣教育體系，作為珍愛生命教材進行教學活動。

　　三、措施保證：

　　1、本方案通過校委會、職工代表大會確議后生效，校委會成員分工，各司其職，每學期進行考評，評價值低于60分者，自動辭職。

　　2、校委會成員均屬該方案執行責任人，每兩周進行一次工作研究活動；平時關注執行情況，必要時以相關人員聯系溝通，或向消委會提議召開消委會會議進行研究，解決問題。

　　3、校委會成員深入第一線，與同志一道工作，及時解決問題。

　　4、業務主任是課堂改革領導，深入課堂解決工作中問題。堅持召開業務會議、教研組會議，領導教師克服難關，及時反映問題。

　　5、校長熟識本方案內容、關鍵環節、理論依據，做好動員工作和引領工作。在一定條件下請專家到校指導工作或帶領教師到外地考察。

　　6、后勤工作者保障資金需要、物質供給、設施購置。

　　7、撥出一定資金供教師學習、考察、購買資料用費和工作中所需。

　　8、設立工作特別貢獻獎金，鼓勵教師工作創新。

　　9、本方案評價

　　a、工作思想描述（體現理念、方法、方式）

　　b、述職報告（過程，體現情感、態度、能力）

　　c、結果評價（段落總結，進程評價）

　　面向全體，領導在內。

工作方案 篇3

　　感謝公司提供給我很大的發揮空間和一個良好的平臺，正是因為這樣，也讓我感覺到自己的不足，我也在不斷地學習，跟隨公司前進的.步伐。通過一年的工作，隨著對公司狀況的深入了解和自身的成長，我對人力資源部XX年的工作做了如下規劃：

　　一、 制度建設方面力爭在3月前完成各部門任職資格體系的編制，包括：職位說明（崗位責任制）、任職要求。任職資格體系是人力資源部門進行招聘、考核及定薪的基礎資料，非常關鍵。這個體系不能照搬其他企業的，一定要與各部門負責人進行溝通，制定出符合公司實際情況的任職資格體系，并能夠持續沿用。

　　二、 招聘方面在年初制定公司定員、定編，并對現在人浮于事的部門人員進行清理，減員增效，這項工作完成后，人事部要嚴格按照編制和該部門的薪酬預算對各部門進行控制。同時，利用好各項招聘渠道，保障公司對人才的需求。

　　三、 培訓方面

　　1） 因要配合績效管理的開展，擬在XX年1月或2月對公司的主管級以上員工進行相關知識的培訓。總結XX年考核工作開展的不好的原因，公司絕大部門管理人員對績效管理不理解、不懂，沒有他們的配合，做考核也是空談。目前已在著手整理教案，會在年前上報林總。

　　2） 年前針對中層，做一個年度培訓意愿調查，根據各管理人員的需要及公司的實際情況，安排好參加聚成培訓的人員，并在培訓前明確參訓人員的培訓目的，人事部注意考察培訓內容的應用程度，將培訓有效地和考核結合起來，使培訓真正達到效果，由點擴散到面。

　　3） 公司培訓師參與培訓課后，必須在3天內拿出培訓教案和計劃，不同的課程對不同的人員進行公司內訓，保證公司綜合水平的提高，人事部負責對培訓反饋意見進行調查并如實反潰。

　　4） 可在XX年組織公司中層參加一些戶外拓展訓練，通過戶外的活動，鍛煉并強化中層的團隊意識。

　　5） 在公司派員參加培訓的同時，可以進行員工的梯隊建設，在該部門經理外出參加培訓時，設一名助理代理日常事務處理，既能鍛煉該員工的能力，也能提高該員工的積極性，為公司的發展逐步儲備人才。

　　四、 考核方面

　　考核與公司經營目標掛鉤，從總經理一級向下逐級延伸，副總經理及以上一級簽定季度目標責任書，主管及以上一級簽定月度目標責任書，內容涵蓋經營指標、費用指標、階段性任務指標等，根據各部門實際情況一一簽訂。考核期結束后，由財務提供數據，人事部落實考核情況，做到過程控制，及時將考核情況反饋給公司高層，并輔導各部門進行績效面談、找出問題，幫助部門實現溝通，以利于下一步工作的開展，并明確下一步的工作目標，進而促進公司整體目標的完成。

　　五、 薪酬方面

　　擬在XX年推行職能工資制，用薪酬體系作為調節員工工作積極性，增強公司凝聚力的手段，具體薪酬設計方案還有待完善，現不詳盡表述，但會按照公司的預算嚴格進行過程控制，并對每月薪酬總額做出科學的分析，做到事前、事中的管理。以上是對XX年工作的總結和對XX年工作的展望，相信在新一年的工作中我能夠更好的發揮自身的優勢和潛能，將人事管理工作提高到一個新的臺階！

工作方案 篇4

　　為進一步深化教育人事制度改革，建立健全教師競爭激勵機制，合理配置人才資，統籌城區教育事業協調發展，促進教師合理有序流動，進一步提升城區教育水平，特制定城區教師流動工作方案。

　　一、流動基本原則

　　1總量控制。城區教師流動，按編制總控原則，由城區教育管理中心負責實施。每年控制在2%以內的流動率，保持教師隊伍的相對穩定。

　　2加強均衡。切實強化城區各學校學科師資的平衡工作，形成師資剛性調劑機制，促使學校間的師資均衡和結構合理。

　　合理流動。由超編學校向缺編學校調動；由超編多的學校向超編少的學校調動；由學科師資多余的學校向學科師資緊缺的學校調動。嚴格執行流動中學科需求和相應的教師資格要求。

　　4流向控制。嚴控幼教與義務段之間的跨編制區域的教師流動，嚴格控制小學、初中之間跨學段的教師流動。原則上要求現單位在編工作滿年，聘中、高級及以上職稱滿年及評上區級及以上教壇新秀滿三年。

　　二、流動條

　　1師德高尚，工作態度端正，身心健康，教育教學效果好；

　　2教齡必須滿年以上；必須具有相應的教師資格證；

　　申請調動的教師學科專業必須對口。

　　三、條限制

　　當年有下列情形之一者，不得調動：

　　1違反治安管理處罰法，受到公安機關拘留或經濟處罰的；

　　2有違反黨紀政紀行為，在黨紀處分影響期或尚未解除政紀處分的；

　　無故曠工或擅離工作崗位的；

　　4工作嚴重失誤，造成重大責任事故的；

　　學校教學質量考核不達標的；

　　6年度考核定格為基本稱職（基本合格）及以下的。

　　四、流動工作程序

　　1個人申請。根據調動條向學校提出書面申請，并下載《教師（職工）城區內部調動審批表》填報（一式二份）。

　　2學校推薦。學校根據本校實際和調動條進行審核，于8月日前報城區教育管理中心。（鎮〈街〉之間流動申請材料于7月26日上交城區教育管理中心）

　　城區教育管理中心審核。城區教育管理中心根據局調動總體原則要求及城區教師調動實施方案，并嚴格按規操作，經歷申請、推薦、審核、公示等環節后，于8月24日前將《教師（職工）城區內部調動審批表》和《20xx年（城區內部）教師調動推薦對象信息一覽表》報教育局人事科。

　　4教育局人事科備案初審后，報局黨委審核，再報區編委辦、區人社局審批。

　　五、組織領導

　　教師流動工作，是深化中小學人事制度改革和提高教師整體素質的一項嚴肅認真的工作，涉及到教師的切身利益，直接影響到社會穩定。為使教師流動實現公開、透明、公平的目的，中心成立城區教師流動工作領導小組，組長,倪柏根；副組長，金志安孫海堯；組員，春霞傅柏偉盛政李國芳趙小海張繼春許羿。各有關學校也要成立相應領導小組，切實加強領導，宣傳政策，規范程序，嚴格紀律，接受群眾監督，確保流動工作順利開展。

　　xx區城區教育管理中心

　　20xx年7月20日

工作方案 篇5

　　一、工作思路

　　深入貫徹十八屆三中、四、五中中全會精神及區、州、市全委（擴大）會議精神，以圍繞社會穩定和長治久安為總目標，以現代文化為引領，以深入推進“文化名市”戰略為主線，緊緊圍繞街道中心工作，以滿足群眾文化需求為目標，強化職能促服務，豐富活動創精品，用豐富多彩的文化、體育活動牢固占領思想文化陣地，不斷推動街道文化體育廣播影視事業的健康發展。

　　二、工作任務

　　根據上述思路，20xx年街道文化體育廣播影視工作要突出抓好以下幾個方面的重點工作：

　　（一）加強陣地和隊伍建設

　　1、各社區文化活動室和圖書閱覽室要充分利用配發到位的設施設備，在每個社區建立電子書屋，積極推進書屋管理科學化，圖書室要向社區居民開放，提高其利用率，真正做到布局合理、功能完善、管理規范、群眾受惠的目標。積極發揮活動陣地的作用，全力提升社區綜合文化活動室利用率，周周月月組織開展各類群眾性文體活動，不斷提高社區居民的業余文化生活質量，進一步增強社區居民參與社區活動的自主性和積極性。做到文化活動動起來，文化陣地用起來。

　　2、繼續強化基層文化體育組織建設，建立完善組織機構，提高為群眾服務能力。確保各社區專兼干的穩定性和連續性，做到分工明確、責任到人。在原來掌握文化體育活動底數的基礎上，入戶調查、了解新活動點情況，詳細登記，為各項文化體育活動深入開展打好堅實的基礎。

　　3、突出抓好文體骨干隊伍及社區業余文化隊伍的管理。每個社區必須要有一支穩定的業余文藝隊，并能常年開展各類寓教于樂活動。依據《市業余文體隊伍考核獎勵辦法》，加強對轄區內業余文體隊伍的管理及考核，激勵業余文體隊伍充分發揮作用，有效促進群眾文化活動健康發展。同時各社區要充分調動文化骨干隊伍和文化帶頭人的積極性，確保社區業余文化活動正常開展，有序的開展，引導社區居民在業余文藝隊伍的帶動下豐富文化生活，崇尚健康生活，形成文明和諧的社區文化氛圍。

　　4.以“九個起來”活動為依托，全力提升文化陣地的利用率，夯實“國旗飄起來、文化陣地用起來、文化活動動起來、大喇叭響起來”等九個起來工作的落實。

　　（二）以品牌文化活動為基礎，積極推進群眾性文體活動

　　1、進一步延伸文化活動的形式與載體，不斷挖掘本轄區特色的文化，打造主題文化，增強居民社會意識。辦好節慶文化，配合街道重點完成“市民文化藝術節”活動，中國（）美食文化旅游節系列文化活動。結合“市民文化藝術節”，舉辦街道“群眾文化藝術節”活動。集中展示文藝團隊戲曲、舞蹈、廣場舞、聲樂類比賽等為期一年的六大項文體活動競賽、通過競賽選撥，使民間文藝達人、業余文體隊伍精益求精創出精品，極大的滿足各層次群眾的精神文化需求。形成“一社區一特色一精品”、提升轄區文化內涵。

　　2．繁榮文藝創作與文化活動，提高社區文化服務質量。大力推進精品文化藝術人才，積極挖掘轄區內有書法、文字、繪畫、演唱、舞蹈、表演、攝影、刺繡、剪紙等特長的居民群眾，發揮他們的才藝才能，鼓勵、引導其創作反映民風民俗的文化精品，不斷推出具有濃郁地方特色和反映時代精神的文藝精品。以展示民間藝術，提升民間藝術才藝水平，搭建民間藝術才藝展示平臺，豐富群眾文化生活，以基層比賽形式，讓百姓走向舞臺，不斷滿足日益增長的文化需求，享受文化發展惠民成果。

　　3.以弘揚社會主義核心價值體系和“去極端化”為主題，深入、廣泛開展各類群眾喜聞樂見、便于參與的文體活動，弘揚維護社會穩定和民族團結正能量。全年組織開展“百日廣場”文化競賽活動10場次，街道每季度開展一次綜合性的文體活動，社區每月至少開展一次文體活動。

　　（三）以活動為載體，促進體育工作在上一個臺階

　　1、推進全民健身活動開展。認真做好《全民健身計劃綱要》和《全民健身條例》的貫徹落實，推進全民健身活動開展。圍繞“全民健身月、全民健身日”、體育節為載體，深入開展各類豐富多彩的群眾性體育活動，各社區結合重大節日，積極開展老年人運動會、社區居民運動會、趣味運動會等形式多樣的健身活動，各社區年內舉辦綜合性運動會和比賽不少于4次，積極參加20xx年度男子籃球聯賽體育競賽活動，積極倡導“每天鍛煉一小時，健康幸福一輩子”的健身理念，引導群眾自發參與健身活動，活躍群眾體育活動的蓬勃發展。

　　2、加強業余體育團隊建設。充分挖掘轄區資源，積極組建有業余體育隊伍，確保每個社區有1-2個業余體育團隊，并積極參加上級部門舉辦的各項比賽，各社區要認真組織業余體育團隊和轄區居民群眾廣泛開展各種群眾性體育活動，不斷提升社區體育活動的層次和水平。

　　3.以迎接國家衛生城市復審為契機，在全轄區廣泛開展工間操健身活動，力求使全轄區經常體育鍛煉的人口達到全市總人口的60%目標。

　　（四）以保護和傳承為宗旨，強化鞏固文物非遺工作

　　抓好文物保護宣傳工作。利用國際博物館日等活動開展《文物法》宣傳，完成第一次全國可移動文物普查工作。

工作方案 篇6

　　一、會議時間：

　　20xx年8月X日下午14：30

　　二、會議地點：

　　縣政府 樓會議室

　　三、會議主持：

　　縣政府副縣長、縣食安委副主任：xx

　　四、參會人員

　　1、出席領導：縣委常委、副縣長、縣食安委主任xx，縣委常委、副縣長、縣食安委副主任xx，副縣長、縣食安委副主任xx。

　　2、參加人員：縣食品安全委員會成員單位負責人。

　　五、會議議程

　　1、縣衛生局局長、食安辦主任xx傳達市上會議精神，總結上半年我縣食品安全工作，安排布置下半年食品安全工作;

　　2、縣農業局、縣畜牧局、縣質監局、縣工商局、縣藥監局、縣公安局分別就食品安全專項整治工作開展情況發言;

　　3、其他參會部門發言。

　　4、縣委常委、副縣長、縣食安委主任xx講話。

　　六、準備分工

　　1、會議通知、會場布置、會場服務由縣政府辦公室負責;

　　2、會議宣傳報道由縣政府辦公室負責通知報道組、廣電局;

　　3、會標(xx20xx年食品安全半年工作會議)由縣食安辦(衛生局)制作;

　　4、會議簽到及會議記錄由縣食安辦負責;

　　5、領導講話材料由縣食安辦草擬送審。

工作方案 篇7

　　一、 護理人員層級結構

　　二、 三級護理查房制度

　　1、 在進行護理活動中，履行三級護士負責制，逐級負責。主要體現在查房、急癥、危重、大手術、老年病人護理、護理文件書寫及護理質量管理方面。

　　2、下級護士及時向上級護士匯報，并聽取上級護士的指導意見，服從上級護士的安排與指導，對上級護士的指示必須在護理記錄中記錄并落實。上級護士有責任查詢下級護士的工作，做到上通下達，形成完整的護理體系。

　　三、 各層級職責

　　（一）、三級（護士長或專科護士）職責

　　1、掌握本專科護理的發展動態，引進護理新技術、新項目在臨床的應用，制訂新病種、新開展手術的護理常規，是學科的帶頭人。

　　2、嚴格質量控制管理。

　　3、每周查房至少一次，指導責任組長及責任護士解決大手術、重病人的疑難護理問題，提出預見性意見。

　　4、護士長業務查房時，幫助護理人員提高發現問題、解決問題的能力。

　　5、組織護理人員的技術培訓和考核工作。

　　（二）、二級（責任組長）職責

　　1、每天對手術病人、老年病人及大手術3天以內的病人進行查房，負責并指導下級護士對急危重癥病人、老年病人、特殊疑難糾紛病人的護理。

　　2、負責重病人的護理評估、護理計劃制定/修改、實施、護理效果評價和健康教育的落實。

　　3、 對下級護理人員進行工作質量的檢查和指導，發現治療、護理中存在的問題，及時與上級護理人員溝通。

　　4、 參與病房的管理工作：監督執行護理的規章制度，對規章制度的修訂提出建議。

　　5、在工作允許的情況下，參加科主任醫療查房和科內的會診及疑難、死亡病例討論。參與或承擔科內護理科研、教學、查房工作。

　　6、與相關專業團隊有效溝通與協調等工作。

　　7、高級責任護士有權行使初級責任護士的職能。

　　（三）、一級（責任護士）職責

　　1、責任護士詳細掌握病人情況，進行護理評估，制訂、實施護理計劃，評價護理效果和健康教育的落實及出院指導，及時向上級護士匯報，服從上級護士的安排與指導，對上級護士的指示必須在護理記錄中記錄，將采取的措施、效果評價作記錄。

　　2、執行并監督住院患者的醫囑落實情況，負責護理記錄書寫，檢查其他班次的護理記錄。

　　3、負責所管患者病室環境、陪住管理。

　　4、指導、協助助理護士按質量標準完成基礎護理。是助理護士的培訓老師。監督檢查清潔員、護工的工作。

　　5、參與病房的質量管理、教學管理、健康教育內容的制定、術后康復指導計劃的管理等。

　　6、主動學習并掌握新業務、新技術，協助護士長開展新的護理項目。參與護理科研工作。

工作方案 篇8

　　為預防和遏制重特大火災，特別是群死群傷火災事故的發生，切實做好黨的十八大期間街道消防安全保衛工作，按照縣政府的統一部署，經街道研究決定，自20xx年6月27日至黨的十八大閉幕，在街道范圍內開展黨的十八大消防安全保衛戰工作，特制定本方案。

　　一、指導思想和工作目標

　　圍繞迎接黨的十八大勝利召開，切實增強政治意識和責任意識，創造良好的消防安全環境，全民動員，全面開展火災隱患排查整治和消防安全宣傳教育，加強重點單位滅火救援實地演練，最大限度地增強防控火災能力，減少火災隱患，堅決預防和遏制重特大火災特別是群死群傷火災事故的發生，確保街道不發生較大火災。

　　二、組織領導

　　為確保黨十八大消防安全保衛戰順利開展，決定成立以辦事處主任同志任組長，黨工委副書記、辦事處副主任同志任副組長，街道消防安全委員會成員單位負責人為成員的迎接黨的十八大消防安全保衛戰領導小組；辦公室設在街道安監中心，由同志兼任辦公室主任，同志兼任辦公室副主任。

　　三、主要工作任務

　　（一）集中力量整治火災隱患，確保不發生群死群傷事故

　　結合近期部署開展的消防安全“打非治違-消除火患”專項行動，各社區、工作片要重點對本轄區內建設工程施工工地、人員密集場所、易燃易爆單位、“三合一”場所進行隱患排查。針對排查出的隱患，要及時上報安監中心，由辦事處統一下達整改通知，堅決依法督促責任單位整改到位。對發現的重大火災隱患，在整改期間不能保障消防安全的，堅決依法協助有關部門督促責任單位停產停業、停止使用。

　　（二）集中開展消防安全大檢查，確保全處火災形勢穩定

　　國慶節前，各社區、工作片、街道屬各部門要對本部門、本轄區主管單位的火災隱患實施排查整治，要對轄區內各中、小學校及幼兒園、人員密集場所、醫院、賓館、飯店、易燃易爆場所和勞動密集型企業等全面進行火災隱患排查整治。檢查的重點內容：一是各單位落實消防安全責任制情況。特別是檢查各單位自檢自查記錄和滅火預案；二是值班人員在崗在位情況；三是疏散演練和安全教育培訓工作開展情況；四是單位內部火電源管理及開展的防火檢查、巡查情況；五是滅火器材數量是否充足好用、疏散通道是否暢通、安全出口是否封堵等情況；六是建筑消防設施、安全疏散指示標志、消防應急照明燈是否完整好用；七是易燃有毒材料裝修問題；八是公眾聚集場所是否存在電線亂拉亂接、非法使用液化氣罐等問題。此次消防安全大檢查方案不再另行制發，請社區、工作片、街道屬部門于9月20日前將排查整治情況形成書面總結材料，報辦事處十八大消防安全保衛工作領導小組辦公室，以便及時分析存在的薄弱環節和突出問題，調整工作重點，細化工作措施，開展攻堅行動。

　　（三）開展消防安全“網格化”、“戶籍化”管理

　　各社區、工作片及街道屬部門要積極推行“網格化”管理，以村組劃分基礎網格，明確網格管理責任人，開展日常防火巡查、消防宣傳教育、初期火災處置等工作。街道安監中心要加強對網格責任人的工作指導，協助各網格責任人開展消防安全“網格化”管理，提高消防監管效能。各消防安全重點單位要大力推行消防安全“戶籍化”管理，建立“戶籍化”檔案，對單位消防設施進行維護保養，每月開展隱患自查和“四個能力”建設自查，并將自查結果報處安監站備案。

　　（四）大力開展消防宣傳活動，營造良好的消防安全氛圍

　　各社區、工作片及街道屬部門要制定專門的消防宣傳工作方案，以迎接黨的十八大勝利召開營造良好消防安全氛圍為主題，充分利用各村（居）宣傳欄、公告欄等開展消防安全宣傳，同時要發動社會單位利用LED電子屏、橫幅、海報廣泛宣傳消防安全知識，做到廣播有聲音、報紙有文章、街上有標語、社區有專欄，全方位、多角度地向人民群眾宣傳防火、滅火和逃生自救常識，提高群眾的消防安全意識和防火能力。9月底前，要組織村（居）委會干部及義務消防員開展消防安全培訓。

　　四、實施步驟

　　專項行動分四個階段進行：

　　（一）動員部署階段（6月27日至7月10日）。各社區、工作片及街道屬部門、各村居要按照專項行動方案的要求，制定切合各自實際的實施方案，并召開專題會議，對迎接黨的十八大消防安全保衛工作進行全面動員和安排部署。

　　（二）組織實施階段（7月11日至9月30日）。各社區、工作片及街道屬部門、各村居按照專項行動確定的目標和任務，加強領導，各負其責，全民動員，全力以赴，全面落實十八大和國慶節消防安全保衛各項工作。

　　（三）保衛攻堅階段（10月1日至十八大閉幕）。通過研判組織實施階段工作情況，分析工作中存在的薄弱環節和突出問題，調整工作重點，細化工作措施，開展攻堅行動，確保各項火災防控措施落實到位。

　　（四）全面總結階段（黨的十八大閉幕后4日）。保衛攻堅階段結束后，各社區、工作片及街道屬部門、各村居要對迎接黨的十八大消防安全保衛戰進行全面總結，形成書面材料上報街道迎接黨的十八大消防安全保衛戰領導小組辦公室。

　　五、工作要求

　　（一）加強領導，提高認識。做好十八大消防安全保衛工作，意義重大，各社區、工作片及街道屬部門、各村居要站在講政治的高度，切實增強責任感和緊迫感，扎扎實實地做好消防安全工作，確保組織領導到位，責任落實到位，工作措施到位。

　　（二）落實責任，嚴格執法。各社區、工作片及街道屬部門、各村居要按照實施方案的分工，認真履行職責，落實工作責任，對排查整治工作不力、消極應付甚至失職瀆職的人員，要嚴格依法追究責任。

　　（三）調查研究，加強指導。各各社區、工作片及街道屬部門、各村居主要負責人要經常深入村組調查研究，對當前影響公共消防安全的突出問題，及時上報。街道安監中心要加強對消防安全工作的指導和督查力度，繼續采取掛牌督辦、責任到人、限期整改的重大火災隱患整改模式，及時排查和整改火災隱患，做到防患于未然。

　　（四）加強值班備勤，及時報送情況。黨的十八大會議召開期間，各社區、工作片及街道屬部門、各村居應嚴格執行值班制度和零報告制度，確保人員在崗在位。對重大事件和重要信息必須立即請示報告，及時妥善協調處理。各社區、工作片及街道屬部門、各村居要將迎接黨的十八大消防安全保衛戰人員名單、工作方案于7月25日前報街道迎接黨的十八大消防安全保衛戰領導小組辦公室。

工作方案 篇9

　　時間：20xx年3月27日

　　內容：XX年年下半年我服務隊面向鐵機社區孤寡老人的慰問活動在鐵機社區內引起了社區居民的廣泛關注和好評，也得到了社區領導的支持和認可。此活動月期間，我服務隊主要工作在于確定新的受助老人名單，并聯系社區為老人建立扶助檔案。

工作方案 篇10

　　為更好地貫徹執行國家科技經費管理政策，進一步加強和規范科技經費管理、提高資金使用效益，促進學校科技工作協調、健康、可持續發展，根據《教育部關于進一步貫徹執行國家科研經費管理政策加強高校科研經費管理的通知》（教財〔20xx〕12號）及《教育部關于加強高校科研經費管理工作安排的通知》（教財司函〔20xx〕54號）等文件精神，結合我校實際，制定本工作方案。

　　一、組織機構

　　學校成立科技經費管理自查整改領導小組，組成人員如下：組長：趙忠

　　副組長：楊景昆李華吳普特

　　成員：劉增潮冷暢儉韓明玉孫升輝楊玉科

　　廖允成馮紀年鄒志榮張智英周恩民

　　陳輝呂家瓏馬孝義岳田利韋革宏

　　霍學喜

　　領導小組辦公室設在計劃財務處，辦公室主任劉增潮（兼）

　　二、思想發動及前期有關工作安排

　　1.召開學校科技經費管理自查工作部署動員會議（7月初）傳達教育部加強高校科技經費管理文件精神，安排部署學校開展科技經費管理情況自查工作。

　　2.開展科技經費管理政策、法規、制度學習活動（7月）各相關職能部門、各學院分別組織開展國家科技經費管理政策、法規等文件學習活動，促進廣大科技工作者轉變觀念，適應新形勢，進一步規范科技經費管理，提高資金使用效益與科技產出率。

　　3.對學校《科技經費管理辦法》新規定進行答疑解惑（7月-9月）

　　計劃財務處通過學校辦公平臺對學校新印發的《科技經費管理辦法》等連續在網上進行答疑，分析、收集和整理科技經費管理中存在的新問題，總結經驗，進一步優化和完善科技經費管理財務工作流程，以提高工作質量、效率和管理水平。

　　4.開展科研誠信和學術道德教育系列活動（7月-12月）科技項目管理部門采取多種形式，組織開展科研誠信和學術道德教育系列活動，并將科研誠信教育、學術道德建設作為營造學校良好學術氛圍的一項重要工作常抓不懈。通過活動的開展，加強師德教育和學風建設，努力營造學校積極健康、和諧創新的學術文化氛圍，構筑科研誠信、學術道德建設的長效機制。

　　三、自查整改主要工作及日程安排

　　根據教育部要求，7月中旬到9月底在全校范圍內開展科技項目（課題）經費管理情況自查活動，以學院為單位形成自查報告。具體安排如下：

　　1.課題負責人自查（7月30日前）各課題負責人對照教財〔20xx〕12號文件對近三年承擔的國家科技項目及50萬元以上省部級科技項目經費使用情況進行自查，填寫自查報告表（見附件），交所在學院（部門）進行匯總。

　　2.各學院（所）自查（9月30日前）

　　各學院（所）對各課題負責人自查情況進行總結，向計財處提交總結報告，對自查出的問題提出處理意見，并對學校科技經費管理工作中存在的不足和改進措施提出意見和建議。

　　3.學校抽查和調研（10月）

　　由計財處牽頭，科研處、社科處，推廣處，國際交流處，審計處、監察處等配合，對學校科技經費管理自查情況進行總結，提出進一步加強科技經費管理的建議，提交校長辦公會議研究。

　　4.完善制度、整改規范（11月―12月）

　　根據自查和調研情況，修訂和完善有關管理制度，加強對科技經費全過程管理中的盲點和簿弱環節的管理。

　　四、整改落實有關要求

　　1.建立和落實各部門協同管理監督機制，進一步明確科研、社科、推廣、國際交流、計財、審計、監察和紀檢等部門在科技經費使用、管理與監督中的職責和權限，各負其責、相互協作、密切配合，共同做好科技經費管理工作。

　　2.建立項目負責人經濟責任制度。項目負責人對科技經費使用和管理負主要責任，對經費支出的相關性、真實性、有效性和合理性承擔經濟責任，自覺接受有關部門的監督和檢查。

　　3.建立和完善科技經費預算審核和科技經費會計核算制度。科技項目管理部門和計財處進一步明確經費管理專設崗位人員，逐步培養和鍛煉一批科技項目預算編制度與審核人員，指導和幫助項目負責人科學、合理、真實地編制項目預算并提供全過程的會計服務。

　　4.逐步探索建立科技項目校內評價與考核制度。項目負責人應嚴格按照科技經費管理制度，在項目合同期內開展相關工作，項目結束或通過結題驗收后，應按相關規定及時辦理結題結賬手續。項目結題后，學校可按年度及時對項目執行情況進行考評，對項目執行情況和經費使用效益進行評價，根據考評結果確定科研績效。

　　5.建立科技經費經常審計制度。科技項目在接受立項單位或國家審計部門的中期或結題審計同時，學校審計處可將科技經費審計列入經常性財務收支審計的一部分，定期開展科技經費使用情況內部審計，促進科技經費規范化管理。

　　6.建立科技經費管理隊伍和經費使用人員培訓制度。通過專項培訓提高科技項目負責人、財務管理人員、項目管理人員等相關人員經費預算、使用、管理的能力和水平。

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