跳蚤市場方案

時間：2022-06-09 05:32:46 方案

跳蚤市場方案范文合集5篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編整理的跳蚤市場方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跳蚤市場方案范文合集5篇

跳蚤市場方案篇1

　　大多數(shù)家長都有相同的苦惱：孩子玩過的玩具、圖書一大堆，孩子沒興趣再玩，可丟掉又太可惜。怎么辦?快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場，將自己的玩具、圖書與他人進(jìn)行換購，或許你會收獲意想不到的驚喜哦!

　　本次活動的意義在于培養(yǎng)孩子們的`理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識，讓閑置的兒童用品充分利用起來，讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。

　　一、活動時間：

　　二、活動地點：幼兒園操場

　　三、活動過程：

　　(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程

　　1.前期準(zhǔn)備(5：10 5：20)：家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

　　2.互動小游戲(5:205:30)：幼兒一起朗讀分享兒歌，玩幾個互動小游戲。

　　3.禮物交換、分享(5:306:00)：每個家庭一個固定攤位，在禮物交換過程中，鼓勵幼兒大膽走出去主動與他人溝通交換禮物。(每個攤位必須有人看管，大人、小孩不限)

　　(二)中大班組幼兒跳蚤市場流程

　　1.前期準(zhǔn)備(5：10 5：20)：家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤，放好商品和價簽，布置海報等。

　　2.開業(yè)典禮(5:205:40)：為幼兒頒發(fā)營業(yè)許可證

　　3.跳蚤市場營業(yè)(5：40 6:10)：幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購

　　4.結(jié)束：

　　A、規(guī)定時間內(nèi)，幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。

　　B、請家長回家統(tǒng)計好孩子今天賣了多少東西，收入多少，買了什么東西，支出多少做個簡單統(tǒng)計，次日帶到幼兒園做個小結(jié)。

　　四、請您配合

　　1.請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起干活，學(xué)會整理自己的東西。

　　2.和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!中班幼兒玩具、圖書價格在15元，大班幼兒玩具、圖書價格在110元

　　3.家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭，活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品，可自備小喇叭。

　　4.讓幼兒認(rèn)識10元以內(nèi)的錢幣，中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算，大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

　　5.在培養(yǎng)孩子理財能力的同時也使他們明白一個道理財富是要靠勞動來創(chuàng)造的。

　　6.向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式。

　　7.提前準(zhǔn)備好零錢，部分幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

　　8.本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價格要適中。

　　9.活動當(dāng)天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。

跳蚤市場方案篇2

　　發(fā)起人：z三點半樂園

　　主辦：z晚報今日z

　　協(xié)辦：z開心卡拉OK，少兒情商口才主持人夢工廠，z爸爸美術(shù)班，z學(xué)校，環(huán)翠區(qū)助力社區(qū)志愿者服務(wù)中心。

　　地點：z大世界北門步行街

　　時間：20xx年10月19日（星期六）9：30-15：00請各攤主9:00到場，就號入攤，提前準(zhǔn)備。

　　備注：您的參與很重要，所以請攤主們自帶午飯或是現(xiàn)場購買，請務(wù)必不要在下午三點前離開。

　　攤位概況：義賣活動設(shè)40個攤位，攤位尺寸：1.5米長*1米寬，如物品比較多可以加大攤位。

　　交易方式：現(xiàn)金交易。義賣所得善款將全部捐給z市老年公寓的老人。

　　義賣要求及流程：

　　1）本次義賣活動，買賣物品要求健康、安全、文明、干凈。主要是體育器材、舊衣物、書籍、藝術(shù)品、日用品、電子產(chǎn)品等自用或閑置物品。義賣物品請攤主自行定價，價格要求合理。

　　2）活動開始要求各攤主按照順序就位，報名攤主請于10月17號之前確定，具體攤位號會在當(dāng)天簽到時告知，活動開始后到現(xiàn)場咨詢臺找到自己攤號并對號入攤。同時，領(lǐng)取統(tǒng)一收據(jù)一本。（各攤主請自備黑色中性筆，便于記錄。）

　　3）每個攤位至少有不低于20件物品進(jìn)行交易，如果數(shù)量不多，可以邀請朋友一起拼攤。或是邀請朋友來義買。

　　4）攤主義賣所得善款全部捐獻(xiàn)，謝絕攜帶任何與本次義賣無關(guān)的.物品以及以私人盈利為目的的攤主參與此活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，工作人員有權(quán)將其清退；

　　5）活動過程中如有愛心人士捐款，請相互轉(zhuǎn)告可以直接到捐款箱處捐贈；所有善款的用途和明細(xì)將會在10月31日前向社會及攤主公布。

　　6）義賣所剩物品如想捐贈，可直接留在現(xiàn)場指定地點。由工作人員分類處理，捐贈或是舊物改造，捐贈詳情將公示。

　　7)收款方式：每攤主持有收款憑證（一式三份），當(dāng)顧客需購買物品時，攤位負(fù)責(zé)人將會開出收款憑證(上面詳細(xì)注明物品，金額，日期等)，顧客拿收款單至收銀臺付款，收銀臺負(fù)責(zé)人在收款憑證上蓋章并收回其中一張，另一張交給顧客，顧客可憑此蓋章后的收款憑證到攤位領(lǐng)取購買物品，收款憑證由攤位收回。

　　溫馨提示：

　　1）活動請各位愛心攤主攜帶1.2*1.5地墊和小板凳、自行解決交通、午餐和飲用水，并建議帶太陽鏡、防曬霜及雨具等；

　　2）活動當(dāng)天如遇天氣或特殊情況需要延期，會有工作人員在活動前一天或當(dāng)天早晨通知；

　　3）開車的朋友請自行安排停車地點；

　　4）活動期間請保持活動場地的衛(wèi)生，不亂丟廢棄物；不大聲喧嘩。

　　5）活動現(xiàn)場服從工作人員統(tǒng)一指揮并注意保管好個人財物；

　　6）活動前各攤主可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語，可以直接現(xiàn)場當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨。

　　7）我們義賣的商品應(yīng)盡量保證質(zhì)量，要干凈、實用，體積不宜過大，便于攜帶、擺放，屆時可多人合擺一個攤位。

跳蚤市場方案篇3

　　為迎接第63個“六一”兒童節(jié)的到來，讓小朋友們做一件有意義的事情來度過這個節(jié)日；學(xué)校倡導(dǎo)通過奉獻(xiàn)愛心，與冊亨縣實驗小學(xué)的貧困孩子共享歡樂童年這種方式，讓小朋友們體會到幫助他人的快樂。

　　一、活動目的

　　1、通過活動，進(jìn)一步深化體驗教育的思想，讓隊員在體驗角色的同時，學(xué)會交流、合作、幫助伙伴；培養(yǎng)他們的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高隊員參與社會實踐活動能力。同時在校園內(nèi)掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍。

　　2、通過活動，推廣“低碳生活，循環(huán)利用”的思想。培養(yǎng)隊員自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、資源共享的意識和良好的行為習(xí)慣。

　　3、通過活動，從小培養(yǎng)孩子的愛心、公德意識和社會責(zé)任感等。

　　4、籌集學(xué)校“愛心基金”，幫助那些需要更多愛來溫暖和關(guān)懷、鼓舞和激勵人。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、圖書交易。將自己愿意出售的各類圖書或自制的各種書籍小作品，標(biāo)上意向價，并以中隊為單位擺攤公開銷售。

　　2、舊貨交易。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學(xué)習(xí)用品類、生活用品類等拿到跳蚤市場直接進(jìn)行交易（禁止食品類商品交易）。

　　3、自制品交易。倡導(dǎo)自己動手制作手工藝品或利用廢品制作小物品、書畫作品，如：十字繡、已經(jīng)裱好的`書畫作品等。

　　二、活動時間

　　20xx年6月1日上午8：20－10：00，如遇雨天則另換時間。

　　三、活動地點

　　學(xué)校操場

　　四、活動對象

　　全校師生。其中1-6年段負(fù)責(zé)攤位營業(yè)，學(xué)生和教師都以“顧客”身份參加到這個活動中來。

　　五、活動過程及注意事項

　　1、宣傳發(fā)動：中隊輔導(dǎo)員在本中隊做好本次活動的宣傳工作，鼓勵隊員積極參與活動。讓隊員將本次活動的目的、形式、商品的范圍以及要讓孩子準(zhǔn)備的大致錢數(shù)轉(zhuǎn)告家長，得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當(dāng)顧客或來校參觀。

　　2、商品登記造冊：隊員整理自己的商品，進(jìn)行登記、記錄，分類標(biāo)價（其中圖書類單獨登記），單件商品價格以1-10元人民幣為宜。（不建議學(xué)生將貴重物品拿來進(jìn)行活動）

　　3、銷售角色分工：中隊自行決定參與銷售人數(shù)，并任命好經(jīng)理、收銀員、推銷員等，掛上身份標(biāo)識，由中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。其余人員參與購買其它中隊的物品。建議安排兩批學(xué)生換班。

　　4、布置銷售專區(qū)：各中隊在布置好本班的銷售區(qū)，自起一個“商場名稱”，將其張貼在本中隊的攤位上（每個攤位有兩張桌子、兩把椅子）。

　　5、適當(dāng)制作廣告標(biāo)語、促銷海報等，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力。

　　6、衛(wèi)生保潔工作：活動始終要注意保持本班銷售專區(qū)的衛(wèi)生保潔工作，學(xué)校大隊部將進(jìn)行專項打分。

　　7、交易收入處理：所有交易收入在活動結(jié)束后統(tǒng)一交給財務(wù)處方波老師，由方老師點齊后存入學(xué)校愛心基金賬戶內(nèi)。

　　8、總結(jié)評比表彰：活動結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動情況評比出若干個“銷售冠軍”、“最佳創(chuàng)意獎”和“衛(wèi)生模范中隊”等獎項。

　　六、工作人員安排。

　　各獎項評委：XXXXXX。

　　七、其他注意事項

　　1、跳蚤市場活動時由班主任老師帶隊在操場進(jìn)行跳蚤市場活動，副班主任老師在教室管理沒在操場參加活動的學(xué)生。

　　2、跳蚤市場活動結(jié)束后由副班主任老師在教室組織學(xué)生觀看動畫片，動畫片內(nèi)容自定，請?zhí)嵩缱龊孟螺d。

跳蚤市場方案篇4

　　為迎接4月23日世界讀書日，激勵學(xué)生們愛書讀書，促進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)之間的緊密聯(lián)系,提升孩子們的綜合實踐能力，特于4月23日（周一）開展“好書綠色漂流分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場活動”。

　　一、活動意義：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實踐能力；

　　2、活動中，學(xué)生以書會友。培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力；

　　3、給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書流通的渠道，學(xué)會資源共享。

　　4、為威海市創(chuàng)辦“國家環(huán)保安全城市”做貢獻(xiàn)，分享綠色理念，倡導(dǎo)低碳生活。

　　二、活動地點、對象及時間：

　　活動地點：欽村小學(xué)操場

　　活動對象：全體師生。

　　活動時間：XX年4月23日（星期一）下午12:30-3:00。

　　三、 活動口號：我的“市場”我做主，我到“市場”淘好書。

　　四、活動過程：

　　（一）策劃準(zhǔn)備階段

　　1、個人搜集整理

　　各班主任利用班隊會時間發(fā)動學(xué)生拿出至少一本（數(shù)量沒有要求）對自己已經(jīng)沒有使用價值，但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過讀書交流并對自己產(chǎn)生過幫助的書進(jìn)行售賣。售賣對象是學(xué)生家長及學(xué)校同學(xué)。

　　同時請學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價，并制作1-2張隨書附贈的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫書的內(nèi)容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容，頁面豐實美觀為宜）。（樣例見附件）（此項自愿）

　　2、全班匯總分類

　　活動以班級為單位，每班分成5個小組，每組挑選一位圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)登記（防止操作起來混淆，可在每個小組內(nèi)推選一位圖書導(dǎo)購員，圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書），登記力求詳細(xì)具體，如書名、所有人、原價、現(xiàn)價、最低價等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。（售價要是整數(shù)，便于計算和找零）

　　3、填寫登記表

　　各班自行設(shè)計活動方案，填寫《圖書交流登記表》。（樣例見附件）

　　4、制定營銷策略

　　以班級為單位策劃活動過程，為了更好地銷售圖書，全班同學(xué)可共同制定營銷策略（如消費者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)、打折促銷等）。

　　5、發(fā)放家長邀請函。每班邀請10名家長參加。本周三將邀請函下發(fā)。周四收上家長的回執(zhí)。（邀請函留給家長，留作簽到之用）如果有家長不能參加，則發(fā)給另外的學(xué)生。保證每班都有10名家長參加。（邀請函活動后要上交）

　　6、活動當(dāng)日，學(xué)校提供場地，給每班一張桌子，一塊班級名稱標(biāo)牌（自行到體育組領(lǐng)取）其他事宜，如攤位的布置（擺地攤還是別的）營銷的手段（制作招牌、吆喝、放音樂、搞促銷），全由同學(xué)們根據(jù)本班情況自主安排，學(xué)校不做統(tǒng)一要求。

　　7、拍賣圖書所得的資金，全部用于各自班級或個人，可自主購買新書，也可倡導(dǎo)充實班級圖書角。

　　（二）具體實施階段（下午12:30-2:30）

　　1、12:30，各班級帶好中隊標(biāo)牌和自備的展覽工具，按時到達(dá)升國旗地點。（不帶凳）

　　2、12:45主持人介紹活動目的、意義。營造書市氛圍。

　　3、主持人宣布交流會正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購書、換書、說書……開始。

　　4、各級部拍好本級部的活動過程照片。

　　5、相關(guān)教師要始終在場，確保學(xué)生安全，并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書、購書及換書活動。

　　6、活動結(jié)束后，各班做好場地衛(wèi)生清理工作。

　　（三）活動總結(jié)階段（下午2:30-3:00）

　　1、2:30，各班回教室，了解活動開展情況，并做好及時評價。

　　2、搭建資金分理平臺。圖書交流會學(xué)生個人所得可以捐給班級充實班級圖書角，也可用于自己買書。

　　3、各班就此項活動開展征文比賽，圍繞讀書活動，寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文，謄抄在300格稿紙上，交教導(dǎo)處。凡是作文較好的學(xué)生，語文老師都可以給他們的親子閱讀適當(dāng)加分。班級可將優(yōu)秀作品上傳到班級博客。

　　五、活動要求

　　1、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任把關(guān)，保證學(xué)生和家長有書可淘，淘到有質(zhì)量的`書。（老師們家里有這樣的書也可以責(zé)成班級學(xué)生幫助售賣。）

　　2、學(xué)生可視年級、家庭情況自備一些錢用于買書。建議：每個學(xué)生帶錢不超過50元，盡量帶零錢。

　　3、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的帶領(lǐng)下，做好本班售書點的售書、登記、收款工作（每班可組成售書小組，學(xué)生輪流售書，輪流出去淘書。）。

　　4、活動期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊員合理挑選書籍，特別是低年級的隊員，要指導(dǎo)他們正確購書換書，關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題，特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。

　　5、活動結(jié)束后，各中隊要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員，使每個孩子通過活動有所收獲，同時增長與人交往的社會實踐能力。

　　6、德育處安排執(zhí)勤老師和同學(xué)全程執(zhí)勤，從組織秩序、衛(wèi)生維持等方面進(jìn)行評價打分，結(jié)果計入“優(yōu)秀班級”的評眩

　　各班攤位位置：

　　北

　　4、1 5、4

　　4、2 5、3

　　西 4、3 5、2 東

　　4、4 5、1

　　3、1 3、2 3、3

　　南

　　溫馨提醒：

　　1、書桌11張（每個班級一張）、室外音響設(shè)備、條幅：于主任

　　條幅內(nèi)容：好書綠色漂流分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場活動

　　2、搜富有書香氛圍的音樂，并在書市中播放：田瑋老師

　　3、整體攝像：鞠洪艷

　　各年級攝像：年級組長安排、各班主任拍自己班級活動場景，發(fā)至博客

　　4、家長團(tuán)隊：班主任負(fù)責(zé)

　　5、協(xié)調(diào)安排場地：賀豐老師

　　6、班主任和副班主任全程參與，協(xié)調(diào)配合。活動后組織學(xué)生打掃好場地衛(wèi)生。

　　活動后上交：

　　1、家長回執(zhí)、家長邀請函、家長簽到表

　　2、圖書交流登記表

　　3、每班交10份優(yōu)秀作文。謄抄在300格稿紙上。

　　附件一：（此項為鍛煉學(xué)生語文能力，自愿）

　　愛書的人，我們想對你說：

　　親子簽名區(qū)：

　　我們的聯(lián)系方式：

　　附件二：（此頁可多次打印）

　　綠色欽小圖書交流登記表

　　年班

　　共售出圖書（）本總成交價：

　　序號

　　姓名

　　書名

　　原價

　　現(xiàn)價

　　成交價

　　備注

跳蚤市場方案篇5

　　跳蚤市場活動的開展其旨在于幫助在校學(xué)生特別手里沒有固定收入的學(xué)生處理一些于己無用而又丟之可惜的用品。在這一過程中在校大學(xué)生不僅能節(jié)省開支，獲其所需，而且大大的提高了資源的利用率，真正做到將物品的實際價值最大化。

　　作為典型的財經(jīng)類院校，我校學(xué)生通過這一活動不僅為自己和他人創(chuàng)造了價值，更能通過這樣一系列活動將所學(xué)知識運用于實際，從而進(jìn)行更好地管理、溝通，實現(xiàn)雙贏。

　　與此同時，跳蚤市場作為校園文化活動，對于充分發(fā)揚學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，構(gòu)建和諧的校園文化，起了極大的推進(jìn)作用。通過這個公平、公正、透明的平臺，學(xué)生們不僅培養(yǎng)了自己勤儉節(jié)約的美德，更加踐行了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神，獲得了寶貴的人生經(jīng)歷。

　　特別的，伴隨著整個學(xué)習(xí)雷鋒精神的基調(diào)，跳蚤市場將肩負(fù)著傳遞愛心、傳遞真情的重任。我們將在此次活動的愛心義賣區(qū)中獲得的全部利潤以及同學(xué)們的愛心捐助，悉數(shù)列入愛心基金項目，并在社會需要時及時捐出，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量，將經(jīng)財院系的愛心的種子播撒到社會的`每個角落。

　　二、活動目的及意義

　　1.為廣大學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，讓其以最合適的價錢買到最適用的商品，提高資源的利用率，將商品的價值最大化。

　　2.增加了學(xué)生之間的交流，為他們提供了一個鍛煉能力的平臺，并且在實踐中豐富了學(xué)生的課余生活。

　　3培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德，營造了和諧的校園文化。

　　4.激發(fā)公益意識，發(fā)揚互助精神，形成慈善氛圍，營造商院大愛為基的獨特校園氛圍。

　　跳蚤市場作為學(xué)生會的一項惠生利生的活動，它的舉辦能進(jìn)一步提升經(jīng)財學(xué)生會在學(xué)生中的形象，能更好地貫徹學(xué)生會的宗旨，為學(xué)生服務(wù)。隨著規(guī)模的不斷擴(kuò)大，它更能成為一種對外項目，在校中展開，進(jìn)行跨學(xué)校的交流，形成一個良性循環(huán)。

　　四、活動對象：商學(xué)院全體同學(xué)

　　五、活動主辦和承辦

　　主辦：經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院

　　承辦：共青團(tuán)云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院總支部委員會云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生委員會

　　云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生會生活部

　　協(xié)辦：云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部，學(xué)習(xí)部，組織部，宣傳部，文體部

　　六、活動時間：

　　收集物品時間：20xx年11月3號 -20xx年11月7號

　　活動開展時間：20xx年11月10日 -20xx年11月13號

　　七、活動地點：曉東食堂門口和弘毅樓和一食堂那片大空地

　　八、活動內(nèi)容

　　活動概述：

　　跳蚤市場將面向全校學(xué)生征集二手代售物品，其中包括學(xué)習(xí)資料、服裝飾品、體育用品、電子產(chǎn)品、生活娛樂用品等等。商品的售賣則分為賣家自賣、學(xué)生會成員代賣、和愛心義賣三種形式。整個活動均由經(jīng)財學(xué)院學(xué)生會生活部承辦。我們將統(tǒng)一的對物品和買賣方進(jìn)行管理，并具體負(fù)責(zé)整個活動的運行。同時，也邀請學(xué)生會其他部門在活動期間進(jìn)行協(xié)助。

　　九、具體活動流程

　　一、前期準(zhǔn)備（20xx年10月25日-20xx年11月4日）

　　1、活動組織

　　（1）活動策劃、協(xié)調(diào)（總負(fù)責(zé)人：趙波幃、姚瑤、郝海蓉）

　　本次活動由我院學(xué)生會主席團(tuán)負(fù)責(zé)總策劃與協(xié)調(diào)，并根據(jù)學(xué)院對活動的要求，召集院學(xué)生會干部以及我院20xx,13，14級各班班干開會協(xié)調(diào)，以期解決：活動具體流程的確定、活動宣傳方案實施、人員分工、意外情況及解決方案等如下問題。

　　為解決上述問題，預(yù)計在本環(huán)節(jié)中將會召開三次會議：

　　a、籌備會（預(yù)期時間：20xx年10月31號）

　　籌備會由學(xué)生會主席團(tuán)按照分管團(tuán)學(xué)工作老師的指導(dǎo)和建議，進(jìn)行本次活動總流程、各個部門分工和各個部門人員分配的討論和安排。

　　負(fù)責(zé)人：分管院團(tuán)學(xué)工作教師

　　參會人員：學(xué)生會主席團(tuán)

　　b、學(xué)生會干部會議（預(yù)期時間：20xx年11月3號）

　　學(xué)生會干部會議為具體明確各個部門的分工，并對活動流程與人員安排進(jìn)行落實，各部門內(nèi)做好部門內(nèi)人員分工工作。詳細(xì)部門分工和人員安排詳見附錄。

　　負(fù)責(zé)人：學(xué)生會主席團(tuán)

　　參會人員：學(xué)生會全體成員

　　c、工作人員代表會議（預(yù)期時間：20xx年11月4號）

　　1.班級代表會議內(nèi)容主要為各班上交申請攤位人員的報名表以及明確活動的要求，由學(xué)生會生活部主持召開。

　　2.明確所有工作人員的工作內(nèi)容和工作要求，強調(diào)工作中的細(xì)節(jié)問題負(fù)責(zé)部門：學(xué)生會生活部和組織部