工作方案

時(shí)間：2022-11-22 00:31:33 工作方案

【熱門】工作方案模板集錦5篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的工作方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】工作方案模板集錦5篇

工作方案篇1

　　為加快推進(jìn)我市冬季清潔取暖改造工作，促進(jìn)環(huán)境空氣質(zhì)量持續(xù)改善，根據(jù)《晉城市冬季清潔取暖改造工作實(shí)施方案》，結(jié)合我市實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

　　一、基本原則

　　（一）政府推動(dòng)，市場(chǎng)運(yùn)作。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立全市統(tǒng)籌、部門聯(lián)動(dòng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主責(zé)、企業(yè)主體、公眾參與的工作機(jī)制，明晰扶持政策，鼓勵(lì)采取市場(chǎng)化運(yùn)作模式，廣泛引導(dǎo)社會(huì)資本投入建設(shè)。

　　（二）安全保障，清潔為先。統(tǒng)籌全市優(yōu)勢(shì)資源，優(yōu)化設(shè)施布局，加快建設(shè)完備的管網(wǎng)設(shè)施保障體系，提高煤層氣、電力和其他可再生能源的利用比重。

　　（三）因地制宜，統(tǒng)籌兼顧。按照“集中供熱為主、以氣代煤為先、以電代煤為輔”的思路，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌實(shí)施。在供熱管網(wǎng)已覆蓋的區(qū)域，居民取暖接入集中供熱；在熱源充足但還未實(shí)現(xiàn)集中供熱的區(qū)域加快集中供熱管網(wǎng)延伸，優(yōu)先發(fā)展集中供熱；在供熱管網(wǎng)無法覆蓋的其他區(qū)域，加快燃?xì)夤艿姥由欤e極推廣以氣代煤改造方式；在供熱、供氣管網(wǎng)均無法到達(dá)的區(qū)域，可考慮采用電采暖技術(shù)進(jìn)行補(bǔ)充。

　　（四）先易后難，有序推進(jìn)。綜合考量區(qū)域優(yōu)勢(shì)條件，對(duì)于已開展清潔取暖且具備優(yōu)勢(shì)熱源、氣源的地區(qū)要先行啟動(dòng)，發(fā)揮示范帶頭作用，實(shí)施難度大的`要抓緊完善基礎(chǔ)條件，按時(shí)完成任務(wù)。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　20xx年10月底前，全市完成2萬戶居民清潔取暖改造任務(wù)，其中“以氣代煤”完成18000戶，“以電代煤”完成1000戶，工業(yè)企業(yè)余熱供暖完成1000戶。到20xx年底，城市建成區(qū)集中供熱普及率達(dá)到90%以上。

　　三、工作內(nèi)容

　　（一）清潔集中供熱清潔集中供熱是指以熱電聯(lián)供、工業(yè)余熱、燃?xì)忮仩t、空氣源（地源）熱泵、可再生能源鍋爐為熱源進(jìn)行集中供熱，燃煤鍋爐單純實(shí)施集中供熱的方式不屬于清潔集中供熱。

　　（二）“以氣代煤”供熱改造

　　依托20xx年以來開展的煤層氣利用普及工程，鼓勵(lì)對(duì)輸氣管道沿線、輸氣站周邊和已實(shí)現(xiàn)炊事用氣的居民實(shí)施“以氣代煤”供熱改造。

　　（三）“以電代煤”供熱改造

　　在集中供熱和燃?xì)夤芫W(wǎng)均無法到達(dá)的區(qū)域，要積極實(shí)施“以電代煤”改造，我市按規(guī)劃對(duì)東城辦、南城辦及陳區(qū)鎮(zhèn)部分具備條件的村莊實(shí)施“以電代煤”供熱改造。“以電代煤”改造可采用目前市場(chǎng)上較成熟的技術(shù)路線，比如：空氣源熱泵、發(fā)熱地板、電壁掛爐或電鍋爐等方式進(jìn)行。

　　四、支持政策

　　晉城市已設(shè)立清潔取暖改造工作專項(xiàng)資金，按每戶6500元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼。其中：按照每戶6000元的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）統(tǒng)籌使用；按照每戶500元的標(biāo)準(zhǔn)作為跨區(qū)域的公共基礎(chǔ)設(shè)施費(fèi)用或平衡區(qū)域差別和應(yīng)急費(fèi)用，統(tǒng)籌推進(jìn)全市清潔取暖工作。我市拿出部分資金對(duì)清潔供暖任務(wù)完成較快的單位進(jìn)行獎(jiǎng)補(bǔ)。

　　（一）在清潔集中供熱覆蓋區(qū)域?qū)嵤┘泄岬模姓畬⑸霞?jí)補(bǔ)貼資金按照每戶6000元的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處），統(tǒng)籌用于新建一網(wǎng)、二網(wǎng)和換熱站建設(shè)。

　　（二）在集中供熱范圍外的區(qū)域?qū)嵤耙詺獯骸惫┡模姓畬⑸霞?jí)補(bǔ)貼資金按照每戶6000元的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處），統(tǒng)籌用于氣網(wǎng)建設(shè)、燃?xì)鉅t采購(gòu)和采暖期燃?xì)庋a(bǔ)貼。燃?xì)鉅t由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）統(tǒng)一招標(biāo)確定設(shè)備廠家、型號(hào)及價(jià)格，由用戶自主選擇。

　　（三）在集中供熱范圍外的區(qū)域?qū)嵤耙噪姶骸惫┡模瑫x城市政府對(duì)配套電網(wǎng)工程給予30%的補(bǔ)貼，其余費(fèi)用由國(guó)網(wǎng)晉城供電公司承擔(dān)，市政府將上級(jí)補(bǔ)貼資金按照每戶6000元的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）統(tǒng)籌使用。電供熱設(shè)施由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）統(tǒng)一招標(biāo)確定設(shè)備廠家、型號(hào)及價(jià)格，由用戶自主選擇。電費(fèi)運(yùn)行補(bǔ)貼，由電力部門按照山西省物價(jià)局相關(guān)政策執(zhí)行。

　　（四）對(duì)于學(xué)校、醫(yī)院、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)非營(yíng)利性公益單位集體用戶的清潔取暖改造工作，設(shè)施建設(shè)改造以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）為主，運(yùn)行管理以部門為主，設(shè)施改造費(fèi)用（以審計(jì)部門審計(jì)結(jié)果為準(zhǔn)）由晉城市、高平市兩級(jí)政府按照1:1的比例分擔(dān)。

工作方案篇2

　　工作計(jì)劃

　　秘書部作為學(xué)生會(huì)內(nèi)的組織，協(xié)調(diào)中心，組織協(xié)調(diào)各部開展活動(dòng)是其基本職能，其重要工作即為完成上級(jí)與各部之間“上傳下達(dá)，內(nèi)外聯(lián)系”的工作并及時(shí)將上級(jí)的決策傳達(dá)給部門，同時(shí)將各部門情況反映給主席團(tuán)，以備主席團(tuán)做出工作調(diào)整。其中秘書部主要承擔(dān)活動(dòng)中的策劃起草，物品采購(gòu)，財(cái)務(wù)管理，新聞稿，會(huì)議申請(qǐng)，會(huì)議記錄以及活動(dòng)的宣傳。秘書部作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要樞紐，本學(xué)期將認(rèn)真完成工作，爭(zhēng)取使學(xué)生會(huì)的工作順利開展。

　　一、總體工作計(jì)劃

　　本學(xué)期秘書部將一如既往的起草，制定，完成學(xué)生會(huì)有關(guān)活動(dòng)的策劃、總結(jié)、新聞等，協(xié)調(diào)各部更好完成本學(xué)期的工作任務(wù)。繼續(xù)做好學(xué)生會(huì)每次會(huì)議的記錄和考勤，及時(shí)向老師和主席團(tuán)匯報(bào)工作情況，并傳達(dá)他們的工作要求和思想內(nèi)容。

　　二、具體工作安排事項(xiàng)

　　1.強(qiáng)化學(xué)生會(huì)自身建設(shè)及部門協(xié)調(diào)。秘書部將建立嚴(yán)格的紀(jì)律和出勤考核制度，使內(nèi)部形成良性競(jìng)爭(zhēng)，以促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)行。

　　2.秘書部各成員將以飽滿的熱情，發(fā)揚(yáng)上學(xué)期甘于奉獻(xiàn)，甘于犧牲的精神。協(xié)調(diào)主席團(tuán)與各部門的'關(guān)系,切實(shí)做好“上傳下達(dá)”的本職工作。

　　3.各部門按時(shí)上交每月工作計(jì)劃，工作總結(jié)，并上交主席團(tuán)。以便主席團(tuán)及時(shí)了解學(xué)生會(huì)各項(xiàng)事務(wù)的工作開展情況。

　　4.大力配合各部門在本學(xué)期開展的活動(dòng)，并及時(shí)將活動(dòng)總結(jié)整理好。

　　5.負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)備案管理，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的籌備資金進(jìn)行報(bào)銷。

　　6.每月進(jìn)行一次總結(jié)。如：各成員參加大型活動(dòng)的出勤率，并將檔案表上交主席團(tuán)審核，以作為今后干事考核及換屆選舉的依據(jù)。

　　7.接待新生，貫徹落實(shí)學(xué)生會(huì)“全心全意為廣大師生服務(wù)” 的宗旨。

　　8.學(xué)生會(huì)納新，秘書部將做好納新相關(guān)信息記錄并嚴(yán)格把關(guān)。

　　三、部門工作展望

　　在新的學(xué)期里，我們將以熱情踏實(shí)的工作態(tài)度，努力使簡(jiǎn)單而繁瑣的工作做到百密不疏。在工作中及時(shí)總結(jié)吸取新的經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)。我們堅(jiān)信，通過秘書部全體成員的共同努力，我們定將順利完成本年度的工作。

工作方案篇3

　　一、校本課程開發(fā)的目的

　　1．根據(jù)《普通高中課程方案》（實(shí)驗(yàn)）的要求，“學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展的需要和學(xué)生的興趣，開設(shè)若干選修模塊，供學(xué)生選擇”。這一模塊課程作為選修Ⅱ課程。

　　2．學(xué)生畢業(yè)的學(xué)分要求：在選修Ⅱ中至少獲得6學(xué)分。

　　3．《z省東邵一中新課程實(shí)施方案》中規(guī)定：我校在第一輪實(shí)驗(yàn)中至少開出18個(gè)選修Ⅱ課程，以后逐年增加。三年基本上形成《z省東邵一中學(xué)校課程叢書》。為了豐富學(xué)校課程，展示教師才能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，完成校本課程開發(fā)任務(wù)，特制定本方案。

　　二、建立校本課程開發(fā)的組織

　　1．成立學(xué)校“校本課程開發(fā)”領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)

　　成員

　　2．職責(zé)

　　負(fù)責(zé)校本課程開發(fā)的總體設(shè)計(jì)及組織實(shí)施。校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，教學(xué)副校長(zhǎng)分管，教科室主管，其他組員協(xié)同指導(dǎo)校本課程開發(fā)工作，各科教師是課程的開發(fā)和編寫者，學(xué)校各級(jí)骨干教師是課程開發(fā)和編寫的主要承擔(dān)者。

　　三、校本課程開發(fā)的基本原則

　　1．學(xué)校為本。校本課程開發(fā)是以本校教師為主體，根據(jù)學(xué)校教育理念和辦學(xué)宗旨而進(jìn)行的課程開發(fā)活動(dòng)。校本課程必須反映學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)，利用學(xué)校現(xiàn)有資源與條件，表現(xiàn)學(xué)校師資教學(xué)特長(zhǎng)，從而形成校本課程。

　　2．學(xué)生優(yōu)先。校本課程是補(bǔ)充國(guó)家、地方統(tǒng)一課程的課程，是為了滿足全體學(xué)生個(gè)性要求的課程。教師開發(fā)校本課程必須考慮學(xué)生的需要，切忌開發(fā)遠(yuǎn)離學(xué)生需求、不切實(shí)際的課程或者國(guó)家課程已有的課程模塊。

　　3．合作互補(bǔ)。學(xué)校各學(xué)科教師之間要積極合作，互相補(bǔ)充，努力開發(fā)出學(xué)科之間整合的邊緣性課程；同學(xué)科教師更要合作互補(bǔ)，使開發(fā)的課程特色突出。

　　4．集體審議。教師開發(fā)出的課程，必須通過備課組、教研組、學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)等三個(gè)層次上的集體審議，通過認(rèn)真修訂，嚴(yán)格審訂后方可開課。

　　四、校本課程開發(fā)活動(dòng)的具體方式

　　根據(jù)我校資源條件、師資水平的實(shí)際情況，我們提出以下四種課程編寫的具體方式，供教師參考選擇。

　　1．課程改編——指對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)外某些課程引進(jìn)后進(jìn)行本土化的改造。教師進(jìn)行課程改編需要充分考慮①課程目標(biāo)②內(nèi)容選擇③內(nèi)容組織④學(xué)生學(xué)習(xí)⑤學(xué)習(xí)資源等五個(gè)方面的因素，通過增加、刪減和改變順序與重點(diǎn)的等方式對(duì)引進(jìn)課程加以修改，從而更好地適應(yīng)本校本班學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　2．課程整合——指超越不同學(xué)習(xí)領(lǐng)域或?qū)W科而關(guān)注共同要素的方式來安排學(xué)習(xí)課程開發(fā)活動(dòng)。常見方法有開發(fā)相關(guān)課程和跨學(xué)科課程兩種。如對(duì)物理與數(shù)學(xué)中共同關(guān)注要素整合，開發(fā)出教材。如“區(qū)域研究”就是運(yùn)用歷史、文學(xué)、地理和方言等不同學(xué)科綜合理解來論述文化上不同地理區(qū)域的問題。如《湖湘文化》。

　　3．課程新編——指全新的課程單元開發(fā)。如鄉(xiāng)土教材，突出學(xué)校特點(diǎn)的教材。如地方史、地方歷史名人、地方人文景觀、地方語(yǔ)言婚俗文化等。

　　4．課程拓展——指以拓寬課程的范圍為目的`而進(jìn)行的課程開發(fā)活動(dòng)，課題拓展可遵循：①學(xué)生確實(shí)需求；②教師有特別的興趣和專長(zhǎng)；③學(xué)校提倡、鼓勵(lì)；④對(duì)學(xué)生發(fā)展有重要性。切忌教師隨意拓展，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。

　　五、校本課程框架設(shè)計(jì)

　　六、校本課程開發(fā)案例

　　北京市第五中學(xué)校本課程之一《開發(fā)想象力》

　　教材名稱：開發(fā)想象力。

　　課程名稱：開發(fā)想象力。

　　教學(xué)對(duì)象：高一年級(jí)。

　　編者（高中數(shù)學(xué)組教師）

　　插圖。

　　內(nèi)容提綱：

　　第一課：做創(chuàng)新人才。

　　第二課：開發(fā)想像力。

　　第三課：由勾股定理展開想像的翅膀。

　　第四課：學(xué)會(huì)提問。

　　第五課：開發(fā)提問能力。

　　第六課：前人想像力賞析（教師）。

　　第七課：前人想像力賞析（學(xué)生）。

　　第八課：提高空間想像力。

　　第九課：從編寫謎語(yǔ)開始創(chuàng)作。

　　第十課：提高創(chuàng)新水平

　　校長(zhǎng)

　　主管副校長(zhǎng)

　　教科室

　　教研組

　　年級(jí)組

　　學(xué)科備課小組

　　開發(fā)課程教師

　　教務(wù)處

　　教研組

　　年級(jí)組

　　學(xué)科備課小組

　　任課教師

　　建立課程檔案室

　　學(xué)術(shù)委員會(huì)

　　校本課程

　　申報(bào)開發(fā)課程文本

　　使用

　　組織開課

　　組織開發(fā)

　　2．教師開發(fā)校本課程程序：

　　①教科室公布開發(fā)方案（高一高二年級(jí)重點(diǎn)開發(fā)各學(xué)科學(xué)案）→②教師、備課組設(shè)計(jì)開發(fā)計(jì)劃→③教師或備課組申報(bào)開發(fā)計(jì)劃→④學(xué)術(shù)委員會(huì)批準(zhǔn)→⑤教師編寫→⑥提交課程文本→⑦評(píng)審教師開發(fā)的課程→⑧開課。

　　3．考核評(píng)價(jià)

　　①通過學(xué)校評(píng)審的課程，學(xué)校根據(jù)課程的質(zhì)量與數(shù)量，每課時(shí)（相當(dāng)于2500字）給予100元津貼。

　　②在教師年終考核時(shí)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)：開發(fā)課程每10課時(shí)，按省級(jí)優(yōu)秀二等獎(jiǎng)?wù)撐囊黄?jì)算考核加分。開發(fā)課程每4—5課時(shí)，按市級(jí)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)?wù)撐囊黄?jì)算考核加分。

　　③參與新課程實(shí)驗(yàn)而沒有開發(fā)校本課程的教師評(píng)職稱時(shí)一票否決。

　　④申報(bào)和評(píng)定各級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)員等技術(shù)頭銜，參與新課程實(shí)驗(yàn)的教師，開發(fā)校本課程為必要條件。同等條件下，評(píng)選優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)員等榮譽(yù)稱號(hào)時(shí)開發(fā)校本課程的教師優(yōu)先考慮。

工作方案篇4

　　一、午征任務(wù)

　　根據(jù)舒農(nóng)監(jiān)[20xx]06號(hào)文件，我鎮(zhèn)20xx年度午征任務(wù)主要包括農(nóng)業(yè)水費(fèi)、“一事一議”村內(nèi)公益事業(yè)籌資、生產(chǎn)性抗旱電費(fèi)三項(xiàng)。其中上繳鎮(zhèn)政府農(nóng)業(yè)水費(fèi)921529元。

　　二、時(shí)間安排

　　20xx年午征工作從6月8日-6月20日，分兩個(gè)階段進(jìn)行。

　　1、準(zhǔn)備階段（6月8日-6月10日）

　　各村做好午征準(zhǔn)備工作，確定任務(wù)，編制清冊(cè)，填寫和發(fā)放農(nóng)民負(fù)擔(dān)卡，做好午征宣傳發(fā)動(dòng)工作。

　　2、征收階段（6月11日-6月20日）

　　各村在村部設(shè)立坐收點(diǎn)，繼續(xù)實(shí)行“定數(shù)額、定時(shí)間、定地點(diǎn)”的“三定”坐收方式，鎮(zhèn)包村干部協(xié)助村兩委組織征收、開票收款，村組干部包組、包戶、包通知、包動(dòng)員。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、對(duì)6月20日前完成上繳鎮(zhèn)政府水費(fèi)任務(wù)的村，按總?cè)蝿?wù)15%的`比例獎(jiǎng)勵(lì)返還到村（主要用于村內(nèi)水利事業(yè)）

　　2、對(duì)完成任務(wù)前三名的村，分別獎(jiǎng)給第一名600元、第二名400元、第三名200元（同一天完成任務(wù)的作為并列名次）。

　　3、在6月20日前完成上繳鎮(zhèn)政府任務(wù)的村，考評(píng)按滿分記分，對(duì)6月20日后完成任務(wù)的村，按每延遲一天遞減5分記分。

　　四、幾點(diǎn)要求

　　1、各村要統(tǒng)籌安排好當(dāng)前的午征和其它工作，做到兩不誤、兩促進(jìn)。

　　2、聯(lián)系村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、包村干部及抽調(diào)人員要積極主動(dòng)融入到各村的午征工作中，集中精力，全力以赴。

　　3、各村要采取多種多樣的形式加強(qiáng)宣傳，要把午征任務(wù)相關(guān)的政策和意義宣傳到千家萬戶，營(yíng)造集中坐收的良好氛圍。

　　4、充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用和村民組長(zhǎng)的工作積極性。黨員、干部、教師、職工、村民組長(zhǎng)、村民代表要在6月15日前帶頭完成本戶午征任務(wù)，并負(fù)責(zé)動(dòng)員其親屬按時(shí)完成任務(wù)。

　　5、鎮(zhèn)內(nèi)各企事業(yè)單位、各部門要全力配合，積極支持午征工作。實(shí)行單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，干部、教師、職工、工人家庭未完成午征任務(wù)的，由所在單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)督促其限期完成。

　　6、午征任務(wù)一律以現(xiàn)金繳付，一切債權(quán)、單據(jù)均不得抵繳任務(wù)（各村午征款繳到鎮(zhèn)財(cái)政專戶：xx信用社，帳號(hào)：xxxx）。

　　7、坐收點(diǎn)工作人員要做到紀(jì)律嚴(yán)明，規(guī)范操作，熱情服務(wù)，現(xiàn)金必須一日一繳，確保資金安全。午征期間，鎮(zhèn)政府補(bǔ)助各坐收點(diǎn)200元生活費(fèi)，各村自行安排中午工作餐。

工作方案篇5

　　福建三明林業(yè)學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，直屬省林業(yè)廳，系財(cái)政全額撥款事業(yè)單位。學(xué)校編制260人，現(xiàn)有正式職工117人。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)研究，決定面向社會(huì)實(shí)行公開招聘研究生學(xué)歷教師1名。具體方案公布如下：

　　一、招聘崗位

　　教師崗位:森林經(jīng)理學(xué)

　　人數(shù)：1名

　　專業(yè)要求：全日制研究生及以上學(xué)歷、碩士及以上學(xué)位。

　　其他條件：年齡在35周歲及以下(1976年1月1日以后出生)。

　　二、基本條件

　　1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛職業(yè)教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德；

　　2、有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，五官端正，口齒清晰；

　　3、身體健康，體檢合格。

　　三、相關(guān)待遇

　　1、享受國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位的工資待遇和所在崗位津貼、福利。

　　2、學(xué)校實(shí)行聘用制，經(jīng)考核聘用后，由我校與應(yīng)聘人員簽訂聘用合同，首期聘用合同為3年。