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        工作方案

        工作方案

        時間:2022-10-24 00:06:26 工作方案

        【精選】工作方案模板錦集10篇

          為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的工作方案10篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】工作方案模板錦集10篇

        工作方案 篇1

          贛堤除險加固及周邊棚戶區改造開發工程項目是市委、市政府為改善人民群眾居住環境,消除中心城區防洪安全隱患,加快舊城改造步伐,提升城市總體形象和品位而實施的重要工程項目。根據市委、市政府的工作部署,按照縣委、縣政府的工作要求,考慮相關政策近期才完善,結合我縣糧油公司的實際情況,特制定本搬遷實施方案:

          一、征收搬遷主要任務

          糧油公司土地面積為44.09畝,房屋建筑總面積19266.76㎡。內有三棟職工宿舍樓,均為單位產權,其中二棟為套房住有61戶;一棟綜合樓(非成套房),住有4戶;征收搬遷戶共65戶。在20xx年10月底全部搬出后將房屋等設施拆除完。

          二、征收搬遷工作措施

          1、加強領導。在縣工作組領導下,縣糧食局成立糧油公司搬遷工作領導小組。

          2、分工負責。糧油公司搬遷工作實行組長負責制,分工負責,責任到人,包干到戶的工作機制,明確任務,限時完成,納入考核。具體見附表,分工原則如下:

          一組負責:工業成套宿舍1單元12戶,商業成套宿舍8戶,非成套宿舍1戶,共計21戶。

          二組負責:工業成套宿舍2單元12戶,商業成套宿舍8戶,非成套宿舍1戶,共計21戶。

          三組負責:工業成套宿舍3單元12戶,商業成套宿舍9戶,非成套宿舍2戶,共計23戶。

          3、工作安排。為確保完成搬遷工作任務,按照市工程指揮部要求,分階段限時完成:

          (1)、20xx年1月前,召開搬遷動員大會,傳達、宣傳拆遷工作的重要性、必要性和搬遷工作總體要求,下達搬遷通知書,制定并通過企業改制方案。

          (2)20xx年2月前,對搬遷戶進行全面摸底調查,就其租賃房屋面積、家庭居住人員、聯系方式等基本情況進行登記,倉庫租賃合同終止,租金清算,配合縣房產局對公司房屋進行測繪評估。3月底完成企業職工身份置換,簽訂解除職工與企業關系協議。4月底,完成企業改制費用測算,并上報市、縣企業改制辦審核。

          (3)20xx年5月31日前,制定搬遷工作計劃,清退倉庫租賃戶,收回出租的'倉庫。申請市工程指揮部相關部門對居住戶面積、裝修情況進行測繪評估,并復核確認,搬遷補償項目進行評估核定,收集搬遷戶保障性住房申請并交相關部門依規審核公示,入戶做好工作。完成企業國有土地征收手續,籌措企業改制資金,結算土地征收補償款。

          (4)20xx年6月30日前,施工隊進場開始拆除倉庫、谷棚等非居住的公建房屋設施,并清運建筑垃圾。

          (5)20xx年7月31日前,支付職工改制補償款,結清改制職工所欠的社會保險費用,基本完成企業改制工作。

          (6)20xx年8月,移交企業改制職工檔案,辦理下崗等相關證件,企業改制掃尾工作結束。

          (7)20xx年10月20日前,完成各住戶、租賃戶過渡安置。10月31日前完成搬遷協議簽訂,收回房屋,籌措搬遷補償資金,確定并公示保障性住房享受對象,依照相關政策測算搬遷戶補償金額。

          (8)資金到位后,各搬遷戶補償、獎勵金額報經市工程指揮部審核,審核同意后,按各搬遷戶完成搬遷任務先后順序,兌現其補償、獎勵等相關款項。

          (9)20xx年11月20日前,開始拆除剩余房屋,并清運垃圾。

          (10)20xx年11月底,拆遷工作驗收,結算拆除工程款項。12月底,移交場地,拆遷工作結束。

          三、工作要求

          1、糧油公司征收搬遷工作是當前全局的中心工作,也是一項政治任務,各工作組要通力協作、積極配合、吃透政策、認真謀劃、整體推進,必要時候采取現場集中辦公方式推進搬遷工作。

          2、各工作組要各負其責,按照分工包干的戶數做好宣傳解釋工作,征得他們的支持理解,同時加強溝通、搞好協調、形成工作合力、確保按時圓滿完成工作任務。

          3、加強調度和考核。縣局搬遷工作組在開始入戶工作后,每周一調度,聽取各工作組組長對搬遷工作進展匯報,協調解決搬遷工作遇到新情況、新問題,對照時間要求檢查、通報工作完成情況,縣局將糧油公司搬遷工作納入20xx年度機關股室考評,視完成情況對工作組人員進行獎罰。在20xx年10月25日前,完成搬遷任務(即:簽訂搬遷協議,收回出租房屋,無爭議,下同)的,縣局對各工作組成員每戶每人獎200元;在20xx年10月31日前,完成搬遷任務的每戶每人獎100元;20xx年10月31日后完成搬遷任務不獎;11月10日仍未完成,通過法律程序解決,每戶每人扣100元,且相應扣減工作組人員年度考評分數;局機關其他工作人員得各工作組成員平均獎。獎金由各組長按工作完成情況分配,10月份為集中辦公時間,機關工作人員取消雙休日。

          4、落實政策。糧油公司搬遷工作涉及面廣、情況復雜,工作人員要認真吃透政策,嚴格依照程序和規定辦理,要以人為本,兌現政策,確保穩定。搬遷補償標準及補償對象嚴格執行市工程指揮部出臺的相關政策,做到整個搬遷工作統一口徑宣傳,統一尺度落實,統一程序操作,統一時間完成。

        工作方案 篇2

          安全保衛工作方案總則:為認真貫徹執行大型群眾性活動安全管理條例,保證本屆展覽會的順利進行,本著安全第一、預防為主的方針,堅持承辦者負責、政府監管的原則特制定安全保衛工作方案如下:

          一、活動時間、地點、內容及組織方式:

          由XXXXXXXXXXXXXXXX主辦的,XXXXXXXXXXXXX承辦的“XXXXXXXXXXXXXXXXXX”將于**年XX月XX日至XX日在北京中國國際展覽中心(新館)XX、XX號館舉行。參展單位約XXX家(其中標準展位XXX個,每個展位面積為XX平方米,特裝展位XX個,最大的面積XX平方米),展覽總面積XXXX平方米,印制展覽會入場票XXXX張,每日流量每天XXXX人次。施工單位:XXXXXXXXXXXXXX。本次展覽內容:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

          為確保活動的圓滿成功,本著安全第一的.原則,我單位決定成立此展覽會安全領導小組,并制定如下安全措施:

          二、展覽會安全小組:

          安全總負責人:XXX(職務XXXXXXXXXXXXXX)

          組長:XXX(XXXXXXXXXXXXXXXXXX)

          XXX(XXXXXXXXXXXXXXXXX)

          組員:XXX(XXXXXXXXXXXXXXXXXXX)

          XX號館負責人:XXX;組員:XXX;保安公司XX名保安員負責場內巡視,保證安全。

          XX號館負責人:XXX;組員:XXX;保安公司XX名保安員負責場內巡視。

          聯絡通訊組負責人:XXX,負責XX、XX 號館間的溝通協調,以便統一指揮,統一行動,做到萬無一失。

          安全宣傳組負責人:XXX,負責對參展商的安全宣傳教育,發放安全宣傳手冊,落實到各攤位及各參展商,利用廣告宣傳有關安全事項,加強宣傳力度,保障安全。

          三、基本任務:

          a)做到展覽符合安全、防火等要求。

          b)維護好現場秩序及門前交通秩序。

          c)防止會場發生安全事故。

          d)處理好各種可能出現的突發事件。

          四、安全工作人員數量、任務分配和識別標志:

          成立展覽會安全保衛工作領導小組,成員有XXX(職務XXXXXXXXXXXXX),XX(XXXXXXXXXXXXXXXXXX),XXX(XXXXXXXXXXXXXXX)。同時請負治安、防火的領導到現場監督指導,并在現場設公安辦公室。所有領導小組成員均佩戴特殊標識的小組證件。

          為配合安全保衛工作,展覽會期間擬雇請XXX名專業保安人員,XX名專業安檢人員負責安檢工作,XX名負責門前驗票及門前秩序,XX名在館內巡視,負責館內秩序及消防檢查,XX名負責外圍車場秩序,XX人在應急門執勤,負責疏散工作,設立兩個安檢門進行安檢,所有保安員均著保安服裝。

          五、場館的消防安全措施:

          1)嚴格按《北京市展覽展銷活動消防安全管理暫行規定》執行,本著安全第一、預防為主的方針,堅持承辦者負責的原則,由承辦單位楊光遠負責消防工作。

          2)展前以書面通知布展單位,布展材料(包括展板、展柜、模型、圖表等)不得用易燃材料制作,展板與墻壁不小于0.6米,高度一般不超過3.5米。

          3)電氣設備的安裝嚴格執行《北京地區電氣工程安裝標準》和有關國家標準技術規范的要求,電源線使用雙層絕緣護套銅線,變壓器,調光器,高溫燈具等進行隔熱保護措施,所有電氣設備設施由北京正式電工進行操作。

          4)保證通道寬度不小于3.5米,展位不堵塞消防栓及疏散應急門和其它消防設施。

          5)要求每個參展單位指定一名消防安全負責人,分別承擔個單位的消防安全事宜。

          6)展出現場使用自動火災報警系統,24小時設人監控,并配備足夠的輕便滅火器材。

          7)展廳內設立明顯的禁止吸煙標志,并用廣播進行宣傳。

          8)如發生火情,執行中國國際展覽中心中心(新館)火災應急預案。

          9)如出現人員受傷,由現場保安人員及時與醫務室聯系,做好救護工作。

          10)布展前將召開保安工作聯席會,屆時請公安、消防等方面的同志參加,全面布置展覽會的保衛工作,布展完畢后將組織有關方面進行安全、消防檢查。

          六、大會安全措施:

          1)擬定有關安全事項的專題通知,報請大會組委會及早核發,要求參展團體照辦。

          2)力求國內各參展團體均指定一名安全負責人,分別承擔個參展單位的安全事宜。

          3)屆時由安全組出面向各參展團體負責人和安全負責人宣傳有關此次展覽會現場的各項安全規則。

          4)凡參展物品需經過安全檢驗認可,方可布展。

          5)在整個展出期間有專人檢驗證、票,維護秩序。

          6)各展出場地安全通道必須暢通,安全門均設明顯標志。

          7)展覽廳內設立明顯的禁止吸煙標志,并用廣播進行宣傳,有求人人知道。

          8)規定展出期間一律憑證、票入場,()并注意控制票的發放數量,擬定每天約XXXX人次,防止產生擁擠。

          9)由項目負責人XXX同志協同海關人員對參展物品及宣傳品進行嚴格檢查,發現情況及時通知公安機關。

          10)展架照明、場館照明采用兩路供電,保證發生問題時館內的照明。

          11)保證場館的消防系統、供電系統運轉正常,年檢合格。

          七、活動場所可容納的人員數量以及活動預計參加人數:

          中國國際展覽中心(新館)XX、XX號館可容納人員數量單場XXXX人,本次活動預計參加人數單場XXXX人。展館內的應急疏散門上都有緊急疏散標志指向治安緩沖區地點。

          八、入場人員的票證查驗及安全檢查措施:

          進場人員必須進行條形碼識別后才能進入場館。還設立了XX個安檢門和XX臺X光機,安排專業安檢人員進行安檢,進場人員須經過安檢后進館。

          九、現場秩序維護、人員疏導措施:

          執勤保安定崗、定責,維護好正常的參觀秩序,當館內局部通道擁擠時,館內巡邏保安馬上到場,勸阻觀眾走其它通道,巡邏保安不足時,馬上呼叫應急組保安到場支援進行疏導。

          十、應急救援預案:

          1)當發現人員擁擠時,現場執勤保安立即以對講機(電話)向保衛部經理報告,指揮部立即抽調其它力量采取疏導措施,同時告訴門衛保安停止進入,待秩序恢復正常后再放行觀眾。

          2)當發生人員過多聚集、秩序混亂時,現場執勤保安立即以對講機(電話)向保衛部經理報告,同時前往現場指揮處置,對事發區域采取戒嚴措施,通知應急門值保安打開所有應急門,疏導現場人員有秩序地離開現場。

          3)當現場發生火災時,執行中國國際展覽中心(新館)火災應急預案。

          4)當接到已在某處放置爆炸物的恐嚇電話時,指揮部立即通知所有執勤人員提高警惕,加強防范,同時向現場公安人員報告,疏導展商和觀眾有秩序地疏散,配合公安人員做好現場檢查工作。若發現可疑爆炸物,要對局部區域實施戒嚴,請公安專業人員處理,配合公安部門搞好案件偵破工作。

          5)當現場發生爆炸時,在現場執勤的保安立即以對講機(電話)向保衛部經理報告,立即對局部區域實施戒嚴,疏導觀眾疏散,向120/999求救,配合公安人員搞好現場調查取證和偵查破案工作。

          十三、布展前將召開保安工作聯席會,屆時請公安、消防等方面的負責同志參加,全面布置安排展覽會的保衛工作,布展完畢將組織有關方面進行安全、消防檢查。

          20xx年XX月XX日

        工作方案 篇3

          根據《關于印發凈月區20xx年今冬明春火災防控工作實施方案的通知》(長凈防安字〔20xx〕008號),為全力維護我校消防安全形勢穩定,確保我校和諧發展和師生員工的生命財產安全,最大限度地減少火災事故的發生,按照上級消防部門要求及我校實際情況,特制定本方案:

          一、指導思想

          全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《國務院關于加強和改進消防工作的意見》、《吉林省人民政府關于加強和改進消防工作的實施意見》和凈月經濟開發區消防安全工作會議精神,在學校黨委的領導下,堅決實現冬季期間“四個確保”,即確保不發生較大以上火災事故,確保不發生有影響火災事故,確保不發生群死群傷火災事故,確保重要節日、重大活動期間消防安全,為我校各項建設與和諧發展創造良好的消防安全環境,為20xx年“兩會”的勝利召開奠定堅實的消防安全基礎。

          二、組織領導

          學校成立冬季防火工作領導小組。

          組 長:李 新

          副組長:周春濤 王洪斌

          成 員:由學校各單位主管領導組成。

          領導小組下設辦公室,辦公室設在學校保衛處防火科。

          三、時間步驟

          我校冬季防火工作從20xx年11月1日起至20xx年3月31日結束,共分三個階段進行。

          第一階段為動員部署、宣傳教育階段( 20xx年11月1日至20xx年11月20日)。

          1、校內各單位要按照“管行業必須管安全、管業務必須管安全”的總要求,成立“冬防工作領導小組”,同時落實逐級和崗位消防安全責任制,明確消防安全職責。各單位要互相配合,形成合力,建立并落實“安全自查、隱患自除、責任自負”的消防安全管理機制。

          2、校內各單位“冬防工作領導小組”要組織召開冬季防火工作動員會,制定本單位冬防工作方案、火災應急預案,對單位內的全體教職員工和全體學生開展以“四個能力”為重點內容的消防安全培訓,督促指導本單位組織消防逃生演練,有計劃地組織師生員工學習《中華人民共和國消防法》、《高等學校消防安全管理規定》等法律法規及消防常識。在人員密集場所及主要部位,利用微信、海報、條幅、網絡載體等形式廣泛的進行消防知識的宣傳。對重點部位要重點防范,對門衛、更夫和特殊工種人員要加強消防知識教育及培訓,深入推進本單位的消防安全“四個能力”建設。學校將于11月16日組織開展全校消防安全員培訓工作,包括知識講座和現場消防器材操作指導等。

          第二階段為自檢自查和整改階段(20xx年11月20日至20xx年3月20 日)。

          1、各單位要高度重視冬季防火工作,在冬防期間要全面開展火災隱患的排查整治。各單位對于排查出的隱患,要立即采取措施,積極解決,對一時難以整改的,要及時以書面形式報告給相關部門,對于暫時無力整改的.安全隱患,各單位要加強防范,指派專人死看死守,確保學校不發生火災事故。在此期間開展全校實驗室消防安全檢查,保衛處、國有資產管理處、各學院黨支部書記參加。按照“六治理一提高”的檢查內容,嚴格督促各單位落實“七個一”工作措施(相關檢查內容、措施詳見附件3),加強重點部位、要害部位、重要環節的監督抽查。

          2、各單位消防安全管理人、責任人、消防安全員以及相關人員要深入本單位轄區開展“六熟悉”活動,切實掌握本單位消防水源,交通道路,重點部位的位置、使用性質及內部結構、建筑消防設施、疏散通道等情況,熟練掌握消防設施器材的性能和操作方法,做好異常天氣情況下的滅火救援準備工作,制定消防應急預案。

          3、對于動火、用電部門,要落實“辦理動火許可證”制度,臨時動火、用電部門(含工地)要提出申請并報送保衛處防火科,經審查批準辦理手續后方可進行操作;對于房屋兼并、隔斷及改造,要在不影響安全的前提下經保衛處防火科審批通過后方可進行。

          4、各單位實驗室要做好藥品及易燃易爆物品的使用及保管工作,要由專人負責管理和操作。食堂管理部門要加大對燃氣使用的檢查力度,對存在的隱患要立即整改,對各檔口的排油煙系統要進行排查并定期進行檢查,督促其及時進行清洗并做好記錄。各單位不準封堵安全門,占用安全通道,要注意消防安全出口指示牌、應急燈等器材的維護。

          5、各單位要嚴格值班、值宿制度,做到人員、責任制、監控措施三落實。禁止在辦公室、學生公寓、商業網點等地使用電熱棒及其它違章電器,禁止私接電源,一經發現嚴肅處理。

          6、有消防控制設施的單位,要安排專人負責管理,做好設施維護和各類信息的處理工作。

          7、凈月高新區防火安全委員會將組織公安、安監、民政、建設等相關行業部門依法開展消防安全檢查;公安分局、消防大隊將聯合鎮(街)開展消防安全網格化排查;學校成立聯合檢查組,在冬防期間檢查組將對校內各單位的冬防工作落實情況進行檢查和監督。

          8、冬季火災防控期間,凡因工作不力發生較大以上和有影響火災事故的,凈月管委會將進行責任倒查,按照“誰分管誰負責,誰的問題誰負責”和屬地管理的原則,依法依紀追究相關單位和責任人責任。

          第三階段為總結驗收階段(20xx年3月21 日至20xx年3月31日)。

          組織開展全校大學生消防知識競賽,驗收學生的安全教育成果。校內各單位要對本年度的冬防工作進行認真總結,做好迎接各級單位檢查和驗收等方面的工作。

          四、幾點要求

          (一)各單位要提高認識,加強組織領導,切實增強消防安全意識,成立本單位的消防安全工作領導小組,使冬防工作有組織、有計劃地進行。

          (二)做好《全民消防安全教育綱要》的宣貫及培訓工作。要突出重點,注重實效,在冬季防火工作的動員和部署階段,各單位行政一把手要親自帶頭,廣泛宣傳防范火災的措施。

          (三)各單位消防安全員要認真貫徹《吉林農業大學消防安全員職責》堅持日巡查,零匯報制度,及時登錄國家消防安全系統網站反饋本單位存在的安全隱患,按時上報每日巡查結果,上傳本單位消防安全工作方案與總結等。對各單位在系統中上報的日巡查中發現的問題,保衛處防火科會及時到場核實、復檢,同時提出整改方案并予以指導。對于長期不登錄消防系統網站反饋消防安全情況的單位,將取消本單位年度綜合治理評優資格。

          (四)各單位要認真落實方案要求,設立本單位消防組織機構,健全消防檢查記錄,對重點部位要死看死守,落實逐級消防安全責任人制度,對不履行職責、不落實消防安全責任制,玩忽職守,造成重大火災事故的單位和個人,要嚴肅查處相關人員責任,構成犯罪的將追究刑事責任。

          (五)各單位要開展“消防安全形勢評估”。找出本單位消防突出問題和致災因素,按照“確保重點、兼顧一般”的原則,將火災風險高、火災隱患突出和易引發群死群傷火災事故的區域逐一列入自我評估清單(附件1),并于11月20日前將清單報保衛處防火科匯總,學校安全防火工作委員會將對匯總結果進行復查。

          (六)各單位要及時總結工作經驗并建立工作臺帳(附件2)存檔備查,加強信息反饋,及時上報重要情況和突出問題。將冬防工作情況及時匯總并于3月25日前形成書面材料報送保衛處防火科備案。

        工作方案 篇4

          一、推選大隊委員候選人要求:

          (1)、候選人須有較強的服務意識、責任意識和奉獻精神,待人熱忱,有愛心,做事持之以恒,不計較個人得失。

          (2)、候選人須有一定的威信,在中隊中深受其他隊員的喜愛。

          (3)、候選人須有一定組織能力和工作能力,能夠完成學校布置的任務。

          (4)、候選人須有較好的學習基礎,成績優良,能正確處理好學習與大隊委工作的關系。

          (5)、候選人須被評為過校級(或以上)三好學生。

          ★大隊部由各個職能部門組成,這次我們一共改選新一屆大隊干部10名,崗位分別是:大隊長1名、副大隊長2名、大隊組織委員2名、大隊學習委員1名、大隊文體委員1名、大隊宣傳委員1名、大隊紀律委員1名和大隊勞動委員1名。

          大隊長:召集并主持隊委會、中隊長聯席會;負責組織制定工作計劃和進行工作總結;負責傳達及檢查決議執行情況,幫助中隊長做好中隊工作,負責組織大隊活動,召開隊員大會;主持“校長”學校,培訓積極分子

          副大隊長:在大隊長領導下,協助大隊長做好大隊工作;負責少先隊廣播站、小記者站、電視臺等具體工作。

          組織委員:負責做好組織教育工作,組織隊員學習隊章,普及少先隊基礎知識,負責少先隊的組織發展工作和超齡隊員的離隊工作;負責做好班風衛生評比工作,每周五負責收回流動紅旗,平時注意流動紅旗的正確。

          學習委員:負責開展各種知識性活動;負責幫助隊員提高學習成績;負責反映隊員學習上的建議和要求。負責紅領巾讀書讀報活動。

          宣傳委員:負責組織廣播、黑板報、墻報等宣傳陣地工作;負責組織培訓宣傳積極分子,負責“小記者團”活動;負責收集學生來稿。安排“校園新聞”欄目,負責宣傳國內外大事、宣傳少先隊的好人好事等。

          旗手:在隊會上執旗,負責出旗、退旗;負責訓練中隊旗手;負責保管隊旗和鼓號,并與文娛委員配合,主持鼓號隊的'組織培訓工作。負責檢查督促每周升降國旗事宜。

          文娛委員:負責組織大隊的文化娛樂活動,向中隊推薦好的歌曲、舞蹈和游戲;負責訓練文娛骨干,領導文藝小組和紅領巾合唱團;負責大隊文藝會演工作,配合旗手組織訓練鼓號隊;負責保管鼓號和文娛用品。

          體育委員:負責組織答對體育游戲和體育活動;負責培訓體育骨干,領導體育興趣小組和各種體育運動隊;負責做好大隊運動會工作,主持紅領巾體育節、游戲節等。

          勞動委員:負責組織社會公益勞動,組織衛生評比工作;負責做好隊員的勞動教育和自我教育的宣傳工作,負責學校的勞動、衛生情況,督促衛生檢查員認真負責開展工作,并對學校勞動、衛生提出合理化建議。

          二、大隊干部候選人產生過程

          1、先在各自所屬的中隊進行選拔或自薦演講。

          2、競選者演講全部結束后,全班投票表決(每人只能推選一名候選人),獲票數最多者成為校大隊干部候選人。

          3、表決結果記錄在案,該表格交大隊輔導員,中隊輔導員保留班級選票至少一學年。

        工作方案 篇5

          一、指導思想

          按照“行政部門保密度,職能技術部門保質量”的要求,堅持預防為主的方針,繼續深化常年強制免疫與綜合防控相結合的工作思路,通過春季動物疫病綜合防控,全面落實畜禽集中強制免疫,消毒滅源、疫病普查、防疫知識及法律法規宣傳等措施,確保畜禽應免盡免和防疫質量,促進畜牧業健康發展和農民增收,維護社會穩定和公共衛生安全。

          二、工作目標

          (一)家畜口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性豬藍耳病豬瘟、雞新城疫免疫密度達到100%,免疫抗體合格率達到70%以上,仔豬副傷寒等常規疫苗免疫率達到95%以上。

          (二)免疫牲畜標識佩戴率、免疫畜禽建檔率達到100%。

          (三)開展畜禽疫病普查,畜禽圈舍消毒面達100%。

          三、時間安排

          20xx年春季動物疫病綜合防控工作時間安排為:

          3月1日—10日為宣傳發動及防疫物資準備階段;

          3月11日—3月15日完成口蹄疫、高致病性禽流感、雞新城疫疫苗的免疫接種;

          3月16日—4月5日完成高致病性藍耳病、豬瘟;

          4月6日—4月20日完成狂犬病、豬鏈球菌、豬副傷寒、豬丹肺、禽出敗、布病、炭疽病和鴨瘟等常規疫苗的接種任務;

          4月21日—4月30日完成高致病性豬藍耳病的強化免疫(二次免疫);同時完成自查補免迎接市局檢查。

          四、工作內容

          以強制免疫為重點,加強綜合防控,全面落實以下方面工作措施:

          (一)狠抓季節性強制免疫,規范免疫操作,對口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性豬藍耳病、豬瘟、雞新城疫的所有應免畜禽實施拉網式集中免疫,應免盡免,不留死角。確保轄區各種畜禽免疫密度達到100%,免疫抗體合格率保持在70%以上。

          (二)狠抓免疫標識和防疫檔案的`管理:要求各行政村防疫員必須認真做好免疫登記,并配掛牲畜二維碼耳標,經宣傳解釋仍拒絕免疫和堅持自行免疫的場戶,一律簽訂責任卡,實行風險責任自負,并請村組干部現場簽字鑒證。加強防疫檔案管理,確保標識,檔案管理信息對應,對散養戶和規模場防疫檔案分類指導,分別統一制定使用規模場和散養戶防疫檔案,做到散養戶一村一檔,由動物防疫站統一保存管理。規模場一場一檔,由扶術負責人指導規模場規范填寫,妥善保管。鎮動物防疫站統一進行信息統計和備案管理。

          (三)狠抓消毒滅源和疫情普查。要求規模養殖場和屠宰場進行統一有效消毒,防疫人員進出養殖場(戶)免疫操作各環節相關器械,要嚴格徹底消毒,防止帶菌(毒)操作,定期消毒減少面源污染。

          各單位要按照《重大動物疫情應急條例》規定,在實行預防為主的同時,進一步完善重大動物疫病應急預案。提高快速反應能力,確保一旦發生疫情能夠迅速、高效、有序的控制和撲滅,確保疫情不擴散、不蔓廷。

          五、工作要求

          (一)加強領導。各行政村、社區要加強領導,高度重視,將春季動物疫病綜合防控工作作為全年的重點工作來抓,盡早安排,精心部署,確保實效。

          (二)落實責任。對各行政村防疫員加強目標責任考核,將春季綜合防控和常年免疫等防疫責任落實到人到位到崗,將防疫人員待遇與防疫密度、防疫質量掛鉤。

          (三)強化督查。鎮動物防疫站要進一步完善養殖環節防疫監督機制,全面落實監管措施并建立健全監管記錄。將定期或不定期深入村、社區、農戶、養殖規模場督查綜合防控工作進展情況和免疫質量,及時查漏補缺。春防結束后鎮動物防疫站將組織全鎮防疫員對本次防疫工作進行交叉檢查,進行工作評比,對先進單位和個人進行獎勵,對工作不到位的單位和個人,進行批評教育,查找原因,及時糾正,確保免疫質量。

        工作方案 篇6

          根據農業部種植業管理司《關于印發20xx年綠色高產高效創建年工作方案的通知》(農農(糧油)〔20xx〕1號)精神,為了深入貫徹落實綠色高產高效創建理念,扎實推進具體工作落實,有力提升我區創建水平,實現高起點謀劃、高標準創建、高質量推進,達到助力種植業轉型升級和現代農業發展的目標,特制定如下工作方案。

          一、總體要求

          全面貫徹創新、協調、綠色、開放、共享發展理念,以推進農業供給側結構性改革為主線,以綠色發展為導向,以優化供給、提質增效、農民增收為目標,以“四進四控”行動為抓手,遴選一批優勢突出、生產基礎好、產業帶動能力強的旗縣,依托新型經營主體,開展糧油作物和園藝作物(水果和蔬菜)整建制創建,示范推廣綠色高產高效技術模式,推進規模化種植、標準化生產、產業化經營,樹牢綠色旗、叫響生態牌、走好特色路、打好品牌戰,增加優質綠色農產品供給,創建特色優勢農產品品牌,引領農業生產方式轉變,提升農業供給體系質量和效益。

          二、創建原則

          (一)突出糧食主產旗縣的原則。創建任務重點向糧食主產旗縣傾斜,優先考慮自治區37個產糧大縣、承擔自治區“三級聯創”示范點建設的旗縣等生產基礎好、產業化程度高、社會化服務組織健全、輻射帶動能力強的旗縣。

          (二)優先創建主要糧油作物的原則。各項目盟市在確定創建作物時應優先選擇當地主要和優勢糧油作物開展創建,推動糧油作物生產轉型升級,提升主產旗縣糧油產能和產業競爭力。

          (三)扶持特色農產品優勢區的原則。在優先開展主要糧油作物創建的基礎上,可因地制宜向特色優勢產業傾斜,優先考慮馬鈴薯、向日葵和園藝作物等特色作物優勢區整建制推進。

          (四)統籌在建同類項目的原則。統籌考慮所轄旗縣正在實施的耕地輪作、黑土地保護等項目的建設情況,兼顧實施能力和整體發展,避免項目過度集中而影響創建效果。

          三、任務資金

          20xx年農業部安排我區綠色高產高效創建任務旗縣14個,總投資5600萬元;創建作物包括糧油作物和園藝作物(水果和蔬菜)。

          (一)實施范圍及資金分配。自治區按照創建原則,結合上一年度綠色高產高效創建任務實施情況,本著保持項目相對穩定的要求,決定在9個盟市實施20xx年綠色高產高效創建。即:呼倫貝爾市1個,資金400萬元;興安盟1個,資金500萬元(其中100萬元用于部、區、盟、旗四級聯合攻關技術的研發與示范);通遼市3個,資金1200萬元;赤峰市2個,資金800萬元;烏蘭察布市2個,資金800萬元;巴彥淖爾市2個,資金800萬元;呼和浩特市1個,資金400萬元;鄂爾多斯市1個,資金400萬元;烏海市1個,資金300萬元。

          (二)補助內容。補助資金主要用于三個方面:一是物化投入補助。對運用綠色高產高效技術模式需要的種子、肥料、農藥等物化投入進行補助。二是社會化服務補助。對購買病蟲綠色防控、耕種收一體化作業等社會化服務進行補助,推進標準化管理和適度規模經營。三是技術推廣服務補助。對農業、科研等部門開展技術推廣服務等給予適當補助。物化投入補助和社會化服務補助是項目資金使用的兩個主要方面,充分利用物化補貼調動農民參與創建的積極性,利用社會化服務補貼促進適度規模經營,提升創建整體水平。

          四、主要目標

          通過開展綠色高產高效創建,力爭實現“四個一批”目標。

          (一)集成一批綠色技術模式。根據不同區域資源稟賦和生產基礎,每個項目旗縣、每個創建作物集成示范一套高產高效、資源節約、生態環保的綠色生產技術模式,促進良種良法配套、農機農藝融合。技術模式要以具體措施為支撐,以增效為目標,突出可復制、可推廣,并最終形成技術規程或標準。

          (二)打造一批綠色高效典型。通過項目帶動,著力提高產量、改善品質、降低成本、增加效益,項目區節本增效5%以上、帶動全縣節本增效2%以上,樹立一批典型,帶動周邊區域均衡發展。

          (三)創建一批優質特色品牌。圍繞市場需求,以龍頭企業為帶動,發展訂單生產,促進產銷銜接,培育知名品牌,打造“一縣一品”、“一鄉一品”,“一村一品”實現優質優價。

          (四)培育一批新型經營主體。鼓勵新型經營主體參與創建,每個創建旗縣培育種植大戶、家庭農場、農民合作社、農業企業等新型經營主體50個以上,探索專業化、社會化農技推廣服務新模式,不斷提升創建層次和水平。

          五、創建內容

          結合各地生產實際和產業發展需要,選擇玉米、大豆、馬鈴薯、水稻、小麥、雜糧雜豆、向日葵等糧油作物和水果、蔬菜等園藝作物,重點開展“五大行動”。

          (一)綠色技術模式示范行動。以輕簡化、機械化、集約化為重點,圍繞種植結構調整,示范推廣玉米和大豆、雜豆,馬鈴薯和小麥、大豆、雜糧雜豆輪作、間作、套種等高效種植模式。圍繞資源高效利用,示范推廣精量播種、節水灌溉、無膜滴灌、秸稈還田、降解膜使用,殘膜回收等綠色生態環保技術。圍繞生產效能提升,示范推廣全程機械化、智能化、數字化、物聯網、“互聯網+”等技術。

          (二)區域關鍵技術攻關行動。針對制約農作物生產的瓶頸,開展優良品種引進篩選、農機改進研發、高產高效技術試驗和聯合攻關。突破資源瓶頸,示范篩選優質、高產、高抗品種,如專用玉米品種、高蛋白食用大豆品種、抗旱節水小麥品種和優質雜糧雜豆品種等,減少水肥藥投入,緩解資源環境壓力。突破技術瓶頸,著力攻克玉米籽粒機收、機械化育苗移栽,雜糧雜豆機械化播種、收獲,秸稈還田,實現農業生產全程機械化。突破效益瓶頸,推廣節本降耗、輕簡高效、全程機械化等技術,提升效益。

          (三)糧油作物品質提升行動。聚焦我區主要糧油作物,推廣專用品種,發展優質黃玉米,食用高蛋白大豆,中強筋小麥,專用馬鈴薯等,提升品質,增加優質專用品種供給,滿足個性化、多元化需求。推進產銷銜接,依托主要糧油作物農業產業化龍頭企業,搞好農企對接,探索合同式、訂制式生產,促進優質優價,實現一二三產業融合,提升全產業鏈發展水平。

          (四)特色產品提質增效行動。以市場需求為導向,積極發展區域、品質、功效等特色鮮明的'雜糧雜豆、油料、水果、蔬菜等產品,促進產業提檔升級,增加優質綠色農產品供給。突出標準化生產,選擇區域公用品牌和地理標志產品,從產品標準入手,完善一批標準體系、打造一批標準化示范基地、健全一套質量管理制度,提高農業綜合效益和競爭力。突出品牌創建,加強品牌建設力度,積極發展綠色食品、有機食品和地理標志登記產品,提升品牌知名度,擴大市場影響力,實現品牌增效、特色增效。

          (五)農業功能拓展增收行動。拓展綠色高產高效創建外沿,賦予農業新功能、創造新價值。因地制宜發展林下經濟,增加綠色優質產品供給,大力發展休閑觀光、創意農業、農耕體驗、文化傳承、鄉村手藝等,把農場變工廠、農區變景區、田園變公園、勞動變活動、產品變商品,充分挖掘農業內部增收潛力,把綠水青山變成金山銀山。

          六、實施方式

          創新管理方式,健全管理制度,提升綠色高產高效創建的科學化水平。

          (一)嚴格“三項制度”,遴選實施主體。以旗縣(市)為實施單元,整建制推進,鼓勵在上年基礎上連續實施。一是主體備案制。自治區將項目指標和資金安排到盟市,盟市組織相關旗縣進行項目申報,并根據創建原則和所轄旗縣的基礎條件,由盟市確定具體創建旗縣和創建作物,并報自治區備案。二是考核驗收制。當年項目實施結束后,自治區將組織有關專家對項目旗縣進行考核驗收,考核結果作為下年度項目安排的重要依據。三是競爭淘汰制。經自治區專家組驗收不合格的旗縣將取消下一年度項目申報資格。

          (二)開展“三區建設”,落實整縣推進。綠色高產高效創建的重要核心是突出整縣推進,打造綠色高產高效典型,發揮示范引領作用,帶動區域增產增效。各創建旗縣要通過開展主要技術瓶頸核心攻關區、成熟技術示范展示區和區域增產增效輻射帶動區建設實現整縣推進。技術瓶頸攻關區主要圍繞創建作物在當地不同生態類型區域中存在的制約生產發展的主要技術瓶頸問題開展試驗示范,為綠色高產高效技術集成提供數據支撐。成熟技術示范區主要就當地集成的綠色高產高效技術模式進行示范展示,實現耕、種、管、收統一服務。通過在示范區內大力推廣綜合配套技術,達到農機農藝深度融合、良種良法高度配套,高產高效同步實現、生產生態協調發展,提高農業生產的科技含量。每個成熟技術示范區周圍要建立區域增產增效輻射區,通過采用示范區主要的技術措施和主導品種,逐步引導農民轉變常規種植方式,減少農藥、化肥、水資源的使用,提高水、肥、藥利用效率,提高種植效益;通過對輻射區技術人員和農牧民培訓指導與服務,使先進技術得到廣泛推廣,綠色種植理念深入人心,穩步擴大主導品種種植面積和主推技術應用范圍,提高輻射區內科學種田水平。

          各項目旗縣要因地制宜,合理確定攻關區、示范區和輻射區面積及數量,保障“三個全覆蓋”,一是在核心區和示范區布點建設上,實現不同生態類型區域全覆蓋;二是核心區試驗示范內容安排上,實現各個生態區域技術瓶頸全覆蓋;三是項目宣傳、培訓指導、現場觀摩實現全覆蓋。鼓勵各地集思廣益,拓寬思路,創新方式,挖掘典型,更好實現整縣推進,總結推廣創建過程中出現的好點子,新辦法。

          (三)落實“四個配套”,加強項目管理。盟市農牧業部門要組織指導旗縣開展創建工作,強化行政推動,確保項目落實。一是領導小組配套。項目盟市要成立由盟市農牧業局主要負責同志任組長的盟市級項目領導小組,項目旗縣要成立由旗縣主要負責同志任組長的旗縣級領導小組,加強統籌協調,落實責任分工。二是技術小組配套。項目盟市和旗縣要相應成立由農技推廣部門和相關專家組成的技術小組,負責具體技術方案制定和指導服務。三是工作檔案配套。明確專人負責,及時將創建方案、考核、總結等文檔和照片資料歸檔立案,裝訂成冊,按時完成數據庫管理和信息錄入。四是示范標牌配套。及時更新并規范示范標牌,明確創建作物、創建目標、技術模式、行政及技術負責人等信息,便于宣傳和監督檢查。

          (四)堅持“五個統一”,提升創建水平。以種植大戶、家庭農場、農民合作社等為承擔主體,以社會化服務為主要方式,大力推行“五個統一”,即統一良種供應、統一肥水管理、統一病蟲防控、統一技術指導、統一機械作業,實現良田、良種、良法、良機、良制配套,提高生產組織化程度,打造政府拿得出、部門打得響、農民信得過的精品工程。

          七、保障措施

          (一)強化組織領導。結合自治區“三級聯創”蹲點活動,以創建旗縣為實施主體,自治區、盟市、旗縣三級聯動,共同完成創建工作。項目盟市組織承擔綠色高產高效創建任務的旗縣制定工作方案,盟市和旗縣分別成立領導小組和專家指導小組,協調相關單位和人員,負責綠色高產高效創建各項具體工作落實。

          (二)強化指導服務。各級農牧業部門要加強對綠色高產高效創建工作的指導服務,在關鍵農時季節,開展現場觀摩、技術培訓、專家巡回指導等活動,提高技術到位率。以新型經營主體為重點,結合自治區全產業鏈信息分析師團隊建設,建立專家對口聯系制度,開展市場信息、生產技術、產品銷售等全過程服務,幫助解決創建中遇到的困難和問題。

          (三)強化機制創新。扶持壯大新型經營主體,發展適度規模經營。創新社會化服務方式,探索政府購買公益性服務的新模式。推進農科教結合、產學研協作,形成大聯合、大協作的工作格局。推進農企合作,促進產銷銜接,延伸產業鏈,提升價值鏈。

          (四)強化監督考核。加強跟蹤調度,及時掌握實施進展。自治區將在關鍵農時組織開展盟市、旗縣間交叉督導。項目實施結束后,項目旗縣要就當年項目實施情況進行審計;同時向盟市農牧業局提交自評報告。自治區農牧業廳將根據各地項目實施情況擇期組織有關專家按照考核評價表對項目實施情況進行綜合評價。年度工作總結報告(包括相關證明材料)以盟市為單位,于10月31日前報自治區農牧業廳種植業管理處和自治區農業技術推廣站。

          (五)強化宣傳引導。在關鍵農時和重大活動時,邀請主流媒體開展系列宣傳報道。充分挖掘各地的好做法、好經驗、好典型,各盟市要爭取在盟市級以上媒體刊發至少一篇(或一版)綠色高產高效創建宣傳材料,營造良好氛圍。各盟市要認真總結梳理“五大行動”創建標兵縣,并于11月20日前將創建標兵旗縣的典型材料報送自治區農牧業廳種植業處,自治區將擇優上報農業部,并予以通報表揚,發揮示范引領作用。

          請各盟市根據本工作方案精神和任務分解情況,盡快落實創建旗縣和創建作物,并將創建旗縣20xx年綠色高產高效創建工作方案經盟市審核后,由盟市農牧業局于8月1日前備文上報自治區農牧業廳(同時報送電子文檔)。聯系人:農牧業廳種植業管理處 侯xx,電話:xx,郵箱:xx;內蒙古農業技術推廣站 包xx,電話:xx,郵箱:xx

        工作方案 篇7

          為進一步規范我鎮社會救助管理工作,全面提升城鄉低保工作質量,鞏固黨的群眾路線教育實踐活動中城鄉低保專項整治成果,根據**市民政局統一安排,決定對全鎮**年城鄉低保對象進行年度審核,特制定如下工作方案:

          一、年審目的

          認真貫徹執行《國務院關于進一步加強和改進最低生活保障工作的意見》(國發〔**〕45號)、民政部《最低生活保障審核審批辦法》(民發〔**〕220號)、《社會救助暫行辦法》(國務院令第649號)和省、市城鄉低保工作政策法規,鞏固湖南省城鄉低保“陽光行動”和我鎮黨的群眾路線教育實踐活動中城鄉低保專項整治成果,按照“政策嚴肅、程序規范、對象準確”的工作要求,切實保障好困難群眾的基本生活。

          二、年審對象

          **年10月在冊要求享受**年城鄉低保待遇的對象。

          三、年審時間

          從**年11月上旬開始,12月20日前結束,**年元月起啟用年審結果。

          四、程序和方法

          由鎮民政辦具體實施,采取“戶主申請、信息核對、入戶調查、民主評議、張榜公示、審核審批”的工作程序,對本轄區內已享受低保待遇和新申請低保的家庭進行核查。

          (一)受理申請。由戶主在規定的時間內通過村(社區)向鎮民政辦提出書面申請,如實聲明家庭收入和財產狀況,簽署授權申明及誠信承諾書,提供家庭成員戶籍、收入證明等相關證明材料。

          (二)信息核對。對繼續申請享受低保待遇的老對象和新申請對象,全部進行信息核對。核對信息作為入戶調查重點內容進行核實,并將居民家庭經濟狀況核對系統中自動生成的核對報告逐一打印存入個人檔案。

          (三)入戶調查。鎮民政辦要組織各村(社區)對轄區內申請對象逐一進行入戶調查,核準申請對象家庭人口、收入及財產狀況;市社會救助局將組織人員進行抽查。

          (四)民主評議。入戶調查結束后,鎮民政辦逐一組織各村(社區)民主評議小組對申請人聲明的家庭收入、財產狀況以及入戶調查結果的真實性和有效性進行評議。

          (五)張榜公示。鎮民政辦要組織村(社區)對本級提出的申請低保家庭擬保障意見和經市社會救助局審批的意見在申請人戶籍(居住)所在地的.村(社區)和鄉鎮進行公示。主要公示申請低保家庭的戶主姓名、家庭成員、保障人數、民主評議、擬保障金額等。公示有異議的,由市社會救助局、鎮民政辦重新組織調查核實。

          (六)審核審批。鎮民政辦根據信息核對、入戶調查、民主評議及公示結果情況,對申請家庭是否享受低保待遇等提出意見,報市社會救助局審批。對已受理的低保對象與低保經辦人員或村(社區)成員有近親屬關系的進行單獨備案登記,同時報市社會救助局備案。由市社會救助局全面審查鎮民政辦上報審核意見和相關材料,按照不低于30%的比例入戶抽查,對單獨登記的或與低保經辦人員和村(社區)成員有近親屬關系的低保申請家庭全部入戶調查。

          五、時間步驟

          (一)宣傳動員階段(**年11月3日至11月6日)

          1、制定年審工作方案,印制年審表冊,做好年審相關準備工作(**年11月3日前);

          2、召開全鎮城鄉低保年審動員暨業務培訓會議。參加人員為各村(社區)民政專干(**年11月6日);

          (二)戶主申請、鎮村調查、評議階段(**年11月7日至**年11月24日)

          1、戶主向鎮民政辦提出申請,鎮民政辦對申請名單進行信息比對;

          2、鎮民政辦在村(社區)協助下對所有申請對象統一進行入戶調查;

          3、鎮民政辦根據入戶調查情況,分村主持召開民主評議小組會議,對申請對象進行無記名投票表決,初步確定**年城鄉低保對象名單。

          (三)鄉鎮審核、公示階段(**年11月25日至12月5日)

          1、鎮民政辦根據家庭經濟狀況信息核對、入戶調查、民主評議等情況,對申請對象進行審核,并整理各類年審資料;

          2、鎮民政辦將審核后符合低保政策的名單在救助公示欄、村(居)務公開欄和居住人口相對集中處第一榜公示,并公布舉報電話。

          (四)市社會救助局審批階段(**年12月6日至12月15日)

          1、市社會救助局組織工作人員到鄉鎮抽查、核實、審批、發證(具體時間另行通知);

          2、鎮民政辦在救助公示欄和村(居)務公開欄中二榜公示審批結果。

          (五)數據核對、錄入、匯總階段(**年12月16日至**年12月20日)

          鎮民政辦與市社會救助局對審批后的數據進行核對并完成所有信息數據錄入(**年12月16日至20日),市社會救助局于12月24日前完成數據匯總,做好**年1月份低保金發放前期相關準備工作。

          六、工作重點和要求

          (一)加強組織領導。各村(社區)要統一思想,提高認識,突出年審工作重點,強化年審工作措施,確保年審工作順利有序進行。要以年審為契機,全面提升社會救助工作人員能力,夯實基礎,鍛煉隊伍。

          (二)嚴格堅持工作制度。按要求堅持申請受理、信息核對、入戶調查、民主評議、張榜公示、審核審批和資金發放等工作制度和工作程序,做好低保經辦人員或村(社區)成員有近親屬關系的人員享受低保待遇的登記備案。

          (三)鞏固專項整治成果。各村(社區)要利用年審時機,通過信息核查等方式對今年開展的“陽光行動”、黨的群眾路線教育實踐活動中城鄉低保專項整治情況認真進行“回頭看”,凡未經過信息核查的新、老對象,均不予審批。

          (四)完善基礎工作資料。要根據《長沙市社會救助檔案管理辦法》(長民發〔20xx〕56號)和信息核對工作的要求,做好城鄉低保檔案整理歸檔工作,對不完善、不規范的低保檔案要進行補充、完善,做到城鄉低保檔案資料完整、規范。

          (五)突出培訓宣傳。各村(社區)要召開城鄉低保年審工作專題會議,布置工作,加強培訓宣傳。要在人口密集的地方張貼低保年審工作公告,通過社會救助專用公示欄、宣傳單等形式,大力宣傳低保政策和此次年審工作的主要措施。要統籌兼顧,把握好工作重點,做好有機銜接。

          (六)嚴肅工作程序。在年審期間,每個申請對象必須接受年審,不主動提供資料或逾期不參加年審的視為自動放棄低保待遇,如其確實符合低保條件,須暫停3個月后重新辦理低保申請審批手續。對于無理取鬧或干擾妨礙年審工作的申請對象,要及時化解矛盾,妥善處理。工作人員在年審過程中存在違紀、違規現象的,要及時予以糾正;情節嚴重或屢教不改的,給予嚴肅處理。鎮民政辦和聯村干部要切實加強對村(社區)低保年審工作的指導和督查,確保年審工作不走過場,取得實效。此次低保年審結果將作為年終目標考核和績效考核的依據之一。

        工作方案 篇8

          一、活動時間:20xx年xx月xx日(星期五)下午3:00

          二、活動地點:社保局十四樓會議室

          三、參與人員

          局機關全體黨員干部,直屬單位黨政主要負責人、活動辦人員;邀請市委第十督導組、新聞媒體和部分群眾代表參加會議。

          四、活動內容

          1、交流發言。各黨支部(局屬單位黨總支)重點圍繞“六查六看”內容進行交流發言,時間不超過十分鐘。

          2、實時通報整改落實情況。按照“四個回應”制定并落實整改方案情況,開展專項整治工作進展情況,解決群眾反映強烈的突出問題情況,上級黨組織和督導組點明的問題等。

          3、現場回應群眾訴求關切。通報結束后,安排專門時段和環節與群眾互動交流,現場答復群眾訴求關切,接受群眾質詢和監督。對群眾現場提出的問題要一一回應,對前期已解決到位的,要向群眾反饋相關措施和結果;對群眾不明確、不理解的政策性問題,要現場予以答復;對群眾提出的具體訴求,要作出辦理承諾,明確責任人和辦理時限,并納入整改臺賬進行交辦督辦;對確因條件所限或政策不允許的問題,要向群眾作出解釋說明。對下步需要進行整改的問題,局活動辦要安排專人進行梳理匯總,并按照屬地管理、分工負責的原則,一一轉辦交辦,納入整改臺賬督促辦理。

          4、當面聽取整改意見建議。活動過程中,要營造良好氛圍,鼓勵群眾代表敢于面對面說真話、說實話,敢于指出黨委的問題和不足,善于提出批評性、建設性的意見。對群眾提出的整改意見建議,當場能夠答復的',應當場答復;一時不能答復的,應于活動結束后7個工作日內以適當方式向群眾進行反饋。

          5、組織開展群眾滿意度測評。活動結束前,要組織群眾代表就教育實踐活動整改落實情況進行民主測評。民主測評按“滿意、一般、不滿意”三個格次進行,測評工作由上級督導組組織實施并進行匯總、反饋,并報上級黨委教育實踐活動領導小組辦公室。

          五、有關要求

          1、加強組織領導。各級黨組織要充分認識開展與群眾“整改面對面”活動的重要意義,切實加強組織領導。黨委主要負責同志要親自審定相關工作方案,要堅持一級抓一級,上級黨組織要對下一級黨組織開展與群眾“整改面對面”活動作出部署安排,提出明確要求,加強工作指導。

          2、注重工作實效。請各黨支部(局屬單位黨總支)按要求進一步扎實做好第三環節“回頭看”工作,確保活動取得實效;要借鑒網絡聽訴問政的做法,通過網絡、報紙等媒體,再次公開征求群眾關注的重點、難點、熱點問題,并現場公開回應答復,同時做好群眾意見建議的梳理匯總、交辦督辦、回復反饋等工作,確保群眾訴求事事有回音、件件有答復。

          3、加大督促指導。要把 “整改面對面”活動作為整改落實、建章立制環節的督導重點,與督促各地落實“兩方案一計劃”結合起來,認真審核好相關工作方案,并進行現場指導。對活動中回應群眾訴求關切不到位的,要及時予以指出;對存在形式主義傾向的,要及時予以糾正;對民主測評群眾滿意度不高的,要有針對性地提出整改要求和指導性意見,督促整改到位。

          4、搞好宣傳引導。加強宣傳引導,及時報道教育實踐活動整改落實的成效、群眾評價,充分發揮各級新聞媒體的監督作用。開展活動要進行全程錄像,并刻錄成光盤報市委“活動辦”。

        工作方案 篇9

          一、課題的提出

          (一)研究的背景

          課堂教學是進行行為規范教育的最經常、最基本的途徑和陣地。

          一個人能否養成良好的行為習慣,關鍵在于小學階段的教育,而小學課堂教育是良好行為習慣培養的最佳時期。

          我們要根據學生的年齡特點和認知規律,自覺地根據教材內容、學科特點和學生的實際,挖掘、提煉。

          并在執行各科課堂教學常規的各個環節中,滲透行為規范教育。

          在課堂教學原則上,堅持“所有學生全面發展、全體發展”的原則,積極推行成功教育與和諧教育,努力尋求在教育效果上有實質性的突破。

          目前,學生的個性在發生著明顯的改變,個性張揚,自以為是,聽不進勸告的學生越來越多,這個情況直接影響了如今課堂的紀律。

          因此,面對班級過大,人數過多的課堂教學,課堂調控仍是老師們較為頭痛的話題,特別是綜合學科的課堂教學會令許多老師束手無措,出現了課堂失控狀態。

          解決好綜合科課堂問題,有利于培養學生的綜合實踐能力。

          綜合科較語文、數學學科更易于激發學生學習的興趣,然而,綜合科教師普遍感到組織教學不如語數科教師,:同樣的課堂,同樣的學生,為什么上語文、數學課,學生的紀律就好些,一到上綜合科學生紀律就差呢?表現為難以駕馭課堂,學生行為習慣差,上課缺乏激情,無法完成預定教學目標,甚至出現紀律失控的無序現象。

          課堂紀律與課程有點關系,但課程并非決定課堂紀律好壞的關鍵因素。

          如果教者能精心設計,科學組織,課堂行為問題同樣會得到有效控制。

          如果自己不重視,準備不充分,上課給學生昏昏欲睡的感覺,那課堂組織肯定有一定的難度。

          學生的各方面能力正處于發展階段,潛在的能力需要教師引導、開發,教師調控好課堂,能夠更好地培養學生熱愛生活、觀察生活、表現生活的良好習慣。

          只有這樣,學生才會有創造的樂趣,才會樂于創造并勇于創造。

          只有這樣,才能擴展兒童的創造思維,為孩子將來成為創造性人才奠定初步的基礎。

          激發和培養學生的學習興趣,引導學生主動積極地對知識進行探索,促進學生主動發展,養成終身學習的習慣,是基礎教育工作者需要研究的重要課題,更是社會發展和學校發展的需要。

          (二)選題的意義

          著名教育家陶行知曾說過:“教育就是習慣的培養”。

          “凡是好的態度和好的方法,都要使它成為習慣。

          只有熟練得成了習慣,好的態度才能隨時發現,好的方法才能隨時隨地應用,好像出于本性,一輩子用不盡。

          ”孔子一生“學而不厭”就說明了這個道理。

          在教育心理學領域有一句經典名言:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。

          ”良好的習慣是一種能力,小學生學習的習慣直接影響著他們學習的質量,良好的課堂行為習慣是提高課堂教育教學效益的保障。

          可以說培養良好行為習慣是實施素質教育的重要途徑,好的習慣使人受益一生。

          學習習慣是影響各門學科學習的重大因素,因此,從所有學科的第一課時開始,就應該根據教學條件、學習情況、課本、教師所用教學法體系以及所依據的教學理論,有計劃地、持續培養學生良好的學習習慣。

          幫助廣大學生養成良好的課堂行為習慣,因為,良好的學習習慣是一種高度自覺的,主動的,自主化了的持久學習方式,往往它成為一個人學習品行的一部分,良好的學習習慣在一個人成長中有多方面的作用,它是學生獲得知識的重要途徑,是學生智力發展的橋梁,也是培養學生創造精神的重要手段,它廣泛存在于學習的所有內容中,體現在學習過程里,例如課前預習,專心聽講,積極發言,獨立、認真完成作業,自覺檢查訂正的習慣等都屬于學習習慣。

          然而,目前學生普遍存在一些不良學習習慣,語文、數學作業還能認真完成,對于副科作業卻不能夠認真對待,馬虎,拖拉,上課開小差,不認真聽講,課堂紀律渙散等等,而且多數學生對綜合科目不夠重視,這將直接影響著學生學習習慣的養成,如果任其發展,必然影響學生日后的健康成長。

          因此,從行為習慣的培養入手,來探討和研究良好行為習慣與健康人格的培育,有利于新形勢下學校教育的發展,有利于學生良好的行為習慣的養成,有利于促進學生健康的人格的發展,從現實和長遠看,無疑都具有重要意義。

          1、養成教育的水平直接影響到學校整體的教育水平。

          養成教育可以使學生修養更高,行為更規范,它能為學生成才奠定良好的基礎。

          本課題將幫助學校實現家長學校“養成教育內容課程化”,推動素質教育,促進學校工作全面提高。

          2、學生課堂行為習慣的好壞直接影響到教師的教學效率。

          在課堂教學中,有許多學生會由于這樣或那樣的原因不能安心學習或不能順利學習,其學習活動不能和諧地與教師教學活動相配合,他們的行為不但妨礙了自己的學習,而且有時還干擾了教師的教學和其他同學的學習,直接影響課堂教學質量的提高。

          美國心理學家稱之為“課堂問題行為”。

          課堂問題行為是指學生違反課堂規則,干擾課堂活動的正常進行或影響教學效率的行為。

          有時為了處理這些課堂問題行為,要浪費很多課堂時間,致使影響上課進度和效率,課堂變成了維持紀律和糾正不良行為的課。

          本課題的研究可以促進教師不斷去發現問題,不斷地思考,不斷的反思,樹立新的課堂教學觀、學生觀、評價觀等;推動學校校本研究,提高教師專業素質,鍛煉教師的教育科研能力;推進學校課堂改革,努力使課堂成為學生探求知識的精神樂園。

          此課題著眼于培養學生的`良好的課堂行為習慣,進行在學習方面的良好行為習慣的研究與實踐,以使學生在日常學習和生活中養成良好的行為習慣,從而為學生健康人格的培育奠定基礎。

          課題研究不僅具有一定的理論價值,也具有較高的應用價值,即借鑒前人的研究成果,同時也將提出一系列的理論觀點和實踐方法。

          二、創新程度,理論意義,應用價值

          本課題的研究可以促進教師不斷去發現問題,不斷地思考,不斷的反思,樹立新的課堂教學觀、學生觀、評價觀等;可以促進學生良好行為習慣的養成,提高課堂教學效率;推動學校校本研究,提高教師專業素質,鍛煉教師的教育科研能力;推進學校課堂改革,努力使課堂成為學生創新精神和實踐能力培養的樂園。

          課題的實施將探索出一系列學生行為習慣養成與人格發展關系的新觀點,以及小學生養成教育與人格教育相結合的方法和新途徑。

          本課題不僅具有一定的理論價值,也具有較高的應用價值;既借鑒了前人的研究成果,同時也將提出一系列新的理論觀點和實踐方法。

          此課題著眼于學生的課堂行為習慣,進行在學習方面的良好行為習慣的研究與實踐,以使學生在日常學習和生活中養成良好的學習習慣,從而為學生健康人格的培育奠定基礎。

          課題研究不僅具有一定的理論價值,也具有較高的應用價值,即借鑒前人的研究成果,同時也將提出一系列的理論觀點和實踐方法。

          如果一個人對認識事物缺乏濃厚的興趣,那他的智力的培養和發展就只能是一句空話,因而激發和培養學生的學習興趣是培養學生良好行為習慣養成的必要前提和條件。

          學生一旦對某一方面產生了興趣,就會愿意接近它,并且態度積極,久而不厭,心情愉快地學習。

          教師要調動一切可能的手段,充分刺激學生的各種感官,提高學生的認識,將學生潛在的學習的積極性調動起來,讓學生在輕松的愉快的課堂中學習新的知識,讓學生變“苦”學為“樂”學,變“要我學”為“我要學”。

          三、本課題研究現狀述評

          就國內外現有研究看,學生行為習慣和人格關系方面的專門研究還幾乎是一項空白。

          從已有研究看,學者們往往將習慣與人格的研究置于兒童道德的研究之中。

          但這些已有研究基本側重于學生道德形成和發展的一般理論研究方面,對學生具體道德行為養成的研究還是不夠。

          在心理學、教育學等領域,關于兒童道德的研究一直受到廣泛的關注和重視。

          在國外,有關這方面的研究已相當成熟,產生了一些影響廣泛的理論成果,但是這些理論一般都往往注重兒童道德認知和道德情感等方面的研究,而忽視行為習慣研究。

          國外的研究成果,為我們開展兒童道德和行為習慣養成方面的研究提供了可資借鑒的理論基礎和研究方法方面的參考。

          可喜的是,這些研究成果大都被我國心理學界的一些學者介紹到國內,并進行了相關研究。

          蘇霍姆林斯基說過:“如果作為道德素養的最重要的真理,在少年時期沒有成為習慣,那么,所造成的損失是永遠無法彌補的。”小學階段的養成教育要對學生的一生負責,讓良好的課堂行為習慣陪伴學生度過求學生涯,這是我們進行課堂常規教育所追求的目標。

          在學校教育實踐中,廣大一線教師和教育工作者對學生的學習習慣的培養、學習動機與興趣的激發進行了有益的探索,積累了許多寶貴的教育經驗。

          但對于課堂行為習慣的策略缺乏研究,幾乎沒有策略指導的意識和習慣。

          特別是對于一周只有一、兩節課的綜合科目,廣大學生的學習方法基本處于無指導狀態,導致了學習效率低下,學習動機缺乏等問題。

          由此可知,在理論的探討與教育實踐應用間仍然存在脫節的現象,表現為很多研究停留在理論探討,而實踐中的研究由于缺乏科研人員的指導仍停留在經驗總結的水平上,缺乏嚴謹的設計和科學的評估,難以形成有效的推廣方案。

          四、完成本課題研究任務的可行性分析

          (一)內部條件

          人員條件是課題研究實施的主要保證。

          課題負責人梁艷玲,是學校的教學校長,工作踏實,勤奮好學,積累了豐富的教育教學和實踐經驗,善于用科學的管理來引領一個教研團隊。

          本課題主持人為小學高級教師,教齡22年,多年的教學中,能夠堅持理論學習,立足課堂教學,有一定實踐能力和創新能力,多次參加教育科研成果與各類論文的評選并獲獎,參與的《學困生研究》課題順利結題。

          本課題以本校學生為研究對象,以綜合組教師為主要的研究隊伍。

          課題成員中多是中青年教師,其中三人是小學高級教師,一位教研組長。

          參與本課題研究的成員全部在教學一線從事教育教學工作,科研熱情教高,平時注重理論學習和反思,具備一定的理論水平和實踐能力。

          我們全體成員必將盡心盡責,確保課題研究的實效性。

          (二)外部條件

          學校高度重視教育科研工作,把科研興校作為學校發展的戰略,旨在通過本課題的研究,形成良好習慣教育的辦學特色。

          我校教研氛圍濃厚,教研過程管理扎實、有效,教師培訓力度到位,考核機制完善,學校能為課題的研究提供一定的實驗經費和政策保證,這些都保證了本課題的完成。

          五、本課題研究的目標、內容、方法及應突破的難點

          (一)課題的研究目標

          通過本課題的研究將達到以下四個主要目標:

          1、培養小學生基本的良好課堂行為習慣,主要包括良好的做人基本習慣、做事基本習慣和學習基本習慣;

          2、初步探討良好課堂行為習慣培養的教育對策;

          3、研究小學生基本良好行為習慣培育的新途徑;

          4、通過研究,提出良好行為習慣的培養方案和不良行為習慣的矯正方案,做到良好習慣培養和不良習慣矯正相結合,改變課堂教學中的盲目性,增強課堂教學的實效性。

          以養成教育為突破口,形成良好課堂風氣,提高教育教學質量。

          (二)課題研究的內容

          參與研究本課題的教師要在本課題的基礎上有自己的子課題,并根據所任學科出現的課堂問題進行調查、分析、研究,主要從以下幾方面著手:

          (1)學生當前的學習習慣現狀調查研究。

          (2)學生不良學習習慣的歸因分析研究。

          a、學生學習興趣與學習方式的關系。

          b、學生學習興趣與學習環境的關系。

          c、學生學習習慣與教師教學態度和方法的關系。

          d、學生學習習慣與教學內容呈現方式的關系。

          (3)培養學生良好行為習慣的對策研究。

          a、培養學習的興趣,提高學習效率的研究。

          b、研究總結課堂教學中出現的不良行為習慣,查找原因,想好對策,找到良好學習過程的方法和途徑。

          (三)本課題研究的方法

          1、堅持每月一次的課題組例會制度,及時分析總結課題研究中的得失,定期組織課題組成員開展學習交流活動。

          2、建立課題組研究課制度,抓好備課、上課、說講評課等環節,從中得到提高。

          3、撰寫研究性文章,在理論與實踐結合的基礎上,每學期撰寫與課題有關的教學論文,參加各級各類論文評選,或向有關報刊、雜志投稿。

          4、進行資料積累,要求教師把既是重要參考資料又是研究成果的課題研究資料、學習材料等及時整理好,學期結束時及時收繳并歸檔,以便于課題組成員學習借鑒。

          (四)本課題研究應突破的難點

          學生良好課堂行為習慣的養成和培養,應突破的難點在于激發和培養學生學習興趣的對策研究方面,尤其是如何培養學生學習興趣的策略,使之形成可持續發展學習動力,這對培養學生的終身學習能力和全面發展能力,至關重要。

          小學生有效注意的時間較短,而對事物的關注大部分是依興趣而定。

          大班額班級的學生,因人數的眾多,難免會受周邊學生的影響,課堂紀律的調控便成為大班額教學的不容忽視的問題。

          綜合科教師每周和學生接觸時間短,交流機會少,學生從心理上對綜合科有輕視意向,行為習慣相對差些,如何改善這種局面,是每一個綜合科教師思考的問題。

          新課程理念要求:只有課堂活起來,學生才可能主動、生動、活潑地發展。

          那么,在調控課堂紀律的同時,如何講求教學效率,便是我們教師研究的重要內容。

          我們的學生喜歡唱歌而不喜歡音樂課,喜歡畫畫卻不喜歡美術課,喜歡運動而不喜歡體育課。

          學生被動接受知識,嚴重束縛了學生的思維與能力的發展,新教材以新的形式與內容對傳統的教法提出了挑戰。

          它要求以學生為主體,讓學生成為課堂的主人,要求教學改變過去的注入式方法,強調探究、發現式教學,鼓勵學生對周圍的事物、現象產生好奇心,培養學生勇于探索、勇于創新的精神。

          研究預計突破的難點是:教師把課堂的主動權交給學生,讓學生廣泛接觸社會,在多元、動態、開放的大課堂中求得全面發展。

          讓每一個學生養成良好的學習習慣,讓課堂“活”起來,使學生和老師都能找回那丟失已久的“自我”,建構起豐富的精神生活,享受課堂帶來的的歡樂。

          “活”,表面上是課程的內容活、形式活、情景活,實質上是師生雙方的知識活、經驗活、智力活、能力活、情感活、精神活、生命活。

          “活”而不亂,意味著師生雙方潛能的開發、精神的喚醒、內心的敞亮、個性的張揚和主體性的弘揚,意味著師生雙方經驗的共享、視界的融合與靈魂的感召。

          六、課題成員的組成和分工

          課題負責人:梁艷玲,負責課題的全面實施。

          課題主持人:王桂玲,美術教師,負責課題的申報、開題報告、課題文字資料的歸檔。

          課題組成員:李永江,體育教師,教研組長,負責課題組開展的研討交流活動的文字記錄,教師課題研究的資料收集整理。

          周林正:科學教師

          趙艷花:音樂教師

          牛小明:美術教師

          張冬霞:英語教師

          欒愛霞:微機教師

          七、課題研究的成果形式

          (一)課題組成員學習筆記;

          (二)課題組成員研討交流記錄;

          (三)課堂教學活動資料:如集體備課、聽評課活動記錄;教師觀摩課教案;教學設計、教學案例;課題研究過程中的案例反思、聽課心得、學習感悟等;

          (四)教師定期對學生進行的問卷調查資料;

          (五)教師研究資料:學習資料、錄像資料;

          (六)課題研究過程中發表或未發表的論文、獲獎證書等。

          八、課題研究的實施步驟

          本課題研究時間為2年(20xx。5——20xx。5),根據研究過程,課題實施步驟可以分為準備、實施和總結三個階段:

          1、20xx年5月———20xx年8月為準備階段,教師要收集第一手資料,包括學生上課的具體表現,產生問題的具體個案情況。

          2、20xx年9月———20xx年1月為實施階段,根據不同學科開展課題研究,進行具體實驗,教師在這一階段要加強學習,把研究的問題上升到理論的高度,根據個案追蹤與訪談,深入調查研究,弄清產生問題的根源,不斷反思教學,根據課題研究所需,可以從大處著眼,小處著手,總體布局,采取多端切入等研究思路。

          3、20xx年2月———20xx年5月為總結階段,教師要根據實施過程中存在的問題、所采取的方法,以及達到的預期效果進行階段總結,以論文或調查報告的形式呈現課題研究的結果。

        工作方案 篇10

          **年春節即將臨近,隨著社會市場經濟的發展,現車輛的迅速增多,而**鎮**過境場公路,歷年來在過年過節期間都存在交通阻塞的情況,為確保春節期間交通暢通,保證群眾及駕駛員人身安全,防止發生重特大交通事故,特制定本工作方案。

          一、組織領導

          **鎮黨委政府成立周明海鎮長為組長,副書記張焱、艾斌任副組長,**派出所、交警得勝中隊、**消防四中隊、鎮交管辦、鎮村建中心、**社區居委會、伏魚村委會等相關部門主要負責人為成員的安全保衛領導組。辦公室設在**社區居委會辦公室,由派出所李茂兼任辦公室主任負責組織協調。

          二、執勤時間安排

          從20xx年2月*日至2月*日結束。

          三、執勤點人員安排及職責

          (一)交通秩序維護組

          組長:

          副組長:

          成員由**派出所、交警得勝中隊、**消防四中隊、鎮交管辦、鎮村建中心、**社區、伏魚村委會人員組成。主要負責****鎮**場過境公路沿線交通秩序的`整治和維護,適時在必要區域、路段實行臨時交通管制或單面通行;確定車輛停放地點,提前清理亂停亂放車輛,指揮車輛有序停放,確保各類車輛有序通行,保持春節期間交通暢通。各小組具體執勤點位置、職責如下:

          第一小組(執勤地點:**加油站、**高速公路交叉路出入口)。小組長:何國友,成員由交管辦2名人員組成。

          第二小組(執勤地點:鄺德君酒廠出口處、伏魚村辦公室旁,以及前后段臨時公路段)。小組長:張書蓮,成員由伏魚村村干部3名人員組成。1名安排在鄺德君酒廠出口處,2名安排在伏魚村新農村建設路口和村辦公室臨時公路段。

          第三小組(執勤地點:**醫院、丁字路口),小組長:何茂林,成員**社區2人組成。1名在**醫院,1名在丁字路口。

          第四小組(執勤地點:**雙**—**社區辦公室---**場到天才岔路口),小組長:宋國慶,成員由**消防四中隊3隊員組成。1名在雙**,1名在**社區辦公室路段,1名在**場到天才岔路口。

          各小組職責:負責沿線過境公路、沿街街道和停車場的交通秩序,禁止車輛在街上停留、停放,處置突發事件,適時在必要區域、路段實行臨時交通管制或單面通行,確保道路暢通。

          (二)機動巡邏組(執勤地點:整個**場及周圍,**鎮轄區),小組長:李茂、許程、張健,成員由**派出所2-3名、交警得勝中隊1民警組成。負責整個**場及**鎮轄區沿線公路和停車場的交通秩序,處置突發事件以及交通事故現場勘查,適時在必要區域、路段實行臨時交通管制或單面通行,確保橋梁、路段上不發生擁堵,確保道路暢通,處置突發事件,切實保障過往群眾及駕駛員安全。

          (三)街道攤位整治組。組長:程乾柱,成員由鎮城建中心人員組成,負責在**、**逢場天對過境公路兩邊占到經營的攤位進行,勸走和取締,確保公路沿下,無占到經營現象發生,確保道路暢通。

          (四)應急備勤組。組長:**鎮黨委政府值班領導,成員由**鎮政府值班人員和鎮民兵組成,負責接到領導組指令后,立即組織值班人員、民兵到達指定地點,聽從指揮,處置突發事件。

          四、工作要求

          (一)所有執勤人員于20xx年2月10日8時開始到達指定位置開展交通執勤工作,逢趕**場天,提前到7時達到指定位置開展交通執勤工作。

          (二)參加安全保衛人員要服從指揮,做到分工合作、配合協調、文明執勤,要堅守崗位,恪盡職守,發現重大緊急情況及時報告,果斷處置。

          (三)落實責任制,定人、定崗、定時、定責。執勤人員和各組長必須隨時保持通訊暢通。

          (四)每天參加交通執勤人員,在**社區辦公室進行簽到(注:必須是本人親筆簽字及到達時間)

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