【實用】評選方案范文六篇
為了確保工作或事情有序地進行，預先制定方案是必不可少的，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的評選方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
評選方案 篇1
為進一步加強校園文化建設，打造書香校園，提升校園文化內涵，多角度、多方位地培養全校師生以校為榮的情懷和主人翁的意識，塑造具有三中特色的.育人環境。學校工會、政教處、團委、網絡中心決定聯合開展“城鹽市第三中學校園十佳美景評選”活動，具體通知如下：
一、評選作品：
工會負責推薦參評的攝影作品共有24幅，分別是：竹林晨曦、息心勵志、沁心亭閣、層巒邀月、龍爪升騰、校園冬日、群峰競秀、合歡含笑、瓊花斗春、靈石點化、雙喜報春、夜幕之星、櫻花爭艷、綠色三中、銀裝素裹、南國風光、乒乓稱雄、松林觀濤.碩果累累、馳騁綠茵、凌霄攀越、垂耳聽經、化學世界、采蜜墻壁。
二、評選時間：二〇一五年九月一日～二〇一五年九月三十日
三、評選方式：
本次活動本著公平、公正、公開的原則，采取全校教職工投票的方式，選出三中校園十佳美景。每位師生到所在部門領取選票（一人一票），從推薦參評的24幅攝影作品中選出10幅，并按照喜歡的美景依次排序填寫，按得票率評選出校園十佳美景，再根據師生選中美景的入圍率，評選出獎次。
四、獎項設置：
教師組設一等獎3名、二等獎5名，三等獎若干名。
學生組設一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名
五、宣傳發動、組織評選：
政教處做好本次活動的宣傳發動、組織評選的具體工作。
六、網絡服務：
信息中心負責在校園網上發布相關圖片和向上級網絡中心投送稿件。
七、頒獎、展示：
團委負責頒發獎品、并在櫥窗中展示本次活動的相關內容。
評選方案 篇2
為更好地提升學校行政、后勤服務人員的素質，規范服務，提高服務質量和服務效率，特制訂才育中學“十佳優秀服務人員”評選方案：
一、評選活動領導小組
組長：
成員：
二、評選對象和評選條件
1、評選對象
本學年度非教學第一線人員。
2、評選條件
①熱愛本職工作，愛校、愛生。
②工作態度端正，任勞任怨，服從科室負責人安排。
③工作中具有創新精神，本職工作完成出色。
④有下列情況之一者，不得申報評優：
A、不遵守學校有關規章制度和勞動紀律要求；
B、請事假累計超過半個月者；
C、師生評議服務態度較差者；
D、因主觀因素有較大工作失誤者；
E、有違法亂紀現象者。
三、評選辦法
1、采取個人申報與處室推薦相結合的'原則確定候選人；
2、評選領導小組組織由干部、教師、學生代表組成的評審團進行評議；
3、評議結果居前十名者為“十佳優秀服務人員”；
4、公示。
四、表彰獎勵
學校教師節大會對獲獎人員進行表彰。
評選方案 篇3
20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國水周”。為加強水情教育，培養在校學生節約和環保意識，引導他們轉變用水觀念，努力提高水資源利用效益，積極為我市節能建設作貢獻，現組織我校在校班級開展“愛水節水、從我做起”主題班會評選活動方案。現制訂活動方案如下：
一、活動主題
班會主題：愛水節水，從我做起。
內容要緊緊圍繞活動主題，以節約用水、水環境保護等教育活動為主，積極引導學生參與實踐，努力培養學生珍惜資源、勤儉節約、崇尚環保的良好習慣。
二、參評對象
高一、高二年級
三、活動方式及時間安排
（一）第一階段：組織動員（20xx年3月）
政教處制發活動方案，積極組織各班級開展節水主題班會活動。
（二）第二階段：報名（20xx年3月下旬）
各班原則上要求必須參與，特殊情況除外，需要參與的班級需將主題與具體時間于3月下旬交到政教處
（三）第三階段：學校評選（20xx年4月上旬到20xx年4月下旬）
各班級在校內開展班會活動，明確班會主題，政教處全程參與，并進行考核，由評選小組集中評選。
（四）第四階段：頒獎和總結（20xx年5月上旬）
由學校分管領導進行頒獎，組織成功的班級進行總結匯報。
四、評分標準
（一）緊扣本次“節約用水、從我做起”主題，班會內容圍繞該主題展開。1
（二）班會采用的形式和內容能夠充分、準確的'表達主題，傳達思想，提倡使用多媒體課件。20分。
（三）班會形式多樣、活潑、新穎、有特色。
（四）班會上互動表現較好，同學之間有交流，特別要體現學生的參與過程。
（五）參評者班會設計方案及相關音像資料。
五、獎項設立
每個年級評比出一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
江蘇省港大中學政教處
評選方案 篇4
為弘揚南丁格爾精神，表彰我區護理隊伍積極向上的精神面貌，提升護理服務質量和水平，進一步推動全區護理事業的發展，區衛生局研究決定，在12國際護士節期間表彰一批優秀護士。現將有關評選事項安排如下：
一、評選范圍和名額
全區衛生系統評選表彰優秀護士20名。名額分配：xx區人民醫院（含峽口社區服務中心）人；贛西醫院人；xx區中醫院2人；xx區婦幼保健院、xx區疾控中心、各鄉鎮衛生院各1人。
二、評選的條
（一）遵守黨的路線、方針、政策，遵紀守法，品行端正。
（二）熱愛護理事業，有強烈的'事業心和責任感，刻苦鉆研，熟練掌握基礎護理和專業護理知識，業務水平高，近二年內工作中未發生差錯。
（三）目前從事臨床護理或護理管理工作，有高尚的職業道德和全心全意為病人服務及無私奉獻的精神。
三、評選的方法和步驟
1、堅持走群眾路線，廣泛聽取群眾意見，采取自下而上民主推薦。
2、評選的重點是工作在臨床護理一線的護士。
、被推薦人選要認真填寫《xx區優秀護士審批表》（一式兩份），先進事跡材料必須做到實事求是，內容詳實，重點突出，一般不少于1000字，一律采用第三人稱的寫法。由各單位嚴格審核蓋、簽字后于20xx年月4日前上報衛生局醫政股，經局長辦公會討論決定評選結果。
聯系人：李xx，聯系電話：xx
四、表彰辦法
對評選出的優秀護士授予“全區優秀護士”稱號，并頒發榮譽證書。
五、組織領導
為了做好評選工作，各單位要高度重視，認真負責，精心組織，切實做好評選工作。通過評選，真正在全區衛生系統營造出學先進、趕先進、比服務、比質量、比奉獻的濃厚氛圍，更好地為全區人民健康服務。
評選方案 篇5
為落實縣“小文學家”培養計劃，創設我校學生親近文學、熱愛文學的氛圍，激發學生的創作熱情，形成文學人才培養制度，決定舉行陽羅二小首屆“小文學家”評選活動。
一、評選內容
1、文學創作：包括平時寫作的水平及獲獎發表的.成果，現場文學寫作能力測試。
2、文學素養：包括對有關文學基本常識和文學積累的測試。
二、評選流程與要求
第一階段：
由各班班主任按名額推薦學生，如實填寫校首屆“小文學家”推薦表，上交3篇優秀習作（打字或手寫均可），相關材料請于5月25日（下周一）前上交教導處吳愛儀老師。
第二階段：
由教導處組織對各學段學生進行現場作文能力和文學綜合素養測試。本項成績與材料復評分數累加，綜合各項成績，各學段評出3名“小文學家”及5名“小文學家候選人”。
評選方案 篇6
一、指導思想
為了營造良好的教研教改氛圍，提高我校教師的教育教學研究水平，經學校行政會議研究決定，開展教師優秀論文的評比活動，同時將優秀論文編撰成本期的《成長之路——龍泉三小教師優秀論文集》。
二、論文內容及格式要求
1、教育思想與教育理論、教育行政管理與教育教學管理、素質教育和創新教育、教材教法研究與教育教學經驗總結、教育現代化和信息化。
2、論文必須是自己創作，一律不許從網上下載及抄襲，凡下載及抄襲作品視為未上交作品。稿件限4000字以內，可以是公開發表過的，也可以是新撰寫的。標題為小二號宋體，正文為小四號宋體。電子稿標題為論文標題加作者姓名。
三、個人簡介
每篇論文后要附有作者的基本情況簡介，主要體現作者的專業成長歷程，基本格式如下：作者基本情況，學歷提升情況，參加繼續教育情況，專業技術職務晉升情況，獲得各種獎勵情況，在教育教學上所取得的成績等。
四、稿件上交：全校所在在職在崗老師每人至少上交一篇作品，所有稿件須提供打印紙質稿和電子稿，紙質稿交鄭海兵老師處，電子文稿發送到郵箱:
12630XXXX@QQ。COM，截稿時間：20xx年10月25日，逾期不上交者將依照考核辦法扣分。
五、評選辦法
1、成立評分領導小組
組長：李明
副組長：林世斌
組員：胡榮江、鄧黎明、李華松、鄭海兵、蔣繼飛、鄧遠梅、林田鳳
2、論文評分標準及分值參考
（1）、論文題目要簡短、凝練、明確；（10分） （2）、有一定的'理論深度，并注意理論的先進性與應用性。（15分）
（3）、能夠結合自己的教育教學實踐，有自己的思考、研究與創見，也就是說，要強調論文的原創性，并有與時俱進的時代感。（25分）
（4）、論文提出和論述的問題對當前教育教學改革和發展具有一定的指導作用和參考價值。 （20分）
（5）、論點要集中、鮮明；論據充實、有據；文字表達規范、簡潔、流暢，表達力強。 （30分）
六、獲獎與發表：
1、活動按評委打分的形式評出一、二、三等獎共計60篇，優秀獎若干，頒發獲獎證書，并參照《龍泉三小教職工管理方案》給予一定獎勵，在年終考核中依照《龍泉三小教職工評估細則》予以加分。
2、獲一、二、三等獎作品入選《成長之路——龍泉三小教師優秀論文集》。
3、獲一等獎作品將在即將開發建設的龍泉三小學校網站發布。
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