安全方案

時間：2023-03-24 10:00:26 方案

【精華】安全方案范文8篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的安全方案8篇，希望對大家有所幫助。

【精華】安全方案范文8篇

安全方案篇1

　　為在本工程施工合同的實施過程中創造安全、高效的施工環境，切實搞好本項目的安全管理工作，我司編制了安全生產方案，明確管理職責，確保工程施工安全生產工作落到實處。

　　一、業主職責

　　１、嚴格遵守國家有關安全生產的法律法規，認真執行工程承包合同中的有關安全要求。

　　２、按照“安全第一、預防為主”和堅持：管生產必管安全“的原則進行安全生產管理，做到生產與安全工作同時計劃、布置、檢查、總結和評比。

　　３、重要的安全設施必須堅持與主體工程“三同時“的原則，即：同時設計、審批、同時施工，同時驗收，投入使用。

　　４、定期召開安全生產調度會，及時傳達中央及地方有關安全生產的精神。

　　５、組織對施工安全生產檢查，監督施工單位及時處理發現的各種安全隱患。

　　二、施工方職責

　　１、嚴格遵守國家有關安全生產的法律法規、交通部頒發有關安全生產的規定，認真執行工程承包全同中的有關安全要求。

　　２、堅持“安全第一、預防為主”和“管生產必須管安全”的原則，加強安全生產宣傳教育，增強安全員安全生產意識，建立健全各項安全生產的'管理機構和安全生產管理制度，配備專職及兼職安全檢查人員，有組織有領導地開展安全生產活動。各級領導、工程技術人員，生產管理人員和具體操作人員，必須熟悉和遵守本條款的各項規定，做到生產與安全工作同時計劃、布置、檢查、總結和評比。

　　３、建立健全安全生產責任制。從派往項目實施的項目經理到生產工人（包括臨時雇請的民工）的安全生產管理系統必須做到縱向到底，一環不漏；各職能部門、人員的安全生產責任之做到橫向到邊，人人有責。項目經理是安全生產的第一責任人。現場設置的安全機構，應按施工人員的確良１％－３％配備安全員，專職負責所有員工的安全和治安保衛工作及預防事故的發生。安全機構人員，有權按有關規定發布指令，并采取保護性措施防止事故發生。

　　４、施工方在任何時候都應采取各種合理的預防措施，防止其員工發生任何違法、違禁、暴力或妨礙治安的行為。

　　５、施工單位必須具有勞動安全管理部門頒發的安全生產證書，參加施工的人員，必須接受安全技術教育，熟知和遵守本工種的各項安全技術操作規程，定期進行鍋爐、壓力容器、焊接、機動船艇駕駛、爆破、潛水、瓦斯檢驗等特殊工種的人員，經過專業培訓。獲得《安全操作合格證》后，方準持證上崗。施工現場如出現特種作業無證操作現象時，項目經理必須承擔管理責任。

　　６、操作人員上崗，必須按規定穿戴防護用品。施工負責人和安全檢查員工應隨時檢查勞動防護用品的穿戴情況，不按規定穿戴防護用品的人員不得上崗。

　　７、所有施工機具設備和高空作業的設備均應定期檢查。并有安全員的簽字記錄，保證其經常處于完全狀態：不合格的機具、設備和勞動保護用品嚴禁使用。

　　８、施工單位必須按照本工程項目特點，組織制定本工程實施中的生產安全事故應急救援預案；如果發生安全事故，應按照《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》以及其他有關規定，及時上報有關部門，并堅持“三不放過”的原則，嚴肅處理相關責任人。

安全方案篇2

　　活動目的：

　　通過本次班會，引導學生學習安全知識，掌握安全常識，增強安全意識，注意生命安全。

　　活動準備：

　　1、主持人準備串聯詞。

　　2、制作相關的課件。

　　活動過程：

　　一、主持人導入：（背景音樂：《安全弦》）

　　甲：有一根弦它常響在我們身邊，

　　乙：有一根弦它連著我們的生命線,

　　合：它的名字就叫“安全”！

　　甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

　　乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面

　　請看畫面。（電腦展示幾組學生災難圖）

　　二、說說近年來出現的安全事故

　　甲：我們也曾親眼看到那些向花季飛來的橫禍，親耳聽到親人們撕心裂肺的哭喊，忘不了呀

　　讓我們再一次回首那觸目驚心的場面。（請有關同學作介紹）

　　三、說說身邊不安全的隱患

　　乙：也許大家覺得意想不到的災難離我們很遠，也許大家覺得自己永遠不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災難！

　　甲：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全。現在，我們一起來了解一下交通方面的`常識。

　　四、小品《踢球》

　　甲：下面再請大家觀看小品《踢球》小品表演：劇1（人物：a、b。時間：放學路上。準備：（足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）

　　甲：同學們，看了這個小品和錄像后，你覺得他們做得對嗎？錯在哪里呢？

　　指名說

　　乙：是呀，這多危險呀！為了一時的開心，斷了一條腿，落下終身遺憾，真可惜！交通（轉）安全，我們隨時都要注意呀！

　　五、交通法規知識競賽：

　　甲：你請，我讓，高風格。

　　乙：文明，暢通，有秩序。

　　甲：同學們，對交通法規一定有了一些了解了吧，下面我們就來進行交通法規知識競賽，能接受挑戰嗎？（回答：能）

　　（小黑板記成績，記錄員：ab）

　　乙：我們的要求是，哪一組先舉手，回答正確加十分，錯誤不扣分。準備好了嗎？

　　甲(出題)：

　　1、過馬路時我們應該：a直接穿越b走斑馬線

　　2、過馬路時，我們要看好紅綠燈：a紅燈行b綠燈行

　　3、坐在摩托車后面：a應該戴安全帽b不要戴安全帽

　　4、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街：a不能b能

　　5、上學、放學路上，應該怎么做：a直接回家b在路上跟幾個伙伴踢球

　　6、媽媽騎電動車帶你，應該在哪個車道行駛：a機動車道b非機動車道

　　7、假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做：a穿越護欄過去b繞到人行橫道上再過去

　　8、綠燈還剩2秒時，你應該怎么做：a等下一個綠燈再過馬路b趕緊沖過馬路

　　9、乘坐公共汽車時，應該：a先擠上車，再讓別人下車b先等別人下車，再上車

　　10、有車禍發生時，坐在前排的乘客，應該：a趕緊撥打110請求救援

　　b在一邊看熱鬧

　　六、交通安全"拍手歌"

　　甲：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

　　乙：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

　　合：小學生，年齡小，交通安全最重要；交通規則一條條，一條一條要記牢。

　　乙：請聽《交通安全"拍手歌"》

　　交通安全"拍手歌"

　　你拍一我拍一，過馬路不要太著急。

　　你拍二我拍二，騎車不要把人帶。

　　你拍三我拍三，走人行橫道才心安。

　　你拍四我排四，先下后上真懂事。

　　你拍五我拍五，不做馬路小猛虎。

　　你拍六我拍六，交通安全來學透。

　　你拍七我拍七，開車不要耍脾氣。

　　你拍八我拍八，馬路護欄不亂爬。

　　你拍九我拍九，施工場地繞道走。

　　你拍十我拍十，安全習慣要保持

　　七、結束

　　甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

　　乙：最殷切的期掛是父母，最美好的時刻是回家！

　　合：同學們，讓我們共同撐起安全的保護傘，每每天天、平平安安地到校、回家！

　　甲：“安全伴我行”主題班會到此結束。

安全方案篇3

　　一年級新生入學至今已將近兩個月，這短短的兩個月里，在學校領導的深切關懷及有效方針的指導下，在年級各科老師的大力協助下，以及一年級全體同學的共同努力下，一年級的班級常規管理很快步入正軌，各方面都呈現出令人可喜的狀態。然而，本班的班級管理仍處于初步階段，很多方面仍需進一步完善，作為班主任有必要在這個時期針對班級管理等方面出現的問題及時進行反思并提出整改措施，以促進班級全面發展及自我管理能力的提高。現針對班級在日常規、學生安全、班級文化等方面仍需改善的.地方制定整改計劃。

　　一。針對一年級學生在校安全制定的管理計劃。

　　班主任應樹立牢固的安全防范意識，保證學生身心健康發展和學校工作的有序進行。應時時刻刻不忘對學生進行安全防范教育，教會學生安全方面的常識，讓他們懂得該如何自救及處理突發事件。為此，特制定以下安全管理制度，要求學生遵守安全管理規定，共同創造一個平安和諧的班級環境。

　　1．遵守校規，按時到校，聽從教師的教導。

　　2．課間不追跑打鬧，不做有危險的活動，除上洗手間，不得到班級活動區域以外的區域活動，上下樓梯靠右行，不滑扶手，不爬護欄，不爬窗臺。

　　3．不要帶與學習無關的物品或危險品到校（如，易燃、易爆、易損、鋒利的器具、小玩具槍等）。

　　4．同學之間要團結和睦，不得推搡，打架，如發生矛盾要及時找老師解決。

　　5．注意防火、防電，不準擅自開啟、觸摸教室及樓道的電閘開關，避免意外事故。

　　6．放學后要按時回家，不準在校內、外逗留。

　　7．遵守交通法規，行車走路要注意安全。

　　8．注意飲食衛生，不要隨便買零食。

　　9、課間餐，午餐期間認真用餐，不得說話及走動。

　　10學生未經批準不得碰教師的教具，如尺子，話筒，班牌等。

　　11、如生病或感到身體不舒服要及時通報老師，及時進行處理。

　　12、有事請假需寫請假條，待批準后方可請假。

　　13．加強自我保護意識，不要和陌生人打交道，放學時沒有父母接送不得離校，不要私自下水游泳

　　14、遇到火災等安全事故或地震等自然災害，要聽從學校的指示及時進行有序疏散。班主任要每天做好考勤登記，學生請假需寫請假條，請假時間超過一天需向上級領導匯報，如學生未到校上課的，需及時詢問學生家長并通報學校。學生在校生病需在一小時內通知家長與學校，并及時做好保護或急救措施。

　　二、一年級班級文化建設方面的整改。

　　班級作為學生學習生活的主要場所，應是一個重要的文化場，它的每一個角落都應滲透著文化的內涵，無形中去影響學生。因此，班主任要注重班級文化環境的建設，努力創造良好的育人空間。所以，班級文化建設應超著這幾個方面努力：

　　1、班級文化建設要體現思想性。

　　2、班級文化環境建設要體現藝術美。

　　3、在班級文化環境建設中體現趣味性。

　　4、班級文化環境建設要體現創造性。

安全方案篇4

　　（一）活動目標：

　　1、讓幼兒懂得安全上下樓梯的道理；

　　2、學習上下樓梯的正確方法。

　　（二）活動準備：

　　在活動室內布置成小兔的.家，一幼兒或一教師扮演小兔，準備四、五樣小食品或禮物。

　　（三）活動過程：

　　1．游戲口吻引起幼兒的興趣。

　　剛才我接到“小兔” 打來的電話，他說今天是他的生日，請我們到他家做客。那我們就帶點禮物到他家去向他表示祝賀吧？帶什么禮物呢？

　　取出幼兒可能說出的禮物四、五樣分給幼兒看，將幼兒帶到通向二樓的樓梯口處。

　　2．讓幼兒懂得安全上下樓梯的道理，學習上下樓梯的正確方法。

　　（1）“小兔”的家就住在這個樓上，他剛才在電話里告訴我們上下樓梯時一定要注意安全，為什么呢？不注意安全就會怎樣呢？

　　怎樣上下樓梯才是安全的呢？（讓幼兒邊說邊用動作演示）

　　教師小結：上下樓梯時不要害怕，也不要著急，眼睛看著前方，腳踩穩臺階一級一級向前走；人多時要一個跟著一個，不擁擠，不搶先；上下樓梯時都要靠者右邊走，如果拿者東西上樓，應一手拿東西，一手抓扶把，這樣做才是安全的。

　　（2）教師帶領幼兒上下樓梯，提醒、幫助上下樓梯動作不協調或有不安全行為的幼兒。

　　（3）到“小兔”家，將禮物送給“小兔”，向他表示祝賀、集體唱《生日快樂》歌。“小兔”為大家表演一個節目，小朋友與“小兔”告辭。

　　3．教師小結，活動結束。

　　師：小朋友們，上下樓梯注意安全，才能讓我們能更健康快樂地進行游戲。

安全方案篇5

　　一、工作目標

　　深入貫徹安全第一、預防為主的工作方針，進一步強化安全監管措施，提高安全責任意識，及時消除安全隱患，確保學校師生生命財產安全，維護社會穩定。

　　二、排查及整改內容

　　（一）消防安全

　　1、檢查學校所有房舍防火情況，做到人走火滅，室內不存放燒柴。室內備有防火沙袋。

　　2、徹底檢查容易引發火災的供電線路；

　　3、值宿室備有水和鍬、鎬等防火用具。

　　4、安全責任落實到人，誰負責的有隱患，要立即整改并及時上報。

　　5、檢查有無違章使用電器情況，學校不準使用電褥子、電爐子、電熱棒等容易引發電失火的用電器。

　　6、定期舉行消防滅火自救演練及緊急疏散演練，第十三周和第十六周各搞一次，要有記錄。

　　（二）校舍安全

　　對學校所有建筑物和附屬設施進行安全檢查，凡不符合安全條件的必須立即整改。（填寫安全檢查記錄并及時上報教育局）

　　（三）交通安全。

　　1、對家長溝通，嚴禁租用不符合運輸安全條件的車輛接送學生，并簽責任書。

　　2、利用班隊會教育學生自覺遵守交通規則，乘坐安全交通工具。（搞一次安全知識講座，講座稿存檔。）

　　3、公路沿線學校在路口要有教師疏通。（重點是放學）

　　（四）飲食衛生

　　1、檢查學生食堂、商店是否統一管理、衛生條件是否達標。

　　2、嚴格監督食品采購、蒸飯環節，督促搞好餐具消毒和食堂的清潔消毒。

　　3、檢查是否有“三無”食品及過期變質食品、假冒偽劣食品進入學校。

　　4、對師生飲水做好檢查，確保飲水衛生。

　　（五）安保工作

　　1、有專人負責校園內部安全保衛工作及學校周邊的治安整治工作，上課期間外來人不準進入校園。

　　2、嚴查學生是否有攜帶管制器具的，防止暴力事件的發生。（每周抽查一次）

　　（六）責任落實情況。

　　1、嚴格執行安全管理責任制、交接班制度，學生上學放學時間安全責任人到校門口進行安全疏導管理。

　　2、定期召開安全工作會議（記錄在會議記錄上）、建立安全隱患臺賬；

　　3、定期對學生開展交通、食品衛生、防火、人身安全等安全知識講座；

　　4、嚴格實施集體活動上報審批制，各種突發性事件的應急預案建立健全。

　　三、時間安排

　　此次專項活動從20xx年11月15日開始，至20xx年1月15日結束，共分三個階段進行：

　　（一）自查整改階段{20xx年11月15日——————11月30日}

　　要對學校安全工作情況進行自查自糾，尤其要對安全隱患進行全面細致的.排查，發現問題要立即進行整改并上報，有記錄。

　　（二）督促檢查階段{20xx年12月1日至12月31日}

　　由教育局統一安排，分組對各學校工作情況進行全面督促檢查。

　　（三）整改提升階段{20xx年1月1日至1月15日}

　　要根據督導檢查的反饋意見，對本校安全隱患進行再排查、再整改，切實把工作落到實處，不斷提升學校管理水平。

　　四、組織領導

　　為確保此活動扎實有效的開展，中心校成立學校安全排查隱患排查整改工作

　　領導小組（領導小組名單附后），負責對學校安全隱患排查整改工作的組織領導和督導檢查。

　　五、工作要求

　　（一）要高度重視安全隱患排查整改工作。要充分認識到當前開展隱患排查和整改的重要性和嚴肅性克服一切僥幸心理，務必把此項工作的作為重中之重，認真細致地組織開展好

　　涉及學校安全的各項工作。

　　（二）建立隱患臺賬，強化隱患整改。對于排查工作中發現的安全隱患，以積極的態度逐個制定整改方案，落實整改措施，立即實施整改；防范安全事故的發生。

　　（三）強化督導檢查，保證隱患整改工作取得實效。

　　（四）要借此次活動把學校安全進一步形成常態管理機制，在自查工作中要全方位、全過程充分考慮安全因素，要進一步提高對教育教學環節安全工作重要性的認識，切實加強對學生的心理健康教育。

安全方案篇6

　　為了加強學校安全工作，維護正常教育教學秩序，確立“安全第一、健康第一”的原則，為提高兒童傷害預防意識和自我保護能力，根據國家《兒童安全教育干預項目總方案》、《市兒童安全教育干預項目實施方案》，制定xx小學兒童安全教育干預項目實施方案。

　　一、項目實施主要目的

　　1、提高兒童傷害預防意識和自我保護能力；

　　2、拓展、營造兒童傷害預防教育氛圍；

　　3、評估教材內容和教學方法，探索有效的`兒童傷害預防教育材料。

　　二、項目機構設置及工作職責

　　該項目由中心小學校長室牽頭、總務處協助、各項目年級負責實施。

　　項目設立工作組，由中心小學張義岳任組長，鮑振荃、鄧峰任副組長，由中心校長室負責項目工作技術指導。

　　校長室主要職責：負責全校項目實施24個班級，配合做好項目實施動員、培訓及督導等工作，及時收集反饋學校在實施過程中出現問題，督促項目學校按時完成項目工作。

　　三、工作內容及要求

　　（一）教材發放及教學反饋

　　1、項目工作組于20xx年10月27日進行項目培訓。項目教程包括：

　　（1）“步行安全”主題傷害預防教材；

　　（2）“遠離火險”主題傷害預防教材；

　　（3）教材與教學反饋表。

　　2、各項目年級認真組織各年級開展一課時的步行安全和遠離火險兩個傷害預防主題教育。

　　五、進度安排

　　1、20xx年10月27日，由校長室召開項目工作動員、培訓會議，布置工作任務。

　　2、20xx年10~11月，各項目年級完成各年級開展一課時的步行安全和遠離火險兩個傷害預防主題教育。項目工作組檢查和指導學校傷害預防教育和教材使用情況，收集項目工作材料，并做好宣傳工作。

　　4、20xx年12月項目工作組回收學校教材和教學反饋表，并于月底前按要求將項目材料上報至區項目工作組。

安全方案篇7

　　一、總體要求和目標

　　按照各級關于安全生產工作的一系列決策部署，把集中開展大檢查作為當前礦山安全生產工作的首要任務，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總要求，全面深入排查治理安全隱患，堵塞安全監管漏洞，強化安全生產措施。進一步落實企業安全生產主體責任和政府及相關部門的安全監管責任，嚴厲打擊非法違法建設、生產、經營行為，有效防范事故的發生。

　　二、檢查范圍

　　全市所有煤礦及金屬非金屬礦山企業。

　　三、檢查內容

　　1、生產礦山企業是否合法。查采礦許可證、安全生產許可證、煤炭生產許可證、工商營業執照、主要負責人和安全管理人員安全資格證和特種作業操作證是否有效。

　　2、新、改、擴建設礦山是否合法。是否按批準的設計方案施工，是否存在建設期間違法生產行為，是否存在超工期建設行為。

　　3、地下礦山采掘、運輸、通風、排水、供電、防滅火、防塵等是否合格。礦井生產系統是否存在隱患，是否存在超層越界非法違法采礦行為，“六大系統”是否按規定時限設計、建設和使用。

　　4、露天礦山安全生產是否達標。是否實行從上至下分層開采，運輸道路是否到頂部，是否實行機械鏟裝作業和中深孔爆破作業，是否建立防塵管網系統。

　　5、礦井災害防治情況是否落實。是否有各類災害防治措施，是否編制、報備應急救援預案、制定演練計劃和簽定礦山救護協議。有水害的礦井是否在采掘工程平面圖標注水文地質情況，是否有探放水機構、人員及設備和實行探放水作業。采空區是否及時封閉，是否存在空頂作業現象。

　　6、安全基礎是否牢固。是否加強安全管理、標準化建設、科技支撐、教育培訓、持證上崗、應急管理等安全生產基礎工作。安全管理制度建設、領導機構設置和人員配置、標準化建設計劃等文件是否完善。

　　7、安全現場管理是否到位。領導帶班制度是否執行，職工對操作規程是否熟練。

　　8、設施、設備、生產經營各個環節是否符合要求。

　　9、隱患排查整治和治理“三違”行為是否到位。

　　10、《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定》和《金屬非金屬礦山礦長保護礦工生命安全六條規定》是否落實。

　　四、工作步驟

　　此次安全大檢查分三個階段進行。

　　1、自查自糾階段。20xx年6月底前，各鄉鎮、礦區管委會將此通知傳達到所有礦山企業，并制定詳細的工作方案，進行部署動員，督促企業開展自查自糾。各礦山企業對本單位各生產系統、工藝環節、工作崗位安全生產情況進行全面自查，對排查出的安全隱患，建立檔案，制定整改措施，落實整改資金、責任人和整改限期，及時整改到位。

　　2、檢查督辦階段。7月1日至8月31日，市安監局牽頭，市國土局、市經信局及相關鄉鎮組成檢查組，對所有煤礦、金屬非金屬地下礦山逐礦進行檢查督辦。各相關鄉鎮負責組織檢查專班，對所轄地區金屬非金屬露天礦山進行拉網式檢查，市檢查組將對檢查情況進行抽查。

　　3、深化整改提高階段。9月1日至9月30日，市直相關部門、各鄉鎮、各礦山要認真總結經驗、查找問題，制定有針對性的整改方案和措施，鞏固大檢查成果。

　　五、工作要求

　　（一）加強組織領導

　　市安監局牽頭成立市礦山安全生產大檢查工作組，市國土局、市經信局為成員單位。由市安監局負責隱患排查、整改和查處非煤礦山非法違法生產和建設行為；由市國土局負責查處煤礦、非煤礦山非法違法開采和超層越界開采行為；由市經信局負責查處煤炭非法違法生產經營建設行為。

　　（二）敢于動真碰硬。安全大檢查要切實做到不留死角、不留盲區、不走過場，以“嚴細實”的作風，以對隱患和問題“零容忍”的'態度，堅持“命”字在心、“嚴”字當頭、敢抓敢管，忠實履行職責，深入現場，督促指導，狠抓落實，確保大檢查取得實效。

　　（三）堅持標本兼治。一是要堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改。對檢查發現有問題的企業，要進行切實而不敷衍的整頓。對暫時不能整改的隱患和問題，要制定并落實防范措施，指定專人盯守，限期整改、跟蹤落實。對檢查中發現的隱患整改不到位而導致發生事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。二是要以此次大檢查為契機，進一步加大礦山安全監管聯合執法力度，依法從嚴從重查處違法違規生產行為，對不具備安全生產條件且難以整改到位的企業，要依法予以關閉。對監管不到位、隱患排查治理責任不落實、重大隱患治理不力導致事故發生的單位和責任人，將公開曝光，并嚴肅追究責任。

安全方案篇8

　　為貫徹落實《xxx進一步開展安全生產隱患排查治理工作的通知》（xxx號）和xxxx市委宣傳部、市安全生產監督管理局《關于開展xxxx年“安全生產月”活動的通知》（xxx號）要求，確保校園隱患排查治理工作順利進行，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　以黨的精神為指導，牢固樹立“安全發展”理念，以解決事關師生安全等突出問題為重點，及時、全面、有效地開展校園隱患排查治理專項行動，強化安全生產責任制和責任追究制，開展安全教育，完善長效機制，夯實安全生產基礎，提高安全管理水平，為學校各項事業又好又快發展提供保障。

　　二、工作目標

　　1．各責任單位有效開展隱患排查治理專項行動，排查隱患并及時整改。

　　2．隱患排查治理分級管理、重大隱患報告督查等相關制度基本健全，重大隱患動態資料基本建立，隱患排查治理長效機制基本形成。

　　3．全面加強學校安全管理工作，校園安全的各項制度進一步健全，校園安全設施進一步完善，師生的安全防范意識進一步加強，事故預防預警應對機制進一步細化。

　　4．努力減少一般事故，遏制重大事故的發生，最大限度地減少安全事故的發生。

　　三、排查內容

　　1．安全生產法律法規、規章制度、操作規程的貫徹執行情況，應急預案完善、執行情況；

　　2．推行“一崗雙責”，完善安全生產責任制工作落實情況；

　　3．新建、改建、擴建工程項目的安全“三同時”（安全設施與主體工程同時設計、同時施工、同時竣工和啟用）執行情況；

　　4．各種化學藥品的使用、保管情況；

　　5．安全生產設施、裝備的完好狀況及日常管理維護、保養情況；

　　6．各類場所（學生宿舍、圖書館、實驗室、食堂、活動中心等）防火、防盜設施的完好情況；

　　7．安全教育、安全培訓情況；

　　8．各類危險建筑的`修繕情況；

　　9．事故報告、處理及對有關責任人的責任追究情況。

　　四、工作措施

　　1．全面實施排查，加強整改督查。各責任單位要全面開展隱患排查，及時整改隱患，切實落實措施，防范事故發生。校隱患排查治理領導小組負責對全校隱患排查治理的督促、檢查、指導。

　　2．規范統計報告。按照全校統一隱患排查治理信息統計報告的要求，明確工作范圍，掌握工作進度，科學統計分析，匯總重大隱患，落實工作責任，為專項行動有效開展及長效機制建立提供保證。

　　3．及時總結提高，構建長效機制。各責任單位要邊排查治理，邊總結經驗，完善規章制度，提高隱患排查工作的科學性、系統性、有效性，構建長效機制。

　　五、工作階段

　　按照市政府的統一部署，結合我校實際，校園安全隱患排查治理工作分三個階段進行：

　　（一）動員部署階段（9月1日前）

　　1．學校成立安全生產隱患排查治理工作領導小組及辦公室，制訂工作方案，開展動員部署。

　　xxxx師范大學校園隱患排查治理工作領導小組： ...

　　2．各責任單位結合本單位實際，制訂隱患排查治理工作方案，明確責任，落實人員，完成工作部署。工作方案于9月10日前報隱患排查治理工作辦公室。

　　（二）排查治理階段（xxxx年9月—11月）

　　1．各責任單位依照本方案、相關部門指導意見及有關法律法規的要求，對本單位進行全面隱患排查治理。堅持邊查邊改，能立即整改的，要及時予以整改；一時難以整改的，要列出計劃，做到責任、措施、資金、時間、預案五落實，嚴防各類安全事故發生。

　　2．校排查治理辦公室要進一步完善各項工作制度，做好排查治理信息統計，督促協調各單位開展工作，在重要時段分別組織對各重點單位開展隱患排查治理情況進行綜合督查指導。

　　3．各責任單位將安全隱患排查整改情況總結于11月30日前報領導小組辦公室（保衛處安全生產科）。

　　（三）總結驗收階段（xxxx年12月）

　　1．校領導小組對各單位開展隱患排查治理的工作情況組織驗收，驗收結果作為各單位安全工作考核的重要內容。

　　2．建立隱患數據庫，尚未整改完畢的校園隱患要做到底數清、情況明、落實整改措施。

　　3．出臺相關隱患排查治理配套制度，完善應急預案，建立隱患排查治理長效機制。

　　六、工作要求

　　1．加強領導，切實落實責任。各責任單位要高度重視，迅速作出工作部署，及時開展隱患排查治理，真正形成全面負責的責任體系。要為隱患排查治理工作提供必要的人力、資金和技術裝備保障。各單位一定要把工作做深、做細、不留盲區，不留死角。凡因排查工作不認真而疏漏重大安全隱患的，將追究有關人員的責任。

　　2．突出重點，狠抓工作落實。各單位要按照排查治理范圍內容要求，結合實際和重點時段特點，突出工作重點，建立重大隱患跟蹤治理和逐項整改銷號制度。同時，要及時上報《校園安全隱患自查自改月報表》（附件1）和《校園安全隱患排查分析月報表》（附件2）。

　　3．密切配合，形成合力。本次排查治理范圍廣、任務重、要求高，各單位既要各司其職，各負其責，又要密切配合、工作聯動。同時，要積極爭取有關部門的支持，形成隱患排查治理的合力。

　　4．強化宣傳，廣泛發動。要充分利用廣播、校報、互聯網、校內公告欄等媒體，加大對隱患排查治理工作的宣傳力度。要通過各種途徑教育引導全體教職員工，深刻認識開展安全生產“隱患治理年”的重要性、必要性和緊迫性，增強做好隱患治理工作的主動性和自覺性，落實主體責任。要充分依靠和發動廣大教職員工參與隱患排查治理工作，建立監督和激勵機制，加大群眾監督力度。

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