陶奇的暑期日記讀后感
陶奇的暑期日記讀后感1
讀了冰心的《陶奇的暑期日記》之后，我覺得陶奇的暑期生活是多么充實有趣啊！在書中，我也跟著一起品嘗了他生活中的酸甜苦辣咸。
給我留下深刻印象的是，陶奇和王家的`姐妹倆一起去看戲，遇到一位大姐姐因為丟失了雨衣在雨中哭泣，他們幫她找回了雨衣；還有當李春生在北海看見瑞萱從船上摔下來，立馬下水把王瑞萱救到岸上來。他們一次次地用真誠和善良去化險為夷，我的心也一次次地跟著懸起來又放下。在緊張與刺激的情節中，我的心也體驗了一趟愛與美的旅行。
其實在我的生活中，我遇到的真誠和善良的人還真不少。最讓我難以忘懷的是，上周星期六，我到聚龍小鎮玩“激情水上漂”。當跳到五六個板的時候，由于重心不穩掉到水里，不會游泳的我驚慌失措，拼命掙扎，這時，有一雙大手把我從腰部托起，讓我重新呼吸到了新鮮的空氣……原來，是我朋友的爸爸發現了掉到水里的我，最后才有驚無險，我發自肺腑地感激他。
陶奇的暑期日記讀后感2
今天，我讀了一篇大師級的好文章--陶奇的暑期日記，它選自《冰心兒童文學全集》。
這本書講述了小主人公陶奇從期末考試后，班主任張老師為了幫助她消滅作文考試中的“四分”，讓她暑假每天寫一千字左右的日記，并給她了一個大紅本子。起初，陶奇還有點不相信自己，后來在張老師的鼓勵下，下定決心一定要完成任務。回到家里，她并不把寫日記當成一種負擔，而是把寫日記融入到了到了生活中。每天留心觀察生活中的`一點一滴，并用筆把它描繪出來。直到放完暑假，那個紅本子上，不僅密密麻麻的寫滿了字，而且還多訂了好幾頁。
這篇文章告訴我們寫日記其實并不難，只要留心觀察生活，并用筆把生活中的一些有價值的事記錄下來，就是日記。我們應該向陶奇學習有恒心，有毅力。還要向她學習堅持寫日記的精神!
陶奇的暑期日記讀后感3
冰心大家都很熟悉，《陶奇的暑期日記》就是她寫的。我最喜歡的莫過于冰心的散文。清新柔美，就像冰心這兩個字。
冰心的散文，剛開始我喜歡的就是“父親的‘野孩子’”，其中寫的，有幾分性格就像我一樣，寫的很親切。但我最喜歡的`就是“一日的春光”。‘這四棵海棠在懷馨堂前，北邊的那兩棵較大，高出堂檐約五六尺。花后是響晴蔚藍的天，淡淡的半圓的月，遙俯樹梢。這四棵樹上，有千千萬萬玲瓏嬌艷的花朵，亂烘烘的在繁枝上擠著開……’這段話很美，我仿佛身在其境，就在晚上，月亮淡淡的亮著，雖然沒有聞到海棠花的香，卻在朦朧的月色中，看到了海棠的香味。
櫻花贊也很美，其中一段話：‘這時我忽然看到，山路的兩旁，簇擁著雨后盛開的幾百樹幾千樹的櫻花!這櫻花，一堆堆，一層層，好像云海似地，在朝陽下緋紅萬頃，溢彩流光。當曲折的山路被這無邊的花云遮蓋了的時候，我們就像坐在十一只首尾相接的輕舟之中，凌駕著駘蕩的東風，兩舷濺起嘩嘩的花浪，迅捷地向著初升的太陽前進!’粉紅色、淡白色的花海，以文字的形態呈現在我的眼前，風吹來，掀起陣陣花浪，香氣淡然飄入鼻中。文字間，是淡淡的味道，從書中一直蔓延到心底。
冰心的散文，就像是生病的一副良藥，讓人得到心靈的安慰。建議大家也讀一讀。
陶奇的暑期日記讀后感4
最近，我看了《冰心兒童文學全集》這本書，里面的《陶奇日記》最令我難忘。
這是新中國成立后北京城的一個名字叫陶奇的小女孩暑假的日記。我非常喜歡這個暑假日記，因為作者和我的年齡差不多，而且我們的感情是一樣的，所以我喜歡。
這個暑假陶奇家中從日本來了她的表妹和小姨，她們在暑假里看戲、玩娃娃、去游覽名勝古跡，也和陶奇的同學一起玩，陶奇她們一家人相親相愛，性格溫柔，心地善良，重感情。有一次，她們一起觀看戲劇《龍須溝》，每個人都被戲里的.情景感動得哭了，真是善良的一家人啊!
我的家人也非常善良，他們從小就教育我做一個善良的人。我連續兩年和媽媽去SOS兒童村看望那里的孤兒，和他們一起玩，交朋友，我也想做一個向陶奇那樣可愛、善良的小姑娘，給別人帶來快樂。
我想如果我們每個人都做一個善良的人，這個世界就會變成美好的人間;如果我們每個人都懂得關心他人，這個世界將變得更加溫暖;如果我們每個人都獻出一點愛，這個世界將充滿愛!
讓愛永駐人間!
陶奇的暑期日記讀后感5
冰心崇尚“愛的哲學”，母愛，童真，自然是其作品的主旋律。她非常愛小孩，把小孩看做“最神圣的人”，同時也成為了小讀者的知心朋友，深受人民的敬仰。她的作品中充滿了對大自然的熱愛，以及對母愛與童真的歌頌。
她用一顆普通人的善良的心，來溫柔地歌頌母愛[《安慰》(一)、《致詞》]，歌頌兒童(《記事——贈小弟冰季》)，歌頌大海[《晚禱》(二)]。同時，也續續地探索著人生的意義。
冰心自己有一顆赤子之心，又非常疼愛她的同胞兄弟，還格外地喜歡人一個孩子，在冰心善良的心目中，兒童的緋紅的笑臉，天真的笑聲，甚至于走路的姿勢，都像天使一樣的可愛。她在《陶奇的暑假日記》里，竟然能夠用一個小孩子的口吻，以第一人稱的“我”，敘述許多少年隊員的故事，她對那些還上學的男學生和女生，都有很深的了解，像記日記的小淘氣——陶奇，像勇敢而又誠實，但是喜歡調皮搗蛋的美猴王李春生，像聰明、功課好，可是有點兒懦弱自私的范祖淇，像思想進步、工作積極的陶真，像患有眼疾、性格堅強、心的善良的新加坡歸僑曾雪嬌，還有那個學齡前兒童，個個都是性格鮮明，有血有肉的人物。冰心這位老小孩兒，竟然能夠用看上去十分平常的筆墨，把這些性格完全不同的可愛的孩子們，把他們的思想、感情和個性，都栩栩如生地表現出來，而且因為把自己也裝成了小淘氣——陶奇這個“我”，仿佛她本人也混雜在這一群卡埃的孩子們中間，成了其中不可缺少的，甚至是最主要的一員，向讀者們講述他們自己的平凡的但是又很動人的故事。
冰心在回憶她的童年生活時，曾說過，童年的印象和事實，一流在我的新歌上的，第一是我對于人生態度的嚴肅，我喜歡整齊、紀律、情節的生活，我怕看怕聽放誕，散漫，松懈的一切。
第二是我喜歡空闊蕩遠的環境，我怕寂寞，不怕靜獨，我愿意常將自己消失在空曠遼闊之中。因此，一到了野外，就如同回到了故鄉，我不喜歡城居，怕應酬我沒有城市的嗜好。
第三是我不喜歡穿鮮艷顏色的`衣服，我喜歡的是黑色，藍色，灰色，白色。有時母親她勉強我穿過一兩次稍微鮮艷的衣服，我總覺得很忸怩，很不自然，穿上立刻就要脫去，關于這一點，我總覺得完全是習慣的關系，其實在美好的品味之下，少女愛好天然，是應該“打扮”的!
第四是我喜歡爽快，蛋白，自然地交往。我很難勉強我自己做不愿意做的事，見些不愿意見的人，吃些不愿意吃的飯!母親常說這是“任性”之一種，不能成為“偉大”的人格。
第五是我一生對于軍人普遍的尊敬，軍人在我心中是高尚，勇敢，紀律的結晶。關系軍隊的一切，我也都感到興趣。
冰心是多么愿意在這個世界上，只存在著溫存的母愛和天真的童心啊。她希望所有的人，都像兒童一樣的純潔，母親一樣的善良。如果能做到這樣，大概就不會再有問題和矛盾，不會再有沖突和斗爭，不會再有戰爭和殺戮了。
陶奇的暑期日記讀后感6
《陶奇的暑期日記》這本書的作者是冰心奶奶，我十分喜歡冰心的作品。除了這本書，我還閱讀了冰心的繁星·春水。
《陶奇的暑期日記》記錄了陶奇在暑假里的生活，里面包含了陶奇在暑假里做的一些事，悲傷、快樂的事。
文中講到陶奇通過一次期末考試，被老師叫到辦公室去問話，老師認為陶奇在作文方面沒有發揮到很好，得知陶奇寫作文虎頭蛇尾缺點，就給淘氣一本親自訂制的日記本，想讓陶奇改掉這個壞毛病。
淘氣感動了就下定決心要好好寫作文，堅持把這本日記本寫完，不讓老師失望!淘氣就把暑假里發生的事情寫在了日記本上。最后陶奇完成了這個任務，讓老師欣慰。
陶奇有這般毅力堅持下去，是十分可貴的，我也應該向陶奇學習，做一個有責任、有毅力、有智慧的'少年。
我愛看冰心奶奶寫的書，更喜歡這本《陶奇的暑期日記》。
陶奇的暑期日記讀后感7
這篇有意思的小說主要講了1953年的一個暑假里，語文張老師發個陶奇了一個厚厚的紅格日記本，我天天堅持寫日記的內容，內容里陶奇與同學、從日本遠道而來的妹妹“小秋”和爺爺奶奶還有姐姐共同發生的故事，告訴我們一個道理:只要堅持，事情一定會越做越好，越做越熟練，就像陶奇寫日記那樣，天天堅持，堅持不懈，原來不好的作文慢慢地變成了優秀的'作文!只要堅持，定能成功!
陶奇的暑期日記讀后感8
今天，我讀了一篇大師級的好文章——陶奇的暑假日記，它選自《冰心兒童文學全集》。
這本書講述了小主人公陶奇從期末考試后，班主任張老師為了幫助她消滅作文考試中的“四分”，讓她暑假每天寫一千字左右的日記，并給她了一個大紅本子。起初，陶奇還有點不相信自己，后來在張老師的`鼓勵下，下定決心一定要完成任務。回到家里，她并不把寫日記當成一種負擔，而是把寫日記融入到了到了生活中。每天留心觀察生活中的一點一滴，并用筆把它描繪出來。直到放完暑假，那個紅本子上，不僅密密麻麻的寫滿了字，而且還多訂了好幾頁。
這篇文章告訴我們寫日記其實并不難，只要留心觀察生活，并用筆把生活中的一些有價值的事記錄下來，就是日記。我們應該向陶奇學習有恒心，有毅力。還要向她學習堅持寫日記的精神!
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