竊讀記讀后感

時間：2023-03-23 09:18:12 讀后感

竊讀記讀后感范文

　　認真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的竊讀記讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

竊讀記讀后感范文

竊讀記讀后感范文1

　　這篇文章主要講了林海音小時候，因為家庭貧困，買不起書，因此到書店去“竊讀”。“竊讀”時，林還音因為收獲到了新的知識而快樂，也因只讀書不買書害怕被書店老板發現而擔憂、懼怕。她想盡辦法讀書，人越多，雨越大她就越開心，因為他可以盡情地閱讀她心愛的書了。林海音每天都是匆匆地來，依依不舍地去。盡管腿酸腳麻，饑腸轆轆，卻在飽讀之后，有一種滿足感。可見兒時的她對讀書的熱愛和對知識的渴望。

　　讀完這篇文章后，我感到臉上發熱。它使我想起了一件事。一天上午，媽媽帶我去書店買書，我挑了很多，如《朝夕花拾》、《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》……媽媽都一一給我買下了，可是買回家后，我就不愿意看了。下午，作業做完后，我閑極無聊的擺弄起一支筆來，媽媽看見了當時有點生氣，但還是耐著性子對我說：“乖，休息一會兒后看點書。”“不想看”我頭也不抬的說，“這些書可都是你自己挑的.!”媽媽有些生氣，我沖她瞥瞥嘴，不情不愿的拿起書看了起來。可我看書時一點也不專心，一會兒喊肚子餓了，一會兒又說渴了，一會兒又要上廁所。表面上看我在讀書，其實我的心早就飛到九霄云外去了。

　　想起這件事我就慚愧，和林海音比起來，我是多么的幸福，但我卻從不珍惜。不過，我已暗下決心，向林海音學習，學習她那種愛讀書的精神，對書的熱情和渴望得到知識的那種決心。

竊讀記讀后感范文2

　　竊讀記講的是著名大作家林海音小時候讀書的故事。她因為小時候家里沒錢買書，只能在書店偷偷的讀書，害怕被書店老板發現。因為她只讀不買，所以她只能偷偷的讀書。

　　這篇文章寫得非常不錯，尤其是書中最后一句，我個人比較深有體會。這句是：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”鼓勵我們新的年青一代要認真看書讀書，在書里尋找和認識全新的.知識，然后慢慢去領會。這句話語深深地烙在了林海音的心里，激勵著她認真學習看書，困難時給她鼓舞，讓她有了動力的源泉。這也是她最終成為一個著名的作家的諸多因素之一吧。

　　慢慢讀著，不由腦海中也浮現出我的故事。

　　現在這個社會飛速發展，我們讀書的環境、條件可比當初好上許多。可以隨心所欲的讀書。常常是手頭一沒事，便會去看書。遨游在知識的天空，什么事情都會拋到腦后，先不管了。靜下心來，去領會每個文字的魅力。時間點點滴滴像流沙流逝而去，而我們哪還記得這些，只顧讀書了。常常坐到乏力，方才離去。

　　“知識不一定可以改變命運，但讀書卻可以真真切切的改變命運。”心中會燃起一股火焰，斗志值瞬間加滿，出發!

竊讀記讀后感范文3

　　今天，老師教我們【竊讀記】，我看了以后有很多感想，所以寫了這篇讀后感。

　　這篇課文主要寫了作者放學后，立刻去飯店緊鄰它的一家書店。作者進入書店，她很快樂，也很懼怕，她快樂的是因為她找到那本書，懼怕的是因為害怕被老板發現，會趕走她，因為像作者這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有，但是，作者最開心的是下雨天，原因是有充足的理由在書店呆下去。作者這種竊讀的精神真讓人感到驚嘆，因為她這樣辛苦地讀書，也還要讀，有時還要貼著大人，仿佛作者是他的小妹妹或小女兒。

　　作者叫林海音，原名林含英，小名英子，作者這種竊讀真讓人佩服，讀兩個鐘頭也不疲倦，一合上書，好像把所有智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把書放下，她低著頭走出書店，這時，她想起國文老師的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”因為糧食哺育的是人的身體，而書籍哺育的.是靈魂，一個知識與····· 智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。

　　我們要學習作者孜孜不倦的學習精神，多讀書，讀好書！

竊讀記讀后感范文4

　　今天，我讀了《竊讀記》這篇課文后，感觸很深，受大了很大的啟發。

　　本文是寶島作家林海音寫的。這篇課文以“竊讀”為線索，生動的再現了作者放學后急匆匆的感到書店，到晚上才依依不舍地離開整個“竊讀”的經歷。細膩的描繪了“竊讀”的復雜滋味，表現了作者對書的熱愛和對知識的.渴望。

　　讀完課文后，我感到很內疚。我們是多么不會珍惜時間啊，整天只是吃喝玩樂，馬馬虎虎地過一天，一點兒書也不看。

　　記得我7、8歲那年，母親買了一些書給我看：《唐詩三百首》、《三字經》、《論語》……可我就是不愛看。一天下午，我正在游戲機前面津津有味的玩起游戲，可媽媽又開始發嘮叨：“你看你，有時間也不看書，整天只知道玩，不準玩!去看書去!”我只還垂頭喪氣地坐下來乖乖看書，只不過我沒心看……可現在我才知道，時間是多么的可貴，我們再也不能浪費點點滴滴的時間了。

　　所以，讓我們行動起來，一起在書的王國里遨游，一起在書的王國里吸收知識，一起走向書的奇妙之旅。讓我們成為一個擁有健康、知識、智慧的人!

竊讀記讀后感范文5

　　《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。

　　作者這種對讀書的熱愛和對知識的'渴望，是那么強烈呀！當我讀到文章最后一個自然段這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！的時候，我浮想聯翩，為什么說我們是讀書長大的呢？后來，我翻看了資料，終于知道了這句話的意思：吃飯是為了長身體，讀書是為了長見識，我們不但需要吃飯，更需要讀書，這樣才能成為一個身心健康的人。

　　許多名人也曾經用一些警句提醒我們，像列寧的書籍是巨大的力量；歌德的讀一本好書，就是和許多高尚的人談話這些名言激勵著我們不斷前進。

竊讀記讀后感范文6

　　今天，我們學習了《竊讀記》這篇課文，使我深受感動。

　　讀完這篇文章后，我感到臉上發一熱。它使我想起了一件事。一天上午，媽媽帶我去書店買書，我挑了很多，如《智慧背囊》、《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》……媽媽都一一給我買下了，可是買回家后，我就不愿意看了。下午，作業做完后，我閑極無聊的.擺一弄起一支筆來，媽媽看見了當時有點生氣，但還是耐著性子對我說：“乖，休息一會兒后看點書。”“不想看”我頭也不抬的說，“這些書可都是你自己挑的！”媽媽有些生氣，我沖她瞥瞥嘴，不情不愿的拿起書看了起來。可我看書時一點也不專心，一會兒喊肚子餓了，一會兒又說渴了，一會兒又要上廁所。表面上看我在讀書，其實我的心早就飛到九霄云外去了。

竊讀記讀后感范文7

　　讀書是一種心得，當你看了許多書，收獲了許多道理時，你會覺得讀書是一種樂趣，讀書是一種享受……正如五年級上冊人教版語文書中的第一課《竊讀記》中的那個小女孩。當《竊讀記》這三個字映入我眼簾時，心中不免產生了一絲疑惑，“竊”不是偷嗎？“竊讀記”那應該是偷看書哇！帶著一個個謎團我讀了下去。

　　原來主人公林海音小時候家里貧窮，買不起書，她又非常喜歡閱讀。要想看書就必須進書店。書店的書是不允許長時間逗留看的。林海音為了獲得更多的看書機會，她每天一放學就扎進書店，為了看完一本書往往要走上好幾家書店。她為了不引起別人的注意，總喜歡進入人多的書店，有時，甚至還要貼在一個大人的身邊，仿佛林海音就是他的.小女兒。最令林海音開心的便是下雨天，雨越大，她就越高興，因為這時，林海音便有足夠的理由在書店待下去，就像在屋檐下躲雨，店主總不好意思趕她走吧。有時還裝著皺起了眉頭，時不時的望一望大街，好像在說：“這雨，害得我回不去了”心里卻暗自高興呢！“大一點，再大一點！”

　　林海音是那么的愛讀書，從書中可以獲得更多的知識和道理。

竊讀記讀后感范文8

　　文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”仔細想想，這句話有著很深的含義。開學了，我已經是五年級的學生了，我們語文的第一課，就是林海音寫的《竊讀記》，描寫的是作者小時候很窮，沒有錢買書，只能去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣。

　　她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。

　　文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”仔細想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的.糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們精神糧食。

　　現在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但我卻不怎么愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應該珍惜現在來之不易的讀書機會。高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書不僅僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們寫作的水平。

　　讓我們養成愛好閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧!

竊讀記讀后感范文9

　　在寒假期間，我閱讀了《城南舊事》。這本書講述了林海音小時候在北京的故事，向我們講述了生活中喜怒和哀樂。

　　讓我印象最深刻的是在《竊讀記》中，每天她都去圖書館如饑似渴地讀書，她每天都讀不一樣的書，都會被書上的內容所吸引，連售貨員都認識她了。無論是刮風下雨還是酷暑寒冬她都會出現在圖書館里，就是為了讀書，但她從不買書，藏在書柜旁，或經常在大人旁邊，直到飯點飄來菜香，她才回家。最后售貨員十分感動，留著她最愛的書本沒有賣。林海音向我們展示了書商的友善，也讓我們明白社會也是溫暖的。我們要學習她這種熱愛讀書的精

　　有位名人曾說：“書籍是人類進步的`階梯。”周總理也曾說：“為中華之崛起而讀書。”我以前不明白這些是什么意思，但是現在我明白了。我們不僅要吃飯，還要讀書，這樣才會成為全方面發展。

　　《竊讀記》讓我知道了：好的書就像我們的指路明燈，在成長中給我們啟示，帶給我們勇氣與力量，所以我們要像林海音一樣，熱愛讀書。

竊讀記讀后感范文10

　　今天我學完了五年級上冊第一單元的課程，這一單元都是與讀書有關的課文，旨在鼓勵我們要養成讀書的好習慣，汲取更多的營養，走上成功之路。

　　這幾篇課文中給我印象最深，感悟最多的是《竊讀記》中的小女孩，文中小女孩的舉動深深的感動了我。小女孩兒在書店里讀書既快樂又懼怕，她戰戰兢兢，卻收獲很多。那是一種怎樣的環境又是一種怎樣的讀書方式呢？那是在極其窘迫的條件下“竊讀”啊！這種讀書的.方式，讓人心里很不是滋味，酸酸的，苦澀中藏著幾分凄涼。

　　小女孩之所以只讀書而不買書的原因，是因為他們家很窮，沒有錢買書，甚至連在外面吃飯的錢都沒有。每當飯店飄來一陣陣菜香時，她已餓的肌腸轆轆，那時她也不免要做起白日夢：如果口袋里有錢該多好啊，去吃上一碗熱騰騰的面條，回到這里時，已經有人給擺上了一張舒服的沙發，坐在沙發上舒舒服服地接著看。正在她做著美夢的時候，刺眼的燈光把她照醒了。這才知道剛才的情景原來是一場美夢而已，心里失落、難過極了，多么渴望這一切都是真實的啊！

　　讀完這篇課文，我感動之余還有驚訝和迷惑，我有些不太相信會有這樣的事和這樣的人。這是真的嗎？我課下帶著疑問去問語文王老師，王老師給我詳細的講了過去那個時代的生活，聽過之后，我才確信其實，這更增加了我對小女孩的敬佩之情。

　　我決定要向小女孩學習，學習她那種熱愛讀書，求知若渴，勇敢堅強，堅持依然，的精神。我們現在身處新時代的美好環境里，過著幸福的生活，條件如此優越，不知道要比小女孩強多少倍，所以，我們要加倍珍惜這大好時光，努力讀書，讓自己將來成為有用之材。

　　小女孩，我喜歡你，敬佩你，是你讓我懂得了讀書的樂趣，是你讓我得到了更多的人生啟迪。

竊讀記讀后感范文11

　　我打開語文書，無意翻到這樣一篇文章《竊讀記》。“竊讀”這是什么意思？我帶著疑惑走進了“境界”。

　　這本書寫了“我”放學急匆匆地跑到緊鄰著飯店的書店。“我”回想著：那本書放在哪兒！昨天看到哪兒？“我”擠啊擠！擠啊擠！終于擠進來了。找到書后，我又被老板趕出去，就貼在一個大人身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。在下雨時，“我”便有充足的理由在書店待下去。燈光突地亮了起來，不知不覺已經讀了兩個小時了。“我依依不舍地把書放回書架走了”。

　　你看這個小女孩是多么愛讀書啊！愛的如癡如醉！愛的廢寢忘食！我們真的要好好地像她學習。她看書還得躲著老板不能安安心心地讀。我覺得她太可憐了！你看我們是多多么的無憂無慮，想要什么就有什么！如果她真的被老板抓住趕出去，我想真是個不好的學習。我真想說：“世界能這樣愛讀書的人沒有幾個，為什么不讓她看書？”我又想起了自己的生活：有花不完的錢、有看不完的書、有吃不完的`零食、還有玩不夠的玩具。我以前偶爾有些抱怨媽媽帶給我的幸福不夠，現在看到作者小時候，我覺得我真的太幸福了，要好好地珍惜這一切。

　　我終于明白竊讀是什么意思了，就是偷著讀。作者真可憐啊，真想送一本書給她啊！

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