《富蘭克林》讀后感作文
這個(gè)星期，我看完了《世界大人物叢書》。看完后，這本書對我很沖動，很想和大家一起分享。
這本書主要講了，富蘭克林一生奮斗的事情。富蘭克林在小的時(shí)候非常窮，爸爸讓他和哥哥一起去印刷工作。后來，他和哥哥發(fā)生了爭吵，富蘭克林無奈地去費(fèi)城做印刷工作。由于，富蘭克林從小愛閱讀書籍，不斷地寫作，組織閱讀交流會，并把書籍感受評論登刊在報(bào)刊上。逐漸地，波士頓的人們佩服富蘭克林，一個(gè)一個(gè)地相傳，傳到費(fèi)城的都督里，并受到賞識。他的寫作才華受到了法國人的佩服。接著，富蘭克林成為一位發(fā)明家。他發(fā)明了鐵暖爐、避雷針、玻璃琴等等。為人民提供生活的便利。他處事公正，不偏袒，成為頗有威望的人。然后，他成為國會議員參與政治。和華盛頓參加獨(dú)立戰(zhàn)爭，讓美國獨(dú)立。這讓英國人仇恨不已。最后，和十三個(gè)代表共同撰寫《獨(dú)立宣言》。這本書非常吸引我。我感嘆富蘭克林的孜孜不倦地學(xué)習(xí)。小時(shí)候很窮，在惡劣的環(huán)境下，抓住一切空余的時(shí)間閱讀書籍。長大后，無論三更半夜下班，也抓緊時(shí)間閱讀、寫作、登報(bào)紙。他還經(jīng)常和一些有才華的人交流學(xué)習(xí)，獲得不同的見識。比如，有的引導(dǎo)他寫詩，有的和他一起做發(fā)明，有的，不斷糾正他寫作的誤點(diǎn)，有的，啟發(fā)他對時(shí)事新聞的準(zhǔn)確分析。
現(xiàn)在的我與他一大段距離，我并沒有像富蘭克林一樣熱愛寫作。雖然,我也很喜歡看書，但是，我沒有他那么積極寫作。有時(shí)候，我會有點(diǎn)耍賴。有時(shí)候，我會很投入。比如，看完一本書寫讀后感、游記、風(fēng)景和奇幻故事。我也沒有像富蘭克林那樣熱愛交流學(xué)習(xí)心得。有時(shí)候，我會主動地和不同的人交流學(xué)習(xí)，但是，我有時(shí)會懶得說。我感嘆富蘭克林的公正和威望。富蘭克林的家雖然很窮，但是，他的爸爸是一位對是非分明的人，鄰居們經(jīng)常找他爸爸解決問題。克林從小受到這樣熏陶，長大后，處事公正，熱愛幫助別人解決糾紛，成了一位有聲望、公正的人。我的愿望是想長大后成為一位有聲望的人。我也想成為公正的人。比如，以往在做值日生時(shí)，我處理過充滿糾紛的事情，也準(zhǔn)確公正地處理了。這本書，讓我驚嘆不已，發(fā)現(xiàn)自己以前存在的問題。以后，我要改變自己的毛病，激勵(lì)自己長大成為有聲望的人！
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