《笑著離開(kāi)惠普》 讀后感作文
《笑著離開(kāi)惠普》作者是高建華。
本書(shū)主要講述了高建華加入到惠普后，三進(jìn)三出惠普，以及在惠普工作的17年中所感受到的企業(yè)文化、企業(yè)管理之道。
作者在書(shū)中開(kāi)篇寫(xiě)到：“一個(gè)企業(yè)如果經(jīng)營(yíng)的好，可以賺到錢(qián)；一個(gè)企業(yè)如果管理得好，可以很健康，而唯有當(dāng)一個(gè)企業(yè)文化好的時(shí)候，才會(huì)令員工快樂(lè)地工作。”
讀書(shū)筆記：
1、管人比管事更重要，管理者需要拿出足夠的時(shí)間去管人；作為一個(gè)管理者，要把員工當(dāng)做自己的內(nèi)部客戶，樹(shù)立“沒(méi)有滿意的員工，就沒(méi)有滿意的客戶”的意識(shí)；要學(xué)會(huì)站在公司的立場(chǎng)上看問(wèn)題，不要總盯著自己的部門(mén)的小利益。
2、工資調(diào)整矩陣表
工資水平
上限 0-5%
5%-9% 0-5%
中間值 9-13% 5-9% 0-5%
13-18% 9-13% 5-9% 0-5%
下限 18-25% 13-18% 9-13% 5-9% 0
5分 4分 3分 2分 1分 考評(píng)得分
3、作為一個(gè)合格的基層經(jīng)理，你至少要做到30%的時(shí)間在管人，70%的時(shí)間再做事。
4、如何使部下欣然受命：拍賣(mài)式餓任務(wù)布置
開(kāi)會(huì)時(shí)，大家首先把要做的事情列出來(lái)，可能有10條或者20條，然后他不是把這些任務(wù)直接分配下去，而是拿出來(lái)一個(gè)任務(wù)，問(wèn)大家“各位，誰(shuí)愿意負(fù)責(zé)這件事？”
5、為了讓員工全力以赴地去工作，在布置工作的時(shí)候，出色的管理人員會(huì)告訴部下兩件事：
A、做這件事情會(huì)對(duì)公司有什么價(jià)值、有什么貢獻(xiàn)、或者有什么重大影響，以強(qiáng)調(diào)這項(xiàng)工作的重要性；
B、強(qiáng)調(diào)做這件事情你能從中學(xué)到些什么，能補(bǔ)充什么經(jīng)驗(yàn)、什么知識(shí)、什么技能，把工作任務(wù)變成員工成長(zhǎng)的鍛煉機(jī)會(huì)，從而啟發(fā)員工的主人翁精神。
6、學(xué)會(huì)開(kāi)會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)者的必修課
在惠普看來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)者在會(huì)議上應(yīng)當(dāng)扮演一個(gè)聆聽(tīng)者、觀察者的角色。
A、通過(guò)傾聽(tīng)各個(gè)部門(mén)經(jīng)理的發(fā)言、甚至是相互辯論，啟發(fā)自己思考，繼而做出初步的判斷，然后在大家充分發(fā)表意見(jiàn)之后再站出來(lái)，表明自己支持哪一種觀點(diǎn)，贊成誰(shuí)的意見(jiàn)。
B、接下來(lái)自然由提出這個(gè)意見(jiàn)的人去推動(dòng)執(zhí)行，因?yàn)榧热皇撬岢鰜?lái)的建議，執(zhí)行起來(lái)自然會(huì)不遺余力，希望用事實(shí)證明自己的建議和想法是正確的。
C、開(kāi)會(huì)之后，在會(huì)后一天之內(nèi)把會(huì)議記錄整理出來(lái)發(fā)給與會(huì)的所有人員。這樣任務(wù)與時(shí)間就會(huì)一目了然。
D、下次開(kāi)會(huì)的時(shí)候，第一件工作就是檢查上個(gè)月的工作任務(wù)進(jìn)展情況，看大家是否高質(zhì)量地完成了任務(wù)。
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