《狗·貓·鼠》讀后感
當細細品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的《狗·貓·鼠》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《狗·貓·鼠》讀后感1
我對魯迅先生的文章很感興趣，因為他的文章中有許多有趣可愛的地方。最近我讀了魯迅的朝花夕拾之《狗·貓·鼠》。本文中描寫的墨猴和隱鼠，文筆十分簡練，墨猴的動態卻盡顯眼前，好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧。
魯迅先生的兒子寫了一篇文章，他說現在青年的.一代，如果你去問他們“魯迅是誰·”他們就會說“橫眉冷對千夫指”呀，“俯首甘為孺子牛”呀。這太片面，不是真實的魯迅”。新中國成立后，魯迅的革命性開始逾越他的文學家和思想家的身份而得到了特別的強調。其實魯迅是個根本的文學家，他的作品的文學價值是很高的。
我們應該全面地學習他的文章，多關注其中的文學精髓。魯迅先生那精練的文筆，有趣的傳說和風趣的語言將帶領我走近魯迅，走進他的心靈。
《狗·貓·鼠》讀后感2
《狗貓鼠》代表了魯迅生活的那個年代的三個階層。
《狗貓鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對貓“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”、時而“一副媚態”等特性的憎惡；追憶童年時救養的一只可愛的`隱鼠遭到摧殘的經歷和感，表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。
《狗貓鼠》的寓意非凡，同時也可以看出魯迅小時候就是愛憎分明的，為其今后成為文壇巨匠提供了良好的本質基礎。
魯迅，是一個高于世俗而又不脫離世俗的革命家。
《狗·貓·鼠》讀后感3
狗，貓，鼠代表了魯許迅生活的那個年代的三個階層，我不知道應讀該用手中這桿筆去抨擊哪個贊頌哪個，心中只有一種同情，發自內心的同情，同情生于那個適者生存，而大多人都不是適者的年代的魯迅。記得有個老師說過：魯迅的文章，只適于瀏覽而不是品味，以我的知識面去揣摩他老人家的情感還為時過早，可我已能體會到魯迅對這個日漸渾濁的世道的`無奈與悲切，他用他的筆戰斗著，挽救著奄奄一息的中華民族。可這，只在歷史的輪回里留下了“無可奈何花落去”的吶喊與彷徨。也許，這就是魯迅，一個高于世俗而又不脫離世俗的革命家。
《狗·貓·鼠》讀后感4
《狗貓鼠》主要寫了魯迅先生對貓的憎恨和對老鼠的喜愛。魯迅從蛇口救出了一只隱鼠，然后把它養了起來，有一天它突然不見了，魯迅的長媽媽說是貓吃了。過了好長時間，魯迅發現隱鼠是被長媽媽給踩死了。
讀了這一篇，我感受到了魯迅對那些“負有指導青年責任的前輩”和“現代評論派”文人的憎恨，他用辛辣的筆調諷刺了“負有指導青年的前輩”的“媚態的貓”的嘴臉。不得不說現在這個社會還有這種“負有指導責任”的前輩，我們也很應該去反對這些人。
我以后也要好好學習，也要學習魯迅那種為人民服務的精神。還有就是，老鼠并非全部都那么討厭，有些老鼠還是挺討人喜歡的，比如米老鼠。其實，我們可以對這些弱小的.生靈賦予一些愛心和同情，我還學會了站在不同角度思考問題，可能會有不同的答案。我會繼續多讀幾篇文章，更加深刻的體會文中的深意。
《狗·貓·鼠》讀后感5
今天下午我讀了魯迅先生散文中的，讀后深受感動。
這一篇文章主要寫了魯先生仇貓的原因和對像貓一樣的人的諷刺。主要體現于：
1.貓對自己捉到的.獵物總是捉了放，放了捉，這樣盡情玩弄直到累了才吃下去。
2.貓雖和獅虎同族，卻偏有一副媚態！
3.貓總喜歡在夜深人靜時發出怪叫聲使人心煩意亂。
4.也是本文敘述的主要事件，魯迅先生小時候特別喜歡的一種寵物隱鼠曾聽說被貓吃了去。自此以后魯迅先生便見貓就打，即使確認它不是被貓吃了也仍然毫不怠慢。
讀了這篇文章我深受感動：我們不應該傷害小動物。還要做一個知錯就改的人。讓我們加油吧。
《狗·貓·鼠》讀后感6
在《狗貓鼠》中，魯迅記敘了他仇貓的原因，也寫了貓和狗成為冤家的'原因。因為貓總是喜歡折磨食物，還經常在半夜叫，所以魯迅是不喜歡貓的。貓又很不忠誠，而狗就不同了，狗特別忠誠，會認定一個主人。這就令魯迅更加討厭貓了。但魯迅討厭貓的主要原因是他知道了自己的隱鼠是被貓弄死的，雖然后來知道了并不是貓做的，而是他的長媽媽。但魯迅還是不喜歡貓，只是沒有之前那么討厭了。魯迅通過描寫貓和狗成為仇家的原因，來諷刺當時社會的腐敗。
《狗·貓·鼠》讀后感7
今天我讀了魯迅先生的名作《朝花夕拾》,不得不佩服他的才華，可以說他太有才了!今朝我讀的是狗貓鼠，我對其有獨特的見解從標題來看，為何將貓放在最中間呢?因為作者仇貓，而狗與鼠與貓都有關聯，這標題很誘人，其中一二只有讀過才知道!
其次，這里不光是作者對貓的恨，對隱鼠的`愛，還不乏蘊含著對人世間的虛偽，墮落，他曾說過“人呢，能直立了，自然是一大進步，能說話了，自然又是一大進步，能寫字作文了，自然又是一大進步。然而也就墮落，因為那時也開始了說空話”同時作者以貓喻人，揭露了當時迂腐的禮節，結婚愣跪3天!也揭露了有些人的無病呻吟，扶媚怪作之態，將舊社會揭露得一干二凈!
同時我對有的地方有些不解，像文章第一段和最后一段，望觀此感者在評論處指點迷津，多謝!
《狗·貓·鼠》讀后感8
魯迅先生在《狗貓鼠》中闡述了他仇貓即不喜歡貓的原因，其實是原因與一類人的行為、性格很像。例如：寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄，直到玩厭了才吃掉。就像某些人，抓住了別人的.弱點或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠就不甘心一樣，這篇文章還告訴我們老鼠并非全部都是那么討厭，其實有些鼠還是很討人喜愛，很有靈性的，但卻遭到別人的摧殘，其實我們可以對這些弱小的生靈賦予一些愛心和同情。
《狗·貓·鼠》讀后感9
有一座房子，里面有許多的.老鼠，一天一只貓來到這里吃了好多只老鼠，老鼠被嚇得不敢出來了，于是貓想了一個辦法。它把自己掛在一個鉤子上，一動也不動地裝死。老鼠們以為貓死了都鉆出洞來。結果貓把它們給吃了。沒過多久貓又故伎重演，聰明的小老鼠看見了就對貓說：“嘿，伙計，我們再也不上當了”
讀了這個故事使我明白聰明的小老鼠上了一次當，就不會再上第二次當了。這也說明聰明的人吃一塹長一智，不會老受壞人的欺騙。
《狗·貓·鼠》讀后感10
《狗·貓·鼠》是魯迅先生的散文名篇，取自散文集《朝花夕拾》。這篇文章主要通過對貓和鼠的一些秉性，行為的描寫來比喻某些人。魯迅先生在文中闡述他仇貓——即不喜歡貓的原因。其實這些原因與一類人的行為，性格很相像，例如寫貓捕食到比自己弱小的'動物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣，如果別人犯了什么錯，受到批評，說不定那種人就會在某個角落里偷偷地奸笑。
《狗·貓·鼠》讀后感11
“看哪！狗不是仇貓的么？魯迅先生卻承認自己是仇貓的，而他還說要打‘落水狗’！”
那時，寫篇文章，一不小心惹上某些大角色，明天的報上就可能寫上這類消息，那時局面很亂，每次寫完文章后，得看好幾遍才能發表出去。在那時，這種事往往出現在你最需要幫助的時候，用現在的話說就是：補刀。
后面還說到了貓；它性情的不同：總是要折磨弱者，玩厭后再吃掉。反觀歷史；抗日戰爭日本對中國俘虜，秦始皇，納粹……
它不是和獅虎同族的.嗎？卻有這么一副媚態！
“人學會了，發明了語言，那自然是好，不然你就無法說話、寫作、讀書乃至玩了。可這樣不免會說些奉承話，有人說：“發明語言是為了生存，現在都得討好人家，不說怎行！”
可語言是為了表達，表達的東西應真，所以偶爾要拍個馬屁，但絕不是一昧阿諛奉承！
《狗·貓·鼠》可能是《朝花夕拾》里唯一一篇具有諷刺意義的文章了。而我認為在他所寫的眾多諷刺文章中，這篇諷的最深。
《狗·貓·鼠》讀后感12
《朝花夕拾》是魯迅的一部經典作品。我在寒假里讀了這本書，他給我的感觸很大。魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品不堆砌辭藻追求滿是好詞佳句的'華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。《狗·貓·鼠》——在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：
第一，貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去;我們是否遇到過這樣的經歷：當你把文明、禮儀實踐在自己的語言和行動中，聽到的是夸贊的話語;當你不講文明禮貌時，走在何處耳邊回蕩的總是譴責。因此，倡導文明禮儀，從小事做起。
第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態;
第三，它老在配合時嗥叫，令人心煩;
第四，它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠。
雖然后來證實并非貓所害，但我對貓是不會產生好感的，何況它后來確實吃了小兔子!這篇文章取了“貓”這樣一個類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。
《狗·貓·鼠》讀后感13
今天下午我讀了魯迅先生散文中的，讀后深受感動。
這一篇文章主要寫了魯先生仇貓的原因和對像貓一樣的'人的諷刺。主要體現于：
1。貓對自己捉到的獵物總是捉了放，放了捉，這樣盡情玩弄直到累了才吃下去。
2。貓雖和獅虎同族，卻偏有一副媚態！
3。貓總喜歡在夜深人靜時發出怪叫聲使人心煩意亂。
4。也是本文敘述的主要事件，魯迅先生小時候特別喜歡的一種寵物隱鼠曾聽說被貓吃了去。自此以后魯迅先生便見貓就打，即使確認它不是被貓吃了也仍然毫不怠慢。
讀了這篇文章我深受感動：我們不應該傷害小動物。還要做一個知錯就改的人。讓我們加油吧。
《狗·貓·鼠》讀后感14
本篇文章以諷刺的手法諷刺了當時那個時期的人的.墮落與世態炎涼
書中寫他是仇貓的原因有二：
一是說他討厭貓總把獵物折磨，玩到沒勁了再吃掉
二第2個原因就是貓雖然和獅虎同族，都食比自己弱小的動物，但貓卻具有一副媚態，正同我們現在的某些人，常常刻意掩飾自己的某種本性，其是反而會讓別人覺得他更加虛偽。這幾句話借他世仇貓的，來表明他十分痛恨那些幸災樂禍，折磨弱者的人表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。
《狗·貓·鼠》讀后感15
今天讀完了《朝花夕拾》，這部作品記敘作者魯迅的童年生活和青年時期去日本求學時發生的事。用嫻熟的手法寫成優美的文章，抒發對親友和往日的師長的懷念。挑選一些難以忘懷的片段、選擇個性鮮明的人物，加上生動的描寫，使文章更加貼近生活，充滿生活氣息；人物形象刻畫生動，給人深刻的印象。作者把敘述、描寫、抒情、議論完美結合，使每篇文章都更加出色。作者嘲諷的語言、生動的比喻，犀利風趣，語言清新樸實、親切感人；夾敘夾議中對反動、守舊勢力進行批評諷刺；還常常插入相關的傳說、故事，增加文章的.趣味。
《朝花夕拾》共有十篇文章，前兩篇是在北京寫的，中三篇是流離中所作，最后五篇是在廈門大學的圖書館寫的。
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