貝多芬傳讀后感
認真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的貝多芬傳讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貝多芬傳讀后感1
羅曼羅蘭希望通過《名人傳》讓人們“呼吸到英雄的氣息”，的確，他做到了。貝多芬這個已成為音樂符號的傳奇人物總是讓人充滿憧憬和向往，仿佛他是生在天堂般的光影間，才能從他的指尖流淌出如此天籟般的音樂。為了更好地理解貝多芬的音樂，我陶醉在夢幻的《田園交響曲》中，我震撼于《命運交響曲》那緊扣心門的旋律，我徜徉在《月光曲》優雅的韻律間，我感動于《致愛麗絲》讓人心動的音符……我從來都沒有像現在這般覺得耳朵不夠用過，這就是貝多芬的魅力，這就是音樂的魅力。
以前我從未讀過貝多芬的傳記，貝多芬在我心里就是一個傳奇，是羅曼羅蘭的《貝多芬傳》讓我第一次這么近距離的去觀察貝多芬，了解貝多芬，我心中的音樂圣人原來是個“短小臃腫，土紅色寬闊的臉，額頭隆起，頭發蓬亂，不對稱的臉，短方的鼻子”的.怪人，他有著艱苦的童年，失敗的愛情，拮據的生活，孤獨無依，接踵而至的傷病又折磨著他，特別是耳聾，對常人來說也許只是一部分世界的毀滅，而對音樂家則是整個世界的毀滅。貝多芬也是人，他也心灰意冷過，否則他不會在32歲時就對他的兄弟立下遺囑，面對殘酷的命運，他無法遁形，無法逃避，也許這就是命運對一個音樂家的安排，正是這些苦難與痛苦的積聚，才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出，他對音樂的熱愛，不可馴服地戰勝了人類的平庸，戰勝了自己的命運，戰勝了他的痛苦。
貝多芬在給兄弟的遺囑中寫道：“用最美好的道德情操教育你們的孩子，永遠要記住這一點：使人幸福的是美德不是金錢。”他特別注重做人的操守，這對我們今天的教育尤為重要。他是那么的桀驁不馴，面對王公貴族，他藐視他們的世俗和渺小，他總是揚起他高傲的頭顱，因為他是貝多芬，我理解他的高傲，他有理由，也有資本高傲。
貝多芬是不幸的，命運給了他太多的磨難，貧窮、殘廢、孤獨……《孟子·告子下》中說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”貝多芬就是上天降大任之人，正是這些磨難造就了這個音樂傳奇。因此當我們遭遇困難和磨難之時，就是命運將降大任于斯人之日，只要你抱著自己不變的理想，堅持下去，你也會成為英雄，讓我們都把痛苦都換成歡樂吧！你一定行的！
貝多芬傳讀后感2
我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神，非凡使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神.貝多芬全名叫“路德維希;馮;貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的人生對他來說就似乎是一場悲慘而殘暴的斗爭.父親急于想開發他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器.當他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴.
苦難中長大的貝多芬也是幸運的法國大革命爆發之時，貝多芬曾遇見莫扎特，并相互交流.接著，又拜海頓為師.后來，貝多芬開始嶄露頭角.就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候，痛苦又一次降臨.慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的'目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運.之后的歲月里，性格過于自由急躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時，貝多芬又必須承受著另--種痛苦. 不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過音樂.要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊!
生命的沸騰掀起了音樂的終曲.貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他布滿著希望.也許現在你的成績是差了點,但這并不代表以后你依然是這樣.一定要相信自己的實力,對自己要有信心.
貝多芬與命運抗爭,最終成為名人，同樣,我們也要努力學習，做個品學兼優的好學生.貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢.”
除了這一點外，本書的作者羅曼;羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上.當我們遭受挫折的時候，應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰......
貝多芬傳讀后感3
順從，無保留地順從你的命運：你不復為自己生存，而只能為其他人生存。……啊，上帝，請給我力量讓我戰勝自己吧！——題記
中國有句古話：吃得苦中苦，方為人是人。我想，這大概與路德維希·范·貝多芬失聰后所想的大致相同。可見這種思想，并不像宗教信仰那樣，有地區界限與思想差別。中西方人同樣認為，快樂來源于痛苦。也只有痛苦之后，才會有快樂。
路德維希便是這樣。我們都是知道的，路德維希在28-29歲時聽力就開始減弱了，在他32歲時，在臺上指揮演奏《菲德里奧》失敗了，由此，他受到了相當大的打擊，甚至連遺囑都擬寫好了。可他到底還是乖乖活了下來，活到了57歲。
對于一個從事音樂藝術的人來說，耳朵是無比重要的，而作為一位舉世聞名的音樂家，路德維希竟可以在雙耳嚴重失聰而又久治不愈的情況下堅持了那么久。期間遇到的困難可想而知。
我們是不是可以從中獲知些什么？
無論是路德維希、保爾、居里、張海迪還是曹雪芹，那些眾所周知的“名人”基本都有一段坎坷的經歷。縱觀世界歷史，貌似真的少有一帆風順而且鼎鼎有名的人。
有很多人這么說，從我們生下來開始，上帝就幫助我們安排好了一生。誠然，這種說法我們不能否認，有些事可能確實是我們無論如何都改變不了的。但是我們就可以因此而排斥生命、放任生命嗎？當然不行。“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我完全屈服。”路德維希說。
在路德維希的生命中，上帝命令他不準死，于是他順從了。但如果在1802年在海利根斯塔特時，他真的自殺的話，世間又會缺失多少天才的曲子！也許在那個時候，他會覺得自殺才是上帝安排給他的唯一出路，而活下去則是自己在把握自己的'生命。誰又能否認，上帝事實上是安排他活下去呢？所以，我覺得，所謂的“上帝早就給我安排好了命運”是逃避現實的結果，而非事實，因為誰也不知道上帝是怎么想的。即使這世上真的存在上帝，他也會仁慈地給你安排很多岔路口，讓你去做選擇；而非暴君般，未經你同意就鋪排好你的一生。這，絕不是上帝。如果你有失敗的一生，請別埋怨上帝沒有眷顧你。他只是負責幫你批改而已。
所以，好好做完尚未填完的卷子吧，上帝會給你的卷子打分的。
貝多芬傳讀后感4
讀完《貝多芬傳》的那一霎那，只覺腦間一片空白。
一下子感覺有很多話要說，卻又不知該從何處說起。
“世間也許很容易了解夫子的痛苦，但未必能體會夫子在痛苦中所領悟到的境界。”
有時覺得南子給孔夫子的這句話放在貝多芬身上也適用。但卻找不出為什么。《貝多芬傳》帶來的不是一個完整的答案，但卻有一些零碎的片段，讓人記憶猶新。
許多藝術家是沒有真正的童年的。在別的孩子吸允著棒棒糖，在秋千上搖蕩時，邁克杰克遜的童年在哪里？是在錄音棚里，還是在父親的鞭撻下？就連貝多芬也不例外。四歲，本該是一個童真玩耍的時期，但他卻被整日釘在琴鍵上。而且對于他來說，他父親是為了金錢與榮耀來逼迫他，并不是為了他的未來。這對一個四歲的孩子來說，是何等的殘忍？--------對于當時的貝多芬來說，童年陪伴他的只有冰冷的黑白鍵。-------至少那時他是這么想的。
先恨，后愛。對于許多琴童而言，他們對鋼琴的感情就是如此吧。音樂對于貝多芬來說，也是如此吧。童年時期的他，或許對音樂充滿著無限的怨恨。但也正是這門藝術決定了他的人生，伴隨著他一向走到生命的盡頭，讓他愛得無法自拔。
除了他那讓人匪夷所思的童年以外，他的耳疾與創作之間的微妙聯系，也令我驚奇。
二十六歲時聽力日漸衰弱。這對于一個擁有偉大的音樂夢想的創作者來說是多么大的痛苦。這種肝腸寸斷的感覺在《悲愴奏鳴曲》中體現得淋淋盡致。看似平靜、起伏微小的樂曲中，隱藏著無盡綿長的悲傷。是的，對于一個音樂家來說，還有什么比聽覺更重要？聽不見世間一切悅耳的.音韻，甚至包括自我的作品。但令人無法理解的是，在貝多芬眾多的作品中，絕大部分作品是在他患上耳疾之后寫出來的！也就是說貝多芬是在失聰的狀況下，創作出如此美妙的音韻。或許是貝多芬對音樂無限的熱愛，使他能夠在失聰的惡劣環境下，成就如此的輝煌。因為失聰，他遠離塵世的喧囂，完全沉浸在自我的音樂世界里，或喜、或悲、或絕望、或激動-------
上帝關掉一扇窗時，卻為貝多芬打開了另一扇窗---------
對貝多芬的探秘，我不會隨著合上《貝多芬傳》而終止。這本書不是一個結束，而是一個吸引人的開始。它激起了我的好奇心，我會不斷地深究下去------深究下去--------。
貝多芬傳讀后感5
金色的九月，慵懶的陽光透過窗子，照著一本散發墨香的書——《名人傳》。《名人傳》這本書給我以很大的啟迪，個性是《貝多芬傳》頗受我的青睞。
貝多芬一生經歷了許多的痛苦：感情期望的破滅、貧困以及最后對于一位音樂家來說是致命的打擊——耳聾，但是在精神上，貝多芬仍然堅強不屈，最后在歡樂的凱歌聲中完成了《第九交響曲》，當《第九交響曲》在維也納首演時，聽眾如癡如醉許多人都流了淚，演奏結束掌聲雷動，當他轉向聽眾，全場突然起立，揮動帽子向他致敬，場面之熱烈，恍如暴動。貝多芬一生能夠說是一波三折，但是貝多芬最終獲得成功。
貝多芬成功的事跡，或許或已告訴我們只要有毅志力，有目標，目標必須能實現。自古以來，那些為社會作出貢獻的著名人士，在自我青少年時期，就已經確定了終生為之奮斗的目標。毛澤東16歲時寫下“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”的豪邁詩句，周恩來12歲時就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言，不管是在怎樣的環境中，我們都不就應放下自我心中的目標。而在我們身邊缺少的還是這種毅志力，這種不達目的地誓不罷休的精神。
一個老伯伯正在挖水，可怎樣也挖不到水，這是為什么呢？其實并不是沒有水，而是他沒有一心一意把一口井挖到底的決心，或許只要再挖一下，就能夠見到水了，可他選取了去挖別的地方，這樣他挖得地方再多也都是徒勞的。
“為了更美，沒有一條規則是不能夠打破的。”
音樂就應讓人們的精神火花迸發出來。
音樂是一種智慧，任何哲學……務必擺脫其他人掙扎其中的苦難。
貝多芬的音樂能夠讓人擺脫痛苦，能夠讓人思想擦出火花，但是此刻的一些流行音樂似乎聽都聽不懂，更別說欣賞了，個性是網絡上的一些歌曲，資料都太——實在難以啟齒。哎，可惜了，不明白他們是在創造音樂，還是在糟蹋音樂。
“一個貧困、殘廢、孤獨、痛苦造就的不幸的人，一個世界不給他以歡樂的人，竟創造了歡樂帶給人間！正像他那一句豪言壯語所說的'一樣，他以自我的苦難在鑄造歡樂。”
貝多芬的精神必將永駐人間，年輕的朋友們，人生的價值是由自我創造的，要想讓生命迸出火花，沒有任何捷徑，也不必乞靈于神靈，能夠視為神示的，只有一句話，那就是貝多芬所說的：“人啊！靠你自我吧！”
貝多芬傳讀后感6
當我看完《貝多芬傳》時，我震撼不已，我已無法用語言來描述，只好用文字來表達貝多芬對我的影響！
《貝多芬傳》是法國著名作家羅曼羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創作于二十世紀初期，無論在當時還是在后世都產生了廣泛的影響。在這部傳記中，羅曼羅蘭著力刻畫了貝多芬為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
路德夕凡，貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個不聰明而酗酒的男高音歌手，母親是一個仆人，一個廚子的孩子，貝多芬的童年是艱苦的，不像莫扎特般享受過家庭的溫暖，開始，他的人生是一場殘酷而艱苦的斗爭，他20歲就離開了家，到外面謀生，當他在音樂界嶄露頭角的時候，他的耳朵都又幾乎聾了。但是，他憑借著對音樂的深厚情感和超人的天賦，創作了舉世文明的鋼琴奏鳴曲與交響音樂曲，成為了一代音樂家，他最終用痛苦換來快樂。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友。所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的.敵人也可以打敗。
以前我曾學過鋼琴，一開始我覺得好玩，興致勃勃地學了幾個星期，但隨著時間的推移，我開始不耐煩了一天比一天不想學。于是最終我放棄了，我覺得這是最困難的事情，但自從我看了《貝多芬傳》后，我才知道我的困難是多么的微不足道，我的堅持又是多么的可笑。我明白了只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運，努力向前。同時，悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候，應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰。
貝多芬傳讀后感7
無數次駐足，無數次徘徊，我實在不愿去窺探您耳聾時最初的心境，也不了忍撩起那段我認為痛苦的記憶……
于是，我只是悄悄地、悄悄地諦聽，諦聽您的命運、田園、第九交響曲；只是默默地品味，品味名人傳上有關您的文字。但，您卻毫無保留地告訴我：命運掌握在自己手中！
命運，掌握在自己手里？我有些迷茫，您雙耳失聰，感情破裂，生活悲苦……命運，還掌握在自己手里嗎？
您似乎看到了我的不解，于是告訴我……
您雖然患有耳疾，但卻擁有音樂——這個可以讓您思想情感任意馳聘的海洋。您在這片浩森無垠的海洋中遨游，擷取晶瑩的浪花。于是，一曲第九交響曲橫空出世了。它的出現，似乎孕育著革命，引起了前所未有的轟動，你也獲得了釋放，將音樂掌握在自己手中。
您雖被愛情所遺棄，但心中卻從不缺乏愛。因為您對特蕾澤的愛，而綻開了一朵純潔的“花”散發著您生命中平靜的芬芳，這朵奇葩便是第九交響曲，它的綻放，讓人們感到了從未有過的夢幻、溫柔與愛。那一刻，所有的人們震憾了，狂暴的`外表下，是您那顆被愛所棄盈的心！這一切都證明了，即使愛情離開了你，但是，愛并不會離開你！相反，您將愛永遠的留在自己的心中！
您雖生活貧苦，但卻有一顆高昴的頭顱。永遠都無法忘懷，那次您與歌德在大街上漫步忽然遇到了一支貴族隊伍。歌德脫帽致禮ｘ您站立在那兒，讓那些貴族向您致禮！您可知道，這一舉動震憾了多少人的心扉？不向權貴低頭，您使自己的人格永遠掌握在自己手中！
您雖失去了一切的“歡樂”，但您卻給世人們留下了無數歡樂。您以一個失去歡樂而創造歡樂的人們的身份告訴我！命運掌握在自己手中！
創造命運的不是上帝，而是自己。很多時候，我們都不得不面對許多災難，那時，我們常怨天尤人。驀然回頭時，才發現我們才是命運的締造者。
不要因為生活中的痛苦而放棄自己的人生，只要我們還有能力去完成一些有意義的事，便能將所有痛苦承擔，讓它們鑄成歡樂。這句概括貝多芬一生的話：“惟其痛苦，才有歡樂。”將一生激勵著我們，告訴著我們：
命運，掌握在自己手中！
貝多芬傳讀后感8
“我要掐住命運的喉嚨，它不能讓我完全屈服。”最早知道貝多芬，就是從這樣一句名言開始。作為世界音樂史上最杰出的作曲家之一，他被人們冠以“樂圣”的頭銜。在57載的光陰里，他為人們留下了太多音樂和精神的財富，激勵著一批又一批人走上了音樂或是自己所熱愛的道路。懷著忐忑的心情，我翻開了《名人傳》的第一章——《貝多芬傳》。通讀全篇，我為這個偉人總結了兩個關鍵的特點，即堅毅與溫良。
貝多芬的命運是極其坎坷的，以至于有人評價道：“一開始，人生對于他就只是一場悲慘而殘暴的戰爭。在本應該快樂的孩童時代，瘦小的貝多芬便在父親的體罰”壓迫“下苦練提琴。小有名氣之后，命運卻并不打算放過這位少年天才——貝多芬在最風華正茂的年紀失去了寶貴的聽力。他一邊絕望地自尋短見，一邊怨天尤人地嘶吼道：“我躲避一切交際，我不能對別人說‘我是聾子’！倘若我干別的職業尚可，但在我的行當里，這是可怕的`遭遇。”但與此同時，他又發出另一個堅定有力的聲音：“在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外還是道德。”在如此絕境中，貝多芬忍住了肉體和精神上的摧殘，堅定執行著對自己深深使命的執著追求。這便是貝多芬人格中堅毅的一面。
大多數人評論貝多芬，都只停留在他堅毅的一面，但我從羅曼羅蘭的筆觸中，感受到了他的另一面。在影視作品《覺醒年代》中，辜鴻銘這樣解釋“溫良”一詞：“溫良不是溫順，更不是懦弱，溫良是一種力量，是一種同情和人類智慧的力量。”我認為這個詞用來描述貝多芬再合適不過了——他是一位藝術家。面對黑暗的現實，某種程度上來看，他也可以說是“手無縛雞之力”。但他并不是一味地妥協，他將自己堅毅的一面與溫良的一面結合了起來，遇到比自己處境更艱難的人會施以援手。他在得知拿破侖恢復帝制時，會憤然將《拿破侖交響曲》改名為《英雄交響曲》……普通人的感情放在他身上，便會更加厚重，與有著同樣類似的人產生共鳴，這就是貝多芬身上“共情”的力量。現實中的貝多芬并非總像畫像中的那樣嚴肅，那樣“不食人間煙火”，他也會為了侄子的工作而四處奔走，也會在朋友逝世時淚流滿面。《名人傳》一書的后半部分，收錄了很多貝多芬的書信，細細地看，仿佛每一個字母都能迸發出他內心的光與熱，每一個標點都能噴射出他無窮的力量。
讓貝多芬那高貴的品格，善忍的德行，神話的靈魂，以及稀世的人生價值亙古永存！讓貝多芬的精神永遠激勵我們去勇攀知識高峰，共創輝煌人生！
貝多芬傳讀后感9
你們知道貝多芬嗎？
貝多芬，一個世界音樂史上久負盛名的音樂家，他是人類的明星，他是靈魂的營養，他給了我堅強的意志和巨大的力量，讀完《貝多芬傳》，我又一次被震撼了。
貝多芬是著名的作曲家，他的父親是一個不求上進、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母親是女仆——一個廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開始，他父親就逼他學音樂，在小時候就失去了他最愛的母親。正當貝多芬風華正茂時，病痛已經悄悄叩門。1796至1800年，耳聾癥開始肆意，聽覺也漸漸衰退。一個鋼琴作曲家最需要的就是聽覺，而貝多芬在他可以大顯自己的才能時聽力衰退，甚至不能聽到任何聲音，可想而知當時的'貝多芬是多么的無助，面對的挫折是多么大。如果換作別人，肯定對自己的未來不報希望，從而破罐子破摔。但是貝多芬并沒有這樣，他一直獨自忍受著病痛的折磨，仍堅持創作，還為他的心上人朱麗塔圭恰迪爾譜寫了著名的《月光奏鳴曲》，直到1801年，他才告訴了他的兩個好友。我深深地被貝多芬折服了，他以驚人的毅力在困苦中堅持下來，要知道他的大多數作品是在他耳聾之后創作的。常人都很難做到，何況一個聾人？
人的一生雖然短暫，但總有這樣那樣的不如意，有的人遇上困難只會到處埋怨，有的人卻會以自己不懈的努力去戰勝困難，用自己的雙手去扼住命運的咽喉，那么成功往往會降臨于不屈服的人。有時候逆境往往會使人堅強起來，讓人擁有驚人的承受力，即使在挫折面前也能高昂自己的頭，不會屈倒于困難之下，貝多芬就是這樣的人，我打心眼里佩服他。
我知道我稚嫩的雙肩很難為自己擔起一片屬于自己的晴空，我知道我獨行的身影很難戰勝黑暗的束縛，但我絕不會倒下，也絕不會低下我高昂的頭。即使在逆境中，在挫折前，我也不會放棄自己的追求、自己的理想。在人生布滿荊棘的道路上，即使碰得遍體鱗傷，我也會用剩下的最后一點力氣站起來，用干裂的嘴唇說：“不要倒下，前面就是一片光明！”因為我深知，貝多芬正是用這種毅力堅持到最后；我知道只有擁有這種不服輸的精神才能成為最后的勝利者；我知道困難會因我這樣執著而向我屈服，挫折會因我這樣執著而倒下，成功會因我這樣執著而落到我身上……
我會像貝多芬一樣不言放棄，會像貝多芬一樣堅持到最后……我相信，勝利在向我招手。
貝多芬傳讀后感10
又是一個寒假。空虛感十分的強。有時候，實在不知道做些來充實自己。偶然間想起，還要閱讀名著。在這種所謂命運的安排下，我看了《名人傳》。
這是本由世界著名的法國作家羅曼？羅蘭所著。它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗基羅傳》三部“英雄傳記”。雖說，這三個傳記的內容看似毫無關聯——一個是音樂家，一個是雕塑家兼畫家，一個是小說家，且都是不同國籍的。但，它的實質都表達了，這些偉大的天才，為了追求自己的理想，即使本身“內憂外患”，也敢于和命運作斗爭。這種令人折服的勇氣，堅韌不拔之志著實令人感動。給我留下難以磨滅的印象。讀完，會發現獲益良多。
“一心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理。”——貝多芬。這句話應該是貝多芬的一個信念之一，支撐著他從萬難中走了出來。他的童年并不算幸運。從小，他就展露出在音樂上的才能，但他的父親急于開發這項才華，并沒有考慮貝多芬的感受，用暴力的方式逼迫他練琴。當他稍微成長一些的時候，他最愛的母親也去世了，他悲痛欲絕。但是他于同年成為了一家之主，獨自一人承擔著兩個兄弟的教育的責任。
還沒有幾年，他便創作出許多樂曲，算是小有成就。但是厄運卻在這時敲響了貝多芬的門，它在也沒有從那扇門出來。他最引以為傲的聽覺于他漸行漸遠，這對于一個音樂家來說是滅頂之災。但是，他沒有放棄他最愛的音樂，沒有舍棄追求真理、真善美的'理想，他選擇了與命運做斗爭。帶給他痛苦的還不只是肉體上的，還有精神。生活的貧苦，愛情的失意，侄子的不孝順，更使貝多芬心力交瘁。這么多的苦難，同時壓在一個人的肩上，這是沉重的時時刻刻都會令人窒息的一座座大山……不可思議的是，他走了過來。既使于1802年10月6日留下了舉世聞名的《海林根施塔特遺囑》，他也沒有輕生，不是嗎？？相反的，更多的音樂作品在這種“風雪交加”的窘境下孕育而生，這一切的一切不是正好完美的詮釋了貝多芬的“用苦難鑄就歡樂”？
這就是《名人傳》帶給我的最大的沖擊。《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》都是十分不錯的篇章。米開朗琪羅的“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”和托爾斯泰傳的
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，都體現出他們的那種追求真善美的那種不懈的精神。尤其是托爾斯泰的哲學觀念引發人們的一種深思，也體現出他那種猶如陽光的慈愛，不論是對世人還是農奴，他總是無私的。
貝多芬傳讀后感11
穿越幾個世紀，我仿佛聽到了貝多芬指揮他的樂團演奏《第九交響曲》的聲音；穿越幾個世紀，我仿佛聽到了米開朗琪羅專心雕刻的聲音；穿越幾個世紀，我仿佛聽到了托爾斯泰寫作時筆走的聲音。沒錯，這三種聲音都來自于《名人傳》，它們雖然不同，但它們卻同樣地深沉，雄壯。
然而，在這三位天才，偉大當中，我還是喜歡“樂圣”—貝多芬。
貝多芬生于波恩，他沒有常人般幸福的童年，暴力的父親逼迫他學習藝術，讓自己承擔經濟的重擔。然而，他內心的依靠—他熱愛的.母親，卻因肺病去世。這不僅僅是肉體上的苦難，更是心靈上的摧殘。在他走上音樂生涯時，耳聾卻成了他的酷刑。這是對一個音樂家何等的打擊啊！痛苦把貝多芬深深地包圍，但他并沒有墮落，他還在堅持，他還在渴望痊愈、渴望幸福、渴望自由。他一方面幻想著疾病突然消失，一方面又在與殘忍的現實作斗爭。最終，在他的勤奮努力下他創作了許多不朽的名曲。
貝多芬的耳聾和自己的疾病的確曾給他帶來許多的麻煩，雖然到了生命的最后一刻，貝多芬依舊在與疾病斗爭，但他又是怎么作曲的呢？他是用的意志和毅力。都說挫折是強者的墊腳石，貝多芬的耳聾卻讓他更加努力更加奮發，讓他有勇氣戰勝困難。
我之所以喜歡他，是源于他對音樂的熱愛。即使患上耳聾，自己也不甘離開，卻依舊從事他所熱愛的音樂事業。
我之所以喜歡他，是源于他內心的堅強，即使遇到磨難，他也從不屈服。
我之所以喜歡他，是源于他對侄子的諄諄教誨，即使是侄子也依舊愛著他，貝多芬希望把他送上善良與正直的道路上，他想把侄子培養成“一個于國家有益的公民”，想讓他為社會盡一份力。雖然這個侄兒最終并沒有改變，但貝多芬卻依舊愛著他。
從貝多芬的身上，我學到了許多。我知道了“陽光總在風雨后”，對于某些事情，我們要學會堅持，對于眼前的困難，我們要努力克服它，命運對我們不公時，我們要學會“扼住命運的咽喉”，通過自己的堅持不懈和努力來克服，戰勝困難，當我們深陷在挫折與痛苦中，我們要樂觀，不能坐以待斃……。
他在無聲的世界里尋找聲音，他在黑暗的世界里尋找光明，他在拘束的世界里尋找自由。貝多芬的一生雖然是苦的，然而他卻是幸福的，即使患有耳聾不能使他屈服，身處困境也不能使他低頭。也只有這樣的精神，他在我心中永遠是個傳奇。
貝多芬傳讀后感12
扼住命運的咽喉，它妄想使我，這絕對辦不到。生活是這樣美好，活它一千輩子吧。——貝多芬
或許，這個世上有無以計數的名人，他們有著各自的故事。但貝多芬一定是那其中最令我敬佩的人，而他的故事也一直激勵著我不斷前進。
命運，似乎一直在與貝多芬開玩笑。家境貧寒不說，父母早逝，養活家人的重擔有些過早地壓在了他身上，好不容易通過自己的努力獲得了社會對他的認可，卻雙耳失聰。再無法從事自己喜歡的行業。這，對一個人是不是太殘酷了些？
雙耳失聰，雙耳失聰！對于一個音樂家來說，其痛苦程度就像畫家的兩眼失明，品酒師失去了味覺，裁縫失去了雙手一樣。那種痛，是失去至愛的心在滴血，或者更像是哪唯一的精神支柱突然坍塌，灰蒙蒙的天就那樣壓了下去，令人無法喘息。
可是貝多芬去并沒有因此從歷史的舞臺上黯然離場，而是從耳聾的悲哀中走出來，將全身心投入到音樂的創作中，我似乎聽得見剛開始他因聽不見而發出的憤怒吼叫，看得見他煩躁痛苦的神情，但他卻憑著堅強的意志和對音樂的熱愛，走出了磨難以及磨難所帶給他的不良情緒，將自己的思想注入音樂中，用另一種方式表達著他的喜怒哀樂，用生命譜出了一篇篇不朽的樂章！
他，貝多芬，如他所說，緊緊扼住了命運的咽喉！
貝多芬的.一生歷經坎坷，屢遇磨難。可面對這些磨難時，他總是毫不退縮，直面挑戰。縱使困難挫折足以使他萬念俱灰，他仍是堅持著自己的想法，不放棄自己的理想，決不向命運低頭！
人們常說，世事難料，命運有時也會一反平靜來點風浪，有的人連忙退入避風港，再也不愿出海；有的人則直面逆境，頑強的駕駛著船只，駛向另一片更廣闊的天地。無疑，待風浪過后，最絢麗的彩虹肯定為后者所獨享。
那么我們在生活中應該怎么辦呢？我想，我們也應該像貝多芬那樣，永遠不熄滅對生活的熱情，堅持自己的夢想走下去。世界如此美好，挫折不應該成為我們厭世的理由。
曾經聽一個好友說起過：“即使生活有100個讓你哭的理由，那你就要找出101個理由讓生活笑。”其實我覺得只要一個理由使足夠了，那便是“我在這世界上還有我的夢想，我的信仰和愛我的人，挫折是生活對我的考驗，我決不能讓他們失望！”
聽著激情豪邁的《命運交響曲》，仿佛眼前又出現了那張堅毅的臉龐，正緊緊地扼住命運的咽喉不放。
他是我心中永不熄滅的烈火，永垂不朽的英雄！
貝多芬傳讀后感13
《貝多芬傳》是法國著名作家羅曼羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創作于二十世紀初期，無論在當時還是在后世都產生了廣泛的影響。在這部傳記中，羅曼羅蘭著力刻畫了貝多芬為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
從貝多芬身上，我們能學到了許多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希馮貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛的母親。貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友。所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的.勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發之時，貝多芬曾遇見莫扎特，并相互交流。接著，又拜海頓為師。后來，貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。
生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福，他不愿相信自己的不幸是不可醫治的，他渴望治愈，他渴求愛情，他充滿著希望。貝多芬與命運抗爭，最終成為名人。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢。”
本書的作者羅曼羅蘭告訴我們一些道理：只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運，努力向前。同時，悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候，應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰。
貝多芬傳讀后感14
金色的九月，慵懶的陽光透過窗子，照著一本散發墨香的書——《名人傳》。《名人傳》這本書給我以很大的啟迪，異常是《貝多芬傳》頗受我的青睞。
貝多芬一生經歷了許多的痛苦：感情期望的破滅、貧困以及最終對于一位音樂家來說是致命的打擊——耳聾，可是在精神上，貝多芬仍然堅強不屈，最終在歡樂的凱歌聲中完成了《第九交響曲》，當《第九交響曲》在維也納首演時，聽眾如癡如醉許多人都流了淚，演奏結束掌聲雷動，當他轉向聽眾，全場突然起立，揮動帽子向他致敬，場面之熱烈，恍如。貝多芬一生能夠說是一波三折，可是貝多芬最終獲得成功。
貝多芬成功的事跡，或許或已告訴我們只要有毅志力，有目標，目標必須能實現。自古以來，那些為社會作出貢獻的著名人士，在自我青少年時期，就已經確定了終生為之奮斗的目標。毛澤東16歲時寫下“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”的豪邁詩句，周恩來12歲時就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言，不管是在怎樣的環境中，我們都不應當放棄自我心中的目標。而在我們身邊缺少的還是這種毅志力，這種不達目的地誓不罷休的精神。
一個老伯伯正在挖水，可怎樣也挖不到水，這是為什么呢？其實并不是沒有水，而是他沒有一心一意把一口井挖到底的決心，或許只要再挖一下，就能夠見到水了，可他選擇了去挖別的地方，這樣他挖得地方再多也都是徒勞的。
“為了更美，沒有一條規則是不能夠打破的。”
音樂應當讓人們的精神火花迸發出來。
音樂是一種智慧，任何哲學……必須擺脫其他人掙扎其中的苦難。
貝多芬的音樂能夠讓人擺脫痛苦，能夠讓人思想擦出火花，可是此刻的一些流行音樂似乎聽都聽不懂，更別說欣賞了，異常是網絡上的.一些歌曲，資料都太——實在難以啟齒。哎，可惜了，不明白他們是在創造音樂，還是在糟蹋音樂。
“一個貧困、殘廢、孤獨、痛苦造就的不幸的人，一個世界不給他以歡樂的人，竟創造了歡樂帶給人間！正像他那一句豪言壯語所說的一樣，他以自我的苦難在鑄造歡樂。”
貝多芬的精神必將永駐人間，年輕的朋友們，人生的價值是由自我創造的，要想讓生命迸出火花，沒有任何捷徑，也不必乞
貝多芬傳讀后感15
《名人傳》由法國作家羅曼羅蘭所著，共分三章：“貝多芬傳”“米開朗琪羅傳”和“列夫托爾斯泰傳”。其中，《貝多芬傳》給我留下了深刻的印象。
《貝多芬傳》主要講述了貝多芬出生在一個貧苦家庭，父親急于想開發他的音樂天分，使用暴力逼迫貝多芬練習各種樂器。母親死后，貝多芬成為了一家之主，擔起了對兩個弟弟的教育重擔。后來，貝多芬開始音樂創作。他的耳朵得了嚴重的重聽，身體也得了病。脾氣暴躁的貝多芬又多次遭到了愛情的否決。但他并沒有放棄音樂，最終成為了名人。
在沒讀《貝多芬傳》之前，我一直以為貝多芬出生在一個富足的家庭，過著無憂無慮的生活。沒想到他是這么不幸。作為一個音樂家，耳朵失聰是多么痛苦的事啊！除此之外，他還要承受愛情被拒絕的心靈上的煎熬。這些非常人能想象的折磨，并沒有使貝多芬變得自暴自棄，反而使他變得更加堅強：他痛苦，卻不肯屈服于命運;他貧窮，卻始終保持獨立的人格;他孤獨，卻能以一顆熱忱的心愛別人。貝多芬以他頑強的毅力戰勝了一切苦難，贏得了全世界人的歡呼。
有時，我們的災難是由我們引起的，而有時，則是命運無端加給我們的。我們經常會抱怨命運的`不公，但我們必須堅信：生命總是在挫折和磨難中成長。
在我以前學游泳的時候，教練是幾個班中最嚴格的，第一天就要我們跳水。我排在隊伍最后面，下不了決心。我本以為不敢跳老師就能放過我，可她竟在我不注意時把我推了下去！毫無防備的我連續喝了幾口水，拼命地在水里撲騰，最后終于抓住了老師從岸上伸下來的救命稻草——一根竹竿。回到家里，我又哭又鬧，死活都不敢再去了。可第二天還是被爸媽送了過去。后來，她又準備了一根
教棍，用來糾正泳姿。不過值得慶幸的是，在這位魔鬼教練的“折磨”下我很快就學會了游泳，而且不止一種泳姿。現在，游泳已經成了我生活中的一部分。每到周五，我和同學都會在游泳池里游泳。現在想到原來練習游泳的日子，我覺得我應該感謝我的教練。如果不是她的嚴格要求，我現在也許只是一只在岸上觀看別人游泳的旱鴨子，更得不到現在的快樂。
每個人都向往快樂的生活，但人的一生中，必定會經歷痛苦。有的人迎難而上，而有的卻激流勇退。不一樣的選擇就會有不一樣的人生之旅。要想讓我們心靈的戈壁荒原開滿鮮花，那么痛苦必是滋潤土地的養分。讓我們勇往直前，用痛苦換來快樂吧！
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