《家》讀后感
當品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《家》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《家》讀后感1
《家》，巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的上部，生動地表現了青年一代的覺醒和封建勢力的突然衰落，是文學史上的一座里程碑。
覺心是這部小說中最成功的人物。因為身處長孫之位，所以凡事都采取“不反抗”的原則，以維系這個四大家族的“和睦相處”。他和表姐梅關系很好，但在這個封建大家庭里，婚事不是他們能說了算的。父親為他親了親，他沒有反抗，只是默默接受父親為他安排的一切。雖然心里很痛，但他也不敢說“不”。然后他娶了他的妻子瑞玉。祖父去世后，陳姑姑不讓瑞玉在家生孩子，并以“血災”為由要求覺心將她送出城外。這件事對于覺心來說就像是晴天霹靂，但他還是接受了。于是，封建迷信吞噬了她的.一生。而在這之前，他的堂妹梅也因為他郁郁寡歡而死。然而，對于這一切的悲劇，他無力反抗，甘愿繼續在痛苦中過著“老土”的生活。
小說中另一個典型人物，覺心的弟弟覺輝，與哥哥有著截然不同的性格。小說典型地刻畫了覺慧這個勇敢天真的叛逆者的性格。他積極參加學生會組織的反帝反封建活動，抨擊封建家庭。在婚姻問題上，他敢于突破封建等級觀念，毅然決然愛上了明鳳姑娘。他也敢于大膽抵制長輩裝神弄鬼等迷信行為。最終，他義無反顧地走出了這個家庭。
《家》也重點描寫了幾個遭遇不幸的女性形象——梅、鳴鳳和瑞爵。這三個女人雖然性格不同—— 梅雨雨，芮玨賢惠睿智，鳴鳳溫柔中帶著剛毅；他們的社會地位也不一樣，但悲慘的結局卻是一樣的。作品通過描寫這些女性的悲劇，進一步控訴封建禮教和封建道德壓迫弱小、無辜、善良的人民，強化了全書的主旨。
《家》是一部充分體現巴金創作成就和風格的優秀作品，充分展示了巴金在現代文學小說創作領域的卓越成就。
《家》讀后感2
《家》，巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，生動地展示了青年一代的覺醒突然封建勢力的沒落，是文學的里程碑。
覺新是這部小說里塑造得最成功的一個人物。由于他處在長房長孫的位置，因此，為維護這個四世界同堂大家庭的“和睦相處”，他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情，但是在這個封建大家庭里，婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親，他沒有抵抗，有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內心十分痛苦，但他不敢說一個“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后，陳姨太以“血光之災”為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺新送她到城外去。這事對覺新來說猶如晴天霹靂，但他還是接受了，結果封建迷信吞噬了她的'生命。而在這之前，他的梅表妹也因為他，郁郁寡歡而死。然而對于這一切悲劇的發生，他無力抵抗，甘愿繼續痛苦地過著“舊式”的生活。
小說中的另一個典型角色覺慧，覺新的弟弟，卻有著與他哥哥完全不同的性格。小說典型地塑造了覺慧這個大膽稚嫩的叛逆者的人物形象。他積極參加了學生聯合會組 織的的反帝反封建活動，猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問題上，他敢于沖破封建等級觀念，毅然和丫頭鳴鳳相愛。對于長輩們裝神弄鬼等迷信行為，他也敢于大膽抵抗。最后，他義無返顧地走出了家庭。
《家》還重點描寫了幾個有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個女子雖然性格不同——梅悒郁，瑞玨賢慧，鳴鳳善良卻柔中有剛;她們的社會地位也不同，但她們的悲劇結局卻是相同的。作品通過對這幾位女子悲劇遭際的描寫，進一步控訴了封建禮教以及封建道德對微小、無辜、善良的人們的，強化了全書主旨。
《家》是一部充分呈現了巴金創作成就和風格的優秀作品，它充分顯示出了巴金在現代文學小說創作領域中所取得的卓越成就。
《家》讀后感3
作為大哥的覺新樣貌清秀，品學兼優，本有著大好的前程與美滿的夢，但在吃人的封建禮制面前他屈服了，理解了，忍受著別人難以明了的苦衷，博得長輩們表面上的暫時的友好對待，但他得到了什么？什么也沒有！他被迫與所愛的梅分離，娶了另一個少女，梅卻被嫁到趙家受氣，不滿一年即守寡回娘家，最后含恨而終。他也熱烈地愛著她的妻----一個善良貞靜的女子，但他卻不能保護她，讓她任人擺布，聽著她在為他生第二個孩子時的`痛苦的呻吟聲卻不能進房看她，知道妻因難產而殞逝卻不能與之見最后一面，卻只能夠忍受。他甚至還做過封建禮教的劊子手，逼二弟覺民完婚，但最后，他有了一點覺悟了，他最后幫忙三弟成功地逃出了這個可怕的”家”！
我厭惡覺新這樣的人，他是那樣的懦弱，那樣的無能，他不去爭取他所愛的梅，也不能保護他所愛的妻，他還是一個男生嗎？他眼睜睜地看著這個他一向維系的家扼殺他最愛的兩個女生的性命，是他的懦弱害了她們啊！他的順從扼殺了他自我，也摧毀了她們。然而，他卻是最值得人同情的，前途失去了，美景幻滅了，一切都在黑暗中掙扎，沒有愉悅可言，更沒有期望所在！這是多么可悲的一個人物！這是怎樣一個吃人的世界！我詛咒這個黑暗的世界，但對于覺新，我就能夠憎恨他嗎？他是最大的犧牲者啊！我是在”哀其不幸，怒其不爭”啊！
二哥覺民，擁有進步思想，但不堅定，他是處在守舊與進步之間，然而，就是這樣，他憑自我的力量，得到大哥和三弟的幫忙，贏得了琴——一個進步的充滿自信的新女性，他能夠說是《家》中最幸運的一個了！
《家》讀后感4
讀完巴金的《家》，一種壓抑的心情、憤懣的情緒壓迫著我的神經。
這是一個封建制度腐蝕下的大家庭。上演著一幕幕的悲歡離合。有著不可避免的家庭紛爭、勾心斗角、壓迫與不公。然而，不同的身份不同的抉擇鑄就了不同的命運。
可以說，故事中的覺新始終是個讓人同情又恨得咬牙的角色。父親去世后，他早早挑起了家庭的重擔，努力撐起這個家，于是，他的青春被剝奪，他必須要面對大家族里的爾虞我詐。“許多有形和無形的箭便開始向他射來。”開始的.他并沒有選擇沉默，“他憤怒，他奮斗，然而奮斗的結果只給他招來了更多的煩惱和更多的敵人。”他的斗爭毫無結果，反而把他拖得更加疲憊。終于，他選擇了逃避、忍耐、順從，只是為了過幾天安靜的生活，把曾經的夢想拋棄，茍且度日。他曾感嘆：“我們生活在這樣的時代，只有犧牲的資格。”他毫無原則的退讓令人憤恨，以至想一巴掌打醒他。要知道，犧牲的哪里只是他自己，更有別人的幸福甚至生命。
有人說“生活本身就是一個悲劇”。是這樣嗎？
命運也許是悲哀的，但我們卻可以選擇“爭斗”的姿態去面對它。
小說中的弟弟覺慧便是對我上面這句話的詮釋。覺慧同處在這樣一個黑暗的深宅大院里，但他堅持主宰自己的命運。他反對大哥覺新的“作揖”哲學，不受制于封建家族統治，追求自由平等，同情下層人民。他的言行撼動了這個腐朽沒落家族的統治秩序，始終不屈于命運的他，敢于反抗，并最終掙脫了家族的束縛，走出更廣闊的天地，走向新的生活。
無論是覺慧的心靈蛻變，還是在大家族陰影下那些有著令人惋惜結局的人物對命運無聲的抗爭，透過巴金爺爺的筆，我看到了反抗。命運沒有永久的黑暗，只要擷取一縷新鮮純潔的陽光，抓牢靈魂根處，即使陷入骯臟的泥沼，也依舊掙扎而不甘于沉淪，那么青春的烈火必將徹底地燃燒。
我們正年輕，且不知道生活要把我們載到什么地方去，但起碼，我們可以選擇人生的方向和生命的姿態。
《家》讀后感5
家，本是一個溫暖的避風港，是我們在外經歷不安與潦倒時第一個想起的慰藉。但巴金筆下的《家》確是充滿了封建腐朽的舊禮教逼迫和那滿溢而來畫面的吃人眼神與面龐，它反應了一個時代的縮影，這個大家族黑暗中唯一的光明便是那個有活力有志氣的思想積極進步的'新人青年典型一高覺慧。他勇于沖破封建牢籠的桎梏，去尋求自己的自由理想，他終會尋得一把銳利刀鋒，狠狠得刺進舊社會封建的胸膛。他是20世紀初在現代新思潮沖擊下首先喚醒的中國新青年人，是專制主義大膽的，勇敢的叛逆者，也是滿懷熱情的、可愛的革命者。從高家為人情連脈逼鳴鳳嫁給馮老太爺，鳴鳳投湖反抗，婉兒代替鳴鳳嫁入馮家當姨太太，體現了封建舊勢力的膨脹和視人命如草芥的毒辣以及女性的卑微商品地位。我們要清白且勇敢地活著，強大自己，超越自己，反抗影響國家安全，社會進步，民族團結，安穩生活……的一切因素，不當旁觀者，維護權利，去追尋自由，平等，進步，實現夢想。
其次，巴金在小說中精細入微地描繪了高家每一個成員的生活狀態和心理變化，使得人物形象鮮明生動。小說情節緊湊跌宕，充滿了戲
劇性和沖突性，引人入勝。巴金的語言質樸自然，富有感染力，能夠深刻表達人物的情感和思想。
最后，生在這美好的時代，我們應不忘前輩們的拼搏付出，珍惜當下，努力生活，迎接更好的自己、明天。每個人都平等擁有自由的權利，讓我們遵循心靈的呼喚，勇往直前，勇追自由!
《家》是一部值得一讀再讀的經典之作，它讓我們在感受文學魅力的同時，也思考著人生的意義和價值。我相信，在未來的日子里，這部作品將繼續激勵著我們去追求更加美好的生活，也非常期待屏幕前的你打開本書尋找自己的感悟。這期分享到此結束，你是最棒的，記得好好吃飯，努力學習，珍惜當下，白瑪漂流屋陪你酸甜苦辣，我們下期再見！
《家》讀后感6
讀了《我想有個家》這本繪本，我的感觸頗深，不吐不快。
《我想有個家》這本繪本，作者是伊芙·邦婷。這本書講了“我”和爸爸因家庭變故，被迫住在機場，他們在機場要時刻提防，不被發現，并為自己想有個家的夢想努力著。
文中講到“我看見一只小鳥飛進機場出不去，經過幾次周折終于飛出去了。”和“當我看到別人有個家想抓狂的時候，我想起了那只小鳥，他努力想飛出機場，最終飛出去了。”給了我很大的感觸。那段文字看似舉了一個小鳥飛出機場的事件，實際上是借物喻人、托物言志。暗示著，我和爸爸“人窮志不窮”，只要努力地攢錢，為了自己的夢想堅持不懈的奮斗，就一定會有希望，擁有屬于自己的公寓。
讀著讀著，我不禁聯想到，一些人為自己的夢想堅持不懈的努力著。著名女作家張海迪，因五歲患罕見病而高位截肢。但他并不自暴自棄，而是完成自己的夢想，創作文學作品幾百多萬字。音樂家貝多芬，雙耳失聰，但并不與音樂隔絕，相反，還通過自己的'靈性創作了一部又一部美妙的音樂作品。漢朝司馬遷，寫《史記》時被處宮刑，但他仍然忍辱負重，咬牙寫完了《史記》這部巨著。這些例子，跟主人公為想有個家的夢想努力是多么相似。
可是，這個世界上卻有多少人放棄了自已夢想，有多少人在努力實現夢想的過程中半途而廢，有多少人甚至不知道自己的夢想是什么，這多么可悲呀！連殘疾人都堅持著自己的夢想，我們還有什么理由不為自己的夢想堅持呢？
《我想有個家》這本繪本意義深刻，僅僅通過文字和圖畫，就讓我們懂得了一個說起來簡單做起來難的道理：每個人都應該擁有自己的夢想，不管你的處境和遭遇。因為總有一天你會實現你的夢想，到時候你會感謝當年努力的自己！
《家》讀后感7
人從出生開始，就擁有了記憶，可惜腦容量有限，所以有些事，時間越久，就越會淡忘，直到自己完全想不起來，可是有一種記憶，哪怕是經歷幾十年，都不會忘記，那就是味覺記憶。這份記憶，被長輩們深植在我們心中，無論以后走到天涯海角，只要一吃到它，不禁就會冒出一句：“這是我兒時的記憶。”
小時候，和外婆一起生活，而屬于我的那份味覺記憶，就在那時深深植入我的心中。外婆很能管家，而且她有一副好手藝，那就是做泡菜，每回吃飯，我總會去撿幾根泡菜來吃，一入口，總會發出清脆的吱吱聲，一股清冽的味道，一直停留在我的口中，令我久久不能忘卻，我曾經看見過外婆做泡菜，外婆的泡菜。都是選用當季最飽滿的蔬菜，紅的.綠的，讓幼小的我好奇不已，外婆將蔬菜先曬一曬，經過陽光和空氣的塑造，蔬菜輕微脫水，外婆的一雙巧手，將其工工整整的排放在壇子里，壇子是玻璃做的，全透明能讓我看到里面的一切，外婆把它放在院子里，靜靜地等待益生菌的工作成果，歷經十五日的等待，出壇了，夾起一塊泡菜，吃下去，依舊是那份難以忘懷的清冽與酸爽。
現在雖然外婆已經離我而去，可是那份味道，卻在我心中難以忘懷，我相信，總有一天，在我長大以后，我也能將這份味覺記憶，深植在我的后輩心中。
文中寫到：“而所有童年的甜蜜與幸福的回憶就會跟著那一碗自制的面食回到眼前，回到心中了不是嗎。”是啊！這甜蜜的回憶何嘗不是自己的味覺記憶呢？上一代人將自己的味覺記憶傳給下一代人，這種傳承，將會使這種味覺記憶成為一個家族的味覺記憶，代代傳承！
《家》讀后感8
“橋下的寒風吹不走親情的溫暖”這是美國作家娜塔莉·薩維奇·卡爾森的作品《橋下的家人》中的一句話，就像清澈的泉水，滋潤著心；它也像冬天的一縷陽光一樣溫暖人心。
在巴黎住著一位名叫阿德曼的老流浪漢。他的避難所就在塞納河對岸的橋下。一天晚上，當他回到住處時，發現他的位置被三個陌生的孩子和一只小狗占據了。又驚又怒，他把他們趕走了。后來在與孩子們的接觸中，他逐漸轉變了態度，甚至為白天在洗衣房干活的媽媽照顧孩子，三個孩子早就把他當成親愛的爺爺了。這讓阿德曼重新找到了家的感覺，同時，他也知道，孩子們最渴望、最需要的是一個真正的家。為了完成孩子們的愿望，阿德曼決心打起精神，不再以乞討為生。有了新的精神面貌，他找到了適合自己的工作。他將與孩子們的`母親一起，共同支撐起一個真正屬于他們的家。
什么是家
“臨走又怕晚歸”家，是母親手中的思念；聽著帳篷里各種嘈雜的聲音，懷念故鄉的寧靜；“枯藤老樹暗鴉小橋流水人，古道西風瘦馬”是馬致遠出門在外對家鄉如畫風景的向往；”烽火三月，家書萬金。”家族如煙，杜甫的一封家書······
家是溫暖的港灣；家，是你遇到挫折失敗后，依然有人為你加油打氣的地方；家，是一個人無論走多遠、走多遠，都會回到的最初的地方；家是一縷微風，可以吹散一切煩惱和痛苦；家，不僅是迷茫時指引我們的方向標，更是一生的歸宿……
一個家不是一個人可以建起來的。這個家庭由素未謀面的兩個人組成，成員逐漸增多。也許這就是一種緣分吧。每個人都有獨特的、不可替代的地位。失去任何人都是一種遺憾。
《家》讀后感9
一個家庭，需要家人間彼此的了解、溝通和扶持才能建立起來，只有這樣的家庭才能給人溫情、浪漫與希望。我買了這本書——《橋下一家人》。這本書的故事描述了貧窮與貧窮之間的愛與溫暖。故事中的主人公阿曼德是一個流浪漢，他是“受不了孩子”的人，因為他“怕孩子們會偷走他善良的心”，“怕一個家會拴住他的自由”。然而，當他遇到三個孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后，他的思想逐漸發生了變化。凱爾西特夫人對“一家人”的看重給了貧窮中的孩子很大的信心。讀到這里，我想起了在前年的冬天，爸爸因為生意失敗，所以不得不回家鄉開始新的事業，所以不得不與我們兄妹幾人分開。但我爸爸在臨走前對我們說：“爸爸要回家鄉開始新的事業，你們在這里努力讀書，讓我們共同努力，為我們一家人未來的生活共同打拼吧！”這使我明白了，一個家的存在需要一家人的共同支撐。我既然身為這個家的一份子，我就要有這支撐的力量去維護這個家。在故事的結尾說到，阿曼德的心已全被孩子們“偷”去了，他的自由也被這家人拴住了。這家人愿意認這個與他們不沾親故的老人——阿曼德為他們的爺爺，而阿曼德也愿意當他們的爺爺，最后還為他們去找工作，阿曼德找到的工作能為他們提供住所。這樣，阿曼德是一個有家的人了，他有工作了，他不再是流浪漢了。
人與人之間由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待；相互的幫助使得貧窮不可怕，使得希望漸漸清晰。這是我在書中得到的.最大的啟發。這本書的故事雖然發生在冬天，但橋下那寒冷的風，卻吹不散一家人的溫暖的愛。我喜歡這本書，因為它給了我一個滿意的答案。“無論貧窮苦難多令人感到寒冷，但一家人溫暖的愛總會戰勝它的，和諧吧！”
《家》讀后感10
這本書講述了100個各種各樣的藝術家的故事。全書共100頁，每一頁都有一位藝術家的生平、人物名言。以及一個蘊含著深刻哲理的小故事，最后還有一個啟示。它們大多數都是包含著一個簡單易懂的道理。其中，我最喜歡的故事有：為丟勒禱告的手、施特勞斯的襯衫、海頓挑戰風暴等等故事。這些故事都激勵我們要勤奮學習、刻苦努力，為自己的理想而奮斗。想要成功，就必須腳踏實地，一步一個腳印的努力而執著的前行。
令我感觸最深的就屬機智敏銳的.拉斐爾這個故事了。
意大利杰出的年輕畫家拉斐爾，不但繪畫才能超群，而且還是一位洞察力極強的人。文藝復興時期，羅馬富豪們大勢顯擺自己的富裕。經常召開宴席。由于拉斐爾有著卓越的成就，自然也不例外是受邀請參加宴席的嘉賓。可是他討厭這種風氣，所以總想找機會打擊一下這些富豪們。
一次，拉斐爾和他的朋友們以及教皇等名流，被富豪阿戈斯蒂諾宴請吃飯。宴席十分氣派，餐具全是昂貴的銀具。阿戈斯蒂諾為了顯示自己的榮華富貴。每當吃完珍宴，就會把銀盤都丟到河里。大家大吃一驚，可拉斐爾卻不以為然，悄聲對朋友說：我料定他早就在河里撒下了大網，銀盤一定都落在了網里，等我們走后他再將網撈起來。
為了證實自己的猜想，拉斐爾便在距離自己最近的銀盤里作了記號。下次再來的時候，只要還能發現這只銀盤......想到這，他們大笑起來。果然不出所料，當他們再次來做客時，便發現了那只銀盤。他們當眾揭穿了阿戈斯蒂諾的把戲，給了他一個深刻的教訓。
名人看起來遙不可及，其實也是普通的人。只要我們學名人的精神和智慧，就一定會成為未來的名人。
《家》讀后感11
“我打江南走過，那等在季節里的容顏，如蓮花的開落。”詩中凄婉的語調，勾勒出女子悲傷而絕望的面龐，她令我不禁想起，《家》中的那奇女子——鳴鳳。
鳴鳳是一位多么可愛而果斷的姑娘啊！她的一生如此簡單，簡單到只裝得下兩個人——她過世的母親，和《家》的男主人公高覺慧。
一開始，她只是一位普通的。在她的眼中未來除了無盡的勞務便只剩下了黑暗。而漸漸地，她人生中的光出現了，那便是覺慧。覺慧溫暖的笑容給她注入了靈魂，讓她眼中黑白色調的世界變得色彩斑斕。可在舊社會封建制度的下，一個普通的又怎么會有多好的下場呢？當她得知自己將會被送出去給一個老男人做姨太太時，我想，她是感覺晴天有一道霹靂的。而更絕望的是，當她向自己的那抹光求助時，覺慧卻忙于革命，無心于兒女情長。而等到覺慧終于知道一切時，得到的卻只有鳴鳳投湖自盡的消息。覺慧啊，當你于午夜夢回，卻又突然驚醒時，可還記得梅林中你對一位女子許下的誓言？當你白發蒼蒼、步履蹣跚時，腦海中是否還存在著她那癡心等待的背影？
覺慧為了改變當時封建的制度，錯過了自己的愛情，令人遺憾。而生活中，現實里又有多少覺慧這樣的.人呢？丈夫為了事業忽略妻子，子女為忽略父母......人生道路何其漫長，他們卻連片刻的的停留都不愿意。
請歇一歇吧，為了你自己，為了身旁的美景，為了追逐你的人影。人生是一本翻開便再也合不上的書。既然如此，為何不放慢閱讀的速度，細細品味每一個字符？“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”體會人生的精彩吧，正是鮮衣怒馬少年時，為何不多與同伴共同努力，多珍惜摯友良師，多對父母關心體諒。
假設允許，我愿不從江南走過，只要那如蓮花般開落的容顏，不再等我。
《家》讀后感12
讀完《肩挑一個家》，我的心里沉甸甸的、滿滿的，好像有什么東西要從我的眼眶里，從我的胸腔里噴涌而出。
我的眼前似乎浮現出那二十個鮮活的少年：用瘦弱的身軀吃力地蹬著三輪車，把養父送到四公里外的醫院的小姑娘薛馥華；節衣縮食、到工地搬磚頭掙錢，只為想讓爸爸穿上一身帥氣的西裝，能重新開始新生活的聾啞小伙子朱恩漢；照顧癱瘓在床的媽媽和生病的爸爸，卻把撿廢品掙來的“三十元”巨資義無反顧地捐給了四川汶川地震災區，一心想要播種太陽的胡繼汕；與奶奶相依為命，忙著割麥、做飯、喂豬、打豬草，卻整天笑瞇瞇的焦彩虹；忍受巨痛，同自己的骨髓帶著媽媽成功穿越恐怖地帶的邵帥；同學們的快樂天使，老師的好助手，給予爺爺奶奶巨大精神支撐的李琳玉······他們中的許多人生活艱難和辛苦，在別人的眼中，他們是不如意的，可是他們不怨天尤人，樂觀向上是他們的共同特征，積極向別人傳遞愛心是他們的共同選擇。
我的小老鄉---南京市瑞金路小學李晨瑤的故事給了我很深的啟發。她的故事似乎不夠偉大：在社區里遇見一位性格孤僻的老奶奶，但是李晨瑤沒有被老奶奶戒備的眼神、古怪的打扮和重重的'關門聲嚇住，約上幾個小伙伴，用甜甜的童聲和純真的童心一步步接近了老奶奶，讓笑容重新回到了奶奶的臉上，一盞精致的蓮花燈讓奶奶從黑暗中走了出來，走向了光明的新生活。原來生活在幸福家庭的我們，一樣可以用我們小小的肩膀挑起一個家。我要向華靈學習，把從爸爸媽媽、爺爺奶奶那里得到的愛傳遞給更多需要幫助的人；我要向李琳玉學習，用自己的勤奮努力和優異的學習成績給予家人精神的支撐；我要向丁悅媛學習，關心校園、關心同學，讓自己給世界最美好的；我要向趙喬喬學習，用自己帶的雙手為家人、為別人撐起一片天；我要向焦彩虹學習，在自己和他人之間架起一座心靈的彩虹，我在彩虹的這頭，他們在彩虹的那頭，讓愛在彩虹上不停傳遞，讓我們都沐浴在燦爛的陽光里！
《家》讀后感13
我想這書最適合青春的人去讀，十八九歲，剛入世事，見的不多，有活力有激情，這書最能激起這樣的人的興趣。他們或許會像覺慧一樣反抗舊的東西，去追尋理想和新生事物。
從另一個角度來說，我覺得覺新、覺民、覺慧三兄弟就是一個人的三方面。每個人都是同樣的矛盾體，而對于任何事情的做法，都有著三種不同的計劃，恰是三兄弟身上所體現出的性格與行事方式。看書時，會覺得有時自己是覺慧，想要反抗，卻困難重重，又對社會抱怨多多，有時是覺新，雖名“覺新”，卻很“守舊”，逆來順受，接受著命運的安排，有時又覺得自己是覺民，可以對他人有著強烈的同情，可是試著用語言撫慰每一個人心靈的傷。
我想我或許是被書本毒害太深的一個人，終究不能如覺慧一樣。
再來說說這本書。
這本書很難說是悲劇還是喜劇。因為瑞玨、梅、鳴鳳、爺爺的死、大家庭的沒落，不得不說是悲劇。而最后覺慧去上海追尋新思想，覺民得到幸福，這又給此書留下了希望。但不論從哪個角度來說，這都是一部厚重的書。
此書的語言很簡練，卻又很深刻。作者在書中有大量評論的話，并將這些話與敘述將結合，這是些具有普遍意義的經過提煉的話，將這種深刻有理的話語寓于具體事情之中，更顯出其深刻見解。正如有一段是即將睡覺，便將人的性格與世事和睡覺聯系起來，有一段是將花園里的`湖，便說這個家就像湖一樣，表面平靜而內里波濤洶涌。
而總體來說，語言敘述性很強，并有張有簡，很流暢，點到為止。詳略恰到好處。
我想這部書從整體上來說是值得一讀的，你會看見厭煩的有趣的上一輩人，看見積極反抗的下一輩人，還會看見在社會之中漂浮著的這一輩人。你會看見這個社會，或許還會看見你自己。
《家》讀后感14
讀完巴金的《家》，一種壓抑的心情、憤懣的情緒著我的神經。
這是一個封建制度腐蝕下的大家庭。上演著一幕幕的悲歡離合。有著不可避免的家庭紛爭、勾心斗角、與不公。然而，不同的身份不同的抉擇鑄就了不同的命運。
可以說，故事中的覺新始終是個讓人同情又恨得咬牙的角。父親去世后，他早早挑起了家庭的'重擔，努力撐起這個家，于是，他的青春被剝奪，他必須要面對大家族里的爾虞我詐。“許多有形和無形的箭便開始向他來。”，開始的他并沒有選擇沉默，“他憤怒，他奮斗，然而奮斗的結果只給他招來了更多的煩惱和更多的敵人。”，他的斗爭毫無結果，反而把他拖得更加疲憊。終于，他選擇了逃避、忍耐、順從，只是為了過幾天安靜的生活，把曾經的夢想拋棄，茍且度日。他曾感嘆：“我們生活在這樣的時代，只有犧牲的資格。”，他毫無原則的退讓令人憤恨，以至想一巴掌打醒他。要知道，犧牲的哪里只是他自己，更有別人的幸福甚至生命。
有人說“生活本身就是一個悲劇”，是這樣嗎？
命運也許是悲哀的，但我們卻可以選擇“爭斗”的姿態去面對它。
小說中的弟弟覺慧便是對我上面這句話的詮釋。覺慧同處在這樣一個黑暗的深宅大院里，但他堅持主宰自己的命運。他反對大哥覺新的“作揖”哲學，不受制于封建家族統治，追求自由平等，同情下層。他的言行撼動了這個腐朽沒落家族的統治秩序，始終不屈于命運的他，敢于反抗，并最終掙脫了家族的束縛，走出更廣闊的天地，走向新的生活。
無論是覺慧的心靈蛻變，還是在大家族影下那些有著令人惋惜結局的人物對命運無聲的抗爭，透過巴金爺爺的筆，我看到了反抗。命運沒有永久的黑暗，只要擷取一縷新鮮純潔的陽光，抓牢靈魂根處，即使陷入骯臟的泥沼，也依舊掙扎而不甘于沉淪，那么青春的烈火必將徹底地燃燒。
我們正年輕，且不知道生活要把我們載到什么地方去，但起碼，我們可以選擇人生的方向和生命的姿態。
《家》讀后感15
《橋下一家人》是由美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森創作于1958年，榮獲了1959年紐伯瑞兒童文學獎銀獎。故事講述了在巴黎塞納河橋下生活的流浪漢阿曼德和三個孩子之間發生的故事。
我的感受之一是：流浪漢也有自尊，也會轉變。我在讀書時，剛開始很不喜歡阿曼德，認為他不喜歡工作，更喜歡自由自在的生活，所以他居無定所，成了一個流浪漢。我覺得人要向往自由，但是不能不工作，更受不了他寧愿當一個流浪漢，整天臭哄哄的，而且他特別討厭小孩子，想把他們打發走，但是漸漸讀下去，看到吉普賽女人米勒里說，他討厭孩子只是因為害怕一顆善良的'心被機靈的小家伙們偷走。在與孩子們的接觸、交流中，他逐漸改變了他對孩子們的看法。而這三個孩子也把他看作自己的爺爺。突然覺得阿曼德其實骨子里是一個善良的人，孩子們喚起了他的同情心，他的愛心。
我的感受之二是：親情。這雖然是一個殘破的、拼湊起來的特殊家庭，卻讓我在里面感到了不是親情卻勝似親情的可貴。阿曼德看到孩子和媽媽的孤苦不依，心軟了，準備去尋找另一座橋，搭建自己的新窩。可媽媽蘇西婉留了他，她用一塊煙煤在水泥地上畫了一個長長的長方形，在下面還畫了一個小正方形，長方形是阿曼德的房間，正方形是一個窗戶，讓阿曼德感受到了家人的愛。
我的感受之三是：愛與責任。圣誕前的那一天，阿曼德得知慈善機構準備收容幾個孩子，還將送媽媽去監獄。阿曼德終于無法忍受下去，他做出一個十分困難的決定：去找一份工作，幫助媽媽為孩子們建立一個真正的家。這該是多么巨大的轉變，因為有了愛，才有了責任，即使自己很辛苦，也要幫助孩子們實現愿意。在這本書里我學到了愛與責任，人生活在社會中，不是一個單獨的個體，要學會融入社會，創造自己的價值。對于家人來說，我們也要有愛，互相幫助，才能讓我們的家更溫暖。
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